服裝工作總結範文大全 篇1
時間過的真快，還記得xx年的11月份有幸被公司錄用了，回顧起來這近一年多的工作中了解到了很多東西，也學了不少知識；雖說已經十分熟悉，但至少很多新的東西是從不懂到基本了解，慢慢的也積累了很多。通過工作中處理各種各樣的事情，讓自己也有了更深的認識，同時也發現了很多的不足之處。
設計方面：
1、從最開始製作款式圖粗糙，到後來在同事以及領導的關心於幫助和自己的努力之下我調整並明確了自己的設計思路。
2、在印花方面的我積極並努力的去印花廠去了解學習。
3、通過各種媒體收集流行資訊：包括時裝發布會、服裝流行題、服裝流行色等。
4、與版型師溝通設計意圖學習製版方面的內容，了解服裝工藝，控制樣衣版型式樣和進度，協調版師和樣衣工的工作，控制樣衣的工藝方法和質量，樣衣完成後我查看樣衣並找出自己不滿意的地方並加以改正。
日常有：
1、列印出圖，貼面料、審核作品。
2、必要的時候與領導溝通。
3、下去看版師，裁剪老師進度，並了解有無碰到問題。
4、到樣衣房監督樣衣質量、進展。
5、去印花廠印花並學習。工作上的不足和要改進的方面：20xx年的時間裡，我對我們設計部所從事的工作流程、方法等有了較深的認識，但是還需要不斷的學習和實踐。不管成績的好壞，我可以說我學習到了很多東西，這些東西可以讓我受用一生。
以下是我的看點與想法：
1、“業精於勤而荒於嬉”，的典故告訴我們學業由於勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由於反覆思考而成功，但它卻能毀滅於隨隨便便，所以在以後的工作中我要不斷熟悉職業知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能，作到學以致用。勤奮學習不讓自己的努力毀滅於隨隨便便之間。
2、延續秋冬所作的印花款式並加以改進，在領子於袖子的細節上征取有大的進步和突破；建議和意見：
建議和意見：
1、我希望公司是不是能不斷提供一些新的設計、工藝、技術等相關的一些資料，比如可以關注一些有很有代表性的成功案例，並不光是圖片、畫冊，還應該更多接觸新的技術工藝。
2、由於樣衣工的.速度和工藝問題，如果在幾個部門一起大力開發的前提下可能跟不上進度，導致新樣製作緩慢，所以需要專門配置幾個專門作新樣的樣衣工。
3、針織廠的配合問題，希望公司多找幾家針織廠使本公司製作樣衣時的速度加快，一寸光陰一寸金。
4、由於本部門沒有畫圖人員所以我們要把圖放到其他部門，這樣不僅影響其他部門的運作，還影響本部門的新樣速度所以本人認為有必要配置一個畫圖人員。
5、我希望公司多讓設計人員出去進行針對性地區域進行市場調查，商場調查，目標品牌調查為目標或將來開發針對性的目標產品。
服裝設計師個人工作總結3
不知不覺中，充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始臨近。20xx年已經結束，回首20xx年的工作，有收穫的喜悅，也有遇到困難和挫折時的惆悵。
在炎熱的7月我進入公司，那時剛到不到半年的我對一切充滿了希望和憧憬，同時對自己的工作也有不同的期望，雖然與自己的要求有些出入，但還是滿懷熱情的積極的去做好自己分內外的工作，我知道一切只有付出才有回報。
剛入公司時對一切都不是很了解，每個環節都是一個新的問題，對面輔料市場也不是很了解，所以我很積極主動的經常去市場，在配輔料的過程中慢慢去了解，不管是烈日炎炎還是風雨交加，每次提著沉甸甸的面料回來的時候我並沒有覺得這是一種辛苦，反之覺得是一種很好的鍛鍊，每次也都會讓自己保持樂觀積極的心態。
幾個月下來我覺得我自己成熟了許多，這其中有自己的努力也有夏總和劉總的栽培，我很感謝你們給我的這個機會，雖然有些事情做的還不夠完整，但我盡力去做了，只是疏與沒有過多的經驗和經歷，在以後的積澱中會做的更好，我相信！
11月份我參與了春裝的設計及一些細節的討論，在這個過程中體會到自己的不足，對市場了解的匱乏，設計經驗的缺少，知識積累的缺乏，所以在設計過程中有很多細節的方面沒有很好的把握，在以後的工作中要更加積極的去了解市場及銷售，積累自己的知識面，去汲取更廣泛的設計知識。
在春裝慢慢接近尾聲時我們在冬意初露的12月中旬開始了夏裝的討論及設計工作，在經歷了春裝的各個環節後對夏裝的環節不再那么陌生，按照之前的思路開始進行，不過還是有些設計中遇到的問題，譬如對市場需求把握的不到位，對面輔料運用的不夠完善，和板師之間的溝通不夠準確，所以這又是一次很好的經歷，雖然夏裝沒出多少款，但我是在一點點去完善，一點點努力中去體現，我知道我現在不能去達到量的飛躍，但我要抓住質的積累。
在經歷了兩季的設計，我體會到了許多，設計其實並不是那么簡單的把圖畫好，打板做好，然後生產，更主要的是在這個過程中一點點的去積累，把更好的東西慢慢堅持下來，把不足的地方去彌補完善，讓自己的思維沒有那么混亂，理清哪些是重要及時要去做的，哪些是可以緩解的，就是對自己思維方式的一個鍛鍊。
還需要不斷的去了解市場及客戶的需求，對自己知識面的拓展，要做到走出去拿進來的想法，經常去看一些相關的資訊，了解到時尚的前沿，也要緊跟市場的潮流。
還有在一些方面也是自己需要去加強的，例如在做輔料單的時候，雖然看起來簡單，但是那些簡單的東西中才能體現出細節，一顆扣子，一個配色線，如果在這層沒有把好關，到了下一層就會出現很多麻煩，所以要更加仔細，認真。
在與板師的溝通過程中還是有許多欠缺的地方，對廓型描述的不夠準確，對款式的要求不夠精細，所以在以後的工作當中要不斷的去積累，多加溝通，這樣才能讓款式更好的呈現。
在經歷了之後也有小小的收穫，春裝雖然沒有下多少款，但也有自己的努力，夏裝也有下單的款式，那些也是自己努力後的成果，我不會因為這些就滿足與自己，這些只是一個開始，在慢慢的積累中會有更多的成果，因為我一直在努力，因為我會一直保持我的積極、樂觀！
在臨近的20xx年的開始，我對自己有了更多的要求，希望自己在新的一年裡能突破現在的自己，從質達到量的過渡，從簡達到細的提升，從思達到做的肯定。同時也祝願公司在新的一年裡：龍騰虎躍，財運亨通，事事順利，財源廣進！
服裝工作總結範文大全 篇2
現代信息技術將更多的信息和靈感帶到了服裝設計的教學中，也逐漸成為中職院校服裝設計專業教學的重要手段。從當前服裝設計專業的教學現狀出發，對現代化課堂背景下的信息化教學方式和多媒體課件靈活套用於服裝設計的教學效果進行了闡述，以期對中職服裝設計專業的現代化教學有所幫助。
［關鍵字］中職；服裝設計；現狀；信息化教學方式；教學效果
現代信息技術為教育帶來了無限的生機和活力，也為教學方法和教學方式的變革起到了巨大的推動作用。與此同時，科技的進步和服裝行業的發展對中職服裝設計專業的學生提出了更高標準的要求，不僅要掌握紮實的理論知識，還要培養學生服裝設計和服裝製作的能力，要培養學生熟練使用計算機進行操作和設計的能力，這是服裝工藝現代化課堂教學的必然要求。因此，將現代信息技術融入服裝專業教學中，對培養學生的學習興趣、改變課堂教學方式、提高課堂教學效率等方面具有巨大的促進作用。對服裝設計專業教師與時俱進，靈活運用現代信息技術改進教學質量，深化服裝專業的教學改革，並最終提高學生服裝專業的實踐綜合能力具有決定性的意義。
一、服裝設計專業的現狀
傳統的服裝設計主要是以教師為中心的講授式和演示法教學，學生在學習過程中往往處於被動接受的狀態。例如，在服裝結構製圖授課中，教師利用粉筆和直尺在黑板上畫，學生在本上跟著學，這樣的教學方法在費時的同時教學效果也不好。同時，製圖的過程中有很多線條和標註，學生在模仿的過程中往往容易看不清楚而產生誤差。再者，服裝製圖是二維的，而成衣卻是三維的，要將黑板上的二維靜止製圖向三維立體成衣進行轉變是不可能實現的，因此，學生只是單純地模仿製圖，並不了解製圖的真正目的和意義。再舉一個例子，演示法的教學過程是教師進行現場演示，學生圍在教師身邊觀摩，然後再自己動手練習。學生由於人數多，站的位置和觀察的角度不同，所見所得自然也就不同。這樣的教學方式導致很多學生在真正操作時不知從何下手，相同的內容即使反覆演示也不會取得較好的效果。由此可見，傳統的服裝設計專業教學模式忽視了學生的主體地位，教學手段單一死板，學生學習興趣不高，教師費力不討好，對於培養學生的實踐能力和創新能力方面存在著很多缺陷和弊端，也在很大程度上影響了服裝專業教學質量的提升。將現代信息技術輔助手段運用於服裝專業教學中既解決了這些難題，又推動了服裝設計專業的教學改革。
二、現代化課堂背景下的教學方式信息化
信息技術具有數位化、媒體化、智慧型化、網路化等特徵，將現代信息技術運用於服裝設計教學中，在實現課堂教學媒體化、智慧型化、個性化和互動化的同時，初步形成了教學方式信息化體系，主要包括以下幾個方面。
（一）將抽象的內容直觀化和具體化
在服裝結構製圖的教學中，一些製圖要領比較抽象和難於理解，但由於藉助了現代信息技術，原本抽象的理論知識在AutoCAD的動態演示下變得直觀形象，更易於學生接受和理解。而服裝材料課的教學中，在服裝材料性能與特點的介紹上，由於缺乏實物的演示，學生往往會認為服裝材料課就是講理論，在枯燥的課堂氛圍下學生學習熱情不高，自然就不會取得理想的教學效果。因此，教師在材料課的教學中應多收集真實的服裝材料，同時利用色織物設計軟體在電腦中將服裝材料設計出來，並將模擬的效果圖用電腦展示給學生。這樣，真實的服裝材料和模擬的效果圖可以幫助學生快速判斷並掌握服裝材料的性能與特點。此外，學生通過色織物設計軟體親自動手進行實驗設計，在親身感受服裝材料的開發過程中加深記憶和理解。
（二）圖形由靜態向動態轉化
傳統結構製圖課的教學是教師利用粉筆、直尺、曲線板等工具在黑板上畫來演示製圖，這種手工製圖教學處於靜態狀態的過程，因而這種教學方法經常存在著進度慢、精確度差、課與課之間銜接不暢等問題。然而藉助於AutoCAD軟體，可以將製圖過程動態化，用電腦製圖代替手工製圖，將教學內容以動態幻燈片的形式通過電腦演示給學生，學生在幻燈片的演示下易於掌握各個線條和標註的位置，能夠順利完成製圖並提高製圖質量。例如，在排料方法的教學中，通過幻燈片的動態演示，學生能夠快速掌握排料的基本方法和有關技巧，在節省服裝面料的同時也節約了教學開支。
（三）操作過程簡單化、工藝流程形象化
在結構製圖課服裝排料方法的教學中，教師如果在黑板上講解排料的方法和變化原理將會非常麻煩，實驗起來也會非常困難，抽象化的教學內容也會讓學生感覺枯燥乏味。這種情況下，教師藉助AutoCAD軟體的圖形編輯功能，能夠快速實現圖形的移動、複製、旋轉等。藉助AutoCAD軟體進行“服裝排料實驗”，可以在幾分鐘內完成排料圖的繪製並能動態地測量排料的結果。信息技術的運用能夠以直觀形象的方式將排料實驗演示給學生，還能將工藝流程形象化。這樣的演示操作過程既簡單又方便，學生易於理解的同時教師也能夠及時掌握課堂效果。同時，學生也可以通過服裝排料實驗發現排料的奧秘並獲得所需的技術資料。
（四）內容由單一向豐富化轉變
教材為教學指明了方向，但任何一本教材也不能將知識全面系統地加以介紹，而現代信息技術可以彌補和解決教材在這方面存在的缺憾。服裝設計專業是感性與靈性的結合體，它要求學習者在具備一定感性認識的基礎上並具有靈性。學生對服裝設計的靈性是在感知學習和相關技術的實踐操作中培養和形成的`。然而當前服裝專業教材內容單一的現象很難滿足學生學習的需要，也很難提升學生的創造性和創新能力。現代信息技術提供的信息可以解決教材內容單一化的問題，並將教材內容不斷豐富化。
（五）操作技能訓練虛擬化
在傳統服裝工藝課程的課堂教學中，往往是學生圍在教師身邊觀看教師使用工業縫紉機來演示教學過程，在觀看後運用觀察到的內容來進行獨立的操作。但是，這樣的教學方法存在著很多問題和弊端。首先，學生往往只能觀看到一次教師的演示；其次，學生在觀看時由於位置和角度不同，在領會上往往也有所不同；最後，一些操作技巧並不是通過觀察在實踐操作過程中就能靈活運用的。因此，在現代信息技術手段下，教師可以利用Flash軟體將服裝工藝的流程製作成模擬動畫，學生一邊觀察一邊動手操作，在反覆比較的基礎上逐漸掌握製作要領。
三、現代化課堂下服裝設計專業的教學效果
將現代信息技術運用到服裝設計專業教學中實現了教學內容的信息化，提升了教學過程組織與管理的有效性，並極大地提高了課堂教學效率。現代化課堂下服裝設計專業的教學效果主要有以下幾個方面。
（一）加快教學進程，實現課與課的銜接
電腦製圖的高效性，能夠讓教師的教學過程簡單易懂，在節省時間的同時取得了事半功倍的效果，擴充了每一堂課的教學容量，並大大加快了教學進度。同時，運用現代信息技術教學能夠有效實現課與課之間的銜接。傳統的服裝結構製圖教學中常常存在下課了製圖沒畫完，下節課為保持製圖的完整性需將以前的內容重新畫一遍的現象。運用AutoCAD軟體教學可以將製圖存儲在計算機中，即調即用，節省時間的同時實現製圖課的順暢銜接。
（二）激發學生的學習興趣
現代化課堂背景下開展服裝設計教學，能夠激發學生服裝專業知識的學習興趣和學習熱情，也提升了學生運用計算機的能力。對於信息技術和服裝專業知識相整合的課程服裝CAD，學生不僅產生了強烈的學習欲望和學習主動性，還有很多學生將服裝CAD作為自己將來擇業和發展的首要方向。
（三）培養學生的自主化學習能力
學生在掌握了一定信息技術的基礎上可以利用軟體進行服裝設計、服裝排料和服裝製圖等，並圍繞著問題開展自主化的探究式學習。首先，學習內容和學習時間開放了，學生可以根據自身的情況和進度自主地選擇學習內容和學習時間，而不僅僅局限於課堂上的學習。其次，學生在學習中遇到問題或困惑時，可以隨時通過網路與教師交流並得到有效的指導。在現代化課堂的教學模式下，學生有了自主學習的空間和時間，也提升了學生學習的主動性和積極性。
（四）拓展和提升專業技能
傳統的服裝專業受教學條件的限制，很難開展大量的服裝設計訓練，現代信息技術的融入解決了傳統教學中的這種問題。學生在準實際的工作環境下開展大量的模擬訓練，不斷提升了服裝設計、服裝排版、服裝縫製等方面的能力。同時，在多媒體與網路等現代信息技術的輔助下，學生的思維得到了開拓和擴展，也提升了學生分析問題和解決問題的能力。
（五）提升學生信息技術的綜合運用能力
學生對電腦和網路感興趣的原因往往是在電腦上可以玩遊戲、聊天或聽音樂等。而很多學生對於在網上學習專業知識則是沒有學習熱情或缺乏學習興趣。針對這種情況，教師可以將學生對網路或電腦的興趣遷移到專業知識的學習上。例如，在學習相關的專業知識後可以允許學生聽一會兒音樂，這樣學生就會將聽音樂的直接興趣遷移到學習專業知識的間接興趣上來。久而久之，學生就逐漸形成對專業知識的直接興趣，從而也就實現了興趣的遷移，並最終提升了學生的信息技術綜合運用能力。
（六）讓學生在實踐操作中獲得更多的成功體驗
興趣與成功是互為因果和互相影響的，興趣是成功的原因，而成功也是興趣產生的原因。學生由於某些或某次成功，激發了學習興趣，在興趣的推動下又取得了進一步的成功，從而增強了興趣並形成良性循環。因此，教師要想讓學生對專業產生學習興趣就應該儘可能在實踐操作中為學生創造成功的機會，讓學生體驗到成功的快感。綜上所述，將現代信息技術運用到服裝設計專業課堂教學中，改變了傳統服裝專業教學信息量小、教學方法落後、精準度差和直觀性差等問題。運用現代信息技術進行遠程教學實現了教育資源共享，創造了一種全新的教學環境，建立了以學生自主學習為主和教師指導為輔的教學模式，從而最佳化了教學過程並培養了學生的實踐能力和創新能力。因此，中等職業院校服裝設計專業在開展教學時應結合現代職業教育的特點，努力實現現代信息技術與服裝設計專業的融合，以此提高中職服裝設計專業的課堂教學效率和教育質量。
服裝工作總結範文大全 篇3
一、教學方面
1、本學期我擔任了12級服裝班的《服裝結構》教學，在服裝結構教學中，遇到了很多問題，但都迎刃而解了。
2、每一堂課我都認真備課，大量翻閱相關的服裝結構知識，查找資料，備好重難點。
3、上課時首先就是在黑板上或者是多媒體上進行展示該款的效果圖和款式圖，然後讓大家評論款式特點和製圖規格，還有製圖注意事項，和各部位的加放特點，還要分析那些布料適做這種款式，給大家展示實物服裝，讓大家穿在身上更深刻的了解。
4、最後讓同學們評價其優點和缺點，最後各自測量自己的尺碼，並做好記錄給我檢查。進行製圖時；我是畫好一步後就去檢查同學們畫好沒有，哪怕有一個人沒有畫好我都會等他、手把手教他，讓他一定要學會。
二、作業方面
1、每一堂課學生跟著畫的結構圖基本上就是要做的作業，另外還有一些服裝結構理論的作業，大部分同學是按時按量按要求交的，但也有同學敷衍了事，做好就交了；不管效果怎么樣。
2、作業做的比較好的'同學畫的圖清晰，順直、圓順、看起來就像書上的結構製圖一樣，如我班的李艷、吳春梅同學每一次的作業都是做的那么優秀，值得全班同學學習，看在眼裡，興在心裡。
3、但是也有作業做的比較差的，版面亂七八糟的，線條粗細不一，
細實線與粗實線混為一體，版面不乾淨，曲線畫成直線，直線畫成弧線，尺寸掌握不好，比列掌握不好，對於做不好作業的同學我總是耐心的教，對這種同學從來不責罵，讓他安心下來慢慢的畫，直到畫好為止，最後在同學的作業本上打上“優”字。
三、教研方面
本學期開展了大量的服裝教研活動，三位服裝老師在一起共同學習，相互討論取長補短，我們還找大量的服裝知識來學習，如：我們訂閱了《時裝之苑》、《上海服飾》《世界服裝》等，時刻關注相關服裝的流行趨勢和變化，時刻學習流行服裝的結構製圖和款式特點。除了這些我們還經常看一些服裝材料、服裝CAD製圖、服裝市場行銷、服裝放碼、服裝美術設計和服裝設計等相關知識。
四、教師教學活動
1、本學期我經常帶著聽課記錄去聽其他老師上課，學習別人的上課優點，改正自己不好的一些上課方法、方式，讓學生喜歡我上課，離不開我上課。
2、我積極參加學校組織地教師競賽活動，如書法展示、教學板書設計等，在做這樣的活動時，每一個人都會把自己最好的看家本領拿出來展示，讓我們知道原來我還這么有本事，增強了我們的信心，也看到了別人的優點，讓大家互相學習吧。
總之，人無完人，在教學方面我還有很多的不足，我會虛心學習，慢慢完善自己。
服裝工作總結範文大全 篇4
時間飛逝，轉眼間又是一個年頭，回首去年年這一個年頭，可以跟自己稍微安心的說句，這一年沒有是一個收穫頗多，讓自己感覺較為踏實的一年。
去年自己有幸加入了七色紡這個大家庭，還是在自己喜歡的營運部門工作，雖然不是新畢業的大學生，毅然還是有種好奇和忐忑，因為畢竟是第一次做內衣方面的，帶著一顆學_和進步的心，開始了這一年的生活。今天回首一年來的風風雨雨，有緊張，有感慨，更多的是喜悅。如果讓我總結這一年的收穫和進步，是闖四關。
一、面對問題要冷靜而不應該急躁
先要分析原因，再提出解決方案。在剛進營運部時，在打造教練店，我和彭吉負責打造內江交通路店，有一次在我們中午12點多達到門店後，前面的架子已經空了許多卻無人補貨，而店長此時不在店裡，其他的人都在聊天。我(表情有點不高興)就比較著急，直接叫了導購和我一起把貨補了，而當時差點發火。當時多虧彭吉把我拉住，叫到了店外和我溝通。告訴我首先要冷靜分析導致沒有補貨的原因是什麼，然後我們該怎么來做。店長回來後我們了解到，首先是因為職責分工不明確，大家不知道自己的工作職責，再者是因為店裡只有店長，其餘的都是導購，如果店長不在，沒有統一管理，此後我們做了各崗位的工作職責範圍，以及晉升標準等。下個禮拜再來時，這種情況就沒有發生了。
二、學會了與人溝通
我是一個北方人，在以前說話比較直接，常常只把自己的想法表達出來而忽略了別人的感受，沒有達到預期的效果。在來到七色紡後，經過外訓和向彭吉和陳經理還有其他同事等的學_，我學會了簡單的與人溝通的技巧，首先明確我要溝通的人和同事關係以及要溝通的內容，其次知道其性格選，根據性格選擇你要溝通的地點和時間。最後選擇溝通的方式以及溝通的語言方式和語氣。
三、授之以漁，而非授之以魚
在8月份開始有陳列小組陳列後，我一直埋頭去工作，而沒有把我所知道的教給我的同事，導致在他來了三個多月後，我還是得在他獨立工作的時候給他把好前關的溝通和後期的分析。反思後，我想我應該要把我會的東西教給他們，這時我就嘗試著放手去讓他做一些事情，讓他承擔起一些責任，而不是像以前一樣庇護著。對新來的員工，我會先做好學_計畫以及實踐的內容，讓他們明確知道自己的學_計畫和目的。真正做到授之以漁，而非授之以魚。
四、巨觀把握問題的能力
最後要說的是，通過近一年的學_，總結，自己認為首先要從巨觀上去把握事情，從這些所有的每一步都要想好，腦子裡面有一個總體的框架，一定要把每一個點做好。在推動一項工作的時候，我總會去想一下，如何來做，什麼時候做誰來做，通過怎樣的方式來做，會達到什麼預期的效果，如果錯誤，該怎么來改正，等等，讓自己心思變得縝密，換一個角度和高度來思維。
最後希望在新的一年裡，自己以全新的面貌來迎接新的挑戰，希望自己能夠跟同事們共同努力加油!
齊心協力，努力把工作做得更好。
服裝工作總結範文大全 篇5
一學期的工作即將結束，在這學期里，我工作著，收穫著，付出著，感動著。雖然忙碌、緊張，卻又充實而快樂。我要感謝園領導對我們工作的關心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上圓滿的句號之前，我對我這個學期的教學工作做出及時的總結與反思，從而汲取經驗，發現不足。經過一個學期，幼兒已能基本能做到情緒穩定，常規良好，自理能力強。孩子們度過了一個學期愉快而充實的集體生活。所謂一份耕耘一份收穫，當我們看到孩子的進步，我們從心底感到無比欣慰。現將教學工作總結如下：
通過教師的努力，他們對幼稚園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類教學活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動等，並能學習用國語進行簡單的表達和交——流，大部分幼兒能大膽地發表自己的意見，對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂於勇敢地在集體面前發言和表演。幼兒在興趣愛好的驅動下，積極參與各項娛樂表演活動。
小班教學內容以遊戲為主。為了保證每節課的質量，首先，我們給幼兒創設一個良好的環境，輕鬆的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次，我們認真備課，設計好每個活動，通過各種教育手段激發幼兒學習的興趣。在教學過程中，我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把“課”當成“遊戲”上，把“遊戲”當成“課”來做，從而來調動孩子學習的主動性，吸引他們學習的注意力。
在添設各區域標誌的同時，我們每月不斷添設和更改各區角活動內容，並將一些教學內容延伸到某些區域內容中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事；科學區增設有關主題的材料，使區域活——動內容不斷豐富和改進，並使之成為課堂教學的延伸。所開設的區域包括：建構區、操作區、閱讀區、科學區。
在教學的過程中，我注意幼兒安全教育，並把幼兒安全放在了首位，因為我覺得對於小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有衝動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑膠玩具等，我們還通過兒歌教育幼兒玩遊戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。使幼兒逐步積累一些安全常識並學著保護自己。
幼兒的教育離不開家園的配合，我們總及時向家長反映幼兒在園的異常情——況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；舉辦家長會“幼兒教學成果展示”，讓家長了解幼兒在本學期所學的知識。本班幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們健康、聰明、活潑，好表現自我，吸收知識快，動作發展均良好，運動能力強，基本動作協調；喜歡繪畫和動手操作活動；口語方面發展較好，思維活躍，口齒清晰，好表達；有良好的學習，生活、行為、習慣；有一定的紀律性，能遵守幼稚園班級的各項常規，熱愛班集體，有一定的集體榮譽感。但是，有成績也有不足，比如：有的不會穿脫衣；有的個性較強，時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為；有的不合群，嬌氣任性；有的說話不清楚；有的挑食？
學期即將結束，留給我們的也有很多的思考，如：如何繼續培養幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創設更好的環境，特別是在如何注重個性，因人施——教方面，我們的實施還是比較欠缺的，在新的學期里我將繼續努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好。
時光如水，逝者如斯，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我始終堅持給學生一個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的.工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課，備課，集體備課，認真的利用好每周的教研時間。——認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。為了上好一節課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環節。
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生一般問題找中等生簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教，教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。
布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多加一些開放的試題的練習。
2、對差生再多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
服裝工作總結範文大全 篇6
來到某某的工作時光雖然不是很長，但是學習到了許多新知識、新技術，接觸了以前沒有接觸甚至沒有想過要接觸的工作資料，這一切都是對自我的一種挑戰、一種提升、更是一種成長。
回顧十月份的工作狀況，我主要負責兩方面的資料：一是網站資料的更新，二是53客服，因為沒有將這兩項資料很出色的完成，所以我對自我的表現還不是很滿意。下方具體的來說明一下工作的完成狀況：
一、網路工作資料
1、更新某某網站瀋陽校區的新聞，包括校內動態、考試信息和出國留學的信息，讓瀏覽我校網頁的.人一睹我校學員風彩、掌握我校每日動態、學習與英語考試和出國留學相關的相關知識。
2、在新浪、搜狐、網易、百度、和訊、鳳凰網、部落格網等網站的部落格頻道發表文章，宣傳某某英語。
3、向搜尋引擎提交更新的文章和部落格，爭取被搜尋引擎抓取。
4、查看百度貼吧、百度明白中涉及到某某英語學校的相關信息，掌握大家對某某英語的最新看法和需求，如果遇到有惡意中傷和廣告及時向貼吧提出申述，申請刪除帖子。(這段時光沒有發現惡意問題)
5、在培訓網站、分類廣告的外語培訓和出國留學培訓等相關分類，留學論壇和瀋陽本地論壇，百度貼吧等地方發布廣告。
6、撰寫某某英語公益活動——高中建設的文章。
7、編寫某某英語網站新增版塊——雅思保分計畫的相關資料。
二、53客服諮詢狀況
在學校眾多來訪人員中有一項來訪方式就是透過網路諮詢來約訪學員，這也就是和53客服能否有效諮詢直接掛鈎的，所以也對我的工作資料有了更高的要求，除了將網站整理好，也務必提高和客戶在網上交流的潛力。
網路是虛擬的，我不明白在與我對話的人是什麼性格的人，到底有什麼真正的想法，也不明白他是好意還是惡意，所以在存在這些未知數的前提下，如何能夠真正揣測好對方的心裡，用什麼樣的語言來吸引他對我們學校有極高的興趣甚至真正想來我校學習，這都是需要很好的研究。透過這一個月以來，53客服工作的完成我對自我並不是很滿意，主要存在一下問題：
1、諮詢量本身與上月相比有所降低。
2、針對諮詢的人約訪數量降低。
3、諮詢者的學習意向並不強烈、我缺少一種十足的潛力讓他又只是想先諮詢看看轉變到被我們學校真正所吸引。
針對以上問題，在下個月的工作中，我計畫從幾個方面進行改善：
1、分析上個月客服諮詢資料，找出溝通中存在的問題，變化交流方式、交流語氣，努力揣測說話人的心裡活動，提高諮詢潛力，這也是重中之重。
2、加強在網站上對某某英語的宣傳力度，將53客服的連線儘可能多的加入到所發文章的網頁，提高點擊率。
3、提高自身業務素質潛力，有時偶爾會因為對諮詢人所問問題的一些反感，從而心態有所轉變，今後轉變自我的心態，完善業務潛力、提高諮詢量。
下個月即將到來，針對上述提到的問題，有則改之無則加勉，出色的完成接下來的工作。
服裝工作總結範文大全 篇7
服裝鞋帽店的經營業績很大程度上取決於員工的素質與工作表現，一些服裝鞋帽店鋪往往重視行銷方案，但因為忽視了店員管理，在零售方案實施的過程中並不能達到預期的效果。所以說員工是企業的根本，吸引好的員工就顯得死對頭重要。
在銷售過程中，店員在推銷商品、提供服務、宣傳零售店形象等方面發揮著重要作用。在選擇店員時應著重應考核她們的外表形象、溝通能力、一般知識與專業知識、對工作的忠誠度方面。
當服裝零售店收到了應聘人員的個人材料之後，通常要選擇一定的測試方法包括筆試工，作為選擇應聘人員的基本依據。店員的招聘的方法包括筆試，作為選擇應聘人員的基本目的是測試應聘人員的知識水平與一般能力(如感知、記憶、思維、想像、語言、概括、創造等)，面試的主要目的是測試應聘人員的應聘動機、個人品質(如精社面貌、儀表、性格、誠實性、價值觀等)及從事零售工作的專業能力(如待人接物的能力、觀察能力)等
每天與許多形形色色的顧客打交道是店員工作的基本特點，店員必須有充沛的`精力、良好的人際互動能力與高尚的職業道德，才能向顧客提供滿意的服務。因此在選聘店員時，需要考察應聘人員以下幾個方面的素質：
(1)身體素質。為了配合零售店的形象及產品組合特點，對店員的健康、體型、身高、年齡、性別等方面應該有特別要求。
(2)個性。主要從應聘人員的一般能力、氣質、性格等方面考察，對店員的基本要求包括：好學上進、思維靈活、觀察能力強、溝通能力強、動作敏捷、熱情大方、性格開朗、為人誠實、工作細心和而心。
(3)工作能力。對工作能力的考察可從教育水平、商品專門知識、零售服務技能、工作經歷等方面進行。
服裝工作總結範文大全 篇8
通過這次的學習，我對服裝銷售的一些基本知識有了一定的了解。同時，通過實習的各個環節，我加深了對專業的理解。現在到20xx;年度銷售經驗總結如下：
在服裝銷售過程中：銷售技巧非常重要。在銷售過程中，除了向顧客展示和解釋服裝外，我們還應該向顧客推薦服裝，以激發顧客的購買興趣，讓顧客享受消費。例如，當許多顧客一進店就說它很貴時，我們會向他們解釋原因。但是，當顧客試穿我們的衣服時，我們會在路上與顧客聊天，了解顧客的心理，縮短我們之間的距離，給顧客一致的搭配，讓顧客在他們面前感覺明亮，讓顧客覺得我們的衣服不貴。
2.其次，我們應該注意關鍵銷售人員的技能。關鍵銷售意味著目標明確。對於服裝的設計、功能、質量、價格等因素，要因人制宜，真正使顧客的`心理從“比較”轉向“信念”，最終成功銷售。（重點要簡明扼要，向顧客講解服裝特點時，語言要簡潔明了，內容要通俗易懂。首先要講服裝商品的特點，有時間的話要逐項進行）
3.店裡的工作人員也很活躍。每個人都有相同的目標，但仍有許多不足之處，例如銷售、顯示等20xx;這一年是連線過去和未來的一年。我將帶領全體員工進行深刻總結，及時糾正我們今年所做的壞事，繼續把好的事情發揚光大，為多年的工作鋪平道路。
新的一年將翻開新的一頁，20xx年度計畫如下：
1、品牌形象：這是我們每天和每年必不可少的工作。為了推廣我們的“聲雨竹”服裝，首先是我們自己和員工的形象。只有讓客戶信任我，我們才能推廣其品牌
2、店面形象：保持店面整潔，展示和擺放商品
3、服務：現在有越來越多的服裝品牌，不僅是服裝款式，還有服務模式、服務質量和服務態度，這些都需要在未來的工作中不斷改變和改進
4、改善心態：經常與員工聊天溝通，了解他們的想法，及時解決問題，隨時向員工傳遞正能量
5、新老VIP的維護：這是我們20xx年中的一項關鍵任務，就是努力在不到位的地方做更好的工作。
6、加強自身和員工的銷售能力，加強新員工的培訓
7、人事管理：發現並解決問題，使團隊更具凝聚力
8、堅持早上的會議：這不僅是一個簡單的會議，而且可以激發員工的士氣20年後，我們將繼續學習、總結和提升各方面的專業知識。
在新的一年，新的希望，新的起點，讓我們化壓力為力量，力爭在20xx年年中突破目標，創新紀錄
服裝工作總結範文大全 篇9
為加快職業教育發展，合理配置教育資源，我校服裝教研組全面落實教研組工作計畫，切實加強對職業教育工作的管理,現已圓滿完成本學期的教學任務,現將20xx-20xx學年度下學期工作總結如下：
一、加強組織領導
定期召開教研工作會議,認真制定可行的工作計畫，形成相應工作機制。統一思想，提高認識，分解任務，壓實擔子、落實任務、內外連動、上下協作，這是順利完成目標的強大基礎。
二、主要工作成績
1、為了凸顯專業特色，美化學生學習環境，制訂服裝設計與工藝專業實訓室文化建設方案，從實訓室標識牌、宣傳欄、學生作品牆、室內標語四個方面進行建設。
（1）製作安裝實訓室標識牌，製作材料為防雨有機板，內容參照電子、電工實訓室標識牌：服裝實訓室1；服裝實訓室2；服裝實訓室3；服裝裁剪室；服裝特種機操作室；服裝雜物室。
（2）圖文並茂介紹本專業優秀畢業學生的就業實例。
（3）把學生的優秀服裝設計作品裝框製作作品牆，裝飾服裝實訓室及走廊。
（4）標語需勵志，凸顯6s管理標準與服裝專業特色，每室3條。
2、狠抓學生技能實訓，努力提升學生技能水平，並排練具有觀賞性的'技能節目：服裝工藝作品秀為國中學校班主任進行展示。俗話說百聞不如一見,眼見為實,我們把服裝專業學生精湛的技能展現給各中學班主任觀看,使他們堅信讀柳江職校必能成才，積極動員跟多的學生到我校就讀。
3、09服裝班順利頂崗實習，學生情緒穩定，做到出口暢，對口就業。
4、本學期組織09級同學考服裝中級證，在李麗英老師的嚴格培訓下，通過率100%的，取得了非常理想的成績。
三、今後努力方向
1、制定長效機制,根據學生不同情況採用不同教育策略。
2、加強教學、實訓管理,為學生提供良好的學習和生活環境，使學生進得來,留得住,送得出。
服裝工作總結範文大全 篇10
時間如箭一樣地飛逝著。回顧到公司將近半年來，總在不知不覺中度過。我自己在工作中也是受益匪淺，現將上半年工作情況作出如下總結：首先，就我個人而言。我很感謝公司可以給我一個學習與進步的舞台，感謝你們對我的關照！半年來，我或多或少的學習了一些產品知識，目前我所學到的也只是微不足道的，並且還存在著很多自身的一些問題和不足。主要表現在：
第一，對我而言，畢業剛滿一年，涉及面料方面的工作也是一個新的崗位，許多工作都需要邊乾邊摸索，導致工作起來不是遊刃有餘，工作效率有待進一步提高。
第二，自己各方面的工作能力也不是很理想，都需要進行很好的加強。其次，就公司整體狀況而言。由於今年的市場行情不斷變化，導致公司上半年的業績不是很理想，這也直接關係到我們的工作態度，所以工作上不是很忙碌，見不到一丁點的效率，總覺得工作情緒有些壓抑！時常反省自己，總想去多做些什麼能否對提升業績有所幫助，不過心裡老是有些顧忌，感覺自己還不夠成熟，總懷疑自己這個時候還不適合去做業務方面，只是想多些時間讓自己成長起來，提高自身各方面的知識與素養，那樣我會更有把握的去做出決定！
最後，眾觀上述問題，在未來更長的工作生涯中，我會更加嚴格要求自己，踏實地做好每一件事。我熱衷於這個行業，做著自己感興趣的紡織服裝業，充滿著熱情，也很有行動力，心中更是充滿了理想。目前，可能還未完全的涉及服裝領域當中，我相信在不久的將來，再加上公司也有這方面發展的計畫，一定可以儘早的實現！我更加希望，公司可以給我信心與勇氣，讓我可以更自信的去發揮並創造更多的成就！個人簡歷我深信，只要交待安排給我的事，我會盡心盡責的去完成！
我會不斷加強學習，拓寬知識面，努力學習產品專業知識和一些工作常識；本著實事求是的做事原則，繼續發揚優點，改善缺點；團結一致，勤奮工作，共同進步，維護公司利益，積極為公司創造更高的價值，力爭取得更大的工作成績！以上我主要闡述了三點，將半年來的工作總結和對未來的努力方向，做了一個很深刻的報告。由於工作方面經驗不足，更是心有餘而力不足，收穫的不是很理想。
總之，我深感自己需要學習和提升的地方還很多。在接下來的工作中我更加沒有理由懈怠。我會不斷積累經驗和教訓，儘快提高自己。未來還要不斷的努力加油！
回顧過去的一年，我和各位員工一起在自己的工作崗位上付出了很大的努力。服裝行業每年開年都面臨著人員招聘及人員流失等問題。我在董事長的安排下積極配合綜合辦，生產車間進行人員招聘，做員工的思想穩定工作，同時還協助綜合辦解決勞資糾紛工作，為公司領導分憂解難。上半年雖然做了大量的工作，人員仍流失了一。部分，由於人員流失，縫紉車間缺少技術輔導員，我主動承擔了此項工作，並積極配合縫紉車間進行技術輔導及產品檢驗入庫工作
在5月為了迎接《XX省工業企業質量信用現場核查》工作，在公司王總的帶領下，做了大量的準備工作，整理資料，認真做好企業的.各項制度及工藝流程編制。如《生產工藝單》《產品檢驗報告》等等，終於於11月13日以優異的成績獲得了aa級信用企業。
接著為申報《XX省計量合格確認體系》工作也做了大量的工作，同時利用此次機會完善了公司多年存在的一些頑固性問題，以前面，輔料庫長期以來只記流水賬，面，輔料入庫和領用均沒有建立台賬。技術室於裁剪車間樣板領用沒有正規的交接手續，經常由於樣板缺少產生爭議。裁剪車間收發裁片給縫紉車間無台賬，以及各項單據填寫塗改，不簽全名的問題嚴重。在此項工作中都得到改善。於20xx年元月6日順利得通過專家的認可。11月11日又迎來了《質量體系認證》升級工作，經過兩天緊張的工作，順利通過。使企業又提升了一個台階。雖然取得了這些成績，但是我深知我們企業存在的問題遠遠不至這些，有待於在今後的工作中將進一步去改進和完善。
我們企業一直以來是以民族服裝旗袍，禮服，中老年女裝，棉衣為主。今年8月在楊總的思路引導下，我積極配合開發了中老年羽絨服，從羽絨服製版，打樣的技術性輔導，工藝的指導到生產配置的機械，我都投入了大量的精力，包括羽絨，拉鏈，欽扣等輔料的購置都親力親為，多打聽多比較，力求以最好的質量，最優的價格進輔料。對所進原輔料質量層層把關。順利地使羽絨服開發成功，並取得了可喜的成績。
一年的工作就這樣結束了，在工作中我做到了盡心盡職，沒有出現過重大失誤，我的工作儘管取得了一定的成績，但是還有許多不足之處。沒有創新性的思路，個別工作做的不夠完善。在今後的工作中我將會努力差找自身的不足，以便在以後的工作中加以克服。同時還要多找經驗，掌握好產品的重要性，提高自己的工作能力，加強責任感，及時做好各項工作，不斷的總結與提高，不斷的讓自己充實，提高自身素質，適應企業的發展與公司進步，與員工們共同努力，把各項工作做的更好。