2024科技三下鄉活動總結 篇1
一、義務支教社會實踐
今年暑假，從__年7月10日至__年8月10日，我作為赴金堂縣趙鎮義務支教一名成員，到趙鎮進行了為期一個月的義務支教活動。在這一個月里，除了義務支教還對趙鎮的經濟發展水平、農民的生活水平、親職教育、金集鎮中心國小的教育概況等問題進行了調查。現將調查具體情況匯報如下。
楊柳小區開會經過了1個小時，於晚7點半到達了目的地。隨後我們第30組進行教務主任，教導老師的選拔並對對這一個月的支教工作和注意事項做了規劃。
二、我的教學計畫安排：
1、第一講端正學習態度掌握科學的學習方法
讓同學知道如何學習，激發同學強烈的求知慾，掌握科學的學習方法，為以後學習打下堅實的基礎，起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學方式進行。
2、第二講哺育我成長的家鄉
通過不同角度對自己的家鄉去認識和了解，讓同學更好的認知他的家鄉，培養他熱愛家鄉的情感，激發同學從現在開始努力學習，培養將來為建設家鄉奉獻的熱情。通過講授、交流和討論相結合的教學方式進行。
3、第三講學會做人幸福一生
讓同學從小就深知做人的重要性，並把如何做人作為一生的功課去學習，進而經營自己的幸福人生。
4、第四講認識祖國培養愛國主義情感
讓同學從祖國的簡要歷史、祖國的大小、在世界的位置、行政區劃等方面對祖國進行認識，讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪，培養和激發愛國主義情感，努力學習實現理想，將來成為建設祖國的主力軍。通過講授、做遊戲討論相結合的教學方式進行。
三、敬老院員工服務
__年7月28日，我們第30組有3個同學去了趙鎮敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛生為主，房間，走廊，廁所，公共區域等被我們打掃了。院負責人，老爺爺，老奶奶等對這次活動給予了高度讚揚！志願者們也對我們自己這次的義工服務感到驕傲和自豪，認為自己從中收穫了很多。最後大家分小組和集體留戀！
這是一次愛心服務，愛心在我們心中傳遞，願我們的愛溫暖每一個人。
四、走訪調查
__年7月20日，對楊柳小區某家同學小金（化名）家進行走訪，對家庭問卷、母親問卷和學生問卷做了調查。
首先和小金父親聊天，聊天內容主要有：家庭的變故、孩子的教育、家長對基礎教育的態度和看法、村民的素質、村幹部的素質與作風、家庭經濟收入來源與主要支出、家庭成員情況、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我，為下面將要進行的調查做準備，使他能夠積極配合，把最真實的信息反饋給我，給我們分析問題準備好充分的第一手資料，可以說開場白很順利。隨後就對這三個問卷逐一做了調查。他們的態度都非常的誠懇，讓我很感動。
通過調查我得出了一下結論。好的方面：孩子的求知慾強烈；很多父母對教育的'看法比過去有了很大的進步，能夠限度的為孩子提供學習條件，望孩子有一個好的將來，通過知識改變農村孩子的命運。缺陷：農村孩子早期教育嚴重落後，使得孩子上國小沒有一定的基礎；很多父母沒有能力給孩子進行早期教育；農村幼兒教育發展非常緩慢；有些家庭經濟收入欠缺，無法供子女上學。
五、趙鎮中心國小的教育概況
1、基本情況：趙鎮位於金堂縣市中心位置，地理位置優越，交通便利，經濟發達，其教育條件也比較好，有良好的教育發展條件，其中金堂中學在歷年的高考成績中本科上線率較高，是其他中學教育難以企及的。
2、教育概況及面臨問題
趙鎮的教育中所有學校的師生們正以飽滿的精神姿態昂首闊步的前進，老師苦教，學生苦學，家長苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學水平都在金集鎮是的。但也面領著不少問題。主要表現在：
（1）教師隊伍的整體水平不夠高，傳統的教學方式還在盛行，特別是音體美老師緊缺，使得有些同學在這些方面的天賦被埋沒了；（2）有些家庭經濟條件很差，使得這些孩子的學習條件極差。有一位同學，名叫小婷（化名）學習成績一直在班上名列前茅，但家庭情況很不好，爺爺供她念書，生活條件非常的差且離學校。政府和學校應對這些孩子提供幫助使他們有一個較為寬鬆的學習環境，使他們早日成才。（3）通過和學生交談得知有些老師體罰學生嚴重，老師和學生關係極為不對等。
【結尾】
最後，通過這一個月的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實幹事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導和同學的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。
難忘在我們走的時候同學們的眼中閃動的淚花，也難忘城壕國中那些熱情的老師，在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收穫了課本上學不到的知識。完成了自己“鍛鍊自己，服務社會”的願望，我永遠不會忘記和那些親愛的同學和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和建議！謝謝你們，相信城壕國中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好！
這次實踐活動雖然已經結束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以後的日子裡，我會充分發揮自己的能力，展現自我，積極向上，以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態去迎接生活與學習中的挑戰！
2024科技三下鄉活動總結 篇2
一. 實踐概況
本人於__年7月19日至27日，在韶關市新豐縣馬頭中心國小參加了主題為“情系新豐，獻愛心;廣外學子，下鄉行”的暑期三下鄉實踐活動。“三下鄉”是按照中宣部、教育部、團中央、全國文明辦、全國學聯的統一部署開展的實踐活動。現將此次實踐活動的有關情況報告如下。
二. 基本情況
此次三下鄉活動結合廣州舉辦亞運會的契機，旨在回響促進社會實踐活動的基地化、規範化的號召，推廣廣東外語外貿大學“明德尚行，學貫中西”的校訓，為中國培養下一代的工作獻上微薄的力量。在下鄉到新豐當地進行實踐活動之前，我們進行了為期近2個月的準備，如撰寫競投書和策劃書，購置物資，準備教學材料，印製宣傳手冊等等。經過充分的準備後，我們經國際工商管理學院團委學生會統一組織，在新豐縣當地進行了為期9天的下鄉實踐活動。在那裡，我主要的工作任務可以分為義教、宣傳兩大部分。
義教方面。我負責教學生自然科學類中的生物課。在出發之前，我結合當地學生水平和教學環境等實際情況，進行詳盡地備課並準備教學用具，印製資料。義教學生主要是3、4年紀的學生，我通過介紹奇特的生物世界以及世界之最等引入，令學生對以後的生物課程學習產生濃厚興趣，同時通過遊戲環境訓練學生的描述能力和表達溝通能力，接著再進一步通過進行簡單生物實驗訓練學生的動手能力和團隊合作能力。當地學生都比較熱情積極，課堂上氣氛良好。他們踴躍地舉手回答問題，同時通過思考提出了自己的疑問，通過彼此配合，我較好地完成了預定的教學任務。教學效果也比較好，同時與他們建立了友誼。
宣傳方面。在出發之前，我們宣傳人員結合當地農村實際，準備了一系列的宣傳物資。包括知識手冊，宣傳海報等。知識手冊是我們在三下鄉前精心製作，圖文並茂，具備實用性和趣味性，宣傳對象面向小孩，老年人，婦女，青年人，宣傳內容包括生活資訊，法律常識，科技下鄉，安全教育四大方面，對提升當地村民的居家常識有一定幫助。在新豐當地進行宣傳時，我的任務是和其他宣傳人員一起，在當地菜市場派發知識手冊並向居民講解其中的內容。知識手冊在當地很受歡迎，部分村民甚至主動前來索取，並認真閱讀。
三. 主要體會
還記得我們去到的第一天，就面臨著一系列的挑戰。硬邦邦的破舊床板，無處不在的蟑螂，沒有燈與沒有門的廁所，沒有洗衣服和刷牙洗臉的平台比起在家裡，比起在學校宿舍，條件真是差了很多。很大事情也要我們親力親為，很多人是第一次學著去買菜、洗菜、切菜。大家忍不住抱怨了，很多人甚至後悔自己為什麼要來。為什麼不好好呆在家裡嘆空調享福，為什麼要在這個火辣的七月里選擇了吃苦。
就是為了孩子們吧。是農村里孩子們那顆單純的心，那雙渴求知識的眼睛，那種對大哥哥大姐姐由衷的喜愛，使我們心甘情願了。哪怕條件艱難，也要把自己的工作做好。我很清楚，我們身上扛起的，是責任。短短9天，我們只是想著，怎樣給予他們更多的東西，怎樣鼓勵他們走出農村，去追求自己的夢想。
這次三下鄉令我印象深刻。它使我們懂得了責任，明白了付出，學會了堅忍。它使我和其他19名隊員在共同工作生活中建立了深厚的友誼，它使我感受到了農村孩子單純而又好學的精神，它教會了我們生活的不容易。總而言之，真是很有意義的一次實踐活動。
四. 幾點思考
在這次實踐活動中，我主要有以下兩點思考。
1. 農村的師資力量明顯有待提高。在教學中我發現，農村的孩子很聰明，也十分好學。但是當地的師資力量和教學環境不是很好。舉個例子來說。我們在校園和宿舍，經常可以看見一些用於提醒學生注意紀律，關愛他人的小告示牌。牌子上部分是中文，下部分是英文。令人啼笑皆非的是，那些英文往往錯漏百出。作為一個學校，其公示牌居然出了那么多錯誤，又如何令人信服其教學質量呢?所以，農村教育的投入，特別是在師資力量上的投入，還應該進一步加大。
2. 如何規範化三下鄉隊伍與所在下鄉學校的合作。在三下鄉實踐活動中，我發現隊伍與三下鄉所在學校存在著一些溝通和合作上的問題。由於沒有具體的合作協定條款，導致在某些方面，如水電費的繳納，協助做飯的教師工資問題等，存在一定的分歧。而這些問題原本是可以通過規範化的協定來解決的。這一點，學院應該給予更多的重視。
五. 實踐活動評價
這次實踐活動總體來說還是比較成功的。不管是對於義教當地的學生以及居民生來說，還是對於參加三下鄉的大學生來說，都是很有意義的一次實踐活動。現在我就當地的學生及居民和大學生兩個方面，談談此次活動的積極性意義。 對於當地的學生和居民來說：
1. 義教課程內容深刻印在學生腦海中。其中義教主推的“希望之星”英語口語課程給學生們帶來了一個很好的自主學習英語的工具——音標。義教後期學生們均能熟練運用音標自主拼讀新單詞。
2. 激發學生努力學習，將來走出農村發展的想法。義教後期許多學生紛紛表示將會努力讀書，學好英語，將來考到廣東外語外貿大學。
3. 對當地學生的道德思想教育取得了一定的成果。如開展的“感恩”主題班會令許多學生感動落淚，意識到孝順的重要性。使學生和家長之間的關係更加密切，也提升了學生們的道德思想。
4. 給學生鍛鍊英語口語，提高對英語的興趣的機會。由於廣外大是廣東省唯一的一所以外語聞名的高校。我們有一定的外語實力，對於農村平時缺乏外語鍛鍊環境的孩子們來說，這是一個十分好的機會。我們不僅教授有關英語的知識，更多的是教學生們自主學英語，培養英語的興趣。
5. 通過我們在當地派發的實用性知識手冊，達到了向村民傳達衛生、科技、文化等的知識的目的。 對於參加三下鄉的大學生來說：
1. “三下鄉”活動有利於增強當代大學生為祖國人民服務的意識，更好地運用 自身所學知識，實現自我的社會價值。
2. 讓我們體驗到不一樣的生活，從而學會如何去感恩、如何去奉獻，如何去關 愛;同時也讓我們更深入到社會不同的基層中去，從而擴大我們的視野，樹立更實事求是的人生觀與社會觀。
3. “三下鄉”活動也是人生中的重要的一次經歷，短時間內適應新的環境，使我們不僅在生活自理方面得到提高，而且在與人交流能力、應急能力、執行能力都得到一定程度的提升。同時也增加了自己的社會閱歷。
2024科技三下鄉活動總結 篇3
“三下鄉”是新時期__部、國家科委、農業部、文化部等十部委為了大力推進農村精神文明建設，滿足廣大農民的精神文化生活需求而開展的一項重大活動。特別是醫療衛生下鄉和對口支援，是醫療體制改革的重要內容。做好這項工作，有利於提高農村常見病、多發病的診療水平，為農村居民就近提供質優、價廉、便捷的醫療服務，緩解農民“看病難”問題;有利於促進城鄉醫療資源的合理流動，樹立衛生系統全心全意為人民服務的良好形象;有利於提高農民健康水平，防止其因病致貧、因病返貧現象，促進城鄉衛生事業全面協調可持續發展。近二年以來，我院按照上級醫療衛生下鄉和對口支援農村醫療機構的總體要求，創造性地開展工作，在免費下鄉醫療救治、免費培訓鄉村醫務人員和無償提供醫療設備支持等方面，逐步探索，穩步推進，將醫療下鄉工作經常化、制度化，做出了較好的成績，取得了顯著的社會效益。主要做法總結如下：
一、領導重視，精心部署，落實到位。
為將衛生下鄉和對口支援工作落到實處，我院_委高度重視，召開_委會進行了專題研究。成立了農村醫療服務部，負責統籌安排醫療衛生下鄉和對口支援工作，協調與縣以下醫療機構的聯繫。出台了《與縣鄉村醫務人員聯繫制度》等一系列管理制度。醫院還制定了下鄉不擾民的硬性規定：不吃請，不收報酬，費用自理，醫院補助。使醫療衛生下鄉和對口支援工作領導上有人管，協調工作有人做，具體工作有人落實，保證此項工作紮實有序開展。為了不斷推進醫療下鄉工作，醫院領導逢會必講，_委一班人還親赴各縣聯繫，使醫療衛生下鄉工作很快在全院有聲有色地開展起來。
二、統籌安排，全心全意為基層單位辦實事。
1、選派精兵強將派到縣鄉醫院。我院派出的幫扶人員多是副高以上職稱或資深專業技術人員。這些醫療骨幹下去後，通過查房，手術帶教，疑難病例討論、專題講座等方式，較好地提升了被幫扶醫院的醫療水平和管理水平。在與雞澤縣醫院、曲周縣中醫院先行試點的基礎上，又在全院臨床科室推行了對口聯繫縣醫院制度，使對口幫扶工作步步深入，交叉推進。
2、為基層單位培養一支高素質的技術隊伍。針對基層醫療機構臨床經驗不足，技術力量薄弱的突出特點，我院克服繁重醫療救治工作的困難，主動邀請基層醫療機構人員到我院學習交流。醫院長期(半年時間為一期)為基層開辦醫療學習班，近兩年先後為基層醫院或衛生院免費培訓醫師350人;同時為全市鄉村醫生舉辦短期培訓班5期，培訓鄉醫?餘人。
3、根據基層醫院要求，對基層醫院中層幹部進行系統管理培訓。近兩年年以來，我院分別為曲周縣中醫院、臨漳縣醫院、館陶縣醫院、峰峰礦區中醫院、馬頭工業城醫院等10餘家縣級醫院進行中層幹部對口培訓。每期15-30天，分別到對應科室學習交流。總計培訓?餘人。
4、伸援手，無償為基層醫院提供物資、設備等支持，提升其醫療服務功能。支援曲周縣中醫藥、雞澤縣醫院、武安市婦幼醫院、魏縣等醫院核磁共振、ct、大生化檢驗設備、大型電話程控交換機?余台件。支援鄉鎮衛生院各種設備?余台件。近期按省人事廳基層建設年要求為幫扶的曲周縣四個村衛生室和魏縣十一個村衛生室分別贈送了血壓機、聽診器、體溫計等小醫療器械百餘件，價值?多元。
三、拓展思路，創新做好醫療下鄉工作。
1、與全市大部分鄉鎮衛生院相聯繫，並派專業人員幫助指導工作。我院回響“萬民醫師衛生支農工程”，組織副高以上醫療專家到全市大部分鄉鎮衛生院擔任名譽院長，長期免費指導基層衛生工作。同時規定了下鄉的時間和待遇。拒不完全統計，近兩年來，有?余名醫護人員參與下鄉，下鄉次數達?人次;下鄉義診病人?餘人次;做大小手術?余例;會診及解決疑難病例?余例;到鄉鎮衛生院講課?多次。此項活動的開展受到了廣大農民朋友的一致稱讚。
2、實施行政後勤科室包縣下鄉義診宣傳舉措。為了進一步解決農民看病難，普及健康防病知識，我院又推出《機關後勤科室下鄉包縣制度》，全院?各行政科室分包?各縣(區)。由農村醫療服務部統籌安排，每天都有科室下鄉，節假日也不例外。全院有?名機關後勤人員參與下鄉，組織下鄉義診宣傳活動?余次。發放宣傳資料?萬餘份，受到農村患者的廣泛稱讚。我院每年給予下鄉醫護人員補貼近?余萬元、下鄉購車、維修及耗油等費用近百餘萬元。