中學團委青年志願者的工作總結 篇1
20xx年7月10日，在那個炎熱的日子裡，我隨著團中央西部計畫河南青年基層專項行動團隊中的10人一起坐上焦作至開封的長途汽車，奔赴我們的服務地，開封市的五縣五區。由於我們在焦作市委黨校學習交流的時間裡大家都彼此相互了解了。我們在車上談笑著，內心卻有一種緊張，有一種不安，想像著服務單位會是什麼樣子和工作單位中可能出現的各種場景，同時內心又有一種莫名的興奮，因為我對志願者的工作不陌生，在大學我就是一名志願者，下過鄉，支過教，獻過血，去過敬老院，參與過一系列公益活動。想著《青年志願者之歌》歌詞中的“青春似火，青春閃光，青春無悔。”將要來到開封，從事志願服務活動，內心是無比的激動。
在下午六點多的時候我們到達開封市團市委，待開封市團市委開完20xx年西部計畫志願者迎新會，時任開封市龍亭區團委副書記胡靜同志不辭辛20xx暑期大學生遠程教育志願者工作總結苦接我來到了我人生中的第一個工作單位-開封市龍亭區團委，這也拉開了我參加西部計畫志願服務一年的序幕
時光轉瞬即逝，回眼望去，在開封市龍亭區團委為期一年的志願服務期即將結束，那些點點滴滴的記憶仿佛就在昨天，那么觸手可及。
從踏上龍亭區這一刻起，帶著幾分慶幸，幾份謹慎勾畫著我的志願者工作。一方面滿懷虔誠的完成作為一個西部計畫志願者應盡的使命，同時在實踐中不斷學習和提高，深刻懂得了成才在基層的含義。一年來，所在單位的領導始終給予了我無微文體部：青年志願者工作總結不至的關懷和信任，同事給了我極大的幫助和肯定，讓我無論是生活還是工作都能很快融入角色，我也得到了單位領導的肯定和好評，現總結如下：
一、政治思想及學習方面
我於XX年年6月份加入中國共產黨，我親身經歷了由學生幹部黨員向基層幹部黨員這兩種決然不同身份的轉變，在志願服務期間，我始終堅持中國共產黨的領導，政治思想上和黨中央保持高度一致，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”要思想為平台，認真學習黨的精神，政治覺悟不斷提高，思想素質逐步增強。
在學習和實踐科學發展觀的同時，我認真學20xx年上半年縣誌願者工作總結習並做了近5000字的學習筆記和學習心得，虛心求教，以人之長補己之短。我在工作之餘認真學習《團章》、《團乾手冊》、有關共青團工作的法律知識、《龍亭區團建工作制度》等材料。
二、工作方面
在龍亭區團委，我主要工作，扶持團建，服務青年就業創業，協助團區委處理青年志願者協會日常事務，管理團委日常公共事務，總結如下：
1.服務建設基層團組織。按照有利於發會作用，有利於青年成長成才，有利於增強活力要求，以建立團幹部基層聯繫點活動為載體，以農村，企業，社區為重點，積極創新基層團組織設定方式。在農村，藉助實施大學生村官計畫，村委組織換屆機遇，去年八月份，配合團區委對全區44個行政村的團支部進行了統一換屆。並大力推行各類經濟組織合作組織建團，將團組織建在農業產業鏈上。在企業，進一步理順團組織的隸屬關係，鞏固和完善適應現代企業制度的基層組織體系。在社區，注重發揮街道團工委的核心作用，在居民區，工業區，商業街等功能社區廣泛建立團組織，形成社區團組織與屬地單位團組織聯動合作的新格局。在今年三月份，配合團區委對全區機關團組織，基層團組織，進行全面的信息採集，對全區的團員進行摸底，增強了團組織的'凝聚力和戰鬥力。
2.服務青年創業就業。針對青年創業就業，主要提供相應創業項目諮詢，小額貸款扶持，政府相關政策解讀引導。去年我區柳園口鄉柳園村大學生村官李陽幫助農民脫貧致富，種植水果玉米項目。協助李陽對該項目進行詳細的實地考察，以及該項目所需資金申請相應程式，如今該項目已經取得良好的收益。
3.服務完善青年志願者協會。在去年七月份，完善了龍亭區志願者信息，建立了《龍亭區青年志願者信息檔案庫》，起草了《龍亭區青年志願者協會章程》，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，使協會走上了規範化道路。在去年十一旅遊黃金周期間組織轄區志願者到西門大街，大梁門東側等路段，開展了“愛我家鄉，美化古城”義務勞動。推動了文明城區建設。利用相應的節假日為載體開展志願服務活動。在平常星期六，星期日組織志願者去敬老院慰問孤寡老人，到開封市中等特殊學校和孩子談心，進一步體現志願者精神。
4.服務管理團委日常公共事務。積極做好團委辦公室的日常衛生工作，以及相應的檔案送遞工作。工作無小事，認真把相應工作做好。在今年五月份區委青年工作會召開前後，協助團區委領導把相應的工作做好。
因為我對電腦知識比較熟練，在龍亭區團委服務的這一年裡，經常會有其他單位同事找我解決一些電腦小問題，每次遇到這種情況，我會耐心的幫他們一一解答，教他們一些電腦小技巧，有些單位因為工作任務有時候比較重，本單位工作人員又忙不過來，每當此時，我都會盡全力幫忙。
中學團委青年志願者的工作總結 篇2
今年，我們在開展幾個大型集體活動的同時（如上半年迎奧運、講文明、樹新風活動和下半年植樹等活動），著力抓好幾個青年志願者小分隊（文明禮儀隊、節約水電隊、環境維護隊以及做五保老人親生兒女愛心服務隊）的工作。現簡要總結如下：
一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園
青年志願者文明禮儀隊隊員每天對通學生進出校門佩戴校徽，騎腳踏車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些外出上網、吃便當的現象進行了督查，並對同學們不穿校服，佩戴手飾，染髮，在學校教學區大聲喧譁，說髒話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。
二、加強用水用電監督，增強學生節約意識
在全國上下掀起建設節約型社會的形勢下，青年志願者節約水電隊每天對各班和每個同學節約用水、節約用電的行為習慣進行了監督和管理。每天在食堂內設崗執勤，杜絕了用完水後不關水籠頭的現象；在開水房內設崗執勤，維持了同學們打水秩序。同時還在課間對各班關燈的現象進行了檢查和提醒，讓同學們養成了隨手關水、關電的好習慣，為學校節約了一定的水電資源。
三、加強環境維護，保持潔淨校園
青年志願者環境維護隊每天設定流動崗位勸阻、懲罰隨意踐踏草地，亂丟垃圾的現象；對各班教室內亂丟、亂扔、隨地吐痰的現象進行了扣分評比；還安排了流動保潔隊員將亂丟的垃圾拾進垃圾箱。我們青年志願者協會還不時組織全體團委幹部開展校園清潔活動，對校園各個角落的垃圾進行清除。這些不僅僅讓同學們有了個乾淨衛生的.生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衛生的好習慣。
四、劃分綠色行動基地，維護綠色美麗校園
為維護綠色美麗校園，我們青年志願者協會將學校綠化地帶劃分到班，組織各班利用周四放學時間對綠色行動基地的雜草進行清除，同時青年志願者協會幹部對各班維護情況進行檢查和評分評優。這個活動的開展讓學校的綠化地域得到了較好的保持，也讓同學們有了個幽雅美麗的學習環境。
五、愛心廢品回收，幫助貧困學生
為“增加團員意識，構建和諧校園”，我們青年志願者協會特開展了“拾一件廢品，扶助一名困難同學”活動，我們給每班發放兩個袋子，讓每班同學將每天的廢紙和瓶子、易拉罐等可回收廢品分類裝好並每周統一拿到商店去賣掉，這個活動的開展，不但給予了那些貧困學生一些幫助，同時還讓我們每個同學有了節約意識、環保意識，無形中也減少了校園內亂丟紙屑、瓶子的現象，不但節約了資源，而且使校園內的環境也得到了改善。這個活動的開展也得到了各班的支持，使增加團員意識落到了實處。
六、愛心“送溫暖”活動，爭做五保老人親生兒女
我們青年志願者不僅在校內在開展一些愛心活動，同時也組織開展了“做五保老人親生兒女”活動。我們組織了校團委和學生會一起到麻林敬老院給老人們送愛心送溫暖，給老人帶來了一些文娛節目和一些慰問品，同他們噓寒問暖，從物質和精神上給老人們以鼓勵。我們還號召各班一起進行給校園周邊的五保老人送去溫暖，送去祝福，各支部也積極開展了這個活動。這個活動的開展不僅僅增加了團員的意識，而且影響很大，人們紛紛稱讚“職專生都是個活雷鋒”，為學校贏得了很好的社會聲譽。
以上就是我們青年志願者本年來的工作，我們的每次活動都落到實處，同學們團員意識增強得到了實踐的證明。在此，我們也展望青年志願者協會能為學校辦更多實事，以學校為平台，走得更遠，飛向更高。
中學團委青年志願者的工作總結 篇3
回首一望，我已在通信系團總支.青年志願者分隊任職一年有餘，想著工作中的點點滴滴，雖然其中偶爾參雜了茫然、猶豫的情緒，當然更多的還是我們從工作中體會到的熱情，體會到志願者服務的樂趣，體會到到人生的內涵。這些點滴或許有人看來只是瑣碎的小事，微不足道，可正是她們見證了我的大學生活，同時也成了我們大學生涯中不可或缺的一部分，更是我人生一段完美回憶。於20xx年x月x日下午3點50，主要針對通信工程系青年志願者服務分隊，之前對校園衛生進行了質量調查，發現校園諸多地方出現了垃圾隨處可見的，為了明確並提高大家對校園維護和保護環境的意識，我們調動了我系青年志願者參加此次我愛校園活動。透過對校園進行認真打掃，讓大家能夠感受到舒適乾淨的環境，期望大家提高保護校園環境，不亂扔垃圾的習慣，強化大家愛護校園，美化校園的意識，體現大學生的志願服務精神。
我系青年志願者作為環保先鋒，對校園環境及衛生狀況貢獻自己的一份小小的力，期望能帶動更多的人加入到愛護校園，建立秀麗和諧校園的行列中來。20xx年x月x日學習雷鋒，勤儉節約正式展開，活動當天，都準時到達了自己的崗位，並按時按質的完成了自己的工作。其中，負責帖標語的同學在完成了自己分內的工作（為學院二教、三教所有的衛生間貼上我們系親手製做的節約用水的標誌）之後並沒有離開，而是回到了活動的簽名現場，幫忙宣傳並邀請同學簽名。她們表現出來的熱情及用心性，值得我們稱讚和學習。同時，我們也感到十分欣慰，
因為這所有的過程都是志願者們付出和努力的結果。個性突出的是標語的準備工作，她們利用周末的時間，在系辦公室進行流水線工作，每人負責標語的一部分，這體現出來了一個團隊就應具有的團結、互助與熱情。
於20xx年x月，針對當代很多大學生都在報考各項證書，用心為自己的將來謀求一個就業的機會的現象，為了那些正在為報考教師資格證試講而茫然的同學不再茫然，我部門特開展了此次試講模擬賽。者不僅僅讓同學們了解了試講的資料、技巧、注意事項，也增加了同學們的勇氣、信心、用心性及實地經驗，為廣大學生帶給了一個展示自我風采、個人魅力的平台。當然，為了提高比賽水平，我們聯繫老師為參賽者進行賽前培訓，培訓總共到場人數大概300人左右。初賽時我系志願者用心投入到工作中，評審的公平、公正使此次比賽順利進行，同時也對我系志願者辦事潛力進行了檢測與提高，增加了我們之間的關係。並且給了他們對以後工作的動力和信心，本次決賽我系請的嘉賓都在百忙中抽身觀看比賽，使本次活動更加成功。不足的地方：本次活動在宣傳時因負責宣傳的人未能明確活動面向的對象而給活動工作加重，未能明確說明活動分兩次報名而使一些同學錯過了比賽的機會，決賽時沒能很好地宣傳決賽時間、地點，來觀看比賽的人比較少。
當然，我們系志願者還參加了志願者的趣味運動、防艾宣傳活動、無償獻血等一系列的志願者服務活動。
經過這一學期的工作與學習，我們受益匪淺：提高了個人的組
織協調潛力，體會到了志願者服務的樂趣，更加大了我們門的交際範圍以及懂得了一些活動中得到的真理。目前我們部門雖然還存在很多不足，但是，看著新注入的富有生機與活力的她們的踏實與認真，看著志願者門在活動中表現出來的激情、熱情及主動性，在活動中增加的勇氣、增加的信心，增強的志願者辦事潛力，懂得的團結就是力量的真正含義，我相信下學期我們部門定會有所突破。