寒假總結優秀 篇1
一轉眼，一個寒假又過去了，一個新年也過去了。在新的一年裡，也在最後的一個小學生涯里，做一次最後的奮鬥吧！讓你在小學生涯後，畫上一個完美的句號吧。
在最後一個學期里，一想起將要分別的同學們，眼眶也不禁會濕潤起來。那撫育、教導了我們多年的老師們，也將要分別了。心中不禁湧起一股思念之情。感覺有許多許多的話，要對同學們和老師們說，好像給我一輩子的時間也說不完，也說不完在小學生涯里的一點一滴，也說不完同學和我之間建立的友誼，也說不完老師對我花費的心血
在新的學校，又會認識新的同學、朋友。國小的畢業，並不是一個結束，而僅僅是一個開始，是一個美好的開始。在以後的人生道路上，我們還會碰到許多朋友。但是，我也永遠不會忘記我在國小的這些同學、朋友
讓我們一起奮鬥吧！以後會想起來，至少你奮鬥過
寒假總結優秀 篇2
昨天才剛剛放假，今天就要背起書包，昨天的現在在休息，今天已停止玩耍。光陰像一棵大炮彈，誰也追不上。是否當我們驀然回首，也知道珍惜，確實，寒假很快就要結束了，說實話，我這個寒假過得真是非常充實。
在爺爺家住了3天，吃了年夜飯，體會到了那種團圓之樂。旅遊了7天，終於攀登了號稱“五嶽獨秀”的南嶽衡山，終於看到了號稱“山水甲天下”的桂林，還去了岳陽樓記的實體岳陽樓，才知道岳陽樓是魯肅被建來閱兵的。在電影院看了《雲圖》、《霍比特人》和《007大破天幕殺機》，還遇到了我們班主任殷老師的中學同學。做了“有趣”的作業，看了有趣的書。
這個假期我過的真是很輕鬆，我發現只要有確切的計畫，作業似乎還不如國小多，而且還可以把複習、預習等融合到一起，預習新知識也不能忘記舊知識。在我眼中，充實寬鬆的寒假，大家過得怎樣呢？希望你們的寒假能和我的一樣好。
寒假總結優秀 篇3
寒假中發生了不少有趣的事，最有趣的就是去看元宵節的扮玩和彩燈了！
一大早，我就穿戴整齊，催著父母快點出發，大家一家人興高采烈地上了車。我懷著期待的心情，來到了周村古街，遠遠看去人山人海，街上掛著各種各樣的彩燈，有金猴鬧春，有雙龍戲珠······熱鬧得非常。我東瞧瞧，西望望，大街上有賣糖畫的，有賣棉花糖的，還有賣周村燒餅的……看得我口水都流出來了。大家又一塊參觀了周村燒餅紀念館，知道了周村燒餅的做法和特徵及周村燒餅悠久的歷史文化。
出了古街大家來到東門路，看扮玩隊伍表演。這裡的人好多呀！熙熙攘攘的人群，擠得我都透不過氣來。大家沿著馬路往前走，終於找到了一個地方，等待扮玩隊伍的到來。啊！我聽到鑼鼓聲了！聲音由遠而近，震耳欲聾。扮玩隊伍離大家愈加近，第一過來的是鑼鼓隊，他們穿著鮮艷的衣服打著整齊的鼓點，他們後面是遠近聞名的周村芯子。1、組是白蛇傳，上面站著的是白素貞，下面的是小青，小演員們畫著濃濃的戲妝，穿著色彩鮮艷的好看的戲服，伴隨鑼鼓聲有步伐的`擺動著胳膊。2、組是寶蓮燈，3、組是人面桃花……芯子隨後而來的是小毛驢、大頭娃娃……對了，最精彩的當然是舞龍燈了，兩條彩色的金龍，忽前忽後，忽左忽右爭搶著一個紅色的寶珠……扮玩隊伍還沒有結束，時間已經不早了，大家戀戀不捨地上了車。
元宵節的扮玩讓我久久不可以忘懷！
寒假總結優秀 篇4
風雨送春歸，飛雪迎春到，頂著冬寒料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節，全校師生帶著經過寒假休整後的充沛精力，帶著與家人團聚後的喜悅和對新學期學習生活的展望回到了學校。在此，我謹代表學校，向一年來為學校發展、進步，埋頭苦幹、無私奉獻的全體教職員工表示最衷心的感謝和最誠摯的祝福！祝大家兔年大吉，工作順利！祝同學們在新的一年裡奮發向上，身心健康，取得更大的進步。回首剛剛過去的寒假，看了各中隊的假期總結，我們東關一校的隊員們通過不同形式的實踐和體驗，度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。現總結如下：
一、讓生命充滿陽光
假期中同學們在武校長的號召下，通過書本、網路、實踐等各種途徑，廣泛學習安全常識，並積極向周圍的人宣傳交通知識，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛生；不賭博不迷信，不進營業性網咖打電子遊戲，不擾亂公共秩序，還知道有節制地收看優秀電視節目，積極參加健康有益的文體活動。可以說我們的同學個個都是知法、懂法、守法、護法的小公民。在這個寒假中，我們東關一校40多名教職工和700多名學生，沒有發生一例安全事故，真正做到了平平安安上學來。
二、讓學習灑滿陽光
根據各中隊上報的寒假總結全校有95%的同學在假期一開始就制定好寒假生活計畫，包括學習計畫，活動、娛樂等計畫。並有計畫地完成了老師留的各項作業。做到休而不松，張弛有度。我們學校更是書香校園，我們每一位少先隊員都有手捧著一本本好書度過假期的好習慣。據統計全校所有班級所有學生在寒假中都閱讀了1-2本課外讀物，並認真做好讀書筆記，寫讀後感。三3班每位同學至少讀兩本書，摘錄精彩片段人均3000字，平均課外閱讀量達500頁以上，更令人感動的是很多家長與孩子一起閱讀，實現了“親子共讀，書香家庭”的目標。四1班同學每人平均課外閱讀量達4本以上，其中景濤、薛丹陽2位學生假期課外閱讀量達7本以上。通過大量的閱讀，不但增長了知識、而且開闊了眼界。四1班張雯欣同學在交流時說:讀書是一件快樂的事，多讀書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們懂得做人要有一顆感恩的心。
另外，全校學生積極回響學校創建特色學校的號召，60%的同學抓住假期這個機會培養特長，參加音樂、美術、舞蹈等各種補習班，利用假期培養興趣，發展特長。從參加各類學習培訓班的情況看，家長們都十分注重孩子綜合素質的提高，彌補了學校教育的空白。
三、讓他人感受陽光
假期中許多同學都能做到關心體貼父母，主動承擔家務，爭做自理小能手。三（2）班的張昕同學，假期承擔了照顧小弟弟的任務，她從中感受到了父母平日的辛苦，體會到了生活的不容易。五2班盧潔和張潔兩位同學，參加小記者協會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，為貧困山區、牧區孩子進行募捐，感受山區孩子生活的不易，也平添了自己的愛心。還參加《我是小小售貨員》活動，到商聯超市調查，了解市場行情，收穫頗豐。五1班胡瑩睿同學，也參加了小記者協會組織的活動。親自到北京華聯超市上班一天，體會到了父母工作的艱辛。
假期正值春節期間，三3班同學在此期間，做到了安全、快樂度春節，燃放煙花、爆竹有家長陪同，家裡來人禮貌待客、熱情招呼，同學們收到的壓歲錢也花的很有意義：有自己買學習品的、有給弟弟妹妹買玩具的、有為爸爸媽媽買禮物的、有給爺爺奶奶買收音機或保健品的，還有的孩子乾脆把壓歲錢存起來，以備急需......家長們普遍反應：這個寒假感到孩子會心疼人了，長大了！
一顆孝親敬老之心，可以鍛造美麗的佳話，可以增進社會的和諧，還可以孕育美好的未來。我們從小關愛他人，就是關愛明天的自己。
寒假已經過去，但寒假中發生的點點滴滴卻讓我們看到了東關一校的紅領巾們正在為構建和諧社會作出自己的努力。相信隊員們必將一如既往，努力做一名快樂的和諧小使者。老師們，同學們，20xx年的腳步已漸行漸遠，20xx年的號角已經吹響，讓我們從這個新的起點開始，豪情滿懷，在新的一年裡再創佳績，再顯精彩！
寒假總結優秀 篇5
寒假一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。隨著寒假的結束，也就意味著新的一學期就要開始了！
寒假一開始，媽媽就帶我去廈門旅遊，在那裡，我終於見到了大海，平時只是在電視和書本上見到過大海，這次我卻真正的見識到了。當時我們在岸邊，大海呼嘯，海風勁吹，海浪打在我的身上，放眼望去大海水天相接，無邊無際。大海有時靜得像一面鏡子；但有時卻“雷霆大發”像一頭憤怒的獅子；而有時卻像一群孩子在嬉戲的孩子，在相互追趕著。海灘上，沙子熱得燙腳，而我卻不怕直徑跑到被海浪打到沙子的地方去挖貝殼了，可是一個也沒挖到，還弄得滿臉是沙，真好笑。去廈門的旅遊結束了。在家中的生活開始了。同時我也學會了一些照顧自己的新技能，那就是下麵條。每當我吃著自己下的麵條時，別有一番滋味。當然學習也是缺少不了的，在早晨我也會通常起來讀讀書，看看英語。
雖然，這個寒假我過得很快樂，但同時我即將面臨著進入六年級（畢業班）的課堂。在六年級，我一定要全面發展改掉以往的錯誤，端正學習態度。上了六年級，也就意味著我在母校的學習時間不多了，馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那六年里，畫上一個圓滿的句號！
最後，祝大家在新學期里學習跟上一層樓！( 海
寒假總結優秀 篇6
1月11日，我乘坐公車出發於早上8：00準時來到電腦一條街諾亞迅捷等公司。首先，我與諾亞迅捷肖經理見了面，肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了諾亞迅捷所銷售的產品、服務的對象以及諾亞迅捷近幾年的發展概況等方面的情況。之後，他帶領我參觀了諾亞迅捷，對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與諾亞迅捷的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢於發問，將書本上學到的東西與實際相結合。由於計算機軟硬體發展速度空前，因此對於在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇於探索，善於創新。最後他祝願我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優異的成績。同時，為了給自己儘量多的創造動手機會，我還聯繫了到電腦一條街電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。
到電腦一條街商城之後，萬博美訊饒經理為我介紹了電腦一條街電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間，這裡的技術員和經理還給我從主機板、顯示器、CPU到顯示卡、音效卡、記憶體、機箱電源、滑鼠鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，作業系統及部分套用軟體的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，儘管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從1月11日至1月13日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件，在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝套用軟體的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務，同時這也回響了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規範化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日誌，注意消化自己在平時所學到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三台電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為 用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產品真偽識別能力，甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對百諾威電腦城和電腦一條街電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進入百諾威電腦城後又沒有一個是來閒逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。電腦一條街電腦城地處上海市交通大學附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而電腦一條街公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人並不知道電腦一條街電器城有電腦。一般來的都閒逛而已。所以儘管電腦一條街電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的'生意還是比較少，相對百諾威來說，生意則要蕭條一點。
因此，我認為對電腦一條街電器城和百諾威電腦城應該採取兩兩合作，優勢互補，進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講，通過與電腦一條街電腦公司的合作可以發揮其顧客比較多的優勢，有利於宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足。對電腦一條街的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大電腦一條街的影響，讓電腦一條街電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量，發展壯大自己。
通過前面1月11日—1月17日6天的實踐，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用1月18日和19日開展兩次計算機技術義務諮詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展，我進行詳細的安排策劃，與實踐單位、贊助商進行了統一的協商，對場地進行了申請。同時，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力，各項準備活動終於在7月17日臨晨1點完成。
1月18日上午，陽光燦爛，春風和煦，藍天白雲下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個念頭，就是把今天的義務活動搞成功，把自己所掌握的知識技術儘量多的傳授給市民，為市民儘量多的排憂解難。上午9：30我的義務諮詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到民眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。諮詢活動圓滿結束。1月19日，該活動在火車站再次成功舉辦，並且收到了十分良好的效果。
寒假總結優秀 篇7
寒假之初，老師要求一天寫一篇字，說什麼為中考著想。說多也不算多，可我就是嫌麻煩。權衡再三，還是寫吧，當為中考著想。開始還好，我堅持著一筆一划好好寫。可堅持個十來天，我都忘了有這項作業!直到有一天不慎翻開這本子，吃驚!那么多天沒寫了怎么趕上進度呢?趕緊抓起筆，胡亂寫了幾篇，只求速度，不求質量。然後回頭欣‘欣賞’自己的筆跡，再次驚訝，我和我的小夥伴簡驚呆了！前後簡直不是同一個人寫的：一個字跡清秀、端正;一個字跡潦草，慌張。最後我把它給撕了重新寫。
漢字是中華傳承的瑰寶，她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆，到漢隸，再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊。寫一手好字，不僅是一個人的性格體現還是他對待生活的一種態度，或積極，或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂，寫字風波到此結束。
寒假總結優秀 篇8
轉眼間寒假就要快過去了，寒假結束我們又要投入到緊張的學習中去了。
今年寒假，我每天都會認真地完成老師給我布置的寒假作業。在寒假中我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。20xx年發生了許多那樣扣人心弦的事情。希望20xx年的每一天過的充實而快樂。
一個寒假又快過去了。訂了學習計畫，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！
（一）學習
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較國小更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計畫：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的`和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽。
（二）紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。”在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，並要付出加倍的代價來記取。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。
寒假總結優秀 篇9
近半年來很少總結，因為日子過得繁亂，晚上的時間常常會用來和爸爸打嘴仗。爸爸出差半個月，媽媽總結一下寒假生活。
第一周，家裡著火，忙著收拾。
第二周，過年。中間有同學來，但主要是帶領雙方老人過年。兩邊四個老人基本上是第一次在北京過年，平時比較操勞，儘量帶大家出遊，希望能夠開心和睦。
第三周，忙著吵架。至於原因，家醜不可外揚……
第四周，調整。奶奶走了，爸爸要出差。媽媽收拾家裡的一地雞毛，要調整家裡節奏，主要是調整自己。
總之一個字：亂！亂！亂！
兩個字：煩亂！煩亂！煩亂！
但是，成績還是有地：主要是讀書。
閱讀育兒書：以《愛和自由》、《捕捉兒童敏感期》為主，中間夾雜《為孩子大聲閱讀》，《孩子，來吧》。當然，《鄭育巧育兒經》如參考資料一般，時常翻閱。
另外，《明朝的那些事兒》，斷斷續續讀一些，主要是爸爸給藏起來了，怕媽媽耽誤更重要的事情。
更重要的事情其實就是準備博士考試。哎呀，媽媽真的是很有理想很有追求很有抱負喔！其實呢，是形勢所逼。老師這個職業，有時候還是需要這些東西地。
但是孩子尚小，家事頻繁，媽媽常常感到力不從心，所以準備起來是有一搭沒一搭的。今年不行，就當是為來年早做準備吧。
現在最重要的是馬上開學，媽媽馬上就要備課，指導畢業論文，開會……
還有一件媽媽認為很重要的事情是給寶貝買了一批書，估計到幼稚園都有得讀。都是網上大家建議的比較經典的育兒書。孩子很喜歡，媽媽很滿意，所以覺得錢花得很值喔。以後有時間給大家曬一曬。
最高興的事情，小可人兒很健康，很茁壯。所以，不管有多煩亂，念及此，還是甚感欣慰。
所以，用一句時髦語總結：這個假期，媽媽快樂並痛著！
快樂在前，因為寶貝。故為主流。痛苦在後，因為紛繁。
但是，生活還是要繼續的。日子，還是要一天一天過的。
媽媽呢，還是要打起精神，哎嗨哎嗨哎嗨喲——喊著號子往前沖！
寒假總結優秀 篇10
寫日記，留下寒假時的一串腳印；多書寫，打造視覺上盛宴；做閱讀，讓心靈感知別人的情感。
整個二十多天的寒假，差不多就是這樣走過來的。二十二篇一百到三百字的日記、十四篇記敘文和說明文閱讀便是我二十多天來的成果。看上去不多，內容也不夠好，有些甚至屬於劣質品，但它們畢竟是我精心打造出來的。裡面雖然沒有精品，但收穫總是有的。在寫日記的過程中，我努力尋找素材，儘量用我想到的、最準確的語言表達出我想表達的。做閱讀題時，我也盡力從原文中提煉答案，篩選詞句。所以，這些對我的表達能力和閱讀能力多少是有幫助的。
儘管是盡心打造出來的，也存在一些不足。翻開的我語文作文，總會發現一些畫、塗、抹的痕跡，或是歪歪斜斜的字型。如果大家發現了什麼錯誤，敬請諒解。
寒假總結優秀 篇11
一、【關於立意】
1、 理想與追求
大樹有了理想，汲取養分，茁壯成長，才有了直插雲霄的蒼勁枝幹；小鷹有了理想，飽經風霜，練習飛翔，才有了翱翔雲天的矯健雄姿；攀山者有了理想，堅定步伐，奮力向上，才有了“一覽眾山小”的豪邁氣魄。所以，堅定一個理想，並堅定不移地追求，不滿足於現狀，成功，才注定屬於你。
【點評】首先，如果不是關係類議論文，不要立意為與。否則就令主題分散、不集中。從而造成論證過程中難以兼顧二者，很難論證成功。第二，這則材料的中心是不是“理想”或者“追求”？
2、堅持
“金無足赤，人無完人”，永遠沒有所謂的“完美”，但只要不放棄，堅持不懈地向前走，一定會看到不一樣的風景，腳下定是鋪滿鮮花的康莊大道。
人生就像連綿不絕的山峰，總有無數險峰需要征服，當你爬上一座山頭時，這才是人生奮鬥歷程的起點，而不是終點。只有堅持，你才能從一座山爬到另一座山；只有堅持，才能走得更遠，看得更廣。
【點評】其實你的本意是正確的，但你想說的並不是“堅持”，而是超越，是不滿足，是奮鬥不止。
3、該忘的就忘了吧
這世上沒有那么多放不下的，無論驕傲與屈辱，無論成功與失敗，無論歡樂與悲傷，只有放下過去，才能走進現在，把握未來。
這世上並沒有人不懂得痛苦和回憶，他們只不過是流著淚奔跑，將過去留在過去，人只要去未來。 該忘的，就忘了吧。
【點評】體現出的是消極思想，材料給我們的啟示不是看破紅塵，超然物外，而是永不滿足，勇於超越。
4、勝不驕，敗不餒
我們不能為一次的成功而驕傲，也不必為一次的失敗而氣餒，他們僅僅是人生中一個階段的開始或結局而已。勝不驕敗不餒才是我們應該有的性格。
【點評】材料中“演戲就像爬山，不要以為你爬上一座山就到達了終點”，那么就是說前提是已經成功了，那么作文的立意就只能是勝不驕，“敗不餒”已經超出了材料的涵義範圍。是“超綱”。
5、把心歸零
成功時，不驕傲，將心歸零，讓一切重新開始；失敗時，不氣餒，將心歸零，讓一切重新開始。 酈波曾說：“成功和苦難都是人生輝煌前最大的墊腳石。”讓心歸零，朝著陽光和芬芳出發。
【點評】“把心歸零”的立意是比較好的一個立意角度，但前提是成功後的“把心歸零”，如果寫失敗後的“把心歸零”就超出了材料的含義範圍。屬於“超綱”。
“把心歸零”的立意也可以從正反兩方面進行對比論證，無非就是在成功後，“把心歸零”者如何，不“把心歸零”者如何。
★ 【立意角度】
1、人生需要超越
2、人生沒有終點
3、終點就是起點
4、站得更高，走得更遠
5、奮鬥，永無止境
6、生命不息，奮鬥不止
【總結】作文首先以立意取勝，確定一個準確的、好的立意是作文成功的前提，否則，即使語言再優美也是無用功。
如何確定立意？吃透材料，透過表象，找出內在道理。
二、不錯的開頭
1、每天早上醒來，你面對的就會是一個全新的自己，忘掉昨日的成功，忘掉昨日的鮮花與光環，給自己一個全新的開始，用嶄新的面貌，去迎接未知的挑戰。
2、走到一條河邊，河水清澈見底，潺潺地流向遠方。沿著河流繼續走，在河岸盡頭，望見一片蔚藍的大海。
3、花兒不滿足於他的鮮艷，而要芳香四溢；大樹不滿足於它的高大，而要枝繁葉茂；雄鷹不滿足於它的強勁，而要搏擊長空。而我們也應不驕傲於暫時的成功，要不斷前進，才會勝利。
4、小溪不在樹林山野中駐足，終得融入江河；江河不在群山莽原中停留，終得匯入大海；大海，不在現有的浩瀚中滿足，展開胸襟，容納百川，終得包容天地，囊括宇宙。人生沒有終極目標，只有永遠保持奮鬥，才能登上更高的山峰，贏得更大的收穫。
5、起點是終點，終點也是起點。樂於把起點當終點的人，是易於滿足的人，那么他終其一生也只能是碌碌無為；善於把終點當起點的人，是不滿足於現狀的人，他努力拚搏，勇往直前。
三、總結句要從正面表述
秦始皇當初若只享受六國臣服，那么就不會建立中國第一個封建王朝。孔子當初若安於士大夫地位，不去周遊列國，怎么會創建儒家學派？怎么會成為千古聖人？
因此，凡是滿足現狀，只會享受的人，不會成就大事業。
【點評】總結句要從正面表述，修改：“因此，成就大事業者必定是不滿足現狀、不貪圖享樂、奮鬥不止的人。”
四、結尾宜正面總結，不宜反面總結
有夢想，要堅持。至於無夢者，他們只能站在原地，望著那么追逐夢想的人遠去的背影，自己卻遲遲不動，那他們只能望著。
【修改】有夢想，要堅持。因為只有堅持，才能克服重重困難；只有堅持，才能離夢想越來越近；只有堅持，夢想才能變成現實。
五、結尾要用展望式、期盼式的語句
看看這個美麗、不斷發展的世界，想想我們該做些什麼。
【點評】需要把“該做些什麼”寫出來，而不是留個疑問。
【修改】看看這個美麗、不斷發展的世界，我們要高瞻遠矚、永不滿足、勇於超越，為創造屬於自己的輝煌勇往直前。
六、廢話務去
1、有目標，才能不斷追求。看電視時，看到介紹非洲獅群。非洲的獅群十分的有特點……
【點評】你在哪兒看到的不重要。不說還好，說了以後倒是讓這個事例的真實性大打折扣。刪去！
2、在許多武俠小說中都會聽到一句十分經典的台詞：“一切才剛剛開始……”
【點評】“武俠小說”給閱卷老師什麼印象？
3、我看了這樣一篇文章“孩子問媽媽山的那邊是什麼呀……”這是出自於《山的那邊是什麼》。
【點評】如果你要用這個故事，直接說“有這樣一個故事：孩子問媽媽山的那邊是什麼……”就行了，像“我看了這樣一篇文章”、“這是出自於《山的那邊是什麼》”完全沒必要囉嗦。
七、事例陳舊，思維定勢
今天，大家看到電燈，不免要想起他的發明者：愛迪生。愛迪生髮明電燈時，經過了千萬次的失敗，最後才發明成功。
【點評】你就對愛迪生如此鍾情嗎？什麼話題都用愛迪生。另外，我看見點燈的時候絕沒有想到愛迪生。 要克服定式思維，堅決不再使用愛迪生、張海迪、社會主義……
八、不宜使用的例子
唐僧從長安去西天拜佛求經，與徒弟們經歷了九九八十一難，最後終於修成正果。這一路雖然走向終點，但師徒四人都成仙成佛，他們會將大乘佛法傳給芸芸眾生，這又是一個新的起點。
【點評】既然歷史上真的存在唐僧，並且他是獨自一人去的天竺，那么把這個神話故事當做議論文中的論據就沒什麼說服力了。
九、舉例敘述不詳，無細節
1、當他們一家人在北京過不下去的時候，他沒有動過回家的念頭，依舊向前。繼續向前，他把不可能的事情變成了可能。
【點評】怎么“依舊向前”了？怎么“繼續向前”的？要寫出來事例才有細節，才有說服力，才不會假大空。
2、在這個領域中，袁隆平在不斷地學習、研究，縱使他已經取得了很大的成就，但仍舊有許多東西要學。
【點評】取得了多大的成就？還有多少東西要學？要詳細說，不能大而空地敘述。
十、使用主觀性詞語
1.我認為，人們應不斷地奮鬥，不斷地追求，奮鬥是無止境的。
【點評】以論文中千萬不要用“我想”、“我認為”之類的主觀性詞語。憑什麼讓閱卷老師相信這個“我”？
2、我有一位朋友，他曾經非常擅長寫作……
【點評】給我的感覺是你編了這么個“朋友”
十一、敢於用教材事例
一代先師孔子，在他學有所成，名揚四海之後，仍師郯子、萇弘、師襄、老聃。步入暮年，還“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。”由此可見，“古之聖人，其出人也遠矣”，而學不止；今之眾人，“其下聖人也亦遠矣”，而恥學自滿。（《學無止境》）
十二、不知所云
回到起點，不見得是一件壞事，而是重新開始，有了之前的積澱，有了回歸原點的心態，不再依靠別人，背著行囊，獨自去遠方。海子曾說過“遠方除了遙遠，一無所有”，可在我看來，遠方並不是一無所有，對於回歸到原點的人來說“遠方有他們所渴望的”愛情、友情、事業和終點，或許大家曾為自己種種過失而流淚，而如今你早已長大，就算透漏出一股青澀，但那也只會讓你更加與眾不同。
【點評】或許你自己覺得讀來有幾分朦朧的美感，但你犯了議論文的大忌諱——玩朦朧！
十四、消極思想
人類曾多少次為自己的文明沾沾自喜，曾多少次為自己的成就不可一世！一類文明能夠完全控制自己的星球，二類文明能夠控制恆星，三類文明甚至能夠控制星系。人類，在被洪水、地震、海嘯、流感虐得每個人樣的時候，為了一點小事就準備扔核子彈的時候，還好意思說自己文明！這個社會離一類文明還差得遠，從此便可窺到文明的一斑。不禁感嘆，文明沒有終點，人生沒有終點。
【點評】誰劃分的文明類型？有何依據？“這個社會離一類文明還差得遠”那么你自己呢？
寒假總結優秀 篇12
今年寒假，我每天都會認真地完成老師給我布置的寒假作業。在寒假中我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。希望20xx年的每一天過的充實而快樂。
一個寒假又快過去了。訂了學習計畫，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的`努力目標不斷的向其發展！
一、學習
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較國小更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。
二、紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，並要付出加倍的代價來記取。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。
寒假總結優秀 篇13
護理專業大學生寒假實習報告範文
不知不覺，兩年護理專業學習生涯已經結束了。在這兩年我們已經經歷的大學生活里，學習的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過。"實踐是檢驗真理的唯一標準"，為了檢驗一下自己的功底，也為了鞏固一下自己的理論知識，xx年寒假我到鶴壁京立醫院進行了兩個星期的實習。這所醫院是一所集醫療，預防，保健，康復，教學，科研等為一體的綜合性醫院。.臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛鍊。這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間，並深深的意識到護理專業理論和實際相結合的重要性，鞏固和加強了在學校學習的理論知識，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在實習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次......總之，很多的第一次讓我在實習過程中不斷成長，慢慢改善，讓我知道在以後的工作的道路有更多的責任等著我。
初進病房時，總有一種手足無措的的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有把握，懷疑自己的能力，害怕遇到突發事件。慶幸的是，有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們經驗豐富，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境，為在醫院實習打下了良好的基礎。
以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。儘管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是通過多數人的不理解，我們發現，護士有著獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。 在實習期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔，行為端莊，面帶微笑，充分展現我們白衣天使的魅力。可是後來發現繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，最後只有身手敏捷了。護理工作細緻瑣碎，從帶病人進病房到監督病人按時服藥，確認病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當的。我們按照醫護人員的職業形象，約束和規範自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強工作責任感，提高護理質量，把好每一關，把每一個護理措施落實到實處。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數。"小事不小"，把小事做好，小事就變成了大事。比如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度應該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應該小一些，這樣才能"一針見血"。如果是小兒患者，扎針時適當轉移注意力，爭取家長的合作會取得比較好的效果。所以根據患者的身份、年齡、職業、職稱選擇適當的方式，交流溝通時態度和藹、熱情，交談時作到語言準確優美，語流連貫通暢，語態得體自如。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關係，才能達到預期的目標。可見，一句優質護理不是空話，把維護病人利益放在第一位，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果。 實習接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。社會實踐實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下，我們積極努力的爭取
每一次的實習和鍛鍊機會，通過實習，能夠按照各項護理操作規程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰、吸氧、導尿術等;外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等;小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內注射等操作有了更深的認識，甚至有的操作能按規程準確獨立完成。嚴格無菌技術，嚴格三查七對。在實習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養。熟悉了各科常見病，多發病的臨床表現和護理程式。在帶教老師的指導下能夠及時準確的完成護理計畫，制定並實施護理措施。對患者進行全面評估，掌握危急、重症的搶救原則。
面對那么多的生老病死，我們醫護人員會比原來越來越冷淡，面對有人離世，有時也只是一聲輕輕的嘆息，活著的，好好活，走了的，一路走好。不是我們冷漠無情，而是我們不能那么情感豐富，一天感受那么多次生離死別。我們有那么多的工作要完成，每一位患者希望看到的都是我們面帶微笑的臉，請體會我們的無奈......
在兩個星期的實習過程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。我切身體會了作為一名護士所應具有的：耐心，包容心，責任心。明白了學習是基礎，實踐是根本。勤于思考，能學到知識就是最重要的。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有善於觀察與獨立思考的能力。通過在醫院的實習，也更加深刻的體會到，醫護工作的崇高與偉大。回學校後我會認真學習理論知識，熟練掌握操作技能，理論聯繫實際，努力提高自身素質，為將來的臨床工作做好準備，對護理事業盡心盡責，做一名合格的，不斷進步的白衣天使，為護理事業的進步和發展貢獻一份微薄之力。
寒假總結優秀 篇14
新學期伴隨著過年的喜悅拉開了帷幕，“寒假作業”也成了開學“點擊率”最高的詞，假期里，大家做了很多實踐活動，在這裡，對本班的實踐活動完成情況做出如下總結：
一、“雙語講壇”的精心準備。“雙語講壇”是上個學期學校新開設的欄目，也一度成為同學們課活時學習知識的另一途徑，受到大家一致好評，我班全體同學均製作了PPT，積極準備參加雙語講壇，涉及各個領域，譬如：最近的新聞人物―――－日本首相安倍，《西遊記》中的唐僧，美國的林肯，還有肯德基創始人、百度創始人的傳奇歷程，一代大帝康熙的治國大業，蘇聯解體的原因等等，同學們興趣高漲，都希望自己可以早一天到學校的講壇上一展身手。
二、名著名篇閱讀。《西遊記》是我國古代四大名著之一，這部鴻篇巨著的博大精深的文化在寒假期間深深影響了每個同學，讀書筆記和讀後感雖不能濃縮書中所有的精華，卻也體現了同學們因閱讀名著而提升的思想境界。《論語》中深邃的思想更是讓同學們折服，幾張稿紙，一篇作文，記錄了大家的收穫。此外，同學們還背誦了課標要求的《十五從軍行》。
三、關心時事政治，參與社會活動。大多數同學都收集了時事政治，每天收看新聞，還有個別同學圍繞某一新聞熱點準備了講稿。在“獻給父母的愛心菜”活動中，同學們都表現出對父母的感恩之情，不僅燒了菜，還在班級部落格中寫下了難忘的經歷，很多同學還把這珍
貴的鏡頭拍下來，發在了部落格中，讓大家分享。
四、關注歷史和未來。寒假中，同學們積極參與歷史老師布置的社會實踐活動，儘自己所能調查了社會人口流動情況，並詳細寫了報告，受到了歷史老師的好評。
五、關注民俗文化。抓住過年的時機，多數同學能按要求收集自己所在地方的民俗文化，並從自己的視角觀察，寫出心得。
六、走向大自然，陶冶情操。全班40人中有36位同學都在生物三項自選活動中選擇一個完成，其中製作花的解剖標本是最受歡迎的活動，大家在製作完後很有成就感，製作的過程也體現在日記中，是一筆難得的精神財富。
總之，在寒假期間，同學們參加了各種各樣的實踐活動，大多數同學的態度是積極的，也收穫頗豐，但也有個別同學動手能力不強，參與度不高，這些同學還有待老師的鼓勵，希望下一次暑假期間的實踐活動會在參與度和質量上都升一個台階。
寒假總結優秀 篇15
為了打造學校辦學目標“四園”之一“書香校園”，也為了您自身專業水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務：
一、寒假讀書任務：
1、認真閱讀學校為你購買的書（你所選擇的），完成相關任務。
2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務。
3、摘錄本書中的理論和實踐內容。（不少於5000字）
理論摘錄要求：同一本書分單元（塊）摘錄書寫，摘錄主要觀點，關鍵句等。
實踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。
所有摘錄要注意格式統一規範、排版美觀大方。
4、撰寫專題體會文章。
要求寫所讀書目的感悟文章，要有主題，每篇字數不少於1000字，最低完成篇數2篇。開學後上交電子稿。
圍繞下學期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫作範圍，逐步尋找到主題，並確立選題，開始前期寫作。開學後學校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。
二、相關要求：
1、不從網上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務式的的習作內容。
2、開學後開展讀書演講報告會，讀書活動納入教科研考核內容。評比方案另定。
3、評比結果和內容發於區域網路，供全校老師閱讀。
附：關於讀書的名言佳句：
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹
境遇休怨我不如人，不如我者尚眾；學問休言我勝於人，勝於我者還多。
——李惺（清代作家）引自《西漚外集·藥言剩稿》
祝願全體老師新年快樂！萬事如意！盍家幸福！
寒假總結優秀 篇16
這個寒假很快就要過去了，剩下的時間已經屈指可數。
在寒假剛開始時，我就抓緊時間寫作業，想在春節前就完成作業，在春節就可以好好地玩。寫作業真算是一件頭痛的事情，作業本上的字讓我看得眼花繚亂、頭暈目眩，但布置下來的作業總是要做的，不做作業，哪來的好成績？可是寫了不到兩小時，就不知道乾什麼去了，總想著玩。只有在離寒假結束十天左右時，才埋頭苦作、奮筆疾書，不知道的還以為是在開學前做準備的。
在放假期間，我和爸爸媽媽親戚朋友也出去玩過好幾次，玩的內容也很多，像什麼打羽毛球，打籃球，放風箏……在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，不愛到外面玩，不愛做家務，等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會拖地，儘管不是自願的；有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好；有時我會幫媽媽做些力所能及的事，儘管沒有媽媽做的好；有事我會給家裡來的客人端茶送水，儘管我知道他們不會喝多少，就像大人們經常對我們說的那樣：又過了一年，又長大了一歲，應該比以前更懂事了啊！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，在新的學期里好好學習，有更好的表現。
寒假總結優秀 篇17
這是我過的第一個大學假期。
我猜大多數人都會抱有一種永恆的幻想與期待，比如我們總期望在某個節骨眼上事情會有很大的改變，大多數都是往好的方向變，例如上了大學就會立刻讓我們變得成熟美麗無所不能娛樂生活豐富無比。例如過了成年生日就能夠順利地修改從前的舊毛病例如作息紊亂這事。似乎一瞬間我們就能變成一個新的人。就像我們期待我們這第一個寒假一樣，覺得它會多么、多么地精彩。
事實並非如此，這個寒假似乎和從前的寒假都一樣，我只是吃了睡，睡了吃，然後等待開學早起的日子。
其實剛才我開了個玩笑，因為其實我們所有人都是吃了睡，睡了吃，不然身體就會出毛病的。這個寒假還是不大一樣的，儘管不一定是往好的方向走。
當我在南京杭州逛了一圈聽著張楚的《愛情》在凌晨兩點回到廣州白雲國際機場之後，得知是我媽媽的朋友開車來接我。我已經多年沒見這個叔叔。上了車，副駕駛座還有一個女人，那女人貌似叫阿鳳。女人叫了我的名字，並問我記不記得她。她穿著連衣裙，普通中年婦女的捲髮，看上去三十多歲，不是很老。她笑著說：“我沒來過新機場，聽你媽媽說你來了就順便過來玩玩，看看新機場。舊機場我倒經常去，新機場我一次都沒來過。”我以為那女人是叔叔的老婆，便沒多說話。他們一路上在用家鄉話聊天，我一句都聽不懂。
到了家附近，叔叔先開車把女人放下，在一家店鋪門口，店鋪里的人剛打完麻將散桌。幾個人對著女人喊：“哎，怎么打你電話你不接？生氣死了，一直在那罵你，說回來打斷你的腿……”女人不緊不慢地下了車，走進店鋪。車就開走了，開到路口，我媽剛打完麻將出來，上了車。叔叔開始和她聊天。根據他們的聊天內容，我得知，那女人從剛結婚就開始承受家庭暴力，但因為後來有了孩子，就忍下來了，忍到現在。
為什麼寒假總結要寫這個小故事呢？寒假我還去了四個城市，讀了二十本書，看了七十五部電影，和堂哥自編自演導了一個四十分鐘的短片，這些看起來都要比這個小故事更接近於‘寒假總結’這箇中心思想。這次寒假回家，就像是經歷了一場吐苦水大賽，我聽到並看到了太多事情：因宗教信仰準備離婚的中年夫妻；因父母離婚臨近崩潰的女孩；因國學父親被迫輟學的大學生；一輩子窩在鄉里做起了賣手機工作的女孩……
於是我想起了我小時候看見的一些人和事。那些和我們的人生道路似乎截然相反的人們。我知道這個寒假和從前有些什麼不一樣了。我擁有了一種新的視角，我‘發現’了生活，並且能夠讓自己敏感地融身其中，試圖提煉出某種觀點。上海市中心的藝術院校像是某種淨土，我們沒有什麼機會接觸到更多其他的生活，於是一旦跳出這個圈子，那種對比感迎面而來。我似乎理解了什麼是回歸生活的寫作。我猛地清楚了為寫作而寫作是空無的，要擁有想表達的東西才會有流暢的作品。而這種尖銳的情緒也讓我明白了我感興趣的寫作方向在何處，那是從我童年就布下的大網。
儘管我的作息仍舊紊亂，在這個寒假，我還是發現自己有所改變呢。
寒假總結優秀 篇18
寒假即將過去，新的一學期又即將要開始了!從開學時又走到了寒假，又從寒假走到新的一學期!
這個寒假，每一天都讓我留下美好的記憶讓我印象最深的就是和學校的老師、領導還有舞蹈隊的同學們一起去北京表演、比賽了，那是我要離開爸爸懷抱，到北京自己照顧自己。
在去北京前，我們刻苦努力的訓練著;去到了北京，我們把自己的舞姿展現給大家;回到了家裡，分享美好的記憶。
當然，除了去北京我還去了別的地方旅遊，因為我的假期可是豐富多彩的!我還去了新加坡、馬來西亞旅遊，共五天，我們有一個大家庭，裡面除了小姑姑一家、大姑姑一家、小舅舅一家和奶奶沒去，別的什麼大舅舅、大舅母和冰冰妹妹一家，我們一家，還有爺爺和外公、外婆都去了!
我就簡單的介紹一下新加坡和馬來西亞的重要旅遊勝地吧!首先我們第一天到了新加坡的時候已經很晚了，所以我們只看了個八點半的演出，就會到酒店休息了，但在路上，我發現新加坡到處都是華人，很難找到一個新加坡人，導遊告訴我們，很多華人遺民到新加坡和馬來西亞來了，所以很難見到這裡的人，而且在這裡還可以隨便去哪裡都能講國語或用人民幣買東西。第二天，我們坐著小船來到了新加坡的標誌——(獅身魚尾像)下，雖然這裡有熱又曬，但我們還是拍了很多照片。下午，吃完午飯後我們又向馬來西亞出發咯!我們來到馬來西亞，這裡還有一個導遊，也是女的，但她非常的幽默，常常讓大家哈哈大笑，她自己都稱自己為“男人婆”。
來到馬來西亞的第一天晚上，我們入住了馬六甲度假村，一大早我們就起來了，看到那美麗的馬六甲海峽，美麗極了!我們下午去了印度聖地——(黑風洞)，那裡可特別了!第3天，我們晚上要到雲頂上去住一晚，我們作者纜車上去了，雲頂可高了，雲朵都飄到山的半山腰哩!但云頂上有很多好玩的東西，有賭場、還有小朋友最喜愛的遊樂場，還有水上樂園。晚上我們住的地方是“第一世界大酒店”，那裡有六千多的房間!最後一天我們又去了雙方塔、星光大道……時間很快就過去了，我們又坐著飛機回到了我國。
美好而又快樂的時間總是閃電般的過去，真是可惜，所以，我要珍惜時間的生活中的每一時，每一刻，每一分，每一秒，珍惜我們快樂的時光!我們更加要珍惜自己寶貴的學習時間!但在新的學期里我又長大了一歲，我要有好的習慣，好的學習，加油!
寒假總結優秀 篇19
護士寒假實踐報告
【摘要】目的 見習各種護理技能，並嘗試用於臨床，為後期的實習作鋪墊。 方法 見習期間跟著帶教老師上班，從老師早上交班開始學習，見習查房、宣教、解釋、發藥、各種注射、各種治療操作。 效果 基本見習了本科護理要求的各項操作，護理技能。豐富了在校學習，確實提高了對護理興趣，熟悉了醫院工作環境、了解護士日常工作，也初步涉足護士多從角色，護士的多從人際關係。
【關鍵字】： 護生；見習；護理技能；護士人際
一、見習前奏
獲釋寒假社會實踐火熱報名中時，很興奮，放假前一個月就開始謀劃見習實踐活動。鑒於羅定同鄉學護理的人數比較多，據了解已經見習過的人數屈指可數，有意向見習的同學甚多，本人就勇敢地站出來組建一個團隊去見習。忙前忙後，找老師，找經驗豐富的學長指導，一切都看起來那么的順利，在放假前還真的組成了一個七人團隊，隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次。最後很可惜，在見習後期才發現隊長我本人失誤，沒有成功申報團隊社會實踐，學校也就不認可這個民間團隊，結果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。然後本文就是本人見習報告。
二、見習的目的與意義
學習是一個過程，可分為兩個階段，先是學習課本知識，然後運用課本知識用於實踐。護理專業的特點就是實踐性非常強，所有的護理技能都必須活學活用，這樣才能越顯護理專業的魅力。在護理這個專業學校學習了近二年，還未能弄個清楚護理究竟要乾什麼？在哪些環境乾？應該怎么去乾？雖然在平時會有實驗課，但全是在學校內；雖然後期學校也會有安排為期一年的實習，但在此前，還真限於學習課本知識。如何走進醫院，走出學校，走出課本？見習成為那一群躍躍欲試護理專業學生的一次小練兵、一次小實踐。很自然地把學校教學引到臨床。
三、見習的經過
第一天 整體感受醫院環境
xx年2月10日上午8點整，羅定市中醫院八樓護理部門前站著6個著裝整齊的見習護生（原計畫團隊見習後因故變個人），見習社會實踐正式開始。在護理部主任蔡老師帶領下，我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經內科，梁金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科，胡偉聰（本人）、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。
蔡主任把我們介紹到護士工作站，心血管內科護長玲老師簡單介紹了一下科室，然後就去忙了。帶教老師飛霞姐，很快就帶我們見習了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發藥、各種交談、人文關懷。
第二天 胸腔閉式引流
38床自發性氣胸入院、行胸腔閉式引流術。該手術為小手術，在病房內進行，作業見習生我見習了過全過程。頭高腳低位，胸部局部麻醉，用藥為普魯卡因，麻醉師又是手術主刀者周主任，麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作，就真的如書上寫的一樣，每天更換引流瓶內生理鹽水，檢查引流管是否通暢，觀察傷口有無滲出液，滲出液的量、顏色、氣味，保證引流瓶在傷口水平60cm以下，引流管在生理鹽水下2-4cm，查房時囑病人深呼吸，觀察引流管內液面是否波動。很多專業知識要求撐握，很多內科護士不了解引流瓶，葉玲護長就組織了一次學習小會議，介紹引流瓶相關知識。
第三天 實習生在科考試
恰逢實習生在科考試，實習生們表現緊張，考完就很比較自然，然後科室輪轉了。
第四天 見習病危患者緊急搶救