團乾交流會總結 篇1
團幹部幹事交流會於xx年10月29日15:30分在德龍會堂前草坪召開，此次會議已圓滿結束，其會議情況如下
一、 幹部幹事交流會會議流程 ：
主題：幹部幹事交流會
時間：xx年10月29日15:30
地點：德龍會堂草坪前
主辦：english club
（1）參加此次會議的有社團幹部和xx級各部門幹事，這次會議架起了新老乾事間溝通的橋樑，為社團今後的工作順利進行奠定了基礎。
二、此次交流會值得肯定，令人愉悅的是：
（1）各位幹部幹事都積極熱情地作了自我介紹，其中有才藝的幹部還主動勇敢的表演了節目，活躍了活動氣氛。
（2）此次交流會加強了新老乾事間的交流與合作，加深了彼此間的了解，增強了友誼，大家都好開心。
（3）此次會議一直處於輕鬆愉悅的氛圍中，充滿了歡聲笑語，各幹部幹事相互認識了解後，還組織活動考驗幹部幹事們的記憶，對記錯名字認錯人的幹事進行了懲罰，例如：唱歌、跳舞等。
（4）各幹部對其部門的幹事進行了更深入的談話，向幹事們講述了其部門的主要工作任務，並悉心認真的聽取了幹事們的問題且耐心的給予了回答，這對完善以後的各種活動工作很有幫助。
三、但會議仍存在一些不足之處：
（1）會議時間偏短了點。
（2）有些幹部幹事沒有準時參加此次會議，希望下次活動儘量提前，不要遲到。
（3）由於時間的衝突，導致有些幹部幹事無法參加會議，不能與其她幹部幹事很好的認識和了解；所以下次活動時間要更合理的安排。
總的來說，此次幹部幹事交流會還是很成功的，雖然還存在一些不足，但對本次會議並沒有太大的影響，因此，希望幹部幹事們在以後的工作中繼續加強交流，把社團活動創辦得更完美！
團乾交流會總結 篇2
XX年5月28日我有幸參加了x學院組織的首屆團乾交流。通過這次交流，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今後的.學習工作中去改進。當為一名團乾我很榮幸比普通同學多了一次鍛鍊的機會。也讓我認識到了，要做一個好團乾並不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養表達能力、創新能力，以及管理能力還需培養對突發事件的處理能力。
首先，讓我通過這次學習中，我認識到幾位領導和老師深入淺出的細緻講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論交流的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未荊
就像張海強書記講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、政治理論高低直接關係到我們判斷形勢、駕馭全局、統領各項工作的能力；關係到我們能否面對複雜問題、艱巨任務，頭腦清醒，處理得當；關係到我們能否以與時俱進的精神狀態促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今後的工作中，我決心從二個方面加強學習：
一是堅持學習班團建設知識。班團幹部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業務知識的掌握程度是衡量班團幹部的綜合素質的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團幹部，成為學生工作中的行家裡手。
二是學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。
書記為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發展進步。作為一名團乾也學會不斷總結自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑑。
學生團乾應從自己做起、從身邊做起，發揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團乾是學生群體中的先進分子，學生團乾的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團乾必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。
作為一名學生團乾，我們都應該認識到：選擇團的工作，並不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收穫的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團乾，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。
同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團乾的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養與建立。
在今後的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到乾一行愛一行，盡心盡責地乾好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，不斷開拓新視野，勇於進取創新。
團乾交流會總結 篇3
20__年5月11日下午3點，數學教研室通過騰訊視頻會議的形式舉行了以“疫情期間線上課程教學方式分享和交流會”為主題的線上教研活動。活動的主要內容有以下幾個方面。
首先，數學教研室焦慧平老師領學了《關於進一步提升線上教育教學質量的通知》。通過對檔案的學習，教研室全體老師提高了政治站位，加強了思想引領，牢固了樹立“履職盡責、立德樹人”的責任感，始終以飽滿的工作熱情和擔當精神應對疫情期間授課過程中的各種困難和挑戰。
隨後，為保證疫情防控時期的線上教學質量，圍繞“疫情期間線上課程教學方式分享和交流會”會議主題，教研室老師們分享了自己線上上教學過程中的經驗和創新點。焦老師分享了混合式教學的經驗，採用雨課堂+釘釘+慕課堂進行線上教學和管理，在教學中引入有趣例子，讓學生多參與互動，提升學習興趣；豐連海老師分享了用手寫板和鴻合電子白板有機結合順暢進行板書，同時學習新的軟體geogebra融入高等數學教學，讓學生更形象的感受數學之美。隨後教研室其他老師也都針對自己的線上教學進行了經驗分享。
通過此次針對如何開展線上教學的教研活動，老師們都感受到教研活動交流的重要性，通過分享老師們都感覺很有收穫。同時數學教研室老師們達成了共識。（1）必須要不斷創新教學思維、改革教學方式，遵循線上教學的特點和規律，多穿插與學生的互動，留出學生思考、討論或練習的時間，要堅決避免“滿堂灌”的教學方式；（2）在網路授課期間，一定要認真做好課前準備，精心設計教學環節；課上採取視頻直播方式授課，加強教學互動，加強輔導答疑、課後練習等教學活動。在教學過程中轉變學生由“要我學”到“我要學”，確保每一個學生線上學習學有所獲、學有所得。