經驗交流會活動總結 篇1
12月1日晚7點由校團委，大學生科協舉辦的幹部幹事培訓第四講在學苑樓隆重召開，這次我們先是回憶了過去的三期活動，由培訓部副部長張政作為培訓部代表和所有學員說了說培訓部各期活動的宗旨以及辦這些活動的心裡話，然後我們很榮幸的請到了校科協和院科協的幾位部長作為部長代表、校科協的優秀幹事作為代表主要講講參加培訓的收穫和感受，最後我們的分管主席朱穎麗也對活動進行了一個總結，並對大家的積極配合表示感謝。最後由大家自由發言，暢談對幹部幹事培訓的感受，不論是批評建議還是褒獎感謝，我們都樂於接受。
培訓部的意義在於幫助幹部幹事提高自身覺悟和素質，在學生中作為楷模，在各方面起到模範帶頭作用，在增進幹部幹事之間的溝通理解的同時，又為辦好辦精科協的活動奠定基礎並為大學生科協的長足發展輸送幹部幹事人才。
這次活動因為是室內活動，相對於第二期第三期活動相對比較好
控制，會場的氣氛也不錯。有幾個經驗可以在以後的活動中起作用：
1、簽到時提醒是雙簽到，避免幹部幹事中場離席；
2、部長幹事事先的準備很充分，需要大家提前通知，和他們說好要求並且留足準備時間；
3、經驗交流會重在交流，所以活動安排要以大家喜聞樂見的形式表現出來，邀請的嘉賓和培訓部部長代表發言要有幽默感。
這裡仍就有一些問題需要注意的。第一，前期準備工作需要更加完善，比如安排幾位部長，安排幾位幹事發言，時間如何更加合理分配等；第二，主持人挑選上應選擇臨場應變能力比較強的，儘量調動現場的氣氛；第三，雖然校科協其他部門對我們的活動很支持，紛紛要求幹事踴躍發言，但是過於集中於某幾個部門會引起院科協或者校科協另外部門幹事對活動的懷疑，這點希望在以後和其他部長溝通好，適可而止。第四，現場有些混亂，建議要採取一些措施維持現場秩序，維持秩序的幹事可以更加專業一點，動作也要儘量小一點，以免反而破壞氣氛。
我們很高興活動被大多數的學員認可並為得到大家的感謝而滿足，同時也對大家提出的建議和不滿虛心接受和改正。而作為培訓部的一員在這期活動學到了許多的東西。作為一名幹事應該如何和部門的其他幹事合作把一期活動開展的成功。在活動的現場遇到困難時應該如何面對，採取那些有用的方法去解決。同時也體會了大學的魅力和社團氛圍。
此次活動讓大家更加感受到“科協一家親”的魅力，也讓幹事更好的在科協這個集體中發揮自己的能力提供了一個良好的平台，同時也為以後在科協工作順利進行打下基礎。
經驗交流會活動總結 篇2
為了讓更多的同學了解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心，同時解答準備考研的同學對考研的迷惑和疑問，我系特於20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經驗交流會”活動，本活動由我系學習部主辦，邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優異成績的學長和學姐作為嘉賓，向到場的學弟學妹們分享他們的考研經歷，親授考研經驗。
整個活動從晚上7:30開始，活動分為講解環節和互動交流環節，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什麼要考研”“怎樣去準備考研”“專項問題，專項突破”“如何選擇自己適合的學校”四個問題對到場同學的提問進行了細緻而詳細的解答，使到場同學受益匪淺。
本次活動一方面為大一大二有意考研的同學指明了方向，另一方面也對正在面臨考研的08級大三學子的考研歷程拉開了帷幕，鼓舞了士氣，活動於晚9:40結束，完後同學們又與到場嘉賓進行了長達半個小時的親切交流，並互換了聯繫方式以便一會交流
在本次活動的舉辦中，學習部一改活動要求做場的習慣，向大一、大二、大三各班全體同學發出了邀請函，參加本次活動的同學也完全出於自願，出於對考研的熱情，並且到場人數一度擠滿活動教室，這不僅是對學習部活動的認可，同時也增強了我們在以後活動中的信心。
雖然本次活動取得了應有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動形式的單調，當然這也和學校環境有關，卻不是主要藉口，在以後的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創意，去充分調動大家的積極性。其次，本次活動在後期工作沒有真正地實施起來，原本預計要建的考研交流QQ群沒有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。
不可否定，總的來說本次考研經驗交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對於到場的同學，更對於我部以後的工作形式，給我們增強了信心，是對我部工作的一個肯定，讓我們在以後的工作中更加得遊刃有餘。
經驗交流會活動總結 篇3
面對激烈的競爭，巨大的就業壓力，很多同學選擇報考研究生。但除了親歷過考研的學長，多數同學都會對考研有一些不同的疑惑和疑問。為了給我系準備考研的同學搭建一個相互交流與學習的平台，5月28日、29日，我系學生會學習部組織我系同學分別在逸夫樓103教室和深思樓205教室舉辦兩場考驗經驗交流會，以期通過此次活動使考研同路人減少對考研的困惑，堅定考研信心，取長補短，共同進步。
會議開始前，我系付志平老師為大家分析了近幾年畢業大學生的就業形勢、考研的優勢及本專業的發展前景，指出目前大學畢業生存在競爭激烈、就業壓力大問題，為了同學們更好地就業，付老師鼓勵同學們參加考研以爭取更高的學歷。接下來，考研成績優異的學長學姐們根據自己的親身經歷就考研學校、專業、地域選擇，各科複習流程、複習時間安排，讀研經費等方面做了詳細說明，給大家提出一些切實可行的建議。最後，到場同學根據自己的個人情況向學長學姐們進行討教。
活動結束後同學們紛紛反映，學長們的經驗非常具體實際，有較高的參考學習價值，使同學們受益匪淺。本次活動一方面為大一大二有意願考研的同學指明了考研方向，另一方面也對正在面臨考研的xx級大三學子的考驗進程起到了拉開考驗帷幕，鼓舞士氣的作用。活動結束後，我部收集了考研成功的學長學姐們的聯繫方式和QQ號，準備建立一個考研經驗交流群，方便那些考研同路人相互交流、相互學習。總之，本次活動的到場嘉賓較多，針對面較廣，活動過程中，氣氛濃厚，觀眾參與度較高，活動取得了圓滿成功。
經驗交流會活動總結 篇4
一、活動目的
為豐富工商學院“學風建設月”系列活動，特邀戴慧學姐、李雪晴學姐、李潤學姐、楊林學姐與我校在校學生進行知識學習方面的交流，給我們提供建議一些有效的學習方法，並且與有意向進行考研和正在準備考研學生進行經驗交流與指導，幫助大家增加對考研知識的了解，以及加強對考研前期的全方位準備，從而使學生結合自身未來發展的方向努力，實現自己的人生價值。
二、活動前期總結：
對於一開始活動的策劃，對流程的設計還欠缺新意，沒有特別讓人眼前一亮的創意點子，我覺得自己的想法創意還是遠遠不夠。在聯繫學長學姐的過程中出現了很多尷尬小問題，比如把學姐名字搞錯了、簡訊發錯了等等，每一次的失誤都是為了提醒我們下一次做得更好，更加注意一些小細節。活動開始的布置中，很多事情出現了紕漏，臨時改了教室、改了時間，急忙通知導員通知嘉賓。在布置教室的時候很感謝部門裡的小夥伴們，每個人都很積極的參與了教室的布置。不管男生女生都沒有一點抱怨。
三、活動中總結
學姐們都結合自身的經驗，給大家分享了很多學習以及考研考證的經驗。
學姐們做出了一系列的學習經驗總結：
1.找暑假兼職，增強自身經歷，讓學習經歷弱化自己三本院校出生。
2.要有自制力，堅持學習，全力以赴，有足夠的決心。
3.考研戰線不必過長，考研之中找一個志同道合的研友。
4.保證充足的睡眠，清楚自己為什麼考研，按自己身情況而定。
5.選擇沒有錯，儘可能發現身邊的資源。
6.對得起父母給的優勢。
7.大學四年，修行在個人。
8.英語備考：題要精，背單詞，抓好基礎，讀英語閱讀。
9.考研中數學很重要。
10.推薦的書籍：風中勁草。推薦的論壇：考研論壇
11.想考的學校以及看歷年的真題。
12.備考期間：找一個排泄情緒的方式，精神支柱。
13.知己知彼，學會孤獨，學會減壓，釋放。
四、活動後期總結
從辦的這個活動本身來說，我們自己也是受益者，我們結識了像她們這樣優秀的學姐，對我們自身的發展也是受益匪淺，讓我們有機會接觸和了解到有關於考研及就業等各方面的情況，在我們以後的學習和生活中也有了較為清晰的方向和目標，給自己一個清楚的定位，明白自己的優勢和劣勢是什麼，借鑑學長學姐的經驗，結合自身的實際情況，及早給自己制定合理且可行的目標，不要到了後期才發現自己一無是處，那個時候再後悔也來不及了，處於每一個階段的時候，盡力去完成在這個階段應該做好的事情，為下一個階段打好基礎，每一件事情都做到不敷衍，不要盡力而為，而要全力以赴，這樣才能讓自己在畢業的時候吧失望和懊悔減到最低，為大學四年畫上一個圓滿的句號。
一個活動從策劃到準備到開始到結束，這個過程環環相扣，每一環節都有別人看不到的付出，也許在別人眼裡這就是一場普普通通的交流會，但是他們看不到這場交流會的背後有一個部門二十多個人的付出。很多事情真的要自己做了才知道有多么不容易，活動很多細節都沒有考慮到，比如提前和發言的學姐溝通整個活動的流程、整個活動的時間限制、發言順序等。希望在下次的活動中能夠做好每一個細節，不求一次做的完美，只希望一次更比一次強。
五、活動經費
礦泉水-------------------------------------------16元
紙張---------------------------------------------5 元
話筒---------------------------------------------50元
總計：71元
經驗交流會活動總結 篇5
畢業生“寄語寄情寄物”活動總結為回響校黨委和校團委關於開展畢業生活動的號召，軟體技術學院院團委緊緊圍繞“三個一”的活動主題，根據“立足當地，就近就便，以愛為源，以生為本”的原則，以“發揮優勢，突出重點，注重實效，雙向受益”為主要目標，學院團委在各級領導的關懷和指導下，針對20xx屆畢業生組織實施了“寄語寄情寄物”系列活動。以繼續貫徹我院以生為本的教學方針，加強我院畢業生的思想政治教育，推進優良學風的建設，鍛鍊出一大批敢創新、重實效、嚴律己、求奉獻的新世紀人才。
此次活動內容豐富，在取得了較好的成果的同時，也得到了在校師生的廣泛認可，目前，各項工作已經結束，現做如下總結：
一、領導的重視，有力的動員，充分的準備，精心的策劃
我院領導一向非常重視畢業生的教育活動，認為做好畢業生離校教育工作是學校主題教育活動的一項重要內容，也是維護學校穩定的有力措施，同事也是向社會展現我校畢業生形象的良好契機。為了加強對此次畢業生主題教育活動的領導和指導，由院總支副書記申新生、團委書記鄭迎東、06級輔導員杜曉華、08級輔導員文佳等人組成了“畢業生工作領導小組”，黨總支副書記申新生親任組長，對工作的安排做了具體指導。3月下旬，通過深入宣傳，廣泛動員，使畢業生及在校學生對此次活動有了深刻的認識。同學們積極參與的熱情高漲，報名人數遠遠超出預期。
二、豐富的活動，積極的配合、高漲的熱情，頗豐的碩果
為了使此次活動能更好的與本院實際相結合，我院團委專門召開畢業生活動的研討會，最終確定了本次“寄語寄情寄物”系列活動的主題，並確定了以安全、心理健康等思想政治方面的教育，就業指導，書籍捐贈，考研經驗交流，畢業生文體活動等為主要內容。
1、組織“誠實守信，回報社會”主題的畢業生思想政治教育座談會
思想政治教育工作貫穿畢業生工作的始終。軟體學院在抓好就業工作的同時，利用合適機會做好思想政治教育工作，幫助大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。例如在畢業生中廣泛深入地開展以“誠實守信，回報社會”為主題的系列教育活動，以嚴肅簽約、誠信還貸、誠實做人為重點，提高學生的信用意識，體現當代大學生應有的誠信觀念。
2、組織開展“安全教育”“心理健康教育”方面的座談會
在畢業生中廣泛開展畢業生校紀校規、安全防範教育，引導畢業生合理安排時間，遵守作息時間表，不得妨礙他人正常的學習和生活；同時，嚴格遵循學校的有關規定，防止意外事故的發生。
高度重視並切實做好心理健康教育，充分發揮輔導員、學生幹部的作用，通過開展專場報告會和特色諮詢輔導活動，指導畢業生正確解決在就業、擇業、戀愛、學業等方面產生的心理問題，做好畢業生心理疏導工作。積極關注“就業困難”畢業生群體，尤其是貧困生的思想和心理狀況，促進他們順利就業；與貼現畢業生談心，積極採取措施做好貼現學生的思想工作；對未取得學位證書的畢業生進行重點教育，幫助學生擺脫壓力、振作精神、消除不良心理。
3、組織“依依惜別母校情 點點捐獻赤子心”圖書捐獻活動
學院廣泛發動畢業生為低年級學生捐書、捐物，在畢業生中間倡導開展圖書捐贈活動。組織畢業生將看過的、用過的專業、英語等書籍卷贈出來，為廣大學生和學校圖書館發展盡一份綿薄之力。通過這次“依依惜別母校情 點點捐獻赤子心”畢業生書籍捐贈活動，畢業生們充分發揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，為不用書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用，同時為學弟學妹們做好示範榜樣。
4、組織畢業生到企業參觀實習、就業座談會，提升畢業生的社會意識和競爭力 學院組織畢業生到威爾克姆有限公司參觀學習。此項活動增強了大學生的實踐技能和創新意識，使大學生更加深入地了解企業，是幫助未就業畢業生儘快就業的具體措施。同時，此項活動也加強學院、企業之間的彼此宣傳，促進學院與企業的合作與發展。
一、在大三暑假和大四寒假之前向各個班級發放了就業指導簡報，通過簡報讓畢業生利用假期儘早地了解當地企業情況和就業信息，給自己合理定位。
二、以開班會的形式進行，輔導員召開各班班會，了解學生就業觀、就業意向等基本情況，對學生全面、深入地進行調查，根據實際情況，由團委老師文佳和杜曉華就有關就業政策、注意事項和擇業技巧等內容對畢業生進行教育和引導。
5、難忘“難忘青春，見證成長”交流經驗座談會 優秀畢業生是一筆寶貴的教育資源，是學生自我教育、自我管理、自我服務的生力軍和重要依靠力量。我成立優秀畢業生成長事跡報告團，安排優秀畢業生給低年級同學作報告、講座、座談,留下好的學習經驗、工作方法、處世態度、成功經歷等。通過他們對其他同學進行就業觀念教育、職業道德教育、適應社會教育、誠信教育、文明禮儀教育和安全教育，發揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進和諧校園的構建。
6、組織“新老3v3籃球賽”“濃濃同窗情 依依惜別意”畢業生送別晚會 針對大四學生的文體活動極大地調動了畢業生、學生幹部和活躍學生的積極性。我院舉行的“濃濃同窗情 依依惜別意”畢業生聯歡晚會主題鮮明，參與性強，受到畢業生的歡迎。晚會上軟技學院院長李紅、團委書記鄭迎東分別向畢業生髮表熱情洋溢的講話，並送上良好的祝福。晚會最後團委老師合唱“再過二十年我們來相會”，以此送別全體畢業生。整台晚會效果良好，拉進了師生距離，使母校情誼留在了廣大畢業生的心中。
三、總結經驗，深化內涵，持久發展
活動結束後，院團委對此次活動做了認真的總結，將活動成果進行整理匯總，並利用展板、校園廣播、院網站等媒體宣傳。大大激發了我院學生報考研究生的積極性、主動性，促進畢業生的活動再掀新高潮，再上新水平。
四、此次活動的成功與不足
此次活動有許多成功的之處，主要表現在：準備早、計畫早、實施早。院團委選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生幹部，從而有力保障了各項工作的順利開展。學院各級領導對此次活動給予了大力支持和幫助。
不足之處在於，更加側重就業引導，更加精細化，儘量針對不同畢業生開展的不同情況活動。
由於領導重視，組織得力，我院今年組織的“寄語寄情寄物”活動取得了顯著效果。畢業生的表現得到了在校師生的普遍好評。我們相信：在上級黨委和團委的領導下，在學校各部門和社會各界的大力支持下，我們將進一步完善畢業生活動機制，通過開展形式多樣的文化活動，更好地為畢業生和在校師生服務。
經驗交流會活動總結 篇6
為深入學習貫徹黨的十九屆五中全會和省委十一屆八次全會精神，全面落實黨中央、國務院“穩就業”“保就業”決策部署和省委省政府工作要求，落實團中央書記處第一書記賀軍科調研湖北高校講話精神，進一步幫助青年大學生樹立正確就業觀念，提升就業技能，6月25日下午，“湖北工業大學工程技術學院就業經驗交流分享會”於工一B205多功能報告廳正式舉行。本次活動通過線下線上同時觀看的方式展開，共有50人參加線下講座，八系同學通過線上直播方式觀看。分享會邀請到我院優秀校友，現任武漢設計工程學院校團委書記、黨委學生工作部副部長郭明老師擔任嘉賓與大家進行經驗交流，學院團委書記余願參加了本次分享會。
在本次分享會中，郭明老師首先提到的是個人興趣愛好。郭明老師以自身大學期間熱愛籃球與主持並對他的職業生涯產生重要影響為例，講到“興趣是最好的老師”，鼓勵同學們積極發展自身愛好，提升個人專項技能。隨後郭明老師從能力與技能的定義、技能的分配、職業技能的探索方法、職業技能在求職中的套用四個方面為大家進行就業經驗的分享。緊接著郭老師為大家講解了技能的三大類：知識技能、自我管理技能、可遷移技能，知識技能也稱為專業知識技能，可通過在校教育、業餘輔導、社團活動來獲得；自我管理技能可通過自我認知的提高和意志力的培養來提升；可遷移技能就是所能做的事情，也成為通用技能，可通過參與實踐、實習培訓和專業訓練等實踐活動中培養。在講到職業技能的探索方法時，郭老師分別請現場的社團管理會主席彭軒睿同學和院團委組織部部長肖琬瑤同學對自己在學生工作中記憶最為深刻的事情分享給大家，並對兩位同學工作中善於利用資源、沉著冷靜的處事態度以及高效完成上級任務提出表揚。在答疑解惑環節，現場的同學積極向郭明老師表達了自己現階段遇到的難題和困惑，郭明老師認真傾聽同學們的問題，並用幽默輕鬆的語氣指出問題關鍵所在，既緩解了同學的緊張，又提出了針對性的指導和建議，同學們都受益匪淺。
最後，余願老師對本次“就業經驗交流分享”作總結髮言。余願首先對郭明老師到我院分享就業經驗表達了真摯的感謝，郭明老師作為優秀校友，他的就業心得和方法論值得我們深入學習與研究。同時，余書記指出會將學生就業作為學院共青團聯繫學生的重要抓手，持續推進就業工作，定期向廣大同學提供優質就業資源，提升學院就業競爭優勢，並且深切希望每一位工程學子都能做好職業規劃，根據不同專業與個人特長明確職業發展路徑，充分利用資源，積極參與了解學院提供的就業信息與就業機遇，真正做到學有所用、學有所成，實現自己的夢想與價值。
經驗交流會活動總結 篇7
為貫徹落實黑龍江省教育廳開展20xx屆高校畢業生就業促進月活動的要求，多措並舉促進學生順利畢業、儘早就業。5月17日，學校舉辦就業工作經驗交流會，招生就業處全體人員、二級學院副書記、輔導員參加。
本次經驗交流會以問題為導向，分別從學校、職能部門、二級學院、學生、企業、學生家長等六個層面針對就業工作痛點，全面會診，精準施策。參會人員開誠布公，積極發言。文學院黨總支副書記呂志操建議設專職就業輔導員崗位，以便於集中精力統籌就業工作；數學科學學院黨總支副書記唐莉提出重視每一個校友，用雙贏思維加強和校友的聯繫，從而更好的`發揮校友資源推薦就業崗位的作用；美術與設計學院黨總支副書記孫琦分享了落實就業包保責任制的具體做法，包括量化包保責任教師的就業工作、積極利用學生家長資源開發就業崗位等；經濟管理學院黨總支副書記陳超提出就業包保責任制可以嘗試實施大一至大四一貫制的做法，便於包保責任教師能對學生進行大學全過程的就業指導。大家紛紛發言，會上氣氛融洽，交流熱烈，共提出就業工作相關問題16個，討論得出針對性解決對策21條。下一步將有代表性的對策上報學校相關領導，進一步研判，逐步推進利好政策落地，對於積極的對策將以試點的方式逐步實施。
最後招生就業處處長張濤從三個方面作出強調，一是要發揮主觀能動性和責任心，大力開發就業市場，鼓勵畢業生積極參加校內外雙選會；二是要抓住主要矛盾，找準重點，針對學生會、班幹部、黨員、雙困生等群體精準推薦和精準指導，同時建立校友資料庫，大力發揮校友資源優勢；三是要守住四不準底線，保護學生合法利益。
這次就業工作經驗交流會是學校就業促進月系列活動之一，通過交流會再一次統一就業工作指導思想，即全員、全方位、全程提高我校學生的就業能力和就業質量。通過這次交流會查擺問題，研討對策，提升新任職輔導員就業工作能力，同時通過就業情況反饋，倒逼人才培養方案進一步最佳化。
經驗交流會活動總結 篇8
目前，20xx屆求職就業的關鍵時期已經到來。為了把我院畢業生成功的就業經驗傳遞和分享給學弟學妹們，幫助同學們獲取就業信息，解決同學們的就業困惑，我院於11月6日上午召開線上就業經驗分享交流會。院黨委副書記陳文、團委書記黃濤參加此次會議。會議邀請就職於四川省委黨校的翁明源學長、廈門醫學院謝銀萍學姐、深圳大學黃繼朝學長、貴州省委組織部選調生易亮、湖南株洲市委組織部選調生楊雅慧學姐、四川自貢市委組織部選調生白曉鳳學姐、江西南昌市選調生胡芳霞學姐進行經驗分享和答疑解惑。
本次就業經驗分享交流會主要包含高校就業和選調生就業兩個板塊。在高校就業方面，學長學姐們建議同學們從自身情況出發，綜合考慮地域、環境等因素選擇就業高校，並介紹了如今高校就業的現狀、科研與教學、薪資待遇等情況。在選調生方面，學長學姐們從選調流程、基層鍛鍊、工作內容等方面做了分享。陳文書記和黃濤老師在會中補充說明了他們所了解的就業情況和就業機會，表示學院會積極全面支持畢業生就業，希望在場的同學們在聽完分享會後，都能夠有所收穫，更加明確自己的未來發展道路。
同學們也非常珍惜這次寶貴機會，向學長學姐們提出心裡的疑惑，彼此交流、分享意見。本次就業經驗分享交流會圓滿結束。
經驗交流會活動總結 篇9
為切實將社會主義核心價值觀融入到理想信念教育活動中，並致力於提高金屬材料工程專業學生的人文素養及專業精神，引導學生做好人生規劃。金屬材料工程專業在20xx年05月26日舉辦了“分享成長經歷，交流成功經驗”的活動，作為優秀校友經驗交流系列活動之一，本次活動的主題是就業經驗的交流，主講人為該專業20xx屆畢業生吳哲，金屬材料工程專業100多名同學參加了此次活動。
吳哲校友結合自己的親身經歷，從公司的類型、金屬材料工程專業本科畢業後面臨的選擇、工作時的重要素養、面試相關四個方面與同學們分享了自己畢業以後的經歷。吳哲校友特彆強調了工作素養包括誠實、實事求是、邏輯性和溝通的重要性，告誡同學們做事先做人，要讓自己儘快成長為一名專業技術過硬，職業素養優秀的全能型人才。吳哲校友與同學們不時進行互動，現場氣氛活躍，同學們收穫良多。
此次交流會的舉辦，搭建了在校生與校友交流平台，既有助於在校生明確自己的定位，及早進行職業規劃，又有助於發揮優秀校友的榜樣作用，激勵在校生珍惜大學時光，腳踏實地，不斷努力進取。
經驗交流會活動總結 篇10
政治與管理學院於xx年10月11日下午四點半在2#510舉辦了“新老生經驗交流會”。本次會議是回響校學生會學習實踐部的號召，由政治與管理學院團總支學生會學習部主辦的。活動邀請09、10級在各方面表現突出的八位學生代表為大一新生講述他們的經驗，為他們解決大學學習生活各方面的疑惑，本次活動在持續了兩個小時之後圓滿結束。
此次經驗交流會總體上來說是比較成功的，也達到了交流會預期的目的。但其中也存在著一些不足。現總結如下:
優點：第一，活動前期，分工細緻，分工到人，做好了前期的各項準備工作，包括前期的宣傳工作，到場嘉賓的確定，勵志短片的選擇及PPT的製作等等。
第二，嘉賓發言全面，分別就學習、學生工作、社團工作以及社會兼職等方面做了詳細闡述，解答了同學們在這些方面的一些疑問。
第三，新生們發言積極，現場氣氛活躍。
不足：第一，由於時間較緊，許多工作準備的較匆忙，許多細節沒有考慮到，如多媒體話筒出問題。
第二，由於與第三屆大學生職業規劃大賽時間衝突，所以活動時間變更許多同學不知道，新生到場不及時。
第三，會議前期時間太長，導致後面互動環節時間倉促。總之，學習部會認真總結此次活動的長處和不足，在今後的活動中吸取長處，改正不足。活動經驗是以後舉辦類似的活動，一定要把每個小細節考慮進去，並要事先估計活動中每個環節的大概時間，並儘量把握活動時間，把每個環節都辦好。
政治與管理學院
團總支學生會學習部
xx年10月12日
經驗交流會活動總結 篇11
近日，我鎮安排參加“第十屆現代與經典全國國小語文（數學）教學觀摩研討會”的十名教師進行學習匯報交流，及時把教育專家的先進教學理念和教學方法傳遞給每位教師，取得了較好的效果。
上午，我鎮語文教師在中心國小舉行學習交流活動，參加淮安學習的五名骨幹教師以還原專家的課堂教學、聽課研討、教學報告等形式請進了先進教育經驗。季友志老師執教了《數星星的孩子》，全鎮一二三年級語文教師進行了聽評。王超老師執教了《桂林山水》，全鎮四五六年級語文教師聽評。五位教師根據學習內容，結合自己的教學經驗，舉辦了精彩的講座，全體語文教師收穫多多。
下午，全鎮數學教師在中心國小進行學習交流活動。首先聽評研討了王文龍執教的《三角形的三邊關係》和周德花執教的《用字母表示數》。兩位教師很好的把教育專家的先進教育理念請回來，和全體教師一起分享。高報、臧守金、周德花和王文龍四位教師的講座，思想前沿，理念先進，讓廣大教師享受了精神大餐。
王老師執教的《三角形的三邊關係》是模仿華應龍老師的課堂教學，能把華老師的課堂理念體現的淋漓盡致，是一節較為成功的課。在課堂注重了學生的主體地位，能期待學生問題的生成。讓學生在玩中慢慢的進入思考數學的境界，學生邊操作邊思考，加深了學生對三角形三邊關係的理解。王老師用了三年級的學生學習四年級的內容，有些學生學習效果不好，教師的課堂語言有些不流暢。但不管是成功的經驗還是失敗的教訓，都讓我們收穫很多。
周老師作為年輕的教師，能在工作很短的時間內迅速成長起來，實在是我們學習的榜樣。她執教了《用字母表示數》結合了專家的理念和自己的教學經驗，讓大家很好的分享她的教學藝術。
四位教師的講座，非常的樸實，觀點鮮明，理論超前，讓廣大教師受益匪淺。周老師的《走進名師，聆聽“現代與經典”》，把在淮安學習的感受最深的名師的課堂教學瞬間，形成文字，傳達給我們的教師，讓教師眼界大開。高老師《我心目中的高效課堂》能結合我鎮的高效課堂，結合對名師的學習重新認識，讓廣大教師獲益不少。臧老師《我的“高效課堂”隨想——淮安學習有感》，提出了自己對高效課堂的獨到見解，可謂觀點鮮明，論據有力。王老師《師者若水》，從課堂設計的追求，到課堂出現問題的分析，論據有力，解決了困惑教師的疑難問題。傳達了華應龍老師的《師者若水》的講座精神，讓教師耳目一新。
最後，教研室的糜主任進行了活動總結，總結高屋建瓴。即對講座進行了提升，又對教師提出了學習思考的要求。確實是本次活動效果好，讓教師滿意，讓活動達到了預期目的，把外出學習的先進經驗請回來，讓骨幹教師和全體教師一起成長，共同進步。
經驗交流會活動總結 篇12
為讓同學們了解當前的就業形勢，拓寬同學們的就業渠道，借鑑優秀畢業生的就業經驗，明確就業方向，會計學院於6月2日在教學四號樓118室舉辦了會計學院歡送20xx屆畢業生系列活動之就業典型經驗交流會。此次就業典型經驗交流會共邀請了9位優秀畢業生為同學們介紹其就業經驗。
在交流會上，蔚驍同學指出，學習不要設限，爭取做到學術要與實踐相結合，不斷嘗試新的突破。陳鑫陽同學主要講述了求職技巧在就業中的重要性，希望同學們在求職中要注重求職技巧的運用。李金銘同學主要分享了求職的經歷，強調要有就業意識，更要有最佳化簡歷的意識。潘珂昕同學指出，在就業過程中要保持良好的心態，要有充分的自我肯定，在求職階段更要有充分的信心。余淑雅同學強調個人要有目標才有動力，在工作中，要誠信，言必行，行必果，要勇於擔當。陳安琪同學鼓勵同學們要多考取證書，增強自身就業的競爭實力。關單文同學鼓勵同學們積極考研，並指出考研會增加自身的就業機會。雷洺淨主要分享考取公務員方面的經驗，表示公務員工作比較穩定，工作時間規律，是一個穩定的就業選擇。巫曉夢同學主要講述了簡歷製作的注意事項，指出簡歷要據實填寫經歷，也可以適當的使用數據增強簡歷的真實性和說服力。其次對於正在糾結是否考研的同學，巫曉夢同學鼓勵同學們選擇考研，表示學歷的提升對於就業十分重要。
此次就業典型經驗交流會的成功舉辦，使同學們對於未來的就業前景和就業方向有了明確的認識，從中吸取了諸多寶貴的就業經驗，為今後的職業生涯規劃指明了方向。相信會計學子日後定會以飽滿的熱情和信心迎接就業挑戰，走向美好的未來。
經驗交流會活動總結 篇13
09級新生跨入大學門檻的已經有兩個月的時間了，他們的生活環境和學習環境發生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養"對象轉變為自主性學習；由過去見識、交往、活動範圍較狹窄的生活環境，到身於大學這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關係緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。因此開展此次新老生經驗交流會是有必要的。
新老生經驗交流會是我院的一項傳統活動，一直以來都備受關注，而且也得到廣大新老生的一致好評。新老生經驗交流會旨在使大一新生能儘快適應大學生活，更加有效的把握大學四年有限而寶貴的學習時光，明確個人今後的發展方向和目標，同時通過交流為自己今後的學習提供一些寶貴的經驗和方法。
雖然09級新生入學已經差不多一月了，但對於大學生活還是有一些茫然與不知所措，所以在院團委的大力支持下，我院學生會學習部於20xx年10月31日晚7:0010：00在材料學院院樓1401（材控）、1406（材料）、2202（化工）、2203（礦加）教室分專業舉辦了新老生經驗交流會，希望在學習、生活等方面可以給09級新生一些幫助，以便他們更快地融入到大學生活中來，讓他們更容易適應學校的環境，讓他們的大學生活更加豐富多彩。
現將此次活動總結如下：本次交流會存在以下不足：
1.活動分工不太明確，沒有具體到人，以致大一新生進場秩序有點亂，交流會開場推遲了幾分鐘，但在反應敏捷的主持人風趣的開場白下，交流會正式進入了主題。
2.由於學習部部分人員對邀請的嘉賓不是很熟悉，導致沒能更好地接待好嘉賓。
3.個別教室的多媒體有一定問題，在一定程度上影響了交流會的效果。
4.此次交流會的時間安排與個別09級班級化學實驗時間相衝突，導致其未能參加此次活動。
本次交流會也有以下亮點：
1.主持人都邀請得比較好，能隨機應場，調動交流會的現場氣氛。2.交流會上學習部成員收集了09級同學在學習、生活等方面存在的問題，將它們列出，匯總好，提前給嘉賓們看，讓他們可以更充分的準備。
3.會後學習部成員都能夠及時地將清掃會場並關好多媒體。4.為了讓大一的新生更好的了解本專業（包括專業方向、就業形勢、考研情況等），各個專場邀請兩到三各專業的老師，在一定程度上也提升了交流會的檔次。
5.四個專場所放映的.幻燈片為根據各專業的具體情況而製作（包括專業介紹、師資配備等），從而提升了專業針對性，在一定程度上這也吸引了09級新生的興趣。
6.學習部成員對舉辦過的這次交流會積極討論並發表了各自的意見。
在交流會上，大多同學比較關心就業和考研的問題，而我們的嘉賓也詳細回答了這方面的問題，讓他們更好地為自己的大學生涯做個規劃。會上，也有許多同學關心時間分配問題、社團活動問題，甚至對於應該如何擺正自己的位，英語四、六級應該注意哪些方面的內容等等關於學習、生活、態度以及怎么處理人際方面的問題，而嘉賓也在掌聲中聽到了同學們對他們回答的滿意程度。
總的來說，新老生交流會還是比較成功的。它的成功舉辦，離不開每一位同學的積極參與、配合。這次活動，不僅為新生的學習、生活做了嚮導，使他們能儘快適應新的環境、生活，而且很大程度上調動了他們在學習上的積極性，讓他們學會了如何去適應大學生活，為自己定下大學的生活目標；同時給新老生提供了一個相互認識、熟悉的機會，加強了交流，增進了友誼。
交流會就在這種熱烈的氣氛中接近了尾聲，雖然只有短短的三個小時，但同學們都從中受益匪淺，交流會的受益將是他們在大學四年中的一筆財富，同時大家對大學生活學習也有了進一步的了解。這也說明了學習部組織開展此次經驗交流會的必要性和重要性。
材料學院學生會學習部
xx年11月6日
經驗交流會活動總結 篇14
5月21日晚，公共管理學院舉行優秀畢業生就業經驗分享會。此次分享會邀請往屆入職政府部門、國企單位的優秀畢業生分享就業經驗，20xx、20xx、20xx級本科生參與本次就業經驗分享會。本科生輔導員閆振振老師主持分享會。本次活動旨在提升同學們的就業能力，為日後的職業規劃和選擇提供更多經驗，以適應日益激烈的就業競爭環境。
在甘肅省林業和草原局任職的張麗首先作出分享。張麗簡要介紹了選調、國考、省考等公務員考試，闡明公務員崗位選擇的重要意義。分享了準備公考筆試的技巧與經驗，並為同學們講解了面試中應該注意的語言表達等技巧。
隨後，在縣政府辦公室任職的吳鈺婷分享了自己豐富的就業經歷，建議同學們拓展自己的渠道，積極嘗試考公、實習等多種就業渠道，並分享了主要的就業信息查詢途徑。
在廣東菸草地方分公司任職的肖體康介紹了菸草局單位及其運作情況，以親身體驗為切入點分享在國企單位任職的經歷，涵蓋工作內容、薪資水平與晉升渠道，並建議同學們儘早做好就業規劃。
在中電二公司任職的陸明煒從就業形勢的角度出發，分別概括總結了私企、黨政機關及事業單位、國企央企的特點，並告誡大家務必把握好應屆生身份，運用好行政管理專業的專業優勢，針對本院專業給出相應的就業建議，積極主動，穩中求進，行穩致遠。
分享結束後，同學們積極提出有關就業問題的疑惑，得到了四位優秀畢業生的熱情回答與耐心講解，現場討論氛圍十分活躍。
至此，公共管理學院優秀畢業生就業分享會圓滿結束。通過此次分享會，同學們能夠有針對性地提升自身就業素養與能力，提高在就業市場上的競爭力，並進一步促進我院就業工作高質量發展。
經驗交流會活動總結 篇15
為擴大學生對本專業在就業方面的了解，解答學生的就業疑惑，提前規劃自己的大學生涯和職業方向。6月5日下午，我院在3308教室舉辦20xx級學生就業經驗交流會。本次會議由學生科科長黃麗娜老師主持，學生會學風建設部主辦。20xx級全體學生到場聆聽。
活動伊始，黃麗娜老師指出本次會議的主要內容在於分析本專業的就業方向與就業前景以及市場飽和度。她強調此次就業經驗交流會十分重要，並闡述了目前的就業形勢、生涯決策和畢業就業選擇，激勵學生做好充分的就業準備。
隨後，優秀學生代表分享就業經驗，並與參會人員進行相關實習經驗探討。接著，參會人員對學生代表提出疑惑，學生代表詳細進行作答。
活動最後，黃老師對本次活動做出總結，她表示現在正是大四學生準備就業的階段，可以多方面獲取就業信息，明確就業目標，樹立正確的價值觀。同時對自己進行全面評估，結合自身優勢認真做好就業職業生涯規劃。
據悉，本次活動旨在為即將畢業的學子們提供寶貴的經驗，給正在就讀的學子們啟迪。同時希望大四學子們能夠堅定信念，勇往直前，闖出屬於自己的天地。
經驗交流會活動總結 篇16
為對20xx級學生加強就業指導和就業服務，為各專業搭建一個互相交流學習的平台，人工智慧學院於5月19日中午13點在J05A212召開了就業工作總結、經驗交流分享會。
會上，9名畢業生就就業信心樹立、就業能力培養、就業渠道的獲取、就業類型、面試技巧以及簽約注意事項與百餘名學生進行分享。
分享會長達三個多小時，現場氣氛活躍、互動頻繁，畢業生將自己找工作的法寶全盤托出，20xx級學生認真傾聽學習。就業分享會增強了同學們的交流活動，提高了學生們的就業能力和意識，得到了同學們的肯定和歡迎。
經驗交流會活動總結 篇17
一、時間安排
珍惜時間。高三的時間是有限的，我們的目標是要用有限的時間，做出儘可能多的“有用工”。所以耗費時間的事情，一定要想好值不值得去做。
珍惜自己。時間無論怎樣重要都是為人服務的，所以不要為了節約時間而做出傷害自己的事情。在此舉出兩例供大家參考：不吃早飯、晚上過度熬夜（超過12點）。
張弛有度。周末一定不要安排得太緊，要給自己一些休息的時間，因為休息是為了更好地學習。
電視和電腦。完全拒絕電視和電腦不太可行，可以用，但是時間不要太長。另外切忌將看電視和用電腦划進休息時間內，它們也是耗費人大量精力的事物。
時間表。最好有個時間表，雖然不是必需的，但讓自己保持一個規律的生活很重要。
心態調整（平靜），這一點是重中之重，可謂是高三最重要的幾件事之一。學習前這一步是必需的，沒有一個良好的心態意味著無法全身心投入到學習中，意味著效率的低下。關於心態調整每個人都有自己的方法，我這裡只是想給出我自己的：專注地先去做一些題（一般是物理題，因為喜歡），一旦進入到了自己的做題節奏中，心態就會自動地調整好。
還是心態調整（別分心），上一條中說的是學習前的心態調整。事實上平常生活中也要注意心態調整，身邊不要放太多讓自己分心的東西，也不要做那些讓自己分精力太多的事情，例如談戀愛。
繼續心態調整（樹立目標），這一條說的是對自己高三心態的。學習要明確自己的目的，也就是“我學習到底是為了什麼”。明確了目的，學習自然就有了動力。
焦慮是高三學生的頭號大敵，所以家長還是不要太逼迫孩子，學生自己則要為自己創造一個相對放鬆的心境，焦慮會導致緊張，緊張則直接引向失敗，學生要保持對自己心態狀況的關注，以便於隨時調整。
二、學習方法的巨觀調控
學習策略。先提高一門課程的成績，然後以點帶面。我自己比較喜歡物理，所以我一上高三，目標就是把物理成績先提上去。經過一個學期的努力，我的物理終於到達了年級第一的水平，有了這份自信和經驗，再投入到其他科目的奮鬥中，成績自然而然就跟了上來。
家教與課外班。我個人認為，到了高三，在外面補課是需要的，因為有經驗的老師會幫學生節省很多時間，少走很多彎路。一對一的家教針對性會更強。課外班會更系統。所以高三學生要早早想好，自己的哪一科需要什麼樣的課外輔助，這樣才能事半功倍。
競賽是提高學生能力的好機會，我是建議學有餘力的學生去參加競賽的。不過如果認為自己的基礎還不太紮實，那還是不要去為競賽花費太多的精力了。
成績的提高需要一個過程，所以在這個過程中不要太著急給自己一個定位，而是要充滿信心地去提高自己，充實自己。在高三的一年中，成績大幅上升是完全可能的，所以不要害怕，要勇敢地去拼搏。
兩段假期：還沒上高三的暑假、兩學期之間的寒假，這兩段假期的利用是非常重要的，因為這是高三中為數不多的可以自我掌控的大段連續的時間，我利用了寒假這段時間來彌補生物弱科，提升了自己的實力。但這對學生的自學能力要求高，如果不能掌控自己，也可以緊跟老師複習，因為學校一般在假期都有補課。