2024歡慶元旦活動總結 篇1
一、晚會成功之處
1、在接到上級指示，我們社團聯在元旦期間舉辦元旦聯歡晚會後，我們部就開始著手準備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細的責任和任務分工，把整個晚會的準備分為幾個步驟分期進行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。
2、在明確了工作進程和工作步驟之後，又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術為主線的文藝節目，還增加了現場抽獎，猜燈謎等小遊戲，讓看晚會節目的同學真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這台晚會的參與者。
3、院團委、學生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進行元旦晚會節目海選之初，各部門和各社團就表現積極，踴躍報名參加，這給我們在節目的確定上提供了更多選擇，學生會外聯部積極幫助我們送請柬，並及時與外校聯絡，保證兄弟院校的參加率，學生會治保部成員幫我們維持現場秩序；還有很多這樣的支持使我們工作效率，大大提高，減少了很多不必要的麻煩。
4、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排，節目的質量是第一位的，這在很大程度上決定了一台晚會的質量和檔次，這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節目形式和大體內容都確定了，但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節目的搭配和穿插達到了，也在很大程度上增強了演員的信心。
二、我們還有很多環節有相當程度上的不足
雖然各部門的工作分配的很明確，但各部門在執行這些工作時，有時缺乏大局意識，各部門各工作組缺乏有機的統籌安排，工作的銜接出現了一些漏洞，比如采編部負責抽獎和猜燈謎環節，秘書處為表演組，兩個部門只是單一完成自己的工作，缺乏溝通，結果在發獎品的時候出現了小問題，以後我們在執行各自方面工作的同時，一定多多溝通。
最後再次感謝院團委、學生會及各社團的大力支持，還有黃老師的親切關懷，使得本次迎新年聯歡晚會圓滿閉幕。
2024歡慶元旦活動總結 篇2
一、晚會的宗旨和意義
本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發員工的進取性，期望20xx年再創造更加輝煌的業績。
二、晚會的籌備過程
1、活動環節的安排。
為激發廣大職工的創造性與進取參與性，保證晚會的高質量高水平，在題材、資料上下功夫，確保活動資料多樣化。各部門職工也都進取參與，相互協調，進取配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會順利完成。
2、晚會的前期工作。
為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：經過發放通知、公司板報進行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。
三、活動總結
本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工一曲，把從門口走過的本不打算看晚會的人都吸引了過來；接下來的小品更是一絕，讓全場樂翻了天；遊戲、更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們並不專業，但他們同樣優秀。
總結經驗，吸取教訓，在晚會的籌備工作中，事無巨細都要研究到，工作人員安排要到位，各司其職，遊戲環節的規則要清晰明了…在以後的工作中我們會儘量杜絕以上問題，並及時解決新問題，在不斷地吸取經驗和教訓中提高，這樣我們在以後的工作開展中才能做得更好。
2024歡慶元旦活動總結 篇3
12月25日晚上六點半，在幼兒成長中心我公司舉行了“狂歡聖誕、喜迎元旦”的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子裡，這台晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是儘量做到查漏補缺，更好的總結經驗，以便於以後的工作做得更好。
晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力，同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結：
一、晚會的宗旨和意義
本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發員工的積極性，期望20__年再創造更加輝煌的業績。
二、晚會的籌備過程
1、活動環節的安排。為激發廣大職工的創造性與積極參與性，保證晚會的高質量高水平，在題材、內容上下功夫，確保活動內容多樣化。各部門職工也都積極參與，相互協調，積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會順利完成。
2、晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：通過發放通知、公司板報進行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。
三、活動總結
本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工周守蘭的一曲《星光》，把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕，讓全場樂翻了天;遊戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們並不專業，但他們同樣優秀。
總結經驗，吸取教訓，在晚會的籌備工作中，事無巨細都要考慮到，工作人員安排要到位，各司其職，遊戲環節的規則要清晰明了，在以後的工作中我們會儘量杜絕以上問題，並及時解決新問題，在不斷地吸取經驗和教訓中進步，這樣我們在以後的工作開展中才能做得更好。
2024歡慶元旦活動總結 篇4
幼稚園中班組慶元旦大家唱活動在園長的深情祝福中，於年月日下午3點半鐘，在幼稚園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果纍纍的年，迎接生氣勃勃的年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和嚮往。《三隻小熊》展現了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。
中班小朋友為了紀念建國周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲合作獎。
彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上遊玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。
中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術;彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、媽媽的獨唱《你好嗎》把節日的氣氛推向高潮。
最後由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。
2024歡慶元旦活動總結 篇5
光陰似箭，日月穿梭，20_年離我們漸行漸遠，即將過去的一年裡，我們收穫了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際，__幼稚園孩子們開展了慶元旦主題活動。
孩子們是幼稚園的小主人，在這個重要的日子裡，怎能少了這些可愛的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做遊戲—放鞭炮，轉一轉，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍!看寶貝們玩的是不是很開心，提前感受到了新年的氣氛。
中班的小朋友們也不甘落後，用自己的小巧手迎接新年的到來，剪個窗花添添節日氣氛吧，這也是對傳統文化的一種弘揚和傳承。瞧!我做的窗花多漂亮!
大班的哥哥姐姐們自己設計元旦賀卡，孩子們充分發揮自己的想像力，認認真真的製作賀卡，要把它當做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，並對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會喜歡的!
本次活動讓孩子們了解中國傳統節日的重要性，通過一系列手工活動讓孩子們表達對父母老師的感激之情，增進了親子關係，提前讓孩子們感受節日的氛圍。
2024歡慶元旦活動總結 篇6
12月27日上午，我們幼稚園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動，增進彼此的感情。以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總，讓家長看到自己孩子的前進成長，給孩子們一個大膽表現自己的機會。通過活動培養幼兒團結協作的意識，讓幼兒感受到元旦的快樂和喜悅。
活動前，我們為了營造濃厚的新年氣氛，提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料，結合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內外的布置，不僅體現了家園共育，又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛，以及拼貼出各種可愛卡通造型設計為主，這種設計符合小班幼兒喜歡的生動，活潑，而又不失浪漫的氛圍。
活動內容的展示，差不多在半個月前，我們進行了節目編排，節目的內容也分為三個部分，第一，展示幼兒在園所學的內容;我們特設計了跟新年有關英語歌曲，華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運動》;新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二，親子互動以及遊戲節目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》，舞蹈《你是太陽我是月亮》，以及讓幼兒都有才藝展示機會的親子互動遊戲《擊鼓傳花》，好玩的順口溜遊戲《蘿蔔蹲》。第三，家長，教師，幼兒一起感受年味的活動，有集體舞蹈互動《新年快樂我的愛》，以及包湯圓活動，這次節目不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂，又能讓家長看到孩子們的進步，同時也給幼稚園起到一個宣傳作用。
歡樂的時間總是過得特別快。在節目快接近尾聲的時候，我們特意播放了整學期幼兒在園生活，學習的照片，讓家長看看幼兒在園不一樣的一面，在家長們歡樂的笑容中，我們給本學期做了一個總結，並評出了本學期進步小朋友，給他們頒發了獎狀。
在本次活動中，有很多不足的一面，特寫此反思，希望今後能夠做得更好：
第一，在節目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小，比較依賴父母，所以讓家長和小朋友分開坐，以免發生幼兒不願意從父母懷裡下來表演的情況，這點非常好，但是還是發現有一名幼兒不願意跟父母分開坐甚至哭鬧，導致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況，教師應該處理好此類情況。
第二，活動還沒開始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好，但是後來在主持人講話環節，還有每個節目銜接的背景音樂都不是很好，應該下一些有節日氣氛比較熱鬧的音樂，每次都是主持人自己說完自己放音樂，應該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。
第三，主持人一開始沒有帶麥說話，音量顯小。帶操老師也應該帶麥，這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。
第四，節目一開始，有家庭陸陸續續地進入，也影響節目正常表演，說明家長沒有很重視此次活動，所以老師應事先要強調活動時間的嚴肅性，必須幾點到。
第五，表演時，沒有安排好進入舞台的隊伍，幼兒都是直接奔進舞台，有的還站反了面，給人感覺很凌亂。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續續感冒時不時有缺勤的情況，教師安排的隊伍總是被打亂，以後可安排固定的位置，對不來幼兒留空位的地方，進行前後微調整。
2024歡慶元旦活動總結 篇7
一年一度的元旦活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事後諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動限度的發揮熱量;而對事情的預判有利於活動的順利實施，就公司本次活動說一下個人看法：
一、關於場景布設
場景布設顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標誌，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;
二、關於活動程式
整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃，並知會領導活動程式，然後由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程.
三、關於獎品及抽獎
很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。
四、關於其他細節問題
問題一：在發表元旦演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整，組織者明顯的對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力;
問題二：因為各個級別的老總比較多，但是能和老闆一桌的畢竟少數，於是出現了老闆不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關人員記住;
在方向確定以後細節顯得是如此的重要，計畫、組織和隨機應變等等，如果沒有經驗，那么就從這次開始吧，希望以後能夠更加出色。
2024歡慶元旦活動總結 篇8
一、活動主題:童話再現夢幻之旅
二、活動時間:12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動對象:所有業主
四、活動形式
以化妝舞會為主題,請一名DJ與兩名司儀主打全場。台下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);歡迎家長與小朋友們一起裝扮;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共15名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品;
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、BAND隊表演等。
3、在每個節目的空隔由DJ放碟,由領舞的人(三人在台下,兩人在台上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或DISCO都可以。
4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
五、遊戲規則
蜈蚣步，可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一隻腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。請上兩組人(每組五人),分站在舞台兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
2024歡慶元旦活動總結 篇9
12月31日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對於這次活動的組織>策劃者是最大的鼓舞!
孩子的節目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨奏，趙子涵同學彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得!其餘兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創意，展現著自己的風格!小模特們神氣活現，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個節目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!
而後的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績!可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的20__年劃上圓滿的句號!謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對__年的工作充滿信心!
2024歡慶元旦活動總結 篇10
伴隨著，元旦晚會圓滿的落幕，大家鬆了一口氣，看到大家忙了兩個月的成果，真的想發表一點什麼。
來到大學已有兩年了，因為去年有特殊的原因沒有舉辦元旦晚會，其實那時的我好想看看大學的元旦晚會是什麼樣子的，可由於那個特殊的原因，去年沒辦，當時好失望啊，今年聽說我們要辦元旦晚會，真的當聽到這個訊息我好高興啊，今天舉辦了，效果我真的好滿意，我真想大聲歡呼，我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會圓滿成功歡呼吧。
當元旦晚會結束，我發現大家都在沉思，不知道大家是否也在想我所想的，我還發現大家都坐在台下，也許不是大家累了，是因為，忙了差不多一個多月，今天雖是元旦晚會正式開始，可我們每個人為了元旦晚會的成功，當大家都在看節目時，而我們還在忙著做自己份內的事情，都還在忙著，也許有的人看都沒看一眼元旦晚會的節目，在不停的忙著做自己的工作，我聽到有一個人說了一句，現在結束了，也該我們噹噹觀眾了，來感受感受了，這句話真的說出了我們當時坐在下面椅子上人得心聲了，是的啊，為大家服務了一天，忙了一天，大家一天都還沒坐過椅子，現在晚會圓滿了，送走各界人士，我們也應該噹噹觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘，再看看我設計的成果，真的不敢相信這些是我們大家一起做的，並且還辦的那么的好，那么的成功，心裡真的很甜。當然是主席，部長的功勞，指導有方，帶領有方，你們這段時間最累，付出的最多，我們這些人並沒做什麼，你們辛苦了。
參加了這次的元旦晚會，我才知道，辦一場元旦晚會需要這么多的準備，才知道，真的不是我們想的那么的簡單的，一步步到位也許就會失敗，做每件事都不是想像中的那么的簡單。
我們宣傳部，這次做的事情並不多，並且做的也不是那么的好，有很多的地方不夠好，不足，但在老師的教導後我們會在以後的活動中會完善這次的不足，儘量把事情做好，讓大家滿意。
其實這次活動我做的並不好，再設計大門的時候，沒考慮到大門的'髒色，沒考慮大門的開關方向，大門的很多的細節，沒有簡單明確，添加上去的沒有跟整體走，分工不明確，最後別人沒亂，我完全頭腦亂套了，最後還好有很多人幫我出點子，解決了一些，謝謝在前門教導我的人，可有那多人幫忙，卻還是忙碌的到了中午，還做的不是很好，還害得別的部門的工作不能正常的完成，尤其是再放展板時，提前沒有規劃好。
雖然圓滿成功了，可中間還是有很多的不足，比如有些人做事代做不做，覺得是做給別人看的，不是自己的事，有人看他他就做一下，沒必要，做了就你就多學點東西，不做你什麼也學不到，學生會的工作人員，私自的帶人進來看節目，使得場面有的人沒位子坐，有點亂，別的我都覺得很好，前門很有條理，兩個側門都很有條理，後台也是的，都在各乾其事。
2024歡慶元旦活動總結 篇11
一、整體活動開展情況
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，組委會分設四個工作小組，明確任務，緊緊圍繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預定的時間內完成各項任務。
(2)教師們積極參與、認真配合本次活動得到了體育組、音樂組專業老師的大力支持，僅半天時間，他們就完成了活動項目的報名、分組、擬定遊戲及各項比賽的規則。
(3)齊心協力，充分發揮團隊精神這次慶祝活動中，我校全體教師上下一心，充分發揮了團隊合作精神，活動精彩紛呈。
(4)精心策劃、認真籌備由音樂組、體育組專業教師對本次活動進行了認真研究、周密策劃，反覆醞釀，制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
(5)領導重視，全力支持為確保活動成功，學校周校長、工會李主席召開相關人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次活動的成功舉辦，凝聚了活動組委會全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。
二、收穫與反思
(一)收穫“一分耕耘，一份收穫”。
(1)增強了全體教職員的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(2)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。
(3)發現並培養了許多人才通過這次活動，我們發現了一批老師有不為人知的特長，例如，李德志老師的健美操跳的出神入化;朱海娟主任的一曲《映山紅》，全場掌聲雷動;桌球、羽毛球高手更是舉不勝舉，他們都是我校難得的人才。
(4)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了老師們熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
(二)反思活動中存在的不足
(1)卡拉OK音響效果不夠理想，有待於整改。
(2)活動方案的出台較遲，活動時間倉促，好多老師活動未盡興。
總之，本次慶祝活動，收穫很大，成績是可喜的，存在的不足老師們也是可以理解的，但我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，以後就能把各種活動開展的更加圓滿。
2024歡慶元旦活動總結 篇12
為了迎接元旦的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平台，經校領導研究決定，我校於12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：
一、聯歡主題：喜迎新年，快樂成長
二、聯歡時間：12月31日下午第一、二節課(周五)
三、聯歡地點：各班教室
四、參加人員：二年級全體學生
五、聯歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知後,積極組織學生利用課餘時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關係，各班節目排練應避免與教學相衝突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨幹可利用大課間、業餘時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為後期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束後及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。
8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查後學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
2024歡慶元旦活動總結 篇13
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月xx日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出一年級x班、一年級x班、一年級x班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"xx國小慶元旦冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全年級x個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全年級師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
20xx年12月日，xx國小的操場上一片歡騰。這裡正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦拉開了文藝匯演的帷幕。x同學的`一曲讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;一年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;x同學的獨舞把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;二年級x班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;xx同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後二年級小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的xx國小在新的一年裡，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xx國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
2024歡慶元旦活動總結 篇14
我校首屆校園文化藝術節“元旦文藝晚會”活動於12月28日晚六點在體育館隆重舉行。本次晚會規模宏大，創造性強，觀眾眾多。由學校團委主辦，本次晚會在校領導的正確領導和關心支持下，在晚會籌備組的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。現將本次晚會工作總結如下：
一、領導重視，組織健全
學校領導對此次活動高度重視多次召開籌備會議，成立專門組織機構，分別設立領導組、籌備組、安全組、後勤組、評審組，學校領導多次帶領籌備組親臨學生排練現場視察指導。
二、準備充分、組織有序
晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，經過兩次彩排演出、三次正式演出。每一場都由各協調組精心組織。組織工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報導，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計畫、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。
三、協調配合、組織嚴密
晚會組織工作是一項龐大、系統、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。
四、內容豐富、規模宏大
晚會在高二十八班喜慶的的鼓舞《中國人》中拉開帷幕。整台晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。
總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞台簡約大氣，展現了我校學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會工作組準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，為晚會創造了良好的基礎。
2024歡慶元旦活動總結 篇15
為慶祝20--年元旦的到來，學校組織了一場豐富多彩的文化活動，豐富了學生的生活，下面是我們的總結：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午，在政教主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優秀組織獎。
20--年--月--日，學校里熱鬧非凡。各班正在舉行20--年"慶元旦、迎新年"文藝活動。各班的同學們身著漂亮的演出服，臉上洋溢著歡樂和喜悅。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使我們對學生有了更深的了解。
杉木完小在新的一年裡，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
2024歡慶元旦活動總結 篇16
新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光，充滿節日的喜悅，__年的元旦如期而至。為了讓孩子們度過一個快樂的假期，給他們一個大膽展示自己的舞台，我們公園舉辦了一個慶祝元旦的家庭聚會。
晚會由不同的年齡組舉辦，持續了兩天半。小團隊老師精心設計了“實踐《指南》快樂體驗”活動，讓家長和孩子包餃子。在活動中，孩子們不僅了解了餃子，還在包餃子的過程中發展了生活技能和勞動能力，在努力的同時感受到了成功的喜悅!同時，在小班給弟弟妹妹們包餃子的過程中，孩子們體會到了分享的喜悅，學會了關心年輕人，心中有別人。最後，孩子們在享受勞動成果的同時，親手餵媽媽和老師，向媽媽和老師表示感謝和祝福。場面熱烈，令人愉快。這個體驗活動讓孩子邊做邊學，享受學習，快樂成長!
中小型團隊舉行元旦家宴，家長、孩子、老師歡聚一堂，歡送碩果纍纍的虎年，用歌聲、笑聲、掌聲迎接生機勃勃的虎年。節目種類繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子們在老師精心安排的節目中充分展示自己。節目中不時穿插別出心裁的親子遊戲，不僅讓家長和孩子體會到節日的喜悅和成功的驕傲，也加深了他們在互動過程中與孩子的感情。內容豐富的知識表演體現了孩子快速的思維能力和良好的學習習慣。活動中，孩子們積極參與，表現大膽，家長們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。
元旦慶祝活動已經圓滿結束。活動中，孩子們充分感受到了節日的喜悅，家長看到了孩子在幼稚園的進步，這是我們園所有老師共同努力的結果。隨著__年金虎年的到來，我們唐毅中心幼稚園將進一步發展，在園長袁景瑜先生的帶領下，成為唐毅幼兒教育領域的領軍人物!祝各位老師新年快樂，萬事如意!
2024歡慶元旦活動總結 篇17
本次元旦藝術活動以“喜迎元旦”為主題，其目的在於豐富學生學校文藝生活，展示學生藝術素質，培養學生實踐能力，進一步推動我校藝術教育的發展，從整體來看組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與。
音樂美術兩組便對照工作計畫，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目精彩。
從活動情況來看，本次元旦藝術活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設定和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎，新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，台下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞台、音響;台下學生按年級組成了方塊隊，有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數位相機現場拍照錄像留念。
舞台上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞，藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞台。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術活動雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨唱等節目。
小品《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝謝校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關係，理順了教學與活動的關係，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。
2024歡慶元旦活動總結 篇18
伴隨著，元旦晚會圓滿的落幕，大家鬆了一口氣，看到大家忙了兩個月的成果，真的想發表一點什麼。
來到大學已有兩年了，因為去年有特殊的原因沒有舉辦元旦晚會，其實那時的我好想看看大學的元旦晚會是什麼樣子的，可由於那個特殊的原因，去年沒辦，當時好失望啊，今年聽說我們要辦元旦晚會，真的當聽到這個訊息我好高興啊，今天舉辦了，效果我真的好滿意，我真想大聲歡呼，我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會圓滿成功歡呼吧。
當元旦晚會結束，我發現大家都在沉思，不知道大家是否也在想我所想的，我還發現大家都坐在台下，也許不是大家累了，是因為，忙了差不多一個多月，今天雖是元旦晚會正式開始，可我們每個人為了元旦晚會的成功，當大家都在看節目時，而我們還在忙著做自己份內的事情，都還在忙著，也許有的人看都沒看一眼元旦晚會的節目，在不停的忙著做自己的工作，我聽到有一個人說了一句：現在結束了，也該我們噹噹觀眾了，來感受感受了，這句話真的說出了我們當時坐在下面椅子上人得心聲了，是的啊，為大家服務了一天，忙了一天，大家一天都還沒坐過椅子，現在晚會圓滿了，送走各界人士，我們也應該噹噹觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘，再看看我設計的成果，真的不敢相信這些是我們大家一起做的，並且還辦的那么的好，那么的成功，心裡真的很甜。當然是主席，部長的功勞，指導有方，帶領有方，你們這段時間最累，付出的最多，我們這些人並沒做什麼，你們辛苦了。
參加了這次的元旦晚會，我才知道，辦一場元旦晚會需要這么多的準備，才知道，真的不是我們想的那么的簡單的，一步步到位也許就會失敗，做每件事都不是想像中的那么的簡單。
我們宣傳部，這次做的事情並不多，並且做的也不是那么的好，有很多的地方不夠好，不足，但在老師的教導後我們會在以後的活動中會完善這次的不足，儘量把事情做好，讓大家滿意。
雖然圓滿成功了，可中間還是有很多的不足，比如有些人做事代做不做，覺得是做給別人看的，不是自己的事，有人看他他就做一下，沒必要，做了就你就多學點東西，不做你什麼也學不到，學生會的工作人員，私自的帶人進來看節目，使得場面有的人沒位子坐，有點亂，別的我都覺得很好，前門很有條理，兩個側門都很有條理，後台也是的，都在各乾其事。
2024歡慶元旦活動總結 篇19
不知不覺中，一年的時間即將結束。為了更好的迎接新年的到來，特組織策劃了一場主題為“慶元旦迎新年”的活動，具體的情況如下：
一、活動方案主題：
美麗給力，20xx你第一傑特
二、活動方案主題說明：
（1）主題核心：給力，不說了吧，網路上到處都是，與時俱進，給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗，說明我們技術，絕對一流。
（2）主題關鍵：第一。為什麼要用第一，元旦是新年第一天，每個客戶都希望自己成為第一，不管什麼，只要第一，相信大家一定很爽。
（3）主題重點：一定要結合《美容美髮管理軟體》及相關軟體來實施活動方案，才更加有效，否則活動有龍頭蛇尾的感覺。
（4）本活動最好結合沙龍的實際情況進行。
三、活動方案目的：
（1）利用節目提升旺季業績。
（2）讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分冬天溫暖的氣氛。
（3）通過本次活動，促使我們技師（美容美髮師）與助理的的團隊協作精神。
（4）提升我們員工的技術，穩定客源。
（5）增加“大頭率”，提升回頭率。
四、活動時間
20xx年12月XX月到20xx年元月10日。
注意：搞活動不能太長，如果太長，讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。
五、活動方案內容：
（1）活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最後一位”只收11元。（當然如果你的店剪頭價格10元都不到，那這個活動方案，就不用看了。）
（2）活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折（具體找多少折，看頭辦。根據實際而論，只要後面帶個一就行了）。
（3）活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
（4）活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
（5）活動期間累計（或一次性累計）消費達到x元的顧客，送價價值x元的護理。
（7）每天抽獎1名顧客，免費護理一次。
（8）一次性充值x元以上的顧客，免費送211元。
（9）代金卷：18元，28元，38元用於燙染。如何使用，如何發放，後面有詳細說明。
（10）做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。
特別說明：給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。
六、活動方案準備：
活動是否成功，就跟打仗一樣，就看準備得如何？
（1）、活動前一定要對所有店（連鎖店）的員工進行培訓說明本次活動的目的。
（2）、網上下載髮型設計軟體個人版，用找來光碟刻錄好。很小，只有11M。
（3）、印刷和準備好代金卷。
（4）、準備好橫幅。
（5）、了解收銀員是否會使用《美容美髮管理軟體》，比如用代金卷，用積分換禮品等等
（6）、使用管理軟體給顧客發簡訊，告訴2個月以上沒有來店的顧客聖誕你們這邊有大優惠活動。
說明：活動不只是對經常來的顧客，也對那些很少來的顧客進行，因為他們來得少，所以才應該多聯繫他們來喔。
（7）、使用管理軟體給女性顧客發簡訊，如果頭髮時帶上小孩將有神秘禮品。發簡訊時不要忘記了，你們做活動的時間地點電話。。
（8）、準備好彩色氣球或彩條把店裡裝飾一下，花不了多少錢錢，但能讓顧客感受到節日的氛圍。
（9）、印刷好相應的代金卷
（10）、準備新辦會員的會員卡
（11）、準備好節日音樂
七、活動方案的實施
（1）、代金卷的發放
代金卷的發放以前我經常見到很多人在大街上發放，其實這樣做，很讓人反感，因為站街發傳單的人實在太多了，而且體現不出價值來。為止這裡有一個絕對好的主意告訴大家：代金卷的發放可以和其它非本行的行業合作，如果你在商圈，或一條街上，那么，你可以把代金卷送給那賣服裝的老闆或餐飲的老闆，告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷，餐飲也類似，這樣不同的行業聯動起來，活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老闆，他們的優惠卷可以放到你那裡去。
（2）、節日音樂的播放注意事項：
A、網上下十首以上的音樂到電腦上播放。
B、建議不要聯網我播放音樂。
C、不要同一首音樂反覆放。
（3）、清潔衛生，過節了，人多了，清潔卻不能少。
（4）、給消費高的顧客輸會員卡。
（5）、員工獎勵。活動的實施者是員工，為了讓活動更加有效的進行，因此在實施活動方案的同時，一定要考慮員工的獎勵，不然員工累了一半天，結果還是跟平常一樣，那樣的話，員工的積極性就不高了。
八、活動總結
（1）信息跟進反饋
我們多數美髮店美容院把活動進行完後，就完了，後面什麼也不做，頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎？不。其實活動反饋很重要，特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢？這裡告訴幾種方法：
A、顧客來進行消費時，一定採用軟體進行建立檔案，這樣當顧客消費完後，節日完後就可以給他們一個電子郵件。
B、簡訊告知消費信息：不用說了。軟體收銀後，可以自動給你的顧客發一條信息。
C、電話反饋聯繫。
（2）活動總結
A、給每個員工進行業績排名。並和去年的業績對比。
B、每個員工寫活動總結和反思，如果只做活動，不總結不反思，那么就沒有進步。
總體而言，此次約旦活動策劃方案是比較合理的，一個重要原因是可操作性強，而且已經對這行業涉及到的重要信息做了詳細的分析。
2024歡慶元旦活動總結 篇20
12月26日晚全體同學舉辦一次元旦晚會。本次活動的主要目的是展現自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。
一、本次活動的過程
1.由本次活動的總負責人寫好這次活動的總策劃，並將具體任務提前安排到每位班委的身上，做好活動準備;
2.活動前確定各個環節是否做到位，保證晚會的順利進行;
3.晚會分為三個環節，首先是全體觀看班級風采展示視頻環節，接著是節目表演環節，其後是遊戲環節。整場晚會都按照既定的順序比較順利的進行;
4.班委留下打掃衛生。
二、本次活動的收穫
1.這樣的一次活動豐富同學們的課餘生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有更多交流的機會和展示自我的空間;
2.促進班級的團結，提高班級凝聚力，考驗班委之間的配合度，部分同學通過這次活動也展示自己的特長和才華;
3.某種程度上稍微緩和一下考前的緊張氣氛，給同學們一個較好的複習心情。
三、本次活動的不足
1.由於時間比較緊張，沒能組織將所有的遊戲試玩一遍，所以在做策劃時關於本次活動的活動時長沒能準確估計，導致預計時長比計畫時長多25分鐘左右，與此同時，因為活動時間的改變，本人也未接受老師關於活動時長定在一個半小時的建議;
2.由於組織經驗的缺乏以及部分布置場地的班委有事未能及時到達活動場地的情況，使得負責採購的部分班委完成自身任務的情況下參與布置工作，同時時間安排的不合理也使得班委們基本都沒能吃飯，作為負責人本人感到十分抱歉;
3.晚會的主持及流程過渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因為本人考慮各方情況過於詳盡，因此出現自己負責策劃晚會的同時還兼任晚會主持的情況，導致沒有空餘時間跟男主持成立同學對稿，造成流程過渡僵硬甚至冷場的局面;
4.也是因為時間倉促，晚會的音響設備和遊戲環節道具的準備不充分，使得晚會推後幾分鐘進行，遊戲環節也出現參與同學對遊戲環節的質疑，直接或間接地導致晚會時長的拉長;
5.因為組織經驗的缺乏和本人自身的疏忽，沒能做到晚會過程中的對班委的合理分工，使得晚會過程中許多環節的配合出現問題;
6.由於對遊戲環節沒有進行試玩，導致踩氣球環節參與遊戲雙方過於激烈地進行遊戲，場面一度失控。
2024歡慶元旦活動總結 篇21
2_6年12月30日上午，我們_幼稚園在縣燈光球場舉行慶元旦活動，為讓孩子們過一個難忘的節日，我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自我，讓家長看到自我孩子的提高成長，我們準備許多精彩的節目。
上午九點左右，新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子遊戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到新年的歡樂與成長的喜悅!
本次活動我園主要以家長與幼兒一齊合作為主，活動場上雖然擠滿孩子與家長，可是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向高潮。形式多樣的遊戲活動，展示孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中，孩子們進取參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到成功的自豪感。最終全體家長參與我們精心設計的親子遊戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子遊戲，不僅僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快，在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加進取的投入精力去拼搏，從而調動他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的歡樂。看到家長們滿意的笑容，我們也十分富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自我的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿活力。而家長的滿意，將成為我們以後工作的動力和努力的方向。
2024歡慶元旦活動總結 篇22
在20__的最後一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年級2班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，並精心準備，還為我們準備了很多布置教室的材料，並在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班裡拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。
拿到周計畫時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項，首先是統一觀看學校製作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最後是文藝表演。年級準備了主持詞，我在班裡選出兩名小主持人，並把孩子們要表演的節目列成節目單，30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿漂亮點兒。
活動中孩子們認真地看了學校精心錄製的視頻，並跟著視頻中的音樂一起拍手，大聲唱著歌。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
今天的聯歡8點開始，10點就開始放學了。時間上非常緊，我們的表演有些前松後緊，也由於中途小觀眾們過於興奮，紀律上有點混亂，所以導致致祝福語環節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日誌下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由於我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班裡給我們拍照，在此提前表示感謝。
2024歡慶元旦活動總結 篇23
一、活動目的
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。我校將舉辦20xx年級初選（十二月中旬）
由各年級組長自行決定具體時間，以班級組織報名進行初選，並於12月16日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊，不得遲交，如有超過表演比例則再進行刪選。
第三階段:校文藝隊刪選（十二月下旬）
12 月 22日由校文藝隊統一組織元旦晚會前刪選，挑選優秀的節目進行元旦晚會演出。
第四階段:元旦晚會演出（12月28日上午9:00在校園操場）
具體事項：
（一）時間9:00—11:00
（二）流程
1.主持人竄說(9:00正式開幕）
2.主持人介紹到場領導老師及嘉賓
3.請學院領導致詞並宣布元旦晚會正式開始
4.節目表演(9:30——11:00))
5.會場清理(表演完畢11:00之後)
第五階段：（活動結束後）
以文字形式對本次活動進行回顧總結。
五、各年級表演節目名額
1.一年級3名
2.二年級 3名
3.三年級 3名
4.四年級3名
5.五年級 3名
6.文藝隊 4名
註：各年級根據節目質量，可再多推1-2個節目進行演出前學校刪選。
六、表演要求及注意事項：
1.此次活動以晚會表演的形式。
2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向學校提出。
3.工作人員要認真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。
4.表演人員必須提前15分鐘到達表演現場，否則取消其表演資格。
5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術功底。
6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學院統一租借。
七、組織機構：
主辦單位：校大隊部
承辦單位：校文藝隊
協辦單位：全校各班
八、總結：
本次活動取得了巨大成功，與全校師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課餘時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。
雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取：
1、 彩排次數太多。雖然由此保證了節目演出成功，但效率顯得比較低。
2、由於缺乏經驗，對困難的估計不足。事先沒有調試好話筒，雖然話筒很多，但在演出過程中有話筒聲音過小，多次更換，一定程度上影響了效果；台上演出很好，但台下工作人員顯得有些亂。
總的來說，慶元旦文藝晚會取得了圓滿成功，這次積累的經驗將成為校大隊部及文藝隊的寶貴財富。
2024歡慶元旦活動總結 篇24
20xx年1月1日，連續幾天陰霾的天氣終於開始轉晴，喜氣洋洋地迎來新的一年，同時也迎來我院的特色志願服務活動義務送春聯、畫速寫志願服務活動。春節將至，在寒氣襲人的清晨，我院的志願者在輔導員謝聖明老師和團委幹部的帶領下，滿懷熱情地來到湛江市嘉信茂廣場，開展以春暖送祝福和諧新湛江為主題的義務送春聯、畫速寫志願服務活動。活動在市民民眾的積極參與和志願者們的熱情服務中圓滿結束，取得新的成績，但也存在某些不足。現對此次活動總結如下：
一、前期準備工作
2.活動物品的準備與志願者招募宣傳。在我院團委各部門的協助下，活動所需的物品提前準備完畢。經過幹部們的大力宣傳，我院學生對此次活動回響熱烈，參與熱情高漲。
3.聯絡活動場地和活動贊助商。原計畫此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦，但由於申請活動場地中遇到一些難以解決的問題，最終把活動場地落實為赤坎嘉信茂廣場。經過幾番努力，活動最終在嘉信茂廣場和藝之色的支持下順利開展。
4.邀請活動指導老師。我院書法專業李吾銘和李永老師在解活動情況後，積極參與，並表示大力支持。
5.活動宣傳海報與橫幅的製作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張，分別在教二和活動現場展開宣傳。由藝之色提供的標明湛師美術學院元旦義務送春聯活動字樣的8米橫幅一條，橫掛於活動現場。
6.活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數張椅子，滿足活動需要。
7.調查問卷和春聯語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備，其中調查問卷200份。
二、活動階段
20xx年1月1日上午8：00，我院共十五名志願者在團委秘書長吳美容同學的帶領下，提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷，但志願者們仍然充滿熱情開始準備，迎接活動的開始。志願者們來到活動地點後，便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動範圍等等，在志願者們溫暖的笑臉上，似乎氣溫也回升不少。
上午9：00，我院第二批志願者也在輔導員謝聖明老師的帶領下到達活動地點。隨著志願者們的忙碌，活動現場也早早地聚集不少市民，尤以中老年人為主。市民們在解此次活動的意義後，對活動產生很大的興趣，紛紛表示支持，這更加促進志願者們的積極性，為活動順利開展拉開序幕。
隨著圍觀的市民越來越多，後勤組也把摺疊好的春聯紙、墨汁等準備就緒，活動在筆墨的香味中開始。此次活動主要以現場書寫春聯並贈送、為市民畫速寫並贈送和進行關於書法方面的調查問卷為形式展開的。下面分組總結活動情況：
1.春聯組墨香情暖，春意更濃。
春聯組是此次活動的主力和亮點，無論是準備工作還是志願者招募，我們都嚴格要求，以達到為市民民眾提供更好的服務的目的。這組大體上分為三個小方面：一，書寫春聯者;二，為書寫者提供幫助的書童;三，晾春聯的服務小組。
志願者們分工合作，互相幫助，活動在計畫中有序開展。在指導老師李吾銘老師和李永老師的帶領指導下，志願者們發揮自身的專業特長，儘量滿足市民民眾的要求，讓市民民眾在志願者們溫暖的笑臉中感受我國五千年傳承下來的偉大文化和喜慶的祝福。
2.速寫組筆下笑靨，躍於紙上。
自20__年我院第一屆的元旦義務送春聯活動開始，義務為市民畫速寫並贈送已經作為活動的一個重要部分，今年也不例外。
活動剛開始，市民們自願參與畫速寫活動的積極性並不高，在志願者的多次邀請中，慢慢地有一些小朋友願意當志願者的模特。隨著志願者與小朋友的交流，活動的氣氛越來越好，最後甚至有各種年齡的市民都爭著當模特。活動一直伴隨著歡聲笑語向前進行，志願者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飛舞。這該是整個活動中最溫馨的一角!
3.調研組弘揚學術，激勵創新。
我院組織關於書法的調查問卷是第一次加到義務送春聯活動中的，也是一個新的嘗試和開始。這次的調研題目是關於書法普及程度以及教育現狀的調查，在調研的過程中，市民樂於參與，這為志願者順利地完成這項工作起到很大的作用。
4.後勤組良好後盾，優質服務。
後勤組主要負責一些瑣碎而又不可或缺的工作，例如：活動前布置場地、摺疊春聯紙、維護秩序、買水、定快餐等等。後勤組十幾名同學的辛勤準備，為整個活動的有序進行提供保證。
5.市民民眾志願和諧在，贈聯暖人心。
在布置活動場地的同時，就有不少市民開始來到活動場地。隨著活動的開始，圍觀的民眾就只見多不見少，而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯，很多人乾脆主動幫忙，做些裁紙、晾春聯等工作。
市民們參與活動的另一項目的也是最重要的目的就是領春聯。他們首先選好自己想要的春聯及橫批，然後在志願者旁邊激動又焦急地排隊等待志願者書寫。同時，志願者也用自身的專業特長和愛心把節日的祝福和溫暖送進每位市民的心中。市民們看著志願者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未乾的春聯，臉上樂開花，並連聲稱讚字寫得不錯、這活動搞得好啊
在活動過程中，校團委李粵書記、美術學院黨委李愛群書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動現場指導。為感謝嘉信茂廣場對此次活動的支持，李吾銘老師親筆寫下嘉慶富貴如意年德才盈收增財源的對聯贈送予嘉信茂廣場。
整個活動主要圍繞志願服務與傳播文明文化為主展開的，在志願者與市民民眾的積極參與下，活動氣氛活躍而溫馨。參與活動的人數雖然多，但活動秩序在志願者的維持下還是比較好。總體而言，此次活動還是在計畫中有序地進行並取得預期的效果。
三、後期總結
(一)此次活動的成功及其影響主要在於以下幾方面：
1.組織宣傳方面。我們通過精心策劃，大力宣傳活動意義和認真發動我院學生，保證眾多學生投入到活動中去，使活動搞得扎紮實實、豐富多彩。通過這次活動我們積累經驗，更加堅定開展此項活動的重大意義，同時也為以後開展形式多樣的志願服務活動奠定一定的基礎。
2.志願服務方面。我院志願者從準備階段到活動結束，都懷著熱烈積極的心，不畏天氣的寒冷和辛勞，全心全意為志願服務工作奉獻自己的點滴。從志願者真誠的微笑和奉獻中，很好地為構建湛江市和諧文化與志願服務事業做出貢獻。
3.民眾回響互動方面。參與活動的民眾人數眾多，互動積極，為傳播文明文化和志願服務精神起到良好的作用。通過市民民眾的反映，使我們的志願服務工作得到更大的提升和改進，從而更有效地服務大眾、服務社會!
4.對我院學生的專業影響。通過義務送春聯畫速寫活動，為我院學生提供一個實踐與服務社會的平台，同時也讓更多人解繪畫與書法的無限魅力，這對我院學生往後的就業具有一定的影響。
(二)雖然此次活動的成功亮點與影響不小，但在活動中也存在很多不足，為往後把活動辦得更好，現總結如下：
1.沒有周全的預備方案，以至於在原計畫中申請的湛江世貿和國貿兩個場地申請不到時，對活動的準備造成一定的混亂。值得慶幸的是，在我院團委各部門的團結互助下，申請場地問題得到及時的解決。
2.調查問卷的設題不夠全面客觀，市民回答較難。在問卷中，由於幹部的粗心，出現一個錯別字，雖然事小，但從中可以看出我們的工作還要加強。希望通過此次教訓，積累更多的經驗把調查問卷做得更好。
3.在原計畫化中，此次活動所招募的志願者為50人，但我院學生參與活動的熱情甚高，以致到活動時參與人數達到87人之多。臨時的人數增多對活動所需的速寫紙、春聯紙、飲用水及快餐等的需求也增大很多，這給活動帶來很大的困難。
4.由於沒有考慮到天氣等客觀原因，所以在當天風突然變大的情況下，沒有及時找到東西壓穩等待晾乾的春聯，造成幾幅春聯被墨汁弄髒。
從以上總結可以看出，活動雖然取得一定的成果，但要想繼續取得好的成績，還需要加強組織和管理工作，特別是在策劃期間，更要細心周詳地對活動的各項進行妥善安排和計畫。希望通過這次活動，我們吸取教訓、保存優點，為以後的工作做好充足的準備。
四、對未來的展望和計畫
元旦義務送春聯、畫速寫活動作為我院的品牌特色志願服務活動，在我院各級領導和老師的帶領下，自20__年元旦開始，每年元旦都組織我院學生在湛江市內開展此項活動。活動自開展以來取得良好的效果，得到市民的歡迎和大力支持!
今年，此活動又向前邁進新的一步。作為傳承中國傳統文化、傳播文明和志願者服務精神的活動，對當代構建和諧社會具有重要意義。為此，我們希望以後開展元旦義務送春聯、畫速寫活動，在以開展義務送春聯、畫速寫、調查問卷為主要形式的基礎上，展開創新，以更豐富的形式開展此項志願服務活動。
就今年元旦的義務送春聯活動、畫速寫活動的情況看，我院有望在未來把活動的規模辦得更大，爭取把活動開展進鄉，為更多的人民服務!我們相信，只要用心，路就會走得更遠更寬!
2024歡慶元旦活動總結 篇25
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一位學生提供一個展現個人特長的平台。並以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力，提高廣大學生的團隊精神和班級的凝聚力，以此推動校園文化建設。我校於12月31日上午各班舉行慶元旦聯歡會。
12月30日下午13時遊園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。
為營造節日氣氛，各班利用中午時間裝飾了自己的教室，各班張燈結彩。利用課餘時間學生們早早準備好了聯歡會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間反覆的練習著，力爭在聯歡會上大放異彩，表現自我，表現完美。
上午八點半，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請各科老師參加聯歡會的，大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累並快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。聯歡會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛鍊的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活，達到了預定的效果。
2024歡慶元旦活動總結 篇26
__年_月_日上午，我們學校舉行了慶元旦家校聯誼遊藝活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始策劃。本次活動有學生家長一起參加，內容豐富，開展得很順利，受到了家長和學生的一致好評。
一、 布置教室
學生們把教室打掃得乾乾淨淨，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板後方出了一版有關節日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節日的氣氛。
二、 活動安排
本次活動主要以學生和家長為主。遊藝活動由黃檢平和杜雄負責。
三、 活動內容
形式多樣的遊藝活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們和家長積極參與。不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使家長對學生有了更深的了解。遊藝活動有猜謎語比賽、趣味數學、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節目，家長和同學們熱情高，積極參與，人人盡興。
這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更增進了學生與家長的情感。
2024歡慶元旦活動總結 篇27
12月是歡樂的海洋，學校圍繞與祖國同呼吸、迎元旦童心燦爛元旦藝術活動系列方案，開展了豐富多彩的藝術周活動，為師生奏響了節日的華章。
一、與祖國同呼吸元旦文藝活動
本月，我們成功的組織開展了20x與祖國同呼吸元旦文藝活動。本次活動以各年級組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級各班根據低段特點在文藝活動中還穿插了許多有趣的遊戲活動：西瓜、說反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱20x新春、20x，我們來了。有生動幽默的主持人串詞、豐富精彩的節目安排，足以說明師生對此次活動的重視和期待。
二年級全體教師更是利用中午休息的時間裝飾了教室，讓孩子們在濃濃的節日氣氛中用形式多樣的活動展示了自己的藝術才華、敏捷的思維能力和運動能力。同時二年級組也以最飽滿的熱情迅速將各個活動亮點上傳到學校新聞頻道，讓更多的人分享了他(她)們的快樂和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示範指導孩子們如何擔任聯歡活動的主持人;三(1)班更是別出心裁，他們選擇舉行了趣味元旦：老鷹抓小雞、貼膏藥等，場面熱鬧，賽事精彩。六(1)班開展了跳蚤市場以舊換新、互換玩具，活動新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動，大大提升了廣大學生的創新精神、合作精神和實踐能力，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。
二、迎元旦，童心燦爛黑板報展
迎元旦，童心燦爛黑板報展於20x年12月31日在學校操場展出了。參展的學生涉及到各個年級，參觀的同學們可以從黑板報展中感受到藝術的美感，受到美的薰陶，還可以從畫面中體會繪畫的技法，以提高自己的繪畫能力;小作者們則能展示自己的藝術天賦，從活動中提升自信，還可以從別人的作品中獲取營養，以得到更大的提高。通過此次畫展活動，既活躍了校園氣氛，增加了校園的藝術氛圍，而且讓不同特長的學生有個展示自己能力的舞台，達到交流提高藝術水平的目的。本次活動還想讓孩子們過一個開心的元旦佳節，用開心快樂、藝術的心情迎接新的一年的開始。
2024歡慶元旦活動總結 篇28
準備了半個月的新年活動終於圓滿的結束了。為了孩子能過個歡快的新年，感受節日裡濃濃的氣氛，我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動。因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經驗心得與大家一起分享交流！
一、精心策劃 考慮周全
首先，在制定計畫時，考慮到本班孩子年齡小，表現力不強，並且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設計的遊戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定遊戲內容。其次，在活動實施中發現問題及時解決改正，在第一環節原本設計的是“推小車”的遊戲，後來經過演練發現這個遊戲不但不安全，並且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成後來的“小腳踩大腳”的遊戲。而第二環節“聽指令貼五官”的遊戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，於是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，並且要經過多次的實施改正才能做到更好！
二、溝通家長 支持配合
家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。於是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，後面的工作了就能很好的與家長默契配合了。
活動結束讓我感觸多多，是家長讓我感動，是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮，六、七點就趕來幼稚園做準備，忙前忙後。“陳老師，有什麼要幫忙的沒有？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中。（在這裡我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。）天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長始終坐在操場一角，不亂跑、不提前離場，堅持到最後一個回到班級，中途家長看見別的班級回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了，我班梁老師就說活動沒有結束，堅持了一早上怎么也要把最後幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法，充分的體現了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最後一環節創意大比拼—設計服裝，不僅讓全場的觀眾震撼，更是讓我感動，我們老師只是簡單的把任務布置給家長，根本沒想到家長會這么認真的對待這件事情，動腦精心構思，動手細心準備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認真的精神，值得我們老師學習。
三、班級友誼 體現合作
“友誼第一，比賽第二” 就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來，班級共同制定計畫、共同商量細節、分工準備道具。由於我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂台班級，實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。
四、疏忽大意 遺留缺憾
整個活動結束，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起，糟糕！忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動一定補上！
2024歡慶元旦活動總結 篇29
1、學生主體，全員參與。
音樂美術兩組便對照工作計畫，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目精彩。
從活動情況來看，本次元旦藝術活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
2、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設定和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎，新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，台下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞台、音響;台下學生按年級組成了方塊隊，有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數位相機現場拍照錄像留念。
舞台上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞，藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞台。
2024歡慶元旦活動總結 篇30
12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼稚園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。
我們幼稚園每個教室、廣場、舞蹈室、美術室都安排了遊戲。每個遊戲有兩個老師負責，醫生和採購員負責獎品，是這樣的只要是參加遊戲的幼兒都會得到一張獎卷，然後就可以到醫務室去領獎品，只要是有遊戲的地方每個幼兒都可以去玩，玩的遊戲越多得到的獎卷越多，領的獎品就越多。
我和汪老師負責的遊戲是《巧巧手》，遊戲規則：家長和幼兒一起參與活動，串一些可串和不可串的物品，串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品，我們當時想的是讓幼兒串好後再拆下來，後來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因為畢竟是幼兒動手製作的，再說過節日讓幼兒手裡帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎！
遊戲是上午9點鐘開始，8：40分家長陸陸續續的到來，來的早的家長就請他們簽到，因為有些家長來的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。遊戲9點開始，第一批家長都是自己班上的家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好後自己帶回家或者掛在脖子裡，然後老師就發一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。
自己班上的家長分了三批玩，玩好後就到別的地方去玩了，後來就是別的班的幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情的讓他們進來玩遊戲，有時他們一下子來了十幾個，不可能5個為一批玩，因為這樣那些家長肯定不會等了，就會到別的班上去了，那我們的遊戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長我們都會每一個發一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到10點半的時候，好綁的物品已經綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對後面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9點到10：45分家長一直不斷，有時多有時少，我倆一直忙個不停，發繩子、發獎品、發獎卷。到10：45分時基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了。可以算圓滿結束了。
看到幼兒脖子裡掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終於看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。
2024歡慶元旦活動總結 篇31
在工程系團總支和學生會的領導和支持下，工程系學生會於20_年12月28日在學院大禮堂成功舉辦了_年工程系元旦聯歡晚會。在時間緊、任務重的情況下，我們學生會上下齊心，排除萬難，經過縝密謹慎的策劃和精心細緻的編排，晚會得到了工程系甚至學院廣大師生的一致好評，取得了比想像更好的效果，使我們歡欣不已。當然這跟初老師，主席團還有學生會其他部門的支持與鼓勵十分不開的。先我將元旦聯歡晚會總結如下：
一、晚會成功之處：
1、在接到上級指示，要求我們學生會在元旦期間舉辦互動性較強的晚會，使工程系學生共同度過一個難忘的元旦之後，我們部就開始著手準備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細的責任和任務分工，把整個晚會的準備分為幾個步驟分期進行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。
2、部內在明確了工作進程和工作步驟之後，又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃，可以說我們的晚會策劃是獨具匠心的，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術為主線的文藝節目，還增加了現場抽獎，觀眾參與遊戲為穿插的互動版塊，這在海都學院的晚會史上絕對是首次，給以後學院舉辦類似聯歡晚會提供了寶貴的經驗;使來觀看晚會節目的同學真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這台晚會的參與者，這也正是我們舉辦這次晚會的初衷!
3、學生會各部門以及_級各班的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進行元旦晚會節目和互動遊戲海選之初，各部門和各班級就表現積極，踴躍報名參加，這給我們在節目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配，外聯部積極為我們籌措晚會資金，紀檢部特別幫我們維持現場秩序，社團部主動要求幫助我們分發現場觀眾用品。還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高，減少了很多不必要的麻煩，從中我看到了工程系集體的強大和團結!
4、雄厚的資金支持和令人艷羨的硬體設備作保障，在晚會籌辦之初，在晚會資金方面出現了一點阻礙，但很快麻煩就解決了，工程系團總支、學生會給我們提供了足夠的資金保障，使我們可以大力著手晚會所需物品的籌備，穩定了全部上下的焦慮情緒，減少了時間無謂的浪費。另外我們租用了令人艷羨的硬體設備：聚光燈和泡沫機，借用了學院裡的頻閃燈。現在看來這個策劃是完全正確的，這些設施的使用在學院的晚會舉辦史上也是首屈一指的，大大提高了整台晚會的品位和檔次，給所有的現場觀眾一次視覺和聽覺上的強烈衝擊。另外我們還購買了800根螢光棒，在場觀眾幾乎是人手一個，這樣做大大增加了晚會的娛樂性和互動型，使他們在不知不覺中就參與了晚會。
5、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排，在晚會節目選拔上我們學生會達成共識，節目的質量是第一位的，這在很大程度上決定了一台晚會的質量和檔次，這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節目形式和大體內容都確定了，但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節目的搭配和穿插達到了最佳，也在很大程度上增強了演員的信心。
二、晚會不足之處：
在與各部門前期的調配上我們部缺少大局觀，沒有從全局高度考慮事情，只是局限在我們學生會原則上應該負責的事情上，而把很多隻管整體的東西忽略了，這給我們在拉贊助和布置舞台幕後字幕上出現了問題，犯下了錯誤，這是我們以後應該多多注意的地方。
最後我要代表工程系學生會學生會全體成員感謝工程系學生會對我們工作的支持和幫助，沒有你們我們的晚會不會有如此大的成功，我們學生會也誓與工程系學生會同甘共苦，榮辱與共!
2024歡慶元旦活動總結 篇32
“金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，聲聲奏響春天的旋律，陣陣吟誦我們的風采。菁菁校園凝聚莘莘學子的信念，桃李芬芳爭創一流的情懷。”
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一位學生提供一個展現個人特長的平台。並以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力，提高廣大學生的團隊精神和班級的凝聚力，以此推動校園文化建設。我校於12月31日上午各班舉行慶元旦聯歡會。
1、20xx年12月30日下午13時遊園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦遊園活動方案2、13時——15時30分，進行遊園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次遊園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。
為營造節日氣氛，各班利用中午時間裝飾了自己的教室，各班張燈結彩。利用課餘時間學生們早早準備好了聯歡會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間反覆的練習著，力爭在聯歡會上大放異彩，表現自我，表現完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。
上午八點半，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請各科老師參加聯歡會的……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累並快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。聯歡會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛鍊的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活，達到了預定的效果。
(6)豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
作為新時期的黨員，要繼承和發揚尚志精神，體現在工作、學習、生活中，體現在一言一行中，下面是為大家整理的七一活動總結範文，歡迎大家閱讀。
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，在元旦到來之際，為每一位學生提供一個展現個人特長的平台。藉此表彰一批優秀學生，以此提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊榮譽感和合作精神，推動校園文化建設，活躍校園氛圍，我校於12月28日全校舉行慶元旦活動。
一、認真做好評選工作
年度評選“三好生”“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作，也是考核教師工作之一。為此，要求評選必須民主、公正、對學生負責，評選結果在班級公布。(獎項)
1、以班為單位，各評出3名三好學生;
2、以班為單位，各評出1名優秀班幹部;
林調社區利用“安全出行、文明乘車”的活動契機，廣泛開展宣傳的同時，進一步調動廣大社區志願者參與社區建設、倡導文明之風的熱情，使社區青少年利用假期參與社區實踐，通過我參與、我奉獻、我快樂，讓每名參與者都感受到了自己肩負的社會責任感及自豪感，做真正文明有禮的北京人，用實際行動過好“我們的節日”。
3、以班為單位，各評出2名優秀少先隊員;
新的1年開始，祝大家好事接2連三，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財!煩惱拋到9霄雲外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快樂!萬事如意!
4、以班為單位，各評出2名進步學生;
5、以校為單位，評出23名優秀學生會文明監督員(由校委會評選)。
首先，此次活動得益於領導精心細緻的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序;
聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計畫和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。
二、活動組織機構
組 長：張建立
副組長：曹寶珍
成 員：張偉平 張貴良 靳勝 各班班主任
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的遊戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不鬆手，拔了一局又要再拔一局，最後孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當我說是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。
三、活動程式
為營造節日氣氛，27日各班利用課間活動時間裝飾了教室，各班張燈結彩，每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或教室內反覆的練習著，力爭在活動上大放異彩，表現自我，表現完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。
28日上午，師生進行了國語比賽。進過評比，選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。
下午第一節課的鈴聲剛剛響起，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑來到操場整隊，按年級進行拔河比賽，此次比賽以班級為單位，每個班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本著公平、公正、公開的原則，通過淘汰賽規則，最終決出冠軍。拔河比賽一結束，教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動，趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負責，給猜對謎語的同學及時頒發了獎品。猜謎語活動結束後，同學們以班為單位，表演了文藝節目，學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動，校長新年致辭，師生歡聚一堂，大家忙的不亦樂乎。此時此刻，歡聲笑語響徹整個校園。
對本次活動，校領導非常重視，提前擬定方案，做好活動前的各項準備，活動按計畫有序實施。經過老師們的精心指導，學生們的認真準備，此次活動取得了圓滿的成功。
29日上午，給獲獎的學生頒發了獎狀和獎品。這次活動，充分體現了我們學校大家庭的團結，大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律，良好的精神面貌說明我們學校對學生日常行為習慣的培養已經初見成效。
總而言之，這次活動取得了圓滿成功，這與領導的重視、關心，全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以後的節日裡，推出更多的豐富多彩的活動而努力!
2024歡慶元旦活動總結 篇33
今天是20xx年的最後一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。第一次和這個班的孩子們一起慶祝元旦，孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，並精心準備，還為我們準備了很多布置教室的材料，並在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班裡拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝！
拿到慶元旦計畫時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為兩大項，首先是老師致新年祝詞，最後是文藝表演。提前兩周在班上選了四名小主持人，要求他們準備了主持詞，把要表演的節目列成節目單，寫上串詞，反覆練習朗讀。30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿自己最漂亮的衣服。
活動中孩子們首先齊唱了《爸爸去哪了》這首歌曲，並跟著音樂節奏一起拍手，大聲唱著歌。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也毫不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果、零食，有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
今天的聯歡下午3點開始，5點才結束。時間上非常緊，我們的表演有些前松後緊，也由於中途小觀眾們過於興奮，紀律上有點混亂，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。兩個小時的時間匆匆而過，但它卻帶給孩子們無限的快樂和幸福。
20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時代好隊員”活動，本次活動的主要目的是展現自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。
一、本次活動的過程：
1、由教師將具體任務提前安排到位，做好活動準備。
2、活動前確定各個環節是否做到位，保證活動的順利進行。
3、班委留下打掃衛生。
二、本次活動的收穫：
1、這樣的一次活動豐富了同學們的課餘生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間；
2、促進了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華；
3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的複習心情。
三、活動啟示與經驗總結：
1、儘管大家的時間有限，但應該要爭取在進行活動之前將活動內容簡單排演，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估。
2、組織活動時要充分考慮到活動環節所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩。
3、作為組織者不要大包大幹，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。