社會實踐的活動總結1000字

社會實踐的活動總結1000字 篇1

隨著人類文明的進步,低碳環保已經成為人們生活的重要組成部分。但是,不可否認的是,在現實生活中,人們做的還不夠。本次暑期社會實踐,實踐的主題是與人們生活息息相關的環保,實踐的主題是“體驗低碳生活,推進綠色環保”,我們實踐團隊的名字是“低碳生活,贏在未來”。

礦大南北商圈位於宿舍附近,已成為礦大學生休閒生活的重要場所。但是這裡的社會人員比較複雜,環境條件相對較差。有些企業不重視低碳排放,綠色環保。一方面對環境造成危害,另一方面直接影響到礦業大學師生的切身利益,尤其是在吃喝過程中,對師生健康構成威脅。此外,隨著徐州城市建設的發展,徐州的旅遊業發展迅速,也引起了許多旅遊投資者的興趣。旅遊業的發展帶動了城市經濟的增長,但同時也帶來了一些負面影響,其中環境問題是最關鍵的一點。良好的環境不僅是一個城市的形象,也是旅遊業可持續發展的關鍵。因此,我們將把這種社會實踐的實施目標定為礦業大學校園周邊旅遊景點的攤販和遊客。主要的方式是大家可以很容易接受低宣傳碳生活、綠色環保的知識及具體的改良措施等。

整個實踐活動,我們秉著“低碳、節能”的理念,所有紙張均使用雙面列印,所用的橫幅也是找的用過的橫幅,然後我們自己剪字貼上去製作的。儘量將花費控制在最低,將效果達到。我們的實踐活動主要是以調查與宣傳兩種形式進行,共發出調查表60張,收回59張,調查對象包括學生、攤位經營者以及遊客等群體。

8月16號,製作宣傳單、調查表,團隊成員自製橫幅,由團隊成員制定實踐的計畫,做好我們本次社會實踐的一切準備工作。17至20號,我們分別在礦大南湖校區南門附近的居民區及商業區、礦大南湖校區的北門小攤群、泉山森林公園、淮海紀念塔進行了宣傳與調查活動。最後,在紀念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會實踐活動圓滿結束。

在活動工程中,我們發現了很多問題,在我們發宣傳單的過程中,很多遊客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯繫,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識不到低碳、環保不僅僅與個人生活息息相關,而且與整個人類的生存有著不可分割的關係。

社會實踐的活動總結1000字 篇2

20xx是特殊的一年!

因為今年,華南師範大學的23名學生冒著炎炎夏日,背著書包,來到河源市連平縣尚平中學進行了為期七天的農村社會實踐!

我們三個農村活動的主題是:愛旅遊,畫人生。我們團隊叫——自強之花。我們以教育為主,宣傳研究為輔。時間是9月18日到9月26日。

“傳承社會關懷,鑄造自強人才”是我們華南師範大學自強社在新長城的宗旨;中學生是祖國的新一代花朵,擁有健康的心理對人生至關重要。基於這兩個原因,我們團隊把“培養健康心理,畫美好生活”作為我們整個三農的基本理念,我們團隊的每一項活動都將圍繞“培養健康心理,畫美好生活”展開。“自信創新”是我們活動順利進行的保證,也是我們團隊的亮點!

第二天,我們收到了學生寫的日記。從此以後,每天享受他們的日記就成了我們最幸福的事,仿佛他們的每一筆每一筆都一直觸動著我們的心。看著學生的日記,我會一直跟著他們的字跡走,仿佛我就在那裡。我能感受到他們寫日記時的喜怒哀樂。我也想走上新的光明之旅,——心路歷程,在其中獲得巨大的喜悅。我寫評論的時候,我覺得我以前看老師寫的評論。每次都很開心,很激動,很期待,因為我覺得這說明老師已經注意到自己了,也很關心別人。到底好不好?我會繼續加油,不讓老師失望。我認為老師的態度很容易影響和改變學生的想法,學生的想法很容易幫助他們快速找到自己、信心和動力。基於這個想法,我想給學生更多的鼓勵和信心,所以我總是很認真地改變,試著寫更多的評論。我覺得很幸福!每天複習學生日記是最幸福的時光。當我看到一些學生寫自己的時候,我特別興奮。在我寫日記的第一天,有幾個同學提到我,有一個說:“英語老師的笑容很燦爛?”;一個說:“軍事機構

社會實踐的活動總結1000字 篇3

地球在變暖,我們能做什麼?地球變暖似乎是個全國的問題,但其實也是我們每個人的問題。每天關燈一小時,就是地球一小時!

7月15日,XX學院化學與材料工程學院20xx年暑期“三下鄉”社會實踐團在明中村為當地村民普及環境知識,傳播環保理念,將科普環保與農民需求相結合。

七月的的驕陽似火,但志願者們熱情依舊,貼海報、掛橫幅、擺展板和發放宣傳小手冊,用宣講的方式進行環保科普宣傳,這樣能夠使更多的村民獲得環保科普方面的知識,同時結合當地實際情況,對於不同的年齡層,進行有針對性的講演,有效地提高了宣講活動的質量。通過志願者的宣講,村民們了解了生活垃圾、生活污水等的處理方法,其中涉及到空氣品質、水質等一系列與村民息息相關的問題。並細心講述政府對於節能減排的政策、全民關注節能減排的意義。其中有減少生活中煤碳及垃圾燃燒,可以緩解溫室效應及海平面上升等例子。最後,隊員們又結合南陽的實際情況,向圍觀人民民眾說明節能減排的重要性。在隊員的鼓勵下,村民表示要從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,儘自己最大的努力,保護環境,收穫更美。

本次環保科普知識宣傳活動辦的有力度,注意了形式與效果的統一,貼近村民、貼近生活、貼近實際,把環保法規、環保知識和健康知識送到千家萬戶。深入到村民的生活中去,努力營造節約資源、保護環境的強大輿論氛圍,增強農民保護環境、促進健康的自覺性、主動性、創造性,使他們能更加積極地行動起來,保護好農村生態環境,共同建設鄉風文明、村容整潔的美麗農村。

社會實踐的活動總結1000字 篇4

在這次“三下鄉”中,我擔任嶺南師範學院“揚帆啟航”社會實踐隊的副隊長。欲戴其冠,必承其重。在這次活動中,除了擔當起帶頭的職責,更多獲得的是在家裡乃至學校體會不到的東西。對於我來說,也是一種質的成長與改變。

這是一次彌足珍貴的社會實踐活動,雖說是我們的社會實踐,但這一次我們所需要的和獲得的來自別人的實在是太多太多。不能不提這次活動中給予我們經驗和幫助的貴人,感謝他們,正是有了這些熱心幫助我們的人,我們才能成功地舉辦這一次三下鄉。在清水國小支教的第二天,當地迎來了一場暴雨,暴雨讓山水變得混濁,這使得使用山泉水的清水國小瞬間失去了乾淨的水源。車到山前必有路,船到橋頭自然直,在諮詢過該國小的教師之後,我們在當地村委會的幫助下,接了一條附近村民的自來水管,雖然水流量非常小,但用水問題還是得以解決。作為本地人的麗萍的爸爸,在我們到達基地之後,也是竭盡所能地幫助我們,一籃籃自家種的青菜,一個個碩大無朋的南瓜,一次次載過來我們需要的乾柴,他不遺餘力的熱心了我們所有人。毋庸置疑,我們都是站在前人的肩膀上發現世界的。若以後有機會,我也應當欣然允許後人踩上我的肩膀,去發現一個嶄新的世界。

這也是一次和以往不一樣的社會實踐活動,我們離開了繁華、先進的城市,進入了偏遠的小山村。在這裡,我們並沒有一個比較舒適安逸的環境,即使是在農村長大的我,一開始也適應不了這裡為數眾多的墨蚊,以及一下雨就會泛黃的自來水。雖說入奢容易入儉難,但人的適應能力總是超乎自己的想像。初來清水的巨大反差被漸漸撫平,與此同時,我也真正地體會到山區農村和繁華城市的巨大差別,我們以為的文明的,便利的,越高和越豪華就越好的一切,在這裡都是見不到蹤影的,但這裡的人安然適之,我們以為會粗鄙的,其實更加真誠不欺。

社會實踐的活動總結1000字 篇5

20xx年3月13日—3月19日,我校初二年級252名同學在8名教師的帶領下,來到市中學生勞動實踐基地進行了為期七天的實踐活動。本次實踐活動既緊張有序,又生動活潑,既增強了學生的組織紀律性又增強了學生的團隊精神觀念;磨練了學生的意志,教會他們如何生活如何做人。同時我們帶隊教師也得到一次師德修煉。這七天的勞動實踐活動,給我們全體師生留下了深刻而難忘的印象。現將本次實踐活動的情況總結如下:

一.學校領導高度重視,帶隊教師認真負責

本學期開學初接到勞動實踐任務時,學校就非常重視,專門召開校中層以上幹部會議,決定成立以王榮華校長為組長的領導小組進行了前期準備。羅俊貴書記多次詢問準備工作進展情況,並親自召開全體帶隊教師會,給予具體指導。在基地的每一天我校領導都有一個跟班,兩位校長帶來了慰問品,每位校領導在基地地住上一晚,甚至兩晚。領導的關心及榜樣的示範作用,極大的鼓舞了基地的全體師生,增強我校基地師生克服困難的信心。

我們全體帶隊老師嚴格按照校領導的要求,處處注意自己的師表,育人先嚴已。七天中我們老師不請假、不掉隊,與全體同學們同吃住,共同勞動,同拉練,自始至終,從早到晚,每天一次總結會,精心策化,老師們全身心投入,即是老師又是父母更是朋友。在實踐活動中,我們四個輔導員表現突出,他們即要安排同學們一切活動,更多的還要關心同學們的日常生活、身體狀況、思想狀況,白天活動結束,他們要一個個地找同學們談心,了解情況,當同學們犯錯誤時,他們那句嚴厲的話語後面包含著一片苦心。晚上同學們就寢,他們要一個個房間檢查,同學們被子掉了,是他們一個個的蓋好,夜深人靜時,同學們進入夢鄉,我們輔導員老師還在考慮,第二天的工作安排。

二.基地管理有序,活動安排合理

我們十六中初二實踐營自3月13日進駐基地後,七天來,不論是勞動,還是訓練,還是飲食起居方面的安排,基地領導都給予我們極大的關心和幫助,從而使我們在基地各項活動都能順利開展,並且取得了很好效果。室內外軍訓活動中,基地兩位教官耐心示範,認真指導,使每位營員都掌握了基本要領。另外活動處兩位吳主任對我校營員各項活動進行精心安排指導,在學生飲食方面,後勤處要求食堂每天不斷變換花色品種,同時保證師生及時洗澡用水方便。在七天的勞動實踐活動中,基地的曹主任始終參與策劃,各處室積極配合,基地各位領導及時協助,做到管理嚴格,制度健全,使學生各項活動開展井然有序。

三.活動內容豐富,活動形式,使學生身心素質得到全面健康發展。

首先對學生進行愛國主義教育,環境保護教育,國防知識等教育,3月13日下午一到達基地,我校學生就開始自己打掃衛生、整理內務,3月14日和3月16日兩天勞動軍訓,3月15日全天開展環保系列活動,一是捐廢舊電池,二是參觀亞洲最大的次生林東方紅水庫范塘次生林,三是聽一場環保知識講座,四是晚上觀看環保錄相,五是參觀植物園。3月18日上午,全體營員赴卜塘烈士陵園祭掃烈士墓,並向烈士碑獻花圈,烈士碑下新團員宣誓,劉一鴻烈士亭下聽老師講烈士生前事跡。

其次,組織學生參加勞動實踐培養同學們的勞動習慣和意識。在七天的實踐活動中,同學們先後參加鋤地、抬土、澆水、電器安裝、手工製作、幫廚等活動,並且做到自己的事自己乾,洗衣、整理內務,打地、打水、洗澡等一系列的活動。掌握一些簡單的勞動技能和製作能力,體會了勞動者的艱辛,培養學生熱愛勞動人民的優良品德。

第三.我們在基地七天裡,還開展各種競賽活動,如疊被子比賽,內務衛生評比比賽,主題班會評比、軍訓會操評比,文藝匯演評比,先進班的評比,先進個人的評比等等。開展寫一份家書活動,舉辦心得體會徵文。這些活動開展,增強了學生團隊精神榮譽感和各排的凝聚力,給學生提供了自我完善,自我表現的舞台,全面提高了學生的身心素質。

四.教師團結協作,學生互幫互助,好人好事層出不窮。

這次活動之所以取得了優異成績,得益於我們全體師生以“磨練意志,學會生活,學會做人”為出發點,時刻牢記我是十六中師生,我們的一言一行代表著十六中形象。我們的老師團結協作,師生打成一片,學生之間互相幫助,好人好事層出不窮。

總之,通過這次實踐活動,團結友愛,關心他人,吃苦耐勞,遵守紀委,熱愛勞動的良好風氣,已在每個營員的心中俏然形成,同學們都達到了不同的轉變,磨練意志,學會生活、學會做人的鍛鍊,讓我們牢記這七天的喜悅和歡樂,辛酸和眼淚。當我們走出基地後,望我們能銘記這七天的生活,把在這裡養成的優良作風,好的傳統帶到我們生活學習中去。勤奮學習,立志成才,報效祖國。

社會實踐的活動總結1000字 篇6

20xx年x月x日—x月x日,我們口腔班的22個同學在右安門外社區醫院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐,不如說是見習。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區醫院,大多數時間裡,我們看大夫治療、查房,有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間裡,我初步體會到了醫院的規模、制度以及看病的流程。

右安門外醫院屬於一級醫院,它的規模自然和首醫其他的附屬三甲醫院不可同日而語,但它依舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫院的構造十分簡單:一共有四層樓,一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫科,在主樓的後面還有一排平房,裡面是康復科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進行,醫院的病人並不多,一般在科室門診門口不會有超過三個人等待,門診也不存在排號、叫號的問題,基本上來這裡的病人都能比較快就看上病,我想這也是社區醫院對於老百姓來說的一大優勢。

右外醫院的各個科室醫生人數並不多,一般一個科室只有一個門診,只有內科是有三個門診的。醫院的b超、心電圖等都在一個房間裡,有住在附近的孕婦就可以直接過來做產前檢查,而不必到大醫院去排隊等號。醫院同樣還設有心理科,並有大夫在那裡兼職,有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。

醫院每個星期一有大查房,由院長親自帶隊,查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病曆本向院長和主任匯報病人病情,然後院長會再次診斷病人病情,有疑難問題與負責的`大夫進行探討,最後在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了,他是個很嚴謹的醫生,並且很熱心,查房時遇到比較典型的病例他會轉過身來給我們仔細的講,儘管我們基本什麼都聽不懂,但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

社區醫院的康復科也很重要,醫院的田副院長就是康復科的主管,他也是這次社會實踐主要負責我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫院的康復科來治療,田院長還經常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療。康復科的設立極大的方便了附近居民的後期治療,年紀大的老人走不遠就可以到醫院,避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現。

醫院病房裡多數住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多數為老人。治療方法多數為輸液觀察,通常有一到兩個家屬陪護。社區醫院既方便了老年人的輸液觀察,也方便了家屬,使家屬不必跑到很遠的大醫院去,而是在自家門前就可以照顧病人,帶飯帶藥什麼的也都方便。

社會實踐的活動總結1000字 篇7

近日,xx國小的孩子們在老師的帶領下來到學校附近的蔬菜園,和蔬菜們來了一次親密接觸!

由於是第一次參加這樣的活動,同學們一個個睜大好奇的眼睛這兒看看,那兒摸摸,興奮之情溢於言表。和藹的菜園主人不厭其煩,耐心地給孩子們講解各種蔬菜的種植方法和生長過程。大家專心致志地聽著,有的還細心地做了筆記。

孩子們走到一塊正在種白菜種子的菜地前,熱情的菜農主動為孩子們介紹種白菜的方法和過程。只聽老伯伯說:“我們先要把地挖松,整平,挖出整齊的溝子;再把種子均勻地撒在地上;然後再進行施肥;最後在上面鋪上一層防陰膜,這樣才算種好了。”孩子們看見附近的茄子和辣椒一排排,一行行,排列非常整齊,十分驚訝。菜農告訴孩子們,在種這些蔬菜時,還要拉線對齊,要按一定的行距和窩距進行栽種。一個孩子感嘆:“當農民也不簡單啊。”

在自由參觀的時間裡,孩子們仔細觀察了菜地里的其他蔬菜和糧食。我忍不住問大家:“今天有什麼收穫?”大家七嘴八舌地說:“我知道菜農種菜很辛苦。”“當菜農也要有文化,懂技術啊。”“當菜農也可以掙到很多錢。”“我以後吃飯時不再浪費蔬菜了,種蔬菜真不容易。”“以後我買菜都不講價了。”

通過開展活動,讓孩子們明白,生活中時時、處處都有科學,我們只有抓緊時間,努力學習,才能適應時代的要求,更好地服務社會,建設和改造自己的家鄉,使我們的生活越來越美好。這次菜園之行,孩子們不但認識了多種蔬菜,而且體會了農民伯伯種菜的不易,懂得了珍惜勞動成果,是一次很有意義的社會實踐活動。

社會實踐的活動總結1000字 篇8

烈日當頭,連雲港的夏天悄悄來到了暑熱;暑熱將至,新浦區霍然下大雨;滂沱大雨傾盆而下,義航車隊毅然涉洪。車隊行駛在港口城市各處,向公眾傳播紅十字會的知識。在這個過程中,我收穫了很多,也意識到我可以和你分享很多!

本月上半年,我院開展了“讓宜興車隊開遍香港全城,向公眾普及紅十字會知識”的宣傳活動。這項活動的目的是在於通過淮海工學院紅十字會招募的志願者進行宣傳,來增進港城市民對紅十字會的了解,同時向港城市民普及造血幹細胞捐獻知識、國際人道法與紅十字運動知識,並讓更多的人對造血幹細胞捐獻有個正確的認識,對國際人道法與紅十字會運動知識有個更為全面了解,使更多的人參與進來,支持這個愛心組織;與此同時,通過活動宣傳造血幹細胞捐獻,激發廣大民眾義務獻血、捐獻造血幹細胞的熱情,從而幫助那些等待造血幹細胞救助的人。

在廣場,我們一放下車,就有組織的進行宣傳。我們有的拉起橫幅;有的張貼本次紅十字宣傳的海報;有的發放本次紅十字宣傳的宣傳單;還有的發放本次紅十字運動紀念品。

在花果山,我們扛起本次紅十字活動的旗幟,穿起本次紅十字活動衣服,戴上本次紅十字活動帽子,並組成二十人小隊,邊爬山邊做宣傳。

在汽車總站,我們在汽車站內給來往旅客發放本次紅十字活動的宣傳單,對小旅客提出一些簡單問題,並獎勵優秀者本次活動的紀念品。

在連雲港市博物館,在火車站,在街區……隨處可以看到我們紀律嚴明、耐心專注地宣傳;在烈日下,在暴雨中,在狂風裡……時常能夠看到我們與自然搏鬥的那堅毅神情。義行的每位成員都穿上紅十字會標誌性服裝,騎插上有紅十字標誌的旗幟的腳踏車,組成一支醒目的車隊環繞港城行駛。

然而,好事多磨,在這過程中,我們遇到不少阻力。車胎爆裂、暑熱難當、大雨過膝、路人的猜測與懷疑、身體和生理上的挑戰……可是,“義行”的我們充分發揚了“義”的精神。對於交通工具的缺陷,我們用人力來彌補;對於天氣的變化莫測,我們用充分的準備來應對;對於人們的疑慮迷惑,我們用真誠和微笑來化解……是的,“義行”的道路是曲折的,但前途是光明的。

在為期一周的時間裡,我們不但在路程上延長了距離,更在人生的道路上延長了生命,收穫了許多。在活動中,我們更加強化了組織紀律性,更懂得了要從大局出發的道理,更明白了舍小家為大家的團隊意識。在活動中,隊員們互相學習,發揚一不怕苦,二不怕累的艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神,並將紅會知識傳遍港城。

義行車隊有如一片彩虹,在雨中陽光的照射下顯得格外明亮;在驕陽的烘烤下變得尤為溫和;在穿梭不息的車流中顯得更加耀眼。

彩旗飄飄,義行行義,增見博聞,鍛毅築魂!那一片彩虹!

社會實踐的活動總結1000字 篇9

20xx年7月29日,某某科技大學“網際網路+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經過為期七天的實際採訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環保意識,而且在垃圾分類調研中,也深入了解某某市的垃圾分類狀況,為推進“網際網路+”概念從國家指導意見向實際行動轉變奉獻了自己的力量。

基層出發,調訪民意

7月23日至25日,實踐團奔赴某某市某某社區、某某廣場、某某、某某公園和某某客運站等人流量密集的區域,發放調查問卷,走訪不同民眾。在調研過程中,實踐團發現來自不同地區的的不同年齡段的市民民眾對於“網際網路+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自某某的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環保意識。而另一位某某的老兵,他對我們垃圾分類的調研活動讚不絕口。走出校園,走入基層,調訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐於社會,關注於人民。

實地採訪,了解國家政策

7月27日,實踐團分別前往某某市未央區環保局和市容園林局,諮詢某某市現有環保狀況和現存環保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,並對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及某某市的環保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環保局一直在堅持大力宣傳環保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大民眾積極投身於環保工作,樹立環保意識,加強法律規範。殷科長告訴實踐團,環保局每年都會舉行“地球關燈一小時”活動,並詳細介紹了20xx年1月1日正式實施的《環境保護法》。市容園林局於今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環境的關心,對建設綠色生態文明的用心。

循環利用,變廢為寶

7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區,共創和諧好環境”為主題在迎春小區舉辦了循環利用,變廢為寶的展覽會活動,並受到了都市熱線記者的採訪。活動分為現場教學與發放垃圾分類知識宣傳單兩大模組。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現場教授小朋友們進行手工製作,以展覽環保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位某某市人民警察高度讚揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設綠色生態環境做出的努力,並且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。

時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結束,但實踐團的“網際網路+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調研數據,總結生活中的垃圾分類問題,將網際網路與傳統環保方式相結合,推動網際網路與生態文明建設的深度融合,實現生態環境數據互聯互通互享,充分發揮網際網路在垃圾分類回收,知識宣傳平台的作用,促進再生資源可循環利用,為建設綠色生態文明出一份力。

社會實踐的活動總結1000字 篇10

新學期開始,開發區中學積極開展“書香班級”評選活動,現在已經初見成效。班級是學生每天所在時間最長的一個場所,“讓教室飄起陣陣書香,讓孩子在書香中快樂成長”新教育理念隨著 “書香班級”的營造和推廣,觸及到我校每一位師生的心靈。營造內涵豐富、特色鮮明的書香氛圍,漸漸成為我校師生的奮鬥目標。下面介紹我們的做法:

一、加強班級環境建設,積極營造書香氛圍。

我們注重了班級環境文化建設,利用教室的一角開闢了一個名為“閱讀之窗”的欄目。給學生提供了一個學習、交流的機會,也給學生搭建了一個展示才能、增強信心的舞台。

二、創建圖書角,共享圖書資源。

創設了班級圖書角,發動孩子們捐書,達到了“知識共享”的目的,培養了學生團結友愛的思想品質,還使學生得到了鍛鍊。隨時借閱精彩圖書的角落,就像為學生打開了一扇“知識之窗”。

三、利用網路向學生推薦圖書,並創建“班級部落格”。

為了讓班級里每一個學生都能熱愛讀書,班主任在微機室同學生共同閱讀、共同欣賞、共同討論。既培養了學生讀書的興趣和習慣,又加深了師生間的感情。

四、廣泛開展讀書交流活動。

通過班主任的指導和建議,要求學生每天利用半小時的時間來讀書,定期進行交流。語文教師積極配合,要求學生每天寫一篇日記或讀書筆記,收到良好的效果。

通過“書香班級”的創建,我們體會到:讀書,使孩子們成了生活的主人,學會了交流,學會了合作,有個性,有思想,懂得了做人的道理,“營造書香班級,讓好書陪伴學生。”這個理念已深入到每一位同學的心裡,也漸漸成為我校的一種文化氛圍,一道亮麗風景。

社會實踐的活動總結1000字 篇11

大學生暑期社會實踐活動是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的專業優勢為社會服務,為農村經濟發展作貢獻。教科院青協於今年暑假組織了以“心繫祥山謀發展,服務農村促和諧”為主題的社會實踐活動,共有二十五名大學生參加了此次活動,本次活動受到當地教辦、學校領導以及民眾的大力支持與歡迎。本著為當地民眾和學生服務的初衷,本次活動開設支教板塊、文體板塊、後勤板塊、調研板塊、宣傳板塊和志願服務板塊。

各板塊的活動均按照預期的那樣完成,各隊員在下鄉過程中互幫互助,團結一致,共同完成本次下鄉活動。接下來我將從以下三個方面來對本次實踐活動進行總結。第一,活動的組織情況。本次實踐地是本隊伍中一名隊員聯繫的,起初聯繫工作不是很順利,因為學校已經放假,學校擔心學生的安全沒有保障。無奈,我們不能勉強人家,便從網上多找了幾個號碼,嘗試著問一下,失敗過兩次,有些泄氣後鼓起勇氣撥打第三個電話,黃天不負有心人,第三通電話的領導答應給我們機會去實踐一下,那時很開心。還好我們當時沒有遇到困難就退縮,不然將會錯過一次繽紛多彩的下鄉。聯繫好實踐地後我們就必須得組建一個團隊的領導集體,即各板塊負責人。今年各板塊負責人勤奮、努力,及時地完成我布置的任務,並且他們之間經常為了方案的事情展開交流。各板塊負責人做得都很好,但是有一點不足之處就是挑選板塊負責人的時候沒有考慮到他們的時間安排。因為寫方案時剛好是期末複習階段,有些專業比較忙,那么就會在下鄉與學習間徘徊。這是以後的活動要注意的一點。有了領導核心,我們就需要充實這個團隊。六月中旬,我們開始了本次活動的招募隊員。

宣傳工作做的不錯,面試當晚有其他學院的甚至其他學校的來面試。面試工作很順利,經過全體負責人的商討,每個板塊都挑選了適合的人,由於疏忽,志願服務板塊沒有隊員,這樣讓志願服務板塊的負責人感到沒有歸屬感,後來經過調整,才將各板塊成員平衡好。一個團隊要給隊員溫馨的感覺,就要讓隊員產生歸屬感,要產生歸屬感就要滿足隊員的需求,這樣團隊才會有向心力。作為一名團隊負責人,什麼事情都要考慮清楚,要多注意細節。

第二,活動的開展情況。20xx年7月20日,25名滿懷期待與激情的大學生踏上了下鄉的征途。初到學校,大部分同學都被“嚇”到了,因為宿舍條件很差,很昏暗,不過經過適當的心理調整後大家都決定要吃吃苦。第一天上午新生見面會,校長給學生講了關於紀律、禮貌、安全等問題,然後各班班主任召開班會,下鄉工作緊鑼密鼓地開始了。很不幸運,第二天台風來了,風颳得很厲害,校園裡大樹的樹枝都被吹折了,雨的氣勢絲毫不輸給風。電停了,手機充不了電,很多同學的娛樂活動沒了,差點水也沒了,更加嚴峻的是學校離鎮上有點距離,需要步行出去才能購買東西,我們就像是被困在孤島上了,當時我有點失落,想過要不要放棄這次活動,但是受隊友的鼓舞,以及得到校長的幫助,我重新揚起風帆,決定和隊友們一起面對這看似可怕的颱風天氣。第二天晚上,我們借老師的煤氣爐煮了面吃,已經兩餐沒吃飯了,真的很謝謝曾經給過我們幫助的老師們。第三天,颱風過境了,風力明顯減弱,但是還下著雨,學生還沒能回校。

我們已經和敬老院聯繫好了,所以我們就決定開始我們的敬老活動和出外調研,那天雖然下著雨,出行很麻煩,但是隊友們臉上的笑容讓我覺得很開心,隊友們吃苦耐勞的精神讓我敬佩。第四天,雨終於停了,看到了我們期待已久的學生,支教活動開始了。每天都看著老師們匆忙的背影,備課時認真的神情,支教的老師們辛苦了。雖然辛苦,但是還是有做得不是很好的地方,當初安排課程的時候基礎課程太多了,可以考慮安排多點第二課堂,而且對教材不熟悉,導致有些課程的內容超過學生的學習範圍。調研板塊的成員挺辛苦的,早上吃完早餐就拿著問捲去走家串戶,有些村民以為我們有不良企圖,拒絕幫我們填寫問卷。調研隊員堅持不懈,還是每天都往外跑,不過到後期改變策略,讓學生幫忙拿回去給爺爺奶奶填寫,這樣保證了效率。調研板塊做得不足的地方是問卷的某些題目沒弄好,意思不容易理解。宣傳板塊的前期工作比較多,繪畫了海報還設計了宣傳單並列印。但是下鄉的時候宣傳的時間沒有確定,導致宣傳的時間比較短暫,影響宣傳效果,而且宣傳的內容偏少。

第三,活動的效果和影響。我想所有隊友在經歷這么一次不一樣的下鄉後都有所收穫。對於學生,我們不僅為他們帶去了文化知識,豐富了他們的暑期生活,還與他們形成了深厚的友誼,這是很難得的;對於我們,我們不僅收穫了快樂,獲得了實踐的機會,而且鍛鍊了自己的意志力,提高了自己的生活能力。今年暑假,我們一起走過,那是屬於我們共同的回憶。

社會實踐的活動總結1000字 篇12

時間如白駒過隙,轉眼間四個月的支教生活就要結束了,不想說再見,又不得不說再見,回想起剛來到這片土地,第一次站在講台上,面對一張張可愛的面孔,第一次聽到學生喊“老師好”那份激動依舊記憶猶新,可到如今就要分別,心中是如此的不捨,這四個月的時光,將是我人生中最寶貴的時光。

這次支教我來到的是西藏自治區山南市瓊結縣中學,瓊結縣是藏文化的發源地,這是一個帶有濃厚文化氣息的地方。來到中學,我們主要是負責第二課堂的建設,而我主要是從事美術社團的建設,平時還帶七年級和八年級的美術課,七年級兩個半的生物課。通過四個月的教學不斷鞏固了我的專業知識同時還不斷補充了新的知識,這對於以後的工作和學習都有很大的幫助。

通過這次支教,讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神聖。當第一次來到這裡的時候,伴隨我們的是不同程度的高原反應,但是這些都不能成為我退縮的理由。通過這四個月的支教生活,讓我更加堅定了成為一個好老師決心和信心,離開大學這個象牙塔,也讓我提前接觸到了這個複雜的社會,作為一個成年人我們必須承擔起生活的重任,做好自己該做的事情,必須對自己負責,對自己所做的事情負責。

作為一個支教大學生,全心全意投入到教學工作,開展教學活動,吸取老教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。

在支教期間我主要負責的是第二課堂美術社團的建設以及七八年級的美術,七年級兩個班的生物教學。剛剛走上講台的我,有一些緊張但又有一些激動,看著講台下面一雙雙陌生而又渴望的眼神,我盡我所能去講授知識,但是他們反饋的不是一張張開心的面龐,而是茫然的眼神,通過兩節課的實際教學和課下的同學生老師的交流,我發現我講的東西比較專業化,學生都聽不懂,比較陌生,而且在這過程中發現學生的基礎比較差,甚至有些漢字還不懂,理解能力存在一些問題。通過一段時間的調整,放慢了講課的速度,把專業化的東西轉化為通俗易懂的話,經過幾節課的磨合,學生也慢慢適應了我的講課方式,上課的反應也越來越好,上課的氣氛也開始積極活躍起來。

在教授不是我的本專業課程的時候,我也是儘量去學習這個課程的知識點,讓自己更加專業,在課堂上儘量發揮學生的自主性,讓他們自己發揮自主性,讓學生去自己表達,培養他們的獨立性,在教學過程中,不管什麼課程,以素描教學為例,就算他們出現了什麼錯誤,都不會去批評他們,而是發現他們的閃光點,先給他們自信,然後再提出問題,去指正他們。在這期間,我也會去聽一聽那些有經驗老師的課,去發現一些值得我學習借鑑的地方,從而提升自己的教學能力。

雖然這裡的孩子和我們大城市的孩子有所不一樣,但勤奮和樸實是他們最寶貴的財富。在教學當中雖然有時候會很辛苦很累,但是看到學生們如此的`努力,我覺得這些都不算什麼,當每天學生迎著笑臉對我說“老師好”的時候,我就覺得這是我最幸福的時候。簡單的生活,簡單的人們,簡單的處事,在這裡一切都變得很簡單很簡單。在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐,支教之旅,許許多多感動的事感動的人使這段經歷變成了我最好的回憶之一。那群可愛的孩子們給了我很多感動,讓我的心靈得到了成長,四個月短暫的相逢讓我有幸影響了他們也讓他們深深地影響了我,我很感謝他們!有人說我們的支教得到的遠比奉獻的多,是的,我們得到的大於我們付出的,這段旅程我收穫的實在太多太多了,而這段希望之旅也將是我生命中揮之這次支教,給了我學習的機會、鍛鍊的機會、成長的機會。我將把這次支教經歷變成我的精神財富,不斷地從中汲取營養,爭取更大的進步。在工作中充實自己,鍛鍊自己,使自己更加出色。支教的經歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟,生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今後人生的指路明燈與奮鬥不息的不竭動力,而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶。

社會實踐的活動總結1000字 篇13

20xx年的社會實踐活動我決定走入社區進行一次社會公益打掃衛生活動,我選擇的地點是中華世紀城小區,由於該小區位於郊區環境相對市內比較安靜,居住的人口大多為工作族,社區的衛生維護因此也成為一大問題,這也是我選擇該社區的原因之一,我首先來到社區的辦事處,社區的工作人員熱情地招待了我,待我說明來意之後爽快地答應了我的要求。XX月XX日我來到社區準備開始我為期三天的社區公益打掃衛生活動。

一大早我就來到社區辦公室找到社區負責人劉阿姨,她可以真正算得上是居委會大媽,她是一位非常慈祥的人,待人可親,說話辦事很有老一輩知識分子的風範,一看就是受過高等教育的人。劉阿姨首先就給我安排了今天的工作任務,今天的主要工作是打掃社區辦公室的衛生。

說乾就乾,我也是有備而來的'人,我自己準備了膠皮手套,其實這居委會辦公室的面積還是挺大的,存放資料的柜子也有不少,其實日常清理衛生有專職人員,而今天是我獨自一人打掃,她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了,我其實還是心裡犯嘀咕自己啥時候能被我幹完,眼是懶漢,手是好乾,趕緊抓緊乾吧!我首先在辦公室內走了一圈,發現室內還有一些衛生死角不易打掃,拿來水盆和抹布打來清水就開始收拾衛生,桌子,椅子,地面都被我打掃的一塵不染,擦窗戶對我來說可是一個費力的活,劉阿姨並不讓我乾,但是市內乾淨了,窗戶不透亮,整體感覺就是不乾淨,先是用濕抹布把窗戶上的浮灰擦掉,然後用乾抹布再擦兩遍,這樣窗戶玻璃也讓我擦得很乾淨。衛生死角打掃起來也是很不容易,天花角牆板有少量的灰掉了,地面牆角也有不易清潔的衛生問題,這些衛生問題都被我一一攻克了,看著整潔的衛生環境我心裡還是蠻有成就感的。

社會實踐的第二天,早上準時到達了辦事處,今天給我安排工作的是另一位工作人員,上午主要是打掃辦事處局邊的環境衛生,下午則是學習了解社區工作的主要內容。街道辦事處周圍的環境還是不錯的,打掃起來還是挺快的,雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理乾淨,一上午的時間就這樣過去了,都說勞動人民是最光榮的,勞動有益健康真的不假,幹完活的我身心輕鬆。下午的工作就比較輕鬆了,接到辦事處的工作人員帶著整個社區居民的檔案資料,並詳細地給我講解了社區工作的主要內容和社區工作的重要性。這是我的額外收穫,增長了我的見識,也使我對社區工作產生了興趣。

勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為大學生有較多的文化素養,應當積極參加勞動,大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道,是提升思想,心身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。假期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會,體驗生活,服務大眾的真實契機。我在學校假期社會實踐布置之下,積極組織開展社區服務勞動。

在勞動的過程中,我認真負責地做好每一份自己該做的事,在不斷前進中成長,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,失敗是成功之母,不經歷風雨,怎么能見彩虹?我相信困難是對我們意志的磨練,我們需要堅持!勝利屬於我們。

社會實踐的活動總結1000字 篇14

我的暑假打工生活已經結束了,雖然時間很短,但是意義非比尋常。面對著過去打工的日子和即將到來的正常的學習生活,酸甜苦辣,讓我感慨萬分。以前,總是聽人家說打工的日子是如何如何的辛苦,但因為沒有親身體驗過,所以有的也是一些膚淺的了解。經過這一個月來的切身體驗,我終於明白了生活的本來面目,那是我們這些整天埋首書堆的人所無法體會到的艱辛。

初到廠里,感覺一切都很新鮮,原來我們用的布是這樣生產出來的,真是大開眼界了。不過那車間裡還真是蠻熱的,第一天去的時候,一老工人帶我參觀了一下,我接下來即將工作的車間,還沒走多少路,就已是滿汗淋漓了,唉,心中暗想,這不還沒開始做,就已經這樣了,那以後的日子該怎么熬啊。老工人像是看出了我的心思,語重心長的對我:“小伙子,這還不算什麼,等慢慢習慣就好了。

其實,我的工作也很簡單,只是搬布,這對於我來說,簡直是小事一樁,我,年紀輕輕,有的是力氣。但是,接下來的事很快就讓我認清了自己是多么的渺小啊。本以為這是整個廠里最簡單的事,但我也做的不夠好。首先,要把一大整捆的布放進車裡,大概放個五捆,就差不多了,呵,簡單的呀,第一車還是很輕鬆的,第二、第三車都不成問題。可是到了第四車,手像是不聽使喚似的,每一捆覺得比鉛還重,費了九牛二虎之力才把第一捆放進去整個人都塌了,差點沒往地上摔,唉,心想,真是不容易啊,等搬第二捆時,怎么使勁都沒用,有些老工人看見了,就過來幫了我一把,終於擱在上面了,而此時的我已是大汗淋漓了,暗想,苦啊。這時帶領我參觀車間的老工人走過來,他讓我休息一下,於是,我就坐在門口吹了會,喝了點水,這時的水喝在嘴裡是格外的甜,過了一會,我又拿出我的朝氣,投入到工作中。

這次,我總結了一點:就是把車推離車近一點,那么就能省點力氣了。這招果然有用,可能習慣了吧,這時覺得沒有上次那么累了。不一會兒,我的肚子就鬧起了空城計,一看手機,還有半小時,告訴自己,堅持一會,只要一會會就好了。時間就在自我安慰中很快的度過了,到了吃午飯的時候,我飛一樣的奔向食堂,從眾多飯盒中拿出自己的那份,可是飯剛煮好,非常燙,於是回車間,向一老工人拿了一塊布,這才把飯端了出來,我先把飯和菜在電風扇下吹,自己先去幹活,又拉完一車,飯、菜也冷的差不多了,便狼吞虎咽地吃起來,吃完了,總覺得還是不怎么飽,唉,明天多帶點吧。就這樣又幹了一下午了,到了下午五點,終於到了下班時間,洗洗手,騎上腳踏車回家,可是,這時感覺手不聽話了,酸酸,麻麻的,這種感覺從沒有過,這下懂了,工作是多么的辛苦啊。

就這樣,周而復始的幹了一個多月,雖然有點枯燥,但總覺得自己像長大了許多,也學到了好多在課本中永遠也學不到的東西。這一個暑假我過的好充實,工廠的工人們常常告訴我一些應該注意的細節問題,告訴我哪些方面我做的很好,哪些方面我還欠缺,需要努力的,這讓我少走了好多彎路,我真的是好感激好感激他們對我的孜孜教誨,我想下次如果還有這樣社會實踐機會的話,我會毫不猶豫的說,我會繼續毫不豫猶的繼續參與!

社會實踐的活動總結1000字 篇15

十月的大連,秋高氣爽,風和日麗,參加登山的老鄉們早早來到大黑山腳下,認識的老鄉相互打著招呼,不認識的老鄉一會也就熟悉了起來。9時30分,登山活動開始,在大連內蒙古商會天藍色會旗引領下,大家興致勃勃地向山頂進發。年青人你追我趕,老同志也不甘示弱,大家同心協力,奮力登頂。站在峰頂,仰望藍天白雲,俯瞰遍山翠綠,呼吸著清新的空氣,個個臉上洋溢著笑容。大家都稱讚,商會這次活動組織得好,今後要多組織這樣健康有益的活動。

中午,商會在白坤副會長的騰格里塔拉會所宴請參加活動的全體人員,並舉行聯誼活動。首先,步海民秘書長為獲得登山活動前三名的老鄉頒獎。然後參加活動的各盟市代表發言,表達對活動的肯定和老鄉聚會興奮之情。老鄉們邊品嘗家鄉菜,邊交流,表達著濃濃的鄉情。會員朝冉還帶來了家鄉的歌手,為活動助興。悠揚的蒙族長調,悅耳的馬頭琴聲,把大家帶回到家鄉,帶回到草原。同鄉們都情不自禁地唱起了草原的歌,跳起了蒙族舞。老鄉盧建偉還即興朗誦了詩歌《草原牧歌》。隋海軍副會長在祝酒時激動地說:“大家這樣熱情投入,說明這次活動組織得很成功。草原兒女有草原和大漠賦予的獨特性格和視野,在信息發達的時代,需要商會給我們營造信息和文化交流的平台。通過商會組織的活動增進了相互間的了解,加強了相互間的溝通,加深了彼此間的鄉情和親情。

最後,商會步海民秘書長做了總結。他說,這次活動商會辦公室的工作人員組織安排得很周密,各會員單位和內蒙古同鄉對活動給予了極大的支持。內蒙古河套酒業遼寧辦事處的領導親自參加活動,並給予贊助,才使這次活動取得圓滿成功。通過這次登山活動,不僅增加了商會的凝聚力,而且進一步擴大了商會的影響。今後,我們要共同努力辦好商會,匯聚同鄉智慧,營造鄉情家園,弘揚草原文化,構建交流平台,努力回報家鄉和社會。

社會實踐的活動總結1000字 篇16

隨著人類文明的進步,低碳環保已經成為人們生活的重要組成部分。但是,不可否認的是,在現實生活中,人們做的還不夠。本次暑期社會實踐,實踐的主題是與人們生活息息相關的環保,實踐的主題是“體驗低碳生活,推進綠色環保”,我們實踐團隊的名字是“低碳生活,贏在未來”。

xx大學南北商圈位於宿舍附近,已成為xx大學學生休閒生活的重要場所。但是這裡的社會人員比較複雜,環境條件相對較差。有些企業不重視低碳排放,綠色環保。一方面對環境造成危害,另一方面直接影響到礦業大學師生的切身利益,尤其是在吃喝過程中,對師生健康構成威脅。此外,隨著徐州城市建設的發展,徐州的旅遊業發展迅速,也引起了許多旅遊投資者的興趣。旅遊業的發展帶動了城市經濟的增長,但同時也帶來了一些負面影響,其中環境問題是最關鍵的一點。良好的環境不僅是一個城市的形象,也是旅遊業可持續發展的關鍵。因此,我們將把這種社會實踐的實施目標定為礦業大學校園周邊旅遊景點的攤販和遊客。主要的方式是大家可以很容易接受低宣傳碳生活、綠色環保的知識及具體的改良措施等。

整個實踐活動,我們秉著“低碳、節能”的理念,所有紙張均使用雙面列印,所用的橫幅也是找的用過的橫幅,然後我們自己剪字貼上去製作的。儘量將花費控制在最低,將效果達到。我們的實踐活動主要是以調查與宣傳兩種形式進行,共發出調查表60張,收回59張,調查對象包括學生、攤位經營者以及遊客等群體。

xx月號,製作宣傳單、調查表,團隊成員自製橫幅,由團隊成員制定實踐的計畫,做好我們本次社會實踐的一切準備工作。至號,我們分別在xx大學南湖校區南門附近的居民區及商業區、xx大學南湖校區的北門小攤群、泉山森林公園、淮海紀念塔進行了宣傳與調查活動。最後,在紀念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會實踐活動圓滿結束。

在活動工程中,我們發現了很多問題,在我們發宣傳單的過程中,很多遊客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯繫,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識不到低碳、環保不僅僅與個人生活息息相關,而且與整個人類的生存有著不可分割的關係。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法,使得低碳生活真正每個人做起

社會實踐的活動總結1000字 篇17

這次活動的優點主要是組織得當,紀律性強,參與熱情高,服務意識強,人際關係和諧。不管是我們哪位同學,都能運用自己所學的專業知識,發揮所長,真誠的服務民眾。本次實踐活動的開展結合我們體育院校的休閒體育、社會體育、武術、表演、運動人體科學等多個專業的優勢,共同組成“體育文化進社區”和“送健康進社區”兩個社會實踐分團。我們通過文藝演出、健康知識講座、身體健康諮詢、體育運動指導等多個板塊來深入了解民眾。文藝演出前,同學們認真進行排練,希望送上最精彩的表演,甚至在到達表演地點的路上,還在探討表演的細節要如何完美呈現。健康知識講座時,一位阿姨抱怨,難得專家都來到家門口了,就是時間太少了,不能夠聽個夠。健康諮詢和運動指導同時進行,為方便村民進行體育鍛鍊,我校贈送了一批運動器材。並由專業學生指導正確的使用方法。通過此次活動,廣大村民紛紛對同學們表示充分肯定,使隊員們對自己的專業特長增添信心。同學們表示會一直參與到這樣的有意義的實踐活動中去。

我們作為隨團記者。負責新聞宣傳,主要任務是去拍攝照片,發現整個活動過程中的新聞,但在這其中我們也學習到很多東西。非常感謝學校給我們機會隨團學習。每一項活動都給了我們很好的拍攝機會。而我們的攝影的能力也得到了一定的提高。作為團委宣傳部部長,我不僅要不斷的提高自己宣傳能力和新聞寫作技巧,同時也要多多參與到這樣的活動中,這樣才能最真實的感受到所需宣傳的這項活動的價值意義點在哪裡,也能在隨行記錄的過程中,切身的找到一些宣傳素材。做宣傳、做新聞,都是要從實際出發,在實踐中得到真知。

這次活動的順利開展,除了領導、老師們與當地民眾的支持和幫助,李新宇和王思琪兩位隨團志願者也付出了很多,表現優秀。其他同學們在活動中的後勤保障都靠這兩位同學,真的非常感謝他們這兩位“幕後工作者”的付出和貢獻。

在此次活動中同學們明確了努力方向,增強了社會責任感和歷史使命感,進一步鞏固了專業思想。同學們切身感受到廣大農民迫切需要最基本的文化知識,從而進一步加深了對開展“三下鄉”活動重大意義的認識。並且此次活動也磨練了同學們的意志,培養了理論聯繫實際的良好學風。同學們參加社會實踐活動直接或間接創造的人才效益和社會效益則是難以計數的。責任和使命不僅使大學生們忍受了從未有過的困苦,迸發出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感,大學生走進社區村間開展文化活動,使健康文化意識深入人心,街頭村尾,大學生們無私奉獻的精神對鄉村社會主義精神文明建設起到了一定的推動作用。

今年的“三下鄉”活動中,我們拿出了我們的熱情,拿出了我們對農村社區的眷念,關切和深愛,把我們掌握的一些科技知識及我們的精神風貌帶到了那裡。我們不敢說我們的努力能讓農村發生巨大變化,但至少我們盡力了,我們正在一點一點的走進農村,改變著農村的面貌。

回顧這次暑期“三下鄉”活動,我們取得了一定的成績。在肯定此次活動成績的同時,不禁也對此次活動不足之處作出總結,並且認真規劃我們未來的道路。展望未來,我們在本次活動成功開展的基礎上,仍然要與時俱進,探索新思路。社會實踐是一項長期開展的活動,應全面總結以往工作經驗,深入探索新形勢下大學生社會實踐的新途徑、新方法、新思路,不斷發揮職業院校優勢,抓好重點特色團隊,做好宣傳工作。我們要學以致用,用自己所學的專業知識和科學文化知識把社會、實踐服務與時代特色緊密聯繫起來,融合到社會實踐中去。

未來,我們將是社會的主力軍,擁有社會知識和文化最前沿者的優勢,我們有責任也有義務肩負起民族復興的偉大歷史使命,由於條件的限制,可能我們做得很有限,但是我們必須去儘自己的力量去做,因為我們只有在實踐中才能真正的完善自己,因為我們是時代的先鋒,因為我們的呼籲將會有更多的人來關注中國的農村、中國的農業、中國的農民!

社會實踐的活動總結1000字 篇18

7月10日,隨著考試的結束,暑期社會實踐也隨之到來了。然而早在一個月前,學校就已經組織了各種關於暑期社會實踐的活動,包括各種動員大會。

在暑期社會時間進行之前,協會首先組織了動員大會,儘量使每位會員都能夠參加實踐,並且在全協會組織了各種討論活動,幫助確定社會實踐主題,以達到預期目的。

本次社會實踐共有十三支分隊參加,累計人數達人。從本次實踐來看,社會實踐的進行有著不可忽視的必要性。在校內外以及協會內外人員之間達到了一定的效果。

首先,從校外來說,本次社會實踐分隊奔赴四川省各市、區,在一定程度上對宣傳川農以及農經協會起了中要作用,在一定程度上提升了學校以及協會的知名度。並且,正值川農百年華誕,本次社會實踐也著重宣傳了這點,會員在以名校學子的身份進行活動時也大大提高了自身的可信賴度。

其次,從校內來說,協會在與其他協會的共同合作中也加強了協會之間的溝通和交流,為協會之間互相學習和合作提供了一個平台,以達到協會的不斷發展和提高。

最後,從協會內部來說,本次實踐持續時間長,涉及面較光,而且出發角度創新,在一定程度上能夠鍛鍊會員的實際操作能力以及理論聯繫實踐的能力,培養會員之間的團結合作精神,更加深刻領悟寓意深厚的川農大精神。

為了認真貫徹國家對大學生暑期社會實踐的要求以及協會的宗旨——心繫三農,服務三農,在國家大力號召社會主義新農村建設之際,協會組織了多支實踐分隊,深入農村進行各種調研等實踐活動。

在此次實踐之中,又胡經偉帶領的瀘洲小分隊取得了很好的成果,其分隊隊員在老師的指導和幫助下順利地完成了實踐活動,提交了優秀的實踐報告,在學校內外都具有一定的影響力。另外由黃慶波同學帶領組織的校慶宣傳小分隊也取得了較好的成績,在協會內部為個分隊及會員樹立了良好的榜樣。

本次社會實踐在進行之前經過一個多月的精心準備,在組織協調上都取得了較好成績,在對內對外的活動聯繫中也較順利,總體來看,本次實踐是成功的。

本次社會實踐一共組織了十三支分隊,結合了協會內外的人。通過這次實踐,協會在活動的組織上又更進了一步,逐漸發展為影響力大的協會之一。而在協會活動的組織中,個負責人及分隊隊長也學到了不上知識,對自己能力也有了很大提高,不僅在組織協調上,而且還學會了與人溝通與合作的技巧,增強了自身團結協作的能力。另外會員也得到了不少鍛鍊。

但是在此次活動之中仍存在一些不足,主要體現在工作的分配問題上,仍有些雜亂,在此希望不斷改進。另外仍需要一直注意活動的組織和協調。