社會實踐體驗的總結 篇1
來到畲族鄉已有一段日子了，畲族同樣以農耕生活，農活自是每日的工作。7月16日我們開展了體驗農活的活動，以培養大家的吃苦耐勞的精神。
由於農活開始的時間較早，我們必須更早的起來才能趕得上，這就要求做飯的人員要更早的起來，為我們做早飯。前一天已經分好組了，計畫全體成員都去體驗，三人一組幫助一戶人家做農活，共10組。但出發前考慮到要有人留守看東西，不得已只好留下兩組成員。
我們於7點開始出發，可能時間還是有點晚了，在到達的時候已經快8點了。這時候不屬於農忙時間，沒有很多的活要我們做，大部分都已經做過了。我們所能做的只是拔一下地里的雜草，由於對莊稼的不熟悉，很容易把莊稼當作是雜草拔掉。在當地人的指點下，我們完成了任務。這裡屬於山區，都是梯田，不可能有大型農具來進行耕種，牛就顯得比較重要，放牛還是一件較輕鬆的工作。只需牽著牛到處走一下，它會自己找東西吃，主要是看著它不要亂跑。可以體會到在強烈的日光下勞作是一件多么辛苦的事情，我們只是去了一個早上，就有點受不住酷暑的煎熬。
早上的農活結束，就要緊接著準備午飯，沒有多少空閒時間。我們便幫著做一些家務勞動。一戶人家的凳子，都是油污，花了較長的時間，總算是都清洗乾淨了。擦一下桌子，打掃一下衛生。我們都想著幫一下忙，可是對於習慣了勞作的他們來說，我們也成為了一種麻煩。不過他們還是很高興我們能夠去幫忙。坐下來和他們聊聊天，了解了他們的生活。糍粑，畲族人民的特色食品，做起來要費一番功夫，用特殊的工具將糯米打實，看著他們熟練的操作，隊員們也躍躍欲試，紛紛去嘗試一下，在不長的時間，要花很大的力氣，唯一的體會是累——好吃的東西不容易做啊。中午和他們一起吃了午飯，飯菜雖然簡單，但也相當豐盛。
不長的一上午，讓我們體會到了他們生活的不易，讓我們知道了勞動的艱辛，讓我們更加珍惜現如今的生活。每個隊員都深有體會，在剩下不多的活動中，我們同樣而且會更加發揚吃苦耐勞的精神，完成各種各樣的任務。
社會實踐體驗的總結 篇2
我拿善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活rdquo以此為目的，利用假期參加這個有意義的社會實踐，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自己。這種社會實踐收穫很大。現在舉一個例子如下：
1、善於和社會上的人交流。經過一段時間的實際工作，認識了很多人。如何與人溝通好，需要長期的練習。以前練習的機會不多，和別人說話的時候反應不過來，說話的時候感覺很冷，很尷尬。人在社會上會融入這個群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。
2、對社會實踐和未來工作有信心。自信不是麻木的自誇，而是對自己能力的肯定。就像我剛去酒店的時候，有點膽小，但後來自信給了我勇氣。自信讓你更有活力，精力更充沛。
3、克服自己在社會上的膽小心態。我覺得很多困難，社會經驗不足等原因往往讓我覺得自己很渺小，於是我的懦弱就顯露出來了。所以你要努力克服內心的恐懼。就像有人說的在社會上，你要學會臉皮厚，不怕別人態度不好，也能輕鬆應對，大膽與人交談。長時間工作後，你自然不會害怕。 rdquo其實有人一出生就什麼都會。他們年輕的時候，什麼都不怕。當你克服了心理障礙，一切都變得容易解決。戰勝自己，只有戰勝自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，正如一位名人所說：勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。 rdquo
第四，要在工作中不斷豐富自己的知識。知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液，他的身體就會虛弱，如果他缺乏知識，他的頭腦就會枯竭。
我存在的問題和一些想法：
在實踐的過程中，我也發現了自己的一些問題：
第一，我的人際交往能力還是比較差的，應該在以後的日常生活和交流中加強學習。
第二，缺乏社會經驗，在與人打交道時還不成熟，處理事情的態度和方法往往不恰當。
社會實踐體驗的總結 篇3
在寒假假期，在--義工協會的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到自己所屬的社區居委會進行了為期一周的實踐活動。
在這一周的時間裡，我和一起前來的夥伴們在領導的帶領下來到社區養老院，早晨-點集合，從上午-點--到下午-點，我們一直和老人們在一起，陪他們聊天，和他們一起吃飯、下棋……，老人們的臉上卻還洋溢著笑容，這種笑容是從內心裡發出來的，和老人們在一起的時候，看到他們開心，我們也無比的開心。
--那天，我們按照時間再次來到著養老院，今天也是我們實踐活動的最後一天了，我們沒有告訴老人們，不希望在這個日子裡有著不捨，因為我們的到來，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們的心裡也是不捨。上午-點左右，陸續的來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志願者，來給老人們送祝福，呵呵，好事成雙，我們這幾個小伙子更是忙前忙後，向志願者們學習經驗!
恩，現在我寫報告的時間離我實踐結束也有好幾天了，雖然我們實踐結束了，但我們那幾個人還不時去看望老人們，和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快，很充實。
實踐結束之後，我感到自己有很大收穫：
一、待人要真誠
第一次踏進居委會辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和夥伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意和我一起完成工作任務。
二、要善於溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是-經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
社會實踐體驗的總結 篇4
在短暫的社會實踐調查報告期間，我經歷了很多學校沒有的事情，學到了學校給不了我們的能力，真的受益匪淺。
回到家，父親看到我無事可做，就想讓我去餐館打工。雖然父親給了我很好的工資，但我不想早走晚歸，只想在家好好休息。我轉念一想，還不如去酒店做個社會調查，在招聘的時候調查一下酒店這類餐飲服務行業對應聘者的要求。
雖然酒店比不上大型國企或外企非常需要的文聘，但在招聘時也非常謹慎，對應聘者的要求也很多。酒店主要招聘以下崗位:經理、收銀員、服務員、接待員、廚師、廚師、送餐員、採購員。對這些職位的共同要求是性格和工作態度。因為這些崗位聯繫緊密，一個環節出了問題，就會影響下一個人的工作，甚至導致整個工作鏈癱瘓，從而影響整個酒店的運營狀態。
在這些崗位上，對管理人員的要求比較高。這個人需要有很強的責任感，能夠承擔整個團隊的責任，對自己的工作負責。必須有很強的團隊意識和凝聚力，能夠處理好同事之間的關係和矛盾。最重要的是有很強的應對突發事件的能力。最起碼外貌舉止得體，要求大專以上學歷，主要看個人的整體能力。這些能力不是老師能教出來的，要通過平時的經驗積累。
收銀員、服務員、服務員等崗位要求員工有良好的服務態度，勤奮工作，吃苦耐勞，不偷工減料。特別是收銀員一定要兢兢業業的工作，否則收到假錢或者算錯賬都會給酒店帶來一定的經濟損失。這些需要通過試用期來測試這些候選人。需要強調的是，一定要有試用期，這是考察應聘者是否合格、是否適合這個崗位的重要時期。有時候，需要問一些問題來專門考察它們。相關負責人告訴我，兩個男服務員在酒店大吵了一架，給他們帶來了經濟損失和惡劣影響。所以試用期是非常必要的。學歷方面，要求高中以上，當然最重要的是人品和工作經驗。
廚師需要有等級廚師證，很有必要。當然工作態度要認真，不能偷工減料，手術室的衛生問題一定要保證。廚師的能力稍微高一點，要有領導能力才能說服下屬。
買家其實是一個很重要的位置。誠信，採購過程中不收取回扣，不與攤販串通，把酒店利益放在第一位，每筆賬都要交代清楚，不能敷衍了事。這個責任很大。學歷要求高中以上。
通過這次調查，我深深地感受到，每一份工作來之不易，對我們的要求也很多，一定要珍惜。社會要求我們很多能力在學校學不到，要從每一次鍛鍊中積累。我們也應該融入社會，參與社會活動，豐富自己的經歷，而不是只看智商，忽視情商的發展，我們應該是一個適應社會需求和趨勢的人。
這個實踐活動真的很有意義。讓自己獨立開展一項活動，讓人忘記每一個細節。
社會實踐體驗的總結 篇5
20xx年寒假如期而至，這是我上大學的第二個寒假。記得去年寒假我的社會實踐是一家工廠打工，那是真的辛苦，對自己說下次不會去打工了，但是還是沒避免，這個寒假我又打工了，不過很輕鬆。自從我們進入大學，一個避免不了的問題是就業。這個話題一直圍繞在我們身邊。隨著時間的增加，這個話題越來越壓人了。現在我是大二了，本想寒假去實習的，但是因為社會實踐太少了，投入的簡歷沒有一個回復，只有去找兼職類的工作。本著為拓展自己的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後生活和工作中能很好的處理各方面的問題，為此，我開始了這個寒假的春節前的第一個社會實踐——走進新城的一家餐廳兼職了幾天。我覺得實踐後，自己才有經驗，以後工作才有一定的基礎，通過這個寒假的短期兼職，我學到一些在校園裡學不到的東西。在社會，因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西也不同。記得高中老師說過：在實踐中學習，在學習中實踐。
現在社會飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都有新的東西湧現，在有了越多機會時，挑戰也更多了，知識每天都在變化，都在淘汰，中國的經濟也越和外面接軌，對於人才的要求也越高了。所以我們不止要好好學習，還要不斷從生活中實踐，從實踐中學習，不斷的從各方面武裝自己，才能社會上立足，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在實踐的這段時間內，我們穿街走戶各種各樣的人和事，這些在學校里是我無法感受到的，在學校也許有老師告訴你今天要做什麼，明天要做什麼，但是在社會，不會有人告訴你這些的，因此，我們必須知道自己要做什麼，要怎么去做，並且要盡力做到最好。
餐廳作為服務行業，從業人員的素質高低很大程度上影響著服務效果的好壞，並進一步影響服務收益。因此，應大力提高員工素質。以人力資源部為核心，為員工量身訂製生涯發展規劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業內，也有人士指出，應提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務於顧客。
這樣立足於員工，服務於客人，在滿足客人需要的前提下，為餐廳爭取最大的利益。同樣，因為餐廳是服務業，因為現在追求想客人提供人性化服務，所以，我們餐廳內部管理中，也應該實施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務質量的好壞，直接關係我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。
所以，有一個人性化的內部管理，有一個人性化的企業文化，更能提升員工的素質。讓總經理，總監走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。這些理論的東西，看起來是那么容易，但是實施起來真的很難。當餐廳主管告訴我這席話時
，我又像是上了一天的課，這讓我受益匪淺。“凡事想容易，做起來很難”。我本以為在餐廳當一個服務員，無非就是端端東西，擦擦桌子，掃掃地，聽上級的話，他說什麼就做什麼，不能不遵從。通過這次的餐廳實踐，我的這種想法完全改變了，真的明白實踐與理論的差別是那么大。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各個方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐。2年之後，我已經不再是一名大學生了，是社會中的一員了。以後的道路漫長，多多社會實踐，把自己鍛鍊成社會需要的、對社會有用的人才。
社會實踐體驗的總結 篇6
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過實踐可以學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展下，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
所以為了鍛鍊自己的意志，體驗生活，接觸社會，使大學所學專業知識與社會融洽結合，暑假期間本人在揭東縣一家商店裡進行了一次深刻的社會實踐活動。在這裡我受益匪淺，對自己的現在和以後的發展都是一個十分重要的挑戰。實習的結果也證明我的選擇是正確的。
這是一家比較正規的商店，商品琳琅滿目，每天的客流量很大，顧客來往不斷，在這裡我做一名銷售人員。在實習的開始頭兩天，我主要是熟悉產品，包括：學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。以前覺得做個銷售人員很簡單，而在生活中才知道，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。
在剛使用機器時有“心有餘而力不足”的感覺。一款收款機，看起來很簡單就是那么幾個鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作，但還不能和超市裡的營業員們比。因為這是我接觸的第一項產品，成績如此不濟，也激起了的興趣和好學的願望。因此在以後的操作學習中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果,終於能夠熟練的操作產品，熟悉產品了。
自己操作產品、熟悉產品，還不算難的，真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這裡面的關鍵是要會說，不僅要說對，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地做成一莊生意。
銷售，在以前總被理解為賣貨的，似乎這個職業絲毫沒有難度，工作開始我也保有這樣的想法，以為這工作很簡單。其實，其實做一名好的銷售人員需要多方面的素質，要自信，有開朗的性格，又要做到細心，有耐心，而且一定要有良好的表達能力，溝通能力，交際能力等。現將實踐工作總結如下：
1. 認真仔細，好記憶。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價格，一定要認真仔細，切不可粗心大意，吊兒郎當。
2. 貨物擺放，有調理。對於銷售貨物擺放是有講究的，一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有條理。
3. 熱情周到，迎顧客。由於商場客流量比較大，有時會手忙腳亂，但要熱情微笑，顧客就是上帝，一定要顧客有種賓至如歸的感覺，為顧客提供滿意的服務，才能使顧客高興而來滿意而去。
4. 講解商品，要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒，用簡單扼要的語言介紹商品，突出產品特色與功用，讓顧客產生購買行為。
5. 知識武裝，有信心。知識改變命運。在實踐中我深切體會到知識的重要性，在以後的日子，要多參加有意義的社會實踐，把課堂所學套用到社會生活中，在實踐中補充課堂學習缺少的實際操作能力。
為期7天的實踐活動結束後，我感覺這次的社會實踐對於我的人生旅途卻是一段難忘的經歷。而且在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂，這些都是在學校里無法感受到的。而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。在這裡，沒有人會告訴你要做什麼，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，不一樣的工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的綜合能力!
我自己看到了自己的閃光點，學會了怎樣和別人溝通，也學會了體貼和團結同事，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實現了自己的價值。當然經歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之後，我也充分認識到自己的不足和缺點，懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情，也了解和切身體會到團隊的重要，懂得一個人的力量是有限的，在集體中，1+1>2的道理。
更重要的是，我學會並懂得了體諒人、愛護人、尊重人，“我為人人，人人為我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現著我們的文明度，有些雖說是小節，但若沒有真正意識並做到是很難取得別人(客戶)信任的，當然那樣的話，也做成就不了什麼事了。
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富，是我們把學到的理論知識套用在實踐中的一次嘗試。在實踐中可以學到在書本中學不到
的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。因此，社會實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷。
社會實踐體驗的總結 篇7
在座談會上,我們主要就聞天的歷史、公司文化、產品及銷售、紅豆杉的種植、同周邊農戶的合作及農戶收益等提出問題並得到滿意的答覆；當涉及到聞天的生態旅遊環節時，王經理說出了公司的初步構想並徵求實踐隊成員的一些建議，隊員們積極獻策並說出了一些比較好的點子。在參關生態園的過程中，工作人員給隊員們詳細介紹了聞天的主打產品紅豆杉，並且就紅豆杉的品種、生理特徵、繁殖等讓隊員們做了一些基本了解。
今天雖然是實踐活動的第一天，但隊員們依然收穫頗多。今天的實踐讓隊員們了解到生態農業的發展及前景、了解了聞天的公司運作模式、通過同王經理生態旅遊的交流活躍了隊員們的思維並為下一步實踐開創了良好的開端。社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實幹，在社會裡鍛鍊自己。
西安電子科技大學20xx暑期赴聞天生態園實踐7月11日通訊稿）7月11日是西安電子科技大學赴聞天生態集團實踐隊暑期實踐的第二天. 在隊長蘇慶棟的率領下我們按計畫在西安電子科技大學新校區對聞天生態旅遊項目進行問卷調查。問卷涉及聞天集團的基本概況、生態旅遊項目意見徵詢等20個問題；並依據小組劃分分別對新校區50名同學進行調查。
今天隊員們主要活動是在新校區進行問卷調查，我們分別對暑期沒有回家的04、05、06級同學抽樣調查。在小組長的帶領下，調查地點分別有竹園餐廳、校園各道路口及部分學生宿舍；在同學們的積極配合下我們就問卷中涉及的20個問題進行了調查，並取得了良好的效果。
今天的問卷調查取得了初步的成果，我們得到了西電新校區同學對聞天生態園的了解信息並的到了部分同學給予實踐隊的建議。然而，在今天的實踐中，仍有許多問題需要總結，我們的問卷設計存在一些問題-----比如問題選項的概念不清晰等！
社會實踐體驗的總結 篇8
為了培養學生的“生存能力”，12市場行銷班在班主任兼專業老師譚新建安排下，開展了“生存訓練一個月”的社會實踐活動。提出了“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己乾”的要求。全班共42人，分成幾個組，其中有10人進工廠做普工;有11人到大型酒店當服務員;其餘的分別到商店當導購員、搞社區服務等。
通過一個月的社會實踐活動，同學們都得到了很好的鍛鍊，嘗到了勞動的酸甜苦辣;懂得了掙錢來之不易;明白了社會實踐活動的重要性;提高了“自己的事情自己做”的自覺性。同學們的經濟收入也很好，短短一個月時間，有的同學收入達到了3800多元、人均收入達到了2500多元。
雖然苦了，累了，但他們都覺得很有收穫!很有意義!
社會實踐體驗的總結 篇9
職業高中是一個小社會，步入之後就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現職高生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐。做到通過社會取長補短，改正缺點。
實踐介紹
物流是指為了滿足客戶的需求，以最低的成本，通過運輸、保管、配送等方式，實現原材料、半成品、成品或相關信息進行由商品的產地到商品的消費地的計畫、實施和管理的全過程。物流是一個控制原材料、製成品、產成品和信息的系統，從供應開始經各種中間環節的轉讓及擁有而到達最終消費者手中的實物運動，以此實現組織的明確目標。現代物流是經濟全球化的產物，也是推動經濟全球化的重要服務業。世界現代物流業呈穩步增長態勢，歐洲、美國、日本成為當前全球範圍內的重要物流基地。
中國物流行業起步較晚，隨著國民經濟的飛速發展，物流業的市場需求持續擴大。進入21世紀以來，在國家繼續加強和改善巨觀調控政策的影響下，中國物流行業保持較快增長速度，物流體系不斷完善，行業運行日益成熟和規範。
物流由六大構成部分：物體的運輸、配送、倉儲、包裝、搬運裝卸、流通加工以及相關的物流信息等環節。
具體內容包括以下幾個方面：用戶服務、需求預測、訂單處理、配送、存貨控制、運輸、倉庫管理、工廠和倉庫的布局與選址、搬運裝卸、採購、包裝、情報信息。
工作介紹
在這短暫的寒假，最簡單的就是訂單的處理。下面我就介紹下我的工作。
通過電腦將送貨方的貨物記錄在電腦內，並用電腦裡面的已經設定好的運費單格式，填上送貨方名稱、送貨地點、運費、自提或送貨等一些信息。訂單在確認後需要列印出來，經送貨人簽字後生效。這樣這個貨物才能裝上車子。運送到指定地點。通過這樣的形式。每一次貨品託運都能簡潔明了，出了問題通過電腦就可以查出運費的清單。每次列印的清單有3張，送貨人簽字後，第一張白色的給送貨人，第二張黃色裝進信封隨著貨運送去貨運點，最後一張紅色裝進檔案備份。
每天晚上9點後，整理今天一天的訂單，將當天的要運輸的貨物列印到一份清單上，然後算出總運費並將貨到付款和自提，分開處理。當貨物都裝上車後算出實際的總噸數，和貨車司機的運費，並將所有的運費清單(裝進信封的)交給貨車司機讓其帶去目的地，然後貨物到達後，前來的領貨的人需要在黃色的清單上籤字。然後我在用電腦將清單找到並將其列為已交貨物，同時記錄運費。這樣一次完整的訂單就成功了。
個人心得
這個寒假，在此實習中充分了解物流企業相關的運營操作程式，增強感性認識，提高我的處理事情的能力和對事情判斷力，就在剛剛上手訂單的時候，雖然聽別人說這個很簡單，就是按照順序輸入，但當我上手操作的時候不知道為什麼平常打字快的我變得很慢，還容易打錯字，還一直在出手汗，這時經理告訴我不要緊張，慢慢來。雖然現在打字很快，但人多公司的名字都需要自己一個一個字找，有時貨物來的太快，好幾個運費需要打就會發生忙不過來的情況。不過畢竟熟能生巧，在經過幾個清單後速度也變得快了。不過自己有時會打錯別字，這也體現出我的粗心大意，通過這次實踐也有了改變。雖然我並不是學這個專業的，但對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識，通過對於送貨人的交流也增加了我的信心，剛開始說話聲音不大，比較害羞，後來漸漸習慣了，鍛鍊了我的與人交流的能力。
這次我成功的實踐給了我很多不同的啟發，面對那些書面上的知識是完全不夠的，我們缺少的是與人交流，做事處事的能力，通過這次鍛鍊我發現我還有很多的不足，在以後道路上我需要揚長補短，讓自己更能在這個殘酷的社會上屹立不倒!
社會實踐體驗的總結 篇10
初春的寒意擋不住胸中的激情，為了進一步貫徹“六個一”工程的相關精神，使同學們更深刻地認識到時代所賦予的歷史責任，3月21日中午，計算機系20xx年寒假社會實踐總結表彰大會在教三106教室召開。系主任張波、黨總支書記王璐峰、團總支書記卓昆以及相關老師、我系全體學生幹部、寒假社會實踐代表參加了此次大會。
會議伊始，團總支書記卓坤老師首先對此次實踐活動做了總結，他指出我系同學在寒假帶薪實習、“三進三同”以及調研活動當中都有突出的表現，同學們不怕苦、不怕累，將所學的知識帶到基層、帶到工廠、帶到農村，真正做到了將理論與實踐相結合，展現了當代大學生的風采。與此同時，他也提到了同學們在此次活動中還存在的一些不足，希望同學們在以後的學習實踐過程中，能夠克服畏難情緒，能夠擯棄一些不切實際的想法，真正投入到社會這個大熔爐中去歷練自己。隨後，在此次實踐活動中表現突出的5名同學受到了表彰，系主任張波和黨總支書記王璐峰向他們頒發了榮譽證書，其中2名同學更是向在場的師生講述了實踐經歷以及深刻的感受，同學們聽後都感觸頗多，掌聲不斷。最後，黨總支王書記做了總結講話：他首先肯定了此次實踐活動所取得的成績，並表示我系在以後的工作中會更將重視和支持學生社會實踐工作。同時，他希望同學們明確社會實踐在大學生成長成才過程中的特殊作用和重要意義；希望同學們認真領會並以實際行動踐行“六個一“工程，珍惜社會實踐的機會，努力提高社會實踐活動的質量，增強認識社會、融入社會的本領，在實踐中增長才幹，勇擔歷史使命！
通過此次大會，同學們更加充分的認識到了社會實踐的重要作用，紛紛表示會在今後的學習過程中珍惜每一次的實踐機會，將自己鍛造成合格的社會主義建設者和接班人！
社會實踐體驗的總結 篇11
20xx年x月x日—x月x日，我們口腔班的22個同學在右安門外社區醫院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區醫院，大多數時間裡，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間裡，我初步體會到了醫院的規模、制度以及看病的流程。
右安門外醫院屬於一級醫院，它的規模自然和首醫其他的附屬三甲醫院不可同日而語，但它依舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫院的構造十分簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫科，在主樓的後面還有一排平房，裡面是康復科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進行，醫院的病人並不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，基本上來這裡的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區醫院對於老百姓來說的一大優勢。
右外醫院的各個科室醫生人數並不多，一般一個科室只有一個門診，只有內科是有三個門診的。醫院的b超、心電圖等都在一個房間裡，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產前檢查，而不必到大醫院去排隊等號。醫院同樣還設有心理科，並有大夫在那裡兼職，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。
醫院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病曆本向院長和主任匯報病人病情，然後院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負責的`大夫進行探討，最後在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了，他是個很嚴謹的醫生，並且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉過身來給我們仔細的講，儘管我們基本什麼都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵！！！
社區醫院的康復科也很重要，醫院的田副院長就是康復科的主管，他也是這次社會實踐主要負責我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫院的康復科來治療，田院長還經常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療。康復科的設立極大的方便了附近居民的後期治療，年紀大的老人走不遠就可以到醫院，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現。
醫院病房裡多數住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數為老人。治療方法多數為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護。社區醫院既方便了老年人的輸液觀察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠的大醫院去，而是在自家門前就可以照顧病人，帶飯帶藥什麼的也都方便。
社會實踐體驗的總結 篇12
熱情澎湃的青年,在七月的盛夏里將愛心傳播到城市裡的每一個角落。此次志願服務隊的實踐基地是捷運站、福利院和敬老院。據悉,志願服務隊是由南京曉莊學院（方山校區）受陶欣伯助學基金會資助的20名在校大學生組成。此次活動的主題是"陶子心·博愛行"，目的是展現陶子良好精神風貌以及博愛心。志願服務隊以南京曉莊學院為依託，在服務實踐中體現當代大學生的真我風采，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神。傳遞社會關愛，鍛造自強之才。
XX年暑假初期7月3日~7月10日這期間天氣的悶熱並沒有阻止我們傳播愛心的腳步，很多人更是愈挫愈勇。7月3日傍晚，校園裡看到綠葉在枝間盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹在感恩滋養它的大地；西方雲霞在天空中飄蕩，繪出一幅感人的畫面，那是晚霞在感恩哺育它的藍天；志願服務隊成員聚在一起商討暑期社會實踐，這是參加實踐的同學對陶欣伯基金會和各位老師的感恩，更是對社會的感恩。因為感恩才有了我們這個多彩的社會；因為感恩才多了那麽多真摯的友情；因為感恩我們的生命才綻放出更多的光芒！六點半會議正式開始，呂常明副會長首先表達了自己對各位成員能按時到會的感謝之情，隨後進入會議主題：暑期社會實踐活動。通過討論，團長呂常明做出以下部署：
7月4日至7月8日誌願服務隊在捷運站開展為期五天的服務活動，二十名成員中十八人每六人分為一大組，每一大組設兩名小組長，每小組由三人組成。六個小組依次輪流於上午和下午每天三個半小時在中國藥科大學捷運站、龍眠大道捷運站和天印大道捷運站志願服務，活動內容包括協助乘客買票,引導乘客進出站,幫乘客提行李等。此外派一人負責信息採集，一人負責後勤。
7月9日誌願服務隊在南京市社會兒童福利院開展為期一天的服務活動，活動前組織部組長張會會負責與福利院相關領導聯繫當前福利院兒童急需要的物品，由後勤部組長吳學芳購買，活動當天捐贈給福利院兒童。
7月10日誌願服務隊在敬老院開展為期一天的服務活動，活動當天為老人帶去新鮮水果，由後勤部組長吳學芳負責。
此次會議持續至七點半後圓滿結束。
7月4日是志願服務隊開展捷運志願服務活動的第一天。上午八時,第一批志願服務隊成員在各個小組長的安排下前往三個捷運站進行實踐，服務時間為上午八點半至十一點半；第二批志願服務隊成員的服務時間為下午兩點至五點。在捷運站,成員們有的負責協助乘客買票,有的負責引導乘客進出站,有的負責幫乘客提行李，有的教乘客買飲料。通過一天的實踐,成員們發現自身的不足之處,他們通過交流總結經驗,完善自身,爭取在之後的實踐過程中能更好地服務乘客。
7月5日誌願服務隊的成員們繼續他們的實踐活動,雖然天公不作美,下起濛濛細雨，但這依然擋不住成員們熱情似火的激情。在服務期間,志願者們有的認真研究地圖為乘客解疑；有的禮貌地為乘客講解進出站注意事項；有的忙碌地穿梭在綠色通道中；有的正向亭長匯報工作。大家各司其職,又緊密相連,互相協作,工作井井有條地進行著。他們從不遲到早退,從不違背捷運站的服務承諾.他們的熱心及認真程度得到了相關領導的好評。他們始終保持這種態度,並在行動中不斷提升自己,更好地將愛心傳遞給乘客。
7月6日是志願服務隊開展捷運志願活動的第三天。在團長帶領下,實踐隊員各自有序地完成任務。整體上工作進展較為順利,但同時仍然存在一些問題。個別成員突然間臨時有事，不能準時參加又找不到替代人，給活動造成了一些不便，幸虧有後勤人員可以暫時頂替，才解決了當務之急；另外志願者們有時候不能及時幫助乘客解決問題，留下了或多或少的遺憾，也給他們以後的活動敲響了警鐘。他們還需要提高自身的能力，以便今後更好地服務他人。
7月7日是志願服務隊開展捷運志願活動的倒數第二天。隊員們的總結為實踐隊接下來工作的順利開展提供了良好的基礎。隊員們在實踐中鍛鍊自己,不斷提高自己的實踐能力,迎接更高的挑戰。通過此次實踐,他們更好地了解了捷運站運作狀況,了解了乘客的需求,同時也增強了自身的使命感和責任感,讓自身價值在實踐中獲得提升。
7月8日是志願服務隊開展捷運志願活動的最後一天。服務隊成員都提早到達捷運站,自發地幫助乘客。這一天他們分外熱情地服務乘客,雖然工作內容沒變,時間沒變,環境也沒變,但他們卻更加認真積極地做著自己的工作。最後,上午十一點半，第一批捷運志願者與站長合影留念；下午五點，第二批捷運志願者與站長合影留念。站長說,從隊員們身上看到了曉莊學子認真及熱心的生活態度。共3頁，當前第1頁123
社會實踐體驗的總結 篇13
這個暑假讓我感受頗多的是，經歷了一些事情讓我變的更加成熟了。想起以前乾過的事情和一些想法都感覺自己好幼稚。由此，明白了學校要求社會實踐的良苦用心。
人不能永遠活在家人和朋友的保護下，以前也是有過實踐，但或者是親戚或者朋友的特別照顧下活著就是在離家近的情況下，不會受多大的委屈，你做錯了，沒關係，我幫你改過來，我替你打圓場。每次實踐完成後，感覺就是累，知道一些相關行業的基本知識，還有掙點小錢。上繳“國庫”一些後，剩下的就自己揮霍掉了。對社會的認識就是好人很多，很和諧。
這次的實踐，雖然還是會有人這樣問：你還在上學?我禁不住就想：這句話是褒義還是貶義?但是大多數的時候，我都認為這是說，我能力不夠。需要多積累經驗。畢竟馬上就是大三的學生了。再然後就畢業了，我需要找到一份穩定的工作，為家人，為自己，為了以後的人生之路。
最近《北京青年》熱播，我想他們重走青春之路是為的什麼?我們是不是應該認識點什麼?我們的青春是不是要自己把握好，以防但我們回首青春時懊悔萬分?何東一直在找體力工作，經常失敗，我在想乾自己不擅長的工作是非常困難的。生活就是從事的自己喜歡的工作，幹著自己喜歡的事，和能夠和睦相處的人生活在和諧的社會。何西的處處多情我想未必不是一件壞事，我在生活中也是會這樣，能幫就幫，不能幫的就不要落井下石。看到何南，我就想像兩年後，我們會不會像他一樣處處碰壁，或許我們不如他，因為我們沒有發明作為武器。對於何北，既愛又恨，這個人物塑造的，和我妹妹很像，自以為是，聽不進任何人的話。
這次社會實踐對我影響最大的是思想上的成熟。地球沒了你照樣會轉，企業沒了你照常運行，別人沒了你最嚴重只會傷心一段時間。自己確實沒有你自己想的那樣重要。但也不是一點價值也沒有的。我很慶幸，但有人說我需要你，那我會覺得，我並不是沒有用處，我還有點價值。專業知識雖然用不上，但在體力勞動方面，我可以獻出我的一份力。就算是沒有進行學業深造，我也可以養活自己。雖然世上最貴的是用智力賺錢，我相信只要勤奮鑽研，刻苦學習，一定會很優秀的畢業。你不是整個世界，但是世界上有人需要你。
在對待別人的批評和矛盾面前，有一句話，很能解決這個問題。“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。”我不能阻止別人不同的觀點，當意見發生分歧的時候，作為新人，我想我是處在一個相對弱的一方，很有可能是我錯了。所以我一般都會聽他們的意見，把自己處在一個學習者的位置，放下高傲的自尊，虛心請教。我覺得我收穫的不是我把這項工作完成了，而是學會了解決方法，生活的態度，不要總是端著，要適時地學會放下，多問，多學，不懂就問。沒有神么丟臉的，這裡主要頓悟的就是——放下你那高昂的頭顱，多聽聽別的意見。
剛才提到生活態度，我覺得不要過分較真。前幾天去超市買東西，把一個鍵盤膜存在儲存櫃裡，不貴，就五元錢。再回來去的時候，發現小票不管事了，怎么刷就是打不開。最後找的還原人員幫著打開，發現東西不見了。我說這是誰的責任呢?大媽說，你應該沒關緊，讓別人拿走了，要不你就去調監控錄像，看看是誰的責任?我現在下班了，讓保全領你去吧。我沒覺得什麼，都不容易，就讓那大媽走了，和保全進了監控室。我想說的是，關於這個存儲櫃的事，如果我沒關緊，讓別人拿走了，總會有人把柜子門關上，那關上後，我的小票是有效的，還能把門打開。問題是，我不能的打開了，我當時就說，如果是我自己用小票打開的門，發現東西沒有了，我自己會負責。但事實不是這樣的，我要的是一個說法。這件事已經過去了，聽說態度不好的員工被處罰了，經理道歉。再次去的時候，沒敢存包，但看到柜子上，貼上了很多注意事項，對工作人員幫顧客開門也加強了規定。我突然覺得我好想幹了一件對商場有益的事。生活，為生而活，為活而生。不要計較一些對自己無關緊要的事，也不要好高騖遠，踏實的過好每一天。對得起自己，對得起自己的良心。對待一些不公平的事情的時候，如，小月月事件，彭宇案，良心最重要，不要讓自己以後有心理壓力，罪惡感就行。不要過分較真喔。
如何與人相處方面，我發現自己好像越來越宅了。這可不是什麼好現象。幫朋友的幼稚園開孩子的時候，在教育問題上起了衝突，和朋友正吃起來。朋友噎了我一句，心裡感覺怪怪的。我們從小一起長大，關係很好。我突然發現，在平時，我也有時候，頂的朋友說不上話，不管我說的有理還是沒理。在宿舍有時候會和很多人頂一個人，那是他們的感受應該和我一樣吧。總以為是朋友就隨便開玩笑，但也是要注意的。怎么說呢，真誠待人，遵紀守法，不做損害人民利益的事情。
在家庭方面，我一直把這個暑假看作是我最後一次暑假在家。以後可能就沒機會了。所以下班後，做飯，打掃衛生等等，只要是能幫父母一點就算一點。感覺做的不錯，爸媽嫌棄我的次數少了，哈哈。在家，總感覺沒有安全感，有時會鬧不清，父母的感情是好還是不好。媽媽經常和爸爸吵架，當然也和我，嫌我們亂放東西啥的，一點小事，就能吵。弄得我，覺得婚姻，戀愛是件很可怕的事情，家庭瑣事煩死人。又覺得，媽媽寵著爸爸，因為爸爸不會做飯，從不刷碗，從不洗衣服。我弄不明白，索性就不弄了。但是看到父母辛苦，還是很心疼的。我會好好努力，孝敬父母。
在工作方面，我是抱著打基礎，找退路的方式來的。我對未來從事什麼工作不知道，對什麼是自己喜歡的工作也不知道，對適合什麼樣的工作更不知道。所以俺一直在嘗試。在嘗試的過程中，發現對幼師這個職業的看法有了很大的改變。從一個什麼都不會的娃得向他灌輸加減法，英語，拼音，漢字，讓他們對世界有一些新的認知，不光是吃喝玩睡，很麻煩的。我佩服幼師，向他們致敬。同樣這個職業也在考察喔你的耐性，很高興我堅持下來。同樣，導購員這個職業，強調的是服務，對產品不熟可以慢慢學，但是你態度不好就會被炒的喔。我學的是第三方物流，屬於服務業。這個職業讓我學會顧客或許是錯的，但是你一定要尊重對方，不給別人找麻煩，不要和不講理的顧客計較來貶低自己。我邊乾邊選擇，什麼樣的職業不屬於自己，什麼性質的工作自己乾不來…。。同樣也在感受著各行各業的辛苦和辛酸，感受著，品味著，理解著，這在自己以人為善，理解他人的方面加了一塊砝碼。也在努力學習，不虛度學業方面扎了一針強心劑。我現在對未來充滿信心。雖然在開始幹這個工作的時候，各種不適應，各種麻煩，還會受點委屈，不過適應一段時間，總會有所成就。所以還學會了堅持。我在努力尋找自己的人生，也在不斷地加強自己的能力，有所收穫，也發現自己欠缺很多東西。想起士兵突擊里的一句話，不拋棄，不放棄。
當面對兩個選擇時，拋硬幣總能湊效，並不是因為它總能給出對的答案，而是在你把它拋在空中的那一秒里，你突然就知道你希望的結果是什麼了。這句台詞帶給我的影響很大。人生面對各種各樣的選擇，我們有時必須考慮後果，不論是工作，學習，生活，所以，聽從自己的心，別像《北京青年》一樣，付出代價重走青春。
有段時間，我一直在想生活是什麼?在軍校的一個同學說他的生活憋屈，碰到一個很爛的班長，不懂人情世故，感覺很壓抑。國中同學說，那個TA不懂我，感到很委屈。有的同學邊工邊游，有辛酸也有快樂。我覺得，生活就是一個過程，重要的是你經歷過什麼，旅途的風景，不管是過程很好，結局很爛的事情，還是過程很慘，結局很好的事，隨著時間的推移，你在轉過身來看：呵，當時的自己好二啊，或者想不到我還乾過這么帥的一件事……
我思考著並且正在進行著，給生活賦予更多的意義。
社會實踐體驗的總結 篇14
時光匆匆，為期一個多月的暑假生活就在忙忙碌碌中結束了。我們幾個同學成立的暑期社會實踐小組參與由朋友開辦的中國小輔導班。在這段時間裡，我們鍛鍊了自己，增加了對社會的了解，增進了同學間的友誼，並且積累了一定的社會經驗。
暑期培訓班的舉辦經歷了策劃、宣傳、招收學員、課程安排、培訓結束後期工作。此次活動的前後我們遇到了一系列我們始料未及的問題。但我們共同努力解決了這些問題，在這一過程中從各方面鍛鍊了我們的能力，更重要的是我們因此建立了更加深厚的友誼。這一個多月的時間給我們留下了深刻的記憶。
1.我們的籌備工作：
主要是招生工作。首先是在周圍的幾個村子裡發放張貼我們印刷的宣傳單頁，同時家長講解一下。並且利用村委廣播宣傳。利用7月6號孩子們返校拿成績單的一天時間，在中國小設定了一個招生點。之後，我們又拿著印好的宣傳單頁在村子裡進行宣傳，甚至是“上門銷售”。由於這邊已經開辦了好幾家輔導班，競爭壓力很大。所以幾天下了，我們僅僅招到了三十個左右的學生。雖然人數比我們預計的少點，但我們還是很高興。
其次是布置教學的設施，我們除了租賃的宿舍外，另外租了兩間兩層的房子，有桌椅，白板，油筆等。我們又把這兩間屋分成了七個
教師。
2.我們的教學安排：
主要科目為語文、數學、英語。另外每周相應地安排了幾節暑假作業課和藝術課。上課時間是周一到周六上午8：00——11：00，下午2：30——5：30.一節課是45分鐘，每天下午放學時，每個學生都有作業。每周六上午是考試時間，把一周學的東西考查一下，看孩子們掌握的怎么樣。下午給孩子們講解試卷，星期天一天的休息時間。
3.我們的教課過程：
孩子們在上課的時候表現的都很好，因為人數不多，每個孩子我們都能照看到。在一起學習英語的時候，低年級的幾個學生剛開始接觸英語，感到有些生硬，但大孩子們的學習激情為她們起到了很大的幫助，他們很快對英語產生了興趣。每當我們共同讀英語單詞句子的時候，孩子們響亮的嗓音總是能傳到大街上，家長們都感到很欣慰。我們更感到高興。課餘時間我們和一群孩子打成一片，跟孩子們坐在一起聊天，他們總是願意把一些有趣的事情或自己的古怪想法告訴我們，惹得我們哭笑不得。，他們親切的叫我們哥哥姐姐.我們給他們講我們大學的生活我們的經歷，看著一個揚起的小腦袋天真的嚮往，感慨很多。關於童年的記憶我已所剩無幾，這是一個我一直以來的遺憾，一個小小的悲哀，一絲淡淡的憂傷。。。也許，我們的這次學習使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，懂得其實每個人都可以有一些願望，懂得要去為了這個願望努力，也許會給他們的童年帶去一些小小
的幸福和開心吧。。。
4.我們遇到的一些問題：
孩子們終歸是孩子，他們擁有一顆天真的心，遇到什麼問題還是“自我”還是起著主導作用。第一次是有個比較調皮的孩子，在上課時玩蹦蹦球，我告訴他不要在上課時玩，他覺得有意思並沒有停下來，最後我沒收了他的玩具，他哭了，並且哭個不停，下課了孩子們都出去玩，他自己還是在哭，我坐到他旁邊，開始跟他溝通。其實我覺得做孩子的工作比較好做，想起在學校里學的東西，我說我數123?，數到5，你就停止哭。果然他真的不哭了，看著哭花的小臉，我有信心把他哄好
再有是比較大的孩子不聽話，打鬧的特別嚴重，把教室里的凳子摔壞。那個時候我們真的生氣了，但也不能對他們打罵，還是要耐心教育他們。但以後要求就要更嚴格了。在這些問題中我感受到孩子們的天真無邪，也體會到對孩子應該用真心，這樣才能得到他們的信任。並且有的時候必須要嚴格起來，這樣在孩子們心中才能有威信。
為了跟孩子們處理好關係，我們和孩子們以朋友關係相處，打成一片。這樣可以從孩子們的需要出發，充分理解他們，把握學生情況，全面掌握學生動態，做到一切真的是為了孩子。
5.我們發現的問題：
假期參與培訓的孩子中，我們發現有單親家庭，也有留守兒童。不論是單身家庭還是留守兒童，經過一段時間的交流我們發現都是爺爺奶奶撫養他們。單身家庭是因為父母離異，而父親平時只顧著工作，
平時的接送孩子上學都是爺爺奶奶。而那留守兒童，據我們了解，一個孩子的父母出國打工，另一個父母都在山西工作，平時也是爺爺奶奶在照料。除此之外，還有一對雙胞胎，他們現在是剛剛重新的家庭，家庭狀況也不是很好。當我們了解這些後，真的很意外。這些孩子即使現在很快樂，但是還是缺少太多父母的關愛了。
6.結束：
很快，輔導馬上就接近尾聲了，我們根據學生的幾次考試成績及平時表現頒發了獎狀，孩子們高舉著自己的榮譽向我們炫耀。最後我們將孩子的真實情況適當反映給了家長，以幫助孩子在以後的學習中取得更好的進步。時間匆匆而過，而這次實踐活動讓我們充實起來，讓我們收穫了很多。看著這群天真的孩子，有說不出的感動
7.總結：
通過這次輔導孩子們的成績都有很大的提高，這次的實踐也讓我們的暑假生活非常充實，豐富多彩。這是我們第一次在輔導班工作，我們用心的付出，得到了家長的好評，收穫了團結和友誼，見證了我們和孩子們的成長。但是我們同時也收穫了經驗和教訓，輔導班開辦過程中的一些失誤也是我們需要改正的，比如在課程設定上我們應針對每個學生的具體情況，這樣才能更人性化;比如我們應該更多的與家長交流，更好的促進學生各方面的發展這些都深深的印在我們的腦海中，我們將奉之為難得的經驗銘記於心，生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要堅持下去，一定會有收穫，即使最後失敗了，也會獲得別人沒有過的經歷
8.經驗與教訓：
在一定程度上增加了自己處事的耐心，對於年齡小的學生來說，想要讓他們學有所得、服從管理，就更加需要耐心和技巧，但自己在耐心這方面還是有些不足。做任何事情，對待任何人都要學會控制自己的情緒，尤其是對我們這樣血氣方剛的青年人來說，更加意氣用事，遇事容易衝動，不能很好的控制和把握自己的情緒。像對待孩子不應該隨便的發脾氣，應注重引導和鼓勵，而不是採取強硬的態度和措施
這次的實踐讓我們受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我們明白了一個道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，只要你肯努力就一定會成功。雖然每天過的很辛苦，但卻是充實的，滿足的。想做一個老師不容易，做一個好老師更不容易，除了有較好的教學技能外，更重要的是有與學生溝通交流的能力。
通過在假期的這段教學生活，讓我們得到了很多感觸。讓我們實踐了教師這個工作，鍛鍊了我們的表達能力，交往能力以及一些職業技能。這些收穫將影響我們以後的生活與學習，並對以後的工作有積極的影響，會讓我們受用一生。
社會實踐體驗的總結 篇15
為營造科學、文明、健康、和諧的生活氛圍，杭州職業技術學院學生反暑期社會實踐宣講團一行6人於XX年7月13日前往舟山市定海區臨城街道開展為期四天的家庭宗教信仰情況調研活動。我們通過集中宣講、圖片展覽及解說、發放宣傳資料、橫幅簽名、進家庭/企業/商店/行政機關等場所進行問卷調查、組織健身活動、與村民和村幹部代表開交流會等形式，從當代科技、宗教信仰和北京奧運等各方面話題著手，為社區民眾及學生講解了什麼是、危害、特性、騙人的伎倆，以及如何識別、如何防範等，使其認清反人類、反社會、反科學、殘害生命的本質。
我們四天的實踐活動原先計畫完成12項任務，因當地實際情況特殊，所以到達當地我們與社區委共同商討後調整了活動內容和時間。並新增了：晚間與社區民眾共舞、與社區幹部和居民代表開一次交流會、訪問當地值班派出所警員、學習太極柔力球、參與社區居民晨練五項新的任務，同時對於原先計畫預計完成中“發當地媒體稿件4件”變更為“發反知識市民宣傳單和讀本”，在我們的共同努力下，最終四天總計完成17項任務。
四天的實踐活動開展中，我們主要進行了以下幾方面內容：
1、大力揭露了真實面目，宏揚科學。
活動開始第一天上午即7月14日早上6點，我們的“崇尚科學反對構建和諧社會”團隊(以下簡稱“反團隊”)，在舟山市臨城街道區村委書記、團支書以及農貿市場管委工作人員的帶領下，在當地人流量較多的的農貿市場出口附近設立了一個調研活動宣傳攤點。在團隊隊長的帶領下，各隊員向周圍路過區民及攤位店主發放了“認清危害依法懲治犯罪崇尚科學文明促進社會和諧”宣傳單總計200餘份，宣傳手冊讀本50份，這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡潔明了、圖文並茂的形式向市民展示了危害、騙人的伎倆等。上午7點30分，反團隊將事先準備好的“崇尚科學反對構建和諧社會”橫幅擺放了出來，周圍的廣大民眾在隊員們的號召下紛紛湧上前來，在橫幅上籤上自己的名字，藉以表達自己崇尚科學，反對，努力構建和諧社會的決心，活動現場氣氛非常熱烈。緊接著，我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼著的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學，反對事例對社區民眾和學生進行了生動地講解，然後，根據不同對象拿出了民眾和學生兩種問卷總計約95餘份提前開始問卷調查。
下午1點鐘左右，隊員們冒著酷暑，頂著烈日，在市場和街道兩邊的商店、企業單位、社區家庭廣發反知識市民宣傳單和讀本，以等駭人聽聞的慘痛的事例，再一次向當地民眾揭露了本質，幫助大家認請了危害。
2、深入社區調研，了解社區動態，收集工作信息。
在隨後的兩天裡，在社區幹部的帶領下我們實際進入家庭130多戶(其中重點訪問5戶)，企業/商店15家，行政機關單位3家等場所調研宣傳並對民眾和學生進行問卷調查，向居民宣傳危害性，普及反知識，引導社區居民關注和參與反xx活動，充分認識危害，反工作的重要性、必要性和緊迫性，同時開展“崇尚科學反對構建和諧社會”為主題的大型民眾橫幅簽名活動，努力營造“崇尚科學，反動”的氛圍。其中一位有著近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當了30餘年的退休鄉級幹部，有著豐富的農民教育經驗，他說作黨員的，就應該要堅決抵制一切歪風邪氣，只有相信黨，只相信科學才能造福人民。看了我們給的宣傳手冊，爺爺鼓勵我們一定要學好科學知識，把我們的國家建設地越來越好。
3、探討預防措施，構建和諧社區。
在活動的第三天下午，我們在調查活動基本結束後，組織策劃了一次與社區村民和幹部代表的學習交流會，與大家共同學習了反知識，分析和探討了預防措施，即加強對廣大村民理想信念教育，道德品質教育，法制與紀律教育，大力宣傳憲法，進一步完善村民自治。之後，我們也與當地街道派出所值班警員進行了學習交流，認為要根據社區實際將反工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來，同時加強社區思想領域建設和陣地控制，樹立居民正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能切實維護社會安定團結，人民安居樂業。
社會實踐體驗的總結 篇16
今天是第一次參加社會實踐活動。對這個組織不是很了解，但所受的教育匪淺。
最讓我高興的是，在陽光社會實踐協會這個大家庭里，我認識了那么多志同道合，熱心於社會實踐事業的人。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友……從社會實踐的服務工作中，通過努力，我得到了很多很多鍛鍊自己各方面能力的機會，也學會了許多人生的經驗。通過活動，我得到了很多的快樂和心靈上的滿足，實現了自我價值……
這一切都是我寶貴的財富，是在書本中所學習不到的。在這次志願服務的活動中，我體會到工作的成效取決於個人的積極性。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經驗，也裝的瞞瞞的。所以我既是奉獻者，也是受益者。在使其他生命活出色彩的同時，我們社會實踐也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，這樣的活動鍛鍊我的思維，更磨練我的意志，使我更有能力，真心去實現人生價值，從而回報於社會。
其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。也許我的力量微不足道，也許我不知道世上還有多少人需要幫助關懷，但是我會繼續積極參加社會實踐工作，盡己所能讓愛與快樂傳播下去，做一位優秀的青年社會實踐，實現自己的人生價值!
社會實踐體驗的總結 篇17
今天我參加了小區里組織的社會實踐活動，活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
雖然天氣很冷，但是我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以後發現好多小弟弟小妹妹們早就在那裡等候多時了。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個合格高中的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟，我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮鬥。在居委會的門口，我自責的低下了頭，等待居委會大媽的批評。
還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女，她本著共產黨員良好的素質，世界領先的思想覺悟，發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統，原諒了我因為睡到_點還沒起來導致沒有提早_小時到的到的.生活作風錯誤，對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以後，我，和那些祖國未來的希望們，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰，為了建設我們完美無缺的和諧社會，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!
在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員後，我們的鬥志完全被激起了!!像衝鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑膠袋，戴手套的同學撿垃圾，拿塑膠袋的同學收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到_個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被撿光了。雖然有著刺骨的寒風，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息，聊兩句話。
據了解，大多數同學都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天_小時的補課時間，還有的同學放棄每天僅有的_個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現，我徹底明白了什麼叫做差距!
_小時以後，戰役差不多結束了，我們看著那坑坑窪窪的草地，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
社會實踐體驗的總結 篇18
中職文科及所屬各專業教研會本學期將認真貫徹執行市教研室的工作計畫，在總結、反思前階段工作的基礎上（上學期工作總結見附屬檔案一），重點做好課程改革研究課題結題及其深化工作，大力提高常規教研活動的實效性。
具體計畫如下：
一、在實踐中學習，在行動中深化認識，不斷創新。
建設學習型組織是教研工作的目標之一，在課程改革工作不斷深入的今天，更需要知識的營養，更需要理論的指導。本學期中職文科及所屬專業教研會應繼續抓好理論學習工作，學習內容有三個方面，一是學習檔案精神，包括全國、廣東省及廣州市推進職業教育工作的檔案，特別要認真學習穗教職成[20xx]1號《關於進一步深化中等職業教育課程改革的意見》；二是學習職業教育理論書籍，包括《職業教育與培訓學習新概念》、《職業教育課程開發技術》、《職業教育與培訓學習領域課程開發手冊》，等等；三是國內外職業教育教學改革典型案例的學習與反思，包括德國、英國、日本等國家的職業教育模式分析，國內的江蘇、上海等地職業教育課程改革經驗學習，等等。學習必須與教學實踐緊密結合起來，才能探索一條適應廣州經濟發展及職業學校校情的教學改革之路。
二、加強課題結題的規範化管理，總結、交流、推廣研究成果。
廣州市以就業為導向的課程建設課題研究工作，今年進入第三年，兩年的不懈努力已取得了豐碩的成果，本學期繼續做好課題研究結題工作。
1、研究成果要多樣性、嚴謹性、創新性三結合。研究成果的形式是多樣的，具體包括課題研究總報告，調查報告和論文，課程方案，課程標準，教材、教輔、教參，教學課例，以及過程性的研究資料，等等。不同的課題，其成果呈現的形式也不同。研究過程應是嚴謹的，論證的邏輯關係應是嚴密的，還應凸顯厚實的理論基礎和實踐基矗研究成果的創新性表現在能體現“以就業為導向”的課改精神，既能彰顯現代的課程理論，又能與現實條件相適應，並具有明顯的教學效果。
2、開展不同形式的結題總結工作。首先要大力支持試點學校的結題工作，配合教研室，召開全市性的結題現場會、專題研討會以及課題研究視導（具體安排見附屬檔案二）；其次，各教研會管理的課題，要充分利用教研活動開展交流、總結工作。
三、抓好課程改革專項研究工作，深化課程建設研究。
課程改革不是一擲而蹴的，需要長期的努力，開展專項研究是紮實推進本次課程建設研究的重要方式，本學期中職文科及所屬專業教研會將繼續推廣這一工作模式，開展的專項研究有。
1、文科專業項目教學的實踐。我科針對文科類專業項目教學特點及實施個案分析，提出《廣州市中等職業教育文科類專業實施項目教學的指導意見》（見附屬檔案三），旨在提升教師項目課程的建構能力和項目教學實施能力。本學期將在各文科專業教研會中進行學習及指導項目教學實踐活動，例如，繼續舉辦全市性的項目教學公開課觀摩研討活動。
2、正式啟動企業經營體驗活動研究工作。上學期末，中職文科分別在貿易職中，建材中專學校以及番禺工貿學校召開了企業經營體驗活動的現場觀摩、研討活動，本學期將就這一綜合實踐活動如何課程化進行研討，並就其目標、模式等內容進行專題性研究。
3、抓好已開發教材的後實驗研究。包括英語、點鈔教材的使用情況及效果研究。
4、各教研會分別啟動專項研究。例如，財經商貿教研會本學期啟動“會計基礎工作”課程專項研究，英語教研會繼續開展專業英語課程的專項研究。
5、認真完成參與的全國、盛市的課題研究工作，並開展特約教研員的課題研究交流工作。
以上專項研究將由試點學校及骨幹教師組成的項目研究工作組，具體開展研究工作。
四、開展競賽評比活動，抓好年會的組織工作和全市檢測科目的教研工作
1、本學期擬舉辦的評比活動有：教研會評比項目財經商貿教研會優秀科組評比英語教研會中職學生“成功職業英語”徵文活動。
2、本學期擬舉辦的年會有：英語教研會將舉辦第二屆學術年會。
3、抓好全市性質量檢測課程的教研工作。本學期進行的全市性質量檢測科目有“基礎會計”、“商務英語”、“幼兒心理學”，此外關於“基礎英語”是否全市檢測正在意見徵詢中，各教研會要認真做好備考教研、評卷及質量分析等工作。
五、拓寬教研平台，加強對外交流
1、繼續搭建和拓寬教研平台，形成教研網路。首先要以活躍的形式和豐富的內容吸引廣大教師參與教研，建立穩定的教研隊伍。其次要利用網路拓寬教研的時間和空間。上學期我科組的三個網路的點擊率和訪問量再創新高，網路已將廣州教研延伸向全國乃至世界，各教研會本學期將繼續做好網路建設工作。
2、積極參與全盛全國性的教研活動，拓寬教研視野。
社會實踐體驗的總結 篇19
我於XX年5月31日來到了開始了綜合實訓實習，是陝西新大陸集團公司雅荷地產有限公司投資興建的均好性人文社區，是雅荷地產繼成功開發的五大項目之後全力打造的顛峰之作，物業管理實習總結。
小區位於西安市鳳城五路63號，交通便利，地理位置優越，項目緊鄰西安中學與長安醫院、文景公園、西安圖書館、體育場和大型超市輔稱左右。XX年批准西安政府北遷北城作為新城市中心，占地面積180畝，總建築面積45萬平方米，居住戶數2119戶，公共綠化1.278公頃，綠地率達到30.2﹪，小區內配套充分，體現人性關懷，設有地下商業街1萬多平方米，集體閒娛和購物為一體的社區，有豐富的地下溫泉資源而且還有溫泉點綴園林，獨有的社區溫泉水景資源，在西安乃至西北地區堪稱獨一無二為打造商品質生活社區提供了優勢資源支持。小區兩居一室和三居室為主的板式小高層，錯落有致形成圍合式的組團布局，景觀設計注重於優良生活環境的塑造，從園林景觀規劃配套等多個角度滿足客戶在居住和精神上的雙重享受。項目不僅滿足了人們對居住的基本要求更滿足人們健康享受自我實現做新人居價值指標，小區24小時均有安全防範服務人員，小區內設有可視對講，為小區的安全管理進一步提供了有利的條件為業主和住戶創造一個安心、舒適和溫馨的居住環境，公司秉承“業主至上，服務第一”的服務理念。
在實習中我熟悉了小區的樓房結構，來人來訪的接待，當有人來訪時應面帶微笑，熱情主動問候使用禮貌用語您好，耐心了解客人的來意，根據客人的需求積極予以幫助，對客人的諮詢應細心傾聽後在作解答，解答問題要有耐心，不能準確解答的應表示歉意“對不起，請稍等我幫您問一下”並及時向客人反饋，對於業主的投訴首先應及時放下手頭的工作，熱情的接待請客人入座耐心聽取業主投訴內容，對業主提出的問題應積極幫助聯繫，其次真誠以待相敬有禮，及時處理回訪有序，善於理解做貼心人對他們始終要抱一個真誠的微笑，在坦誠和諧的氣氛中接受他們的意見與投訴，實習報告《物業管理實習總結》。在實習中我還參與了交房驗房竣工驗收的工作，並知道了辦理裝修的程式，業主在辦理裝修手續之前應交相應的裝修保證金，然後同裝修負責人一同辦理裝修手續，在辦理時需有業主身份證經辦人身份證及業主委託施工方的營業執照正本資質證書等有關證件複印件裝修方案填寫房屋裝修申請表。在水電買賣方面每次售電不能超過200度，冷水不超過5噸，熱水不超過3噸，這樣做是為了將能更好的採取適當行為追討業主或住戶所欠應繳納費用。
一個月時間將要結束了，通過這次實習使我明白了物業管理是隨著市場經濟興起的新興行業，它作為人們的市場化、企業化、專業化、社會化方式解決房地產後續管理的主要手段，越來越凸現其重要性，如今的物業管理以成為人們買房置業過程中最關鍵的因素，隨著人們生活水平的提高，享受物業管理服務的意識越來越強了，物業管理是一種不同其他任何一種服務類型的服務，首先服務和管理合二為一，其次服務對象非常廣泛服務內容不斷豐富，最後服務標準千差萬別，具有自生性。
通過一個月的實習在管理人員的熱心指導下，我參與了物業管理相關工作，注意把書本上學到的物業管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證了所學的物業管理理論知識，使我對物業管理的知識邁向了一個新的台階，為走向工作崗位奠定了夯實的基礎。
社會實踐體驗的總結 篇20
一、實習目的
階段實習是專業教學方案的重要組成部分，是實現本科教學培養目標的重要教學環節，實現理論教學與社會實踐相結合的重要方式。透過階段實習學生能夠了解社會，接觸實際，增強建設社會主義現代化的事業心和職責感;透過階段實習，學生能夠加深對專業的認識，獲得與本專業相關的實際知識和感性認識;透過理論與實際相結合的訓練，培養學生的實際工作潛力和專業技能，為今後工作打下基礎。
二、實習安排
階段實習安排從至，共四周，計畫安排如下：
第一周，熟悉工作環境，了解公司狀況和目前印刷行業的背景，熟悉公司的生產流程，做一些後勤工作，處理與公司相關人員的人際關係。
第二周，觀察財務人員是如何工作的，查看公司往年的賬簿，了解會計工作流程，掌握實際用到的會計科目等相關知識。
第三周，跟隨出納學習，在出納指導下，開入庫單，出庫單，整理髮票，登記現金日記賬和銀行存款日記賬。
第四周，跟隨會計學習，看會計如何處理會計業務，如何操作會計電算化，熟悉整個記賬流程。
三、實習單位簡介
海寧市正達印刷有限公司創辦於1996年，公司規模不大，但十多年來的探索和發展，使其積累了豐富的生產經驗，具備6色以內印刷潛力，能承擔從產品設計到製版再到生產的任務。主要生產以塑膠包裝為主的產品，包括三邊封塑膠袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙、糖果紙、宣傳小旗幟等。
四、實習過程和內容
轉眼兩年大學生活結束了，而真正學到的專業知識並不多，更沒有一點實踐經驗，真不明白畢業後拿什麼作為自己的競爭資本。趁著這次階段實習的機會，我捏著學生階段實習手冊，帶著丁點的專業知識敲響了海寧正達印刷有限公司的大門。
實習第一周主要是了解這家公司的基本狀況，包括生產流程、機構設定、人員配置以及所處的行業背景。公司安排經驗豐富的出納許阿姨作為我的指導老師。這家公司規模較小，生產部門分為印刷車間、複合車間和制袋車間三個部門，在車間主任的帶領下，我參觀了各個車間，並了解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經過各道工序轉成產成品的，我也觀察到其他材料，如下腳料、周轉材料廢料等，思忖著這些材料該是如何記賬的。從公司負責人許經理那了解到，目前海寧市的印刷企業很多，競爭激烈，再加上受美國次貸危機和國內通貨膨脹的影響，原材料價格上漲，但產成品的價格上漲幅度不大，所以同比前幾年，今年的生產效益並不好。中國的中小企業能生存下來真不容易阿。空閒時間我就在公司里乾一些力所能及的事情，還跟出納和車間主任聊聊天，看看出納是如何工作的。我利用周日休息時間把學過的會計知識溫習和鞏固了，以便下周實習有點熟悉感，理論聯繫實際。
實習第二周，許阿姨先讓我在財務部看財務人員如何工作的，主要是結合學過的會計和審計知識，查看核對公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究，這些賬簿都是按照時間順序整理好的，每年都有12本冊子，分別是一月到12月的賬簿，每本都有原始憑證、記賬憑證和資產負債表、損益表、應交增值稅明細表。於是我饒有興趣的研究起了這些會計信息，我試著用審計的思維查看資產負債表和損益表上的數字，並逆著去查明細賬和總賬，看看科目和數據是否相符。有時候對於某些科目，我要不停地按著計算器，反覆計算直到數據相符為止。遇到不理解的地方，及時詢問許阿姨，當我查看損益表和企業所得稅納稅申報表時，發現這兩張表上的所得稅不一致，經我仔細查看，原先損益表上的所得稅是主營業務收入的1%，是實際繳納的所得稅，而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%，是應納稅所得額。經一詢問，原因是該公司實行“預征”辦法來繳納企業所得稅，預征率為1%，即營業收入的1%。我很高興學到了課本以外的知識。接下來幾天，我還是把大部分時間花在賬簿上，弄明白了地方稅和國稅的區別，了解了鎮財政資金和村民眾資本金等相關會計明細科目。
實習第三周，主要是跟隨出納學習，在許阿姨的指導下，開入庫單、出庫單，開發票，登記現金日記賬和銀行存款日記賬。許阿姨先操作一遍，邊做邊講解，然後讓我親自實踐。我先把原始憑證，包括發票、支票等按時間順序整理好，根據憑證上的項目登記現金日記賬和銀行存款日記賬，再在發票等憑證上編號，以便登記記賬憑證。之後又登記了入庫單和出庫單。第一次記賬時，生怕出錯，我留意翼翼地寫上金額，核對兩遍才放心，接下來幾天，我就加快了速度，結果就漏記了一筆業務，在登記完銀行存款賬後，沒有登記現金日記賬，幸虧許阿姨及時發現，我慚愧極了。以後幾次就不敢麻痹大意了。登記完日記賬和入庫單、出庫單後，把原始憑證仍按時間順序整理好，用夾子夾好，放在專門的地方，日記賬也同樣如此，及時用鑰匙鎖好。這周實習讓我意識到不可小看簡單的工作，必須得細心謹慎。
實習最後一周，主要是跟隨會計學習，因為公司規模小，業務也比較少，會計並不是公司的專職會計，來公司的次數不多。許阿姨就讓我隨會計去會計公司見習一下會計電算化。朱會計拿來一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是他每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊塗不清了。朱會計平時不忙，就耐心地向我講解，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來並察看其相關內容等等。接下來幾天，朱會計就讓我嘗試地做了幾張，因我在校園裡學過一些財務軟體的知識，也透過了會計電算化的考試，所以這些操作起來不是很難應付，當然還是得把握那條原則：細心。朱會計教我如何根據明細賬和總賬登記會計報表，雖然沒有獨立地實踐操作，但朱會計耐心地解釋，也讓我熟悉了整個會計流程。
社會實踐體驗的總結 篇21
整個社區之行發現了許多優點，社區主任非常熱情，態度很好，耐心為我們講解，社區也有意識的組織各種文化活動，也有一定的場地與硬體設施，能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們讚賞的，但是通過調查也發現存在許多問題，首先社區活動的宣傳不是很到位以致於許多老人都不知道有社區活動，不能更好的發動全體老人參加，而我覺得更重要的問題則是在於老人當今的自身狀況與養老狀況令我較為擔憂，身體健康狀況不好，心理精神狀態也不是令人樂觀，再就是由於老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧，勞動力減少，家庭的開銷增大，收入減少，使家庭生活困難，加重家庭負擔，何談幸福，何談福祉，根據以上問題，我給出的建議是：
(一)社區方面：
1、社區應加大宣傳力度，努力讓所有老人參與所有的集體活動中去，做到老有所樂，從而改變老人的精神狀態。
2、針對老人自身的情況，應當找專門機構給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來，投入到社會生產之中，才能減輕家庭負擔，才有資格談幸福，才有本錢談福祉，還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心，解決老人們普遍存在的心理問題，得讓老人對生活充滿希望，對自己充滿信心。
3、逐步幫助老人改善身體健康，充分組織動員老人參加力所能及的各項活動。
(二)家庭方面：讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭，與態度，對待老人這種特殊人群有時需要另一種思維，儘量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的辦法，老人能做到的事情儘量讓老人自己去做，多與家中的老人進行溝通，緩解老人的孤單感等。以上便是這次社會調查中所發現的問題與建議。
經過這次社會調查我獲益匪淺，親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發揮，但也深深地認識到專業知識的重要性，深深的覺得自己需要學習的知識還很多，需要走的路還很長，革命尚未成功，仍需加倍努力。
社會實踐體驗的總結 篇22
通過10多天對大學生電子商務創業的調研，發現了一些問題。
電子商務作為近年以及將來的一種發展趨勢，有很多大的城市已經普及，而且也相對成熟，但十堰在電子商務方面起步相對於其他一些城市來說比較晚，發展也並不如其他城市一樣迅速，如何解決起步晚，縮小差距的問題，我們討論出一些措施。
1、據了解，十堰大學有專門的機構，去研究電子商務這一方面，並且其引導人是李教授在這方面頗有建樹，其機構已對在校學生進行過免費培訓，並且取得不錯效果，我想，我們可以與之溝通，讓更多對電子商務感興趣的大學生參與其中，因為大學生相對於成年人來說，學習能力強，對此方面接觸多，所以學習也快，當這些大學生學會以後，可以在去交給身邊的人，推動電子商務的普及率。
2、人才培訓。第一點可以說是對於電子商務概念上的普及推動，以及對於電子商務一些簡單的了解。那么第二點就在於深入，全面地培訓，做電子商務的人很多，但是成功且知名的人卻相對較少，所以，可以尋求專業的人士或者成功的人對一部分人進行培訓，不僅是理解方面，更重要的是實際操作，學習他人成功的方法，結合自身實際加以變通，整理出適合自己的方法，並推廣出去。
3、不定期的召集做電子商務的大學生進行相互之間的交流，可以是自己遇到的問題，可以是一些自己的想法，通過不斷的交流與實際情況相結合，不斷完善自我，使其朝好的方向發展。
4、政府部門可以幫助一些好的電子商務類型，使其能更好的發展。
通過一系列的措施，改善目前電子商務創業的難題。李成鋒
社會實踐體驗的總結 篇23
難忘十天
時間總是在不知不覺中流逝，不發出一點聲響。十天的暑期社會實踐生活在今天已經畫上了句號，讓我不由得有很多的遺憾和不捨。
遺憾的是還有很多的東西我沒有來的及體會就結束了社會實踐的生活，不捨的是那種酸甜苦辣！
我們這個實踐隊總共有11名隊員，6女5男，我們來自各個不同的專業，來自四面八方，由本省的也有外省的，由以前認識的也有以前不認識的，有我們這一屆的，也有比我們小一屆的學弟，比我們大一屆的學姐……為了一個共同的理想和信念，我們開始了人生中的一次難忘的征程！
我們的實踐基地在河南省新鄭市龍湖鎮太山村，離我們學校並不是太遠。初到此地，我們驚嘆於這裡的富裕、大氣和這裡深厚的文化底蘊。通過了解我們知道了太山村，又稱“泰山村”，不過此泰山非東面之泰山。這裡是鄭州市新農村建設示範村，正在進行大規模的建設，可以說是新農村健身的典型。同時，這裡又有著深厚的文化底蘊，這裡是皇帝會諸侯的地方，是黃帝文化的的一個重要所在。
我們的社會實踐主要分為三個大方面，即：支教，支農，宣傳奧運、地震救急、新農村政策等。圍繞著三個方面我們開展了一系列的活動，將支教貫穿社會實踐的始終，合理安排時間進行科學種田，宣傳奧運等方面的活動，並且舉辦了文藝演出形式的宣講，出宣傳板等。
在這裡我們遇到了很多以前沒有經歷過的困難與挫折，但是同樣也收穫了我們在學校園裡永遠也不會有的感受與經歷。我包括其他所有的隊員，都為我們遇到了張叔這樣一個好人而慶幸，而高興。
張叔，他是金大福投資公司在泰山村投資建廠（廠建了一半，還沒建成）的廠長，在我們沒來之前，他是一個人住在廠裡面的。我們呢，來到泰山村之後，就住在張叔的廠子裡，從此開始了我們十天的共同生活。
張叔為人特別好，雖然我們為他添了很多的麻煩，但他卻一點也不介意，還多我們進行無微不至的關心，用張叔的一句話說：你們在我這裡，我就不能看著你們作難。從我們的睡覺床鋪，到我們的洗漱用水，再到我們生火做飯……可以說張叔真的是盡心盡力。由於這裡的水不是很充分，水要省著點用，張叔就給我們找來一個大桶，為我們提前放一桶水，供我們用；我們要做飯，沒有鍋，張叔就跑到村裡面給我們借；我們生活要用柴火，張叔就領著我們去拾柴火；我們燒不著火，張叔就幫我們把火給燒著……太多的關心，太多的感動，他早已把我們當成了他自己的孩子，他在用他那一顆真誠的心在關愛著我們！由於大家都是自費來的，而我們也並沒有太多的錢，所以生活上就顯得有點拮据，總是捨不得買好的東西，靠吃饅頭，掛麵等，我們中很多人由於以前並沒有吃過這種苦而吃不消，但我們依然咬牙堅持著，張叔看在眼裡，疼在心裡，自己跑到鎮上給我們買了一隻白條雞來讓我們改善生活，對於張叔的關愛，我們只能默默的記在心裏面，永遠的記住！
諸如此類的事情還有很多很多，如天熱我們捨不得賣西瓜，張叔會給我們把西瓜給買回來讓我們解暑……人們都說“大愛無言”在張數這裡我們真正的從內心深處體會到了什麼叫做“大愛”，什麼叫做“無私”，感動是一輩子的，這份愛我們會永遠的珍藏！
當然還有關心我們的人如喬校長、喬大哥以及很多村民，他們都對我們的實踐生活給予了非常大的幫助，我們也非常的感謝他們！
我們的社會實踐並不是很長，但我們在這十天裡收穫了太多，也有太多的東西值得我們用一生去珍藏，去愛護，去體悟！
社會實踐體驗的總結 篇24
想當初，覺得讀書沒有挑戰性就很想當志願者。可是當真正當上了志願者，就知道原來志願者也不是好當的。
對於上海站的志願者，我主要就是檢票，就是當一部分人檢測好後，我只要把票子檢驗一下是否是當天的票和班次就行了。這個崗位是培養我們的注意力和耐力的。春運人特別多很辛苦呢。
當志願者的第一天，我懷著興奮，非常好奇的心態去進行志願者工作。一開始工作的很順利，可是過了幾天就不對了，碰到了一些不講理的旅客，他們又聽不懂我的解釋，又不能放他們走，這讓我很糾結。但是，總體來說還蠻好的。
隨著時間的推移我應經習慣了做二休二的生活，同時所謂的工作的三分鐘熱度也有所減弱，可以說處在一個相對正常的狀態，但是最後的幾天中，因為大三班制來了，身心兩方面的疲倦，開始對志願者這個崗位喪失了工作的激情甚至是產生了一絲倦怠，這時你需要的做的就是回想做志願者的當初的那份心情，那種幫助遊客解決困難的成就感，幸福感，這樣你就會發現工作的激情又回來了。
能夠來上海站當志願者相當不容易，這裡不僅是我們鍛鍊的一個場所，更是我們奉獻的一個地方。作為一個上海人，能為中國20-年上海站春運盡我的一份力，雖然是微薄的，但是，我很自豪。雖然我的光圈很微弱，但是由千千萬萬個志願者聚集起來的力量是無窮的。成為一名志願者，這不僅是我的一次經歷，它也將成為我的一部分，我的職業。我們不僅應該珍惜這次好機會，還必須做好吃苦的思想準備，在工作中要有責任心，爭取出色地完成本次任務，為學校，為火車站，為上海，為祖國爭光!
社會實踐體驗的總結 篇25
新學期開始，開發區中學積極開展“書香班級”評選活動，現在已經初見成效。班級是學生每天所在時間最長的一個場所，“讓教室飄起陣陣書香，讓孩子在書香中快樂成長”新教育理念隨著 “書香班級”的營造和推廣，觸及到我校每一位師生的心靈。營造內涵豐富、特色鮮明的書香氛圍，漸漸成為我校師生的奮鬥目標。下面介紹我們的做法：
一、加強班級環境建設，積極營造書香氛圍。
我們注重了班級環境文化建設，利用教室的一角開闢了一個名為“閱讀之窗”的欄目。給學生提供了一個學習、交流的機會，也給學生搭建了一個展示才能、增強信心的舞台。
二、創建圖書角，共享圖書資源。
創設了班級圖書角，發動孩子們捐書，達到了“知識共享”的目的，培養了學生團結友愛的思想品質，還使學生得到了鍛鍊。隨時借閱精彩圖書的角落，就像為學生打開了一扇“知識之窗”。
三、利用網路向學生推薦圖書，並創建“班級部落格”。
為了讓班級里每一個學生都能熱愛讀書，班主任在微機室同學生共同閱讀、共同欣賞、共同討論。既培養了學生讀書的興趣和習慣，又加深了師生間的感情。
四、廣泛開展讀書交流活動。
通過班主任的指導和建議，要求學生每天利用半小時的時間來讀書，定期進行交流。語文教師積極配合，要求學生每天寫一篇日記或讀書筆記，收到良好的效果。
通過“書香班級”的創建，我們體會到：讀書，使孩子們成了生活的主人，學會了交流，學會了合作，有個性，有思想，懂得了做人的道理，“營造書香班級，讓好書陪伴學生。”這個理念已深入到每一位同學的心裡，也漸漸成為我校的一種文化氛圍，一道亮麗風景。
社會實踐體驗的總結 篇26
會議時間：20xx年2月8日18:20—19:00
會議地點：x子村住處
會議參加人員：隊長張磊、副隊長兼支教負責人雷雯、安全風紀股長盧永林、宣傳委員楊文杰、會計兼財務長宋雪、書記員趙邯邯
會議缺席人員：調研負責人兼體育委員鄭晰月、廚師長張楠（回家收拾東西）
會議主持人：楊文杰（宣傳委員）
會議記錄者：趙邯邯（書記員）
會議內容：
一、張磊、雷雯、張楠、宋雪、楊文杰、趙邯邯（上午調研）
匯報人：宋雪、楊文杰、雷雯
今天上午，我們一起去了村委會。我們見到了村委會的婦女主任和會計。她們說她們年前比較忙，大年三十才放假，但是上班時間比較自由。我們看到了牆上的黑板報，他們說那些都是六七年前的了，近幾年沒有評選過什麼文明標兵。村里曾經有個沙廠，承包給了個人，現在已經不幹了。拉沙子的人從石文鎮拉沙子賣到市裡面，
村子裡一共有486戶人家，1500多人，總面積不詳，村裡有2200多畝農業用地，100多畝工業用地，3000多畝山地，承包出去每年每畝山地15元，承包30年，主要用於種樹。後古村的收入主要來源於龍鳳山息園，每年能夠收入20萬元左右。村裡有個紅磚廠，液化氣站，鐵礦廠，礦泉水廠，每年都給村里交承包費。村里對私人企業沒有補助。四道村的收入並不高，所以後古村給四道村村民發東西。村裡的總收入他們沒有統計過，估計在一百多萬元。村里每年會給國中生補助270元車費，給65歲以上老人每年補助360元。特困戶、低保戶逢年過節會補助一二百元，對於考上大學的孩子會一次性的補助500—1000元。特困大學生會補助20xx元。村子裡打工的人有一多半，約占百分之八十，而四道村打工的人比較少，60歲以上的人去打工的現象也存在，打工每天能掙一百到一百五十元。關於蔬菜大棚，四島的大棚比較多，四道村的大棚比較少。
關於升學，國中生升高中和打工的人對半分，不存在一個不念都不念的跟風現象，村裡的家長的覺悟有所提高，能讓孩子上就讓孩子上。村子裡有百分之舊事物的人都入了農村合作醫療保險，要交50元的醫療保險，村民交44元，村子給補助6元，村民另外再交10元的意外保險，一共村民交54元。這個保險是從零五年開始的。村裡的醫療點現在也是後繼無人，再宣傳醫療保險的時候，主要形式是發宣傳單、村里廣播、走訪。村里百分之六十到七十得人入了，從20xx年7月開始。在這兩種保險都實行的時候，有專人給村幹部培訓。關於醫療保險村里人都是支持的，有重大疾病時，用處比較大；小病的話就去塔峪鎮報銷了。望花區鋼廠醫院也是醫療保險定點醫院。關於養老保險，村里人剛開始不願意，但是後來經過村幹部的極力勸說，大家的態度有所改善。現在因病致貧的現象已經比較少了，村里會給一些幫助，不行的話還可以向上邊比如鎮裡、民政局申請一些補助。村裡有46戶低保戶，政府每月補貼一百多元每個人，村里在節日的時候會給發一些東西。門口那條路是××年修的，去年返修了一遍，後來因為冬天太冷就在那停工了，沒修完。修路的錢是政府多拿，村里和村民少拿一部分。
現在村裡有深水井，用來灌溉，村子旁邊那條河叫南河溝，村里大概有一百多畝稻田。村裡有四處垃圾站，沒有固定時間清理，什麼時候堆滿了什麼時候清理。去年村里去世的有六七人，基本上都是老人正常死亡，意外死亡的較少。結婚的每年是五六個人。禮金現在是最少一百元。大部分都是上飯店或者是在家裡請，上飯店的菜，現在在農村娶個媳婦要二十多萬。村里沒有什麼現象，打麻將也只是打個五塊十塊。村裡的電腦應該都是能上網的，電腦普及率達到了百分之四十，主要是在年輕人家裡，手機基本上人人都有，一般一家有兩三部手機。村里一共有九個商店，後古村每周二有集市，四道村每周也有一次，後古村開車到市里只有一條道，開車到市里最快也要二十多分鐘。大部分人都是出去打工，在工地的開發公司給他們交意外保險。經商的村民比較少。現在村子裡已經老齡化了，老年人占到了百分之四十，四十歲到六十歲的人是最多的，零到十歲的兒童比較少。村里現在計畫生育抓得比較緊，一年出生的就五六個，大部分夫妻都生孩子生的比較晚，一般都是25、26歲。30歲結婚的也不少，三十多歲沒結婚的也比較多，主要是經濟問題。離婚率在這幾個村子重視最低的。電是五角每度，稻田改旱田村里給每年每畝補助一百五十元，村裡的收入基本上都是給村民福利了。稻田改旱田這項支出每年就五萬多元。65歲以上的老人的補貼每年也要六萬。農村合作醫療保險的補貼每年近八千，村裡的自來水是免費的就相當於補貼了，校車還有福利，去年還給村裡的老人免費進行了兩次體檢。村裡有什麼事都是通過村裡的喇叭給通知出來。村裡有什麼重大的事情都是有村民代表來開會，村里一共有33個村民代 表，一共有45個黨員。
二、支教
1、鄭晰月、盧永林（上午）
匯報人：盧永林
今天上午，鄭晰月講的英語，而且都是一些趣味英語，有助於小孩開發智力。一個單詞就是一個小故事，講了星期一到星期日，後來教了他們疊鳳梨，因為那張紙太大了，最後就疊成一個還不怎么好看。而我自己給那兩個初三的講數學題目，那個杜俊姍的記憶不太好，另一個女生記得也快，學得也快，讓他們做了幾道題。
2、雷雯、楊文杰（下午）
匯報人：雷雯
今天下午我教了他們英語，講到十二月份的單詞，後來又講了數學的乘除法，還有那個一年級的乘法口訣，背到了七。
三、批評與自我批評
盧永林：今天我偷吃菜了，還有張磊拿睡覺時自己的枕頭。
楊文杰、雷雯：今天忘了倒垃圾。
宋雪：自己沒刷碗。
張磊：風紀股長時間觀念不強。
四、表揚與自我表揚
楊文杰：宋雪今天做菜了。
雷雯：趙邯今天倒水很主動，宋雪也有進步。
盧永林：雷雯今天做菜很辛苦，楊文杰很勤快，也替男生當伙夫，趙邯氣的比較早，在男生里比較勤快。
五、明日安排
早飯：盧永林、雷雯
上午支教（8:00—9:30）：趙邯、宋雪
明天早上8:00開始收拾東西，10:00走
六、散會
會議主持人：盧永林（安全風紀股長）
會議記錄者：趙邯邯（書記員）
會議內容：
社會實踐體驗的總結 篇27
一、實踐目的
走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養並提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力。
二、實踐內容
參與社區管理，協助社區出牆報、進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;
清理社區內牆面上張貼的廣告;
服務孤老，為社區孤寡老人做家務事;
收集社區廢品賣掉處理，將掙的錢用於社區公共建設;
開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書學習。
三、實踐心得
今年暑假我參加了假期社區服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收穫什麼。到底我能幹什麼?心理上總有這樣的疑問，社區服務就是證明自己能力的一個平台，迎接未知，考驗自己，把想像和實際聯繫起來，看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟樑的我們在真正走入社會前來的一次預演。出牆報，清潔樓道，打掃衛生，賣廢品。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
這幾天，我們跟著社區打掃衛生的阿姨一起清潔社區的衛生。我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們幹的非常起勁，為社區環境貢獻出自己的一份力量。
我們把社區的舊報紙，雜誌整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節約了資源，還得到了一筆不小的經費。下午我們去宏圖書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和後天做準備。我們開展了一期讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書學習。家長們帶著孩子來社區的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學生還拿著不會的作業來問我們，我們很耐心的給他們解答。我們起了個大早，去到孤寡老人家裡，為他們打掃衛生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。
天氣很熱，可正是因為有這樣的環境，正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。
社區服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了 從民眾中來，到民眾中去 的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。
兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書 只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園裡一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向於全方面發展。
艱辛知人生，實踐長才幹 。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區服務，使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們;留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。
在實踐的這段時間裡，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎。這一次社區服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也一樣 一分耕耘，一分收穫。 只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說 勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的 。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
社會實踐體驗的總結 篇28
從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。
作為一名大二學生，抱著貼近社會，服務社會的願望，我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終於成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，按時超量的完成任務。我也在工作中學會了許多大到先進的檔案管理作業系統，小到複印機的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
實踐中,我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了我一個全新的認識。當天，我們一行十多名同學就被安排到不同的部門。並即刻開始了步入社會的第一天工作。
由於是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發揮團隊最高戰鬥力、使工作效率最高化的現實案例。
社會實踐體驗的總結 篇29
__的午後雖有些炎熱，小、夥伴們依然幹勁十足。短暫的西門集合後，我們便乘坐公車前往之前組長聯繫好的目的地——__市__工程有限公司，進行本次實踐的實地採訪工作。約莫一個小時後，我們站在了__公司的辦公樓前。前來接待的技術部王主任熱情的態度為我們減去不少忐忑的心情。簡短寒暄之後，王主任帶我們來到了他的辦公室。小夥伴們陸續坐定，紙筆在手，我們的對話就此開始。
“____工程有限公司隸屬二十二冶集團有限公司，主要承接大型建築工程任務，業務範圍主要集中在__，近年來有向__周邊擴展的趨勢”，王主任首先向我們介紹到。而探究在京津冀一體化的大背景下，建築公司的一些具體企業戰略調整方向及策略，也成了我們此行最大的目的。
京津冀一體化下，對工業影響最多、最顯著的來年各個方面，恐怕要數交通的互聯互通以及環境治理的聯防聯控。“這當然對主要業務範圍位於__的__公司尤其重要”王主任說。
__工程一類的公司，承接工程之後，一系列的工程過程中的工程原料運輸成本是需要控制的關鍵。在組織各類人力物力資源的調度過程中，有了發達的交通，相應成本就能夠下降，公司盈利空間也會增大。在談到交通問題事，王主任的態度很堅決，“京津冀一體化的深度發展肯定會讓交通條件隨之發生變化，這是‘一體化’題目下的應有之意”。雖然__公司業務集中在__，一方面對跨行政區的工程運輸需求不大，另一方面交通運輸改善的計畫仍在醞釀，但是王主任對未來的交通改善抱有很大信心。
而在環境治理方面，王主任在交流中向我們透露，政府對建築工程施工過程中的環境要求有很多，這在__尤其突出。但是給他總的感覺是監管條例有，但是實施力度不大，還是存在不少違規現象。即便如此，“這幾年來是越來越能感覺到上面的壓力越來越大了”王主任感嘆道。“環境污染無地界”呼籲環境治理一體化。環境污染沒有地界，然而履行環境管理職能的政府卻有轄區之分，容易導致畫地為牢的現實困境。在可以預見的未來，針對各個行業領域的環境監管，將會越來越嚴格，越來越落到實處。
作為二十二冶集團的一個分公司，__崇工程公司一年的承建面積在業內大概處於一個中等水平，而針對未來的京津冀一體化大環境下的公司發展，王主任也向我們介紹了公司面對機遇與挑戰的策略。“公司內部一直在進行建築領域新型技術的創新性運用嘗試，其實很多公司都在做，這在未來很大程度上是降低我們成本的關鍵點所在”。除了高新技術的運用，__公司還對自己的業務範圍作了新環境下的界定，“公司這邊總體上是立足__，拓展周邊，並且重點發展公司優勢比較明顯的古建築風格領域”。王主任補充道：“__是我們本家所在，也是我們的公司基礎。但是__市場競爭相當激烈，適當擴展周邊的業務範圍，對公司來說會是一個明智的選擇。另外在未來區域間的合作成本也會相應減少，可能到時候公司在京外相應的業務量也會增加。”
可以看出，在目前一體化趨勢雖然明顯，社會呼聲高，但許多具體措施仍待落實的階段，____公司選擇的還是一個在穩重求變的策略：即要保住自己目前發展的基礎，又一定要針對大潮流做出新的改變。
採訪的時間過得很快，臨走前大家和王主任愉快地在公司合影留念。坐在回學校的公車上，已是下班晚高峰，__又向我們展示了她為人苦惱的一面。“京津冀一體化真能為這一切帶來改變嗎?如果可以，又能改變多少?”我問自己。答案的揭曉，也許就在不遠的未來。
社會實踐體驗的總結 篇30
光陰似箭，歲月如梭。時間如白駒過隙一般，剎那間為期一個月的____期社會實踐即將結束，我們也將收拾行囊，懷著一顆雀躍的心飛向朝思暮想的家。
過去的一個月，讓我對這個社會有了新的了解。在這個社會上生存並不是那么容易，也許你在學校里是佼佼者，但出了學校你未必是人中龍鳳。理論知識必須與實際相結合，並不是空有滿腹理論就可以的。一些老師傅看了你成果不滿意也許會說“你有沒有去過工地”之類的話。學校里的老師也常常告訴我們，畢業只之後最好去工地呆兩年，這樣對以後造價會有很大的幫助。但是工地對於我們這些溫室的花草而言，是一種煎熬。男生都未嘗能熬過這炎炎夏日，更何況出了太陽就要打傘的妹紙，所以學好造價並不是一個簡單的過程。師傅們都是今年的活兒少，土建也基本飽和了。所以要吃土建這一碗飯是更難了。
出來工作不僅僅要頂著工作上的壓力，也要頂住生活上的壓力。比如每日都要在人群總擠上公車，沒日都要吃食堂的剩飯，甚至連飯都沒有。
生活不易，且行且珍惜。
社會實踐體驗的總結 篇31
為了豐富學生的課餘生活，拓展學生視野，了解家鄉的種植產業，領略家鄉與眾不同的現代特色農業，感受家鄉的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉，熱愛祖國的教育，使學生在實踐中增長見識，刻苦學習，鍛鍊身心，
促進德智體美勞全面發展，所以我五星中心校於3月18日組織五年級學生步行進行“走進特色農業了解科學種植”的小學生主題性社會實踐活動。
活動中，各教師認真負責，做好跟班工作，所有同學積極參與，情緒高昂，認真有序參觀、詢問、記錄，為農戶留下了良好印象。活動後還寫下了具有實際意義的.觀後感。
活動在學校領導大力支持、中南渠村村委馬書記的大力配合，及充分準備，實地考察下有組織、有紀律的、安全返校的情況下進行，收到了良好的效果。
通過此次社會實踐活動，讓學生走進社會，了解社會，關注社會，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，並以自己的實際行動展示我校教學風采，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉的特色特點，確立自己今後努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
社會實踐體驗的總結 篇32
在“走進社會大課堂”大學生社會實踐活動招聘現場，我有幸被寧波市江北柏意櫥櫃商行錄用了,從事營業員工作,從七月二十五至八月二十五,在為期僅僅一個月的工作期間裡,在領導和同事們的支持和幫助下，在滿懷著興奮激動與喜悅的心情下,我對自己的工作職責有了明確的認識.也許這份工作與我的專業沒有直接的聯繫,但在客觀上,確實對我自身有了一定的提升,有了一定的進步,讓我對社會有了更一步的了解和認識,為我以後工作的道路上奠定了一定的基礎.營業員,也許在常人看來是一分很普通的工作,倘若的確想做好這一份工作,確實需要付出一定的代價,需要有工作經驗.需要有一定的工作能力.一切都那么新穎，那么具挑戰性，讓我更深入走進了社會，開拓了視野，增長了見識，對事物有了新的見解。
首先,我接受了公司專業人員的培訓一個星期,教導我站立姿勢,禮貌待人,以及有關櫥櫃方面的大量資料.第八天,我正式開始了我的營業員生活,從早上八點開始工作,一天工作八個小時,第一天的工作,身體上就感覺可累得慌,尤其是我的腳,好痛,因為站立的時間太長了,加上不習慣,但是,領導臉上的笑容,立刻讓我身體上的疲憊都煙消雲散了,隨即,帶來的就是興奮與喜悅,因為我的工作得到了領導無形的認可.一個月來,我每天都是從事著這份工作,有時候在工作中難免會出錯誤,領導也會毫不客氣地批評我,雖然當時心裡確實感覺不爽,但現在想來,我心中充滿了感激,感謝他們指出了我的缺點,讓我及時改正.
一個月,短短的一個月，說不上是每一份經過都會成為記憶體，但緊張沉默之後更多的確實是感慨……
在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想像相差甚遠，但說不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的：在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻在記憶中消失，擦肩而過。想起這，真的要感謝在校期間學的那些本專業以外的知識。實踐之後,讓我感到自己有很大的收穫, 主要有以下幾個方面:
1.工作態度要認真之外,有埋頭苦幹的精神和勤于思考的習慣,還要講究高度的細心、嚴謹和好的工作方法.同時,待人要真誠,當踏進辦公室時，會接觸到很多陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
2.要善於溝通,溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。溝通是在社會生存的一把不可缺少的鑰匙。
3.要有熱情和耐心其實，不論在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
4. 珍惜每一次工作機會，克服膽怯自卑心理，勇於嘗試不同類型的工作,要主動出擊, 當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇，
有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。
5.在工作中尋找樂趣，工作時自然就會不覺得累。把每一次工作當作是一次學習，一次收穫，趣味就會無窮。
6.學會聆聽。聆聽不單是靜靜地聽，還要不時用表情或語言對客戶的想法作出適當的反應。
7.細心觀察。接待客戶要細心觀察，不要任意推斷，曲解意思，同時要耐心為他們講解。
8.團結同事，以大局為重。寬厚、寬容待人，不計較個人得失，協助團隊完成工作。
9.真誠待人。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。面對新的面孔，要真誠待人,虛心請教,他們就會很樂意和你交往，傳授你知識。
10.學會處理同事之間的關係。它會關係到你能否開展工作.孤芳自賞並不能說明你有個性,過於清高是很難融入大集體的.
11.做事講究條理.做事急躁,急功近利,會使事情變得複雜和棘手紊亂。抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.做事很講究條理,遇到問題要一步步去解決,不要驚慌失措。
12.重視激情與耐心的力量。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。它們可以將你推向專注忘我工作的境界，感受到工作的工作中的樂趣。
這次社會實踐活動帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生中的一筆財富。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的社會使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。在工作期間,我還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走社會去學習和工作,我真是受益匪淺。我相信這次社會實踐對我日後工作和人生旅途有重要的幫助.衷心感謝在這期間所有幫助過我的人,今後我要以自己的實際的行動來回報你們,回報社會!