開展2024植樹節活動的總結

開展2024植樹節活動的總結 篇1

3月12日是一年一度的植樹節,為大力弘揚志願環保精神,展現我校學生風采,引導我校學生投身實踐,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動,活動開展以來,得到了全體學生的踴躍參與。現將活動總結如下:

一、健全機構組織,加強監督

學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保“貢獻力量,奉獻綠色”活動有序開展。

二、加強宣傳,提高認識

3月12日,利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節”倡議,號召全體學生:向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。然後利用課餘時間蒐集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,為美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動

自倡議發布之後,結合我校校園綠化活動,我校學生自願帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動,每天做好班級及公共區的衛生工作。

3月13日國小部分四、五年級學生在老師和家長的帶領下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節親子活動,培養孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日裡由於工作繁忙,很少參與親子活動。

感謝學校提供這個機會,讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節。”此次活動全體參加人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時,密切了家校、師生的關係,而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識,體現了國小積極參與生態環保教育、共建美麗家園的熱情。

通過這次植樹節活動,全校師生都認識到植樹是為了環保,是為了綠化環境、淨化校園、美化教室,創造一個舒適的學習生活環境。在這次活動中,不僅是對社會、校園環境的改善,也是對我校師生環保意識的又一次提高。現在,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都願意為綠化出一份力。

開展2024植樹節活動的總結 篇2

這次植樹節的活動非常精彩,我們不僅體會到了勞動的快樂,也體會到了春天的生機和有趣。快樂的時光總是快一些的,這次活動很快就結束了,回到家之後,我還是沉浸在這次活動之中無法自拔,因為這對我來說,是一次非常深刻的記憶,我也很享受這樣的一次經歷。在此我為這次活動做一次總結,希望自己能夠繼續帶著這份熱情努力下去。

植樹節是我們都很熟悉的一個節日,顧名思義,植樹節也就是我們去植樹的節日,也代表著這時候植樹是樹苗們生命力最頑強的時刻。所以對於進行植樹的我們而言,也是我們最充滿活力的時刻。一開始學校公布這個活動的時候,我們都覺得很納悶,往年植樹節都沒有今年這么安排緊密,今年的植樹節活動貌似有所不一樣。

帶著這些疑問,我們進入了這次活動之中。一開始我們分成了若干個組,每個組大概5-6人左右,我們開始分工合作,鏟土的鏟土,拿樹的拿樹,大家的臉上都掛著笑容,雖然是在勞動之中,但是我們依舊是非常的開心,很樂於參與這樣的活動。比起以往的那些活動而言,這次植樹節的活動顯得更加的生動一些,或許是春天的緣故,很多地方都呈現了生機,而這些小樹苗們也看起來精神飽滿,所以我們自然而然也更多了一些激情。

這次活動圓滿的舉辦成功了,對於我們學生來說,這次活動非常的令人印象深刻,因為這是我們參與的活動中最感到滿足的一次。看著那些小樹苗們紮根在了土地裡面,我們就開始期望它長大的樣子,我們也開始等待著他們的成長。這種成就感讓人非常的滿足,也讓人非常的開心。所以我相信每一位同學的心裡一定都是滿滿的,暖暖的。

通過這次活動,我也認識到了幾點問題,一是我們要樂於勞動,勞動是我們的美德,而我們作為一名學生,自然而然也要得以繼承。二是我們要學會奉獻,這次活動是為了讓我們的森林更加茂密,讓更多的生靈有一些緩衝的空間,也為了我們每個人的居住環境,這樣的活動是非常有意義的,也是一次奉獻自我的機會。三是要懂得合作,和同學們一起植樹,讓我明白了合作的重要性,也就像平時的學習一樣,如果我總是自己一個人想問題,或許那個問題很難解開,如果和同學們一起想,我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學習中非常重要的一部分,不容輕視的一部分。

開展2024植樹節活動的總結 篇3

為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節的活動通知,構建環境優美、生態和諧的校園環境,提高校園文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節為契機,紮實落實縣教育局團工委精神,現將活動情況簡要總結如下:

一、成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副校長歐陽輝任組長,吳棟樑(游港中學校長)、李建國(班嘴中學校長)、彭躍(中魚口中學校長)、謝春成(中魚口聯校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀,制定實事求是的綠化方案

我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑒於上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,並在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。

1、根據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模範帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。並上報各校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港中學。游港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植於學生心中,並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開闢專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。

3、相關植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生於3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180餘棵。②中魚口中學於3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動,共栽種80餘棵,並培植100多盆花卉。③游港中學後勤組織部分後勤人員沿著學校圍牆共栽植爬山虎100棵,薔薇50餘棵、凌霄30餘棵。並通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計,學生在家共栽種樹木430餘棵。

中魚口團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。這個春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!

開展2024植樹節活動的總結 篇4

3月12日是一年一度的植樹節,為大力弘揚志願環保精神,展現我校學生風采,引導我校學生投身實踐,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動,活動開展以來,得到了全體學生的踴躍參與。現將活動總結如下:

一、健全機構組織,加強監督

學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保“貢獻力量,奉獻綠色”活動有序開展。

二、加強宣傳,提高認識

3月12日,利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節”倡議,號召全體學生:向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。然後利用課餘時間蒐集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,為美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動

自倡議發布之後,結合我校校園綠化活動,我校學生自願帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動,每天做好班級及公共區的衛生工作。

3月13日國小部分四五學生在老師和家長的帶領下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節親子活動,培養孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日裡由於工作繁忙,很少參與親子活動。

感謝學校提供這個機會,讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節。”此次活動全體參加人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時,密切了家校、師生的關係,而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識,體現了__國小積極參與生態環保教育、共建美麗家園的熱情。

開展2024植樹節活動的總結 篇5

新課程標準中明確,綜合社會實踐活動課程是基於學生的直接經驗,密切聯繫學生的自身生活和社會生活,體現對知識的綜合運用的課程形態,是一種以學生的經驗與生活為核心的實踐性課程。此門課程是基礎教育階段的一門必修課程。正是基於此,本學期我校全體教師積極研究,共同推動了我校綜合社會實踐活動課的開展。

一、綜合社會實踐活動課的總體情況

全面落實了新課程標準對綜合社會實踐活動課開設的具體要求。本學期我校嚴格按照新課程標準及上級檔案精神的要求,開設綜合社會實踐活動。信息技術課深入開展,學生的微機操作技能全面提高,從而極大的增加了學生獲取信息的途徑。勞動技術課使我校學生獲得了更多的勞動技能,從而通過學生來影響學生的家長,充分的帶動了本地經濟的發展。學生的綜合社會實踐活動開展得有聲有色,一方面極大的豐富了學生的課餘生活,使學生的生活變得更加豐富多彩,另一方面學生的創新精神品質得以更快形成,學生的創造能力得到發展,通過綜合社會實踐活動成果展覽等學生作品的展示平台,使其充分的獲得成功的體驗。通過綜合社會實踐活動課的體驗感悟,一方面增強了學生學生的探究和創新意識,培養了學生綜合運用知識的實踐能力。另一方面,也增強了學校與社會的密切聯繫,培養了學生的環保意識、競爭意識、合作意識、法律意識,提高了學生的社會責任感。

二、本學期綜合社會實踐活動課的開展所取得的成績

1、教師的觀念得以更新。課程改革初期,在我校有很多教師對此門課程的認識,在思想上一段時間內曾存在很大的誤區,認為它不是中考的考試科目,這門課的開設會耽誤了學生的時間,影響到學生的學習質量,不利於我校教學質量的提高。但通過本學期綜合社會實踐活動課的開設後的成效,全體教師看到了學生在綜合實踐活動中所取得的突出成績,體會到了學生身上所具有的巨大潛能,看到了此門課程開設後,校園所展示出的勃勃生機。從而使我校教師在思想觀念上得以徹底更新,每位教師不僅積極的在自己所教課程中設計豐富多彩的社會實踐活動,而且深入學習有關理論知識,提升自身的素質。

2、學生學習的積極性空前高漲。學生的學習欲望是學生獲取科學文化知識的原動力,只有欲望的存在,積極性才能被調動起來,學生知識的掌握與技能的形成才會變得水到渠成。本學期通過綜合社會實踐活動的開展,讓學生真正的利用自己所學的知識與技能,去解決現實生活中所遇到的實際問題,去關愛自己的生活環境,去到社會實踐中展示自己的才華,從而在社會實踐中進一步的激發了學生的求知慾望。最終形成了我校學生的學習積極性空前高漲的好局面。

3、學生的社會實踐活動成果顯著。通過本學期綜合社會實踐活動課的開展,學生在活動中創造性的創造出一大批優秀成果。如:在我校創新成果展覽中展出的的肖海松同學創作的根雕作品《蛇》;李海歌同學創造的改進型污水處理器;崔子量同學製作的氣體反衝車;丁儀同學的電腦製作作品《風華正茂》等優秀作品。所有的這些作品無不展示出了時代中學生的才能。

4、學生的社會責任感得到升華。通過學生親身參與社會活動,學生深刻的體會到了自己身邊的變化。通過了解身邊的典型問題,學生學會了如何處理與同學家長老師的關係;通過調查身邊環境的變化,學生深刻的體會到了我們的不良行為所帶來的嚴重後果;通過自己親身的勞動體會到了父母的艱辛,增強了努力學習科學文化知識的欲望。總之,通過綜合社會實踐活動課的有效開展學生的責任意識、法律意識、環保意識、合作意識得以加強。

三、本學期綜合實踐活動課開展的不足

1、對綜合社會實踐活動課的評價機制有待進一步的完善。我校的綜合社會實踐活動課雖開展的有聲有色,但要想長期的這種良好的發展勢頭,綜合社會實踐活動課的評價機制是重要的保障,但我校的評價機制仍不健全,這在一定程度上制約了我校綜合社會實踐活動課的進一步展開。評價機制需我校全體教師共同探討,形成完善的評價機制。

2、學校仍需為學生搭建更多的成果展示平台。學生作品被老師和同學充分的認可,這將使學生獲得更多的成功體驗,進一步的激發學生的潛能。為此,學校應進一步的為學生搭建更多形式的展示平台,為學生創造更多的參與綜合社會實踐活動的機會,讓學生能夠更多的展示自己才能。

開展2024植樹節活動的總結 篇6

青少年是民族的希望、國家的未來,黨和政府歷來重視青少年的健康成長,家庭和社會更是對青少年教育和成才寄予厚望。然而由於中小學生學習負擔重以及電視、手機、平板電腦、網路的普及等多方面的原因,帶來了危害中小學生視力健康的社會問題--青少年近視現象越來越普遍、越來越嚴重。

據不完全統計,近視眼已被列為世界三大疾病之一,全國近視眼人數竟已近4億,其中青少年約為2.7億。學生近視發病率居世界第二,人數居世界之首,近視發病率高達50%–60%。調查顯示,我國國中生視力不良檢出率為60%、高中生為85%,而且有平均每年增長125度的趨勢,形式嚴峻。

作為基層健康守門人、健康教育工作者,有義務讓更多的青少年提升保護眼睛的意識,獲取保護眼睛的實際技能並落實到學習和生活中,在6月6日愛眼日來臨之際,蕪湖市鏡湖區弋磯山社區衛生服務中心程美華主任和中心醫護人員走進蕪湖市第二十七中學長江路分校區,為初一的一百多名學生帶來主題為:“愛護眼睛—世界等你去發現”健康講座。

講座主要從“認識我們的眼睛、視力不良的危害、日常的讀寫姿勢、用眼衛生好習慣、膳食與營養平衡”五個方面講解保護眼睛的重要性及如何保護眼睛。講座通俗易懂,深入淺出,程主任通過生動形象的講述,利用互動的方式,讓同學們了解日常學習生活如何保護眼睛,使其印象深刻,加深理解和認同,使良好的用眼習慣和膳食營養可以融入到同學們的日常生活和學習中,有效預防近視和近視度數的加深,讓廣大青少年都能夠擁有一雙明亮清澈的眼睛,不讓美麗的雙眸蒙上一層“霧霾”,發現美好世界,創造美好生活!全國愛眼日的活動總結【2】

6月6日是全國"愛眼日",其主題是"關注青少年眼健康"。為增進人們眼的健康保健意識,區中醫院圍繞"愛眼日"活動方案,組織開展了內容豐富的宣傳諮詢、義診及愛眼護眼活動.

1、加大"愛眼日"活動宣傳.我院在門診大廳電子屏滾動播放宣傳標語7幅,印製發放宣傳資料500餘份,深入宣傳《中共中央國務院關於促進殘疾人事業發展的意見》、《省防盲治盲規劃》以及眼的健康保健知識,開展殘疾預防,增進健康知識宣傳,喚起人們對進一步做好防盲治盲工作重要性的認識。

2、舉辦青少年預防近視知識講座。6月4日,我院深入中學、國小舉辦預防青少年近視知識講座,眼科專家從產生近視的原因、治療和預防等方面對中小學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示範指導,並通過形象生動的舉例說明使青少年掌握科學用眼知識,培養學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。並相繼開展了以"預防近視、珍愛光明"、"明亮眼睛迎奧運"知識講座。

3、積極開展眼保健和康復指導服務。我院製作"光明天使,點亮視界"宣傳牌,安排眼科醫務人員到供銷大廈廣場開展義診和眼保健諮詢活動,主動服務,發放眼保健知識宣傳資料,普及防盲治盲知識,對47名眼病患者進行義診,接受諮詢的人數達300餘人次。

4、做好白內障患者篩查治療準備工作。我院全區白內障復明工程定點醫院,為搞好今年的白內障復明工程,我院將抽派眼科主治醫生深

入全區10個鄉鎮檢查眼病患者,對符合手術條件的白內障患者篩查登記,做好輸送治療前的各項準備工作。

我院通過開展"愛眼日"宣傳諮詢和義診活動,進一步增強了人們愛眼護眼意識,尤其是廣大青少年知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性,"愛眼日"活動的開展對推動我縣防盲治盲工作起到了積極的作用,達到了預期的目的,收到了良好的社會效果。

開展2024植樹節活動的總結 篇7

20xx年6月6日是第十七個全國“愛眼日”,今年“愛眼日”活動主題是“情系白內障患者,共享和諧新世界”。眼睛是人類心靈之窗,白內障是致盲眼病之一,為進一步提高我縣居民的眼健康水平,逐步消除白內障導致的盲,我中心認真開展了活動。現就開展20xx年全國“愛眼日”活動情況總結如下:

一、高度重視,做好白內障盲的防治工作

我疾控中心根據今年的'主題,結合防盲治盲日常工作,圍繞活動主題,制訂了“愛眼日”活動工作方案,召開了會議,認真安排部署了“愛眼日”當天的具體事務,明確了職責和任務。

二、精心部署,開展“愛眼日”專題活動

在“愛眼日”當天上午,在疾控中心門前設立了諮詢台,宣傳欄,貼標語等宣傳方式,認真組織實施。據統計“愛眼日”期間共張貼宣傳標語20多條,橫幅1條,諮詢人次達200多人次,發放愛眼宣傳資料200多人次。認真開展“愛眼日”專題活動對普及眼保健、保護眼健康知識的宣傳,著重為貧弱人群、老年人和殘疾人提供眼病診療和眼保健服務,幫助城鄉居民掌握眼保健知識,培養科學的用眼習慣,降低眼病發生率和致盲率。

三、加大健康教育力度,提高公眾防盲治盲意識

通過健康宣教、電子顯示屏等渠道,多形式、多角度的宣傳國家的防盲治盲政策,介紹防盲治盲項目,傳播眼保健知識,積極引導廣大民眾關注視力健康,提高公眾的防盲治盲意識。要加強部門間的溝通協調,建立工作機制,將宣傳活動引向深入,確保各項宣傳措施取得實效。

此次開展“愛眼日”宣傳諮詢和義診活動,進一步增強了人們愛眼護眼意識,意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時,認清視力是個不容忽視的問題加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。“愛眼日”活動的開展對推動防盲治盲工作起到了積極的作用,達到了預期的目的,收到了良好的社會效果。

開展2024植樹節活動的總結 篇8

4月15日,天氣晴朗,是外出旅行、野外燒烤得好日子,正是借著這美好得天氣,我們班全體同學進行了一次野外燒烤。

談到這次燒烤,我們班得同學都記憶深刻:14日下午,當我們把食物買回來以後,大家一起在外面洗食物及在家裡串串得場面,得確是令人難忘,大家從四點半忙到九點半才結束,甚至有得同學從中午去永川購物時就一直忙到最後,感覺好疲憊,不過看著大家笨拙得串串動作,認真得眼神,開心得談笑,那時,我們仿佛就是一家人,彼此之間是那么得親切,那一刻,我們似乎忘記了疲憊,只記得屋子裡迴蕩得全是大家最真摯得談笑聲,大家始終堅持到最後。第二天,全體同學帶著食物有秩序地趕往目得地,我們分成小組進行得燒烤,同學們都圍在燒烤架前燒烤,其樂融融,每個人都笑得那么得開心。

燒烤完之後,大家舉酒談心,那種和諧得氛圍得確讓人難忘。通過這次燒烤,既鍛鍊了大家得團結協助能力,又促進了各同學間得溝通和交流,為以後工作得協調和開展提供很好得平台,且極大地豐富了大學得校園生活,放飛了學習上壓抑得心情,同時也鍛鍊了同學們得野外生存能力。

在本次活動之前,我班班委通過積極地思考與討論,確定了活動得時間、地點、內容及注意事項等,然後通知班上其餘得同學,其餘得同學也是積極配合起來一起準備活動,這體現了我們班是一個團結優秀得班集體。

開展2024植樹節活動的總結 篇9

一、指導思想:

本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少製造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織:

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:

組長:__

副組長:__

組員:__

學生會全體成員、各班環保委員

三、參加對象:

常州市新橋中學全體師生;

四、活動安排:

1、第七周(3月31—4月4日)

(1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。

2、第八周(4月7日—4月11日)

(1)徵集新一批環保志願者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)進行“善待地球徵文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)徵文比賽現場決賽。

4、第十周(4月21—4月25日)

(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動;(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。

地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。

開展2024植樹節活動的總結 篇10

在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神文明辦通知要求,我校廣大未成年人登入中國文明網網站,開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了很多指示,政教處和大隊部擬寫了“關於開展‘網上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”,並組織各中隊召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網路引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網路信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的徵文活動。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。

三、效果明顯,意義深遠。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的`革命先烈的英雄事跡,心裡迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,後世之師,重溫歷史,警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

開展2024植樹節活動的總結 篇11

6月6日是全國愛眼日,今年的主題是“關愛青少年眼健康”,為了廣大青少年的視力不受損害,x初級中學團委回響上級號召,開展愛眼日的宣傳和教育工作。

一、加強領導,明確分工,落實任務

在愛眼日宣傳和教育中,我校團委成立了愛眼日工作領導小組,由校長負總責,學校團委具體負責宣傳和教育工作,各班班主任及團支部具體領導班級宣傳和教育,體育教師負責做好眼保健操的指導和管理。

二、加強了愛眼日的宣傳和教育建設

我們利用學校《晨星》廣播、班報、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地,加強愛眼日材料的學習和宣傳。具體工作主要有:由學校懸掛“預防青少年近視,從一滴一點做起”的宣傳條幅,學校還利用校園網進行公告,以做好校園眼睛保護的氛圍;同時學校團委在學校校報和班報中進行具體宣傳,教育學生如何保護視力,預防眼睛疾病;同時班級開展以“愛護眼睛,保護視力”為主題的主題班會活動。

總之,學校愛眼教育是一項長期的任務,我們爭取使學校青少年視力教育工作的制度化、規範化,更好的保護好青少年的視力。

開展2024植樹節活動的總結 篇12

這次野炊活動培養了學生自主自理能力,動手實踐能力,創新意識和吃苦耐勞敢於探索的精神,提高了學生的動手實踐能力。更多的是讓同學們真正體會到生活中存在的平凡也是最重要的東西即團結與友愛。“眾人拾柴火焰高”在這次野炊活動中我們真正體會到了這句話的含義。大家一起忙碌,各自努力完成著自己的任務,這是一次久違的而又發自內心的忙碌,“自己動手,豐衣足食”得到了真正的體現。同學們的笑聲伴著小鳥的歌唱,在山谷的上空久久迴蕩。

在做飯的過程中,雖然眼睛和鼻子被煙燻的很難受,可沒人抱怨,更沒有人退縮;儘管手被火考的很痛,但那些“廚師”們沒有在意,他們在意的是鍋里的.飯菜有沒有做好:他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動人,它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的場面只能意會不能言傳。飯做好了,當我吃著自己做的,用最原始的方法燒出來的飯菜,我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福,讓我們學會了珍惜,珍惜友誼,珍惜集體,珍惜眼前的一切。

在這次野炊活動中,大家遵守紀律,服從組織安排,利益大學生形象,更注意懷化學院的形象,沒有做出有順道德的事。此外,在這次活動中,同學們一起動手,共同努力,真正體會到了在材料五班這個集體中的自豪感,也體會到了團隊的氣力與快樂你,增進了同學們的感情。

開展2024植樹節活動的總結 篇13

為深切緬懷革命先烈,重溫征戰歷程、體悟信仰價值、弘揚革命精神,近日,張掖市審計局組織全體黨員幹部,到梨園口戰役紀念館、汪家墩紅西路軍戰鬥遺址等紅色教育基地,實地接受革命洗禮,開展“十個一”紅色教育體驗活動,在追憶紅色征程中堅定理想信念,在感悟革命精神中砥礪初心使命。

活動第一站是梨園口戰役紀念館,全體人員更換紅軍服並佩戴黨徽,著裝完畢的黨員幹部仿佛回到了那個為追求理想信念、為人民謀幸福,百折不撓,浴血奮戰的革命年代。梨園口戰役紀念館莊嚴肅穆,紀念碑巍然聳立,大家緩步來到革命烈士紀念碑前肅立致敬,共同向革命先烈敬獻花籃,向革命先烈默哀、三鞠躬,在黨旗下重溫入黨誓詞,深刻緬懷革命先烈,重溫紅色記憶。在紀念展廳內,大家認真聆聽了紅西路軍英雄事跡的講解,仔細瞻仰了室內展出的實物、圖片,一幅幅反映歷史的珍貴照片、一件件經歷風雨的珍貴史物都再現了革命烈士堅守信仰、百折不撓、捨身為國的革命精神,讓全體黨員幹部接受了一次深刻的思想洗禮和黨性教育。

在梨園口紅西路軍戰鬥遺址公園,講解員通過微黨課栩栩如生地同大家一起回顧彼時在腳下發生的過往,“1937年1月11日,西路軍在轉戰祁連山經梨園口時,與馬元海部激戰一整天,政委陳海松等壯烈犧牲,婦女獨立團二營也幾乎全營覆沒……”聽到這裡,許多黨員幹部默默拭去了眼角的'淚痕。

為追尋紅西路軍長征走過的路,全體黨員幹部高唱紅歌,徒步3公里。隨後,大家參觀了汪家墩碉堡遺址和紅西路軍指揮部舊址。汪家墩碉堡是黃土夯起來的瞭望土堡,牆面大大小小的彈痕經歷了八十多年的風雨後依然清晰可見,留下了九營戰士與馬匪血肉相搏的悲壯事跡。在紅西路軍指揮部舊址,一間間簡陋的木屋,一件件破舊的陳列物,感染著每一個人,把大家又帶回到那個風雨飄搖、戰火紛飛的革命歲月。

最後,全員在食堂組織“體驗紅軍餐,憶苦思甜飯”活動,通過餐前誦讀、吃“憶苦飯”的形式切身感受到了老一代革命家艱難奮鬥的征戰歲月。

追尋先輩足跡,重溫當年革命豪情,對每一名黨員來說,都是一次初心的體悟、一次黨性的歷練、一次思想的升華,通過本次紅色教育體驗活動,大家對初心使命有了更深的認識和感悟,他們表示,傳承紅色基因,庚續精神血脈,牢固信仰之基,在自己平凡的崗位上勇挑重擔,履職盡責。

開展2024植樹節活動的總結 篇14

我校在學生中開展了20__年“母親節”感恩教育活動。以此次活動為載體,遵照德育教育生活化的原則,通過豐富多樣的活動去教導學生學會感恩。讓學生從感觸最深的身邊事身邊人開始,學會感激父母,感激父母賜予你的生命、感激父母養育你這么大,再由近及遠,由淺入深,學會感激他人,感激社會,感激一切幫助過你,讓你健康成長、為你提供過服務和幫助的人,讓學生真正做到感恩的知行統一。

一、做好動員宣傳工作,讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生髮出了“20__,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用班會的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什麼叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當湧泉相報,是古今仁人志士的至理名言佳句。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

1.進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動

我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發,感謝父母的養育之恩。

2、各班召開感恩母愛的主題班會。

這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

開展2024植樹節活動的總結 篇15

20xx年是紀念毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表48周年,為培養學生良好的思想道德,弘揚雷鋒精神,學校在三月份開展了一系列“學雷鋒”活動,現將整個活動總結如下:

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節,在校領導的關懷與支持下,三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園 為主題的學雷鋒系列活動,全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中,在校園內外興起了了一股學雷鋒高潮。今年是紀念毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表48周年,為弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神走向新時代,我們制定了學雷鋒活動總結方案。

一、營造氣氛,深入宣傳:

二月底,學校團委就制訂了學雷鋒的行動方案,做到行動有計畫,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,並利用“校園之聲”廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平並發出“向雷鋒同志學習,積極參加青年志願者活動”的倡議書;各團支部利用黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解.

為此,我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的學生認真設計板報,通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采,很好地激勵了同學門的熱情。

二、開展活動

通過一系列的活動,同學們對於雷鋒 精神有了一個新的認識,不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。 同學們表示以後要更加投入到幫助他人的行動中,一助人為樂做為自己的宗旨,要學習雷鋒的“傻子”精神,要更加認真的'學習 ,學習雷鋒的釘子精神。

當然在活動的同時也存在著一些問題,比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實在。這只是本學期此項活動的開始,今後我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去,希望在今後的活動中各班能夠更好的組織,把活動開展的更具有創造性和實效性。

雖然3月已經過去了,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續!

開展2024植樹節活動的總結 篇16

3月12日是一年一度的植樹節,給我們共同的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由__公司人事組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3.12植樹節活動在3月19日於__區群力義務植樹點拉開了帷幕。

綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰濛濛,但是參與本次義務植樹活動的員工意氣風發,滿面春風,你追我趕,互相幫助。

全體員工同事們團結一心、齊心協力,將一棵棵樹苗小心的擺放在坑裡,填土、休整、澆水動作連貫並且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風景線。

植樹期間,大家在護樹工作人員的帶領下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數量達標的同時格外注意栽種質量。雖然寒風習習、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個個幹勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。

經過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳;想像著它們經歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同事們的心樂開了花。心得體會大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最後,大家集體合影留念,我們公司員工手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。

此次活動總的來說是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預則立,不預則廢”,義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。

有關方面如__區義務植樹點的工作人員對我們積極的配合,包括地點的指引,提供工具及栽樹技術上強有力的支持等也是活動成功的保障。

最關鍵的當然還是同事們態度積極,有再完美的計畫,再嚴密的組織,沒有大家的參與,這次活動是不可能完成的,員工們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在活動過程中秩序井然,大家都以快樂的心情去參與活動,僅在這裡對全體__公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題,比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少,導致了一開始做了一些無用功等。

這次活動中我們也學習到不少東西,最基本的讓我們學到了植樹的基本方法,培養了我們相互合作的團隊精神,更是讓我們學到環保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念,提升了綠色環保意識。

我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態環境而自豪。大家認識到,作為地球的孩子,我們更有責任為自己的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情,作為黨員我們不單單為人民服務,為大眾服務,對於我們賴以身存的環境,我們更加要行動起來,為我們的環境貢獻出自己的一份力量。

開展2024植樹節活動的總結 篇17

為推動全鄉黨員幹部、人民民眾養成“愛讀書、讀好書、善讀書”的習慣,提升綜合素養,促進文化繁榮發展,根據丹委宣[20__]30號檔案要求,順龍鄉開展了全民閱讀活動,取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

一、廣泛宣傳,營造氛圍。

鄉黨委、政府高度重視全民閱讀活動,及時向各村、場鎮各單位印發《順龍鄉20__年全民閱讀活動方案》,明確活動的指導思想、內容以及活動原則,確保活動順利開展。並向全鄉廣大村民發出全民閱讀活動倡議書,懸掛活動標語,在全鄉民眾當中大力宣傳,動員大家積極參與到活動中來,營造濃厚的活動氛圍。

二、加強領導,嚴密組織。

為確保讀書活動有效、規範、深入、有序地開展,根據活動方案,組織全體鄉幹部集中進行閱讀活動,安排駐村領導、幹部深入村組層層落實、監督讀書任務,確保了讀書活動的順利實施。

三、形式多樣,效果顯著。

本次全民閱讀,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到良好效果。一是“全民閱讀進機關”系列讀書活動。圍繞“三嚴三實”、“四個全面”等主題,集中閱讀,加強全體鄉幹部黨性修養,提升全體鄉幹部的精神境界。二是“全民閱讀進村組”系列讀書活動。充分利用“農家書屋”平台,圍繞“讀書致富,改變生活”主題開展讀書活動,改善民風,提高村民精神文化生活質量,讓閱讀成為一種生活方式和習慣。

通過此次全民閱讀活動,廣大幹部民眾在學風上有了新轉變、觀念上有了新突破、文明素質上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了順龍發展新思路,成為大力推進文化生態的有效載體。

開展2024植樹節活動的總結 篇18

為了讓學生過一個有意義的寒假,少先隊和教導處共同研究制定了一套適合學生假期的活動方案,其中包括讀書活動、書畫、徵文等,讓孩子們的寒假生活過得豐富多彩。現將學生假期開展活動情況總結如下:

一、讀書活動

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步推動我校假期讀書工作,激發學生讀書熱情,培養學生讀書習慣,我校精心設計學生的讀書活動,讓學生在假期中繼續體驗讀書的樂趣。具體從以下幾個方面去做:

1.激發學生讀書的興趣,從小養成博覽群書的好習慣。

2.使學生開闊視野,學會向課外、向生活學語文,促進語文課堂教學的改革,走課堂內外相結合之路,提高語文素養。

3.激發學生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少於一個小時,其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。

4.開展宣傳,營造良好氛圍。

根據學校假期工作計畫,教務處按照活動方案,在假前召開了一次讀書專題班主任會議,強調讀書開展的重要意義,又以小廣播的形式向學生開展了讀書活動的宣傳動員工作。通過多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,以達到預想讀書效果。

5.活動內容:以閱讀《主題閱讀》為主,以中華古詩文及推薦讀物為輔。

6.活動要求

向學生推薦書目,每周向組長匯報讀書量,定期向班主任老師匯報讀書成果。按要求三—六年級學生每人要寫讀書筆記,開學後進行檢查評比。

二、攝影、書畫、徵文、讀後感等活動

為了培養學生的興趣特長,不讓學生空度假期,除了安排學生的讀書活動,少先隊還根據學生的年齡特點有針對性地布置了書畫、攝影、徵文等活動。

1.三至六年級的學生每班上交3幅攝影作品、3幅書畫作品,有這方面特長的學生利用假期,認真完成,開學後學校進行檢查評比。

2.三至六年級的學生要以新年為題完成徵文活動,開學後每班上交5份優秀作品。

3.布置三至六年級的學生開展讀好書,寫讀後感活動。開學後每班上交了5份優秀作品。

4.一、二年級學生開展了背誦《弟子規》活動,開學後將在四月份進行背誦競賽。

總之,我校根據學生的年齡特點和認知水平,精心設計學生假期活動內容和形式,讓學生的假期生活過得豐富而有意義!

開展2024植樹節活動的總結 篇19

活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了”感恩母愛,祝福媽媽”主題教育活動,激發幼兒愛媽媽的情感。今天活動的一開始,由-老師向孩子們解釋母親節的來歷,和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞,然後讓孩子親手為媽媽製作卡片,並寫上媽媽我愛你之類的愛語,因母親節是在星期天,所以我還另外布置了一個作業:回家幫媽媽做一些力所能及的事。

如:幫媽媽按摩幫媽媽倒水喝等。經過這一次的教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事後帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今後的人生。隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。

多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家裡,我們要習慣於向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽乾一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。

開展2024植樹節活動的總結 篇20

植樹造林是改善生態環境,加快我縣沿海防護林工作的重要舉措,也是構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村的重要組成部分。義務植樹與我縣“萬人植樹”暨“綠化模範縣”啟動儀式結合起來,以義務植樹、護綠愛綠為主要內容,聯繫弘揚雷鋒精神,精心設計開展形式多樣的志願服務活動,組織黨員志願者、青年志願者和學生志願者按照就近就便的原則,積極參加樹木綠地、認種認養樹木草地的植樹活動,並在我鄉_村水庫與縣林業局一起舉行了“萬人義務植樹”活動,這次活動共植樹11萬棵,綠化土地達到3000畝,組織縣機關單位與鄉民眾總計1000多人。具體內容:

一、落實綠化任務,明確製造責任

為進一步抓好我鄉植樹造林工作的領導,確保有人負責,鄉里成立了植樹造林領導小組,由鄉長任組長,分管領導任副組長,各辦事處主任任成員,具體負責對林業生產的指導、督查和考核。做到一名領導、一套班子,一抓到底,實行任務、人員、標準、時限“四明確”,嚴格實行目標管理,強化問責。同時,我們召開了“植樹造林”工作專題動員會議,認真學習了《林業工作意見》,提高了廣大幹部民眾的認識,並同各辦事處、村簽訂了《林業生產目標責任書》,由支部書記任第一責任人,真正做到了分解責任,傳遞壓力,確保領導幹部有壓力,責任得到落實。

二、夯實宣傳基礎,做好動員工作

堅持廣泛宣傳、全面動員,積極發動民眾是搞好植樹造林工作的重要手段。通過召開植樹造林動員大會,我鄉早動手、早安排,積極行動起來,於3月9日召開了由鄉、村、組三級幹部及有關單位、部門負責人參加的植樹造林動員大會。在會上要求全鄉幹部民眾、職工學生迅速行動起來,全力投入到植樹造林活動中來。同時,把3月份作為全鄉春季植樹造林宣傳月,堅持“誰造林、誰所有,誰投入、誰收益”的原則,充分利用廣播、宣傳車、宣傳標語、過街帘子等多種形式,對植樹造林的政策、效益進行廣泛宣傳。全鄉先後張貼宣傳標語600多幅,出動2台宣傳車巡迴宣傳,我們組織專人員對往年植樹造林的模範以及獲得高效益的典型形成材料,向民眾大力宣傳,較好地發揮了輻射帶動作用。在全鄉迅速營造了“建設綠色家園,泉源人人有責”的良好氛圍。

三、精心組織植樹日活動,掀起義務植樹高潮

在3月12日這天上午10時,縣委政協領導帶領縣直單位幹部,來到了我鄉_村造林現場參加義務植樹活動。各位領導在林業局技術幹部的指導下,認真的將一株株核桃樹、側柏、黑松和桃樹放入樹坑,仔細的把土培實並澆水。當天,縣直各單位幹部在綠化工地義務栽植5000多株。同時,在植樹現場舉辦了“依法履行義務植樹,攜手共建綠色家園”主題萬人簽名活動。

開展2024植樹節活動的總結 篇21

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心裡播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動。

結合學雷鋒活動,我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,學校仿佛又增添了一道春天的風景。

2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動。

為了更好地美化我們的生活環境和我們的校園,我們還號召發動學生開展植樹綠化--“我為家園穿新衣”募捐活動,本次活動我們共籌到善款1500元。其中我們將900元交由水步鎮義務植樹小組統一安排,剩下的600元由我校於3月11日統一購買花盆、有氧泥土和一些具有觀賞性和美化效果的樹苗和花苗,如山指甲、紫梨花、白玉蘭、勒杜鵑、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午,我校全校師生行動起來,在學校植樹領導小組的指導下,分年級分時間段在40多平方米大的植物園裡進行植樹種花培育活動。另外,我們還發動每一個班級在課室里設有一個“自然生態”角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。

通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心裡播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

開展2024植樹節活動的總結 篇22

綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰濛濛,但是參與本次義務植樹活動的員工意氣風發,滿面春風,你追我趕,互相幫助。

全體員工同事們團結一心、齊心協力,將一棵棵樹苗小心的擺放在坑裡,填土、休整、澆水動作連貫並且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風景線。

植樹期間,大家在護樹工作人員的帶領下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數量達標的同時格外注意栽種質量。雖然寒風習習、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個個幹勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。

經過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳;想像著它們經歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同事們的心樂開了花。心得體會大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最後,大家集體合影留念,我們公司員工手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。

此次活動總的來說是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。

這次活動中我們也學習到不少東西,最基本的讓我們學到了植樹的基本方法,培養了我們相互合作的團隊精神,更是讓我們學到環保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念,提升了綠色環保意識。

我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態環境而自豪。大家認識到做為地球的孩子,我們更有責任為自己的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情,作為黨員我們不單單為人民服務,為大眾服務,對於我們賴以身存的環境,我們更加要行動起來,為我們的環境貢獻出自己的一份力量。

開展2024植樹節活動的總結 篇23

七夕情人節活動從16:30到20:00,地點跨越了中亭街國美電器和五一廣場的冰峰世紀。總體還是較成功的,但在細節中存在一些小問題,現對此次活動的各個方面進行一些總結和反思。

1、活動人員:原先準備了14對情侶,實際到場13對情侶(其中一對預備情侶),參加活動12對情侶。為整體活動的順利進行提供了堅實的基礎。由於互聯星空預算的六對情侶落空,此次的活動中有三對自己部門的同事,說明前期的活動準備還不夠充分,對可能出現的風險估計不足。

2、獎品及道具:極大程度地使用贊助廠商的資源,減少活動成本。所有獎品、贈品、拍賣品全部由廠商提供,俱樂部方面提供策劃、組織、人員方面的。

3、經費:整體活動經費上基本網友自理,充分調動了網友自身對情人節活動的參與積極性。俱樂部方面僅提供一些交通費、宣傳的經費和記者招待費,費用極其低廉。

4、宣傳:發布活動前期活動公告,並設立專題的頁面。中期活動中的宣傳,在電器商場和咖啡吧內進行布置、電器商場進行滾動的廣播宣傳,全場DV跟拍。後期活動中進行和前期宣傳一樣的全面的網站宣傳、專題頁面報導,電台893廣播跟入,海峽都市報、x電視台跟入宣傳。

5、活動流程:電器方面活動很順利,謎語問題偏簡單,智力稍好的網友太早猜出謎底。餐廳方面出現組織的失誤,功放出出現故障,造成麥克風聲音太小,無法較好地組織網友。餐廳服務人員打破湯碗,造成上菜速度減慢。

6、整體組織:工作人員及時到位,活動全程保持聯繫。活動距離較遠,也沒有出現活動參與者走散現象。整體活動環節連線較緊湊,沒有出現活動的脫節。

經常開展一些主題活動,不僅可以增加團隊的凝聚力,還可以起到宣傳作用,把主題思想深入人心,做到人人皆知。

7月31日-8月9日開展了七夕情人節大型促銷活動,由於占了一定的天時和人和,再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動,總體效果較好,給我們以後的工作開展留下了一個很好的教材。

本次企劃案的前期準備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長及公司各部門的認真論證,形成了一套較完整的可操作性強的整體行銷手冊。

在促銷方面,我們套用了針對情侶為主的消費群的促銷活動,達到了應有的效果,消費者反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。

商品方面,我們配合季節性進行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價,搶購”的商品促銷活動,達到了即配合著整體快訊收費的目的,又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現場促銷。我們製作的情人節廣播稿,使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的衝擊力,為我們以後的工作留下了很好的借鑑。

開展2024植樹節活動的總結 篇24

又從繁華的都市來到了農村——有“西部綠色菜都”之稱的××縣,以往到農村不是探親訪友就是郊遊踏青,而這次是參加市局機關黨委組織的“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛鍊活動。參加實踐鍛鍊活動的共有十多人,來自市局機關的不同處室,活動地點選在了××縣桂林街道辦事處雙壩村,是出名的“綠色蔬菜基地”。

雙壩村地處××縣城西北江邊上,地勢平坦、土地肥沃,位於××縣著名的“萬畝無公害綠色蔬菜基地”的腹心,進入雙壩村地界,就看見公路兩旁一排排的蔬菜大棚整齊地排列著,地里是一片片綠色的蔬菜,偶爾能看見有人在地里做農活。一條平坦的水泥路從村中穿過,各式各樣的民房錯落地排列在路邊,多數的民房都是比較新的兩層以上樓房,房前路旁有三三兩兩的村民在做事或閒聊。從民房和村民的衣著上可看出當地應該是比較富裕的農村。

接待我們的是村支部本文來源:幹部和5戶結對子的農民朋友,村書記為我們介紹了雙壩村的基本情況,該村有人口7200多人,土地面積4500畝,全村無一家工業企業,完全以種植鮮嫩的蔬菜為主導產業,主要種植蘿蔔、辣椒、黃瓜、大白菜等品種,不僅是重慶主城區的菜園,已成為了全國無公害蔬菜種植標準化示範區,產品銷往遼林、北京、上海和廣東等地,去年人均年收入已超過5000元。

實踐鍛鍊活動雖然只有短短的一周時間,但活動的。 內容安排得很豐富,通過與農民朋友結對子,在農家同吃、同注同勞動,體驗到了城市與農村日常生活中的差距還較大;通過到農村貧困戶慰問,了解到還有少數農民還沒有擺脫貧困;通過向農民朋友宣傳農業標準化技術,發現農民最需要的是農業技術的發展。自己也通過參加實踐鍛鍊活動,在政治覺悟、思想作風等方面都有所提高。結合工作實際對雙壩村今後的發展方式提出以下建議:

1、基層黨組織的凝聚力是加快發展的根本保證。雙壩村近幾年的發展是在村黨支部的領導下認真貫徹黨中央的富民政策的結果,要加快發展,必須更好地發揮基層黨組織的先鋒模範作用。建議市局機關黨委與村黨支部結成長期幫扶的對子,共同提高基層黨組織的凝聚力和向心力。

2、應當抓好“綠色蔬菜”的品牌建設。借鑑工業產品品牌建設的經驗,圍繞品牌建設推廣蔬菜標準化種植技術,形成從選種育苗、種植管理、品質檢測、加工包裝和產品推廣等各種專業技術隊伍,發揮集團和規模優勢,控制品種產量、提高產品附加值,增加農民收入。

3、增加基礎建設的投入,減少水土流失和降低自然災害的影響。雙壩村位於江邊,每年的洪水都要淹沒部分土地,水土流失嚴重。修建沿江堤壩不僅可以減少災害,而且能過增加上千畝土地,是村民多年的願望。現有的道路也比較狹窄,已經開始影響當地的進一步發展,都需要政府有關部門增加投入。

開展2024植樹節活動的總結 篇25

在清明節來臨之際,為緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照區文明辦的通知要求,我局幹部職工攜家庭未成年孩子積極登入“中國未成年人網”和“四川文明網”,開展“清明節網上祭英烈”活動。現對本次活動開展情況總結如下:

一、領導重視,統一部署。

本次活動受到了局領導的重視和支持,此活動對未成年人具有重大的教育意義。我局對本次活動進行了統一部署,辦公室統一下發了《煤管局關於開展網上祭英烈活動的通知》,保證了活動的順利進行。

二、形式新穎,內容豐富。

本次活動最大的一個特點就是把網路引入活動中,可以了解到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息,宣傳英烈事跡。在大量的網路信息面前,孩子對先烈們的事跡了解得更深刻了,並利用所得信息開展了一系列活動,如辦一張“清明節祭英烈活動”的手抄報。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我局利用清明節假期,由家長和孩子一起參觀訪問“中國未成年人網”和“四川文明網”,孩子們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。

三、效果明顯,意義深遠。

在活動中,孩子們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈的足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然屹立於世界民族之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼孩子心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,它帶給孩子的影響是深刻而又長久的,它使早已遠離戰爭、身處和平時代的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事跡,心裡迸發出了強烈的民族自豪感,也深感今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,提高自身素質,培養全面能力,為國家的和平、穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興貢獻力量。

開展2024植樹節活動的總結 篇26

清明節臨近,寧夏xx市通過媒體宣傳,向全社會發出文明祭祀倡議書,倡導各族民眾開展文明祭祀、科學祭祀、環保祭祀、節儉祭祀、網上祭祀和安全祭祀活動,秉承傳統,告別陋習,倡導文明新風,促進社會和諧,用文明緬懷、關愛他人的實際行動,表達對先祖、先賢、先烈的懷念之情,表達熱愛、建設赤子之心,在全社會形成文明祭祀的良好風尚。

倡導移風易俗,xx市組織開展了網上祭拜活動,倡導低碳清明。結合建黨90周年系列活動和開展“我們的節日—清明”,市級各網站連結中國文明網“網上祭英烈”專欄,動員全市各族民眾開展網上祭英烈活動,同時通過編髮健康向上的信息,引導人們緬懷先輩,深入進行革命歷史和傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育,引導青年增強愛國之情,樹立報國之志,激發廣大民眾的愛國熱情。

清明節前夕(4月2日),全市在職廳級領導、各部門(單位)主要負責同志以及彭陽縣各級幹部近5000人前往任山河烈士陵園開展祭拜活動,以此深切緬懷為中國革命和寧夏解放事業英勇獻身的先烈,震撼心靈,淨化靈魂,激發各級幹部民眾牢記歷史、不怕艱難、無私奉獻、開拓進取、幹事創業的活力,永遠忠誠於黨、忠誠於祖國、忠誠於人民,為建設富裕和諧的新再創佳績。“群山靜穆寄哀思,蒼松翠柏慰忠魂”。參加憑弔的社會各界幹部民眾深切表達了對革命烈士的無限哀思和深情懷念。

xx市原州區組織黨員幹部和學生代表前往青石嘴紀念碑,開展了清明掃墓祭奠、“緬懷革命先烈,做創先爭優標兵”簽名和“緬懷英烈、繼承遺志、誠信文明”演講活動,接受革命傳統教育,以表達對先烈們的無限敬意和深切懷念。

xx市還成立了清明節文明祭祀、安全祭祀協調組織機構,組織民眾開展科學文明、健康平安的祭祀,保證清明節前後祭祀活動健康有序進行。同時,各縣(區)、各單位針對今年清明節期間可能出現的新情況、新問題,在總結往年經驗的基礎上,進一步完善清明節活動突發事件應急預案,落實各項安全防範和交通疏導措施,嚴防安全事故發生。

開展2024植樹節活動的總結 篇27

伴隨著中國的發展取得顯著成果,“三農”問題也得到了充分的重視。在黨的偉大決策和政府的努力之下,全國的鄉鎮取得了突飛猛進的發展。作為新世紀的大學生,我們面臨著來自各個方面的巨大挑戰,為此我們必須努力提高自身素質,才能在未來的社會競爭中為自己贏得一片藍天。但是,我們在為理想奮鬥的同時也要牢記感恩,感恩黨和國家,感恩社會,感恩自己的家鄉和父母,用自己的一份力量為社會、為自己的家鄉做出貢獻,從而實現自身的價值。

在一次偶然的訪問中,我了解到了廣西十萬大學生的志願服務活動。對於廣西各大高校的大學生們來說,這是一個讓我們接觸社會、鍛鍊自我的好時機。我的家鄉位於廣西__市__鎮,借著廣西十萬大學生創先爭優這個社會活動,我加入了__團這個聚集了廣西各大高校大學生的團隊。活動時間為__年_月_日下午至__年_月__日中午。

2月24號下午的活動內容是團隊見面會。在此之前,團長未雨綢繆,充分利用信箱、飛信、qq等通訊方式把活動具體安排及團隊分組情況通知給每位組員,使活動能夠順利展開。由於__團參加人數多,所以團隊被分為十七個小組,並通過志願報名並推選出十七個小組長,小組長們則分別負責組織並通知本組的組員開展各項活動。在鎮政府會議室里,來自不同學校甚至不同籍貫的我們首次相聚。首先是團長自我介紹並通知活動具體安排,接著是各小組長自我介紹等。就這樣,我們精彩紛呈卻又不乏困難與挑戰的活動拉開了帷幕。

一、養精蓄銳,積極策劃。

由於部分隊員家離__鎮比較遠,而且活動是連續進行的,所以經大家商量後決定:家住__的同學儘量讓一兩位同學到家裡寄宿,幫助解決他們的住宿問題;或是住旅社,幾個同學自行商量組合住一間房,以減少住宿費用。對於第一次來__鎮的同學來說食宿問題可能是個難題,但是對熟悉__鎮的同學來說是一個表現的機會。我們見面會結束之後我們主動幫其它同學找旅店,並以住店人數多的條件要求降低每間住房的價格,這也一個鍛鍊我們的好機會,更讓我們學會了隨機應變。此後,每個隊員都回到住宿地養精蓄銳,等待下一個任務的開始。

二、傳承紅色經典,發揚革命精神。

夜幕悄然在__鎮降臨。雖然白天的奔波使我們變得勞累,但是我們的熱情絲毫不減。晚上在各小組長的帶領下我們為__鎮的鄉親們播放了一部紅色電影,其中也有大部分隊員在觀看,這部電影對我們來說是一次革命精神的洗禮,讓我們懂得了黨的光輝歷程和許許多多革命黨員戰士為國家作出的犧牲與貢獻,以及他們艱苦卓絕的精神。作為年輕的一代,我們應該繼承和發揚這種革命精神;作為一個師範生,我更應該擔負起教育祖國下一代的光榮使命。

三、訪村支書,了解科學發展觀在農村的貫徹。

十萬大學生黨團員創先爭優的活動豐富多彩,特別是__團這個活力非凡的團隊讓每一個活動都充滿意義。我們小組的任務是到__鎮的東南村採訪村書記。東南村幾乎是距離__鎮最遠的村子,長達三公里。如何帶領二十多個人一起到達村子是一個問題,經過大家一起討論,加上我們幾個本地同學積極獻策,最後我們決定租小型客車前往目的地,於是新一輪的講價大戰又開始了。經過大夥與車主的幾番討價還價,最後我們終於踏上了下鄉的路。到達地點後東南村支書把我們領進了村委辦公室里,並熱情地安排我們在會議室就坐。第一個環節就是村支書作東南村的各方面簡介。雖然會議室簡陋,但隊員們都非常認真地聽支書的簡介。第二環節就是各個隊員就東南村各個方面向支書提問,並請村支書給每個問題作答。在提問環節過程中我們一共提出了經濟、教育、“五保戶”的各方面保障及留守兒童備受關注的問題等方面向支書提出了自己的疑問和想法,每個隊員提問完之後支書都耐心詳細地作出回答。在問答過程中我們感觸最深的就是農村的發展也要發揚科學發展觀的精神,東南村的土壤和廣西絕大多數地方的土壤一樣是典型的南方酸性土壤,不利於作物生長。但是該村發展的經濟作物實現多樣化,除了依託__鎮香蕉種植業種植香蕉外,還種植香蔥等蔬菜。蔬菜的生長期較短,有利於降低種植風險,且收益良好。

採訪結束後,帶著自己的思考和支書的解答,我們在村委辦公室門前進行合影留念。或許我們當中也有不少像我一樣的人,在鏡頭前微笑的同時也在思考農村的發展問題。就東南村而言,其經濟的發展的主要問題就是經濟基礎薄弱、缺乏科學技術。要解決這些問題,還有很長的路要走。問題不會在朝夕間被解決,但重要的是我們已經開始去探索解決的方法了。

四、精彩節目,活力無限。

活動的最後一天是我們充分展現自我的非常時刻,無論是組織的籃球友誼賽還是同學們自己編排的演出,都精彩紛呈。首先開始的是激動人心的籃球賽,儘管冬天的上午天氣微冷,但場邊還是聚集了許多鎮上的居民和趕圩的老鄉。球場對面的舞台上,不管是演員志願者還是幕後工作的志願者都各盡其能,為排練節目,裝飾舞台,掛橫幅,試用音響設備而忙碌著。籃球友誼賽結束後,場邊的觀眾馬上被台上播放的音樂吸引了過來。沒多久,演出便開始了。洪亮的合唱、旋律動人的獨唱、詼諧幽默的小品、優美的舞蹈等都為迎接春節增添了喜慶的氣氛,也博得了台下觀眾的陣陣掌聲。

本次活動讓我們都深有體會,並得到了鍛鍊。面對突發變動我們學會了隨機應變;面對各種困難,我們學會了團結協作以及分工合作。當遇到自己不能解決困難時,集體的力量就是不可小覷的。俗話說三個臭皮匠勝過諸葛亮,三人行必有我師,每個人都有自己獨到的見解和一定的能力,當所有人的辦法加起來並經過進一步完善,就成了對付問題的辦法。在活動中我們每個人都努力為__團爭光,為__鎮貢獻出自己的一份力量,也為自己爭取更多鍛鍊的機會,學會創先爭優,做一個時刻進取的當代大學生。雖然我們所做的貢獻也許微不足道,但與鄉鮮花,余香盈手

開展2024植樹節活動的總結 篇28

3月12日下午3點40分,兩院志願者齊聚南湖校門口,在相關老師進行專業指導後,植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志願者謹遵指導,男生主要負責用鋤具挖坑,女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志願者有課未能及時趕到,土建志願者優先拿到了鋤具及搶先占得易於挖坑的地面,儘管我院志願者多為女生,但同學們不甘落後,不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。

下午4時左右,在班長帶領志願者四十餘人,迎著春風,踏著芬芳,來到了園博園參加義務植樹活動。在現場工作人員說明了植樹的要求和方法之後,同學們熱情高漲,開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們,此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹過程中兩院志願者互幫互助,共同完成植樹活動。活動期間校長及其他教授老師也親自參加到活動中,為志願者起到了示範帶頭作用,令志願者精神奮發。活動5點半接近尾聲,活動結束後兩院志願者合影留戀,活動圓滿結束。

在活動過程中我院志願者發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,積極面對困難,敢於迎難而上,展現了我院志願者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思,以便在今後的活動中杜絕這些問題,活動中一些志願者沒充分發揮自己的活動積極性,在工具不夠的情況下乾脆置身事外,站在一邊看別人勞動,這種情況極不利於組織內部成員之間的團結,還助長了乾和不乾一個樣,還不如不乾的歪風邪氣,同時不利於組織的最佳化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閒置,降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協調使活動更有序。

總之,這次活動還是比較成功的,活動體現了志願者關心環保事業,積極投身環保的良好風貌,實現了綠化校園,獻禮校慶的目標,同時在活動中向其他學院展示了我院志願者積極奉獻,吃苦耐勞的高尚品質,也通過活動加深了志願者彼此之間的了解,深化了彼此間的友誼。

開展2024植樹節活動的總結 篇29

又是一年夏來到,在學校領導正確引領下,我班少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向,以“新世紀,我能行”實踐體驗教育活動為突破點,全面推進素質教育的實施。以培養新世紀"四有"新人為目標,積極貫徹區少工委工作的指導思想,同時結合本校和隊員實際,運用科學理論,探索少先隊活動社會化的運作機制,充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年,我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績。具體工作總結如下:

一、活動面向全體學生,抓住教育重點,重視學生全方位的發展。

每學年開學前,我校大隊部都會擬訂工作計畫,針對我校同學的行為習慣發展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,並且指向明確,目的在於,通過全校性的活動,來促使學生良好健康的發展,養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手:

1、注重常規教育,抓學生“自律”。

不斷強化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養成。最後,通過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中達到自律的效果,受到同學、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。

在全校範圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網路安全等不同主題開展活動,大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練,請到廣場二支隊的叔叔們為孩子們做有關網路安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。

3、建築充滿愛的生活,營造愛的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。

我校由於小班化教育,多數孩子比較自我,在“愛心”方面表現出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,我建設,我愛我家”的大型綜合實踐活動,持續時間達兩月之久。在此期間,我校各個班級積極地回響,投入到活動中,創造性的開展,湧現出了許多“愛心小天使”,並且評選出了秀的三個“愛心示範班級”,同學們的“愛心集”上充溢著對親人、夥伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。

二、結合我校綜合實踐活動課程,開發、創新少先隊活動開展形式。

對於少先隊工作開展過程中的創新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中,我們終於能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那裡尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機老師利用網路手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領域,使其呈現多元化。

多層次:是指活動從縱向來看,顯得更加進行科學化、正規化,活動在不同時間、不同發展階段呈現不一樣的效果,達到不一樣的目標。比如:在“我付出,我建設,我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動計畫。第二階段是活動的初步實施,將構想付諸於現實,且體現出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創造性的開展,比如四年級一班在活動中,他們既有常規性的一些活動,如:愛心冊、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,打開了活動領域,同時也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學習的經驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最後階段辦出出彩的展示,把活動推向了高潮。當然,我們最重要的還是看過程,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會呈現豐富的內容呢?因此,我們可以得出這樣的結論,做好每一層面的工作,才會收到豐實的碩果。

多渠道:是指活動途徑多樣化,能的利用可利用的環境和手段,促使活動開展進程順利。為了能做到這點,並且更好的為教育服務,大隊部大力挖掘社區、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源,大力為我校德育工作、少先隊活動服務。在下期開學初,我們請到市府武警連的叔叔們為同學們舉行了一次別開生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志,指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道,的確為我們的活動增添了不少活力,我們將繼續以這樣的形式進行我們的活動。

三、“體驗豐富生活,感受大千世界”,繼續深入開展少先隊體驗活動,開拓實踐新基地。

1、充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。

隨著時代的進步,少年兒童的時代特徵和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動,倡導"在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發展"的思想,是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合,在活動中開展校級、班級、個人爭星活動,營造濃烈的教育氛圍,充分調動各種教育因素,激發學生的主體內驅力,引導學生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環保章、愛心章等。通過外出體驗活動,Ji勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去,在安全教育活動中,我們帶領部分孩子參觀了消防基地,與消防戰士們一起參加消防演習,不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發了他們學習的興趣,在體驗中成長,在體驗中感悟。

此外,學校還通過舉辦體育節、藝術節等活動,為隊員搭建實踐舞台,鼓勵隊員自主發展個性,從而使隊員的綜合素質得到增強,個性得到展現。

2、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地。

我校原有6個社會實踐基地,今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,新發展安全教育基地一個;新增共建單位2個:即市府武警連、重慶市環衛局。這對於我校社會實踐體驗活動來說,有著很重要的意義,它標誌著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,相信這片天空將會更加蔚藍。

以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育。活動的開展,有效地促進了我校少先隊員素質的全面發展,潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,也希望在下一學年裡,老師們能一如既往的支持少先隊工作,並及時為我們的工作提出寶貴的建議。

開展2024植樹節活動的總結 篇30

5月13日,市教科局在南門國小南薰校區召開中國小“十個一”活動經驗總結暨表彰會。

為進一步落實“立德樹人”根本任務,寒假期間,市教科局號召全市各學校組織開展中小學生“十個一”活動。旨在培養學生以生活實踐為主,重在參與和思考,探尋傳統文化與本土文化,以小手拉大手的方式,努力實現家校共建的有效延伸。活動開展以來,各學校高度重視,學生們積極參加,以“五育並舉”助推“雙減”政策落地、落實、落細。

會議對在“十個一”活動中獲獎的學校進行了表彰。海洪國中、府學街國小、高級職業中學、三泉中心校榮獲活動一等獎,並進行了經驗分享交流。

市教科局負責人希望各中國小要繼續加強德育工作,形成以家庭為基礎、社會為依託、班級為主要陣地、學校德育處為管理監督的“四方”聯動育人模式,將“十個一”活動貫穿於日常的學習生活中來,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

開展2024植樹節活動的總結 篇31

春意融融芳草爭綠20__年_月_日下午正值第__個植樹節之際義務植樹活動在__市__農場如期舉行。我校熱情參與積極組織多名學生志願者參加了此次活動。

當日下午我校青年志願者協會組織志願者乘44路公車來到__大學後走了1.5公里到達植樹地點雖然到植樹地點的路途較遠天氣有比較燥熱但卻絲毫不減志願者們的服務熱情。

在指定植樹點我校青協會長__將志願者們分為若干小隊分發鐵杴、水桶等植樹工具。隨後在__農場工作人員的技術指導下志願者們充分發揮團結、互助的精神明確分工緊密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墒等步驟有條不紊地進行著按時高質量地完成了指定區域的植樹工作。最後志願者們在所栽種的樹旁合影留念。對於能在植樹節期間參與義務植樹活動志願者們感到非常光榮。他們紛紛表示通過此次活動他們對綠色環保有了進一步的認識並將在以後的學習生活中繼續踐行綠色理念而且深刻明白協作、互助的重要性在此期間學會了注重態度與細節增強了責任感和使命感同時也收穫了勞動的欣喜和快樂。

據悉在__的其他部分高校事業機關企事業單位代表等也組織參與了該項活動。

開展2024植樹節活動的總結 篇32

為推進流動人口公共服務均等化,加強流動人口健康教育,提高流動人口健康素養,彰顯衛生計生工作“以人為本”的重要服務理念,日前,福鼎市衛計局攜手計生協會在前岐鎮開展以“人口流動健康同行,計畫生育倡導文明”為主題的第28個世界人口日義診免費體檢宣傳活動,營造弘揚婚育新風,倡導科學、進步、文明的婚育觀念。

活動邀請了福鼎市婦幼保健院副院長馬益瓊為育齡婦女們上課,對如何預防生殖道感染、產婦日常注意事項等健康知識進行講解,糾正女性在宮頸癌防治觀念中的常見誤區,深受廣大育齡婦女的好評。據悉,前岐衛計辦、衛生院在“7.11”世界人口日期間,免費為育齡婦女做了婦科病檢查和早教培訓課,不僅提高了廣大民眾對衛生計生保健知識的了解,普及全面兩孩政策,而且擴大了衛生計生的影響力,營造了良好的社會輿論氛圍。

在活動現場,醫務人員為育齡婦女、兒童及老人建立健康檔案,為她們做健康檢查。工作人員為育齡居民們宣傳有關計畫生育政策法規、生殖保健以及避孕藥具等相關知識,共發放相關宣傳單及避孕藥具400多份。

開展2024植樹節活動的總結 篇33

4月22日是世界地球日,保護地球環境是我們每一個人共有的責任和義務。善待地球,從身邊的小事做起。通過綠色低碳生活,廢物利用,節約資源,改善地球的整體環境。所以我們開展本次活動,讓小朋友從國小會愛護環境,學會節約,從我做起。本次活動的主題是:“我型我秀,綠色家園”世界地球日環保時裝秀活動。本次活動的目的是讓孩子從小樹立環保意識,感受參與環境保護的樂趣。

孩子都積極的報名參加本次活動,家長們都積極為幼兒準備了各種廢舊的材料,如報紙、紙箱、方便袋、瓶子罐子、紙袋、小紙盒等等,經過裁剪、貼上、拼接等方法,做成了一種非同尋常的另類時裝,更具特色。

綠色環保時裝秀於4月20日上午如期舉行。隨著動感十足的音樂,“我型我秀、綠色家園”世界地球日環保時裝秀在教學園長張玲俐的開幕致詞中拉開帷幕。

廢舊物品在家長和孩子的精心設計製作下,成為靚麗時尚、形式各異的“時裝”。瞧!機器人、盔甲戰士、超人、蜘蛛俠、異域風情服,孩子們身著“盛裝”,自信十足地與家長一起上台走秀。他們用時尚的色彩,勁爆的“模特”步,為大家獻上了一場精彩的表演。

通過本次活動,孩子們知道了廢物循環再利用的意義,進一步增強了環保意識。同時通過家長、幼兒和教師的共同設計與製作,培養了孩子們的動手能力和創造力,更加促進了家長和孩子之間的親子互動。

開展2024植樹節活動的總結 篇34

為認真貫徹落實國家和自治區衛生與健康大會精神、推進流動人口健康促進和健康教育行動。7月4日上午,全市“新市民健康城市行宣傳活動周”暨“人口流動健康同行”暨“婚育新風進萬家”啟動儀式在集寧國際皮革城舉行,標誌著我市流動人口健康促進宣傳活動的全面開啟。

自治區衛計委流動人口處負責人指出,通過廣泛開展新市民健康城市行活動,引導流動人口健康生活方式和理念,提高健康素養和健康水平,形成全社會關心流動人口健康的良好氛圍。市衛計委負責人宣讀了《流動人口健康促進倡議書》。與會領導向流動人口健康促進示範企業、健康促進示範學校、新市民健康家庭頒發獎品,新市民健康家庭代表發言並表演了文藝節目。

啟動儀式後,集寧區各辦事處,社區衛生服務中心隨即開展義診,諮詢等活動。自治區衛生計生委流動人口處及市衛計委負責人、相關科室、計生協會負責人及各旗縣市區衛計生局流動人口工作負責人、具體工作人員及新市民代表參加了啟動儀式。參加人員考察了集寧國際皮革城、新體路外運社區、光明街國小、虎山社區衛生服務中心等流動人口健康促進工作示範點。