法制知識網路答題活動的總結範文 篇1
一、緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作。
充分利用本縣發生的典型案例及當前民眾關心的熱點問題，以案說法，有針對性地向全縣公民宣傳法律知識，努力營造全縣公民學法、懂法、用法的濃厚氛圍，創造我縣良好的社會法治環境。
二、深入宣傳與全縣公民工作、生活密切相關的法律法規。
及時報導我縣司法機關及行政執法機關的重大執法活動，解析執法過程中的熱點、難點問題，為促進公正司法、推進依法行政營造強大的輿論聲勢。
三、為保證我縣開設電視法制宣傳專題節目的順利開辦。
專門設立了牽頭單位和責任單位，確保分工明確和溝通協調。
四、在電視台開設的“與老百姓一起說法”法制專欄。
以法制訪談等形式，將具有代表性的典型案例錄製成電視節目，做到淺顯易懂、喜聞樂見，同時將法制專欄節目錄製成光碟，發放到基層鄉鎮、村居。法制宣傳專題電視節目從9月份正式開始實施，以拆遷普法、交通安全、校園安全、進農村、進社區等內容，將作系列報導形式，認真選好每一期選題，擬作方案，審稿通過，電視後期編輯，經欄目工作領導小組全體成員審查通過後，方可向社會正式播放。
五、加強對外宣傳。
在法制宣傳教育活動中，縣電視台積極配合縣直有關部門做好法制教育新聞宣傳報導工作，發揮媒體宣傳教育主渠道作用，擴大教育覆蓋面，在全社會營造法律氛圍。20xx年，共採訪播出新聞有關法制教育內容46條，並在專題部開設“法制宣傳專題”。在法制進社區“六個一”活動中，記者走基層深入一線，採訪製作播出法制宣傳教育專題9期；縣電視台與縣司法局聯辦，製作播出法制宣傳線上訪談3期；縣台於20xx年9月開闢《監督與落實》專欄節目，至今已播出90期，其中法制宣傳專題6期。從20xx年6月份開始，電視台每周二、四、六播出《廉政法制宣傳教育》專題，還聘請縣委黨校陳謨訪教授等來電視台進行錄製法制講座節目，受到觀眾好評。在《監督與落實》欄目中，採訪、製作、播出了農村黨員如何實施“五要”工程專題節目，節目中對優秀的鄉鎮村實施“五要”工程的做法進行了推廣，對鄉鎮“三資”管理和村財、村務公開、黨務公務也做了適時報導，產生了良好的社會效果。
法制知識網路答題活動的總結範文 篇2
一、活動背景
學校法制教育具有的弘揚法治精神、預防與減少違法犯罪等特有功能，它是現代學校教育的重要組成部分。小學生正處於模仿力強、辨別能力較差的時期，心理起伏比較大、易衝動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮，所以沒有正確的引導和良好的法律意識，他們很容易因模仿走上歧途，甚至誘發犯罪。學校法制教育不僅僅局限於對日常法律條文在生活中理解，更重要的是引導培養學生從小樹立知法守法的意識。為了加大對小學生的法制宣傳力度，加強青少年法制宣傳教育，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，落實“六五”普法總體部署，增強學生學法、守法、用法、護法和遵守社會公德水平，努力創建和諧校園，結合我校的實際情況，廣泛開展“法律知識競賽”活動很有必要。
二、活動意義
當代小學生的法律意識普遍薄弱，法律知識水平較低，大多數在家深受家長寵愛，不少人具有唯我獨尊的不良習氣，缺少必備的法律素養，已成為學校教育的障礙，極大的影響了學生的健康成長。為增強學生的法律意識，培養學生遵紀守法的觀念，創建和諧美好校園，加大對小學生的法制宣傳力度，加強青少年法制宣傳教育，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，進一步加強在校學生思想道德教育和法制安全教育宣傳工作，切實增強廣大在校學生的法制觀念和安全意識，
提高在校學生法律意識，促進在校學生的健康成長，努力創建和諧校園，陡崗國小在20xx年5月至6月，開展“愛祖國學法律創和諧”的小學生法律知識競賽活動。
三、參賽收穫
賽前，我們精心準備，成立了以張大春校長為組長的活動領導小組，廣泛發揮全體教師智慧，結合校情制定有針對性的活動方案，明確每一步的活動時間程式及活動要求。賽中，我們以各班主任為活動骨幹，嚴格按活動方案落實每一步活動，對全體學生做好做足賽前知識輔導，讓學生知道國有國法，校有校紀。一部部的法律，各司其職：如專管國家大事的有《中華人民共和國憲法》，打擊犯罪的有《中華人民共和國刑法》，促進我們小朋友健康成長的有《中華人民共和國未成年人保護法》等。幫助他們樹立法制觀念，增強法律意識，掌握與其學習、生活和健康成長息息相關的最基本的法律常識，提高對違法行為的識別能力，使他們從小養成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益，愉快生活，健康成長。
賽後，我們及時總結活動收穫，表彰活動中表現突出的學生，引導全體學生明白勝敗其實並不重要，重要的是我們都得到了一次鍛鍊的機會，一次提高自己和完善自己的機會。競賽成績除一人外，其他都很優秀，不難看出法制教育在學生中已經取得了很好的成效，法制觀念有了較大提高，學法、知法、守法、用法、護法成了廣大學生的自覺行動。
四、賽後感想
參加一次這樣的法律知識競賽，不僅使學生活增添了一筆濃郁的色彩，享受整個比賽的過程，經歷比賽的前前後後，感受到自己在進步、在成長，而且幫助他們樹立法制觀念，增強法律意識，掌握與其學習、生活和健康成長息息相關的最基本的法律常識，提高他們對違法行為的識別能力，使他們從小養成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益。這次知識競賽也使我們教師彌補了很多平時不了解的法律知識，進一步認識了法制安全教育的重要性。今後全體老師在法制教育中，更會百尺竿頭，再奮進一尺！雖然我們做的還不是最好的，但是只有發現不足才可以推動進步，我們堅信我校的法制安全教育必會再上新台階。
法制知識網路答題活動的總結範文 篇3
根據兵師普法辦檔案《關於開展兵團青少年網上法律知識考試的通知》要求，我團按照檔案精神組織開展了47團中學生參加兵團青少年法律知識考試活動。現將活動情況匯報如下：
一、高度重視精心組織
兵團青少年法律知識考試活動為20xx年度普法依法治理工作的一項重要目標任務，我團普法辦要求將本次活動作為“法治示範學校”創建活動和“六五”普法中期督導檢查考核的一項重要內容來抓，要求四十七團全體中學生參加此次考試，強化中學生對《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等與青少年學生學習、生活密切相關的政策、法律法規以及全國青少年法律知識考試學習參考題和《兵團中小學生法律知識讀本》中的.有關內容的理解，達到以考督學、以考促學的目的。
二、注重宣傳，強抓落實
為達到此次活動目的，20xx年9月初我團在四十七團中學廣泛宣傳動員，通過在校宣傳欄張貼相關法規法條宣傳掛圖、老師課堂提問、學生課後互查等方式迅速在校內掀起一股學法熱，督促各中學生將學法、守法、用法融入自己的日常生活。
由於條件限制，我團中學不具備網上考試條件，普法辦於20xx年9月13日下午組織團中學生參加了紙質版中學生法律知識競賽試題考試，全團96名中學生全部參加此次考試，團電視台全程參與此次考試的攝製及宣傳工作，分別在師、團電視台的視頻新聞進行了宣傳。
三、真抓實幹，成效顯著
此次活動經過高密度的學法宣傳和迅捷的考試活動組織，強化了廣大中學生對與自身學習生活相關法律法規政策的記憶、加深了對相關法規法條和政策的理解，增強了學法的熱情，達到了以考督學、以考促學的目的，受到了教師和學生的一致好評。
法制知識網路答題活動的總結範文 篇4
為了使我校更多學生能夠了解法律知識，學會運用法律，汾陽學院讀者協會創新研究部、辦公室、媒體運營部於20xx年12月10日上午9:00-12:00在圖書館一樓、大餐廳門口舉辦了法律知識有獎競答活動。
活動現場共準備有6套關於法律常識的題，每套題共10道，每個人都有3次機會，答對7道題以上即可獲得獎品。在讀者協會各部門成員的團結合作下，吸引了眾多同學前來參與知識競答，從而達到了普及法律常識的目的。
通過本次活動，希望同學們可以重視法律，學習法律並能在自己的權益受到威脅時敢於並善於拿起法律的武器保護自己。