高一入學教育總結

高一入學教育總結 篇1

一、入學教育目的

落實國家教育部要求的在青少年學生當中加強愛國主義國防教育的任務,培養學生吃苦耐勞和團結友愛的精神,增強學生的團隊精神觀念和組織紀律性。

二、領導機構

組長:

副組長:

成員:

後勤組:侯寶江、郭志新、張寶旺、姚曉光

醫務組:校衛生室

三、入學教育時間

進行為期5天的入學教育。

四、入學教育地點和組織

入學教育主要在校內操場進行,由體育教師執訓。學生編為中隊。校醫隨隊坐診。學校有關領導、專業負責人、班主任原則上跟隊入學教育。

五、入學教育有關注意事項

1、入學教育具體事宜由學校政教處協商、落實。

2、為增強入學教育氣氛,促進思想交流,提高入學教育質量,政教處將入學教育成果及時通報,進行宣傳報導。

3、每日入學教育前,各中隊要按時在操場集中待訓。每位學生要堅持寫日記,班主任予以批改,優秀的可推薦到廣播站、校報。

4、各班要嚴格思想作風和紀律,不得隨意批假,請假者要報送政教處審批。

5、各中隊學生要做到令行禁止,一切行動聽從指揮。堅持做到“兩尊重”(尊重教師、尊重自己),不得隨意請假、曠訓,要嚴格按著裝要求,注意清潔衛生,不得亂丟雜物,入學教育過程要嚴肅認真,不得互相打罵、交頭接耳。

6、入學教育前必須吃早餐。

7、校醫要準時到位,注意學生的身體狀況。

六、著裝要求

學生入學教育服裝要適合入學教育要求。

高一入學教育總結 篇2

為了幫助新生儘快適應中職生活,穩定新生專業思想,我系通過系列主題教育使新生充分認識從國中到中職轉變的人生意義,懂得自己所肩負的使命,增強事業心和責任感,明確中職期間的主要任務,樹立遠大的奮鬥目標,儘快融入大學生活,順利完成學業。按照系裡要求,結合我系的特色,積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動,其中包括運用行動學習在班級開展破冰活動,活躍班級氣氛,消除學生第一次見面的拘謹,學習一職校《學生手冊》、德育活動及教學要求、道德誠信與行為規範教育、心理健康與適應性教育等取得良好效果。現將入學教育工作總結如下:

(1)教會學生樹立安全意識。主要向學生傳達以下幾個方面的內容,其中主要包括學生個人的人身安全、財產安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學校尤其注重人身安全教育,嚴禁學生在宿舍違規用電,不要在教室樓梯打鬧。

(2)教育學生為人處事以及學習。著重講解了與人溝通、交流的方法、中職的學習方法、專業學習的要求,制定近期和遠期的學習規劃,以督促他們學習。

(3)教會學生儘快適應、熟悉學校的生活環境。面對嶄新的學習環境,同學們既會充滿好奇與興奮,也容易遇到不適和困難,儘快適應獨立的新生活,為今後的健康成長打下良好的基礎,是同學們面臨的首要問題,也是集體學習生活的良好開端。

(4)教會學生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎上隨時調整人生方向的“羅盤”和“指南針”,不同的價值觀成就不同的人生,許多人一輩子匆忙奔波最後一事無成,主要原因是沒有明確的價值觀,沒有方向的人生是盲目的,沒有價值觀的人生是迷茫的,所以,我們要樹立正確的人生價值觀,為今後三年的生活和學習打下良好的基礎。

(5)及時傳達學校的相關規章制度。主要結合學校所編制的《學生手冊》,重點向學生傳達相關管理規定,並介紹班級管理規定,如請假的相關程式和獎學金、助學金的評定程式。

(6)將課堂學習適當轉變為實操學習,由xx級的學生向xx級的學生展示各項常規要求,包括集隊行徑,教室衛生要求,個人物品整理要求,讓學生的從聽轉變為實際去看,再由班主任帶回班級進行實操練習。這樣學生更容易去了解規範的要求效果良好。

(7)集中在報告廳開展了新生教育,對系部整體情況,師資隊伍,專業學習,集訓隊和工作室以及系部一系一品德育活動介紹,還請了剛畢業的優秀實習生回校給同學們做了經驗分享,給了xx級學生很多學習和生活的參考價值。

總體來說,在系部團隊的配合下,我系新生的入學工作開展的扎紮實實。新生不僅得到來自老師、學長學姐們的關心愛護,從中感受到了學校的溫暖,更是客觀、理性的了解學校、以及所學專業的現狀和發展趨勢,並且新生能夠開始積極、主動地規劃自己的中職生涯。在一系列的活動開展下,系部學生整體較穩定,提出轉專業的學生少了很多,各班整體情況良好。

高一入學教育總結 篇3

金風送爽,笑語盈園。伴隨著秋的腳步,定邊縣第二國小又迎來一群活潑可愛的孩子們。為了讓孩子們能更好更快地適應小學生活,並為新學期各項教學活動的順利開展做好準備。8月29日至9月4日學校按既定計畫開展了為期一周的新生入學教育活動。

充足的準備是成功的基礎。8月29日上午,陳潤梅校長在教師會上就一年級新生的入學教育作了具體要求。

8月30日上午,副校長高彥軍組織教務人員及全體一年級科任教師召開了專題會議,要求全體與會人員,特別是科任教師一定要以全新的理念引領家長,教育孩子。教務處何紅麗主任對全體一年級科任老師進行了《雛鷹從這裡起飛》校本教材培訓。

下午2點30分,一年級新生牽著爸爸媽媽的手陸續走進教室開始報到註冊,見到了新同學,認識了新老師。隨後各班召開了家長培訓會,科任老師從親職教育的重要性、新生入學準備等方面做了深入淺出地講解,引導廣大家長積極行動起來,切實擔負起孩子第一任老師的職責,營造良好的學習生活氛圍,培養孩子良好的行為習慣。入學教育也因此拉開了序幕。

8月30日至9月4日,開展了為期一周的行為習慣養成教育和課堂常規訓練。各科教師精心備課,通過多媒體視頻、兒歌、遊戲等許多生動有趣的活動使孩子們了解國小的學習與生活。特別對讀書、寫字及坐姿進行了強化訓練。

9月4日下午,在教務處的安排下,全體校委會成員分三個評估小組對一年級19位科任老師的入學教育成效進行了客觀公正的評估。成績令人欣慰,短短几天功夫,孩子們在各種體驗活動中明確各種行為規範,收穫滿滿,為全新的學習之旅夯實了基礎。

為期一周的新生學前教育工作已圓滿結束。相信孩子們會勇敢地放開爸爸媽媽的手,滿載著家長的期盼與老師的祝福,堅定地邁向快樂的小學生活。定邊縣第二國小的全體老師們也會憑著高度的責任心、精湛的教學藝術,引領孩子們健康地成長。

高一入學教育總結 篇4

新生到校後的第一堂課,是學校為了使新同學們儘快適應技校的學習和生活,明確學習目的和校紀校規,培養良好的行為習慣和吃苦耐勞精神,增強團隊精神意識而特制定的新生入學教育課程,這堂課直接影響到學生未來的學習和生活,為了回響了學校入學教育指導思想,對學生進行衛生,安全、紀律、學習和文明禮貌等教育,現結束的入學教育工作作如下總結:

本班級目前的已報到總人數是35個學生,大家都大多數來自樂昌本地學生,一部分來自湖南一帶的。年紀尚小的他們,思想固然不是那么成熟。平常生活中養成的壞習慣,紀律散漫,沒有較好的時間觀念和自覺學習態度,一到學校沒能夠馬上適應過來,所以學前教育前總是鬧個不停,但通過這三天來的入學教育,學生對學校的紀律和班級規章制度有了深刻的了解,對於學習都能主動。

這段時間,對於一小部分年紀比較小、個性又比較頑固的學生,都進行了單獨談話,給予面對面的一對一教育,教育效果有所體現。目前,班裡最調皮搗蛋的學生也能夠聽得勸告,答應我會盡力讀書,還能協助我幫忙管理好班裡的紀律。

每天清晨,為了加強學生的身體素質,起到鍛鍊學生身體,又能夠按時上課,跟部分學生約定每天早上6:30分準時在後操場跑步。每天基本都要鍛鍊半個小時,現在已經從報到那天開始一直堅持到今天,如無意外,將一直堅持到這個學期末結束。

經過三天的學前教育,學生基本上都能執行學校的規章制度,衣著整潔、不隨便扔垃圾、不穿拖鞋上課室、上課不遲到、按時配合晚就寢查房等等。在言行上,見到老師都打招呼,學習表現為主動,遇到難題會主動向老師提出。

宿舍衛生也能夠按照宿舍管理規定,每天搞好衛生,垃圾當天清理丟到垃圾池。宿舍的蚊帳上課時離開宿舍前能夠把蚊帳拆卸下來,達到宿管的要求。

高一入學教育總結 篇5

為了讓孩子能更好地適應小學生活,也為了讓家長、學生儘快了解學校以及學校生活,8月18日和8月19日,我們虹橋路國小在開學前對一年級新生開展了有針對性的學前教育活動。

培訓開始了,各班班主任、副班主任老師耐心地指導孩子們在校常規;上課坐姿、發言舉手;整齊排隊;以及校內吃飯習慣等。在老師們的指導下,孩子們一一學起。老師根據他們的表現及時進行評價,給予相應的章。活動結束後,每個人都有了屬於自己的虹橋路國小“收穫”卡。

老師們精心備課、製作媒體,還編寫了一首首兒歌,將規範要求用生動活潑的方式呈現出來,幫助這些剛進入國小的孩子們快快完成角色轉換。在老師的'指導下,孩子們還學起了進校禮儀,雖然天氣很熱,但孩子們精神飽滿,態度專注,所以學得又快又好!忍不住要為他們點個讚!

與此同時,為了讓新生家長們深入了解學校,學校舉辦了家長學校,為家長講解一年級準備期學生學習的特點,幫助孩子們做好入學的準備,讓全體家長對學校的一年級教育教學工作及一年級孩子的學習要求做到心中有底、要求明確,推動了一年級學習準備期的活動能在家長的支持配合下有序開展。

半天的活動內容豐富,形式多樣,給一年級新生們留下了深刻的印象,也更激起了他們對小學生活的美好嚮往和期待。孩子的健康成長離不開學校和家庭的共同努力,希望通過這次學前培訓,能讓孩子順利度過幼小銜接,成為一名優秀的虹橋人!

高一入學教育總結 篇6

知道這所學校的分數線高出其他普通學校幾分,可畢竟不是重點的啊,與重點高中當然是不能比的。

也許是平時的貪玩,比雙胞胎妹妹的分少了很多,她順利的進了重點,可是我並不快樂,她們現在在>軍訓,我去看看她,看到了操場上站滿了穿著迷彩服,和我年齡相仿的學生們,我有種想哭的欲望,我知道,他們每個人的分都比我多,我嫉妒,我羨慕,我難過,更多個是自責。

可是現在後悔也沒用了,只有努力,努力,再努力!畢竟好的學校也有差的學生,差的學校也有好的學生,不是嗎?

這也許是自我安慰吧?!不過,開學我會努力的,也會DOMYBEST。

這次中考的失敗很大部分取決於我的數學太差,差的無法想像,妹妹考了,而我只考了,失敗啊!英語還好,可惜還是沒她好,她考了,我呢,考了,還是失敗啊。語文,我是不能和她比,語文是她的強項啊,她考了,其餘的四門,我只比她少分。

所以,我要努力學好數學,爭取敢超她——。

高一入學教育總結 篇7

信息技術學院20xx級共有2個專業,其中計算機科學技術本科班報到新生47人,信息與計算科學本科班報到新生52人,合計99人。

根據學校統一安排,我院於9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由於時間緊、任務重,所以按照學校要求並結合新生的基本情況,我院採取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式,對新生進行入學教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業的意識,培養良好的校風學風,實現其由中學生到大學生的順利過渡,為今後四年的大學學習與生活打下良好的基礎,使之能順利完成學業。現將我院入學教育情況總結如下:

1、全面組織學生學習《民族師範學院學生管理分冊》

就學院學生管理與學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹,並對學生的獎懲措施加以全面的說明,特別是重點強調了學校關於考試方面的相關規定與處罰情況。使新同學們對學校的各項>規章制度有了理解與認識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關程式與獎學金、助學金的評定程式等。

2、加強安全教育,切實培養學生自我安全防範意識

針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活,集體宿舍生活經驗不足,生活自理、自立能力相對較弱,特別是思想上沒有安全防範意識的特點,加強了這方面的教育,其中主要包括學生個人的人身安全、財產安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育,組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學生深刻認識到人的生命是第一位的,隨時提醒自己不要把自己置於危險的情況下。針對學校還在進行土建工程與學校建設在山坡上的情況,特別要求學生不要進入施工場地,遠離沒有防護欄的坡地,確保自身安全。

3、誠信教育

對學生進行了誠信教育,特別是助學貸款誠信還款教育,讓學生認識到現在已經是信用社會,誠信已不僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富與社會資源,也是個人完備人格的必備品質,是一個人做學問、成才幹、謀事業的根本,要求學生儘可能的減少或避免信用危機的發生。

4、心理健康教育。

組織學習了學校下發的《大學生心理健康手冊》,幫助新生正確認識自己與完善自己對人際關係中遇到的種種困惑與挫折,解說了大學生容易出現的心理健康等問題,指出了參加集體活動、勇於挑戰自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫助等保持心理健康的舉措,引導同學們勇於面對現實、面對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發同學們要用樂觀的心態去面對生活。

5、講解大學學習與中學學習的區別

給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區別就是對自學能力的更高要求。大學前的學習總體上說是被動的,是家長逼著學,老師教學生是手拉手領著教,目標就是考大學;而大學裡更多的卻是需要自己主動去學習,老師管得少了,是老師在前,學生在後引著走提倡學生自主學習,課外時間自己安排,要儘快從要我學向我要學轉變,因此要求同學們在學習上更不能夠放鬆。

6、帶領學生認識、熟悉校園環境

為使學生儘快適應、熟悉學校的學習、生活環境,按班級組織學生在文科教學樓D1樓觀看學校建設規劃沙盤,了解學校基本情況,帶領學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況,同學們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適與困難,儘快適應大學新生活,為今後的健康成長打下良好的基礎,也是大學生學習生活的良好開端。

7、黨課啟蒙教育

為引導新生樹立共產主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎,按照學校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒XX老師於9月30日上午9:00在X214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。

該教育活動向13級新生講授了中國共產黨的服務宗旨、光榮傳統、奮鬥歷程等知識,並就為什麼要入黨、申請入黨應具備的條件、怎樣寫入黨>申請書與思想匯報、積極創造條件,爭取早日加入黨組織等方面為同學們作了詳細講解。通過培訓,使同學們對黨有了一定的認識,部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結束後有不少同學積極踴躍的向黨組織遞交了申請書,並紛紛表示,自己將在以後的日子裡,一定會嚴格要求自己,加強>政治理論修養,積極參與各項活動,勤於學習,力爭上遊,爭取早日加入黨組織。

8、要求學生寫一篇參加入學教育的心得體會

入學教育結束以後,均要求學生軍訓結束後提交一篇入學教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學教育的效果並在以後的工作中有針對性的加強教育工作。

總體上來說,我院入學教育的內容全面,注重實效,管理嚴格,給新同學們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉型與角色重塑、儘快適應大學生活奠定了堅實的基礎。本次入學教育是我院對20xx級同學教育的開端,接下來我院還會繼續探索創新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學教育向縱深推進。信息技術學院20xx級共有2個專業,其中計算機科學技術本科班報到新生47人,信息與計算科學本科班報到新生52人,合計99人。

高一入學教育總結 篇8

尊敬的大武口區人武部官兵、老師們,尊敬的家長和同學們:

大家好!

在大武口區武裝部和高一年級全體師生的共同努力下,我校XX年高一新生入學教育及軍訓工作,圓滿完成了預定的各項計畫,今天就要結束了。本次入學教育和軍訓,得到了大武口區人武部的大力支持,他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難,及時抽調20名幹部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。

人武部領導在百忙中幾次抽出時間,專程前來我校對軍訓工作給予指導,體現了隊伍領導高度的責任心、嚴謹紮實的工作作風和認真負責的精神。在學校的精心組織安排下,通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練,取得了明顯成效,匯報表演獲得圓滿成功,達到了軍訓和入學教育的預期目的。在此,我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝,向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的祝賀!

回顧我校今年的軍訓和入學教育工作,主要有五個特點:一是學校領導高度重視,多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作,並召開有關會議研究安排此項工作;二是動手早,準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計畫,逐項明確責任分工,落實講課人員和訓練科目,做到有的放矢;三是內容豐富充實,時間安排緊湊。

短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規範、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等;四是德育處、年級部、總務處密切配合,熱情為參訓官兵和學生服務,搞好後勤保障;五是形式靈活多樣,入學教育以講座為主,配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練,軍訓間隙還穿插些遊戲娛樂活動。每天結束前,由教官和班主任進行小結點評,豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責,對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。

訓練中,教官們做到嚴格要求、嚴格訓練,對每一個動作反覆糾正,一絲不苟,班主任老師們早出晚歸,堅持跟班,了解學生思想狀態,主動做好班級學生教育管理工作,為學生服務,與學生打成一片,同甘共苦,從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中,同學們主動接受入學教育和軍事訓練,專心聽講,認真作聽課筆記,撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火,酷熱難耐,但同學們熱情高漲,信心十足。

訓練中,虛心向教官學習,不怕苦、不怕髒、不怕累,嚴守紀律,堅持訓練,經受住了考驗。匯報表演中,個個精神抖擻,佇列、步伐整齊,動作規範,口號響亮,有的同學帶病堅持訓練,有的班級和同學自願留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽,也為高中三年的學習生活開了一個好頭,得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

同學們:經過入學教育,使大家對高中階段學習生活特點、學習方法和學校管理規範有了深入了解,同時也明確了跨入三中校門以後自己的努力方向和奮鬥目標,進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流和文明禮貌的意識;通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰鬥的精神以及人民隊伍服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風,從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識,錘鍊了堅強的意志和頑強的作風,大大激發了愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗,對當前乃至今後學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。

同學們:入學教育和軍訓雖然只有10天,但入學教育和軍訓所帶來的收穫半會使你們今後的學習生活受益匪淺。步入高中以後,你們面臨的學習任務會更加繁重,從現在起必須有足夠的思想準備。軍訓結束後,希望同學們以此為起點,在今後的學習生活中繼續堅持和發揚軍訓中煥發出來的好作風、好精神,努力把入學教育和軍訓成果轉化為優良學風、班風和校風,轉化為學習進步的強大動力,圓滿完成高中階段學業,邁好人生這關鍵的一步,用辛勤和汗水,用聰明與智慧爭取更加優異的成績,為實現自己的人生理想而拼搏奮鬥,創造屬於你們美好幸福的明天

高一入學教育總結 篇9

在22,23,24的三天時間裡,我們參與了許多豐富多彩的活動,學校的這些活動是讓我們適應新學校而制的。

在這三天裡我們學到了很多,認識了許多。三天內最使我記憶猶新的莫過於再多功能聽聽書記說話:書記那一段段富有哲理的話是我們銘記在心。當書記教我們咋么邁好國中第一步養成好習慣,爭做文明附中人時,我打開筆記本將書記的每一句善言良語,記在本子上。

邊記,我邊想,我以前平平凡凡的,不咋么優秀,但我還暗暗發誓,一定要做好所有事!但是歲月不饒人,轉眼間五年的時光飛逝,在離開母校時,我並沒完成我的誓言,如今就有這么一個開端,不要在違背自己了,鄭攀一!說到就要做到。我的筆記本上記得滿滿的,因為我決心已定,從現在做起,從自我做起。時間去沒法還,在短短的時間裡我悟到了學習的真理。雖然書記的話講完了,但是我們的任務沒完成我要努力學習!在回家的路上,我認真的反思我的某些行為和老師的諄諄教導。

在國小是我這么粗心,考試粗心漏題,漏小數點,把加寫成減號?我在平時是這么不好好看正經的書,而看漫畫的呢?我平時為什麼重返老毛病?這一個問題在腦海中閃過,這一個個答案在心中積累,但是只有一句話不變:我會改正自己的。每一個反思里都帶有一個小小的收穫,今天我懂得了堅持,明天我知道了如何學習,後天……在這一次次的收穫中有多少努力和艱辛的汗水。

而我最大的收穫則是有了主動的學習心。面對一雙雙陌生老師的面孔,我在國中的第一定位就是一品學兼優,樂於助人的中隊幹部。改善自我,服務同學。

高一入學教育總結 篇10

本學期9月1日9月2日,我校根據海南省教育廳的檔案及臨高縣教育局的檔案精神要求,圍繞“小手拉大手,文明我先行”,“綠色崛起,我們在行動”等海南省國際旅遊島建設宣傳教育主題,集中我校全體師生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規範》使學生的行為得到了進一步規範,文明素質有了進一步的提升,增強了學生的守法、守規、守紀意識。通過《民族精神》教育專題活動,增強了全體師生的民族自豪感和凝集力,使我校師生更加積極的投入到工作和學習當中。

一、在學校領導的重視下開展入學教育活動

開學前即8月27日,我校召開學校中層以上領導會議,專題研究對開展入學教育活動做出全面部署,並成立了的入學教育活動工作領導小組,由陳志良校長為組長,全面負責學校入學教育活動工作;分管德育工作的副校長、政教主任和團支部書記為副組長,直接負責入學教育活動工作的具體執行;各班主任為組員,分級分層具體落實各項教育措施。

9月1日上午政教室召開班主任工作會議,對入學教育活動工作作出安排和布置。並於9月2日上午召開了全體師生會議,對學生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規範》教育活動,9月2日下午以各班為單位,對學生進行了《民族精神》教育主題班會。

二、本次入學教育活動取得了良好的效果

1、使《中學生日常行為規範》的內容落到實處,我校根據本校實際情況,分階段、分層次進行實施。同時,注重相關德育課程的建設,全員育人措施落實。

2、以強勁的後盾力量教育人,抓好行為規範教育,必須挖掘資源、依靠資源,為此,學校重視多方力量的整合,重視學生主體體驗。

3、雖然這次活動的時間很短,但由於組織得當,取得了良好的效果,文明素質有了進一步的提升,增強了全體師生的民族自豪感和凝集力,學生的精神面貌有了很大的改觀。

三、存在問題

1、由於有學生入學註冊尚未完成,有一部分學生沒有能參加入學教育活動,期待在今後做好教育工作。

2、在短時間內,要完全規範學生的行為,形成良好的文明程度,工作難度較大,有待於今後進一步在教育教學中以及主題班會中加強教育,需要持之以恆地做好學生的養成教育。

在這次入學教育活動中,我們取得階段性的成果。但我們也應該清醒看到,我們的一些不足,有待進一步改善。例如,班級上仍存在著這樣,那樣不和諧的現象,同學們的矛盾和衝突有時產生,有些同學仍有有違《中學生日常行為規範》的行為,這些現象,還需要我們進一步的認識和解決。日常行為規範教育和民族精神教育,作為學校和班級教育工作的重中之重,我們將常抓不懈,繼續深入。我們要上下一致,同心同德,進一步規範學生的行為,增強學生的民族精神意識。

高一入學教育總結 篇11

九年級,開始了學生們人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。

在學校的總體部署下,我們九五班進行了為期三周的入學教育工作,各個方面均取得的一定的成績,但也存在著種種問題。現就將本次入學教育工作做如下總結:

一紀律方面:

本班自入學三周來,在到校問題上,時效性差(中午到校甚至又遲到現象),進入學習陣地很難快速進入學習狀態,學習不認真,交頭接耳,教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長,尤其是晚餐就餐地點不統一顯得更加混亂。

二學習方面:

進入九年級,功課內容增多了,難度加大了,學生看起來學習緊張,但毫無章法,不講求方法,效果不佳。初次上自習,毫無安排和計畫,做完作業,不知如何複習,經過這三周,要使學生將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累,天才在於勤奮。使學生清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青

少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,學生還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

三安全方面

從入學開始,就進行安全教育,上學和放學的路上交通安全、到校後的學校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看,學生的安全意識已經建立,但也有忽視的(住宿點的個人財產、用電、用水安全,學生的校外就餐、零食安全,尤其是晚自習以後的路上安全等意識要進一步加強。)。

新學期已經到來,我相信九五班會帶著美好的願望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

高一入學教育總結 篇12

為了幫助一年級新生儘快適應新的校園生活,早日成為一名合格的小學生,也讓家長更有效地與學校、老師合作,有序地開展好新生入學的各項工作,9月18日,柳莊學舉行了一年級新生入學教育活動和一年級新生家長講座。9月18日下午,學校各部門在事前做好了充分的準備後,迎來了一年級新生及家長。首先,介紹了學校的基本情況、辦學思路和教育新理念,同時強調新生入學要關注的若干問題,特別提到要關注孩子的情緒、學習等,並且對家長提出要求,希望家長能夠緊密配合學校的教育,共同關心孩子,幫助孩子培養良好學習和行為習慣,使孩子們能迅速適應小學生活,成為一名合格的小學生。接著,體育老師協助各一年級班主任,帶領新生們參觀校園。其他科任老師對新生進行了在校學習和生活習慣的養成訓練,科任教師們從安全、一日常規、禮儀教育、良好的學習習慣、行為習慣入手,深入淺出地對新生進行耐心地教育,為他們開學進入正常學習做好準備。

對從幼稚園剛進入國小校園的新生們來說,學校的一切都是新奇和陌生的。如何儘快地讓他們熟悉學校,熟悉校園生活,順利完成從幼稚園到學校的過渡,習慣並喜歡上學,是學校領導和老師們非常關注的問題。此次的新生入學教育活動,學校領導和各科任教師都十分重視,力求通過此次活動,讓新生們更快、更好地適應校園生活。通過幾年來的實踐,學校認為在開學前對新生進行單獨的入學教育是一種非常有效的辦法。入學教育活動得到了新生的喜愛,也受到家長的好評,收到很好的效果。

高一入學教育總結 篇13

為迎接新生的到來,讓他們更多的了解我院的傳統和優秀文化,讓新同學感受我系對他們的重視,使他們身處異地卻能感到家的溫暖,同時讓同學們正確認識大學生活,使他們儘快的在大學生活中找到自我的位置,確定目標,規劃好自我的大學生活。我系舉行了一系列活動。

一:熟悉校園

9月11日下午4:00點,系學生會帶領全體新生熟悉校園,使新生們對校園有了初步了解,同時讓同學們感受到了學校硬體設備齊全,校內環境優美,有濃厚的學習氛圍。

二:師生見面會

熟悉校園過後,就開始了班主任見面會。見面會上,老師與同學們都作了自我介紹,這拉近了師生間的距離。然後,班主任對新生提出一些推薦和要求,讓同學們為大學生活做好了準備。

三:校紀校規的講座

9月12日下午6:30在第九階梯教室舉行了校規紀律講座。閆敬老師的教育讓同學意識到大學生活並不容易,只有遵規守紀,努力學習才能順利畢業。這使同學們都有了學習的動力,並且規範了自我的行為。隨後,閆敬老師的安全教育讓大家感受到了生命的寶貴,接下來的幾個發生在我們身邊的例子有力的提高了同學們的安全意識,這為同學們大學生活的順利進行帶給了保障。

四:迎新生晚會

9月14日晚6:30,我係為迎接新生的到來,特準備了一場別開生面的心誒晚會。晚會中演員們精彩的表演,幽默的語言,動人的舞姿,美妙的歌聲讓全場沸騰,導員及各位老師的贈言將晚會推向了高潮。此時,新生心中不只是感動,更有一份為校爭光的職責。

五:軍學聯歡迎新晚會

9月17日晚6:00由院團委舉辦的軍學聯歡迎新晚會在主樓前舉行。這精彩的節目不僅僅為了迎接新生的到來,更為了感謝軍訓中辛苦的教官,同學們懷著感恩的心看完此場演出,一次次熱烈的鼓掌是同學們真情的流露,一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。

六:系情系史教育講座

9月20日晚6:30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座,英峰老師滿懷激情的講座體現出他因身為唐山師範學院一員而驕傲,計算機系擁有先進的設備,雄厚的師資力量,從而創造出畢業生深造或就業的一個有一個神話。此次講座讓同學們信心滿滿,深信自我就是唐山師範學院的下一個奇蹟。

9月23日晚6:30,由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業介紹讓大家受益匪淺,講座著重介紹了各專業學習資料、學習方法及就業方向,讓同學們對自我的未來充滿信心。

七:黨團知識教育講座

為貫徹落實學校關於增強團員意識的的主題教育活動,促進大學生學習黨團知識,增強黨團意識,9月27日晚6:30,由我系黨總支閆敬副書記主講的,閆敬副書記強調廣大團員要努力學習思想、理論和重要思想,用心學習和鞏固團的基本知識,不斷提高為人民服務的本領。然後又介紹了黨的發展歷程和重要領導作用,闡述了黨員發展的基本流程,新生要向黨組織靠攏,不斷提高對黨的認識,並強調同學們剛進入大學,要自覺遵守法律法規和團的紀律,用心參與到宣傳和執行黨的基本路線方針中來,在學習、生活、實踐中起到模範作用,養成良好的習慣,構成優良學風。就入黨問題,閆敬副書記詳細介紹了入黨程式,包括確定用心分子,培養、教育、考察預備黨員,履行黨員手續,轉為正式黨員四個部分。這次講座讓同學們對共產黨有了更深入地認識,同時也對加入中國共產黨充滿嚮往。雖然入黨要求嚴格,程式複雜,但絲毫沒有影響同學們的熱情,相信中國的未來會由同學們創造的更加完美。

八:職業生涯規劃教育講座

9月29日晚6:30在第九階梯教室由我系黨總支書記彭賢志講授。講座開始彭賢志書記指出:據一項對在校大學生的調查顯示,有52%的大學生認為所讀專業不理想,65.5%的大學生願意重新選取專業。但在這么多願意重新選取專業的大學生中,有78.8%的人卻表示重選也不明白怎樣選,針對這一現狀彭書記從“職業生涯規劃是什麼”,“大學生為什麼要學習職業生涯規劃”以及“如何做好職業生涯規劃”三個方面作了闡述。分析了大學生職業生涯規劃的含義和好處,並緊密結合本專業特點,向學生介紹好職業生涯規劃的步驟、方法和實施路徑。並提出幾點推薦:

1、了解你的價值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。

2、發展技術、思維和溝通技能以及其他維持職業生涯所必需的特質,

3、明確行業能帶給的機會和需求以及聯繫以便在個人的生涯中取得進展。

4、獲得個人職業生涯道路上所必需的培訓和經歷。

5、明白何時轉變主角,何時做出選取,以便抓住機會。

6、發展人際關係,提高個人對組織的價值和吸引力。最後,彭書記對學生提出了3點期望:

一是要及早確立職業目標並做好職業生涯規劃,做到有志、有識、有恆;

二是要堅信辦法總比困難多,用心尋找解決成長過程中遇到的問題和困難的辦法;

三是要養成良好生活習慣,克服懶散作風。

此次講座對大家觸動很大,講座完畢,同學們認真思考定製定了自我大學四年的規劃,並意識到大學生活的重要性,從而讓自我四年過得更充實更有好處。

這一系列迎新生工作已圓滿結束,透過這些活動構建一個師生之間,新生與老生、新生與新生之間的互相交流,不但讓同學們更愛校愛黨,也使為大家成才鋪墊了道路。同學們更加堅定自我的信念,決心充分利用大學這個更廣闊的空間,讓自我青春無悔!

高一入學教育總結 篇14

短暫而又緊張的軍訓生活已經結束了,回顧其中的點點滴滴,讓我感到精彩而充實。此時此刻,當我執筆寫下這短短x天的軍訓感觸時,深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質,更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅強的意志,培養了健康向上的心態,增強了團隊意識和組織紀律觀念。這也是我在軍訓中所獲得的最寶貴的財富。

在這x天軍訓時間裡,我始終把自己當作一名普通戰士,嚴格按照要求,準時出操,準時訓練,準時上課,準時吃飯,過著標準的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情,積極的學習態度投身到軍訓中去。重溫3首革命歌曲,仿佛又將我帶到了那個激情飛揚的戰爭年代;聽取陸軍學校資深教授2堂高水平的國防教育課,我不僅學習了基本的國防和最新的軍事高科技方面的知識,還增強了我的愛國主義精神;通過對《向解放軍學習》一書的學習,使我從解放軍這個“世界上最有效率的組織”中吸取了新的管理營養,開闊了視野,豐富了知識結構,活躍了思維。這些都使我深深的明白了這樣一個道理:好的工作作風是一種無形的巨大力量。團隊作風好,戰鬥力就強,在現今的金融戰鬥中就會攻如猛虎,守如泰山,無論條件多么艱苦,環境多么惡劣,都拖不垮,打不爛,堅持到底。

通過實際軍事訓練,磨練了我的意志品質,培養了艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風,增強了戰勝困難的信心和勇氣。在佇列訓練時,教官言傳身教,教得認真、細緻,他們的軍人風采和人格魅力確實讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職,我對教官教的每一個姿勢要領都認真領會,反覆訓練,做到隊伍行列整齊劃一,步調一致,一切行動聽指揮,做到令行禁止。我和大家一起認真訓練,不論多苦多累都沒有絲毫退縮。班上有隊友動作做得不到位的,我都能很好的幫助和指點。我們6班團結協作,奮發向上的精神一直在凝聚著大家,在佇列評比前,我們主動向教官提出了加練的要求,那種強烈的團隊意識和精神抖擻,求進步、爭第一的勁頭到此時仍在我的腦海里留下了深刻的印象。

我認識到了自己的缺點與不足,也看清了自己的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間,讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難,那么此時他的思想便是理性的;當這個人面對挑戰時,他將無所畏懼,勇往直前。若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後,便再也沒有什麼困難能夠達到這個……

同時思想上,我們通過與教員、教練班長的接觸,了解到了許多以前未知的東西,對軍隊的認識更加深了一層,使我們更加熱愛我們的部隊,熱愛我們的校園,熱愛我們的國家。

對自己的未來更加充滿信心,明確了在未來自己肩上擔負著的使命,而且通過十天的接觸,我們與教官之間培養了深厚的感情,從他們身上了解到了當代軍人的許多世界觀、價值觀、人生觀,這使我們更加熱愛軍人這個職業,為自己曾經的選擇而自豪。

訓練上,通過十天的嚴格訓練,我們每個人都基本上掌握了一個合格軍人的起碼的軍事技能,在佇列都有了一定的基礎,對一些輕武器方面知識也有了一定的了解。在這裡,我們克服了許多以前的壞毛病,培養了許多優良的作風,在生活習慣上有了大的轉變,養成了令行禁止的作風。每個人都有了爭先恐後的意識,更加磨練了堅強的意志和鍛造了自強不息的精神。

雖然今年的新生剛鬆弛了一個假期,我們不適應大強度的軍訓生活,為了達到預期的軍訓效果,66489部隊制訂了詳細的軍訓期間作息時間表,並且嚴格執行,這樣保證了軍訓期間學生的休息,以便有充沛的精力做好訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程當中不出任何意外,圓滿完成任務。

我的主要收穫:

1、國防意識得到加強,集體、個人的榮譽感得到了進一步陶冶,提升了我的奮發向上的精神狀態。

2、增強我的組織紀律觀念,潛移默化培養了我強烈的時間觀念,對行為舉止起到規範作用。

3、增強吃苦耐勞的精神和意志,提高了生活自理能力,養成了一日生活作息的良好習慣,使新生儘快地適

十天,在浩瀚天地間也許只是彈指一揮間,但這十天對我們每一個人,我們的一生來說都是難忘的,軍訓對我們震憾確實很大,每個人都憋足了勁,制定了自己的目標,並且在行動上已有了許多改變,我們的生活必將因這次軍訓而改變,我們一定會早日完成向一名軍人的轉變。

高一入學教育總結 篇15

為期一周的高20xx級新生入學教育軍事訓練今天就要結束了。一周來,在77148部隊部分官兵的大力支持下,各位教官和老師們、同學們精誠團結、努力拚搏,圓滿完成了軍訓的各項科目,達到了預期目的。在此,我謹代表學校向77148部隊全體官兵和參訓的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成本次軍訓任務的老師們、同學們表示熱烈的祝賀!

這次軍訓共有38個教學班,2400多人參加,是我校歷史上軍訓人數和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視,學校德育處和年級組協同制定了新生入學教育實施方案,77148部隊不僅派出了數量足夠,素質過硬的教官,還對訓練科目做出合理的安排,既體現科學化又做到從實際出發。

軍訓期間,教官們認真履行職責,精心組織,嚴格訓練,面對酷暑高溫,率先垂範,身先士卒;全體同學按照軍訓大綱的要求,嚴格要求,嚴格訓練,尊重教官,服從領導,知難而進,克服了許多困難;各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線,盡職盡責,配合教官認真做好學生的思想工作,構建了教官、老師、學生三位一體的和諧局面。

老師們、同學們,軍訓即將結束,留給我們的是美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此,在以後緊張的學習生活中,我希望同學們以這次軍訓為起點,做到以下幾點:

1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去,帶到我們今後的學習和生活中,高標準,嚴要求,規範自己的言行。

2、發揚部隊的優良傳統和作風,嚴於律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,遵守學校各項規章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創文明班級,建設和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情,培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大理想,勇往直前,百折不撓。

4、增強團隊意識和集體觀念,在今後的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共創和諧校園。

最後,祝各位教官身體健康,闔家歡樂!祝各位老師工作順利、生活愉快!祝全體同學健康成長、學習進步!

高一入學教育總結 篇16

九月十一日迎新第一天至今,xx學院08級新生入學教育工作逐步落下帷幕。我院08級新生共665人,組建8個專業、14個常規班以及2個面向全校二次招生的特種班(GMBA、ACCA)。除北京、上海、中國台灣外,生源覆蓋各個省份,少數民族學生二十餘人,他們中不乏省市級三好及各類音體美特長生。

在校領導、xx學院各級領導的悉心指導和關懷下,在院學生會、志願者隊同學們熱情配合下,08級新生入學報到工作順利結束。自軍訓起,圍繞和我兩位輔導員的精心組織,從開學典到為期兩周的軍訓,再到同學們進入班級、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會、班級制度建設等一系列工作得以井井有條地陸續開展並順利完成。各項工作均取得了良好收效,幫助同學們在最短時間內適應大學的學習氛圍和生活節奏、步入正常軌道。現將新生入學教育工作總結如下:

一、抖擻精神,打響迎新第一炮

新生報到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對院學生會成員進行迎新工作動員大會,並將兩天接待工作的'每一個細小環節落實到人。九月十一日清晨,xx學院15級新生報到工作正式展開。院裡將我院概況製作成X展架架、並將報到流程、分班及宿舍分布情況、報到過程中應該注意的問題予以宣傳板展示。此外,xx學院各級輔導員,工管、會計教研室部分教師,學生會幹事以及志願者隊,為新生提供諮詢、引領等各方面詳盡周到的服務,受到學生和家長的一致好評,校領導視察工作時對此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵。九月十二日結束迎新工作的當晚,xx學院領導及各級輔導員分兩批逐一走訪08級新生宿舍,對新生進行細緻而親切的慰問,讓每一位新同學感到集體的關愛和家的溫暖。

九月十三日上午,我院在分兩場舉辦了20__級師生見面會。潘院長用平實的語言和中英文結合的方式向新生介紹了我院的專業設定及雄厚的師資力量,並耐心的與學生談心。黨總支書記孫老師發表講話,他要求同學們端正學習態度、和諧人際關係、把專業學習和拓展自身素質結合起來。隨後,新老生代表分別發言,與大家分享了初進大學校園的感觸以及對今後生活、學習的構想,堅定了新生們努力拚搏的決心。

對於剛踏入大學校門的新生,一切對於他們來說還都很陌生。大學裡如何學習,如何生活才能更好地面向未來,這些都是同學們急於了解的問題。為此,九月十四日全天,院裡專門組織了進入各班的新老學生見面會。通過學長們耐心的講述,和同學們真摯地交談,同學們心中越來越明晰,這幫助他們更好地樹立起大學生活的信心。

二、磨練意志,兩周軍訓顯風采

為了加強對當代大學生的愛國主義教育,培養強烈的國防意識,同時鍛鍊大學生的吃苦耐勞精神和團隊精神觀念,我校20__級新生開學典禮暨軍訓動員大會於九月十六日上午在學校田徑運動場隆重舉行。為期十三天的軍訓在西外大的校園裡如火如荼的展開了。軍訓中,學生與教官、學生與學生、學生與各連指導員在軍旅生活中配合默契、互幫互助,接下了深厚的情誼。軍訓期間,xx學院所在的二營六至十連積極配合軍訓旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓宣傳工作。以徵稿,辦板報,徵集連歌等形式對軍訓進行全程報到,與其他連隊一起營造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“K600宣傳板”、《軍訓文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨特的形式獲得軍訓旅司令部的好評。我們認為,軍訓的時間雖然短暫,但它帶給新生的記憶卻是永久的,益處是無窮的。在嚴格的軍事作風的薰陶下,同學們養成了嚴明的組織紀律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾鬥爭中,同學們養成了堅忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓匯報表演中,xx學院五個連隊將眾多獎項歸入囊中,包括一個優勝連隊、一個優秀宣傳連隊、一個作風紀律優秀連隊,而我們兩位輔導員也被評為優秀指導員。

我們有理由相信,部隊的優良作風會促進同學們在今後的歲月中克服一切困難,爭創佳績的。

三、涓涓細流,多維度掌握學生信息

1.小班主任做橋樑

在商英、工管、經濟、法學四個專業中試行小班主任制。我從大三學生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學到08級專業對口班擔任小班主任,與新生一起晚自習。自國慶正常上課後試行已一個月,九個班取得令人滿意的收效。目前,小班主任們與同學們良好融合,班級的精神面貌也隨之提起。小班主任們在給與班內每名同學充分的關注,並有針對的提供指導和經驗借鑑,幫助新班級順利走向正軌。

2. 常規藥,新吃法

在學生處的指導下,組織全體學生參加《學生手冊》的學習和考試。並對同學們的答卷情況詳細記錄,兩位輔導員通過最後一道大題,了解學生的心理和今後規劃。此外,《安全手冊》和《創建文明校園知識手冊》在節前就已發至各宿舍,並要求各班在節後圍繞以上兩個主題進行第一次主題班會。班會上,同學們各盡其能,以小品、舞台劇、分組討論、問答搶答等生動活潑的形式把在校大學生存在的各種安全問題和解決辦法全面展現出來。各班都有專門人員負責拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統的“宣書”,而是讓學生們在輕鬆的氛圍中有所收穫、鮮活記憶,最大化的讓同學參與其中,加深彼此了解、深化班級凝聚力;並讓安全觀、文明校園理念深入人心,為保障在校大學生安全的學習生活奠定了良好的基礎。

3. 展示個性、我愛我家

為了使同學們能夠在良好的環境氛圍中安下心來學習和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過集體出謀劃策分工合作,大家達成共識,攜手把教室、宿舍裝點成溫馨的家。此次活動培養了同學們的集體責任感,集體榮譽感。

4. 特殊家庭學生和音體美特長生

這些信息的掌握是需要大量時間付出和精力。我們採取的辦法是在軍訓期間,就讓家庭困難的學生上交三級貧困證明複印件,對地震災區考生、辦理生源地貸款的學生和走綠色通道的學生信息進行不斷梳理和細化。通過軍訓期間的連隊文藝表演、拉歌活動、教官歡送晚會和開學後的“第一封家書”、給輔導員的自我介紹信等眾多細小事件,掌握了特殊家庭學生(單親、離異、多子女家庭)和特長生信息。

四、旁側協助,扶持第一屆班組上崗

通過軍訓期間的考察,每班選出有自我意向的代班長。開學後第二周,各班開始進行第一節班委選舉,我們鼓勵同學們勇敢嘗試,走上講台做競選演講,許多班的參選人數都過班級總人數的一半。代班長們在先期的工作獲得大多數同學的認可,故在正式競選中得到了較高的支持。從這裡可以看出,我們鍛鍊同學的這種舉措能夠較有效地調動同學的積極性,使新同學儘快地克服膽怯心理,充分表現自己,發揮特長,成為輔導員與同學們間溝通的橋樑。班委的成立使班級成員凝聚成一個團結的整體。心往一處想,勁往一處使,使來自祖國各地的同學們真正的成為一家人,便於今後各種集體活動的組織和策劃。在正式班委成立後一周,各班都能上交班級制度建設初步方案,在制度約束下,使班委各司其職,大家心往一塊使。

回首開學至今,我院在全體師生的共同努力下,有序地完成了新生入學指導工作。全院新生真切的感受到了學校帶給他們的溫暖。新學期伊始所開的好頭,必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動xx學院向著更高更遠的目標奮勇前進!

高一入學教育總結 篇17

一、參觀校園——淨化了同學們的心靈。

9月7日上午,在班主任和授課老師的帶領下,全體高一學生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“嶽麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內,了解這兩位學校創始人的事跡後,被他們心繫國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創造的輝煌激勵了同學們,愛校情結深植於他們的心中。

二、觀看專題片——激發了同學們的鬥志。

9月8日上午,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育,同學們了解了更多的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。

三、聆聽心理健康講座——解決了同學們成長中的困惑。

9月9日,同學們集體聆聽了心理學老師關於心理健康知識的講座。心理老師為同學們解開了成長過程中一個個謎團,給同學們指明了成長的方向,讓同學們學會了如何正確對待、理智處理生活與學習上的問題,使他們儘快融入豐富多彩的校園生活,初步完成從一個國中生到高中生的角色轉換和目標定位,為以後的學習奠定了基礎。

四、教唱校歌——增強了同學們的學習熱情。

9月8日晚,學生在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優良傳統,讓自己的人生絢麗多姿,長大後為祖國做貢獻。

五、打掃衛生,整理內務——提高了同學們的生活自理能力。

入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛生區的衛生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環保意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環境,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛鍊了同學們的自理能力。

六、召開主題班會——鍛鍊了同學們的組織與管理能力。

入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好願望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛鍊了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以後的學習提供了可靠的保證。

七、學習方法講座——讓同學完成了從國中到高中的角色轉換。

工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們儘快完成從國中到高中角色的轉換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們了解了高中學習與國中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今後有個性地學習指明了方向。

八、參觀“皖光苑”——讓同學們了解潛山深厚的歷史文化底蘊。

10月14日,高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下,在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學們了解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時,同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館,對我縣這兩位大師有了更深刻的了解,同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

九、組織新生軍訓——強化國防觀念,嚴明組織紀律。

10月28日至11月1日,野寨中學第十三期高一新生軍訓在學校操場舉行,為期5天的以“國防紀律內務”為主題的高一新生軍訓,取得了圓滿成功,達到了預期目的'。這五天裡全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座,強化了內務,了解了軍事常識。軍訓中,同學們刻苦訓練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動統一,內務嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽感強,愛國熱情空前高漲。11月1日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。

通過一個多月的入學教育活動,同學們的心靈得到了一次很大的升華,實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉,了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學們愛校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感,鍛鍊了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環保意識,加強了紀律與內務意識,傳承了優良的傳統。良好的開端是成功的一半,相信在以後的三年時光里,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。