小學生軍事訓練“三防”教育活動總結

小學生軍事訓練“三防”教育活動總結 篇1

中小學生參加軍事訓練和“三防”教育活動,是貫徹落實國家教育方針、對中小學生進行國防教育的必修課程之一。20xx-20xx學年以來,我公司以專業的中小學生校外社會實踐服務與深圳多所中國小校深入開展了校企合作。公司在深圳市龍華區教育局的`大力支持和合作學校的良好配合下,按合作學校學年度教學計畫和要求,順利完成了20xx-20xx學年(第一學期)以來的學生軍事訓練課程計畫和“三防”教育活動課程計畫,獲得了良好的教學教育效果。

一、師資保障。為了保證學生軍訓的實際效果,我公司聘請了專業的退伍軍人擔任軍事訓練教官,成立了專門的職業教官隊伍。教官出自正規國家軍隊,背景可靠,軍事素質軍事技能過硬、政治素質好,文化素質高,保證了軍事訓練教育的效果和愛國主義教育、國防教育的正確政治方向。

學生軍訓是學生離家離校的校外社會實踐、體驗、訓練、教育課程,因此,我公司除了配備專門的職業軍訓教官以外,還配備了生活輔導老師,保證學生在軍訓期間的起居飲食。

二、租用專門軍事訓練基地,有正規軍營的特點和氣質。位於深圳大鵬新區的深圳市新長征軍事教育實踐基地,是經政府相關部門批准、在深圳市警備區的指導和支持下建設的專門基地。這裡軍事化氣息濃厚,生活環境優美,訓練、教育、學習、生活設施等軍營化元素齊全,吸收了部隊綠色軍營的“精氣神”,有效激發了學生軍訓的濃厚興趣,促進了軍訓效果。

三、科學的訓練計畫,合理的教學時間安排,保證了軍訓的效果。根據軍訓的總日期天數,詳細制訂了每天的課時計畫,每課時的軍訓課程內容。作息時間從早晨起床到晚上就寢,詳細、具體,可執行。課目訓練內容循序漸進,由淺入深,由易到難,按不同年級不同年齡段的學生,制訂相對應的訓練計畫和進行相對應的課程設定,區別教學。嚴謹執教,保證效果,保證了各年齡階段學生軍訓目標的達成。

四、“三防”教育作為學生國防教育的一部分,以統一的“國防教育”主題,在學生軍訓期間作為課程一部分予以教學。教官以理論與操作、演練相結合的方式進行教學。使軍事訓練與“三防”教育達成了主題內容統一。

五、增加團隊拓展項目,比如穿越雷陣、空中取水、女王圈、一圈到底、團隊浮橋、孤島求生、無軌列車、無敵風火輪、激情60秒等這些趣味性強的活動,增添了軍訓的趣味性,使嚴肅、枯燥的軍訓變得生動有趣,又學到了人生道理。

六、學生成長進步有收穫。在整個軍訓期間,教官認真教學,帶領學生訓練,學生髮揚了刻苦耐勞精神,克服了懶、散、慢、嬌的行為習慣,認真跟著教官學習、訓練。思想上明白了軍訓的目的、意義;知識上學到了軍事思想、軍事理論;實踐上學會了內務整理、軍事技能(如佇列、軍體拳、軍體操、跑操等);身體上得到了鍛鍊,體能上得到了增強,身體素質得到顯著提高;行為習慣上,改掉了嬌慣、懶散等個人陋習,增強了個人自理能力、紀律意識、團隊意識。

七、學校肯定教學效果,家長肯定學生改變。軍訓結束後,從學校和家長的反饋情況得知,經過一段時間的軍事訓練教育課程,孩子變得比以前懂事(孝敬父母、主動幫父母做家務)了,更愛學習了,人更有精神了。

綜上所述,通過校企合作進行的學生軍事訓練和“三防”教育,利用公司多年來積累的社會資源,職業化的隊伍,專業化的服務,彌補了學校在國防教育方面等校外社會實踐方面教育資源的不足,使校外實踐教育更好地促進了校內教學教育。校內校外有機統一,優勢互補,全面落實貫徹國家教育方針,促進學生德、智、體、美更全面更健康地發展,更好地促進了教書育人目的達成。

此外,由於場地、專業職業化師資、教學設施設備等客觀條件所限,目前尚不能滿足更多學校對國防軍訓和“三防”教育的需求。為回響教育部門和學校對國防教育(學生軍訓和“三防”教育)的要求,公司將在力所能及的範圍內,加強公司建設,加強軍訓和“三防”教育職業教官人才隊伍建設,加大投入,招募更多優秀人才,加強軟硬體設施建設,以更專業更優質的服務,更深入地與學校合作,更好地服務於教育事業。

小學生軍事訓練“三防”教育活動總結 篇2

各級黨委支部認真貫徹上級訓練指示精神和執行訓練大剛有關規定,針對炮兵專業訓練特點,狠抓專業基礎訓練和三個轉變訓練,著眼提高五種能力,使各階段訓練都取得了較好的效果。在參加師軍事競賽中分別獲得地炮總分第一名和通信總分第一名,年終營實彈射擊考核取得良好成績,基本上完成了全年的訓練任務。

一、基本情況

1.全團全訓連隊13個(含三個營部),自元月4日至9月20日止,全訓連隊平均完成訓練時間117天(含夜訓時間),其中共同訓練科目26天,單兵技術訓練45天,連(排)戰術17天,營(群)戰術15天,參加上級演習5天,車炮場日9天,平均到課率79.8%。夜間訓練平均完成16天,到課率75%。

首長、機關訓練31天,到課率74.2%;幹部在職訓練平均完成42天,到課率78.2%。

2.全團完成了步兵武器第一練習射擊,四○火箭筒第一練習射擊和手榴彈投擲。各兵種專業完成了共同科目訓練,單兵技術、戰術訓練,排(班)營(連)的戰術訓練,並進行了單炮射擊和營戰術實彈射擊,參加守備團組織的實兵演習。

3.全團13個單位參加步兵武器第一練習射擊,優秀4個,良好9個,及格率100%,團總評良好。手榴彈投擲,優秀4個單位,良好9個單位,全團平均39.6米,總評良好。

單炮射擊,參加火炮15門,其中122榴彈炮8門,85加農炮3門,107火箭炮4門。射擊成績優秀4門,良好6門,及格5門,及格率100%,總評良好。

營實彈射擊考核4個單位,優秀2個,良好1個,不及格1個,總評成績良好。

4.年終考核成績,幹部總評3.6分,分隊總評3.7分,共同科目總評3.4分,全團總評3.7分。

5.參加師團機關演練兩次,組織部隊徒步行軍訓練3次,小拉練1次,各營組織緊急集合和緊急疏散演練5次,營戰術演練9次,參加守備團實兵演習1次。

6.組織分隊幹部集訓2期,指揮分隊和專業尖子集訓4期。

二、主要特點

1.黨委重視,領導帶頭抓。

團黨委針對領導班子新的特點,對如何貫徹訓練方針、原則和教育訓練改革座談會精神,團黨委圍繞教育訓練工作問題,召開了五次會議,經常組織學習軍委鄧主席關於把教育訓練提高到戰略地位的指示,把幹部的精力集中到訓練中來。黨委成員一致認為,只有統一思想,領導帶頭,才能把教育訓練真正擺到戰略地位,部隊建設的中心抓緊抓好。在開訓前,團長帶領機關工作組二次下連隊檢查預備期工作和資金積累開訓的情況。團黨委從生產收入經費中,調撥400元給一營、500元給二營修建訓練場地,司令部對全團器材作了調整,為連隊下撥各種訓練器材38件,後勤處還三次組織人員檢修二、三、四營用水電設備,有效地保障了訓練,加強了部隊正規化建設。部隊開訓後,政委、副政委、主任帶領司、政、後工作組三次深入連隊巡迴辦公,及時解決部隊開訓中的存在問題和加強政治思想工作。團長在一營蹲點,並以二連為試點,根據廣州軍區正規化建設規定,結合本連隊實際,總結出正規化建設問答100例。

2.突出重點,抓好乾部在職訓練。

在訓練指導上的第一個轉變,就是實現重點抓兵的訓練到重點抓幹部訓練。針對我團幹部配備調整,指揮、陣地幹部任職時間短,基礎差等特點,黨委決心,今年訓練中心首先是抓好司令部競賽訓練和幹部在職訓練。具體做法是:

一是統籌計畫,妥善安排。黨委在安排每月工作時,都把幹部訓練列入日程。幹部在職訓練採取團集中輪訓與組織練習相結合。幹部輪訓按指揮、陣地、政工幹部計畫在三、四、六月份完成,營射擊練習計畫在八月份前完成。按訓練大剛規定完成幹部訓練時間的二分之一;訓練內容以射擊基礎技能和射擊練習為主。

二是抓好在職幹部輪訓。為了保證在職幹部訓練四落實,團組織了輪訓領導小組,王團長、江副參謀長親自擔任領導。在輪訓中,貫徹按級任教的訓練方法,團長、副參謀長親自任教,為幹部訓練做示範,還堅持跟班作業,為幹部做表率,調動了幹部訓練的積極性。今年共組織輪訓三期,參加集訓39人,占在位人數78.2%。

三是組織函測作業。在抓好乾部輪訓的同時,組織好函測作業,全團組織完成函測作業兩期。司令部根據人員在位情況,組織了輔導,定時完成。今年來參加《幹部軍事知識有獎競賽題目》作業28人;參加師組織的函測作業40人。

由於突出重點抓好乾部在職訓練,使幹部的專業技術有了明顯提高。在參加師五.一軍事競賽中,我團獲取指揮幹部第一名,陣地幹部第一、二名。在年終又較好地完成連、營戰術實彈射擊任務。

3.針對炮兵專業特點,抓好套用訓練。

炮兵訓練,基礎是關鍵。在抓好基礎訓練中,我們著重抓住幾個環節。

一是專業編組,因人施訓。今年全團指揮分隊分別以偵察、有線、無線三個訓練點集訓,炮手分隊以營為單位組織施訓,各集訓隊按新兵、老兵編組,各營炮手分隊按炮長、瞄準手、一般炮手編成三大組,每組指定有幹部專人負責。在基礎訓練中,根據兵種不同,抓好單兵基礎。新兵訓練從理論開始,抓好基本功練習,把每一個科目、內容按步兵細訓方法,分步分級訓練。老兵針對今年實彈射擊任務突出抓住難點和套用訓練。團定期檢查訓練效果。有線集訓隊在訓練中,大膽改革創新,摸索訓練方法,使訓練效果更為顯著,在結業考核中,消滅了個人不及格,全隊總評優秀。

二是突出重點、難點訓練,提高訓練質量。針對現在的戰士文化水平高,接受能力強的特點,在訓練中,充分發揮院校幹部和班長骨幹的作用,鼓勵大家勤學苦練,大膽改革,抓好重點、難點訓練的突破。二營根據本單位組建時間短,訓練經驗不足,組織比較有經驗的學員和班長一起研究分析單炮射擊的利弊條件,找出規律,重點抓好瞄準手和炮手的協同,使全營單炮射擊取得良好成績。一營根據今年對海上運動目標射擊任務,在抓好協同訓練的基礎上,提倡幹部戰士開動腦筋,出主意,開發戰士智力,探索對海上運動目標訓練方法,採取兩觀交會作業與單觀作業相結合,有效地提高了作業的速度和精度。在參加師組織的炮兵營對海上運動目標射擊中,對兩個攔阻點射擊,共發射2次彈群均全部落達目標區域,取得優秀成績。

三是樹立典型,重視尖子培訓。

抓好司令部和尖子競賽訓練是我團今後一項重要的任務。訓練一開始,團曾二次召開會議,專門討論研究確定領導小組,擬定培訓計畫、措施和獎罰規定。司令部訓練由參謀長負責,尖子集訓由副參謀長負責,團長擔任組長負責總的領導。在訓練中,我們大力宣揚了肖本貴等12名軍事技術較好的典型,並用先進典型促進訓練,使參訓人員學有信心,趕有目標,做到思想明確,幹勁大,願為我團爭榮譽。作訓股長劉秋堅同志,在參加司令部競賽訓練中,中途有病,經檢查有蛔蟲瘤六處,經常發燒、頭痛,醫生要求他動手術,但是,他一直堅持邊吃藥邊訓練。在參加軍區地炮司令部競賽中,獲取作訓專業第一名,記三等功一次。參加尖子集訓的65名同志,在為期40開的集訓中,從未休息一天,堅持苦練技術,在參加師五.一軍事競賽中,獲取地炮總分第一名,通信總分第一名,3個建制班總分第一名和9個單項個人總評第一名,4個第二名,2個第三名。

4.針對作戰特點,抓好戰術訓練。

今年來,我團根據海岸防禦作戰的特點和我團所擔負的任務,著重抓好三個轉變和提高五種能力的訓練,使部隊戰術訓練有了進一步的提高,保證了年終營戰術實彈射擊和參加守備團演習任務的完成。其做法是:

(1)抓好理論學習。結合我們的實際,我們組織兩次理論學習,第一次是排以上幹部參加由團長親自擔任授課;第二次是連、營幹部參加,由作訓股長授課。學習如何提高快速反應能力和海岸防禦中炮兵營(連)的戰鬥動作及蘇、越軍登入作戰特點,使幹部真正從理論上弄通弄懂。

(2)抓好示範,指導全盤戰術訓練。王團長帶領工作組先抓一營試點,在學習理論的同時,抓好戰術示範訓練,要求一營先從縮小距離開始,按每個階段各級人員的動作一個個過關,爾後按實際距離,按戰術要求,從進入疏散地域到組織開進,進入展開地域做好射擊準備和戰鬥實施階段的行動,按戰術要求嚴格把關,全面演練了藏、走、打、吃、住,鍛鍊提高指揮員的組織指揮和分隊的作戰能力,並在一營召開營戰術演練現場會,促進全團戰術訓練。

(3)配合守備團實兵演習。為了搞好配合八團演習,在演習前,我們組織了九次營的戰術演練,及時發現和解決問題。在實兵演習中,各級領導都比較重視,以假當真訓練部隊。在部隊開進時,結合戰術情況,嚴格要求部隊做到一絲不苟,部隊進入展開地域後,每個動作都按標準要求。在構築工事時,團第一次組織檢查不及格者重來,並要求各營按戰炮班滿員構築一個符合標準的式樣。二營在構築火炮工事時,由於幹部標準高,以身作則,帶好頭,部隊幹勁連夜奮戰8小時,完成了符合標準式樣的工事,經師考核組檢查驗收取得好評。

5.加強戰備教育,保證戰備制度的落實。在完成教育訓練的基礎上,抓好戰略形勢教育和戰備訓練,促進戰備制度的落實。

(1)加強戰備教育,提高戰備觀念。隨著部隊精簡整編和海南島的開放政策,部分幹部戰士中,產生了和平麻痹思想,各級黨委支部結合政治思想教育,經常性地抓好戰備形勢教育,堅持每半個月介紹一次中越邊境形勢,激發乾部戰士做好戰備工作的熱情。

(2)認真貫徹戰備十二條,落實戰備制度。在戰備十二條貫徹以後,我團根據十二條,進一步組織學習和討論,並全面修改原作戰方案。每在防護期團按規定指派了戰備值班分隊。各營也分別指定了值班分隊,各級值班人員,值班分隊都能履行職責,足球職守,做到隨叫隨應。團還對前指人員配合情況進行了具體調整,對值班分隊進行多次演練,認真抓好戰備值班分隊和人員車輛、武器裝備的落實,團組織小拉練1次,團、營進行緊急集合、緊急疏散5次,對前指和作戰值班分隊進行戰備檢查5次,有關部門還根據實際情況合理調配人員和武器裝備,預先做好應急情況的補充計畫,並且登記存入檔案,一有情況就能及時配合。團後勤還經常組織工作組對全團的戰備車輛、火炮、彈藥、器材等裝備檢修。今年來發,對車輛二級保養21台,發動機中修4個,小修102次,修舊19台次,火炮檢修63門次,小修17門,使各種戰備器材、武器裝備保持良好的戰備狀態,隨時能夠遂行作戰任務。

(3)加強戰備訓練。結合幹部短期集訓,組織幹部對戰區勘察,熟悉戰備方案,並且在野外專業訓練時經常安排到戰區實地作業,使指揮員能夠比較熟悉作戰地區的地形和特點,使每個指揮員心中有數。通信部門還組織全團交叉式遠程通信網聯絡,做到有線中斷無線就能保持暢通聯絡。

(4)抓好民兵訓練。我團民兵訓練點共有4個。今年來,我團在抓好部隊訓練的基礎上,組織了3個工作組共8人次,分別到各訓練點組織民兵訓練,並對戰時補充我團的兵源作了調整、登記。同時還派出工作組,組織民兵實彈射擊競賽活動,有效地促進民兵訓練的落實。三道農場是我團掛勾點,在今年八月份參加軍分區組織自治州、各縣、農場射擊競賽中,獲取射擊競賽總分第一名。

三、存在問題

1.由於幹部參加文化學習,出差和缺編等原因,幹部在位少,全團指揮(偵察)排長按編制9人,現編在位3人。炮排長16人,在位5人,通信排長根本上缺編。訓練領導力量比較薄弱。

2.有些單位對共同科目和基礎專業訓練不夠重視,抓得不緊,人員、時間不落實,到課率低,還有單位漏訓現象。

3.首長、機關訓練抓得不緊,沒有按計畫完成訓練任務,機關下連指導部隊訓練不夠,工作效率低。

4.夜間訓練不落實,按比例應完成夜訓20天,實際完成16天,占應訓時間的80%。

5.部隊紀律、作風要求不嚴,管理教育鬆懈,經常出現違反紀律現象,事故苗頭不斷出現。

小學生軍事訓練“三防”教育活動總結 篇3

一、領導高度重視,組織機構健全

我校黨委、行政根據新疆軍區和自治區教育廳關於做好20xx年大學生軍訓工作的有關通知要求,專門召開黨委會議研究部署學生軍訓工作,並下發20xx年我校學生軍訓工作安排通知,明確軍訓時間、內容和訓練方法,調整軍訓領導小組組成人員,確立軍訓工作領導小組的職責,辦公室負責軍訓有關的一切準備工作和軍訓期間的日常工作,做好各項工作的組織協調、服務保障、宣傳報導、考核驗收等工作。

軍訓工作開始前,軍訓領導小組召開各職能部門會議,按照學校的通知要求,明確各職能部門的具體任務和準備工作完成的時限,為大學生軍訓做好各方面的準備工作。軍訓領導小組就有關軍訓工作及時向軍區大學生軍訓辦請示和報告,得到軍區的支持和幫助,及時與承訓部隊協調,提早解決承訓部隊的後勤保障問題。訓練過程中,高發水副校長以及承訓部隊領導、軍訓領導小組成員深入到訓練場,指導檢查軍訓工作,看望和鼓勵軍訓的教官和學生,現場解決軍訓過程中遇到的實際問題,有力的推動了軍訓工作的順利開展。

二、堅持“兩嚴”方針,提高大學生整體素質

集中軍訓期間組建大學生軍訓團,以營、連、排建制編成,在軍訓領導小組的領導下,實行各級目標管理。以中國人民解放軍“三大條令”為基礎,以提高大學生整體素質,培養社會主義建設的合格人才為目標,緊密結合我校實際,認真制定訓練計畫,堅持嚴格訓練,嚴格要求,按綱施訓,提高了訓練質量。

今年我校軍訓工作時間短、參訓學生人數多,達5000餘人,訓練內容多,除正常的軍事理論和軍事技能課以外,還安排了大學生入學教育、地震消防知識講座、地震消防和保證安全通道暢通救援演習等內容。負責承訓的96250部隊100名教官,在營長岳自海少校帶領下,在總結以往學生軍事訓練經驗的基礎上,貫徹嚴格訓練、嚴格要求的方針,把訓練與育人結合起來,既傳授軍事知識與技能,又注重用人民解放軍的優良傳統和作風教育培養學生,收到了良好的效果。訓練中,承訓部隊的官兵把理論講解與動作示範相結合,循序漸進,因勢利導,寓科學性、知識性、趣味性於訓練中,即達到訓練目的又活躍訓練氣氛。擔任營、連、排長的教官,處處以自己的言行感染和激勵同學們。可以說通過嚴格要求、嚴格訓練,同學們完成了從普通大學生到預備役軍人的轉變,現在基本上像一名軍人了。

三、密切配合、保障有力

面對我校大學生軍訓工作時間短任務重的重擔,在校黨委、校行政和軍訓領導小組堅強領導下,無論是承訓部隊、還是學校各職能部門和各學院,都能顧全大局,克服困難,形成上下一條心,整體一股勁,全校一盤棋的良好局面,從而保證了學生軍事訓練的順利進行。體育部、學生處宿管中心、後勤管理處的會堂中心、飲服中心、商業中心等單位為大學生軍訓提供了強有力的保障。各學院輔導員經常深入訓練場地,了解學生的軍訓情況,積極協助、配合教官解決學生的思想生活等有關問題。軍訓期間還組織軍訓學生觀看了由教育部、文化部、財政部及部委聯合舉辦的“高雅藝術進校園——新疆雜技團”精彩表演,豐富了軍訓生活。

四、精心組織、確保全全

今年軍訓工作在校軍訓領導小組堅強領導下,在武裝部和承訓部隊的精心組織下,軍訓工作嚴把安全關。從基本的佇列訓練、軍事理論知識講授、地震消防知識的講座和實際操作演練的策劃組織,每個訓練課目的實施都井井有條,都嚴格按照操作規程、條令、條例執行。在訓練過程中,我們根據《教育部關於開展學生軍事訓練安全專項檢查的通知》精神,一方面嚴格要求、嚴格訓練,一方面注意及時發現問題,糾正學生在軍訓過程中的不規範行為,為了不使軍訓學生感到枯燥乏味,訓練間隙教官組織學生教唱軍旅之歌、民族團結歌曲和拉歌,進一步增進了大學生與軍人之間的友誼。豐富了軍訓內容,活躍了訓練氣氛。各訓練場地值勤、糾察人員認真履行職責,有效的維護了訓練場地秩序,避免各種不安全事故的發生。

通過這次軍事訓練和軍事理論的學習,廣大同學不僅學到了軍事科學知識與技能,而且練就了吃苦耐勞精神,強健了體魄,增強了國防觀念,加強了組織紀律性,為大學生活開了一個好頭,為順利完成大學學業打下了良好基礎。今年的軍訓工作雖然取得了一定的成績,但離中共中央、國務院、關於加強新形勢下加強國防教育工作的意見精神還差的很遠,我們一定要在校黨委的堅強領導和上級軍事部門的大力支持下,深入學習和貫徹黨的精神,以科學發展觀為統領,把立德樹人作為學校國防教育暨學生軍事訓練工作的根本任務,解放思想、改革創新、與時俱進,在全校師生員工的共同努力下,使我校的學生軍訓工作邁上新的台階。