藥學工作總結 篇1
我院臨床藥學室在20xx年四季度完成前期框架構建和硬體設施建設的基礎上，20xx年臨床藥學室在醫院各級領導的關心和重視下，在臨床科室的支持和配合下，以病人為中心，促進我院合理用藥為目標，積極開展並完成以下工作：
1、運行病歷檢查
20xx年17月，在醫務處的組織下，每月臨床藥學室抽查臨床管床醫生的運行病歷2份，從用藥適應症、用法用量、配伍禁忌、藥物相互作用、重複用藥、選藥適宜性等方面進行檢查，對醫生用藥考慮欠妥的問題進行分析，以書面的'形式上報醫務處，由醫務處全院通報。開展運行病歷檢查工作以來，我院臨床合理用藥情況有較大的改觀，以前存在的適應症把握不嚴、重複用藥、溶媒選擇不當等問題得到明顯改善。
2、處方點評
按照《處方點評管理規範》（試行）和《抗菌藥物專項整治方案》的規定，臨床藥學室每月隨機抽查門急診處方200張和抗菌藥物處方40張進行點評分析，從處方書寫規範性、用藥合理性、抗菌藥物合理使用等方面進行點評分析，點評結果以分析報告形式上報醫務處。處方點評開展以來，我院處方的書寫規範性和用藥合理性有較大提升，門急診處方和利率從點評初期的百分之六十幾已上升到目前的百分之九十左右。
3、以“三甲複評”為契機，完善臨床藥學各項工作
今年是我院迎接“三甲複評”年，在醫院各級領導的重視下，臨床藥學室和全院其他科室部門一樣，根據“三級醫院評審標準”（20xx年版）、）（20xx年版）進行自查，完善了各項制度建設，工作開展，基本達到三級醫院臨床藥學的標準。
4、清潔手術圍手術期預防用抗菌藥物檢查
每季度從病案室調取甲狀腺手術、乳腺手術、腹股溝疝手術的病歷，依據《衛生部辦公廳關於抗菌藥物臨床套用管理有關問題的通知》（衛辦醫政發〔20xx〕38號）、《外科圍手術期預防用抗菌藥物指南》，從術前給藥時機、術後用藥時間、品種選擇適宜性等進行調查分析，以分析報告形式上報醫務處。
5、按照醫院《綿陽市第三人民醫院藥物用量動態監測及超常預警通報制度》和醫院對部分抗菌藥物監控管理的相關規定，4、5、6月對臨床藥學室對醫院根據耐藥率過高、使用量過大制定的監控管理的抗菌藥物品種進行調查，對違規是使用的人員和數量上報醫務處。在醫務處的干預下，部分抗菌藥物品種被集中使用的情況得到遏制，在一定程度減緩了這些品種在我院耐藥發生的進度。
6、對心理衛生大科合理用藥專項檢查
9月份根據醫院要求，臨床藥學室抽取了心理衛生大科每位管床醫生兩份運行病歷，依據精神疾病防治指南、藥品說明書等，對該大科合理用藥情況進行了專項檢查。對檢查中發現我院心理衛生科如抗精神病藥聯合較普遍等問題以書面分析報告形式上報醫務處。7抗菌藥物專項整治工作
⑴20xx年6月衛生部啟動了了全國醫療機構抗菌藥物專項整治工作，該工作被納入政治的高度。臨床藥學室積極相應醫院開展的此項工作，配合醫院制定了《綿陽市第三人民醫院院抗菌藥物臨床套用實施細則》等抗菌藥物管理制度。
⑵20xx年6月開始臨床藥學室每月從信息科調取上月抗菌藥物使用數據，計算我院注射劑、口服製劑的累計DDD值和住院抗菌藥物使用強度進行計算，並將使用量（按通用名和累計DDD數統計）進行排名，填報《醫療機構抗菌藥物臨床套用情況調查表》，上報衛生局。
⑶調取10月份我院Ⅰ類清潔手術病歷，按照各項指標進行檢查分析，將檢查中發現的不符合規定的用藥上報醫務處。
7、參加臨床查房、危重病例討論、臨床會診、藥曆書寫等。
在院、科兩級的領導下，臨床藥學室20xx年的工作取得一定成績，但在重點病人監護、病歷檢查的時效性等方面有待加強，在20xx年全體臨床藥師將繼續加強自身藥物治療學等知識的學習，積極提升藥學實踐能力和與醫生的溝通能力，發揮專業特長，為促進我院臨床合理用藥作出自己的努力。
藥學工作總結 篇2
自1980年3月開始在x醫院從事藥劑專業工作34年來，本人在院科領導的指導關懷下，在同事的幫助支持、密切配合下，認真學習，努力工作，不斷提高自己的業務素質和專業服務能力並於1996年通過自修考試取得了湖北中醫學院藥學專業專科文憑。三十多年來，本人一直從事藥學工作，在平凡的工作崗位中，力爭做到讓患者滿意、同事滿意、領導滿意。回首過去的工作內容，現總結如下：
一、日常工作內容
（1）藥品調配發放：收方後，認真審核處方，按照四查十對的原則，審核無誤後，方進行調配。
（2）藥品的清領和管理：每天按時查看藥房藥品的使用情況，列出計畫領進藥品的品種和數量；對藥品的有效期限每月檢查統計，按照先進先出的原則發放藥品；嚴格按照藥品的貯藏管理規範保管藥品，確保藥品質量符合藥典規定，同時也為醫院減少不必要的經濟損失；嚴格管理毒、麻、精、放藥品，嚴防差錯事故。
（3）每周兩次到臨床參與臨床科室醫師查房，參與疑、難、急、危重病人會診，為醫師提供合理用藥建議，為醫、護、患三方提供一般用藥方案及特殊用藥方案，嚴密檢測藥品不良反應，積極改進治療措施；每月抽查住院病歷，回顧性分析患者用藥情況，並對病例中用藥的合理性進行分析，特別是針對抗菌藥物的使用情況進行評價。
（4）每周組織一次專業學習，探討工作及專業上的一些問題，及時發現改進，相互學習，相互促進，共同進步。
二、崗位勝任能力：
本人參加工作34年來，從未間斷過對本專業新知識的學習，在國內及省級期刊上分別發表專業論文累計6篇，熟悉本專業相關的的法律法規及技術操作規程，掌握了常見病有關的藥物治療學、臨床藥理學、病理生理學的基本理論知識，對合理用藥，特別是抗菌藥物的合理套用和藥品不良反應等方面有較深的了解；熟悉醫院的藥事管理和藥物治療學的組織機構工作程式；相關英語水平達B級，能藉助工具書翻譯藥品的使用說明，能協助科主任進行業務技術管理的能力；熟悉掌握藥品的供應、製劑配製、質量檢驗等藥劑科的日常工作，具備解決日常工作中疑難問題的能力。自近幾年開展臨床藥學工作以來，每周三上午深入臨床科室參與臨床醫師查房，給臨床醫師提供合理化的用藥方案，自20__年全國抗菌藥物專項整治活動以來，我院加深了抗菌藥物的臨床套用管理，最佳化了抗菌藥物的套用結構，提高了抗菌藥物的合理用藥水平，有效遏制了細菌耐藥的現象。針對抗菌藥物臨床套用中存在的突出問題，採取標本兼治的措施加以解決；有效落實了抗菌藥物分級管理制度，進一步加深了抗菌藥物的臨床合理套用。
三、承擔技術工作：
（1）擔任藥品調配工作，如存在不合理用藥情況拒絕調配；
（2）毒、麻、精、放及貴重藥品的管理嚴格按照相關的法律法規來執行，做到賬物相符。
（3）指導下級專業技術人員的日常工作及業務學習，在每周的業務學習例會上，普及國內外相關新知識新技術，提升科室人員整體業務水平。
（4）積極開展並參與本院臨床藥學工作，每月對門、急診處方及住院病歷進行抽查、分析和評價。每季度對本院病原菌送檢率及藥敏試驗情況進行統計監測並及時向上級領導匯報和向臨床科室通報，建立我院抗菌藥物使用預警機制，指導臨床合理用藥，防止抗菌藥物的濫用給社會和人民民眾的身體健康帶來的`危害。
（5）開展藥品不良反應的監測工作，在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用的信息反饋，積極主動上報藥品不良反應，協助臨床做好不良反應的處理工作並查找分析原因，確保臨床的用藥安全。
（6）主持編輯本院藥劑科《醫院藥訊》，每季度一期的醫院藥訊開展了相關藥事法律法規、藥物與臨床、用藥小知識、不良反應訊息、新藥信息及藥物預警信息等相關版塊，對促進臨床合理用藥起到了一定的指導作用，為用藥的安全、有效、經濟提供了保障。
藥學工作總結 篇3
一、開學工作總體要求及做法
1、學校提前部署，早在寒假前就部署開學相關工作。開學前一周，學校召開校務會、全體教職工會議，進一步研究開學相關工作。學校要求各部門各負其責、按照統一部署和計畫狠抓落實落實。
2、校園顯著位置打出歡迎標語，開學氛圍濃厚，開學秩序正常，各項工作井然有序。
3、學工處制訂了開學各項工作計畫。召開開學工作的班主任會議，布置開學工作；開學工作安排周到有序。
4、學生到校情況較好，控輟工作採取的措施有力，取得明顯成效。
5、教務處提前組織開展新學期系部教學主任會議、教研室主任會議、教務處工作人員會議布置新學期開學工作。各系部提前兩天召開會議，布置開學教育教學工作，並要求教師提前備好一周的課務。教務處提前制訂好工作時間安排表、周曆表、常規檢查工作安排表、各項工作計畫，並按課程計畫要求，開齊課程，開足課時。
6、貫徹落實上級各類教育工作會議要求，嚴格教學常規管理，專門召開教學研討會，結合我校實際，制訂教育質量提升方案、教學計畫。
7、及時發放學生課本、作業本和教師辦公用品。實驗室、實訓室、圖書室、音、體、美等教輔用房及時準備到位，隨時供學生使用。
8、全面檢查開學初的教學秩序情況，確保教師能準時到教室上課，課程表執行情況良好，使到各項教學工作有條不紊地開展。
二、學校安全情況
1、制訂了新學年安全工作計畫，完善了制度，建立相關預案。開學前學工幹部全天候到在崗，每天晚自習後學工幹部和班主任進學生宿舍查寢。
2、組織人員進行校園內外的安全排查，並組織整改，建立了安全台帳。
3、學校從保全公司聘請保全人員12名，24小時值班巡邏。
4、學校食堂、小商店的衛生情況很好，校領導組織多次檢查，確保食品衛生安全。
三、收費情況
1、按規定的標準收費。
2、代收費和服務性收費按物價部門指導和同意收費，並公示。
3、沒有另立項目的亂收費。
4、按照標準收費項目，由於學生交費不主動，需要班主任催。
5、有些已經畢業的學生，不能及時交齊費用領取畢業證書。
四、工作作風和衛生秩序
1、全校教師全員到崗到位，精神狀態良好，態度積極，為人師表。
2、全校整潔一新，窗明几淨，無衛生死角。
藥學工作總結 篇4
一、檢查組整體評價
檢查組一行8月31日下午和9月1日共一天半時間在張集實驗學校進行開學工作檢查，實地查看學校總體工作、教學工作、學生報到、收費工作、安全工作等，並聽取了蔣樹軍校長的開學工作匯報，一致認為學校開學人心齊，秩序好，環境美，幹勁足，效率高。
二、學校工作開展情況（列舉具體事例）
（一）學校師生報到情況
8月29日召開了全社區教師會議，明確了開學的各項準備工作。截止目前為止教師報到100%學生報到國小968人，中學報到242人。
（二）學校收費情況
學校嚴格按照縣局要求實行收費公示制，在櫥窗顯著位置公示，並公布上級主管部門及舉報電話，使用票據規範。
（三）開學教學準備情況
1、新學期各項工作順利開展，學校於8月29日下午召開校級領導會辦會，對新學期工作提前謀劃，超前準備，周密布置，精心安排，要求各校環境整理到位，學生報到安排到位、課本發放到位，教師制定計畫提前備課到位、營造濃烈的開學氛圍。並於8月29日下午召開了中國小教職工會議，對開學工作作了進一步部署和落實。會議上，蔣樹軍校長總結回顧了過去的一學期工作，並布署了20__年秋學期工作，對新學期工作提出了具體的要求，會議結束後還組織了全體教師個人初備。各校（點）都能按照會議要求，行動快，效果好，開學工作呈現出：工作安排早，教師到校早，學生報到早，新課上的早的喜人局面。學生報到率達100%。同時，各班級做到課本發放及時，並且當天做了新的課堂作業。教室布置一新，環境整理到位，文化氛圍濃。各項工作均步入正軌。
2、根據校長室工作安排，我校於8月31下午舉行了全體教師集體備課，各備課組要提前備課三教時，全體校領導深入備課組，了解了集體備課情況，並抽查了二、四、六、八年級教師的備課情況，從檢查情況看，全體教師都能認真備課，且做到超前備課，而且備課內容具體，有單元計畫，有板書設計，項目齊全，二次備課詳細。在計畫制定上，學校的各種計畫都能按時完成，計畫規範，項目齊全，字跡工整認真，可操作性強。
（四）學校安全情況
落實安全責任，嚴格執行學校工程建設的工作精神，將安全放在首位。學校在假期對校園內可能存在的安全隱患進行了徹底排查。維修了教室的地面，整改了部分老化電路；對部分班級、宿舍的門、窗、玻璃進行了加固維修。學校還進一步落實完善安全管理工作制度，明確安全工作分工，學校和班主任、教師、班主任和學生家長、學生簽訂安全責任狀。要求班主任在開學第一天對學生進行入學思想教育和安全衛生教育。突出強調了對師生進行了各種流行病的防範教育，嚴格按照縣局要求，明確了責任，落實了相關制度及防範措施，樹立了牢固的安全衛生意識。學生報名期間，學校安排了專門人員對校園、校舍的清潔衛生狀況和食堂、商店的食品安全狀況進行了檢查，有效地預防安全事故的發生，為正常的教學提供了有力的保障。
（五）暑假作業批改情況
開學報到時，各班主任按照縣局檔案要求，認真收取學生的暑假作業，並請各科任老師及時批閱，同時要求及時反饋，及時訂正，並留有相關記錄。
（六）暑期教師培訓工作情況
學校嚴格按照暑期教師培訓計畫，做細做實培訓工作，成立以蔣樹軍校長為組長的校本培訓工作領導小組，教務處負責本校培訓計畫的制定和實施。暑期教師校本培訓嚴格按照縣局要求，真正做到了：集中培訓與自主學習和考試相結合，骨幹教師上課與分組討論相結合，理論學習與課堂觀摩相結合……形式多樣，內容豐富，每位教師假日都能大有收穫。
（七）紀念中國人民抗日戰爭勝利xx周年活動及開學第一課開展情況
開學第一節課和班會課上，老師和班主任認真開展紀念中國人民抗日戰爭勝利xx周年活動的要求和注意點並有政教處負責兩個活動的專題進行整理。及時上報縣局。
藥學工作總結 篇5
為回響濰坊市教育局濰教明電[201X]126號檔案《關於中國小上好〈開學第一課〉的通知，我校立即行動，取得了良好效果，現總結如下。
一、領導重視。我校為讓學生按時完成《開學第一課》的任務，成立領導小組。組長：劉洪仁副組長：陳效軍褚俊生組員：趙修平王學祥李玉金高有旭張玉海趙榮臻各班主任由劉洪仁校長親自領導，分管領導具體負責，切實把《開學第一課》的各項任務落實到位。
二、措施得力。由教務處組織各班主任認真學習濰坊市教育局濰教明電[201X]126號檔案《關於中國小上好〈開學第一課〉的通知，讓各班主任充分認識到此項工作的重要性。然後教務處按照鎮教研室上交徵文的要求，給每個班主任列印一份，讓班主任傳達到每個學生。為把此項工作傳達到每一位學生，學校回響上級號召，於9月2日通知學生到校報到，其中一個主要任務就是傳達此項活動的要求。9月2日學生到校後，班主任迅速組織學生，明確要求，讓每個學生都知曉節目播出的時間，要求學生和家長一起觀看。
三、後勤保障。為讓學生寫好徵文，學校由總務處發給每位學生稿紙，統一形式，給他們提供保障。
四、活動輻射。我校以開展此項活動為契機，組織各班展開了一次“如何發現生活的美”的大討論。通過討論，學生進一步明確了美的含義，感受到了美的真諦。
通過此項活動的開展，學生感受到祖國的強大、生活的美好、榜樣人物的.高尚品格，從而鼓勵中學生髮現生活的美，學會展現和創造美，為建立社會主義和諧社會而努力。
藥學工作總結 篇6
xx年我校開學工作入軌早，30號就正式開學上課，堅持按標準收費，堅持學籍管理到位，各項手續齊全，教育教學工作秩序井然，各項工作在正常的軌道上運行。
一、教育教學常規
做到科科有計畫，開齊所有課程,保證課時充足。做到了“五表”齊全，並正在項項落實，教材和教輔用書及循環教材我們一律按上面規定去辦，教師全員到崗，其中有兩位老師帶病堅持工作，計畫制訂及教師備課已通過校委會第一輪檢查，11號正式舉行了開學典禮，表彰了部分教師和優秀學生，開學第一天，我們上了安全教育第一課，按規定舉行了開學國旗下講話，安全教育形成系列。
二、學生到校情況和比訪活動開展情況
我們在開學前就採取了有效的控輟措施，到每一個家中走訪，取得了實效，全校無一人流失。課內比教學活動計畫到位，“堂堂清”創優達標活動即將開始。
三、認真落實“兩個常規”。
制訂了我校“高效課堂”和“有效德育”工作計畫和具體的實施方案，結合我校校本教研開展了系列活動，結合當前電子白板這一現代化教學設備，要求教師正確使用，不斷提高使用效率，確保課堂高效。在德育活動中，我們不斷結合學校實際，把培養學生良好習慣作為特色教育項目，培養學生“五個學會”，以“軍營生活體驗”、“行為習慣教育系列”為抓手，效果明顯，在上春教育局組織的教育教學工作會中，我校被區教育局評為“德育管理十佳學校”。在“母語行動”活動中，我們不折不扣地堅持開展活動，開學來，我們把學生“經典誦讀”內容落實到每個周，已開展了一次“經典誦讀”比賽，要求學生寫“規範字”、“講國語”，開展了“推普周”活動。我們倡導的是“自正則人正”，“語美則行美”。
四、校園環境及周邊綜合治理
開學後學校堅持校園環境建設，加大力度搞硬體和校園文化宣傳活動，食堂食品做到衛生安全，“三防”落實到位，校舍美化正在進行之中。
我相信，有領導的正確指導，有我們老師辛勤地工作，我們各項工作會再上新台階。
藥學工作總結 篇7
為認真貫徹落實浙江省人民政府教育督導委員會辦公室《關於做好疑似失學兒童情況核查和勸返復學工作的通知》（浙政督辦函〔20xx〕2號）精神，我縣開展了疑似失學兒童情況核查和勸返復學工作，我縣共有需要核查的疑似失學兒童329名，經核查，戶籍原因10名，在校有學籍262名，省內就讀無學籍1名，省外就讀無學籍9名，延緩入學16名，超齡離校3名，疑似失蹤失聯19名，出國在外9名，應勸返復學兒童為0。現將相關工作總結如下。
一、高度重視，精心部署
做好疑似失學兒童情況核查和勸返復學工作是貫徹中央脫貧攻堅決策部署和實現國家“義務教育有保障”的重要舉措。各鄉鎮（街道）高度重視，精心組織，按照屬地管理、分級負責的要求，建立健全了疑似失學兒童情況核查和勸返工作機制。各鄉鎮（街道）建立了專項工作小組，落實專人負責，精心制訂好疑似失學兒童情況核查和勸返工作方案。
二、全面摸排，認真核查
各鄉鎮（街道）組織專職人員，採取入門入戶到人的方式逐一核查，按照“疑似失學兒童情況核查結果分類統計標準”進行甄別，全面準確掌握適齡兒童未接受義務教育情況。對每一位疑似失學適齡兒童，及時提取有關佐證材料，做到數字清、人數準、去向明，確保核查信息準確無誤。在2月28日前基本完成疑似失學兒童情況核查工作。
三、精準施策，勸返復學
各鄉鎮（街道）根據摸排到的.失學輟學原因，協調相關部門力量，精準施策，解決失學兒童接受義務教育的困難。針對核查後發現的失學人員，各鄉鎮（街道）對流失學生及其家長進行宣傳教育，提取流失生佐證材料及信息，開展動員勸返工作，並與學校辦理勸返人員接交手續，確保流失學生儘快返校就讀，並建立完善勸返復學工作檯賬。對返校就讀學生，中國小強化保障措施，指導學校建立一對一的關愛幫扶機制，切實增強他們學習自信心、有效性和獲得感。
四、數據準確，按時上報
各鄉鎮（街道）在核查和勸返復學期間，認真填寫《疑似失學兒童個體情況匯總表》（縣教體局單獨發至各中心學校、街道教育工作站），並於2月28日前將附表紙質版和電子版及有關佐證材料一併報送至縣教體局。
五、加強督查，嚴肅問責
開展督查，及時糾正對核查工作不認真、對控輟保學工作不重視、勸返復學工作不力等情況。
各鄉鎮（街道）及時召開動員部署會，認真制定核查專項工作方案，成立核查、勸返工作小組，明確小組成員單位、村（居）委會、中國小校工作職責。
各鄉鎮（街道）、縣政府有關工作部門按照具體分工各司其職、各負其責，切實抓好各項工作。
藥學工作總結 篇8
臨近期末，本學期的工作又即將結束，回顧整個學期將部門工作按三個部分做以下總結：
一、考勤工作
為配合我院學風建設，商務學院學研部本學期在院領導的帶領下繼續開展學風建設考勤工作，現將工作總結如下：
1.工作目的：
加強我院學風建設，營造和諧的學風氛圍，配合教學工作的順利開展，提高學院整體的教學效果。
2、考勤持續時間為：
4.76.14，共十周時間
3、考勤對象：
我院大一、大二、大三全體學生
4、考勤結果：
通過隨機抽查的方式我考勤小組查出大量無視學校紀律的同學，現將缺課人次公布如下：
總缺課人次：05級：220人次、06級：92人次、07級：47人次
總計：359人次
其中無故缺課人次：
05級：155人次、06級：64人次、07級：16人次
總計：235人次
各年級情況概述：05級缺課極為嚴重，06級其次，07級出勤率很高
5、部門考勤改革及成效：
本學期我部對考勤工作作了如下改革，首先採用統一考勤標誌，如考勤時統一攜帶資料夾，統一佩帶工作證等，這樣就顯示出我們工作的嚴肅嚴謹性和公正公平性，同時工作人員在考勤時有種更強烈的使命感;其次我們取消了對缺課同學必須寫檢討書的要求，取而代之的是情況說明書的使用，這樣就大大減少了同學們對考勤工作的牴觸情緒，更加人性化，我們的工作也能得以順利進行，有效地避免了外界的干擾。最後，考勤核實工作也很細緻，我們會利用周末時間找到各班學委，針對其班級的考勤情況作面對面交流與核實，避免了考勤統計的誤差。
以上的改革受到廣大同學的一致好評，我們的工作也因此變得更簡單更輕鬆。
6、工作出現的問題及對策
a)考勤過程中代答到現象較嚴重。針對這種情況我們會將此班級上報到院裡，並加大對此班級的考勤力度，儘量避免大班上課的考勤也是很好的對策。
b)老師拖堂，延遲下課時間影響考勤的開展。這種情況我們考勤小組只有在教室外耐心等待，必要時給老師打手勢示意下課或另擇他課考勤。
c)考勤的課程與我考勤小組成員的課程衝突。在這種情況下我們會選擇適當的班級合適的課程考勤，也會在各考勤小組中調換班級，爭取做到考勤與考勤小組成員學習兩不誤。
d)考勤成員初次接觸考勤工作時出現動作過激，用語不禮貌現象。針對此現象我們會在部門會議上統一考勤用語，統一工作流程，這種情況在很短的時間內得到了扭轉。
7、工作成效：
通過我們不懈的努力和嚴格考勤制度的貫徹，本學期我院同學曠課情況
較上學期有另外明顯的好轉，學風建設穩步發展，有力地配合了我院教學工作的開展得到了院領導的肯定和表揚。我們部將會積累更多更好的考勤經驗，以這些成效為動力，誓將考勤工作開展得更出色!
二、值班工作
1、值班改革。
值班改革主要體現在工作標牌上。我們新做了一個工作證，這有別於我部的考勤證。這個新的工作證，將幹事的姓名、班級等基本信息涵蓋了。這樣便於更好地服務老師與同學，更好地成為老師與學生之間的紐帶。
2、工作的成效
辦公室值班是我部自始至終的工作，將辦公室工作做好才能更好的服務老師。對於值班，我覺得大家都做得很好，而且也得到了老師的認可，工作取得了很好的成效。並且這個新的工作標牌很容易老師辨別我部的幹事，也便於學生更好地解決自己的問題，我覺得工作標牌取得很好的成效。
3、工作的不足
對於值班的不足最主要的體現在幹事對很多流程的不熟悉，有時會感到力不從心，無法更好地幫助老師與有困難的同學，這點我們將努力改善。
4、工作期望
流程不熟悉的問題，我們將會多培養他們自己獨立做事的能力，讓他們逐漸熟悉流程與模式。同時我們會更多地做一些創新，將辦公室工作做得更好，讓學研部永遠朝氣蓬勃。
三、部門活動
一.本學期我部所進行的主要活動如下：
1)3月29日到龍子湖畔春遊;
2)4月份我部主要作為學生會的一分子陪商務學院運動員訓練(共2次);
3)4月24日、25日我部參加第三十屆校運會;
4)4月30日布置資料室迎安徽科技學院教師到我院參觀、交流;
5)5月7日舉行本學期期中教學學生座談會;
6)5月18日舉行部門羽毛球、籃球比賽;
7)5月23日參與籌備“花開的季節20xx”晚會;
8)5月30日部門大會餐;
9).端午節為部門成員發放粽子;
10)孟麗媛、宋恆慧、柯春燕、孫順龍分別為汪老師及部門同事製作生日卡片。
二.活動效果
本學期我們依然延續了上學期的光榮傳統，舉辦或參與了大量活動。部內的活動進一步提高了部內成員的默契度，增進了彼此之間的友誼，加深了成員間的相互了解;迎科技學院教師以及期中學生座談會又充分證明了我部在辦公室不可或缺的作用;部門對外活動中很好的完成了交給我部的任務，進一步加強了我部與其他兄弟部門的溝通、交流。
三.活動中出現的不足
首先，部內活動中有些活動組織的略顯倉促，活動的內容、方式等方面一些幹事並沒有真正的參與進來，在一些活動中有些幹事也表現出熱情不高的傾向。
其次，在辦公室活動這方面，有的幹事尚不了解本部的固定活動，導致了活動前期準備不足;在會場布置方面也表現出了禮儀、細心等方面的不足。
再次，在部門同其他部門合作方面，也顯示出有的幹事積極性不夠，出現擅離職守的情況。
四.生日卡片情況
在本學年我部實行了在部門成員過生日時為同事製作並贈送卡片的活動。
本學期農曆二月初二孟麗媛和宋恆慧一起為汪老師製作了生日賀卡，是個太極圖案;
柯春燕在農曆二月十二為孫順龍做了一個“鉛筆盒”，在陽曆4月15日給徐志才送去了一個“小花籃”，又在農曆四月初二用一串別出心裁的“風鈴”給姜囡囡捎去了我們大家的祝福;最後，我們孫順龍代表所有男生製作了一個“生日蛋糕”代表我們所有人祝福我們可愛的宋恆慧。呵呵，以上就是本學期生日禮盒情況。
五.經費使用情況
學期初我部剩餘：212.7元
5月份王欣蓓捐贈監考費25元
目前剩餘：56.6商務學院學生會
學研部
20xx-6-15
藥學工作總結 篇9
---XX學年度的第一周已經順利結束，從一周的運行狀況看，我校新年的教育工作開局良好。現將開學工作作如下總結：
一、全體教職員工按照教育局的統一部署和安排，8月21日下午報到，22日準時集訓學習，35名職工(包括特崗生)除一人請假外，其餘的全都參加了集訓學習，每個同志都寫了集訓學習總結或體會。23日全體學生報名，24日全體教師進行家訪，25日正式上課。學校秩序良好。
二、落實安全工作，實現了安全工作零事故的目標。
一是開學校前學校進行了安全隱患排查與整改，確保新學期各項工作順利進行。二是加強安全工作督辦，確保全全隱患的排查與整改工作落到實處。三是人事聘任實行一崗雙責，一個崗位既有教育教學工作職責，又有安全管理工作職責，確保全全工作能落實到學校工作的每一個環節。四是加強安全教育，報名當天晚自習時間，各班都進行了安全常規教育。五是加強道路交通安全巡查，報名當天，與鎮派出所取得聯繫，組織相關人員上路巡查，確保路途安全。五是加強安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。
三、增強服務意識，搞好報名工作。
為搞好報名工作，各校都做了精心的準備。一是整理校園環境，用整潔的校容校貌迎接學生和家長的到來。二是報名當天，學校升國旗、插彩旗、貼標語、掛條幅、設諮詢台，各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務為家長和學生提供方便，報名工作有條不紊。
四、落實師德師風教育和教學管理常規，實現了工作零違紀的目標。
(一)以學習新的中國小教師職業道德為抓手，加強師德師風教育。一是組織教職工認真學習新的教師職業道德規範。二是組織教職工開展討論，明確新舊教師職業道德的區別與聯繫。三是要求全體教職工在工作中自覺踐行職業道德。四是嚴格師德考評機制，考評結果記入師德檔案，作為年終考核、人事聘任的重要依據。
(二)以加強教學常規管理為突破口，促辦學行為規範。開學不到兩天，教務處從備、教、批、輔、研、聽等各個環節對教學行為進行了規定。同時要求教師把免費教輔資料用好用足，嚴禁任何教師以任何名義向學生推銷教育局推薦準入以外的教輔資料。教務處還對第一天的教學工作進行了檢查，所有上課教師都達到了開學視導的要求。開學一小周內，所有計畫都上交歸檔。通過上述措施，開學工作沒有出現一例教職工違紀現象。
五、堅持收費公示政策，收費工作實現零違規目標。
學校加強收費政策宣傳，在校園顯著位置放置收費公示牌，對收費檔案、收費項目、收費金額一一進行公示，讓家長放心。
六、加強班主任隊伍建設，及時啟動新學年的德育工作。
根據工作需要，全鎮各校對班主任隊伍從人事上進行調整，同時在學生進校之前，就召開了新學期的第一次班主任會議，學校領導全部參加，對班主任進行了第一次培訓，對開學的德育工作提出了具體要求，學生一進校，德育工作正式啟動。
七、整合資源，合併班級，確保學校工作順利開展。
今年暑期，我校有六位教師因招考而離開了我校，教師大量減少，給學校工作安排帶來了很大難度，在教學人員緊缺的情況下，經學校研究，我們採取合班的形式，減少班級數，擴大班額，增加老師的工作量，確保學校工作順利開展。
八、強化措施，最大限度降低輟學率。
開學第一周，我們組織全體教師對轄區內的各個村、組進行走訪，要求老生按時返校和新生入學。同時向當地政府匯報我鄉的入學情況，<蓮>對家庭特別困難的學生免費發放一切預約教輔資料。
我校開學工作在當地黨委政府、縣教育局的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，進展順利，現在各項工作已步入正軌，實現了安全零事故、衛生零死角、收費零違規、工作零違紀的“四零”目標，教師的精神面貌煥然一新，各項工作井井有條。
藥學工作總結 篇10
十月份，我校組織進行了一輪教學公開課，全體教師自主報名參與活動，教研組組織相關學科教師，聽課，評課。本次活動不僅使教師課堂教學技能得到提升，而且，進一步推動我校課堂教學改革的深入發展，在“導學案”模式的基礎上，創新出有效的，更切合我校實際情況的教學模式。現對本次活動總結如下：
一、活動形式：
本次活動，由教師根據自己教學進度，教學內容，報名參加，全體教師參與聽課，然後，在教研組活動中進行說課，評課。
二、活動效果：
1、課堂教學方面：
從整體來看，每位教師都積極參與活動，盡心設計課堂教學環節，注重課堂教學效率，認真落實“導學案”教學模式，課堂教學內容多種多樣，如：算理教學，圖形教學，套用題教學，數字教學，探究課教學等，雖然教學內容各不相同，但是都使用“導學案”進行教學，以學生為主體，讓學生小組合作，充分調動學生學習的興趣，培養學生自主學習的能力。把課堂真正還給學生。
2、教學模式方面：
教學中，我校教師並不是一味的模仿“導學案”模式，而是借鑑的接受，並加以創新，在課堂教學這一環節中，採用了不同的教學方式，值得探究。如，六年級數學教學時，由於學生具備一定的自學能力，提前讓學生預習新的內容，自己獨立完成設問導讀部分的習題，課堂上，導入新課後，直接讓學生就預習情況提出自己對新內容疑問，或學生相互解答，或教師統一講解，大大提高課堂效率，節約時間，提高學生自主學習能力。再如，一年級教學時，由於學生集中注意力時間短，也不具備預習能力。要邊講邊練，講練結合。教師課堂上，就要講一點知識，就要進行相關練習，等到學生掌握後，再講一點，在進行練習，如此反覆。
由此可見，在推進“導學案”模式時，各位教師都在積極探索優質高效符合我校實際情況的教學模式，努力提高課堂教學效率，務實工作。
三、課堂教學反思：
通過聽課，也發現課堂教學中的一些問題，值得反思：
1、練習設計要根據本節課的重難點進行設計，要有針對性，層次性，不能隨手抓來，反覆枯燥練習，
2、教師用數學語言描述時，要精煉，有邏輯性。
3、小組合作探究時，不要流於形式，簡單問題，要讓學生相互複述，相互傾聽;討論問題，要讓學生全面參與。
總之，教書有方，教無定法，每位教師在不斷的探究中，努力提高課堂教學效率。