2024青年志願者敬老院活動總結 篇1
我院旅遊系青協在院青協帶領下，於_年3月13日順利開展了本學期的青協走進敬老院的活動，並圓滿的完成了任務。我系志願者積極配合院青協開展這次的活動，增長了勞動和服務經驗，提高了各項義務勞動技能。
為了給敬老院的老人們送去關懷和溫暖，並領略當代大學生服務社會的風采，我系志願者做了前期準備工作，明確了項目內容，為後續活動的順利進行提供了有力保障。
到了敬老院後，大家各盡其職，我系志願者也很活躍，一部分與老人們聊天，經過一上午的活動，我們融洽的和老人相處還有給老人表演節目，老人們很開心，也表演了一些節目;還有主動幫老人修剪指甲，讓老人們感受到了兒女倍加照顧的溫馨。
我們祝福老人們都身體健康，生活快樂，最後在來人的要求下以一首歌結束了次子活動，依依不捨的離開了敬老院。本次青協活動取得了空前的成功!
活動中多多少少還是有一點瑕疵，首先之前的活動準備的不是特別充分，所以大家都是即興表演，多少還是有些過於倉促;其次，這也是我第一次去敬老院，沒有經驗，因此有些事情想的不夠全面;第三，因為有些老年人年紀大等原因，說話不清楚，溝通有些困難，還需要工作人員的幫助。
但總體上來看，這次活動還是極其精彩的。在活動過程中，我系青年志願者都表現出了極強的個人能力，特別是大家現場即興發揮，表演了一個又一個節目，使活動高潮迭起，把老人們的積極性都調動了起來，老人的興致普遍很高，這是活動中的一大亮點。大家的團結協作是這人們次活動能夠完美收尾的關鍵中的關鍵。更進一步的體會到了團結的力量。
在活動圓滿完成之後，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。
而我們作為新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個千年以來的傳統美德。我們經常去敬老院看望老人家，傾聽他們的訴說，他們會感到很高興。而且作為大學生和青年志願者的我們，身上蕩漾著青春的氣息，聽老人訴說他們的故事，還能讓我們更多的了解到過去的生活，同時激勵我們在優越的條件下更好的學習。更重要的是我們能夠幫助老人撫平內心的孤獨，給他們帶來快樂，給他們親人的感覺。
我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮。
所以，我認為敬老活動不是一時興起才做，這需要的是一種堅持，也希望更多的志願者能參與其中，讓更多的老人得到關愛，也讓更多的同學得到鍛鍊。
2024青年志願者敬老院活動總結 篇2
大學青年志願者協會，是校園文明建設，城市文明建設的亮點，更是新時期加強大學生道德建設，服務廣大青年學生健康成長、成才的有效途徑。本學期，我們嚴格秉承了“立足校園，服務社會”的宗旨，秉承“奉獻友愛 互助 進步”的服務宗旨，積極認真圓滿的完成各項工作任務。
回首這一學年，校志協在上學年的基礎上更添了幾分成熟，在認識並改正了以前的缺點和不足的同時，我們每一位志願者都以飽滿的熱情投入到了志願服務工作中，並不斷開拓創新，使青年志願者協會的工作有了更好的發展，在校內外都取得了良好的效果。為總結經驗教訓，以方便下學年工作開展，現將本學年工作總結如下：
一、 堅持指導思想
本學年校志協仍以“奉獻，友愛，互助，進步”為服務精神，以“立足校園，服務社會”為宗旨，基於服務社會，服務校園的目的，不斷開拓創新，使青年志願者協會的工作在原有的基礎上有了更好的發展，無論在校外還是校內都取得了良好的效果。在校領導和各院青年志願者協會的大力支持及志願者的大力配合下，校志協將自身優勢與青年志願者工作完美結合，真正的體現了當代大學生的風采和大學生服務學校、服務社會的志願者精神。
二、 圓滿完成基本任務
校青年志願者協會在校團委的領導下，全面回響我校的指示發展、積極培養我校青年大學生的公民意識和奉獻精神，提高了大學生的素質。本學年不僅為社區建設、扶貧以及其他社會公益活動等提供了志願服務，還以具有特殊困難以及需要幫助的社會成員提供了服務，在活動中我們的會員均認真負責地完成了本職工作，積極參與到志願服務工作中去。
2024青年志願者敬老院活動總結 篇3
青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者128人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月文明月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、團隊精神、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1.立足校園，當好53中人。
(1)53中青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。
號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從20xx年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。
在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。
2.走向社會，做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。
(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志願者以班級團支部為單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志願服務活動。
每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。
青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。
(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計畫。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。