有關防溺水知識講座後的學生總結 篇1
前幾天我觀看了防溺水講座後，那一件件溺水事件在我腦海里迴蕩，久久不能平靜，隨著天氣氣溫的升高，即將迎來夏天即將迎來暑假，然而，這也是溺水事件的高發階段，一些孩子因為沒有準備好，並沒有在家長的陪同下私自下水游泳就被無情的水奪去了寶貴的生命，據統計，平均中國每天突發事件被奪去的生命有150多個人在十個突發事件中就六個是溺水死亡的，所以我們一定要在專業的游泳館，並要在家長的陪同下，並且做好熱身運動才可以游泳，我知道游泳是夏天中孩子們最喜歡的一項運動，那如果有同學夥伴溺水了，怎么辦呢？
如果同學溺水了，先別慌張，大聲呼救，也可以找大人們幫忙，也可以用木板，塑膠瓶等可以浮起來的東西扔給受難者可自救，如果受難者被救上來了，要大人們迅速撥打120，在救護車來的路上，先觀察一下受難者的'心跳和脈搏，在救護車來的路上，可採用人工呼吸，胸部按摩去救人，直到救護車來了的時候才可以停止。
同學們，生命只有一次，生命不可以重來，你們是祖國的花朵，不要讓悲劇重演！重要的事情說三遍，不要讓悲劇重演！！！不要讓悲劇重演！！！不要讓悲劇重演！
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇2
隨著氣溫逐漸升高，溺水事故逐漸進入易發期，防溺水安全教育又成為了學校安全教育工作的重中之重。
為了有效預防溺水事件的發生，增強少先隊員防溺水安全意識，提高自護自救能力，減少安全事故的發生，切實保護少先隊員的生命安全，萬全第二國小開展“珍愛生命、嚴防溺水”安全教育活動。
各中隊以“珍愛生命、嚴防溺水”為主題開展班隊會，班主任老師利用課件、圖片、故事、案例等形式，讓學生掌握如何預防溺水及溺水救護方法等各類安全知識。除此之外，老師還帶領學生觀看了《防溺水安全教育》的警示片，讓學生直觀地認識到溺水事故的危害性，用鮮活的案例告知學生防溺水的重要性。
通過班隊會的學習，隊員們學會了基本的應急自救、求救、報警方法，極大地增強了防溺水安全意識。隊員們還紛紛寫下觀後感和安全倡議書。主題班隊會結束後，各中隊又通過主題作品徵集等活動形式，引導學生遠離危險水域意識，提高自救能力。同學們通過自己的作品將自己學到的應急自救以及基本的防溺水常識和技能同大家分享，為生命安全加上一道牢固的防護鎖。
教育活動的開展，在隊員們的心中埋下了安全的種子，也引起了全體少先隊員們的重視，隊員們紛紛表示要從自身做起，珍愛生命，預防溺水，讓安全意識銘記在心。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。
天氣開始轉熱，我們都渴望涼爽，喜歡到游泳池去游泳。有時我們是獨自一人，有時候三五個夥伴一起。但是，在游泳過程中，可能會遇到一些緊急情況，比如溺水，輕則會引起昏迷，重則會導致死亡，因此，游泳時一定要注意自己的安全。春季、夏季是溺水、淹亡事故的多發時期。近年來，我國發生過多起溺亡事故，特別是青少年、兒童在無人看管的野外山塘、池塘私自下水遊玩，導致溺亡事故的發生，教訓極為深刻，如20xx年3月16日，在廣東省xx縣西河鎮發生了一起3名小學生落水、其中2名不幸溺亡的事件；20xx年2月22日下午，山西省xx縣發生一起意外溺水事件，6名兒童不幸溺水身亡，其中年齡最大的11歲，最小的僅為5歲。這次意外溺水事件系周六學校放假小孩結伴滑冰玩耍不慎落水所致；20xx年3月22日，xx市xx區大溝九年一貫制學校六年二班學生陳子裕（男，14歲）在其家東南方150米處的池塘邊玩耍。23日上午10時，鄰居在池塘中發現陳子裕屍體，經警方確認為溺水死亡。
據統計，20xx年全國共發生溺水事故14起，占事故總起數的28%；造成47人死亡，占死亡總人數的47.5%。溺亡學生中，小學生33人、幼兒7人、國中生7人，且每起溺水事故均造成2名以上學生死亡。學生結伴遊泳、盲目施救，發生溺水事故，造成學生群死，令人非常痛心。
為了杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校學生髮出以下倡議：
樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的.游泳池游泳。並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
學會相關的防溺水知識，並能將所學的知識運用於實際。
從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出遊泳活動。
在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制並勸阻。
嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。如果發現有人溺水，要大聲呼喊，找成年人來施救，小學生不能貿然下水施救。
為了防止溺水事故的發生，我們承諾做到：
①不在水邊危險區域玩耍；不到窪地（沼澤地）捕魚捉蝦。
②不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；
③不擅自與同學結伴遊泳；
④不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；
⑤不到不熟悉的水域，如山塘、水庫、水坑、水池等處游泳。
⑥不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
同學們！為更好地做好防溺水的安全教育工作，我校將從本周開始，舉行為期三個月的“珍愛生命預防溺水”的專項教育活動。幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自身保護能力，生命是寶貴的，每個人都只有一次，誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇4
根據市教育局檔案精神，我校就認真落實了防溺水平安這項工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育勾當，加強全體師生的平安教育工作，不斷強化廣大師生的平安意識，預防和杜絕溺水事故發生，我班連繫本校現實環境，開展了一系列的預防溺水教育主題勾當，並取得了顯著結果，現總結如下：
一、高度重視，組織有力。
學校召開了預防溺水等平安工作專題會議，認真學習上級教育主管部門關於預防學生溺水平安教育工作的檔案精神。充分認識，紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思惟認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明白了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監視、保障措施，該項工作的開展有條不紊。學校平安工作領導小組積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項勾當，形成工作方案，並傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。
二、隱患排查，口號警示牌保證長效。
對學校內部平安隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時解除了大小隱患近十處，並在附近水域了防溺水警示牌，發揮了凸起的警示與教育作用。
三、注重實效，勾當多樣。
1、學校召開了一次防溺水等平安教育國旗下講話，通過校內廣播集中向學生進行了一次平安知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了平安規律，懸掛了珍愛生命、預防溺水橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監視，自覺遵守。
2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好溺水與平安主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題牆報。
3、堅持每節課點名軌制，任課教師進入講堂後一旦發現學生曠課，要火速查明曠課原因，及時通知家長，並按規定報告學校。
4、出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明白要肄業生不準無家長或教員率領下擅自下水拍浮，不準私行與同窗結伴拍浮，不準到無平安保障的水域拍浮或玩水。做到主題凸起，內容豐富，教育性強。讓學生充分體味到平安的重要性。
5、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，對親職教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深切到了每個學生家中。讓學生家長領會預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長領會一些急救措施和方法。
6、暑假期間利用家校聯繫，向學生家長傳送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監視教育後代遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾
四、完美軌制，常抓不懈。
隨著氣候的逐漸變冷，我校的防溺水平安工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完美學校平安管理軌制，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲入到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，連結和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關心農夫工後代，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇5
一、真實案例：
20xx年4月24日下午，莆田市秀嶼區東莊鎮西溫村國小2名學生，到笏石鎮溫東村下尾鹽場附近一養蝦池戲水時，不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮再次發生這樣的悲劇，當地陳家國小10餘名小學生一起私自下河洗澡，結果4名男生溺亡。
在我聽了這個案例後，我能想到的不僅僅是去替他們說遺憾，更想跟大家說的是，生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命。
在炎熱的夏季，大家都想到河裡或池塘里游泳。然而，因為不是缺少游泳常識而溺水死亡者卻還是時有發生。針對這種情況，我們分析出了以下原因：
可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建築工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
二、致死原因：
據醫學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
三、溺水症狀：
據醫學專家解釋，溺水症狀主要表現為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
四、如何自救：
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
2、若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇6
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水裡嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻後，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水，身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是20__年5月19日，幾位學生在水裡游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應採取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監護下游泳;游泳前做好熱身運動......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是......
珍愛生命，防止溺水。
——題記
有人說，生命如寶藏;有人說，生命如黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝。
很快春去夏來，夏天是酷熱的，他的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因為這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽顫，讓人心情悲憤，但又無濟於事。
江河、游泳池給人帶來歡樂享受之餘，也蘊藏著安全危機，如果游泳前多一分防範意識和自救知識，就可以帶給我們多一分歡笑，更可以避免可能發生的後悔與遺憾。因此，我在此提議同學們:
1.不去不規範的“游泳池”游泳、嬉戲。
2.在沒有家長的陪伴下，不私自下水游泳。
3.不擅自結伴去游泳。
生命是珍貴的，生命只有一次，生命來之不易，正因如此，我們才要更加珍惜她，讓我們的生命之花開的精彩，花開不敗……
我們作為一名中學生，我們是祖國的未來與希望，我們的生命珍中之貴，我們有什麼理由讓她輕易地凋謝呢?
珍愛生命，防止溺水。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇7
為貫徹落實《"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據學校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現將活動總結如下：
1、學校在星期一升旗儀式上，舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式，並進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以"珍愛生命，預防溺水"為主題的班會，向學生宣傳防止溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。
3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教卡通片，深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，並按規定報告學校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇8
為進一步加強家長及學生防溺水安全防範意識，形成育人合力，20__年7月2日上午，廬江縣樂橋鎮初級中學開展了暑期防溺水“大走訪”活動。
上午7時，學校召開全體班主任和部分教師工作會議，會上許文校長強調：當前已進入主汛期，防溺水工作是重中之重，各位老師一定要高度重視，對轄區內的學生做到應訪盡訪。要力求全面家訪、真實家訪、有效家訪、安全家訪；特別是留守兒童、特殊學生的家庭情況更要全面了解；要填寫好防溺水安全教育家訪登記表，錄好家長及學生防溺水宣言小視頻；要拍照留存，切實落實好家訪任務。最後對全體教師進行分工，開展“大家訪大排查”活動。
該校負責人和各班主任、任課老師根據分組情況，確定家訪對象及路線，並提前擬好談話提綱、談話內容等。家訪中，老師們冒著酷暑，走進學生家裡，了解學生成長環境、思想動態、就學是否存在困難等情況，向家長宣傳防溺水安全教育知識，強調暑期防溺水教育的重要性，要求家長隨時掌握教育子女的去向，明確暑假家長的監護責任，確保學生全面發展、健康成長。為不漏一戶、不漏一名學生，家訪教師通過電話、簡訊、微信、等方式對隨父母外出的學生進行了防溺水宣傳教育，並做了詳實的訪問記錄。同時老師們對學生的學習也不放鬆，詳細詢問學生的暑期安排，對學生的暑假作業認真地進行了檢查和輔導；教育學生要快樂學習，安全度假，過一個有意義的假期。
此次大走訪活動，教師們將暑期防溺水安全教育送上家門，把學校的關愛送到每一位學生家中，受到了家長們的一致歡迎和好評。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇9
一、加強領導、健全組織
園領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的幼稚園安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。
二、認真開展幼稚園進社區活動
汛期來臨，我園積極和西門村委會聯繫，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險水域樹立安全警示標語。
2、利用村裡的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，並即時向幼稚園反饋，通知其監護人。
三、認真開展教師進家庭活動
暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有幼稚園與家庭、幼稚園與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防範措施落實到位。
1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。
2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防範的意識。
通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇10
雨季來臨之際，為防範學生溺水事故的發生，XX國小採取多種措施，家校聯動，積極宣傳，通過召開主題班會、舉辦黑板報，畫手抄報等多種形式，加強教育，預防溺水事故發生。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，對親職教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻，向學生進行了一次預防、急救等知識教育，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救知識。
6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯防小組，保證即使是假期也要經常安全提醒，發現問題必究並及時通報，師生的安全責任意識長久保持。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇11
為進一步加強學校防溺水工作，持續強化安全防範意識，保障學生生命安全，強化學生安全意識和自護自救能力，重點預防溺水事故的發生，規劃學生暑假期間的學習和生活，倡導學生度過一個平安、愉快的假期，7月2日，廬江縣龍橋鎮黃屯國小組織教師開展了暑期“防溺水”安全教育大家訪活動。
此次大家訪活動以行政村為單位分兩組進行，深入村、組、學生的家中進行防溺水宣傳大走訪。每到一戶學生家裡，都會與家長座談，了解孩子在即將到來的暑期的生活與去向，向家長與學生耐心地宣講防溺水知識，叮囑家長們對孩子外出的監管要做到“四個知道”，即要清楚孩子去哪裡、和誰在一起、出去乾什麼、什麼時候回來，提醒家長們暑假期間預防監督孩子不玩水、防火防電、注意交通安全等注意事項，囑咐學生要提高自身的安全意識，不私自游泳，也不結隊野泳。
隨行教師與家長們交流了學生在校期間的情況，建議家長與孩子多交流溝通，要求孩子少玩電子產品，合理收看有意義的電視節目，注意用眼健康；敦促孩子樹立志向、認真學習，同時進行普法宣傳，主要宣傳《民法典》及《親職教育促進法》。家長們也紛紛對走訪教師表示感謝，希望教師今後能更加嚴格地管理自己的孩子，在思想和學習上多加指導。針對家長在教育中提出的疑惑和難點，老師們耐心地給予了指導。
此次走訪活動為該校本年度防溺水“十個一”活動畫上了圓滿的句號，更為學生安全再上了一把鎖，有效地預防了溺水事故的發生，還了解了學生在家的學習情況、生活狀況，以及學生暑假的假期安排，進一步建立了學校與學生家長之間的信任，也為孩子們的健康成長提供了一個更好的保證！
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇12
根據《省教育廳關於預防中小學生溺水專項行動方案》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重於泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患於未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下：
一、貫徹落實防溺水檔案，成立防溺水領導小組
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達檔案精神，宣傳檔案內容，並成立防溺水工作專項行動領導小組，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、組織機構，制定方案
園安穩組討論並完善了心得防溺水管理制度，制定了20xx年防溺水工作專項行動實施方案。
三、營造校園防溺水宣傳氛圍
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
2.針對幼兒開展的防溺水教育活動
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程，並通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，並達到了較好的效果。
（一）國旗下講話
國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，並宣布了“幼稚園防溺水安全宣傳教育”。LED滾動螢幕標語每周更換。
（二）防溺水教學觀摩
安全是幼稚園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的檔案指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外，根據年級防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解並謹記安全第一的原則。
3.發放防溺水《致家長一封信》。
印發《致家長一封信》送達每一名學生監護人，並統一收回執，做到不漏一生，各班回執單100%收回。
4.校園大門口懸掛橫幅標語
5.落實日常管理工作
每天日常班級管理工作實行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學生的情況查詢。
6.經常性向家長宣傳防溺水知識
加強幼稚園與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，通過家園互動欄向家長宣傳防溺水知識。節假日利用網路平台推送防溺水訊息，家長是幼兒的監護人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。
四、特色做法：防溺水教育主題牆
20多個班級通過防溺水主題牆生動形象的向幼兒詳細講解防溺水安全知識。主題牆圖文並茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。
五、校園周邊涉水安全排查
為持續開展校園周邊潛在危險水域、重點部位專項整治，預防溺水死亡事故的發生，切實維護幼兒的生命安全。X月23日下午，XX幼稚園分管安全周XX園長帶領安穩辦主任對校園周邊的危險水域進行排查。學校門口左拐200米處就是省級濕地公園，300米處河水域。
主要針對XX公園噴水池、河周邊危險水域、源施工地是否有深水窪、下水道水蓋是否鬆動現象等不安全隱患進行排查。
此次排查，進一步了解我園周邊水域情況，為以後的安全教育提供具體真實的材料，並且對於存在的安全水域隱患都堅持了自查為主，全面落實安全主體責任，認真制定整改措施並進行整改。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結合全省開展的“萬名教師進萬家”活動，我園會組織教師深入幼兒家庭進行防溺水宣傳，希望我們幼稚園、社區的共同努力下，為幼兒的防溺水安全築起牢固的城池。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇13
根據教育局《關於切實做好防範中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。
一、提高認識，精心安排
學校召開全體教師會議，認真學習上級教育主管部門關於預防小學生溺水安全教育工作的檔案精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、我校於5月6日上午的國旗下講話進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，少先大隊王豹老師先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學
進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。
3、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動高年級學生寫防溺水相關作文，出預防溺水教育專題板報。
4、學校組織開展“百校萬家話安全”家訪活動。教師深入到學生家中，向學生講解並宣傳防溺水的重要性。
5、發放《再致學生家長一封信》2100多份以及學生安全“十個要”。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
6、學生簽訂《預防溺水安全保證書》，讓學生充分認識到溺水的嚴重性，同時教育學生如何自救。
7、在多媒體教室播放預防學生溺水專題短片。
8、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恆。任課教師在下課前三分鐘必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育
工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇14
今天下午，我們在老師的組織下，觀看了《防溺水》安全教育片，看了這個短片後，我受益匪淺。夏天來了，大家都喜歡游泳，但是有很多危險隱患，你們知道嗎?
有一次，小明和夥伴們一起來到了公園的小河邊，一個夥伴說：“小明，你不是會游泳嗎?下河游幾圈給我們看看吧。”小明說：“這裡不安全，我還是不遊了吧。”另一個夥伴說：“游一個吧?”最終，小明勉為其難地答應了。他脫掉衣服，走到河邊，一縱身跳進水裡，向河中央游去。過了一會兒，不見了小明的影子，水裡也沒有了一點動靜。夥伴們喊著小明的名字，不知過了多久，河裡還是一點反應都沒有，小明就這樣走了……
同學們，你們知道嗎?很多河啊湖啊池塘啊，看上去似乎平靜，也不深，其實裡面有坑，有漩渦……只要我們一接觸，就有可能溺水。所以，我們千萬不要私自下水游泳。
要是我們不小心落水了，也千萬不要慌張，首先，把身上的重物拋棄，雙手和雙腳保持滑動，當你感到上浮時，就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上，儘量用嘴巴吸氣，用鼻子呼氣，並大聲喊救命。
同學們，珍惜生命吧！它只有一次，不要去危險的地方游泳，安全小常識一定要牢記，這樣，我們才會過上安全、幸福的生活。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇15
確保全體學生安全地度過一年一度的溺水“危險期”，5月11日下午，迎江區長風鄉柘山國小召開了防溺水安全教育主題班會。
各中隊輔導員充分結合本班的特點，採用不同的方法引導、教育學生如何預防溺水。有的老師利用故事引入，有的用真實事例引入，有的從是非搶答題入手，教育學生不到山塘水庫等危險地方游泳、不私自外出或結伴到野外游泳、不到河邊玩耍等，使學生認識到“防溺水”的重要性。
通過此次班會活動，學生不僅了解了溺水的危害和如何預防溺水的一些基本常識，樹立起“安全無小事”的思想觀念，而且提高了自救自護的能力。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇16
暑期將至，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生,開發區中學閆衛蕾副校長利用家長會對全體學生進行了防溺水安全教育，並對相關工作進行了統一部署。
全校各班分別召開了以“珍愛生命謹防溺水”為主題的安全教育活動，開展形式多樣的安全教育。會上老師組織學生們觀看了《防溺水教育宣傳片》，並由老師對宣傳片中的文字報導，防溺水知識進行講解，一個個慘痛的案例，讓每位學生和家長心靈深受震撼，同時也深刻的認識到了，水能哺育生命，也能奪取生命，時時牢記預防溺水“六不規定”，才是對生命的負責。
開發區中學暑期還會派骨幹教師在學校周邊巡邏，嚴禁學生到河邊玩耍，一經發現嚴懲不貸。與此同時，學校還進一步加強與家長的聯繫，建立家庭齊抓共管聯動機制，根據就近的原則，將各班學生分成安全小組，由各班班主任負責管理監督學生的動態，每日報平安。家長將學生在家的情況可通過手機、簡訊、平台等方式，及時向班主任老師匯報。並且也通過校訊通、家長平台群、qq群對學生家長進行安全知識溫馨提示，引導家長切實增強安全意識和責任意識。時敲防溺水警鐘，做好安全必修課，才能將安全隱患消滅在萌芽狀態。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇17
為進一步加強全體師生的安全教育，不斷增強師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故，結合我校實際，我校按照檔案要求開展了預防溺水教育專項活動：
一、計畫可行，組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚，校內外形成高度共識，安全意識進一步增強
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”“嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅，學生及家長集中舉行了簽責任書。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對親職教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學後和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯繫，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患於未然。
3、向家長發放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。並通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、學校通過校報、板報等形式，以宣傳預防溺水基本知識為主題進行書面宣傳，再次強化了教育氛圍。
5、安全教育工作堅持不懈，學校管理堅持不懈。每周一晨會都會發言，發現問題一定要在全校進行調查並及時匯報，師生的安全責任意識將長期保持。
三、及時排查隱患，加強監督檢查
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇18
5月7日上午，我校啟動以“安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起”為主題的防溺水活動，要求所有學生樹立安全意識，珍愛生命，遠離危險。隨後，各班開展形式多樣的主題班會，通過典型事例來讓學生們意識到野外游泳帶來的危害性及嚴重後果，教育學生不要心存僥倖，主動遠離危險水域，做到防溺水“六不”。
天下午召開了以“預防溺水事故”為專題的安全工作會議。我校校長在會上要求全體教職工要提高思想認識，狠抓安全，強化管理，提前防範，將學校安全教育落到實處，避免安全事故的發生。
5月8日上午，德育處又召開班主任工作會議，再次就對防溺水安全、交通安全、校園安全、預防傳染病及校外寄宿生等安全管理工作進行部署。
此外，還嚴格考察課堂點名及異常情況上報制度，並通過國旗下講話、紅領巾廣播站、橫幅、電子螢幕、宣傳欄、家長微信群、公眾號等多種途徑，向學生和家長宣傳安全教育知識。還組織相關人員到學校周邊水利溝、池塘等水域逐一排查校園周邊安全隱患，在危險區域設立寫有“此處水深，請勿下水游泳”等內容的安全警示牌，提醒民眾和中小學生切勿到野外游泳，保障自身安全。
團區委高度重視青少年暑期安全教育，通過製作防溺水愛心警示牌、召開班（隊）會、學唱預防溺水歌、安全知識專題講座以及發放《致家長的一封信》等，對青少年進行防溺水安全教育，引導家長充分承擔監督責任，配合學校共同做好孩子的安全教育，珍愛生命、遠離危險，確保青少年平安幸福健康成長。
一是開展青少年防溺水安全教育講座進校園活動。6月份，在我區中國小等舉行了“珍愛生命，預防溺水”的安全教育主題講座活動，開展專題講座20餘次，覆蓋到上萬餘名青少年群體。講座中，教給青少年怎樣預防溺水，發現溺水事故怎么辦等知識，教育引導孩子們增強安全意識，不可私自結伴去河道池塘游泳嬉戲。同時，還就心肺復甦、消防安全以及異物卡喉等救護知識對老師及學生進行現場示範培訓。
二是開展主題團課、隊課安全知識教育。前期，向全區各級團組織和少先隊組織下發了開展防溺水主題團隊課活動的通知，各學校大中隊積極開展主題為《珍愛生命，預防溺水》的主題隊會，老師還帶領孩子們學唱防溺水歌，在歌聲中提高了防範意識和保護自身安全的能力。
三是製作防溺水安全教育愛心警示牌。動員全區各鎮街團組織結合自身特色，製作了防溺水安全教育愛心警示牌，設定在在危險水域明顯位置，總計14處，有助於提醒、勸阻青少年切勿下水游泳。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇19
為貫徹落實《-市第四個"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據學校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現將活動總結如下：
1、學校在星期一升旗儀式上，舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式，並進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以"珍愛生命，預防溺水"為主題的班會，向學生宣傳防止溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。
3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教卡通片，深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，並按規定報告學校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、牆報、黑板報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關於交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動，學生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向學生家長發放《告家長書》，並充分利用網路平台或簡訊，每周至少向家長傳送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。
8、一次學生交通安全專項整治。對學校交通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設定與維護。
9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設定醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統計好人數送交學校。
11、活動結束後，學校及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，樹立"生命可貴，安全第一"的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現在做起。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇20
根據《省教育廳關於預防中小學生溺水事故的預警通知》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重於泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患於未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下：
一、召開防溺水安全教育會議
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達檔案精神，宣傳檔案內容，並組織相關人員根據本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、針對幼兒開展的防溺水教育活動
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程，並通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，並達到了較好的效果。
(一)國旗下講話
國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，並宣布了“幼稚園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。
(二)防溺水教學觀摩
安全是幼稚園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的檔案指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解並謹記安全第一的原則。
(三)大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽
在老師前期的教育引導後，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構思，獨特的想像，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
(四)防溺水教育圖片展
在各班的家園欄中，設定一塊防溺水專項宣傳教育欄，16個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解防溺水安全知識。展板圖文並茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。此外，也利用這一平台營造了班班參與的宣傳的氛圍，充分展現了我園紮實開展防溺水教育的過程。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇21
暑期是溺水事故發生的危險期、易發期、高發期，為預防未成年人到河流、水庫、塘壩游泳、玩耍，發生溺水事故，強化暑期防溺水安全教育。6月30日，永修縣白槎鎮新時代文明實踐志願者在轄區組織開展暑期防溺水志願服務宣傳活動。
志願者與未成年學生與家長互動，向他們介紹如何預防溺水的發生、如何正確施救、在遇到溺水時怎樣第一時間採取急救措施等防溺水安全知識，給學生和家長講述在泳池游泳需要注意的事項。教育小朋友遇到同伴溺水不能擅自施救、不要手拉手盲目施救，應立即大聲呼救或找大人進行營救。
通過防溺水志願服務宣傳教育活動，讓學生和家長充分認識到防溺水安全的重要性，增強了防溺水知識和自我保護意識。家長們紛紛表示，以後要更好地照看自己的孩子，加強對孩子的安全教育，幫助孩子提高自我保護能力，讓孩子們健康快樂地成長。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇22
首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法；第二，重點強調當發現有人溺水千萬不能擅自下水施救，並總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等；再來，向全體教師教授了溺水後的心肺復甦術；最後總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心裡。
1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
（1）幼兒不能貿然下水施救。
（2）若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
（3）發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3、溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：
（1）清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
（2）空水。在進行上述處理後，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
（3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣後，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。
（4）胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指），兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。
通過本次防溺水演練，臨塘中心幼稚園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的目標。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇23
夏季是青少年溺水易發季節，為將防溺水工作做實做細，防範青少年溺水事故發生，5月12日下午，懷遠縣藍天救援隊到我校開展防溺水安全教育宣講活動。
活動中，主講人結合自己多年的義務救撈經歷和應急救援案例，通過講解、演示、體驗等方式，形象生動地向師生們展示如何防溺水、溺水如何救援等注意事項。主講人表示青少年學生應強化安全意識，掌握必要的防溺水知識，牢記“六不”(不私自下水游泳、不和他人結伴下水游泳、不在沒有家長和老師的陪伴下游泳、不到沒有安全設施的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不會救人不能下水救人)和掌握“兩會”(學會自救和互救)。碰到溺水事件發生時，要大聲呼救，儘快撥打110、120和119求助，在救援人員到來之前，不可盲目施救，儘量採用竹竿、衣服、泡沫、木棍、籃球等工具進行安全施救。
懷遠縣藍天救援隊其他志願者們齊心協力，積極做好助講工作，使活動順利圓滿，受到師生們的好評。
我校何校長在宣講會的最後，還總結提出：生命誠可貴，青少年是祖國的希望，我們應該時刻繃緊安全弦，重視生命安全教育，從我做起，從現在做起，保護好自己，就是保護好祖國的未來。
這次防溺水安全教育校園行公益宣講會，孩子們通過與救援隊志願者面對面的交談，讓他們切身意識到防溺水教育的重要性，時刻警醒自己，為自己的安全負責。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇24
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校安全工作列入重要議事日程，學校校長、主任直接抓，學校各部門、各年級組、具體分工負責組織實施。學校領導班子召開安全專題會，成立安全管理工作小組，各部門各成員分工明確、責任到人，決心進一步加大安全力度。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、安全責任協定。學校與各部門、班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、教師值班等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、加強教育，促進自護
1、加強學生上下樓梯管理，教師按時到崗值日。
2、管好放假、放學路隊，加強交通安全
3、強化校園治安
值班教師巡邏，與學校無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記。教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校。
4、開展豐富多彩的教育活動
利用班會、國旗下講話、宣傳欄等途徑，對學生開展安全預防教育，確立“防溺水”活動主要宣傳內容：重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，向全體學生家長印發了《學生防溺水安全致家長的一封信》，並與學生及家長簽訂防溺水學生安全承諾書，防止溺水事故發生。
5、對於寄宿生，在校長及班主任的領導下，全程被監督，規定所有寄宿生在晚自習後就必須回寢室，由寢室長點名後按時熄燈。熄燈後全體寄宿生禁止交談，保持安靜在第一時間入睡。值班教師每晚巡視檢查學生到位情況，督促學生及時入睡並處理突發事件。
今後，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關職能部門更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而不懈努力。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇25
老師們：
大家早上好！夏天是溺水事故的多發季節，游泳溺水身亡事故多有發生，由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的.傷痛。為了創設更為安全的學習生活環境，努力杜絕溺水事故的發生，在此，三（2）班向全體學生倡導以下要求：
在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水、玩耍、追趕，以防滑入水中；不得擅自邀請其他同學下水游泳；當自已特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應打大人來幫忙。
嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學們要互相關心愛護，發現有同學冒險私自去游泳或到的地方去玩而，要及時勸阻並告訴老師、家長。
如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
同學們，生命是美好的，生活是幸福的`，但他們也是以安全為前提的，一旦發生溺水事故，我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存。所以我們要珍愛生命，預防溺水，遠離危險。祝每一位學生都健健康康、快快樂樂地成長。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇26
夏季即將來臨，溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育，增強安全防範意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，築牢安全防線，二中多管齊下紮實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。
1、召開專題會議，認真落實一崗雙責。學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反覆強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特彆強調周末、節假日期間和同學們結伴外出遊玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度，營造安全氛圍。德育處主任作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防範意識，提高自我保護能力。學校製作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平台向家長及學生髮送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管。校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字後交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還組織召開家長會，發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯繫，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，築牢安全防護牆。
4、宣誓簽字，安全牢記心間。各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳，錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以後，在防溺水書上籤下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇27
生命是一泓清泉，滋養天地萬物給人以希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一匹戰馬，南征北戰給人以力量。縱使生命如此美好，還是有人不好好珍惜。他們殊不知，生命同時間一樣，一去不復返，所以，我們要珍愛生命，預防溺水。
春天已經離我們遠去，夏天悄無聲息的來了，在烈日炎炎的夏季中，太陽火辣辣地炙烤著大地，酷熱難擋，在這個時候，正是孩子們去游泳的好時機，同時也是小孩子溺水事件發生的高峰期。據統計：我國每年1—4歲兒童因溺水死亡的就占34。2/10萬。排在各種死亡的第三位，中小學生平均每天約有40人因溺水死亡，小學生溺水死亡人數占溺水死亡學生人數68。2%。20__年1月17日，廣東省河陽市紫金縣3名小學生在池塘邊摘艾草不慎滑落池塘溺水身亡；1月19日，廣東省湛江市徐聞縣3名小學生及2名未入學幼兒外出遊玩時溺亡；1月21日，山西省4名兒童在冰面滑冰時不慎落水身亡。三起溺水事故造成12名孩子溺亡，令人十分痛心。同學們，珍愛生命，預防溺水，刻不容緩。
為了避免一次次溺水事件的發生，我們必須牢記以下防溺水安全知識。
一、游泳安全要點：
1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有家長或老師陪伴，切不可單獨游泳；
4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
二、必須掌握夏季游泳溺水自救方法：
1、對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止；
2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
3、要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。關於防溺水的安全知識還有許多，請大家牢記，切勿拿自己的生命開玩笑。
同學們，請時時敲響“預防溺水”的警鐘，珍愛生命，預防溺水！
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇28
根據教育局《關於切實做好防範中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。鎮教育主管部門認真落實防溺水工作各項措施，積極開展宣傳教育活動，17所中國小幼稚園防溺水工作取得一定成效，現就這項工作總結如下。
一、高度重視學生防溺水工作
召開預防青少年兒童溺水工作聯席會議，傳達縣教育局安全辦《關於切實加強中小學生防溺水安全教育嚴防學生溺水事故的發生的通知》精神，明確預防學生溺水工作重點及各責任單位的工作任務。要求各學校及時調整防溺水工作領導小組，制定防溺水工作方案，切實做好防溺水宣傳教育工作。強調要重視師生安全工作，突出抓好預防學生溺水工作，切實做好夏季防溺水工作。
各校認真學習貫徹關於安全生產工作的一系列講話精神，按照中央和省、市檔案會議及領導重要講話、批示意見精神，落實“同責、一崗雙責、全員負責、失職追責”和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”責任制，把防止學生溺水工作作為當前學校安全工作的重中之重，嚴格落實工作要求，細化預防措施，夯實工作責任。
二、多措並舉，紮實做好紮實開展學生防溺水宣傳教育
17所中國小幼稚園緊緊圍繞防溺水“六不”(即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救)內容，立即開展了防溺水專題安全教育活動，紮實開展“五個一”活動。
一是在學校門口、操場等明顯位置懸掛一幅防溺水安全警示標語，營造重視、做好安全工作氣氛。
二是給學生上一節防溺水安全教育課。各校深刻汲取“4.14”南皮、“4.23”獻縣學生溺水事件的慘痛教訓，利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計畫地、系統地、反覆地對師生進行防溺水安全教育。把溺水事故作為典型案例向學生深入解析，向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時不要盲目施救，要智慧救援，並立即尋求幫助。
三是向每位學生髮放一張防溺水安全隨身提示卡。各學校特別是地處河流、湖泊周邊、多水域地區的學校，把防溺水提示、知識和要求製作成一張提示卡片，發放到每一名學生手中，隨身攜帶，時刻提醒學生防溺水安全。
四是每所學校開闢了一塊防溺水宣傳專欄。利用櫥窗、黑板報、校園廣播站、宣傳欄等開闢一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
五是各校按照教育部“防溺水安全致全國中小學生家長的一封信”的內容和格式，向全體學生家長發放防溺水公開信，確保發放到每一名中小學生家長手中，確保家長填寫回執，並留存待查。同時，通過手機簡訊、校訊通、網路、QQ、微信等方式，開展家校聯繫，向學生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好對孩子的監護責任，提醒家長在放學後、周末、節假日等學生不在校期間加強對孩子教育、看護和監管，並留存工作記錄。
六是開展安全隱患排查。各校對校園內水域的安全隱患進行了一次全面細緻的排查，在校園外易發生溺水的地方設立防溺水警示標誌、加裝防護設施，對可能發生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查;對轄區內學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細緻排查，設立醒目的防溺水警示標誌。
七是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中國小幼稚園加強上、下學途中的防溺水警示教育;加強學生午間管理，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳;建立了請銷假登記制度和家長聯繫制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理;做好節假日提前提醒家長預先告知工作，節假日是學生溺水事故的高發期，要求家長充分發揮監護人的監管作用，確保節假日期間的學生安全。
三、主動作為，積極推動構建學生防溺水社校聯防的工作機制
學生校外防溺水安全，是一項涉及學校、家庭、社會多個方面，涉及政府多部門的一項綜合性工作。各校在履行好教育部門分內職責的基礎上，主動作為，積極與當地村街取得聯繫，按照《河北省預防中小學生溺水管理辦法》，加強學生防溺水工作的領導，積極構建政府主導，多部門協調配合、校社聯動的工作機制，形成社校聯防的工作合力。
四、及時處置，嚴格防溺水工作的督查和責任追究
學區要求學生發生校外溺水事故後，要及時了解情況，按照有關規定及時報告情況。按照《學生安全事故處理辦法》、《河北省學生傷亡事件應急處置辦法》等規定，進行及時妥善處理。切實增強學校及相關部門和人員的責任意識，減少事故帶來的損失和影響。學區組成督查組赴各個學校開展防溺水工作督查。通過督查發現，多數學校能夠認真履行安全管理責任，切實開展防溺水宣傳教育活動，加強隱患排查和安全防範工作。但也發現了一些問題，如家訪工作未全面開展等。針對存在的問題，督查組要求相關學校及時整改，確保防溺水工作落實到位。
下一步，我學區將按照各級領導提出的要求和既定的工作部署，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地採取得力措施，消除各種安全隱患，確保全鎮中小學生生命安全和社會和諧穩定。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇29
近日，江塘國中開展了暑期防溺水安全教育走訪活動。
活動開始前，學校召開了暑期防溺水安全教育專題會議，其中以預防溺水宣傳教育走訪活動為重點。走訪活動以村為單位，全校教師共同參與，覆蓋七八九三個年級的全體學生。老師們頂著烈日、冒著酷暑，以入戶走訪為主要方式，做到“不漏一戶，不漏一人”。對假期在外地度假和訪親的學生，由班主任老師以電話、微信等方式開展了防溺水安全教育工作，督促家長加強假期學生安全監管。
通過積極與家長溝通交流，學校不僅了解了假期學生的家庭情況和學習狀況，更強化了假期防溺水、防交通事故等方面的安全教育意識，共同構築起了家校共建的生命“安全牆”。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇30
為提高學生的避險、自救能力。20xx年4月24號上午周天(五一)班召開了“防溺水、安全教育”主題班會。各班主任通過生動、富有教育意義的安全教育事例，重點圍繞消防安全、用火用電安全、防溺水安全等方面對學生進行安全講解。
安全教育是校園日常教育教學活動中的重要內容，平時的教學活動中也會進行，但今天的這堂課，則是學生們利用每周固定的主題班會時間自己備課、自己講授的`，像這樣的課程，每個班都會組織開展。
安全無小事，必須放在首要地位。作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，一旦出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的機率如果作為老師加強安全管理，有可能防患於未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕鬆、愉快。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇31
為切實做好暑假防溺水安全教育工作，督促家長履行第一監護人職責，進一步增強學生“珍愛生命，預防溺水”的安全意識，培養學生安全防範意識及自救自護的能力，7月14日，金溪二中組織部分黨員教師分組深入到全縣各個鄉鎮，進村入組上戶開展防溺水專項家訪，將一份份防溺水宣傳材料送到學生手中。
早上6點，老師們就從學校出發，分組奔赴各個鄉鎮。每到一個村組，老師們就直接到學生家裡，向學生及家長分發宣傳材料和印有防溺水知識的小紙扇，反覆叮囑家長要加強孩子暑期監管，現場檢查學生防溺水“六不準”的背誦情況。有的老師還將一個村組的學生集中到一起，集體誦讀防溺水“六不準”，進一步強化學生防溺水的思想意識。老師們冒著酷暑走村入戶家訪，家長們非常感動，紛紛表示一定認真履行好監管職責，確保孩子度過一個安全暑假。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇32
常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。
對於防止溺水，我們學校採取了相應措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。
我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每個人都按照規定去河裡游泳，儘可能去自己熟悉的水域，儘量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要儘量去安全地帶。
預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇33
炎炎夏日，游泳是同學們十分喜愛的運動和消夏避暑方式，同時又是一項具有危險性的運動，每年因游泳而引發的溺水事故時有發生。這些事故大多發生在校外，發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話："生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間，為防止溺水事故在我們身邊發生，同學們下面我們一起來學習游泳中的安全常識。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出遊泳，
2、不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
3、不要有擅自與他人結伴去游泳
4、不準到無安全設施，無救護人員的水域游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助
7、如遇他人溺水應積極向路人或有關部門求救，不得擅自下水施救。
有關防溺水知識講座後的學生總結 篇34
為落實學校防溺水安全工作，確保暑假期間學生人身安全，構築學校、家庭、社會三位一體教育格局，形成教育合力，近日，新化縣石衝口鎮中心學校紮實開展暑期防溺水家訪專項活動。
走訪過程中，教師與家長耐心溝通，交流學生在校、在家各方面的表現情況，詳細了解學生的家庭狀況和暑期計畫，並就暑期安全教育問題與學生及家長進行了再教育、再宣傳，再三叮囑家長加強對孩子假期學習管理和防溺水等安全教育，並留存家校聯繫記錄，盡最大努力把防溺水工作抓緊、抓好、抓實，高標準做好預防未成年人溺亡專項治理工作。家長們紛紛表示，一定積極配合學校的教育管理，切實擔負起監護責任。
據悉，進入夏季以來，該校藉助掌上石衝口公眾號發布防溺水安全倡議書、溫馨提示近10篇，利用“村村響”播放防溺水安全常識，提高家長及學生對防溺水的認知；同時利用主題班會、防溺水專題教育課、家長微信群、學校宣傳欄、校內廣播站、致家長一封信、演講比賽、書畫比賽、放學前安全提醒等形式進行防溺水安全教育。