2025年開學第一周的總結範文 篇1
在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從X月X日（星期X）學生到校第一天起，按周計畫布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。現在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：X月X日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由於各部門衛生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練，列隊整齊，隊禮也比較規範。校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
二、今後需要改進的方面：
1、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。
同學們，開學以後，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園裡沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧譁；放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
2025年開學第一周的總結範文 篇2
新學期已過一周，俗話說，“好的開始是成功的`一半”，下面就從紀律、衛生和學習等方面總結一下一周來班級的情況。
一、紀律方面
大部分同學都能迅速回歸到“有組織、有紀律”的學校生活中來，謹記校規校紀及新學期班規班紀，很好的維護了班集體的形象。但有些問題也是不容忽視的：
1、課間紀律不算理想，依然有部分同學吵鬧到上課前的最後一分鐘，不能很快進入課前準備狀態；
2、跑操時不算齊，口號不太響亮，有個別同學跟不上，影響班級總體形象；
3、最嚴重的違紀行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學周五午餐時用校牌占位，違反校紀，給班級抹黑，已讓兩位同學回家中午用餐、午休，並扣相應操行考核分。請其他同學一定引以為戒，銘記校規校紀，時時處處以班級利益為重。
請同學們在接下來的時間裡，改正以上問題，嚴於律己！
二、衛生方面
這一方面做得不盡如人意，是每位同學接下來都應努力做好的：
1、室外大部分組長及組員都能按時、保質保量完成，但有極個別組存在組員值日不積極或敷衍的情況：陳童琳小組，請其他同學一定加強責任意識，認真、快速的做好值日，保證室外花壇的清潔；需要表揚的是：新上任的室外副衛生委員——王宇琪非常有責任心，盡職盡責，工作到位，希望繼續保持。
2、室內同學們自己桌子周圍的衛生情況不容樂觀，部分同學沒有良好的衛生保持習慣，座位周圍總有廢紙，請同學們只可保持良好的衛生習慣，隨時撿起地上的廢紙，為他人、也為自己創造一個良好的學習環境；前門及後門的玻璃擦得不太理想，請相關同學一定把工作做好。
室內、外衛生委員一定加強檢查、督促，金雲俊在這一方面做得不錯。
另外，馬英翔同學在年前研究生考試期間，主動到校值日，雖然那天下過大雪，非常寒冷，依然準時到校打掃，令人欽佩。
三、學習方面
從開學第一天起，緊張而充實的學習生活便拉開了序幕，大部分同學很快進入了狀態，學習積極性高，聽講認真，很好的保證了學習質量，對以下同學提出表揚：
語文：本周語文進行了兩次周結，要求家長過目、簽字：在第一次周結中獲得滿分的有：14人
望以上同學再創佳績！註：本次測試95分為合格。
數學：本周老師對假期作業進行了批閱與總結，一批同學的作業脫穎而出。態度認真、書寫工整的有：
請以上同學繼續保持良好的學習狀態，其他同學向他們看齊。
註：上周五最後一節課進行數學周結，成績下周公布。
英語：本周英語進行了一次針對假期作業的測試，主要是單詞方面，目的是檢查同學們假期英語作業質量；總體並不樂觀，部分同學態度不認真，僅能寫上一半，更有的同學20幾分，在開學伊始便落在了後面。當然，也有部分同學成績很好：
120分以上的有：
110分以上的有：
100分以上的有：
其他同學成績都不算理想，要求家長過目、簽字，共同督促孩子取得進步！
以上從三個方面總結了開學一周來班級各方面情況，希望同學們發揚優點，改正缺點，儘快調整好狀態，以最好的姿態迎接新的學期，迎接即將到來的地理會考！
最近一周發生的事情使我的許多看法和想法有了很大的轉變。上周日得知溫州動車追尾事件發生，當時也沒太在意，以為就是普通的，應該沒有乘客傷亡。結果周一下午打完工返回學校的路上，無聊打開微薄才得知超過30多個人的人員傷亡，尤其是看到年僅2歲多的小女孩在事故發生22小時候才得以解救，而她爸爸媽媽都已經遇難。整個人非常的心痛，晚上回到家又看到小伊伊爸媽生前寫的一些微薄，眼淚不停的往下掉。年僅2歲的孩子就要經歷這一切，她以後的路究竟要怎么走。真的難以想像...每當看到關於她的新聞我都忍不住掉眼淚。真心為她祝福和祈禱，希望她能夠早日康復，希望她以後的人生都能夠一切順利，希望老天能夠更多更好的眷顧她，希望她能夠比常人得到更多的愛和幸福。才2歲的孩子，本應該享受爸媽給予她最多的關愛，可這個時候，因為一場事故原本幸福的女孩兒一下成為孤兒。她還那么小，根本不了解爸媽永遠離開她的意義，甚至她還來不及記住爸媽的模樣，來不及讓爸媽看到她懂事的樣子，來不及多喊幾次爸爸媽媽。為什麼年僅2歲的小伊伊就要承受這不尋常的一切。希望整個社會都能夠善待她！其實我特別想為她做些什麼，只是我現在也沒有能力去幫助她，只能在內心默默的為她祈禱和祝福，希望她能夠早日忘記傷痛，能夠快樂的成長！不僅是小伊伊，還有其他遇難的乘客，我都希望他們能夠在沒有動車的天國快樂的生活下去！因為一場人為的事故，讓這么多的家庭支離破碎....生命真的是太脆弱了！
2025年開學第一周的總結範文 篇3
金秋來臨，在這個涼爽的秋季，希望各位同學努力學習，希望各位老師工作順利。
上周，我們初二（1）班同學在陳梨園老師、周華榮老師的帶領下進行了一次輕鬆，愉快的值周，說輕鬆，是因為各班級的表現都很不錯，無論是衛生、兩操、早讀或晚自習，都能在老師或班幹部的組織下和帶領下達到令人滿意的結果，說愉快，是因為上周僅值周三天，就由一開始十幾個同學忘帶校卡到最後無一人未佩帶校卡，這種進步是讓人感到無比欣慰的，只是部分新生校卡信息仍有不完整現象，這點還需在本周改進，午餐晚餐時間屬食堂擁擠時間，但同學們都很有秩序地排隊打飯，看來，食堂飯菜的魅力還不及同學們的高素質。
雖然上周總體來說讓人感覺輕鬆愉快，但仍有一些不盡如人意的地方，午餐後，在食堂外周敦頤像旁可見亂扔的食品袋、飲料瓶、紙杯，不知周敦頤看到這些會說些什麼，午休時，初一的一兩個班級紀律並不是很好，午休這段寶貴的時間請大家珍惜，可有部分同學就是沒有這個習慣，那也可以看看書，寫寫作業，或許還有一些同學就是要在這段時間討論題目，其實，閉目養神讓大腦清醒後再討論豈不更有feel，更加激情？時間不是你想買，想買就能買，我們要用有限的時間乾更多有價值的事。
這周星期五就是教師節了，讓我們為老師送上一份真誠的祝福吧，祝老師節日快樂，天天快樂。
最後，我希望同學們能在這碩果纍纍的季節里，讓學習結出豐碩的果實，讓夢想狠狠地開花！
我的講話完畢，謝謝大家。
2025年開學第一周的總結範文 篇4
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育。尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。各班學生都把民眾榮譽放在首位，每一天的室內外衛生清掃得十分乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數學生一進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態，自覺看書、讀書，校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學生都能認真聽講。
4、學風方面：開學第一周，全校普遍學風良好，學生學習用心性較高，能主動的進行早讀、自習。中午學生普遍來校較早，秩序較好。
二、今後需要改善的方面
本周以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衛生打掃及時認真，但仍然存在以下問題：
1、學生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學生不能及時進入早讀或者自習狀態，聚在一起說話，甚至大聲喧譁、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時光，又違反了學校紀律。期望同學們來校以後能夠自覺的進入學習狀態，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重，同時，還發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好學生。
3、本周以來大多數班級環境衛生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。期望以後各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善於持續。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。
同學們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。其實，學校里多數是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關係到同學們良好的行為習慣的養成，也就是大事。所以，新學期，期望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。期望同學們在下周能儘快彌補不足，爭取更大的進步!
2025年開學第一周的總結範文 篇5
開學第一周，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼稚園。小班的孩子們在老師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失，跟隨老師玩起了有趣的遊戲，個個臉上露出了開心的笑容。
中班的小朋友經過一個寒假後很樂意回到幼稚園來學習更多的本領，小朋友們都感到自己長大了，在學習、生活、團結互助方面都有更大的進步。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼稚園的快樂和老師們的愛護，小朋友們都把幼稚園當作自己的家。
本周語言學習了《春天》，引導幼兒理詩歌內容，進一步了解春天的特徵。運用語言表達對春天感受，並能仿編詩歌。數學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。
音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲優美的旋律，學習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養了在大家面前獨立表演的習慣，享受在集體中歌唱的樂趣。健康學習了《讓空氣更潔淨》，知道只有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽菸對人體健康和社會環境的危害，建立健康環保意識。社會學習了《美麗的花園》培養幼兒愛護花草樹木，了解照料植物的方法。樂於種養活動，能與同伴協商愛護花草的規則。
2025年開學第一周的總結範文 篇6
新學期開學我換了工作地點，在這裡，除了新的環境新的面孔需要認識外，我的工作內容比以前多了一些，從一開始的手忙腳亂到現在的有條不紊，我學到很多，不止是工作上的。
上班第一天我很激動也很緊張，這種精神狀態果然導致工作狀況百出。不是放音樂時候卡了帶，就是到了點還沒想到要分發餅乾，剛統計完人數去忙別的回來，要用的紙頭不見了…就這樣，一天的工作在忙碌充和不斷出狀況中結束了，一整天我很累而且連喝口水的功夫都沒有，領導見證了我一整天的跌跌撞撞，安慰我說“剛開始都是摸不到頭緒，有了今天的經驗明天你就順手多了”。晚上睡前我先理了一下頭緒，把一天的主要工作順一下，第二天果然好做多了，不過晨檢時候還是有一點小意外。
早上我正在晨檢，這時候已經有很多小朋友來了，他們跟著老師做戶外活動，突然一位老師領著一個滿臉是血的小男孩走過來，我看見後馬上起身問情況，儘管老師在旁邊安慰說沒事沒事，只是磕了一下鼻子，小男孩還是哭的哇哇叫，一手捏著鼻子，臉上被眼淚和血弄花了。我了解狀況後馬上安慰他不要哭一邊找藥棉給他止血，他很配合地仰著臉讓我處置，我看了下鼻子有少量出血但是已經止住了，鼻子下方磕破了一點點，我用棉花給他壓迫止住了血，然後又給他臉上手上擦乾淨。用了5分鐘左右吧，這場小事故處理完了，我領著他回教室並囑咐他不要用手揉不要沾水，交代老師注意觀察他一下，再有出血的話馬上處理，小男孩跟我說謝謝，我心裡很開心。
現在我已經基本掌握了我的工作內容，做事情順手多了，通過這幾天的工作還有那天晨檢小男孩的流鼻血事件，我明白了做事情要以不變應萬變的道理，處事不驚、思路清晰才能把工作完成的有調理有邏輯。如今我的工作還有一些要完善、改進的地方，我已經在觀察、準備，希望以後工作做起來更順手，有調理。
2025年開學第一周的總結範文 篇7
在這碩果纍纍的金秋，又迎來了新的學期，全校老師、同學們緊張、忙碌、順利的度過了為期9天的第一周。由於開學前學校和教師們做了大量、充分的準備工作，從8月31日報到之日起，老師們一如既往地準時到崗，使本學期的起步工作有了良好的開端。9月1日，雖是星期日，已是正式上課的節奏，同學們也能夠很快從假期狀態回復到學習狀態，全校師生的工作、學習，熱情飽滿、生氣勃勃。我代表值周小組向大家匯報上周值周情況：
一、亮點播報：
1、班級管理方面：開學第一周，各班都加強了系列常規教育，從上下樓梯、做操放學站隊等都做了要求和訓練，很多班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。尤其是一年級小同學，短短2天就全部獨立進校，不哭不鬧，很快適應了新環境的小學生活。
2、衛生方面：8月30日，各班進行了全面徹底的清掃，窗明地淨、一塵不染，以嶄新的面貌迎接新學期。早上，有同學主動撿乾淨校門口的包裝袋等雜物，這是大家衛生意識增強的表現。
3、紀律方面：很多班主任老師總是提前到校，同學也基本沒有遲到現象，早上班幹部組織閱讀自覺有序，廣播操列隊整齊，上課時專注聽講，課堂紀律好。校園秩序井然，學習氛圍濃厚。
4、放學路隊方面：星期一錯時放學時間不夠，又恰逢雨天，一年級新生家長也不熟悉接送要求，顯得有點擁擠混亂，針對這一現象學校正在積極整改。其他四天大家都在規定地點集合，排著整體的路隊走出校門，充分體現了各班的良好精神風貌。
二、溫馨提示：
1、課間活動個別同學在走廊或樓道上奔跑、追逐打鬧，還有不少同學上下樓梯不靠右走。“跑”是一項有益的健康的運動，但如果在走廊或樓道上“跑”，就容易出事故，希望同學們保護好自己，做一個文明學生。說到文明，有些同學往樓下丟東西，就讓人大跌眼鏡了，安全無小事，防微杜漸是關鍵，等出事故再來論責任什麼都晚了。
2、校園整潔不但來自時常打掃，更要善於保持。每天中午和傍晚，教室和走廊都特別乾淨，這是班主任及值日生辛勤付出的成果，但好景不長，公共場所馬上會發現紙屑雜物，隨地丟垃圾的同學，你可曾有過一絲歉疚?我們相信蕺小的校園裡更多的是一隻只勤勞的小蜜蜂，用雙手去創造去維護乾淨整潔的校園。
3、在自然光充足的情況下，請不要使用照明燈。放學、課間隨手關燈、人走燈滅。水和電是生命的能源，工業的血液，城市的命脈，節約水電是利國利民的大事。
同學們，我們的校園因你們而變得熱鬧美麗，沒有了你們就沒有了生機和活力。但另一方面，我們也要像愛家一樣愛護學校，當好這個小主人！
2025年開學第一周的總結範文 篇8
上周是開學的第一周，緊張而又充實的學校生活已經悄然開始了。良好的開端是成功的一半，這個學期，學校發生了很多改變，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，令我們十分感動。
上個星期，由郭校長、顧偉傑教師、彭海娟教師和我，以及201班的四位小朋友一起擔任值周工作。每一天早上6：50分，我們幾位值周教師就來到了學校迎接全體師生的到來，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周教師一同站於校門口，以飽滿的精神向同學、教師問好。
在開學的第一周，我們做好了這樣的幾個開端：
1、早晨進校情景：以往7點之前就到校的學生人數很多，此刻有了很明顯的減少，並且七點前到校的學生要在校門口有序排隊，分年級男女呈十二排。七點整校門口準時開門，同學們能排好隊按一至六年級有序進入學校。早上的時間很寶貴，期望今後同學們不要早於7：00到學校，這樣讓我們有更多時間用於學習，而不是浪費在無謂的等待中。
2、午間用餐情景：午間用餐與以往不一樣了，新的快餐盤用起來更加方便了，食堂的飯菜質量更好了，午餐浪費的現象也更少了。很多班級的孩子做的很棒，自我拿調羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候，必須要注意安全，因為已經有同學在搬運的過程中受傷了。這些同學非常辛苦，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感激，感激他們為我們能吃上好吃的飯菜做出的奉獻！
3、衛生方面：各班教室和包乾區在教師和同學的共同努力下，面貌煥然一新，地面整潔，課桌整齊，並且擺放有序。在此要特別表揚打掃衛生的同學，另外，中午時間緊張，期望大家在鈴聲響之前回到教室，這就要求大家打掃時專注，快速，不拖泥帶水。嶄新的面貌需要堅持，亂扔垃圾的情景不要發生。
4、放學情景：放學時，校門口的情景也發生了一些好的改變，原先家長都圍堵在校門口接孩子，此刻家長接送能夠做到車輛停放規範，接送井然有序了。各班放學時也都按時排隊到指定地點集合，然後解散後跟隨家長回家。一、三、五年級在校門口的西面指定地點，二、四、六年級在校門口東面黃線區域。有部分同學由於家長接送較晚，會留在保全室或教室里等候。還有個別同學會在學校里玩耍。是假山、池塘、紫藤架居多，爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的，望班主任給予教育，並提醒同學們儘量在保全室里等候。
5、校車情景：目前是舊埭、泖口、同心三條學生接送車線路。可只安排兩輛接送車，這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送，期望這部分同學要遵守紀律，注意安全。今日是教師節，我們為生活在這樣一個美麗的埭國小校而感到幸福，也為大家共同付出，保護我們這個完美的家園而感到高興。最終，祝願全校師生，平安、歡樂、健康的度過每一天！
2025年開學第一周的總結範文 篇9
x月x日上午，xx中學隆重舉行20xx年春季期開學典禮。首先舉行的是新學期第一次升旗儀式。
升旗儀式過後，校長發表了激情洋溢的致辭。他首先向全校師生表達了新年的美好祝願，並回顧了上學期學校取得的輝煌業績，同時展望了本學期的美好前景。唐校長對新的學期提出了新的要求，並希望全體師生應從平日裡的點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝著目標邁進。
接著是教師代表xx老師發言，她代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
最後是九年級xx同學作為學生代表發言，他在發言中不僅表達了對老師們的感恩之情，也以大哥哥的身份建議同學們做到誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習;上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
春季期開學典禮在愉快的氛圍中圓滿結束。相信在全體師生不懈的努力下，xx國小一定會贏得更加燦爛輝煌的明天!
2025年開學第一周的總結範文 篇10
選擇了三中，就意味著選擇了夢想與奮鬥，機遇與挑戰。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個成年人成熟地面對人生。
我相信，你們明白明天會有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰勝;你們明白未來面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負;你們明白前方的路是多么崎嶇，希望你們有足夠的堅守，咬牙走到最後!
高中生活只有一次，我們要在有限的時間內做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫在臉上，自尊刻在心裡
生物學上有一個“生物全息率”，是說生物的一根毛髮、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理，一個人的言行也代表著一個民族的形象，這也就是所謂的“見微知著”，愛國也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學們，我要對大家說：一個民族的形象不是靠化妝品提升的，一個民族的脊樑不是靠金錢挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個人把自信寫在臉上，把自尊刻在心裡。
從今天起，做一個幸福的學生
從今天起，我們要做一個幸福的學生，希望你們獲得努力拚搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福，但更希望你們體會到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅持的快樂。
高三的同學們，你們更要做一個累並幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行;希望你們不只關注自己的成績與進步，更要讓自己輕鬆愉快地學習;希望你們不只遨遊於題海，更能夠擁有“我主沉浮”的霸氣。
2025年開學第一周的總結範文 篇11
揚揚順利度過高中第一周的學習生活，對一個在寄宿學校待了三年的孩子來說，揚揚在各方面都是非常適應的，晚上全部是自習課，一般都有老師來坐班，這個時間不懂的問題都可以拿出來問老師，是非常好的安排。
對於本周以一次起點考，揚揚成績一般，也發揮了自己的水平，語文99分也是他自己非常滿意的成績，本來語文就很弱，希望在汪老師的指導洗啊，三年後有一個大的飛躍;數學考查的是高中知識，揚揚發揮還不錯，數學成績是班上最高分，看樣子暑期沒有上銜接班，在家裡學校的效果還是不錯的;英語是揚揚的弱課，分數不到100分，與班上其他同學車距還是較大;物理96分還是不錯的成績，考查內容是國中知識;化學不是很理想，這跟考查內容是高中知識有關，揚揚還需要加油。
對於任課老師，揚揚非常滿意，說本班老師都非常優秀，相信跟著這些老師學三年，自己的收穫一定會很大。
對於生活方面，揚揚是比較滿意的，儘管不能跟家裡的生活相比，但跟國中學校食堂相比，已經提高不少了，本周揚揚吃盡了華師一所有的小吃，非常滿意，希望這種生活能繼續下去。
本周回家還看到揚揚一個非常欣喜的變化，揚揚開始長青春痘了這說明揚揚青春期開始了，祝福揚揚!
2025年開學第一周的總結範文 篇12
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從學生到校第一天起，按周計畫布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。2月12日(星期一)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：2月11日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的.一個學期。每天的室內外衛生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀自覺看書、讀書，早讀下班老師下班及時，有的老師甚至提前到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規範。校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得乾乾淨淨，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今後需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數的同學進校園時沒有佩戴紅領巾，很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規範。個別的學生沒有穿校服到學校升國旗。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級)，同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象，還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。
5、第一周上早讀課遲到的同學比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學們都說起晚了。同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由於教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧譁，在校門外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學校紀律。希望同學們以後中午不要那么早來學校，儘量在一點二十分之後才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
7、要節約用水用電，
同學們，開學以後，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園裡沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧譁;放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
2025年開學第一周的總結範文 篇13
上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。周四，學校舉行了開學典禮，方校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，並且朝著目標大步前進。
開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明淨。
四、放學家長接送能夠做到車輛停放規範，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業務學習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學期的學科作業本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學期的教學質量進行了全面分析。肯定了優點，指出了今後努力的方向。學校還請來了全國優秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養、專業素養、行為習慣、教育質量、特長技能”的五大提升，信心百倍！
但老師也發現一些需要我們同學們改進的地方，比如說：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話髒話在課間產生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班幹部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講髒話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，並讓文明之花常開在和美的校園中。
本應在周末把開學第一周的情況貼出來讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以後的每周小結(也就是周記)都是由該周值周的團隊負責的，此篇周記可作參考：
本周是開學第一周，每位同學都很用心地迎接新高中每一科的新課，對各位老師也比較有熱情，雖然由於團隊活動尚在組建中，但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來，各位同學也為班做了不少事情，特別是男同學們，全體出動了兩次去圖書館搬書、發書，基本上保證了書本派發沒有出現大的差錯(其他班某些同學不按要求做，甚至出現整套書籍失蹤的情況)。
學習狀況是每位家長最關心的事情，其實基本上各科開展學習都比較順利，需要特別注意的是英語課，因為英語的沈老師對同學們的要求很高，也很嚴格，不單只布置各項詳細的作業，還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動，一旦沒能達到要求，就需要下課後留下來一直補測到及格為止。同學們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學的基礎有別，部分同學還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當然，這也有同學們不熟悉沈老師教學方法的因素在裡面，但畢竟不能再鬆散懶惰下去了，請大家務必在開學之初就對自己要求嚴格一點，否則以後會被同學們越拉越遠的!另外，還有個別同學竟然無視老師的要求沒有留下補測，已由沈老師進行處理了，但以後如果還有重犯，必須在部落格上點名批評並通告家長以作警示!
本周紀律狀況較好，沒有出現嚴重違紀情況，但也有個別同學上課期間在睡覺，這次也是不點名批評，以後必然班內公開點名批評!考勤方面，同學們都很注意準時回校，但還是出現了小部分同學睡過頭的情況，這次也是個別提醒，以後也要公開點名。儀容儀表方面，的問題是部分同學的手指甲過長，在周一已經提醒要修剪，但直到周五，還是有同學沒按要求做，以後每月學校都會集中檢查，到時候就不是班內批評的程度了。
工作上，各個團隊基本上已經組建完畢，下周一開始是郭進宇同學的“一天又一天”團隊開始值周，希望他們能打響頭炮!
2025年開學第一周的總結範文 篇14
新學期已過一周，俗話說，“好的開始是成功的一半”，下面就從紀律、衛生和學習等方面總結一下初一年級開學第一周。下文為您整理了開學第一周學校總結的內容。
上了一周的課,我們對各位老師都有了一些了解。這個星期主要上了語文、數學、英語三門比較重要的課，政治、歷史、地理和生物四門側主課，還有勞動技術、體育、微機等副課也分別上了一至二節。
講得好、同學們都喜歡的有我們的班主任英語老師、語文老師和數學老師。以前我一上語文課就頭疼，對語文老師時刻都保持著距離，可是我發現這個語文老師很會講課，於是我情不自禁的把已經開了小差的心抓了回來，這說明語文老師的魅力非常大。我的筆記也記得滿滿的。
數學和英語是我的兩門“強項”，我非常喜歡兩位老師。英語很簡單，就是學26個字母和一些簡單對話，國小早都學了，現在再學，真是小菜一碟，也不知為什麼教材會這么無聊，心中雖然蔑視，但為了讓新老師和同學記住我，所以老師每次提問，我都仍然高舉起手。本來老師不知道我的“廬山真面目”，看我踴躍，一個勁的叫我，我每次都漂亮的解決了老師的問題。但到後來我再舉手，老師就說了：“都會了，我們不再叫他了。”聽到這句話，我真是又驕傲又失落。
再說說數學吧。每次老師提問，我也把手舉得高高的，老師表揚我說：“這個同學真聰明，每次都舉手。”我心裡比吃了蜜都甜，學習更用功了。逐漸我感覺有點鶴立雞群了，因為老師提出了許多有難度的問題，能夠回答上來的只有我一人了!況且有一天上數學課，老師要去聽課，竟然說大家如果有不明白的地方可以去問我，真暈死了!
為什麼我學習數學好呢?天上是不會掉餡餅的。就說昨天吧，老師布置家庭作業，讓我們準備一些正方體帶到學校來幫助學習主視圖、左視圖和俯視圖。回家後我就安排爸爸去買魔方，安排媽媽在家削土豆。
我把爸爸買來的魔方拆掉，把正方體的小魔塊整理好放進書包，帶到學校去演示。媽媽按我的意思切出了一些正方體土豆塊，我就用來研究截面，這樣切了那樣切，一直研究到十點半!媽媽看到我切了那么多形狀各異的土豆，打趣說：“明天我們光吃土豆吧!還真沒想到燉土豆還需要有這么複雜的刀技!”到了第二天第三節上體育課時，一個同學把帶的20多個桃塊放在口袋裡，忘了取出來。由於天熱，他就開始一個一個的吃。
後來他發現有點不對勁，一看原來口袋裡面的桃都吃光了。另一個同學竟然只帶了一個大土豆，老師問他：“你想讓我幫你切嗎?”那個同學臉接著紅了，真不知道他怎么想的。還有一個人那就是我。原來全班只有三個同學帶了正方體教具!這些蠢貨無可救藥啊!怪不得老師生氣啊!
比較好的一點是我們開了歷史課了。我以前看了許多歷史書，可是發揮不上。現在有了歷史，我能把以前學過的的知識用上了，真興奮!
2025年開學第一周的總結範文 篇15
開學以來，九中高二年級在z副校長和年級部的帶領下，以“穩紮穩打，步步為營”為策略，針對高二學年任務多，時間緊，學生熟悉環境，容易鬆懈的特點，制訂了詳細的常規管理和教學管理目標和計畫。開學第一周就開始了全員晚自習值班的'嘗試，獲得了家長和學生的一致好評；與此同時，年級部關注學生的學情，在期初進行了針對暑期銜接輔導的反饋檢測，並做了成績分析，為老師及時調整教學策略，提高教學效果提供可參考的真實數據。
此外，為防止學生兩級分化，高二年級秉承“日日清、周周清、月月清”的理念，在原有的早讀分段安排、午間語數外三十分鐘練習，數學周周練的基礎上，增加了語文和英語周三雙周練，並且進一步關注落實和反饋環節，通過加強備課組建設，讓這些安排真正能提高教學效果，而不僅僅是一種形式。
在學生教育方面，通過期初大會，和學生溝通交流，讓學生了解本學期的學習任務和工作安排，指導他們提前規劃好自己的學習生活；通過研究性學習開題報告會，培養學生的學科興趣和思維，提升自主探究的能力，豐富學生的課餘生活；通過各班理想大學目標活動的開展，激發學生的目標意識；通過設立學生自管會，加強學生自主育德，同時也增加年級部了解學生在校學習和生活情況的渠道。
在這裡要特別感謝高二年級全體老師的積極配合和支持，與高一學年相比，工作的強度和壓力有了明顯增加，但是全體老師都能以飽滿的熱情投入到工作中，著實讓人感動。班主任老師們的勤懇，語數外老師們的敬業，以及其他學科老師的理解和配合，這是目前高二年級能夠穩步前行的基石。
2025年開學第一周的總結範文 篇16
開學第一周就連續上了七天課。
頭兩天考試。對於這次考試，貌似我比妞兒表現得更加焦慮。不停地問複習好了沒有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監急的架勢。開學前幾天，妞兒反覆說：對於即將到來的初二，我有一種莫名的興奮感。當時聽了，我和她爹還表示相當地讚許。大概是假期最後的一周吧，跟妞兒發生口角。我猛然地意會到，表面上不在乎，其實妞兒的內心裡對初二的第一次模擬考試，甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。
直到周五，全部成績和排名才揭曉。在經歷了初二後半個學期，怕是妞兒的學生生涯以來，最難捱也是最灰暗的一段時光之後，妞兒重又回到自己的位置上。雖然，拿著各科的考試試卷，妞兒都能指指點點、數落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評價自己說：王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調不調整的，自然而然地進入到開學後的節奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯，忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學、歷社和數學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣，面對各種變化表現出各種的不接納。回到家，仍然絮絮叨叨地說著學校的林林總總。卻是既來之，則安之的樣子。結果，科學老師如妞兒自己期許的，果然是化學出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉了妞兒對歷社的態度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四，數學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認，在第一眼看到分數的時候，心裡的確掠過一絲不快和不安，但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家，我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說：不是因為不會。前面的題目有些難，我做得比較謹慎。時間就沒把控好。後面的填空我承認做得不夠認真。試捲髮下來，十分鐘沒到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時候，腦子怎么就抽了。然後獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話，從語氣到內容沒什麼犯歹的呀。詫異之餘，我再一次意識到，這一年，妞兒會對分數異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什麼都重要。
2025年開學第一周的總結範文 篇17
今天，我們隆重召開開學典禮及總結表彰大會，首先我代表學校黨支部、校委會及全校師生，向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀!
過去的一學期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創新，無私奉獻，老師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學們不恥下問，刻苦鑽研，全面發展，不斷進步，湧現出了一大批先進班集體、優秀學生和優秀班幹部。希望受到表彰的集體和個人，發揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。沒有受到表彰的`同學，應以他們為榜樣，認真查找不足，虛心學習，不恥下問，迎頭趕上。
同學們，上學期，我們雖然取得了不小的成績，但更要看到存在的缺點和不足，有不少同學的學習目的還不夠明確，學習態度不夠端正，學習的積極性還不高；有的同學紀律渙散，上課不認真聽講，有的同學貪圖享樂，比吃比穿，不愛勞動，鋪張浪費，還有些同學雖然十分用功，但因學習方法欠妥，學習效果不很理想等等。以上這些現象，都需要我們在本學期里不斷改進。同學們：你們承載著未來，祖國需要你們具有堅定的信念、健康的體魄、淵博的學識，做文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，處處顯示著良好的學生風貌。我希望高級中學的每位學生都做聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發展的學生。
同學們，校以立人為本，師以敬業為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記陶行知先生的《創造宣言》，使高級中學這片綠洲處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人，為把高級中學建成自治區一流學校而努力奮鬥。
2025年開學第一周的總結範文 篇18
上周是開學的第一周，上周在上周開展了開學典禮，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。四區里領導來我校進行了新學期開學工作檢查，周五召開了全校家長會，在會上楊老師為家長們講授了一堂深刻而有意義的課。回顧上周，按周計畫布置的各項工作得到有序推進，現在介紹一下上周的值周情況：
一、做得好的地方
1、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，沒有發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是老師們辛勤工作的結果。
2、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊。校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚。
3、放學路隊方面：經過各班班主任老師的教育，下午放學絕大部分的班級都能按時集合，整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從班級門口出發，一直走出校門口。
二、上周同學們普遍都變現得挺好，但是還有些方面是今後需要改進的：
1、早上進校禮儀需要改善。有些同學過了一個年之後，似乎把應該時刻銘記在心的文明禮儀都拋之腦後了。進校門匆匆忙忙，總是沒有意識到要向老師和保全叔叔問聲好。不過相比較而言，低年級的小朋友還是做得非常不錯的。
2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
3、春天來了，校園裡的花兒都開了，形成了一道美麗的風景，但是有個別同學卻破壞了這道美麗的風景線。花兒是用來欣賞的，不是用來採摘的，摘下來的花朵就不美了。希望同學們能愛護花草樹木，保護校園壞境。
4、在食堂就餐時，很多同學打好飯菜後轉身就走，迫不及待地想要享用自己的午餐，從不捨得對打菜打飯的阿姨們說一聲謝謝，老師甚至還看到過有同學因為等得不耐煩了對阿姨說出不好聽的話，不僅沒有考慮到食堂阿姨們的辛苦，還這樣沒有禮貌。親愛的同學們，食堂阿姨們每天都非常辛苦地為我們做美味的午餐，我希望從今天開始每位同學都不會吝嗇口中的“謝謝”，因為我相信虹橋國小的學生都是很懂禮貌的好學生。還有用餐後，發現部分同學放碗筷時，從距離碗桶很遠的地方往裡扔，這樣極易造成碗筷的損壞，希望這些同學，文明用餐，愛護學校的物品。
上周是本學期的第八周，我也圓滿完成值周任務。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計畫做好各項工作，體現了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規範下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。
回顧上周工作，現總結如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規教學(備課、作業批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環節進行了實時監控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優秀班級。
3、繼續加強了安全衛生工作，對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育，衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。春季是各種病菌傳播的季節，希望同學們養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛生是我們每個瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到校現象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拚命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，並且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關係，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園裡偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，後面的同學又止不住腳步，那么是否要發生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關於早晨和中午早到學校的問題
我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就衝到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
2025年開學第一周的總結範文 篇19
第一周的工作已經順利結束，從一周的運行情況看，學校各項工作開局良好。現將開學工作總結如下：
一、精心安排，確保開學工作有序進行
8月30日上午，學校召開了班子會。對本學期的各項工作進行了精心的部署。
8月31日下午，學校召開全體教師會。對開學初的工作及開學報到註冊工作進行了精心的部署，明確了各教師的工作任務。
9月1日學校嚴格按照上級收費政策，公開收費項目，大多數班主任、副班主任按時組織學生報到註冊，各班的報名工作井然有序；發放課本、作業本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位，保障了開學報到工作的有序順利進行。
9月2日，按正式按課表上課，教導處對教案進行審簽，早晨組織本學期第一次升旗儀式，李校長做了新學期動員講話，對全體師生提出新的希望。
二、召開年級組長、教研組長工作會
為了充分發揮教研組長和年級組長在教育教學工作中的引領作用，全面提升教育教學質量，上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學校校領導、年級組長、教研組長參加了會議。會上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責，李校長圍繞本學期學校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求，希望兩組組長當好教學、教研活動的組織者、常規管理的監督者、認真落實學校的辦學理念和工作重點，確保學校工作目標的實現。
本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學期的工作重點和方向，對學校全面強化教育教學管理起到了積極的促進作用。
2025年開學第一周的總結範文 篇20
天氣越來越冷了，可老師們、同學們堅持鍛鍊的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅持鍛鍊一小時，健康生活一輩子！
上周是第17周，由二號辦公室的老師們和6。2班的同學們一起完成了值周任務。從總體上來說，同學們表現較好，大部分同學都能在7：50左右來到學校，只有個別同學快上課了才慢騰騰地來上學，顯然，這是睡懶覺的表現。
為了迎接本周的圖書捐贈活動，在德育主任陳老師的帶領下，二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節目，各班的同學在班主任的帶領下認真練習朗誦經典；上周，其他學校的`老師來到我校觀摩學習了朱娟老師的課，同學們表現很好，做到了文明守紀，這些都充分展示了大樹國小的團隊精神風貌——團結奉獻，為校爭光！
在值周巡查過程中，我們發現以下問題：
1、儘管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門外的欄桿、過道的窗台還是有灰塵，講台與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那裡，這需要做清潔的同學把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果，這得引起班主任重視。
2、在外操場，還有少許孩子躺在地上玩耍——主要是低年級的孩子，這很不衛生，需要引起注意。
3、因為在複習階段，大家都比較忙，因此，總有些班級的同學排隊吃飯的時候不能一起來排隊，結果每天都有掉隊的同學中途來插隊，這種現象不大好，希望以後每個班級排隊吃飯來得整齊一點。
4、在上周，課間活動時同學們都能有序進入操場跑步，只是部分同學在做操時懶散、動作不整齊；至於文明禮儀方面，中低年級的孩子做得好些。
最後，值得表揚的是秦浩同學，他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學習！
上周值周總結完畢，請行政值周補充！謝謝！
2025年開學第一周的總結範文 篇21
開學第一周連續下了一個星期的雨，而且雨下得特別大，在這裡要感謝全體老師同學的密切配合。大家克服了天氣帶來的困難，各項情況令人滿意，老師看到了新學期，新氣象，尤其是在落實《東城國小學生在校一日常規》上，同學們進步很大，能夠努力按照一日常規的要求注重文明禮儀。結合值日老師的檢查，上周同學們值得表揚的主要表現在以下方面：
1.校園裡，主動向老師問好的同學越來越多。進入校門時，上下樓梯時，走廊上相遇時一聲聲“老師好”，表達的是問候，展現的是同學們的文明禮貌。希望大家堅持做有禮貌的小學生。
2.早讀認真，中午用餐時安靜有序。看著同學們安靜的，津津有味的用餐，還有同學們墊著的小毛巾，吃完飯後收拾得乾乾淨淨的桌子和飯盒，老師覺得大家都是文明的小學生，懂事的好孩子。這裡特別要表揚一二三年級的同學，你們的吃飯表現讓人看了胃口大開。
3.保護環境人人夸。各班衛生狀況好，中午能及時打掃，校園整體上非常整潔。上周四上學時，全體同學表現非常好，校門口沒有一個人亂扔垃圾。周五時0503班的王勇同學主動撿起零食袋丟到食堂後面的垃圾桶里，0701班同學在高小芬老師的帶領下，消滅了花壇里的垃圾，為校園帶來了整潔。
4.課間奔跑現象顯著減少。表揚0xx1、0xx5班同學課間開展文明安全的自編遊戲，一周中絕大多數同學做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑，要注意安全。對於上周有奔跑現象的同學，希望你們儘快改正。
需要進一步提高的地方：
1.學校清潔日，本學期改在周五中午，請所有老師、同學一起利用中餐後的時間打掃好校園的辦公室，包乾區，專用教室的衛生。具體安排：每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級教室，包乾區;專職教師帶領幾名學生打掃好自己的專用教室;其餘老師負責自己辦公室的公共衛生。
2.雨天帶傘要形成習慣，上周下大雨，有一些同學沒帶傘，放學時很不方便，正因為這樣，有不少家長把電瓶車騎進了校園，也有不少同學坦然的乘坐在車上騎出校園。今後雨天養成帶傘的習慣，同時，勸阻家長不要把車輛騎進校園，否則將扣班級的紀律分，影響三項競賽的成績。
3.進一步培養良好的衛生習慣。同學們自己的衛生習慣要重視，家長的習慣也要重視。校門口出現的牛奶袋，告訴我們有同學沒有在規定的時間吃完課間餐，還亂扔包裝袋;另外，有爺爺奶奶來接孩子時，在校門口吃瓜子，花生，把一些雨天包腳的塑膠袋扔在地上。這需要同學們積極行動，及時勸阻，行使好小主人的職責，保護好校園的環境。希望全體同學繼續按照一日常規的要求，爭當文明的東城國小好學生。
2025年開學第一周的總結範文 篇22
為進一步加強我校教師反fenlie反滲透和師德師風建設工作，規範教師職業行為和社會行為，提高教師的思想政治素質和職業道德修養，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發展，開學前學校組織全體教師開展了為期7天的政治學習。在此期間，我們認真學習並做了筆記、撰寫了心得。通過學習，我獲益匪淺，無論是思想政治素質，還是職業道德修養，都有了極大的提高。現談一談本次學習的體會：
通過此次的學習我認為，作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。
首先我們自身應該努力學習，深化對反fenlie鬥爭的認識，加強政治思想學習，提高政治水平和自身免疫力;
第二要充分履行教師的職責和義務利用班會課及平時時間對所教學生進行思想政治教育，讓他們了解新疆的歷史，認識到多民族並存的益處，淨化學生靈魂;
三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的，團結進步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，nao獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，並一定會以失敗而告終的。
作為一名教師不僅要加強自身的政治修養，更應該提高自身的教學素質。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求乾好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。正確處理教師與學生家長的關係，在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
2025年開學第一周的總結範文 篇23
開學第一周，一切開始忙碌起來，學生生活必定是辛苦的，作為和學生作息同步的班主任的我深有體會，早上要很早起床，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現在的我應該在任何時候被問到最想乾什麼都會毫不猶豫說“最想睡覺”吧!不知道別人當班主任是怎么樣的，但至少對於不是太聰明的我來說，笨人只能用笨辦法，要想當好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣，所以這學期必將是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學生心目中的好班主任，但是可以確定的是，我前進的方向是對的。當我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學生時，一切都發生了奇妙的改變，那些原先被認為可恨的遲到、上課說話、不帶校徽之類的小錯誤，現在變得可以理解並值得同情起來了。畢竟還是初一的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯誤是對他們的苛求，因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結中，就先談談我最新發現的四班的閃光點吧，希望同學們能夠繼續保持，以此為基點，讓那些尚待發掘的閃光點更多地暴露出來：
1、我們班的孩子都有羞恥感：這很重要，而且注意這個字“都”，不是部分同學，而是我們班的每一個同學都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個例子，從這周德育處統計的各班一周遲到報表的情況來看，在各班多少都有幾個人的情況下，我們班為0人。雖然我知道這個統計有所遺漏，因為就在周一趙坤同學就遲到了，被我批評後，他露出很愧疚的神色，願意為班級掃地三天作為補償。周二，咱們班的歐凱文同學因為遲到被我要求寫了保證書，並讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內容同學們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這裡公開說明下，凱文同學保證再有遲到而讓班級丟分，願意認真打掃3天的班級衛生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書，此後全班再沒有遲到的情況。連上學期愛遲到的闕少波、宋爽等同學都能準時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學都是有羞恥心的。這一點很難得，不是每個班級都能夠做得到的。
2、我們班的孩子動靜分明：這在國中課堂中是非常難得的一個特點。國中生上課往往表現得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發現孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關係)。就拿我的生物課堂來說，為了說明語言文字在群體生活中的重要性，我讓學生們做了一個遊戲：每組派一個學生上台只用表情和動作表達某個意思，看通過這種方式傳到最後一個學生的時候，他還能否弄明白所要傳達的意思是什麼。沒有記錯的話，派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認了，相比於我任課的其他班出現的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況，我覺得我們班的同學和老師配合的很好，而且很大方。遊戲結束後，大家很快能夠進入聽課狀態，不再喧鬧，這一動一靜的對比，讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率，也能促進老師授課的效率。希望這裡的“靜”不包括部分同學上課瞌睡或者看閒書的情況~~開學至今還沒發現這樣的情況，也希望以後不要有~~
3、我們班的孩子多是誠實守信的：這裡用了個“多”字，不敢用“都”，因為上學期有出現班級學生錢被偷的事情，還沒查清楚，如果是本班同學乾的，那真的是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了，希望這位同學能夠認真反省自我，不要把老師的寬容當縱容，如果再出現這樣的情況，我一定是追查到底，並嚴肅處理!!說“多是誠實守信”的，從這裡可以看出，因為周二下午自習課我去上課了，也沒有交代其他老師看班，只以來班長和幾個班幹部維持班級秩序，後來了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應有盡有，估計和菜市場沒有什麼兩樣了。我知道後很生氣，要求自習課上太過分的同學自覺到我辦公室向我承認錯誤，並附交檢查。於是第二天我收到了王祥和、王垚、鍾琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽並不在我已知的名單之列，但是她們承認她們有說話，同時也解釋說明了原因(原因我不說了，希望不要再出現類似現象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實守信的。相信以後的相處過程中，我會找到更多證明這一點的證據。
還有很多吧~~但是就現在已經坐在電腦面前揮舞一個小時爪子的我來說，雖然寫下這篇總結可以說沒有任何思考，想到什麼就打下了，效率頗高，但目前的時間已經是0：24，該是睡覺的時候了。咱們下期再見~~
2025年開學第一周的總結範文 篇24
1）開展安全排查工作：
本學期我們繼續將安全工作做為重中之重來抓，開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進行整改，平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查，發現問題及時維修；營造了良好的安全環境。
2）和各位教職工簽訂了安全責任書，提高安全意識；開學初我們全面部署幼稚園的各項安全防範工作，進一步加強教職工的安保意識。
新老兒童很快適應幼稚園的生活
開學第一周，老師們精心準備環境，組織大量的戶外活動及遊戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應幼稚園生活，進入學習狀態。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正常活動玩耍。看出老師付出愛心，用了心思，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔乾淨的幼稚園，開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。
建立良好的生活秩序
良好的行為習慣對孩子一生的發展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序，培養良好的生活習慣。老師們在較短的時間內，通過示範，形象化指導，培養孩子養成良好的行為習慣，效果明顯。（小、中班的餐後擦嘴；大班午睡脫衣；秩序感建立很好）。良好的生活習慣需要一定的物質保證，生活老師，及時為各班配備齊各種必須的用品，並且自己幫助教師準備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。
教學觀念不斷更新，以適應兒童的發展
幼稚園教育質量的提高，取決於教師素質的提高。我們原來的教師隊伍，在教學上，離當前新的教育觀和教育發展需要，還有很大的差距。所以，努力提高教師的專業水平是我們當前很長一段時間內，需要重視和加強的主要工作。前一節段，我們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變，今後還要更加努力才行。有時候，觀念轉變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學習，不懂就問。
衛生保健安全方面
1.嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對於新來的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。
2.開學初，保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼稚園保健工作計畫，發放有關衛生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的登記工作等。
2025年開學第一周的總結範文 篇25
才開學一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什麼，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開了兩場會，周三開了兩場會，周五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開，為什麼這些人這么喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過，商務英語還沒報名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什麼，不考研，不考公務員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會比你想像的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)
忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴裡碎碎念個不停，其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會說出來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以後再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的，但以後還是要多注意，小心一點，儘量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，拒絕傳播負能量。但是話又說回來，就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。只能儘快調整自己的心態，換一個角度去想問題吧，很多事情，換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。
現在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉發一些雞湯的文章。現在回頭再看一遍以前轉過的文章，覺得當初的自己真幼稚。但是，人人都應該經歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至於成熟的終點在哪裡，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看國中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業後再看高一時寫的日記，又有同樣的感受：當初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情後來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經的自己有多么難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。
我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現在的每一天，每一個時期發生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當然，我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自願還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，說不定還能走在時代的前方，還能悠閒地看看兩邊的風景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應該向前看，不能老回頭看。往事隨風，無須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿鬥志和能量。為了自己的目標不斷努力，總會有收穫的。不要問結局，不要擔心自己做不到，不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多，將來後悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學裡少一點遺憾，所以，不要抱怨，現在做的事情都是為了將來不後悔，少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西，當初給自己定下的目標已經在一個一個的實現了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續努力，完成那些目前還沒有完成的目標。
我不努力拚一把，根本不知道自己有多優秀。而我現在要做的就是相信自己很優秀。是的，我很優秀。
2025年開學第一周的總結範文 篇26
開學第一周在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合症也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好!
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。後來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上把孩子一天的表現和生活照發給家長，等孩子們睡著後，發信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息後，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什麼!
在學生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由於還是帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發現了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。
當然了，問題也有一些，以下就是我發現的問題。
1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。
3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
5、物品擺放。大部分孩子能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
6、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什麼時間乾什麼事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。
以上就是我發現的問題，不過發現問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好!
2025年開學第一周的總結範文 篇27
第一周的工作已經順利結束，從一周的運行情況看，學校各項工作開局良好。現將開學工作總結如下：
一、精心安排，確保開學工作有序進行
8月30日上午，學校召開了班子會。對本學期的各項工作進行了精心的部署。
8月31日下午，學校召開全體教師會。對開學初的工作及開學報到註冊工作進行了精心的部署，明確了各教師的工作任務。
9月1日學校嚴格按照上級收費政策，公開收費項目，大多數班主任、副班主任按時組織學生報到註冊，各班的報名工作井然有序;發放課本、作業本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位，保障了開學報到工作的有序順利進行。
9月2日，按正式按課表上課，教導處對教案進行審簽，早晨組織本學期第一次升旗儀式，李校長做了新學期動員講話，對全體師生提出新的希望。
二、召開年級組長、教研組長工作會
為了充分發揮教研組長和年級組長在教育教學工作中的`引領作用，全面提升教育教學質量，上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學校校領導、年級組長、教研組長參加了會議。會上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責，李校長圍繞本學期學校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求，希望兩組組長當好教學、教研活動的組織者、常規管理的監督者、認真落實學校的辦學理念和工作重點，確保學校工作目標的實現。
本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學期的工作重點和方向，對學校全面強化教育教學管理起到了積極的促進作用。
亮點：
1、班主任能按時下班，堅持跟操、操後訓話制度。
2、通過學校檢查和領導深入課堂聽課情況看，上周教學秩序井然有序，各任課教師能按時到崗，教學準備充分，教學方法靈活，課堂教學秩序良好，教學效果好;學生能準時上課，認真聽講，課堂氣氛活躍。
3、本周安全值班、路隊護送人員能按時到崗、認真履行職責。
4、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真晨讀。建議：
在上周工作順利開展的同時，還存在著一些問題，希望能引起大家注意：
關於簽到：
1、教師簽到，必須由本人親自簽到。
2、明確簽到具體時間。上午7：05-7：25簽到下午12：45-1：05簽到
3、因病假、事假、出差等原因未能簽到者，值日領導應做好備註。
4、嚴禁代簽。
關於班主任下班：
(包括課間操、集會或其他活動)遲到、早退每次扣班主任津貼1元，缺曠一次班主任津貼5元。不召開班會每次扣班主任津貼5元，不按時上交班會教案及其他資料的每次扣班主任津貼5元。
三、關於請假：
1、請假
①填寫請假條;
②安排課務、班務及有關工作;
③請假條送教導處存檔。
2、因突發事件或急病，可通過電話或其它方式迅速請假，並於事後及時補辦請假手續。
3、教師請事假者，必須自行提前安排好課務、班務或其它工作;請假一天扣12元，確實有困難的由教導處安排(請假一天扣12元，每節課或自習扣10元)。
4、教師請假按月統計，並公示。
科任教師記住自己課務及節次，按時上課，(預習鈴針對上課教師和學生的)不得遲到，有早讀任務的教師在教導處按時領取學生上課考勤夾，如實填寫考勤夾，第九節課有課教師課後及時返還，早操、課間操按時到位，站在自己所下班級後面，教導處在班級位置考勤，未經教導處同意，任何人不得私自調課，教導處查課按課表檢查，一經發現，雙方均按曠課處理，早讀鈴聲響後，有早讀任務的教師在教導處要按時領取學生上課考勤夾，不按時領取按遲到記，每次扣1元，上課遲到，每次扣1元，值班幹事負責考勤，早操、課間操、集會遲到每次扣1元，缺曠每次扣5元，私自調課每節扣10元，按時上交各種材料，(暑期學習沒有上交學習體會的8人，周二教案沒有審簽的6人)，上交各種材料將記入績效考核。凡教師違反學校制度的情況將記入教師個人檔案。
希望全體教師不斷完善自我，顧大局、識大體，嚴格要求自己，遵守學校各項規章制度，認真紮實做好本職工作。
說明：
1、本周九年級加上一節晚自習。
2、七八年級按高效課堂模式備課、上課。
本周工作：
1、開展安全教育周活動—簽訂各類安全責任書
2、制定各類計畫
3、籌備開學典禮
4、慶祝教師節
5、召開安全值班、路隊護送、政勤人員會。
2025年開學第一周的總結範文 篇28
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出下面幾點總結：
在開學的第一天，xx區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最後的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衛生恢復到了平時的水平，可是在教室牆壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室乾淨整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準，發現學生們頭髮過長以及染髮、燙髮現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放鬆的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。
及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的'學生們情況進行了統計，下周將配齊全部胸卡，把規範佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。
對於非住校的學生們的出門證進行了更新，由於第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，後領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。並連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現並改正住校學生們中午離校的違紀現象。
由於中招體育臨近，在具體制定體育訓練計畫的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，並且學校的x校長，x主任，x主任，x老師也總是一併出現在學生們訓練的操場上，由於各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規範，接下來將在規範的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是，在忙碌的第一周中，也發現有待解決的問題，如學生們對於衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以後的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。
2025年開學第一周的總結範文 篇29
才開學一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什麼，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開了兩場會，周三開了兩場會，周五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開，為什麼這些人這么喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過，商務英語還沒報名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什麼，不考研，不考公務員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會比你想像的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)
忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴裡碎碎念個不停，其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會說出來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以後再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的，但以後還是要多注意，小心一點，儘量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，拒絕傳播負能量。但是話又說回來，就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。只能儘快調整自己的心態，換一個角度去想問題吧，很多事情，換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。
現在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉發一些雞湯的文章。現在回頭再看一遍以前轉過的文章，覺得當初的自己真幼稚。但是，人人都應該經歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至於成熟的終點在哪裡，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看國中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業後再看高一時寫的日記周記，又有同樣的感受：當初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情後來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經的自己有多么難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。
我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現在的每一天，每一個時期發生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當然，我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自願還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，說不定還能走在時代的前方，還能悠閒地看看兩邊的風景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的'話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應該向前看，不能老回頭看。往事隨風，無須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿鬥志和能量。為了自己的目標不斷努力，總會有收穫的。不要問結局，不要擔心自己做不到，不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多，將來後悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學裡少一點遺憾，所以，不要抱怨，現在做的事情都是為了將來不後悔，少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西，當初給自己定下的目標已經在一個一個的實現了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續努力，完成那些目前還沒有完成的目標。
我不努力拚一把，根本不知道自己有多優秀。而我現在要做的就是相信自己很優秀。是的，我很優秀。
2025年開學第一周的總結範文 篇30
老師們：
大家好！
在這秋高氣爽的日子裡，我們迎來了新的學期，忙碌中，我們度過了充實的一周。在這一周里，可以這么說，分分秒秒里，我都充滿了感動。從整體上來說，在老師們的盡職盡責的教育引導下，同學們表現良好、秩序井然，體現出了我們青屏國小良好的學習風貌，下面我把一周情況總結一下，上周工作主要有以下幾大亮點：
1、無私奉獻的精神在每個老師的身上都得到了充分的體現。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作，幾乎犧牲了一周的午休時間，特別是秦新敏老師，孩子發燒幾天，她都沒有請假，要知道，孩子是娘的心頭肉，但是為了工作，她依然堅持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費工作，每晚都走到最後。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作，顯示出了清屏人的風采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師，為了孩子們有整齊的桌椅用，寢室有床睡，他們樓上樓下調換桌椅，到寢室布置床鋪，松濤老師為此扭傷了腳，張釗老師扭傷了腰，但他們毫無怨言。值得一提的還有一年級的老師們，由於全校老師共同努力，我們學校創出了自己品牌，今年的生源特別好，在接受新生時，一年級的老師們熱情積極主動，在周雲霞老師的帶領下，有條不紊的做著新生入校的工作，幫助孩子們很快的融入了小學生活並適應了小學生活。呂慧娜老師和李桂芳老師，服從學校安排，幾次調動都積極回響毫無怨言。五六年級的老師對於班大人多這種情況積極主動做家長思想工作，取得家長的理解，進而得到了家長對我們工作的支持。
2、時間觀念強。今年新教師的加入為我們青屏國小注入了新鮮的血液，他們精力旺盛，主要就表現到校時間早。當然我們老教師也不甘示弱，本周到校較早的老師有：
3、紀律觀念強。今年我校制定了一系列的相關條例，在實施過程中，大家相互監督，以紀律為工作準則，形成一股學風正，教風正的正能量。大家為了提高教學質量，保證學生能學得好，早上和中午課前輔導，老師們來了之後，都是爭著進教室，幾天下來，孩子們逐步培養了好的學習習慣。做得比較好的有周雲霞老師，呂慧那老師，楊柳青老師，蘇亞歌老師，梁俊莉老師，李桂芳老師，呂瑩瑩老師，劉冰夏老師，王佳老師，盧文慧老師，裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師，崔慧玲老師，楊秋換老師。時間觀念的加強，很大程度上提高了工作效率。
4、辦公氣氛和諧。好的環境，好的心情。今年，我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級的老師們，教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級老師，步調一致，在布置辦公室文化中，共同想辦法，共同動手，真正體現了全民參與，全民受益。三樓音美英辦公室的老師們，經常聚在一起分析學生研究教材，學術氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多，進到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍，他們更是熱心好學，求知慾、創新力都較強。五樓辦公室，因為樓層高，下樓不方便，在交材料和列印材料時，梁俊麗和陳亞娟老師總是主動承擔。辦公室里，總能看到裴亞楠和孟麗娜老師，平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學心得情景。大家在相互交流中改進，在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個熱心的人，在布置辦公室文化時，他主動請纓出去採購材料，利用午休時間，帶著亞娟老師跑遍市區，終於找到合適的材料，她這種不計個人得失精神值得我學習。
5、衛生方面。為了提高學生的素質，培養孩子們的衛生習慣，各班老師在開學初都對今年學校制定的衛生紀律和同學們進行了逐條講解，同時在課間加大了監管力度，開學後的衛生還是令人比較的滿意的，不管是室內還是室外，走到哪個教室，哪個樓層都很少在見到雜物。在這方面做得比較好的班級有一零班，一一班，一二班，三一班，五一班，六二班，一三班，二二班，五二班，一三班，二一班，四一班，六一班，二三班，三二班和四二班。希望這種習慣繼續保持。
6、午託管理方面。午托就餐，由於班主任都加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢後，清理了桌面，清掃了地面才離開，好多班主任老師在開學初都堅持和自己班的孩子一起用餐，管理的很到位，秩序很好，沒有就餐擁擠的現象發生。為了使學生活動好，午餐結束後，學校規定孩子們要到到操場活動一段時間，在這段時間裡，值班的`老師們都堅持站在操場四周負責活動安全，其中表現比較的好的有劉朝佳老師，齊林老師，張亞培老師，劉艷紅老師，梁俊麗老師，陳亞娟老師。活動後的寢室午休，各個寢室老師也非常負責，一號大男寢，二號女寢，還有低年級的幾個小寢室，秩序都非常好，為了使孩子們能養成好的生活習慣，保證孩子們午休好，老師們都盡職盡責，即使學生都睡著了，老師們也是不停巡視，以防突發事件的發生。老師們的認真負責讓我們的午托工作有了一個良好的開端，充分的落實了我校的讓學生吃好，活動好，午休好，這一人性化的管理制度。
7、路隊方面：安全是一項常抓不懈的工作，特別是路對安全更是不容忽視，我們路隊在上周秩序井然，特別是低年級的老師，因為孩子小，在護送路隊方面他們他們付出的更多，比如，每次都送學生過馬路，即使有交警，他們也親力親為。這使得他們路隊安全也是做得最好的。
開學伊始，工作千頭萬緒，要想做到百密而無一疏似乎不可能。所以，我針對上周值周所發現的問題，想提出以下幾點建議：
1、紀律方面：強調學生輕聲慢步，營造安靜的學習環境。
2、衛生方面：工具用完後要擺放整齊，衛生角要及時清理
3、教室要常開窗通風透氣。
4、放學後多媒體要檢查是否切斷電源，避免不必要的浪費。
老師們，大家可能都發現，在這次值周工作總結中，我沒有用溢美之詞，也沒有用優美的語句，那是因為我覺得，再優美的句子都表達不出我們老師的辛勤，不足以表達我深深的感動。我唯有用大家的樸實的事跡時時提醒自己：我是青屏人，我有責任也有義務做得更好。老師們，你們是我的榜樣，你們是青屏國小的驕傲。學校給我們提供了展示的平台，那么就讓我們攜起手來，以校興我榮為口號，為青屏國小輝煌的明天繼續努力吧！
最後祝同仁們教師節快樂，謝謝大家。
2025年開學第一周的總結範文 篇31
一、親近學生，研究學生;展現自我，樹立威望。
二、組建和培養班幹部隊伍。定期召開班幹部會議，明確各自的職責。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、x和出x常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面最佳化相結合的方式進行(根據具體情況選擇)，務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保x整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
四、激發學生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發與外班學生的競爭意識：
2、設立班級量化管理制度：
以班管理制度和周評表、周學習明星等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現每周評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強x惕x和進取心。
3、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
4、重視主題班會與主題隊會的開展。協調與科任老師和家長的關係，建立豐富的信息網路。
5、培養學生的個x特長和創造能力。
五、愛學生。愛是教育的橋樑，是教育的推動力，是後進生轉變的催化劑;愛是成功的基礎，是力量的源泉。這種愛是博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。誠如一位哲人所說：教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的“堅x”，教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。
總之，對學生的工作要細緻，特別是要講究評價策略。班主任要把握激勵勝於頌揚，表揚勝於批評的原則，讓學生在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，在輕鬆愉快的氛圍中受到愛的薰陶，情的感染，懂得理的澄清，保x學生健康地成長。
2025年開學第一周的總結範文 篇32
新學期，新氣象。在這國中階段最關鍵的一學期，由於有了開學前的簡訊囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學後的中考總動員，開學第一周班級出現了可喜可賀的局面，表現為：課前說話的少了，班裡靜悄悄的；主動背課文的多了，不做作業的幾乎沒有了，超前做作業的多了；大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為XX中考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現象，希望下周能夠加以改正，這次不再點名批評。
現把寒假以及第一周表現優秀的孩子表揚如下:
寒假作業：
最好：歐陽樹泓、丁偉正、田歌、賈丹妮、戈治齊、趙愷、許晴
較好：韓夢軻、莊耀森、張文嫻、王志威、李涵、丁玉嬌、張令宇浩、呂瑞瀟、李文渲、張夏、劉嫚。
有毅力的好孩子（寒假堅持練書法）：歐陽樹泓、胡信凱。
第一周勤奮之星（作業超前完成）：韓夢軻、高中拓、歐陽樹泓、田歌、趙愷、王志威、許晴、張令宇 浩、 王啟明、李璐瑤。
勞動之星（主動勞動）：卞卡、喬啟魯、郭祥凱、呂相雯、韓霄、高浩然、李建帥、張呈億、李維凱、蔡鑫奇、王岳洋、山浩然、張文嫻、高麗雪、李文渲、武肖肖。
有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學習的好家長如下（按發表評論的順序）：蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持！備戰中考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不捨，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續努力。因為：前方，我們的夢想在發光！
2025年開學第一周的總結範文 篇33
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結：
在開學的第一天，南校區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最後的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衛生恢復到了平時的水平，可是在教室牆壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室乾淨整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準 ，發現學生們頭髮過長以及染髮、燙髮現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放鬆的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。
及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統計，下周將配齊全部胸卡，把規範佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。
對於非住校的學生們的出門證進行了更新，由於第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，後領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。並連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現並改正住校學生們中午離校的違紀現象。
由於中招體育臨近，在具體制定體育訓練計畫的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，並且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一併出現在學生們訓練的操場上，由於各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規範，接下來將在規範的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是，在忙碌的第一周中，也發現有待解決的問題，如學生們對於衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以後的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。
2025年開學第一周的總結範文 篇34
忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。
現將上周值周工作總結如下：
一、要事回顧：
1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。
2、全體同學進行期中質量檢測。
3、全校教師進行了閱卷評分工作。
二、上周優點：
上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收穫的一周，具體有以下幾個優點：
1、全體教師帶領同學們進行緊張複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯後，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班幹部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、早晨，學校和班級衛生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥，努力提高自我的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的學校環境。
3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以後中午不要那么早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。
4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收穫友誼。
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。