班幹部的工作總結 篇1
本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。這些成績的取得離不開學生自身的努力，更離不開班幹部們無私的奉獻和默默的工作。現就班幹部這期來的工作總結如下：
第一部分 隊伍作風總結
縱貫本學期，我班舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進行總結，總結在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些不足之處。共同總結班級在前一段時間出現的問題，及時採取相應管理措施，不讓不良風氣和習慣在班級中擴散和蔓延。
在日常工作中，如果沒有明確的目標，沒有具體的分工，就會讓班幹部感到無所適從，工作無從下手，不能很好發揮作用。所以，制定好學期工作計畫和奮鬥目標，讓班幹部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮鬥目標，非常必要。同時，要求班幹部在工作中分工不分家，既分工又合作，團結協作，形成齊抓共管的局面。
對於班級參與學校大型活動，都是由班委會成員在會議上通過反覆研討和斟酌之後，由班長和團支書牽頭，統一進行分配和安排，再下達到個人，明確到位、分配到人。充分體現了班委會是學生管理班級的核心機構，發揮了各位同學的能力和優勢。如：召開班級辯論賽雖然搞得不太成功，但讓大多數同學知道準備要充分的重要性;在參加學校的"傳承經典文化，做世紀新人"——高二背誦《論語》活動中，由班幹部集體組織準備，取得了很好的效果。
第二部分 思想建設方面總結
本學期，在班主任的要求下，班上開展了很多次的思想建設方面的主題班會。著重深化要求了學習風氣，道德品質，責任意識等高中學生必備的素質。首先由班主任發言，提出主題，然後再由班上的同學代表進行發言和闡述，最後再由班主任進行總結和強調。會後，從實際表現來看，著實取得比較好的成果。
由班委會成員安排，組織和開展了一些實踐活動。在活動中，同學們積極參與，強化了自己對於思想道德的理解和認識，提升了自身的道德修養，可以說這些活動的開展是成功的。
第三部分 學習生活方面總結
學習方面的總結，本學期進行了兩次大型的階段性測試，總體來說還是很好的。主要歸功於班幹部的如下紮實的做法：學習委員對於班級學習氛圍的監督與影響做的也是十分到位的，由他主持的學法經驗介紹和交流會幫助同學高效學習;由副班長實施的作業檢查方案及時督促學生自主完成作業;由團支書牽頭的班級文化建設（每月出一次黑板報，以信心教育和學法教育相結合為主題鼓勵同學積極向上;布置教室的環境）;由班長帶頭的幫助弱生行動的開展，都集體營造了良好的學習氛圍。
勞動衛生方面，具體如下：繼續鞏固了上學期勞動成果，把班級衛生保持作為工作重點，調動同學們的勞動積極性，衛生分工到人，把班級維護的更加乾淨、整潔，勞動小組負起了責任。在勞動委員監督下，班級衛生保持做的很不錯，教室乾淨整潔;上課前講台整理錯落有致，黑板乾乾淨淨。
班級紀律方面，具體如下：老師和班長鄭重了申明課堂紀律，並發出倡導，號召大家遵守班級紀律，提高課堂素養，維護學習風氣。副班長及時記載班級違紀情況，兩周做一次總結，因而同學不敢不聽話，時而久之就自覺地養成的遵守紀律的好習慣。偶有突發事件，班委會及時報告班主任老師，由老師及時處理。班長，副班長（風紀股長）加強管理，並及時的將相關紀律問題向老師進行反映。對於遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違反校紀班紀的同學進行了一定程度上的懲罰，班級紀律問題一直穩定。
第四部分 校園活動方面總結
本學期學校開展了立志達標計畫、論語《背誦》、校學科競賽，英語知識競賽等多項活動。同學們在這些活動中表現搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，並在這些活動中取得了不錯的成果。班委會對於活動的準備，活動的參與和活動的後勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定。
總之，在這個學期里，我們班經歷了很多，有可喜的地方，也有堪憂之處;有成功，也有失敗;有笑容，也有汗水;有收穫，也有問題。但班幹部的奉獻和付出為班級的進步立下了汗馬功勞。我相信，只要有付出，一定有回報！相信我們班能在接下來的學期，乃至接下來的高中生活中能做的更好。
學期即將結束，回顧這一學期，我班在各個方面都有較好的表現。我門在輕鬆和愉快中度過了高中的第1個學期，這個學期讓我知道了高中生活的美好和珍貴。
為一名班長，我嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現總結如下：
（一）同學之間的感情在不斷的增進，班級凝聚力也在慢慢的形成，同學之間的交流也越來越密切，也越來越團結。
（二）在學習方面也能很認真的對待。
（三）非常的尊敬老師。
（四）榮譽感都很強，都很自信。
每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。最好能最大化的發揮自己的長處以一個全新的"高一（21）班"的風貌去迎接我們在生活的每一天。不希望有些同學對高中生活的"誤解"，導致思想、行為上的自由散漫。
我今後會積極協助班主任主持工作，收集同學意見，儘量使得每次班會都有所目的，有所進步，並且針對班務，及時發現，解決問題，努力做好班級管理。
有問題也會向老師及時反映，經常與老師溝通，保證老師對同學近況的了解，做好一個老師與同學之間的"橋樑"，我相信我們的班級體會成為最優秀的班集體。為了這個目標，我們會一起努力奮鬥。
在此，我代表班委會同學在這裡莊嚴宣誓：
1遵守班級各項規章制度，為同學們做出表率。
2 自覺完成本職工作，為班級做出貢獻。
3 積極配合班主任工作，做好同學和老師之間的"橋樑"作用。
4 及時發現班級新情況，並匯報班主任。
5 我們的口號是"說到做到"，心到手到。
班幹部的工作總結 篇2
時光飛逝，同學與老師們經歷了許許多多的困難與艱辛，其中也有許許多多的同學離開了我們，各奔東西，雖然我們都很不捨得，但我們也要勇敢的去克服，如今，給予我們無微不至的照顧的李老師，與我們一起奮鬥了三年，給我們帶來知識與歡樂，現在也因為家裡有事迫不得已要離開我們，每位同學心裡都很難受，我們都希望李老師能快點回來，繼續幫助我們在成長的階梯上，一步一步歡樂的成長。
以前教導我們的英語老師萬老師也成為了我們的班主任並且繼續教導我們英語，我們也對萬老師的重新歸來充滿了歡欣和期待。雖然王老師只給我們教了一個學期的英語，但是我們也從王老師的課上學到了許多的知識，並且感受到了王老師的熱心。我們的新語文老師於老師也是滿腔熱血的給我們上課，她給我們上了一堂辯論課。同學們在課上辯論得異常激烈，有些同學甚至拍著桌子，漲紅了臉，為自己的觀點辯護。
跳繩大賽已經迫在眉睫，同學們每天都在努力鍛鍊，爭取能在比賽中拿到冠軍。
周一一大早，同學們就一臉難過的來到了教室，但這也是理所當然的，因為我們敬愛的李老師就要離開我們了，每個同學都很懷念以前在一起成長的時光，但是，該面對的也要去面對，同學們很快就振作了起來，準備迎接即將到來的跳長繩比賽。
周二上午，范老師給我們進行了物理考試，同學們都很期待考試的結果。到了中午，沈晗同學給我們介紹了她在加拿大的精彩生活，學生們都聽的很專注，學到了許多的新知識，了解到了異國他鄉的風土人情。
周三，一來到教室就看到每個同學都爭著背英語，學習氣氛非常熱烈，同學們都融入了學習的氛圍中。語文課上，於老師給我們進行了一場語文考試，看到同學們臉上的笑容想必考的很不錯吧。
周四早上，萬老師帶我們朗讀英語課文，為了使我們對課文更加的了解，還幫我們把課文的每個要點都講得清清楚楚。物理課上，范老師把考捲髮給了我們，對我們說我們考的很不理想，每位同學都看著自己的考卷反思自己的不足。
周五，令人緊張的時刻到了，我們就要送別李老師了。在歡送會上，我們個個穿的都十分得體，以十分莊重的心情為李老師做出最後的告別。我們先是展示了自己和老師在一起生活的照片，之後陳宇恆，張朔銘，張欣妍，張雨馨，鈕佳驊十分富有感情地朗誦了《致李老師三年讚歌》，學生代表單語淨向老師說出了離別感言，程詩云媽媽含著淚說出了她對李老師的感激和思念之情，最後，李老師也說出了她的肺腑之言，同學們哭泣的聲音此起彼伏，隨後主持人王怡，王思琪在十分悲傷的氣氛中宣布了這次送別會的結束。
這周對我們有一種非同尋常的意義，讓我們懂得了生活中的悲歡離合。
最後，李老師，我們想對您說：老師您辛苦了!謝謝您!
班幹部的工作總結 篇3
不知不覺，轉眼間一個學期過去了.此時此刻，感觸很多.說實話，通過了一個學期的磨練，我覺得自己已經基本能夠勝任學習委員的工作.學習委員相對其他班委來講工作可能多了一點，而且一般事情瑣碎，並不像班長團支書那樣負責一個總的統籌與協調.但學委又是至關重要的一個職位，他是連線老師與學生之間的一個橋樑，我的主要任務就是處理好班內同學的有關學習事務，以此減少同學們的掛科率.因此，我也覺的學委真的不好乾，尤其是到了此刻期末，真的很忙.
起初當聽到選我為學習委員時我真的沒有想到，學習委員很重要的一條就是心要細，身要正.我當時也很清楚如果當了學委它能帶給我何種改變.因此，我便通過各種途徑了解學委該做什麼，該怎樣做才能做.上網去了解，問前任學委魏思卉，與別的班的學委去交流溝通，學習他們如何做的等等.也正因為這樣，我一開始就有了必須了解和信心來乾好學委的工作.之後，我便又通過各種途徑收集同學們的生活學習狀況，對班內的同學們的學習狀況有了一個大致的了解.我隨後又與各科任的老師交流，了解他們對我們的各種期望和要求，及時反思自己的工作.
上一年，是魏思卉當學委，她比較嚴厲，因此我們班去年的成績考得十分的好.大家也都很高興.但我們班也有不足，我看了一下成績，去年我們班的分數在很大必須程度上也與老師對我們班的喜好有關.我不明白今年我們班的成績會怎樣，我經常看《文理青年》上的那些優秀班級，同樣是大學生，同樣在一個校園，但說句實話，我總感覺我們班此刻班級之間氣氛並不是不是很好，班內可能也有各種瑣碎的矛盾;我覺得這都是影響我們成績的一個絆腳石.我們班雖然組織了一系列的班級民眾活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情.如:與英漢復語班舉行聯誼會;搞各種各樣的團組織生活，生日會，我覺得影響力甚微，收益和成效都不大.因此在必須程度上講我們班心並不是太齊，民眾榮譽感也不夠強.因此開班委會我們大家也都聚在一起商量該如何來改變，因為說句實話這也是影響成績的一個很大的因素.
我們班的同學性格都很外向，很多老師也很喜歡，我覺得這是一個好事，因此我準備弄一到兩個傳媒興趣小組，以此來帶動班內的氣氛.很多的課程到目前為止很多同學都不太喜歡，學習用心性也就不高了.雖然是大學，但我覺得對於部分同學，還是需要通過必須的方式去進行引導的.因此我正在籌劃興趣小組這件事，讓大家都能從中找到找的適合自己的事情，使自己熱愛學習，這樣，很多的問題也都迎刃而解了.很多同學其實並不是真正的喜歡編導這個專業，可能各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成為一個高中的語文老師.因此說我也正在想辦法讓每個人對自己的未來想做的行當有所準備，這樣也算是盡了我這個學委的一點職責.
這一個學期自己收穫真的不小，也很忙碌，有時真的都不明白在忙碌什麼.學委這個職位真的很難，很難能做到完美，很不好做.因此我心裡也一向繃著一根弦，生怕自己乾的不好耽誤了大家，影響了老師的教學進度.一個學期很快，在不知不覺中就這么過去了.我經過反思，說實話有很多的工作沒有做好，很多的工作想法沒有有力的去執行.期望自己能在下學期幹得更好吧!我們班這學期開了三次班委會，雖然次數不多，但我覺得每次都效率很高.當然，一個班內的團結首先的就是班委的團結.說實在的，感謝班長及其他班委對我工作的支持，我想我們班委之間只要互相配合，協作，構成統一的戰線.同學之間互相信任，互相幫忙.那這個班級將會越來越好.
班幹部的工作總結 篇4
回顧這半年，真覺得光陰荏苒，工作總結--周會潔。我們很快就要分別了，雖然只是短暫的2個月但是我還是依依不捨，因為我突然想到了明年要分班了。記得有一天和班長走在路上我說："這半年來似乎沒做什麼宣傳方面就是寫寫部落格畫畫宣傳板，寫寫活動總結，也沒做什麼大事。班長說："你就是我們班的文書，寫東西也很不容易的。"我聽了很感動。
我覺得自己真的就像一個地下工作者，的確這和我的性格有關，我喜歡低調做人，就是愛聽別人說話愛思考，愛寫東西。有時侯我會想：部落格上的東西有人看嗎?答案很明顯，於是內心有一絲失落。有一次在寫東西同學上來問"你在乾什麼?"我說："寫總結呢。"他聽了恍然大悟的說我辛苦了，其實也不是很辛苦，職責所在，應當盡力而為之，能得到別人的理解就很安慰了。後來他對我說："我們班的部落格百度一下就出來了。"我很高興。
因為打字的速度慢，每次要寫東西總是早早的到了電腦房，有時遇到自己不太了解的領域就上網查資料，我希望寫好每篇文章，並且每次我都會把寫的東西仔細審查一遍確保不出錯別字。哪怕觀眾只有一個我也樂此不疲。從不喜歡署名因為以金融2班的名義署名讓我有種自豪感。想想過去的日子自己也寫了近10篇博文了，畫了兩次宣傳板一次海報，製作了一次PPT，效果還行。記得每次畫畫我就會把報紙全鋪在地上，一畫幾小時，因為做事不喜歡拖拉。唯一一次的海報我畫到了12點，因為中國地圖太難畫了，那時很懊惱覺得自己好多東西不會又想：自己要是學過畫畫多好。
現在本學期的2次大型活動：演講比賽、K歌大賽取得了不錯的效果，圓滿結束了。這其中有我們班委的相互配合，同學們的熱情參與當然最要感謝的是尹老師給了我們一個平台，能有這樣一位好老師給我們鍛鍊的機會讓我們成長真的很幸福，工作總結《工作總結--周會潔》。作為新加入的一名班委，這半年裡我感謝大家對我的信任支持。自從當了班委我和大家有了進一步的了解，除本職的工作外我主要是協助其他班為做好工作，比如每周一查寢的時候通知事情，班裡有活動時收集大家的意見，互查寢室，演講比賽後統計分數，同學過生日時給大家簽賀卡，一般負責統計與傳達，溝通與反饋這些事，都是小事。我對自己的工作還比較喜歡，近來反思了一下覺得自己做得不夠的就是：寫博文的主觀性很濃，個人觀點強烈。另一方面是很少和大家交流，女生這邊接觸的較多所以對一些情況有所了解，我發現我們班有一群可愛上進的女生，我還和她們交了朋友這是最大的收穫，可是男生這邊我很少和他們交流，和其他班委的交流也不是很多，基本上是一個人做事，沒有考慮到與他人協作，這是我沒做好的地方，以後要改正這種辦事作風。
說了這么多的個人情況下面我談談我加入班委會後的感想吧。
我認為我們班委就是一個組織了，一個組織需要有擅長利用社會資源，人際網路好的人為組織的發展創造良好的外部環境，需要有人調節氣氛給組織帶來生機活力，也需要有忠心耿耿的人踏踏實實的做事，還需要有能把握大局的人執著於目標。最重要的是組織的每一位成員有一個統一明確的目標，成員之間無差異可以輕鬆的交流對話，使工作有效率。所以我們評價一個人的標準都不一樣，只要他能為組織的發展做貢獻有團隊協作精神有業績就能被組織所吸收。過去我們班委內部在處理問題上有一些不成孰，做的不好的地方希望大家指正和理解。我相信我們班委會努力成為一個優秀的人進而形成一個優秀的組織，把我們的班級建設的更好！請大家放心。我的工作總到此結束，謝謝！
班幹部的工作總結 篇5
韶光似箭，韶光如梭，轉眼間一個學期立刻就要結束了。幾個月來，本部分的工作展開得井井有條，同時也獲得了廣大家生及門生會各部分的同等好評。
在展開常工作的進程中，本部分每個月召開一次大型集會，每禮拜召開一次例會，並要求各班規律委員參加，詳細針對各班呈現的規律方面的題目與現象進行評論辯論，互助探討辦理與處理此等現象的詳細方案和辦法。各班規律委員以身作則，自動報告請教各班考勤記錄，本部經過議定總結，賜與違紀（曠課、遲到、早退等等）的同學進行扣除學分處理，由各班規律委員在各班班會上關照各個同學，對付情節緊張的進行傳達責怪。在展開工作中也碰到過一些堅苦，但我們並異國拋卻對工作的展開，而是在工作中尋找工作方法和解決題目的方法，使我們的工作得以平常展開。一個多月下來各方面規律題目都獲得了很大的改進，使全部校園富裕文明粗魯的氣息。
為了各位同學的健康著想，門生會決議：由規律部每天晚上當真查寢工作。要求掃數門生必須在校留宿，十點入手下手查寢，凡未在宿舍的賜與夜不歸宿處理，扣除學分非常，並傳達責怪。如許做是為了為保險各位同學的健康。固然在此期間規律部每天晚上都要查寢，特別辛苦，乃至有些同學謝絕開門，可是任何堅苦不能打倒我們，我們全部規律部成員不怕苦，特別當真任，竭力做好每一份工作。經過議定我們互助的竭力，在流感期間我院異國發覺任何流感症狀的同學。固然流感已經結束；固然冬季的氣候固然很寒冬，可是我們為了大家著想，每禮拜還是會進行抽查。
如今，我們規律部每禮拜都會對各班考勤進行抽查，記錄各班遲到、早退、曠課人數。每個月對工作進行總結，並向各班規律委員闡明，讓各班今後杜絕遲到、早退、曠課現象。各班規律委員自動互助工作，值得表揚。孟母三遷的故事報告我們：環境決議也個人的成績和成長方向。我們規律部今後也會更加竭力，以身作則，讓我們院每堂課不會呈現遲到、早退、曠課現象，為大家建設一個精良的進修環境。
xx月初，為充裕大家的大門餬口生涯、建設精良的進修氛圍、充裕大家的課外餬口生涯，由門生會辦公室倡導的以“我的芳華誰做主”為主題的辯論賽。聘請演講與協會會長、院系帶領和各位教授參加。辯論賽分：預賽、決賽和總決賽三個層次。在辯論賽之前，規律部和餬口生涯部成員救助排除會場，為辯論賽的進行建設一個精良的環境。在比賽期間，規律部當真會場的規律工作，保持會場秩序、保存會場寂靜、制止外出、擅自走動等等。
固然，也有外系的同學來看辯論賽，我們會讓他們作下聽辯論賽，為他們建設一個安逸的環境。總決賽讓規律部進入白熱化階段，同學們熱忱高漲，辯手個個都是精英。因為是總決賽，全部門生都來觀看辯論賽，場面空前強大，會場喧鬧特別，人多了必定會亂。可是，因為我們規律部成員盡力保持會場規律，辯論賽順利的進行。辯論賽時，規律部保持會場規律、餬口生涯部做後勤奮動，兩部互助，使辯論賽美滿結束。固然在此期間，有些同學違紀，但很快寂靜下來。這點是我們的失職，我們今後會竭力改正，做到謹慎謹慎，盼望各位同學監督！
固然我部本期以來在各方面的工作都很順利，可是也還存在一些不敷與欠缺。如辦理系統體例還不敷健康，各辦事在做本身的工作時還貧乏一點熱忱，固然既然發覺了題目，我部必定會做出回響的辦法，及時辦理題目，讓我們的工作展開的更順利，讓我們的部分成為門生會一顆閃亮的明星，讓我們全院的師生有一個精良的進修環境。
班幹部的工作總結 篇6
本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。這些成績的取得離不開學生自身的努力，更離不開班幹部們無私的奉獻和默默的工作。現就班幹部這期來的工作總結如下：
第一部分 隊伍作風總結
縱貫本學期，我班舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進行總結，總結在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些不足之處。共同總結班級在前一段時間出現的問題，及時採取相應管理措施，不讓不良風氣和習慣在班級中擴散和蔓延。
在日常工作中，如果沒有明確的目標，沒有具體的分工，就會讓班幹部感到無所適從，工作無從下手，不能很好發揮作用。所以，制定好學期工作計畫和奮鬥目標，讓班幹部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮鬥目標，非常必要。同時，要求班幹部在工作中分工不分家，既分工又合作，團結協作，形成齊抓共管的局面。
對於班級參與學校大型活動，都是由班委會成員在會議上通過反覆研討和斟酌之後，由班長和團支書牽頭，統一進行分配和安排，再下達到個人，明確到位、分配到人。充分體現了班委會是學生管理班級的核心機構，發揮了各位同學的能力和優勢。如：召開班級辯論賽雖然搞得不太成功，但讓大多數同學知道準備要充分的重要性;在參加學校的"傳承經典文化，做世紀新人"——高二背誦《論語》活動中，由班幹部集體組織準備，取得了很好的效果。
第二部分 思想建設方面總結
本學期，在班主任的要求下，班上開展了很多次的思想建設方面的主題班會。著重深化要求了學習風氣，道德品質，責任意識等高中學生必備的素質。首先由班主任發言，提出主題，然後再由班上的同學代表進行發言和闡述，最後再由班主任進行總結和強調。會後，從實際表現來看，著實取得比較好的成果。
由班委會成員安排，組織和開展了一些實踐活動。在活動中，同學們積極參與，強化了自己對於思想道德的理解和認識，提升了自身的道德修養，可以說這些活動的開展是成功的。
第三部分 學習生活方面總結
學習方面的總結，本學期進行了兩次大型的階段性測試，總體來說還是很好的。主要歸功於班幹部的如下紮實的做法：學習委員對於班級學習氛圍的監督與影響做的也是十分到位的，由他主持的學法經驗介紹和交流會幫助同學高效學習;由副班長實施的作業檢查方案及時督促學生自主完成作業;由團支書牽頭的班級文化建設（每月出一次黑板報，以信心教育和學法教育相結合為主題鼓勵同學積極向上;布置教室的環境）;由班長帶頭的幫助弱生行動的開展，都集體營造了良好的學習氛圍。
勞動衛生方面，具體如下：繼續鞏固了上學期勞動成果，把班級衛生保持作為工作重點，調動同學們的勞動積極性，衛生分工到人，把班級維護的更加乾淨、整潔，勞動小組負起了責任。在勞動委員監督下，班級衛生保持做的很不錯，教室乾淨整潔;上課前講台整理錯落有致，黑板乾乾淨淨。
班級紀律方面，具體如下：老師和班長鄭重了申明課堂紀律，並發出倡導，號召大家遵守班級紀律，提高課堂素養，維護學習風氣。副班長及時記載班級違紀情況，兩周做一次總結，因而同學不敢不聽話，時而久之就自覺地養成的遵守紀律的好習慣。偶有突發事件，班委會及時報告班主任老師，由老師及時處理。班長，副班長（風紀股長）加強管理，並及時的將相關紀律問題向老師進行反映。對於遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違反校紀班紀的同學進行了一定程度上的懲罰，班級紀律問題一直穩定。
第四部分 校園活動方面總結
本學期學校開展了立志達標計畫、論語《背誦》、校學科競賽，英語知識競賽等多項活動。同學們在這些活動中表現搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，並在這些活動中取得了不錯的成果。班委會對於活動的準備，活動的參與和活動的後勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定。
總之，在這個學期里，我們班經歷了很多，有可喜的地方，也有堪憂之處;有成功，也有失敗;有笑容，也有汗水;有收穫，也有問題。但班幹部的奉獻和付出為班級的進步立下了汗馬功勞。我相信，只要有付出，一定有回報！相信我們班能在接下來的學期，乃至接下來的高中生活中能做的更好。
班幹部的工作總結 篇7
來高中的這三個多月的時間真的過得很快，似乎才剛走進這物院，才剛走融入這高中的生活中。身為班上的學習委員也將一個學期了，到此有很多的收穫和鍛鍊，也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經歷不了的事。
在這將近一個學期的工作和學習中，我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達的作用，也是輔導員了解班上情況的重要途徑。在高中里，不再會像高中那樣每個班除了有一班主任還有一大群老師圍著班級轉。所以各位班委就應該明白自己所處的位置並肩負起班級的各項責任，並要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。
1、作為學習委員的我三個多月以來從來沒有發生過缺課;逃課和早退的情況。三個月來 在班級上課和班級活動方面一直配合著考勤班長的考勤工作。這也是身為學校教信員的工作和責任。對於上課沒及時趕到和不知道教室的同學，我都會問考勤班長或者課代表原因，並與之打電話催促和了解，還好班上的大多數同學上課都能及時的趕到上課地點參加上課，只有少數幾個同學由於種種原因或者突然情況而不能及時的趕到教室。
2、上課時一直要求自己不去破壞課堂紀律，認真聽課。完成老師布置的實訓作業，並告訴同學們實訓作業對於學期學業成績考核的重要性。身為思想道德課和物流概論的小組長，我自己帶頭完成好各項作業外，還鼓勵班上其他有責任心的同學課後時間鍛鍊自己的辦事能力，課堂上積極上台去展示自己的能力。
3、農家樂是我們班的第一次課後班級活動，考察活動由我和班長;團支書;生活委員四人一同前去農科院北門和一師範附近的農家樂詢問考察的。農家樂活動期間我負責的是人數的清點，其中聯繫並陪同沒趕上班車的同學及時趕到農家樂地點。
4、選課—學期開頭的選修課的選定是大家一開始很擔憂的。我做的是通知班上的同學選課的時間和注意事項，雖然結果有少數人沒能選到課，那時他們都比較急，事後在明白選修分的獲取方法後他們都放下了急躁的心。
5、由於《思想道德》課馬娜老師的要求，我負責了思想道德學習小組的劃分和組長;副組長的任定。並且擔任了這課程的小組長，期間除了完成自己的作業外，合理安排組員在每次作業應該完成的任務。 6。學校督導室要求班上的學習委員擔任學校教學信息員，在此之後我一直負責10班整班上課的考勤和匯報工作。
7、11月份的校際運動會，作為班委的我根據自己的興趣和能力報了1500的長跑成為運動會的參與者之一，雖然結果不理想，但我們都努力了沒什麼好惋惜的！在運動會期間，我與考勤班長輪流在班上的集合地點負責班上的考勤簽到。
8、《校園文化藝術節》中的校園歌手大賽，我和宣教委員負責海報的製作。
9、11月份下旬的"齊足並進"活動，我是其中的參與者之一。能和班上的同學一起奔跑一起喊口號，這讓我感受到了一個集體的溫馨。參與人員相互的關心及配合和輕傷不換人的舉動無不讓我感受到大家的用心和付出。即使結果有點另人惋惜，不過至少我們進了系裡的前四，這訓練過程才是我們值得珍惜和懷戀的！
10、12月上旬學校下達關於"高中生課外科技活動研究項目"的申報檔案，我在班上做了宣傳和動員，並自己成里項目小組。
1、12月中旬的學生學籍檔案核對和網上評教，我及時提醒了幾位記性不好的同學及時的去完成該事，並告訴他們這事對於本學期期末選課的重要性。
對於班上的總結;我能感覺到在10班這群羊中仍缺少那么一兩好的領頭羊。還沒有一個人能夠帶領同學們如何正確的面對高中學習，面對班上的每一件大大小小的事，面對這接下去的兩年多的高中生活。也許我們10班的班風早已在潛移默化中形成，也許這對於班上個人來說都會沒什麼大的影響，大家都可以平凡而較為順利的度過這三年的高中生活。若要搞出個好的班級，冥冥之中的那股風氣就是改變的關鍵。
對於我個人;作為班上的學習委員，我知道自己該做什麼。如果有做的不好或者不對的地方，我會努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點，努力盡到自己應盡的責任，爭取為班級的好而拿出自己的一份力量！
班幹部的工作總結 篇8
學期即將結束，回顧這一學期，我班在各個方面都有較好的表現。我門在輕鬆和愉快中度過了高中的第1個學期，這個學期讓我知道了高中生活的美好和珍貴。
為一名班長，我嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現總結如下：
（一）同學之間的感情在不斷的增進，班級凝聚力也在慢慢的形成，同學之間的交流也越來越密切，也越來越團結。
（二）在學習方面也能很認真的對待。
（三）非常的尊敬老師。
（四）榮譽感都很強，都很自信。
每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。最好能最大化的發揮自己的長處以一個全新的"高一（21）班"的風貌去迎接我們在生活的每一天。不希望有些同學對高中生活的"誤解"，導致思想、行為上的自由散漫。
我今後會積極協助班主任主持工作，收集同學意見，儘量使得每次班會都有所目的，有所進步，並且針對班務，及時發現，解決問題，努力做好班級管理。
有問題也會向老師及時反映，經常與老師溝通，保證老師對同學近況的了解，做好一個老師與同學之間的"橋樑"，我相信我們的班級體會成為最優秀的班集體。為了這個目標，我們會一起努力奮鬥。
在此，我代表班委會同學在這裡莊嚴宣誓：
1遵守班級各項規章制度，為同學們做出表率。
2 自覺完成本職工作，為班級做出貢獻。
3 積極配合班主任工作，做好同學和老師之間的"橋樑"作用。
4 及時發現班級新情況，並匯報班主任。
5 我們的口號是"說到做到"，心到手到。
班幹部的工作總結 篇9
在這一越月中自己各方面都得到了提高和鍛鍊，在能力得到了提高的同時,我更加要求專業學習上的進步,我是班級的學習委員,更加理所當然地要樹立帶頭作用.我一直努力將成績與能力同步提高,認真學習專業課程, 成績始終保持在前列.在各項專業活動中,我都積極地展現自我,因為那種過程是一種享受,一種鍛鍊!
作為一名班幹部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通.在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,班幹部是老師與學生之間溝通的一個橋樑,班幹部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議,疑問;向學院反映考勤情況,了解專業課程設定。讓老師解答同學們的疑問.積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的問題,一起探討學習問題。
一、 思想政治方面。首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力; 此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進。剛踏入打學，我就迫切加入中國共產黨，積極地向黨靠攏。20xx年 12月份，在經過了將近半個月的入黨培訓，我被我黨發展為入黨積極分子。在日後的工作和學習中，我都以黨員的標準嚴格要求自己。努力學習理論知識，充分領悟黨的性質和黨的綱領。以自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。
二 、 學習上，刻苦努力，積極進取，取得了綜合積分班上第二名的優異成績。學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識，因此入學以來在學習上一直刻苦努力，力求上進。同時注意培養自身的動手能力、分析問題和解決問題的能力，上課認真聽講，起到了模範帶頭作用。在大一第一學期，曾帶領班級同學參加院的辯論賽，獲第三名，給同學一次很好的鍛鍊機會。
三 、在工作上，盡職盡責努力配合老師的教學工作，贏得了老師的肯定。協調好老師與同學的關係，儘自己的能力幫助身邊的同學。積極輔助輔導員的工作
，認真及時落實上級的檔案精神，按期完成任務,能做到一絲不苟，認真踏實，做好考勤工作，也能積極主動的協助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，認真做好自己的本職工作。
四、樹立服務意識，積極參加社會實踐 。我始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質， 在工作方面，在擔任班內學習委員期間，對待工作一直以認真負責為原則，細緻踏實的工作態度，在認真做好自己本職工作的同時，還積極的配合其他班委的工作，為班內建設出謀劃策，積極策劃活動。
大學生參加社會實踐活動，能夠促進我對社會的了解，提高對就業的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我多次參加社會實踐，在參加心連心演出及圖書館志願服務活動中，積累了一定的社會實踐經驗。
大學是我人生的轉折點，是我人生價值得以初步實現的地方。一切的成績終屬於過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子裡，我將會更加努力地學習、工作。我相信有付出就一定有收穫。
班幹部的工作總結 篇10
很開心進入學習，時光飛逝，轉眼第一個學期已經結束了。我們由40個女生4個男生組成的班級，真是一個不錯的集體。開學第二天，我就被班主任任命為班長，真是榮幸。但我知道，這份不僅是榮譽，更是責任。從一開始的意氣風發到中間的糾結再到現在的坦然，我真的收穫頗多。
班委工作的確是很重，班長的工作更是不易。基本每天都有大大小小的事情要處理，在這些事情中我學會了很多，比如如何組織，如何說服同學，如何安排事情等。但因為這是第一個學期，我又想做好工作，所以很多事情都是一個人做的，下學期一定要多和其他班委合作，也給大家鍛鍊能力的'機會。
一、學習方面
我們班的學習氛圍非常好，同學們你追我趕，經常自覺去圖書館看書充電，翻閱資料。無論是平時課業，還是考教師資格證，或是其它各種證書，同學們都很積極上進。全班同學的作業也都能及時上交。
同學之間也常常互相幫助，共同進步，尤其是期末考試前期，全班同學幾乎廢寢忘食地複習，非常用功。不足的是，我們班請假的同學和次數有點多，希望以後可以改進。身體健康最重要，以後班委儘量鼓勵並組織同學們進行體育活動及鍛鍊。下學期的專四考試，相信我們班一定能取得良好的成績。
二、活動方面
記得第一次團日活動，團支書和我商量了又商量，再與生活委員一起買了活動獎品。當時挺擔心大部分都是女生的班級，活動會不會很冷場，結果是大家都非常熱情高漲，每項都進展順利。這給班級活動真是開了一個好頭。第一次秋遊，全體班委也是分工合作，做策劃，選地點，定食物，組織同學，最後全班同學也是平安高興而歸。這為以後遠距離的春遊秋遊打下良好基礎。中秋節，我和生活委員去買了月餅和牛奶，每位同學一份，得到了大家的讚許。聖誕派對，我們班也是辦得熱鬧開心的。
本學期全班同學積極參加院校活動，並取得了較好的成績。如運動會我們班就積極參加，團結合作。包婷婷，鄭晶晶，周文鴻同學榮獲學院十佳歌手稱號，女生609寢室獲得了學院寢室公寓文化節三等獎。王靜園同學獲得商業類比賽最佳個人獎。我也很榮幸獲得溫大新生班長培訓的最佳學員及學院學生幹部培訓的最佳團隊。這些班級活動都加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
三、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務
團支部班委會與xx大學學生會、外國語學院團總支學生會和輔導員老師保持聯繫，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
最後，祝願我們的班委工作能開展得更加順利，幫助老師和同學們解決實際困難，希望我們的班級越來越好，成為一個成績優秀，健康團結積極向上的好班級。在此，多謝老師同學們的支持，我會把工作做得更好的，力爭做一個品學兼優的好班長。
班幹部的工作總結 篇11
恍然間，大學的第一個學期已經成為過去。回首這一個學期的學習與班幹部工作，經驗與教訓不少，可以總結的很多。
首先，作為班裡的信管委員，自己的基本職責是：組織建設一個班級網站，並儘可能多的組織一些專業類，活動類的活動豐富大家的大學生活，並達到增強班級凝聚力和大家間感情的目的。
在擔當班上的信管委員的這個學期中，印象比較深的事有很多。印象最深的事情便是處理工作與各方面關係的體會，主要有以下幾點：
1、與班委會及班幹部的關係：作為班委里的信管委員，要以班長為排頭兵，其次要學會與其他班幹部搞好協調關係，積極參與班級問題的討論;
2、與同學們關係：要銘記職責，注意獲取同學們的意見，關注同學們的情緒，學會以大局為重，和睦同學關係;
3、與學習關係方面：要提高學習效率，樹立“學習永遠第一位”的意識，做到工作學習兩不誤。
回顧一個學期的學習與工作，自己收穫很多，發現不少。相信在下一個學期的工作里，自己會以前事為師更好的'開展自己的工作，會更加成熟的處理好工作與學習及其他方面的關係，為班級和同學們做更好的服務與更大的貢獻。
班幹部的工作總結 篇12
20xx年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計畫.在大學裡,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級幹部。當輔導員宣布我是風紀股長的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道風紀股長這個幹部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為風紀股長，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關係。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓"，這裡所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。
班幹部的工作總結 篇13
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美好的時光總是過得很快，總覺得剛走過大一的朦朧生活，大二又過去了。這樣算來，在大學做班委已經倆年了，通過這倆年的鍛鍊，每個學期都有不同的收穫，總可以學到書本上很多學不到的東西，不僅鍛鍊自己各方面能力，還使大學生活過得更加充實。
今年，我依舊選擇團支書這一崗位。通過這倆年的鍛鍊，不僅學會了與人溝通，而且還大大提高了辦事能力。不僅要把輔導員的信息傳達給班上每位同學，使班上同學能夠更好更快的了解到學校的最新訊息，而且還要在班上同學之間遊刃有餘，使班上工作更容易入手，也使班級更團結更融洽。以下就是我們班委這一個月的工作情況：
在學習方面，大家的學習積極性這個月普遍的提高了，一下子都積極主動起來了，都在為精彩的大學生活奮鬥著。希望大家發揮積極進取的學習精神，創造一個良好的學習環境，讓大家在良好的學習氛圍中互幫互學共同進步，為實現班級的和諧穩定快速發展而努力奮鬥。
在工作方面，特別是活動方面，鼓勵同學們積極參加系裡以及院裡的各種活動和比賽，同時豐富同學們的課餘生活，而且還可以成為同學們互相了解的紐帶。我們還開展了多次有意義的主題班會活動，加強同學們之間的交流和學習。
在生活方面，我們班委會成員會積極主動的去關心和幫助遇到困難的同學，作為班上的團支書，大家的生活狀態以及思想動態都是我工作的一個重點和中心，這學期我會更加主動的到各個宿舍去了解大家的動態，儘自己最大的努力去幫助遇到困難的同學。
在班風建設這一塊，我班繼續堅持以“團結，勤奮，創新，進取”為班風，不斷建設並完善活動及各項制度。我們的目標是把班級建設成為我們溫馨的家，讓同學們生活在一個溫暖的，和諧的環境中，這樣更有利於大家的學習。
我自認為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然後愧對這個班，愧對我們同學。這除了我的個人因素外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每到這時作為班乾的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。
對於我的團支書工作，也還存在很多不足的地方。首先，花在團支書工作上的時間還是不夠多，因為我除了班上的這個職務外，還加入了學校的協會和社團，同時我還報了培訓班。現在的我雖然每天都很充實，但是卻不踏實，雖然我已經很盡力了，但還是伴隨著後悔。經過一個月的工作，其中發現我們的優點同時我們不足的地方也表現了出來，但我堅信下個月我們班委會在原有的基礎上更上一層樓，其中不足的地方也會儘快努力的去改正，相信626數學班在各位班委的共同努力下會越來越好。
班幹部的工作總結 篇14
一、大學生班長的月度工作總結報告
自從20xx年入校以來，我積極參加班級各項活動，並有幸擔任了班長一職，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛鍊，培養了與人交往的能力。作為一名大學生，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。
現總結如下：
(一)、在思想方面，努力提高政治素養作為班長，我主要負責班級中一些很瑣碎的事情。在上學期，我主要是為全班的同學辦理了等工作。在處理班級工作中，我深知自己理論修養的欠缺，所以在平時我認真學習馬科斯列擰主義、毛則冬思想、鄧曉平理論和“四個代表”重要思想，並且努力踐行“四個代表”，不斷提高自身政治修養，以黨員的標準嚴格要求自己，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，接受黨組織的考驗，爭取能夠早日成為一名光榮的共產黨員。在平時的工作中也能夠提出一些好的意見和建議，為老師分憂，為同學們服務。在今後我會更加努力的學習，嚴格要求自己，搞好師生關係、同學關係和朋友關係，並在關鍵時刻挺身而出。
(二)、認真學習，踏實工作在工作上，我能夠做到一絲不苟，認真踏實，不會利用自己的職權為個別人謀利益。平時努力做好班費的收取記錄工作，積極配合班長、團支書完成各項班級事務。為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我積極參加學校的各項活動。回首過去的日子，儘管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事也沒做好。成績只代表過去，明天的任務還很多，我會繼續努力^
二、大學生班幹部工作總結之體育委員報告
作為一名大學生班裡的體育委員，我現將體育委員工作總結如下，敬請各位老師及同學對這份工作總結提出寶貴意見及建議。
在競爭日益激烈的當今社會，對於我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習學習在學習，往往忽略了體育鍛鍊，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑!為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。
在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在上個學期的教育學院籃球班際杯比賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼，而且也增強學院裡面同學間的交流，達到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拚搏，英勇應戰，終於取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊都在比賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什麼，我們都是不錯，很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!還有另一個活動是在去年冬季的校運會上，我們班的同學積極投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學取的了兩個第三名和李慧君同學取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以後的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。
在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以後的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年裡看到班裡面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
班幹部的工作總結 篇15
剛進入中學的我們，似乎對這一切還不是很了解，但是在這學期中，擔任班長的我，其實感觸還是挺多的。
作為班長，很多時候是要做決定的，這和我以往的做事可是完全不同的。有時候就會覺得很不習慣，但是既然已經決定承擔責任了，就應該認真的做好每一件事。
在這個學期里，我認為我們班幹部的工作做得還是不夠到位，在工作中，可能還是不習慣吧，總喜歡依賴老師。我知道這一點是不太好的，但是我們真的很難接受。就像“舉行班幹部例會”吧，我們班幹部例行會議開展的不是很多，總共才3次，還是在老師的催促之下才開始這么做的。這樣就顯得工作很被動，這很明顯就是我的責任。如果我可以更早的開展會議，那么可能很多班級的常規事務就不會沒有人做的了。
其次，我覺得通過這一學期的工作，我也積累了一些學習的經驗，更讓我明白了團結的含義。“團結就是力量”，這句話是很普通的，但是卻蘊含了無窮的真理。唯一我認為做的比較好的就是我們沒有在輕易就能得分的地方失誤，那就是表格的上交。很多時候其實互相之間只要多一個提醒，那么就不會出現失誤。
下學期，我們還有機會當班幹部，一定會在最後的時間裡改正不足，發揚優點，做的更好！
班幹部的工作總結 篇16
1、學習
本班學風一直堅持不錯，學習主動性較高。部分同學具有較高的學習熱情，主要集中在專業知識和體育專項的學習。同學會自發去參觀各種講座豐富課餘生活，提高知識水平，開闊視野，也增加了個人對專業的學習熱情!本班同學能夠自覺去圖書館內查閱各種資料，拓展課外知識。同時充分利用圖書館良好的學習環境進行自習，同學之間也能夠相互督促結伴學習，構成不錯的學習風氣。期末，學習委員以及班上的學習精英會及時整理複習資料供大家參考，構成資源共享，互幫互助結對子的良好氣氛。學習上存在惰性的同學受團體的影響也會加入其中。在同學們的共同努力下，期末成績還算夢想，班上不少同學都獲得了獎學金，其中一等獎學金有四名，二等有九名，三等有三名，國家勵志獎學金一名，三好三名，優秀幹部二名等。
2、黨建
本班現有39名同學，其中四名預備黨員，黨積極分子若干，相信在團幹部的共同努力下我們班會有越來越多的入黨積極分子，本班入黨積極分子的熱情都表較高，能夠積極找入黨積極分子談話，定期向黨組織提交思想匯報。本學期，有三名同學發展成預備黨員。在發展大會上，本班積極分子表現較為突出，能夠積極發言，入黨積極性有目共睹。
我們定期召集黨積極分子與入黨聯繫開會，一來學習上級下達的思想，完成上級不布置的任務;二來加強積極分子與入黨聯繫人的聯繫，是入黨聯繫人更好的了解積極分子的情景為發展優秀黨員奠定基礎。
3、生活方面
寢室方面，本班衛生堅持情景較好，未有不合格的情景。本班現有17名同學享受的國家補助，這幾位同學都是班上優秀的同學，學習努力工作努力，生活勤儉節儉。平日活動中，我們會研究到這部分同學在行的理解本事。我們會研究活動的預期消費，並聽取這部分同學的意見。因為大家都還是學生，沒有經濟來源。我們會避免消費過高的活動。上學期幾名同學自覺捐出自我的思想品德獎學金捐出來做班費，作為班級活動的經費。
4、活動
在過去的大學生活里，班級的凝聚力主要表此刻各種班級活動中。團日活動中，我們組織團支部去敬老院獻愛心活動，在清明期間我們還組織烈士陵園掃墓。活動頗有意義，但團體活動總少不了歡聲笑語，我們不僅僅體味到活動本身的意義，並且增進朋友們之間的距離。同學們能積極參加戶外活動，出勤率都很高。同時我們還邀請外班同學一齊參加，本班同學也都十分熱情邀請自我的外班好友，為活動增加了不少人氣。這種方式也增加了班與班的交流，增進了彼此的感情。
上學期臨近暑假，借暑期實踐活動我們組織了兩次外出活動，這次實踐活動，調動的是大家的力量。前期班委將準備工作儘量完善好，將計畫完善好，好讓活動進行的更加順利，也是期望活動結果到達圓滿的效果。在班委與同學共同努力下，活動進行的十分順利。活動形式多樣，分工明確，分成的小組都能打造出一個精幹的團隊。班委同學們都在此次活動中得到了鍛鍊，也積累了實踐活動的經驗。相信在今後的活動中，我們能組織的更為周全。除班級的團體活動，本班以個人為單位參加活動的同學也異常多。如本班健美操隊的同學代表學校多次出席四川的各種比賽，取得了驕人的成績。有參加其他學院承辦的科技節的DV大賽獲得二等獎的好成績等等。
可是大家對學校安排的活動有牴觸情緒，相對不喜歡的項目牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠研究，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，可是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
班幹部的工作總結 篇17
“上課了，請大家回到教室，準備上課。”每當聽到這個溫和的聲音，都能使我的心情平靜下來，可今天有點與眾不同，我的心臟不受控制，一直在打鼓，因為馬上就要競選班幹部了!
老師走了進來，臉上還是一如既往地掛著平常而又“深不可測”的微說：“現在我們來競選班幹部，並依次做好演講”第一個競選的是團支部書記。隨著大家熱烈的掌聲，__同學用自己的別出心裁的ppt開始了演講，她自己美妙的聲音再配上獨一無二的ppt，真是讓人陶醉其中了，也給他的對手___增加了壓力，可___在同學們的心目中畢竟是如同神一樣的無法超越的人物，他打敗了強大的對手也無可厚非。
時間過得好快啊!同學們一個一個地上去又一個一個地下來，有的略帶羞澀，而有的自信又略有些傲氣。終於輪到我了!我地即緊張又激動，我深吸了一口氣，從容地拿起演講稿，走上講台，這張演講稿，我準備了好久，已經讀得滾瓜爛熟，我面帶微笑，可是沒人知道這時的我已經是兩腿發抖，雙手直顫啊!我努力地使自己平靜並說：“尊敬的老師，親愛的同學們，我這次要‘應聘’的職務是課間管理員和生活委員……”話音剛落，班級就立即爆發出洪水般的掌聲。
這掌聲中包含著鼓勵，包含著信任，包含著期待，望著同學們帶著友善的眼神，我突然感到前所未有的力量與責任，我下定決心，如果我競選成功，定會盡心盡力的工作，為同學們服務，那不是凌駕於同學的權力，更不是讓我趾高氣昂的資本，如果沒有當選，也會成為我的一次寶貴經驗，總結失敗教訓，爭取下一次的成功，或許同學們看出了我實力，感受到了我的真誠，我如願以償。
我笑了，這笑容有成功的喜悅，但，更多的是責任，我知道，從今天起，任重而道遠!
班幹部的工作總結 篇18
不知不覺，轉眼間一個學期過去了.此時此時，感觸許多.說實話，透過了一個學期的鍛鍊，我覺得自己已經根本可以勝任學習委員的作業.學習委員相對其他班委來講作業或許多了一點，並且一般事情瑣碎，並不像班長團支書那樣負責一個總的統籌與協調.但學委又是至關重要的一個職位，他是銜接教師與學生之間的一個橋樑，我的主要任務就是處理好班內同學的有關學習業務，以此削減同學們的掛科率.因而，我也覺的學委真的不好乾，尤其是到了此時期末，真的很忙.
起初當聽到選我為學習委員時我真的沒有想到，學習委員很重要的一條就是心要細，身要正.我當時也很清楚如果當了學委它能帶給我何種改變.因而，我便透過各種途徑了解學委該做什麼，該怎樣做才能做.上網去了解，問前任學委魏思卉，與其他班的學委去溝通溝通，學習他們怎么做的等等.也正因為這樣，我一開始就有了有必要了解和信心來乾好學委的作業.之後，我便又透過各種途徑蒐集同學們的生活學習情況，對班內的同學們的學習情況有了一個大致的了解.我隨後又與各科任的教師溝通，了解他們對咱們的各種期望和要求，及時反思自己的作業.
上一年，是魏思卉當學委，她比較嚴峻，因而咱們班上一年的成果考得十分的好.我們也都很高興.但咱們班也有不足，我看了一下成果，上一年咱們班的分數在很大有必要程度上也與教師對咱們班的喜愛有關.我不明白本年咱們班的成果會怎樣，我經常看《文理青年》上的那些優異班級，同樣是大學生，同樣在一個學校，但說句實話，我總感覺咱們班此時班級之間氣氛並不是不是很好，班內或許也有各種瑣碎的矛盾；我覺得這都是影響咱們成果的一個絆腳石.咱們班儘管組織了一系列的班級大眾活動，來提高班級的凝聚力，加強溝通，增進感情.如:與英漢復語班舉行聯誼會；搞各種各樣的團組織生活，生日會，我覺得影響力甚微，收益和成效都不大.因而在有必要程度上講咱們班心並不是太齊，大眾榮譽感也不行強.因而開班委會咱們我們也都聚在一齊商量該怎么來改變，因為說句實話這也是影響成果的一個很大的因素.
咱們班的同學性格都很外向，許多教師也很喜愛，我覺得這是一個好事，因而我準備弄一到兩個傳媒興趣小組，以此來帶動班內的氣氛.許多的課程到目前為止許多同學都不太喜愛，學習用心性也就不高了.儘管是大學，但我覺得關於部分同學，仍是需求透過有必要的方法去進行引導的.因而我正在謀劃興趣小組這件事，讓我們都能從中找到找的適合自己的事情，使自己酷愛學習，這樣，許多的.問題也都方便的解決了.許多同學其實並不是真正的喜愛編導這個專業，或許各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成為一個高中的語文教師.因而說我也正在想辦法讓每個人對自己的未來想做的行當有所準備，這樣也算是盡了我這個學委的一點職責.
這一個學期自己收穫真的不小，也很繁忙，有時真的都不明白在繁忙什麼.學委這個職位真的很難，很難能做到完美，很不好做.因而我心裡也一向繃著一根弦，生怕自己乾的不好耽誤了我們，影響了教師的教學進度.一個學期很快，在不知不覺中就這么過去了.我通過反思，說實話有許多的作業沒有做好，許多的作業想法沒有有力的去執行.期望自己能在下學期幹得更好吧！咱們班這學期開了三次班委會，儘管次數不多，但我覺得每次都效率很高.當然，一個班內的聯合首要的就是班委的聯合.說實在的，感謝班長及其他班委對我作業的支撐，我想咱們班委之間只要相互配合，協作，構成一致的陣線.同學之間相互信任，相互幫助.那這個班級將會越來越好.
班幹部的工作總結 篇19
時隔兩個月，那些熟悉的面孔又重新呈現在眼前，那些蹦蹦跳跳的同學們重逢在這個溫馨的大家庭里，不過大家變了，在家被養的白白胖胖，原來的瓜子臉走了樣，人也被扯高了許多。大家都是笑臉相迎，至少從這一點我能感覺到同學們的暑假既充實又快樂，並且對能重返校園從心底里發出的欣喜。
開學的第一天就讓同學們緊張起來，迎來了本學期的開學考試。如同期末考試那般嚴謹。所以同學們在正式開考前抓緊每一分每一秒用來複習，教室里漫延著緊張的氣氛。口裡碎碎念著，冥思苦想著，不斷地翻開一頁又一頁，沒有空閒的時間去嘮嗑。仿佛又進入了期末的那種戰鬥狀態。在考試中只聽見筆在紙上書寫的嘩嘩聲，強力的心跳聲，急促的呼吸聲。考試結束後，同學們雖說自己完全沒有準備，但考試結果卻都讓我們開心不已，大多數同學都贏得了本學期的開門紅，也超出了預計的結果，竟然比上學期期末考試的水平還要高，要知道我們上學期的期末考斯成績也是傲人的。這說明我們沒有忘記上學期老師所傳授的知識。也更有力的證實了20班已形成了一種良好的學習風氣!
緊張過後，更多的是意外與不適應。所有的寢室成員都被打亂了，組閣成了6個全新的寢室。也許是因為不太了解新寢室成員的性格，也許是因為成員之間還沒形成默契。所以剛開始幾天在寢室的表現不太盡如人意，沒有得到應有的常規分，但老師與同學們都充滿了信心，相信我們會像以前那樣優秀，甚至更加優秀。每一位同學都是七巧板上的一塊兒，一塊緊連著一塊，而我們無論怎樣轉動，所拼出的圖案一定是最美的。
緊接著是一學期一度的班幹部競選，還沒等程老師發話，顏東梁等同學早早地就準備起了競選宣言，而從那被灌注了力量的文字中，我看出他們早已迫不及待，期待著這一天的到來，為班級做出更多的貢獻。雖說在競選那天有一兩個職位沒有人名競選，但從參加的人數來看還是相當可觀的，超過了半數，也超越了之前兩屆所創造的紀錄。以前從未在競選中露過面的同學，也如雨後春筍般一個個冒了出來，而現在在任的年級與校級幹部拋開了在工作中的辛苦，勇躍的參與到了競選班幹部的行列中。這一次的競選所給我們帶來的驚喜太多太多，我們也期待著新一屆班幹部能夠帶領我們20班更上一層樓。
今年的教師節，有一個小小的遺憾，大家沒有集體且大聲的說出祝老師教師節快樂。但也過得非常有意義。程老師所教過的06級的學生，現在已是師大附中的莘莘學子了。他們三五成群的帶著禮物來學校看望程老師了。據程老師說，他們個個都是“附中的優等生”。為了不讓我們錯過這個千載難逢的學習機會，在晚自習開展了一場學習經驗交流會。想必學姐學長們已具備了一定的`口才，出口成章，有條不紊。學姐忠告我們，一定要在空閒時間多看對自己有益的課外書，做到博覽群書。增長自己的知識，擴大自己的閱讀面。而且不要成為一個書呆子，要多參加集體活動，鍛鍊自己的動手能力、社交能力，增長自己的膽識，成為一個全面發展的學生……學姐學長們在台上滔滔不絕，我們在台下是受益匪淺，其中她們在說到附中的美好生活與優良的環境，我們的內心充滿了遐想，兩眼充滿了渴望，雖然已上了八節課，可在這晚，在這場交流會上，同學們們依舊是腰桿挺直，雙手規規矩矩地放在課桌上，目不轉睛。學姐學長的講話中，我們早已在心裡埋下了一種夢想的種子：兩年後考上師大附中。那時，她們一定會在附中迎接著我們的到來。
漫長的暑假，給同學們留下了美好的回憶。為了能夠將每一個人精彩，充實的暑假生活與所有同學分享。在星期六的語文課上，開展了暑假生活交流會。同學們在暑假所做過的最有意義的事中，有感恩、歡樂，還有成長的辛酸。仿佛瞬間我們已經歷40幾個暑假，同時也豐富了我們的閱歷。可惜的是本次交流會有少數同學由於時間關係沒有上台演講，但我相信在下學期的寒假生活交流會上，這些同學一定會給我們帶來別樣的精彩!
20班，帶著你嶄新的“機翼”，起航吧!
班幹部的工作總結 篇20
美好的時光總是過得很快，總覺得剛走過大一的朦朧生活，大二又過去了。這樣算來，在大學做班委已經倆年了，通過這倆年的鍛鍊，每個學期都有不同的收穫，總可以學到書本上很多學不到的東西，不僅鍛鍊自己各方面能力，還使大學生活過得更加充實。
今年，我依舊選擇團支書這一崗位。通過這倆年的鍛鍊，不僅學會了與人溝通，而且還大大提高了辦事能力。不僅要把輔導員的信息傳達給班上每位同學，使班上同學能夠更好更快的了解到學校的最新訊息，而且還要在班上同學之間遊刃有餘，使班上工作更容易入手，也使班級更團結更融洽。以下就是我們班委這一個月的工作情況：
在學習方面，大家的學習積極性這個月普遍的提高了，一下子都積極主動起來了，都在為精彩的大學生活奮鬥著。希望大家發揮積極進取的學習精神，創造一個良好的學習環境，讓大家在良好的學習氛圍中互幫互學共同進步，為實現班級的和諧穩定快速發展而努力奮鬥。
在工作方面，特別是活動方面，鼓勵同學們積極參加系裡以及院裡的各種活動和比賽，同時豐富同學們的課餘生活，而且還可以成為同學們互相了解的紐帶。我們還開展了多次有意義的主題班會活動，加強同學們之間的交流和學習。
在生活方面，我們班委會成員會積極主動的去關心和幫助遇到困難的同學，作為班上的團支書，大家的生活狀態以及思想動態都是我工作的一個重點和中心，這學期我會更加主動的到各個宿舍去了解大家的動態，儘自己最大的努力去幫助遇到困難的同學。
在班風建設這一塊，我班繼續堅持以“團結，勤奮，創新，進取”為班風，不斷建設並完善活動及各項制度。我們的目標是把班級建設成為我們溫馨的家，讓同學們生活在一個溫暖的，和諧的環境中，這樣更有利於大家的學習。
我自認為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然後愧對這個班，愧對我們同學。這除了我的個人因素外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每到這時作為班乾的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。
對於我的團支書工作，也還存在很多不足的地方。首先，花在團支書工作上的時間還是不夠多，因為我除了班上的這個職務外，還加入了學校的協會和社團，同時我還報了培訓班。現在的我雖然每天都很充實，但是卻不踏實，雖然我已經很盡力了，但還是伴隨著後悔。經過一個月的工作，其中發現我們的優點同時我們不足的地方也表現了出來，但我堅信下個月我們班委會在原有的基礎上更上一層樓，其中不足的地方也會儘快努力的去改正，相信626數學班在各位班委的共同努力下會越來越好。
班幹部的工作總結 篇21
團結永遠是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強班級凝聚力。08會展班這支優秀的隊伍在任何時刻都緊密團結在班幹部周圍,凝聚成一道銅牆鐵壁,以堅韌的姿態去對抗風雨,迎接挑戰。
信念源於精神,團結奮進的精神幫助我們克服班級建設所遇的巨大困難。
__大勝利召開標誌著一個創新時代的來臨。創新的話題延續著整個人類歷史,卻從未被提到今天的歷史高度，受到如此重視與關注。它是一個國家立足的關鍵,更是中華民族歷經上下五千年經久不衰的靈魂。
我們從一開始就注重創新,提出創新建班,用全新的理念創建先進班集體,開拓屬於我們的嶄新領域。全班在班主任的指引下,緊密團結在班幹部周圍,大膽創新、勇於創新,結合當前新形勢,果斷地提出並實施了一系列的大膽舉措。在此過程中,我們不斷引進新觀念、新思路,改進工作，這些新的舉措取得了良好的效果，獲得了驕人的成績，更受到了廣大師生的一致好評。
一個人的創新是有限的，一個集體的創新則是不可估量的。團結有了創新的劍則攻無不克，勇往直前；創新有了團結的盾則堅韌頑強，永立不敗。二者緊密結合，相互促進了班級的繁榮。“團結奮進，開拓創新”，08會展班一定將擁有光輝燦爛的明天！
(一)以德為旗,銳意進取
“思想是行動的指南”,在建設有中國特色社會主義市場經濟的大好形式下,沐浴著知識經濟的春風,作為跨世紀大學生的我們,更應該以良好的精神風貌迎接新一輪的挑戰。我們這個集體，始終把思想建設放在首要位置，作為首要任務長抓不懈，開創了一個德風濃厚、德為旗幟的良好局面。
隨著時光的推移，班級各項工作也逐步走上正軌，在抓好學習的前提下，班級積極回響學校院系的號召，參與各項活動，同時，發揮班級的凝聚力和靈活性，開展了豐富多彩的有班級特色的文體活動，使大家在繁忙的學習任務下有時間放鬆一下，也使大家在活動中增進了彼此的友誼，班級的團結向上。總之，在過去的一學年中，我班在注入新鮮血液後，能緊緊圍繞學校和班級的中心工作。我們班幹部能堅持以全心全意為同學服務為核心，以提高同學們的綜合素質為目的的基礎上，著重提倡發揮同學的主體意識、個性意識，鍛鍊同學們的創新意識，把團結奮進、求實創新作為工作的指導方針。團委和班乾之間緊密配合，在班主任的指導下開展工作，在同學的監督下執行工作，使我班的各項工作井然有序，現已成為團結奮進、求實創新的優良作風。
以下從德、智、體三大方面來全面總結20xx－20xx學年度我班所取得的成績。
（二）驊騮開道路，鷹隼出風塵
——艱辛與輝煌同在，團結與奮進並舉
如果說“思想是行動的指南”，那么擁有一個英明而勤勉的導航人，以及一套效率高、不斷創新、全心全意為同學服務的幹部隊伍，則是一個集體成功的法寶。而我們班就擁有這個先決條件。
1.班主任工作盡職盡責，關懷細緻入微
班主任的心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為班主任的心理素質既是一種教育才能，更是一種巨大的教育力量。班主任的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。所以，我們的班主任安老師對心理素質的提高，非常重視；而且在對學生的了解程度，對學生關心的問題非常注意；他在與我們交往的過程中，是作為班集體中的一分子，而不是在心理上將自己置於者的位置；他對我班的學生的個人隱私是非常尊重的，對我們是儘可能信任；因此，我們班主任的工作體現出了清晰的民主性的特徵。“教育者充滿民主的愛心，必然表現為教師對學生人格的尊重，並且把自己視為與學生一起在求知道路上探索前進的朋友和同志”，所以，在同學們的學習和生活方面，他盡他所能的去關心和幫助我們，對瑣碎的日常教育工作，精神是飽滿的、頭腦是清晰的，作風是雷厲風行的。
我們的班主任安老師對學生的格外的認真，無論是同學們的學習，還是生活，是考勤，還是課外活動，他都會認真對待。擔任我們班班主任之初，他就認真分析、查閱了每位學生的檔案，在了解每一位學生的同時，認真選拔了團委，並且經常到班，了解學生的學習和生活的情況，並進行思想工作，出現問題及時處理；對於團委和班幹部，他經常召開會議，及時了解班幹部的工作情況，針對每個幹部的工作情況進行及時的調整和引導，並且對於在思想上想不通的同學進行認真的開導，充分做到使大家不帶情緒，配合好班幹部的工作，並且認真學習好每一門學科。他對涉及到同學們切身利益的事情特別重視，堅持公開、公平、公正，力求做到讓每一位同學滿意。
作為一個班主任，不僅要有很強的責任心，還要有豐富的知識，使學生在與你的接觸中有所得，學生往往需要接觸頻率最高的就是班主任為之答疑、解惑。這就要求班主任有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活躍，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，因此廣博的文化和藝術素養也必不可少。他嚴格考勤紀律，及時與任課老師溝通，對於有遲到和曠課現象的同學進行認真的開導和嚴厲的批評，使他們真正認識到遲到和曠課的嚴重性。
安老師對同學關懷備至，經常深入宿舍和同學交流思想，了解情況，深切關注同學們的生活，始終做著我們在生活中堅強的後盾。我們以有這樣一位帶給我們母親般溫暖的班主任而感到無比的喜悅和激動。
2.團結的集體，成熟團隊
班幹部是一個班級的“燈塔”、“領頭羊”。班級的發展靠團結，班級的團結靠團委，已經成為大家的共識，20xx~20__年的團委搭建完畢之初，便定下了這樣的基調。在班主任的精心指導下，我們班幹部，從工作伊始，就各自明確了“責任區”，不定期召開團委會議，對班上的階段性工作進行商議，並制定後期工作安排。嚴密的制度，明確的分工，默契的協作，讓這一切有了切實的保障，從而有效的加強了對同學們的。班級班幹部作為學校團組織的一個基本細胞，是各級團組織的基石，它有著直接、全面接觸同學的特點，對上級團組織負責。
我班幹部及時進行深入的討論與研究，廣泛徵求同學們的意見和建議，在以後的每次團日活動中彌補在以往工作中的不足之處，這些舉措大大的改進了我班的活動，從實際出發，聯繫社會熱點問題，受到同學們的極大歡迎，這給我班團日活動的開展畫下了一個圓滿的句號。
（三）百舸爭流，雄鳩頡頏
古有“文武之道，一張一弛”，今有素質教育，在知識更迭如此迅速的今天，同學們認識到僅有知識，難以在市場經濟下立足、取勝，於是班內出現了舉辦各種活動、參加各種活動的風潮，班盡顯風流。
班級活動是團集體形成的重要載體。建設一個優秀的班幹部要通過各種活動來實現。因為集體活動可以產生凝聚力，起到促進班級學生團結的作用。組織好的活動對學生有很強的吸引力，通過活動，能使學生的目標趨於一致，這是集體團結的基礎。在活動中，學生的集體主人翁意識能得到增強，人人都覺得應該對集體負責，這樣學生之間共同的東西增多了，大家都能步調一致，而這又是集體團結的必要條件。其次集體活動能夠起到改變集體面貌的作用。組織良好的活動會有利地調動學生的積極性。集體活動的過程是每一個學生髮揮主體積極性的過程，不僅能使不同的學生受到教育，而且能使他們按集體的要求重新塑造自己，使自己不斷進步。好的活動能使學生精神面貌發生深刻的變化，有的甚至是某些有問題學生轉化的契機。學生個體的變化，勢必會影響到集體，使集體面貌發生變化。這些變化主要反映在集體精神面貌上，如更加朝氣蓬勃，更加積極向上，更能為集體榮譽感所驅動等。另外，集體活動可以密切師生關係。集體活動其實也是師生共同活動的過程，組織活動的過程也是師生感情交流的過程，是師生加強了解的過程。通過活動，師生心心相印。師生齊心協力為優秀班幹部的建立打下堅實的基礎。
因此，我班班幹部很重視在文體方面開展工作，鼓勵每一個學生積極參與。
在文藝方面，我們積極配學校工作，參加了學校籃球賽，我班有十位同學參加了，讓大家在緊張學習的同時，放鬆一下，得到了同學們的好評。雖然之後出現了狀況,文藝委員能積極配合班幹部的工作，在過去的一年中，表現的很積極、很投入。
好的學習成績，離不開好的身體條件，我班在學習成績領跑的同時，也很注意加強身體素質加強，因此，在體育方面，我們要求同學們積極參加各種體育活動，還親自組織了一些同學們喜歡的體育活動。體育健兒在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄。總之，我們想盡一切辦法，讓同學們達到德、智、體全面發展，達到21世紀大學生的標準要求。
班幹部的目標是指團員共同具有的期望和追求，是班幹部在各項活動中所要達到的預期目的。一個班級有無共同目標，這一目標能否調動絕大多數成員為它的實現而共同努力，是團集體能否形成的關鍵所在。因為目標是所在所有團員所期望達到的成就或結果，是全體同學努力的方向，它對於團集體發展成為優良班幹部有強大的推動作用。而要成為優秀班幹部，必須從德、智、體各方面全面衡量，因此，我班幹部很重視文體方面的發展，到現在為止，我們班已取得了豐碩的成果，很多優秀的同學都脫穎而出。
（四）長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
回顧我班20xx~20__年一個年度的學習工作生活，雖然節奏很快但更多的生活更多的感動讓我們不禁回味。其實，生活就是本來並沒有什麼，更多的是在平凡中發現感動，而08會展班這個團隊中的每個人無時不刻不在創造著並分享著這份團隊的和諧帶來的親切。走過一個學年，高一給了我們更加成熟的生活體驗，也更加離不開這個團隊。大家在每次學習時的探討，在每次聊天時的共鳴，在每次聚餐的時候的碰杯，在每次看球的喝彩，構成了班級的向心力，更加為能生活班這個優秀的團隊而感到驕傲與自豪。
20xx~20__學年我們班獲得了“優秀班幹部”這一光榮稱號，無論是過去還是今天，我們班都無愧於這一神聖稱號。我們正在用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕、向上的心；來展示我們象牙塔內學子拼搏進取的心；以我們最火熱的心，以我們飽滿的激情，以我們豐富的知識，以我們向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的工作中去！名副其實，不負眾望！
憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日累累碩果，我們欣喜、欣慰。翹首展望未來，尤感任重道遠。然而，我們堅信：在知識經濟飛速發展的今天，在校各級領導、老師的關懷下我們班40位同學定能開創新的光輝篇章，譜寫一曲新時代的青春之歌。
不過，我們班集也發生了幾件不太好的事，讓老師受累了，希望老師能體諒，我本人也有錯誤，沒能調解好自己的情緒使得工作和學習沒能完成老師對我的期望，我非常想為班級再努力，服務大家。
但是，如果客觀條件不允許，我願意同意老師的安排。
班幹部的工作總結 篇22
光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個月馬上就要結束了。本部門的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。
在開展常工作的過程中，本部門每月召開一次大型會議，每星期召開一次例會，並要求各班風紀股長參加，具體針對各班出現的紀律方面的問題與現象進行討論，共同研究解決與處理此等現象的具體方案和措施。各班風紀股長以身作則，積極匯報各班考勤記錄，本部經過總結，給予違紀(曠課、遲到、早退等等)的同學進行扣除學分處理，由各班風紀股長在各班班會上通知各個同學，對於情節嚴重的進行通報批評。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們並沒有放棄對工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善，使整個校園充滿文明優雅的氣息。
為了各位同學的健康著想，學生會決定：由紀律部每天晚上負責查寢工作。要求所有學生必需在校住宿，十點開始查寢，凡未在宿舍的給予夜不歸宿處理，扣除學分十分，並通報批評。這樣做是為了為保障各位同學的健康。雖然在此期間紀律部每天晚上都要查寢，非常辛苦，甚至有些同學拒絕開門，但是任何困難不能打倒我們，我們全體紀律部成員不怕苦，非常負責任，努力做好每一份工作。經過我們共同的努力，在流感期間我院沒有發現任何流感症狀的同學。雖然流感已經結束;雖然冬天的天氣雖然很寒冷，但是我們為了大家著想，每星期還是會進行抽查。
目前，我們紀律部每星期都會對各班考勤進行抽查，記錄各班遲到、早退、曠課人數。每月對工作進行總結，並向各班風紀股長說明，讓各班以後杜絕遲到、早退、曠課現象。各班風紀股長積極配合工作，值得表揚。孟母三遷的故事告訴我們：環境決定也個人的成就和發展方向。我們紀律部以後也會更加努力，以身作則，讓我們院每堂課不會出現遲到、早退、曠課現象，為大家營造一個良好的學習環境。
12月初，為豐富大家的大學生活、營造良好的學習氛圍、豐富大家的課外生活，由學生會辦公室發起的以“我的青春誰做主”為主題的辯論賽。邀請演講與協會會長、院系領導和各位老師參加。辯論賽分：初賽、決賽和總決賽三個層次。在辯論賽之前，紀律部和生活部成員幫忙打掃會場，為辯論賽的舉行營造一個良好的環境。在比賽期間，紀律部負責會場的紀律工作，維持會場秩序、保持會場安靜、禁止外出、私自走動等等。當然，也有外系的同學來看辯論賽，我們會讓他們作下聽辯論賽，為他們營造一個舒適的環境。總決賽讓紀律部進入白熱化階段，同學們熱情高漲，辯手個個都是精英。由於是總決賽，全體學生都來觀看辯論賽，場面空前壯大，會場熱鬧非常，人多了必然會亂。但是，由於我們紀律部成員全力維持會場紀律，辯論賽順利的進行。辯論賽時，紀律部維持會場紀律、生活部做後勤工作，兩部合作，使辯論賽圓滿結束。雖然在此期間，有些同學違紀，但很快平靜下來。這點是我們的失職，我們以後會努力改正，做到一絲不苟，希望各位同學監督!
雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各幹事在做自己的工作時還缺乏一點熱忱，當然既然發現了問題，我部肯定會做出相應的措施，及時解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們的部門成為學生會一顆閃亮的明星，讓我們全院的師生有一個良好的學習環境。
班幹部的工作總結 篇23
過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、團體活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下，望考察並批准。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的團體。班委會爭取每個同學能了解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班團體服務的職責心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終堅持了積極向上的發展姿態。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：
一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。
二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師匯報情景，從而力求在思想上永遠與國家政策堅持高度一致。
同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨，先後共四批十五人參加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。兩年里，我們班已經有兩人被發展為中共預備黨員。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“讚美團體，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發揚團體主義精神的'同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班構成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班裡還組織了幾次團體郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束本事都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的提高。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，桌球友誼賽，有時還請外班的同學一齊開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的團體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們必須會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！
班幹部的工作總結 篇24
轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創立優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有必須的成果，可是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規劃》的主題班會，讓大家明確了自我的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長每一天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設，異常是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我注意同學們的思想動態，發現並解決問題。對於個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。經過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和職責意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動。
號召同學們積極參加院、系、班各項活動，經過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在必須程度上調動了廣大同學參與團體活動的積極性，充實了本班的學校生活。
1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規劃》《崇尚科學，反對迷信》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對於人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4.在迎新晚會上，我們網工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現場high翻了，舞台劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拚搏，大家表現都很優秀。
6.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課餘生活，更增強了同學們的英語聽說本事。
7.同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自我的課餘生活。
四、日常生活
團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家團體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班團體的溫暖。
班幹部的工作總結 篇25
一個學期結束了，初一（4）班的全體學生在學習方面、生活自理能力方面、品德方面和語言行為方面都有明顯的進步。作為一個普通班，在期中考試中有兩人進入前一百名，一人進入前三十名，而且被評為德育先進班級一次，後期優等生越來越多。下面將我在本學期的工作如下：
注重品德教育，架設學校與家長溝通的橋樑
面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現打架罵人等不良現象。俗話說“先成人，後成材”，說明了品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我反思，自我，班幹部，班主任。同時，通過家校聯繫單、家長會與家長溝通。學生的生活環境是學校、家庭社會，國中生是世界觀形成的關鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的事例分析，使之明辨是非和哲理。
注重調節學生
很多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什麼都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時做到了注意觀察學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協助他們戰勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐心疏導，聯合學生和學生幹部做好協調工作。經過一個學期的努力，學生基本上走上了正常發展的軌道。
提高自身修養，樹立良好的教師形象
教書育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學生，做到與學生打成一片，共同參加各種社會實踐活動，如秋遊、扶貧濟困，獻己的愛心，同時也培養學生的愛心，上課做到語言行為規範，說話算數，不遲到早退，，做學生的榜樣，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。
發揮班幹部的帶頭作用，落實量化管理
塑造一支強有力的班幹部隊伍，充分利用他們各自的能力優點，如班長的全面管理能力，其他幹部的行動落實能力等，調動他們的工作積極性，在各方面進行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學習成績。讓學生每周都有一面鏡子照照自己，同時也讓家長了解孩子們在學校的成長過程。
總之，教育是一項全面系統的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個學生有明顯的進步，決不放棄一個學生。
在過去的一個月里，或者說自就任班長後，我都做了哪些工作呢，在這裡向各位同學做個匯報，目的在於接受大家的監督，也可以做一次清楚的自我反省。
一、構建班級管理體系，基本完成理論框架部分的。
關於現在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理。不過現在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想，其實任何的模式都不會是萬能的，只有在實踐中可以操作並取得很好效果的才是最優選擇。
1、“責任人制度+項目團隊合作制度”
2、“月會述職制度”
3、班博管理
具體的內容現在大家也都應該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規則不是萬能的，但沒有規則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的核心，一種長久不變的核心。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因為，畢竟我們是在大學裡。大學崇尚著一種自由，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個度會比較把穩。如何平衡這種規則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團隊，以及整個班集體在良好的氛圍和班級中不斷前進，不斷變得優秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力！
二、具體落實各項工作，班委團隊進入初始磨合階段
1、簡述
從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經歷一段磨合的過程。一開始，大家會發現自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味，尤其忙的時候就更容易我乾我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會，聚會的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時間的流逝，大家會越來越緊密的。
這個月，我們班委著實做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務，迎新晚會活動，以及正在進行的優班評比和綜合測評。每一次任務的下達，我們都職能明確，沒有出現一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優班評比和綜合測評任務的完成質量，因為至少我們有時間和精力的保證。
9月里，每個班委都在盡職盡責的履行自己的義務。看的出，大家對我們在當初確定的班級發展方向以及基本價值感都還是很認可的。因為，想付出，才會真的去踏踏實實，真真切切的做。而行動，往往比言語更有說服力。
2、班委工作問題以及個人建議
a、首先要說最重要的學習方面。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發出一條信息說明課件發放的情況，我想這個不難做到，我也提醒過幾次，希望以後能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面，述職是指各項目團隊完成任務的時候要向第一負責人匯報完成情況，這一點很重要。這一點還體現在有些明確寫著“收復”的簡訊，並沒有回，或者及時回。希望以後各具體項目負責人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點直接導致了其他班委不明白某件事情的進展如何，是不是有了結果，需不需要幫忙的這些疑問。所以，希望以後各位第一負責人在完成具體任務時，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內的每個成員能把握你的進度，能適時的所需的幫助或者給出好的idea。
d、希望心理委員能夠多發些有趣的養生知識或者一些特色的心理測試題之類的，這樣興許職能會更具體和突出。
三、開始著手班風建設，打造溫暖班集體。
1、迎新生
9月里，我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個集體的形象出現在師弟師妹面前。第一次，我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔子。我們挑著的不僅僅是09行2，還是整個行2的形象，甚至未來是廣外學子的形象。
2、中秋節
中秋節的時候，我們的團支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節日的祝福帶進每一間寢室。當每一扇門打開，當我們看見一張張驚異並欣喜的笑臉，那一刻，我們很開心，一種難以名狀的開心。尤其當我們聽到嘉莉說“這是我
第一次感受到集體的溫暖”的時候，我想說，現在我們所做的一切都是值得的。沒有什麼力量比能讓人感受到溫暖和愛更強大，擁有了這種力量的人，日後也必將是各個領域的佼佼者吧。
這次比賽，我們建議出一隻代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍，一路殺到決賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來，我們都覺得我們這個班級很強大，但是為什麼還是讓這其中的同學感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標都很分散，沒有一個共同的方向和奮鬥的目標。這次大賽，雖然不能全班同學一起參加，卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量，一股不服輸的力量。那一刻，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒有什麼困難可以將我們難倒。
班幹部的工作總結 篇26
感激同學和教師們這一學期以來的支持和認可。學習委員這個職務，只能說沒有什麼很大的工作失誤，但當得好真的不敢說。我主要負責了作業和一些活動的一部分：早晨在黑板上寫明今日要交的作業，向各科課代表詢問並統計作業的情景，寫課表，以及督促課代表向任課教師詢問作業。此外負責了科技節的展板。
我認為我有以下幾個需要改善的地方：
1、更及時統計好作業。
本學期由於作業量突然增多，大家一開始都有些不適應。作為學習委員，我最終統計交作業情景時應保證第一節下課能夠統計完成，這學期出現了統計延後的情景，以後應更及時。
2、督促同學們交作業，並問清原因。
偶爾忘帶作業能夠被原諒，然而對於不交作業現象比較嚴重的同學，應了解情景，並督促其交作業。對於其他同學，也應了解並記錄原因。這學期在這方面做的還不夠，以後應加強。
3、推進每周難題。
起初，同學們對每周難題的熱情度很高，但隨著時間的推移，新鮮感的降低和題目的難度使得做和做出每周難題的同學減少，使其被大多數同學冷落。我認為作為學習委員，我應當在這方面想一些辦法，使得更多的人參與進來。比如，近日郝宇衡舉辦了我班的小型數學競賽，有陳思宇、張馳等數學愛好者參加，獲勝者能夠得到必須的獎品。我認為這是十分可取的，類似的活動在下學期也應當多舉辦些，以提高同學們對數理化的興趣和這些學科的水平。
4、幫忙成績較差的同學提升成績。
從期末的成績來看，我班基本前三十都已入圍年級前一百，但仍有同學跟不上腳步。作為學習委員，我應當格外注意這些同學，了解並幫忙他們攻克學習上的困難，同時鼓動其他同學進取幫忙他們。
作為學習委員，那我來在學習方面簡略地總結一下吧。
這學期相信同學們都在知識方面收穫極大。豐富的作業使得我們基礎紮實，在考場上運籌帷幄，取得了夢想的成績。
總體而言，我們充分展現了素質班的風貌，各科成績都較好。對於高中新的資料逐漸適應，並漸漸摸索出了自我的學習方法。
數學方面，儘管學習資料和考試資料不一樣步，但從成績來看，對於一年前學習的知識依舊記憶猶新，所以在陳教師的點撥和講解與模擬卷的掃盲下，除了過程的書寫有待更規範，基本表現得較出色。此外，經過思考題，我們加深了對問題的理解。語文方面，《古文觀止》的批註和句讀版的朗讀使我們漸漸的摸索出了文言文脈絡，語感在葛教師的引領下漸漸培養著。經過對《南渡北歸》等書籍的閱讀，我們在作文上也在逐漸地下筆如有神，但依舊有很大的提升空間。英語方面，這一學期一路走來，哪一節英語課不是在歡聲笑語中度過？wonder討論的極其激烈，思想的碰撞使得我們對書籍choice、people和life都有了更深的思考和認識。最終的成績也是不錯的。
說到物理，同學們對物理的熱情可謂是一向不減。在yl和至今不明白名字的zmz做的視頻、幾乎被我們弄壞的各種實驗器具的陪伴下，我們更熱愛物理了。化學曾是我們的弱項，但在“老胡”的耐心教導和方法的點撥下，我們在化學學科取得了優異的成績，沒有辜負自我的努力和教師的期望。但化學仍有較大的提升空間。我們的生物曾並不是那么好，但經過潘教師細心又耐心的教導，和同學們自我的努力，最終取得了很好的成績，期望能在努力一把，取得更好的成績。
歷史學科上，我們一如既往優秀，但仍存在個別同學成績看可是去。期望同學們能經過時常自行掃雷，超越青銅，取得黃金。在國中地理基底晃晃悠悠搖搖欲墜的情景下，對於高中地理同學們熱情不減，經過精美的PPT欣賞著自然風光，也在一次次考察中了解地理，熱愛地球。最終的成績得益於我們的努力，期望我們能再接再厲。初次接觸政治，同學們卻毫不畏懼，甚至在最終的期末考試中考出了滿分。這離不開一個個生動的比喻與充滿活力的演講，以及“月月”的客串與買賣牛羊。
下學期再接再厲！
期末考試剛剛結束，我們班便有一些人忙碌奔波了起來。中午，午時，甚至一些課間，總能看見熟悉的身影。那天，看見一把木吉他倚在後門的角落，便明白他們忙碌的目標——在學期最終一天的，向整個年級展示的英語配音。
“磨了多少箇中午，晚上，自習課，只為這最終的呈現。從歌神的抹發，到米格的驚叫，再到神獸的威嚇，以至於門外若隱若現的吼聲與鑰匙聲，這一個個也許觀眾都不曾留意的細節，其實恰恰在我心中一次又一次地激盪著感動與欣喜的浪花。我為全心以致而感動，我因心有靈犀而欣喜。我敢說，這最終的呈現並非完美無瑕，但至少已無缺憾。”
“其實，我真正感觸頗深的何嘗只是這呈現呢？更重要的，是付出，是過程。是晚上六點窗外的漆黑，襯托出我們迴蕩著歡笑的教室無比明亮；是一次又一次不厭其煩的快退、重放，再快退，再重放，仔細斟酌每一個語音語調；是課間也要抓緊去綜合辦的步履匆匆；是死磕那幾個和弦不知多少遍，只為上台時千萬不要掉鏈子。拂去譜架上的積塵，鎮靜的力量隨著顫音的隱遁蕩漾在空氣中。深情的歌聲懸在耳畔。那一刻，我感到我們無比團結。真期望這一刻永駐。
十班感激所有教師的付出！同時，我們也感激彼此的陪伴！
祝同學們寒假歡樂！
班幹部的工作總結 篇27
班幹部競選通知
一、競選時間：本周四(3月24)日晚6:30;競選地點：k305。
二、班幹部上台演講要求：1 介紹自己姓名，專項.2上學期至今的表現(包括上課、出操和參加各項活動情況)3成績排名 4 演講時間一分鐘內 5接受評審提問，並簡明扼要回答。
三、經討論，決定將文體部分為文藝部和體育部兩個部門，各為正部長1名，副部長1名，幹部2名，先交了文體部志願的可電話或簡訊更報。
四、組長不再改選，但每位組長要進行簡單述職，包括工作情況和自身表現。(2分鐘內)
五、競聘前務必將競選申請書交到輔導員處，沒交者一律視為棄權。
六、參與競聘者(包括繼續擔任組長的同學)需簽訂年級學生會協定(協定附後)，協定於競聘當日交於輔導員。有意見和建議者可書面或口頭告知輔導員。
武術學院20_級學生會幹部工作協定
當選學生會幹部後不得違反以下規定：1 無故曠課兩節以上
2 遲到、早退兩次以上
3 無故曠操，晚點名不到兩次以上
4 不按時歸寢一次以上
5 不積極參加年級活動，工作懈怠
6 考試成績退步較大
7 所在宿舍衛生髒亂，經檢查兩次以上不合格 8 有賭博、酗酒，打架等行為
班幹部的工作總結 篇28
時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什麼都不是很懂，但經過一年的相處和鍛鍊，讓我長大了很多，異常是輔導員對我的指導幫忙和關心，這一年裡我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自我職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下：
一、本學期完成的主要工作：
1、進取的配合學校，系裡和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系裡的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。
2、加強班級管理制度，培養同學們團結，進取的參加各項有意活動，隨著課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班裡同學目前的學習情景。
3、每一天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到班裡同學們的人身安全，和系裡對同學們的關心，所以每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間配合學校和系裡的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，所以在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足：
1、班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的進取性還不夠，部分學生的團體意識不夠強。
2、個別班幹部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。
三、工作展望：
經過這一年的努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員教師及團總支學生會的工作精神，堅持並發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以後打下良好的基礎。
班幹部的工作總結 篇29
X年春天，闊別校園多年的我從新走進順義廣播電視大學的校園，走進了春行政管理本科這個優秀的班級體中。老師、同學、明亮的教師、整齊的桌椅板凳這一切是那么的熟悉又是那么的陌生。從新成為一名學生本是讓我很興奮的事了，出乎我意料的是班主任老師決定由我來擔任這個班的班長。如何當好班幹部？從何處入手？怎樣服務和管理好這個具有80多人的班級？帶著這一系列的疑問我上崗了。
雖然沒有什麼做班幹部的經驗，但是我很有信心。這項工作對我來說是個挑戰，既然班主任這么信任我，我就一定會做好。為此，我制定了一個工作計畫，以便更好的為班級服務為同學們服務
一、營造良好的學習氛圍，共同進步
由於廣播電視大學的學習方式是以各種媒體學習為主，面授課程學習為輔，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。因此我在搜狐網上建立了網名為“網聚20xx行政管理本科”的網上班級，建立了這樣的一個網上平台更便於同學之間的交流、學習、互相了解、互相幫助。這裡有大家從電大各個網站摘下的學習資料，有大家平時面授課上的筆記，有大家的學習心得。對於班級校友錄我花費很多業餘時間來進行維護，儘量把這個網上班級做的動感、漂亮，讓大家走進班級校友錄就會有一種溫馨的感覺，讓班級變成一個和諧的大家庭。短短几個月“網聚20xx行政管理本科”就已經躍居順義電大校友錄的首位了。
雖然說我們的學習方式是以各種媒體學習為主，但是對於很少的面授課更是不能疏忽。我作為班幹部務必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學活動；課堂之後配合班主任把全班分為十至十五個人一組的學習小組，選出組長，由組長帶領大家一起討論一起學習，對習題展開討論，加深對知識的理解。作為班幹部，我還會經常將課堂筆記整理成資料發到網路校友錄上給大家共享，整理筆記不僅幫助因工作忙碌不能按時上課的同學，也能加深我對課堂知識的記憶，因此我們班的很多同學也都主動參與到課堂筆記整理的學習過程中來，將自己發現的有關學習資料的信息及時提供給大家共享。長期堅持下來，大家都形成了良好的學習習慣，並在學習上取得了很大的進步。
二、加強課後溝通，增強學習信心和班級凝聚力
一個班級是由很多的同學組成的，大家來自不同的工作崗位，年齡不同，性格不同，如何才能讓班級體中的成員互相溝通互相了解那！開學不久，在班主任和學習委員的策劃和幫助下我們全體行管本科的同學利用課餘時間開了一次班會，我主持了這次班會，並做了如何使用班級校友錄和移動QQ群的演示課件，讓很多還不怎么熟悉網路的同學更容易，更便捷的接觸網路學習。班會中大家自我介紹，宣布組長名單，由組長發言，提出各種對於建立好班級的意見和建議，在輕鬆的氣氛里，大家暢所欲言，分享工作生活學習的點滴，相互鼓勵。這些我都一一記下。最後由校領導給我們進行了總結髮言，表揚了我們班的這次班會，而且要在全校發揚下去，因為我們這次班會是順義電大史無前例的。這次班會對於我們全班同學的溝通起到了很好的作用。我想今後我還會陸續配合班主任開展各種大大小小的戶內外活動，讓大家在輕鬆的環境裡交流學習心得，增強學習信心，共同進步，更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學習孤單艱苦呢？
三、促進相互交流，提高自身素質
作為一名班幹部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網路或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對於班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。另外我還經常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與班主任老師取得聯繫，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案後及時告之同學。
四、班幹部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷絕對不能光說不練，嘴上說的和實際做的大相逕庭，這樣下來，大家就會對你產生不信任感。因此，我一直嚴格要求自己。一個學期以來，我一直堅持上課提前半個小時到，去問問班主任老師那裡有沒有什麼需要我幫忙的事情，比如發書，宣布通知等。課後幫助授課老師收拾教學設備。這樣雖然比較辛苦，但是一個學期下來，我得到了班主任老師和很多同學的認可，我很欣慰，我知道我的付出是有收穫的！
總而言之，以上四點就是我本學期的一個總結，是這樣說的也是這樣做的。我感謝大家把班長這個工作交給我，能為大家服務是我的榮幸。當然，我知道我自身還有很多缺點，但是請老師和同學放心我會認真吸取經驗教訓，不斷的完善自己。希望以後能有機會與更多的同學老師和校領導交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學習新風尚，能讓全班同學在忙碌的工作之餘享受更好的學習生活。在此我還要要深深地感謝順義廣播電視大學的校領導和班主任鄧捷英老師，感謝你們提供給我們學習的機會和日常的關心幫助，為我們創造的學習環境，讓我們學在其中，也樂在其中。最後，我希望順義廣播電視大學20xx行政管理本科的全體同學身體健康，學習進步！同時也請大家相信，我會在今後的工作中更加努力，請你們拭目以待，謝謝。
班幹部的工作總結 篇30
光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。幾個月來，班幹部們的工作開展得井井有條，同時也得到了學生們的一致好評。
一、創建和諧、積極向上的班風。一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
二、培養學生良好的行為習慣。我一直認為，國小時期，是培養學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收穫一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認並加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對於我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。
三、用愛搭建我與學生間的橋樑。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，願意和我說心裡話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
班幹部的工作總結 篇31
時間如光如電，某年的下個學期又快結束了，這個冬天我和某2班的同學們在一齊走過了大三的第二個學期。回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標並為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同提高的意義非凡的一個學期。
回顧我們班委的這學期的工作，我們班級建設取得了不少成績，當然也存在一些不足;為此做個總結，以便下學期的工作能夠更順利地開展。
一、精簡的班委組合
前一屆班委根據上年的工作經驗，根據班委的工作職責，在班委的設定上進行了精簡，所以這一屆班委設有班長，副班長兼生活委員、學習委員、文體委員各一名，比上一屆縮減了兩個名額。這樣的設定使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責的同學，是真正為同學服務的班委。
二、有特色的班級建設
為把我們班建設為“有制度，有特色，有活力”的班團體，我們班委在這方面下了很大的努力：
班級考勤制度：根據上一屆的經驗，我們班這學期設有兩個考勤員，由副班長和副團支書嚴格執行，並每周一進行公布核對;加之我們班經過班委、團委、黨員、預備黨員、進取分子的模範、督促作用，所以總的來說我們班這學期出勤情景是令人滿意的。經過考勤制度，上課的紀律得到了保證，班裡的學習氛圍表現的很濃厚。
班級財務制度：我們班的班費由副班長兼生活委員來管理，做到合理地收取班費，大筆開銷需要班委會經過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情景進行公布，理解全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。
我們班還設立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委換屆選舉制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級藥箱建設：這是我們這一屆班委的一個創新，班級藥箱為秋遊、院運會、院籃球賽、各種體育賽事及各種班級活動供給藥物保證，從而為同學們供給必須的安全保障;也為同學們的日常生活供給貼身保護，滿足了同學們平時必須的藥物急需，同學們有需要都可使用。
班級學風建設：我們班從上學年開始，都是經過飛信來布置作業、督促同學們交作業的，確保了每個同學都能準時的交作業，所以我們班交作業的情景十分好;學習委員還會經過各種渠道，給同學們供給與學習相關的信息;還進取組建了學習興趣小組。經過班委及全體同學都共同努力，在我們班構成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合測評中，我們班被評為“先進班團體”，很多同學都取得了很大的提高。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內構成了很好的良性競爭氛圍。
我們班委還在各方面的細節上都下了努力，如：為使班會變得更加活潑，我們加進了遊戲環節;為解決秋遊選址難的問題，提高討論的效率，我們班委進行了各方調查、實地考察等;同時，我們班委也進取地、很好地完成了學院領導、教師交待的各項任務。
三、青春紀念冊
10月11日至12日，我們班組織了一次秋遊活動，地點是蘿崗區歷奇農莊。這是我們班委、團委精心策劃的，為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋遊活動，活動資料主要有：歷奇遊戲、野
炊、露營等。在歷奇遊戲中，無論是“蜻蜓點水”、“同心圈”，還是“大腳八”，都是團體的遊戲，經過愉快的遊戲，增進了我們的互信，使我們更加團結了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道，回味露營的新奇，還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。
10月25日，我們班參加了院運會。在這次的運動會，班乾為準備工作、後勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個運動會體現了我們班同學的團結友愛、進取進取，所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現的班級風貌……可能最難忘的是男女4ⅹ100接力，完全體現了我們班的班級精神。一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。
11月份，我們班參加了院籃球賽，並衛冕冠軍，這是自大一新生杯，我們班第三次蟬聯冠軍。一向以來，籃球賽是我們班最值得驕傲的體育比賽項目。在這次比賽中，我們班委出色地完成後勤及組織比賽等工作，並把每一次的比賽情景都寫進了班級部落格，把精彩瞬間寫進了照片，作為永遠的記憶，永遠的驕傲。
根據計畫，我們這學期考完試後還有一個年末聚餐等。我發現我們班的同學都是很熱愛我們班的，所以都已經懂得珍惜我們在一齊的時間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們06某2班。
總的來說，我們班委這學期的工作大部分已經順利完成了。在工作中，我們也發現了同學參與活動的進取性減孝同學對未來及就業形勢疑惑等問題，我們班委會在下學期採取相應的措施。我們班委始終是為同學們服務的。
作為班長，在此我對班乾說聲：你們辛苦了!我總相信：明天會更好的——因為我們努力了!明天征程會站在今日的總結之上!
班幹部的工作總結 篇32
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我們的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領電氣1002班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在電氣工程系團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，獲得的系部“文明班級”稱號，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2、針對學習，由學習委員負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極回響，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了二班同學積極進取的精神風貌。
4、在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並著重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便於及時傳達各種信息。
3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的`問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。
加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、在院、系組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了“綠色星沙植樹”活動。
2、由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與，懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。
3、我們利用課餘時間在3—314教室組織同學們觀看勵志電影，這樣既陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課餘生活，又增強了同學們的英語聽說能力。
4、本學期全班同學積極參加院校活動，並取得了較好的成績。張俊，龔聞哲等同學在五四紅旗表彰獲得“優秀共青團員”。
5、同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。
三、關注同學們的日常生活。
1、班委會團支部時刻關心同學們的生活狀況。班裡同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促生活委員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3、合理安排班費使用，安排生活委員、班長一人管錢，一人記賬，並在每月末將本月班費使用明細張貼於班級公告欄。
四、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務。
班委會團支部與湖南機電職業技術學院學生會、電氣工程系團總支學生會和輔導員老師保持聯繫，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
五、發現工作中的不足，主動解決問題。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，沒能為同學起好帶頭作用。
4、前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。展望班委會團支部未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持並發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯乾，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計畫，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家。
班幹部的工作總結 篇33
上個學期由於是剛來到嶄新的校園，對這裡的情況很不熟悉，特別是這裡的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。
經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
一、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在學校儘量自己動手洗衣服，給自己一個鍛鍊的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
二、在工作上
從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什麼，現在也開始慢慢了解，慢慢培養自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作並不是很明確，但覺得也是一種自我鍛鍊的機會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發發通知，一個學期過去了，希望下學期可以有更好的表現。
本學期參加了學校的班幹部培訓，覺得收穫還不小。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。
班幹部的工作總結 篇34
我是xx國小六年級一班的班幹部。平時我團結同學、學習刻苦、成績優秀，對待工作認真負責。在學校，我是老師的得力小助手；在班裡，我是同學的知心朋友；在家裡，我是父母的好孩子。我年年被評為學校三好學生，第一屆、第二屆及第三屆的十佳少先隊員和優秀班幹部。我在班裡擔任班長、風紀股長、小組長，在學校擔任副大隊長。
我成績優秀，我的作文寫得很好：我在“‘從郵票看祖國成長’徵文活動中”榮獲一等獎；在“裕華區‘愛護環境衛生從我做起’徵文活動中”成績優異，榮獲二等獎。而且我在班裡的作文都被同學當做範文！
我不僅成績優秀，而且多才多藝，我在20xx年獲得了全國音樂考級鋼琴八級的證書；在20xx年“‘珠江愷撒堡’全國青少年鋼琴大賽”中獲得紀念獎。我喜歡講故事，在“‘改革開放三十年’讀書教育活動講故事比賽中”獲得三等獎。我愛集郵，利用寒暑假時間我會做一些集郵頁，我做的《美麗的願望》的集郵頁參加了20xx年石家莊市的集郵展覽；在“‘紀念建國60周年’郵票設計大賽”中獲得三等獎；在紀念建國60周年集郵教育活動中，被評為“祖國成長集郵星”。
在管理方面，老師不在時，我就替老師管班：自己看書、複習，但是不能說話。在大掃除時，我們互相分配好後，我認真仔細的把我的衛生區搞好，然後幫著別人去搞。有一次，老師讓我們幾個女同學去抹牆，我有條理的.分配，很快就搞完了。我管理靈活，大家都信任我。我們班的班級紀律、衛生一直很好。 希望今後在老師的幫助下，我會做的更好！
班幹部的工作總結 篇35
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個信息2班凝聚成一個團結向上的團體。班委會爭取每個同學能了解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班團體服務的職責心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終堅持了進取向上的發展姿態。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員教師匯報情景，從而力求在思想上永遠與國家政策堅持高度一致。同學們進取關心國家大事，並且進取主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨，先後共四批十五人參加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。兩年里，我們班已經有兩人被發展為中共預備黨員。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“讚美團體，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發揚團體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的進取帶動下，我班構成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班裡還組織了幾次團體郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束本事都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的提高。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們進取性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，桌球友誼賽，有時還請外班的同學一齊開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的團體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的進取努力下，我們必須會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進!