自然災害應急演練總結範文 篇1
為確保發生地震等自然災害等突發事件時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，同時為更好地落實上級安全工作的要求，全校師生在分班學習觀《應對地震災害—公眾自救互救常識》之後，我校於20xx年3月26日下午第二節課後，，由學校安全工作領導小組全權指揮，舉行了"地震等自然災害應急疏散演練"活動。
在演練前，我們還召開了教師會，明確此次活動的目的，希望通過這次活動，進一步增強我校學生的預防地震、火災等自然災害的知識，學會正確的自我保護方法。做到遇到突發自然災害不要驚慌，在老師的有序組織下安全逃生。
一、領導重視，安排周密細緻
學校把本次演練活動作為學校安全教育主題活動，提前布置，按照《學校地震緊急疏散預案》制定出台了《完小地震等自然災害應急疏散演練方案》，並組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調，並在結束後作了總結。
二、全員參與，演練井然有序
本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以"地震廣播"形式通知師生，隨後警報響起，演練拉開了序幕。全體師生按照《學校防震演練活動方案》規定程式進行了演練，從第二聲警報響起到師生全部疏散撤離用時1分56秒，沒有一個學生發生碰傷、撞傷事故。全體責任老師及時上崗(預定線路疏散引導)。
我校的這次地震等自然災害演練取得了巨大預期的效果。通過這次演練，首先我們提高了地震等自然災害面前的應急指揮系統的運轉能力。進一步實踐、協調了各個部門之間的協作、配合關係，提高了應急處置能力。指揮人員、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗;其次，提高了廣大師生對防震救火能力的處置認識。通過宣傳教育和本次實踐活動，廣大師生認識到了災難面前挽救生命是第一要務。師生初步掌握了應急處置能力，懂得了地震災害時安排的程式和方法，收到了良好的成效。
三、存在的不足
學生在疏散撤離時有擁堵現象;個別學生有不嚴肅的舉止和攔堵現象。
四、整改措施
加強學生的思想教育，提高認識，積極參與;撤離縱隊一律按兩路縱隊撤離;教學樓中間樓梯每層安排人員指揮撤離。
總之，我們通過此次演練，不僅提高了師生安全防範意識，而且使同學們掌握了一些防地震災害自救自護的知識，也懂得了遇到危險時，應該怎么安全逃離、逃生等自我保護的基本技能。
自然災害應急演練總結範文 篇2
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善車間突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統，全面提升車間應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練，檢驗車間事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高車間應急救援工作總體水平，切實保障車間員工生命財產安全。
演習結束後中心副主任和車間經理組織全體參演人員召開總結會，對整個演習過程和參演人員進行了整體評價。評估認為：
1、本次演習達到了計畫的預期效果，提高了各單位的應急能力；
2、本次演習組織實施完成較好，接口工作順暢，內容和計畫準確，現場秩序和救援行動有效、成功的完成；
3、整個演習行動流暢，場景較為逼真，應急人員動作迅速，救護人員專業到位；
4、現場觀摩人員通過演習能基本掌握觸電急救常識，達到了預期的教育效果；
5、此次參加演習的各單位準備充分；
6、演習過程中存在的問題和待改進之處：
（1）共同作業人員在不確定觸電者是如何受傷的情況下對設備進行斷電，有可能觸發串聯觸電，存在安全隱患；
（2）急救人員聽到呼喊或接到通知後應在第一時間趕到事發現場，在確保自身安全的情況下對傷者進行急救，盡全力在黃金急救時間內對傷員全力施救；
（3）急救人員應紮實掌握急救技能，以避免在發生事故時用錯誤的急救方法進行施救。
總體評價：此次演習是成功的，事故發生後各級應急組織按照流程順利啟動，各項措施和行動準確迅速到位，存在的問題還需進一步改進。
自然災害應急演練總結範文 篇3
此次演習，員工反應速度還算比較迅速，從監控人員第一時間發現由於客
人被困電梯到工程人員至5層機房到手動解救客人，時間上把握的比較好，也符合演習的要求。但也發現諸多問題如下，在今後的演習中要加以排除：
1、由於手動平層不經常實施，電梯鋼纜的標誌不夠清楚，造成視線上比較模糊。應該立即進行黃色油漆修補。
2、客人被困後，大副和保全對客人的解釋和安撫工作不夠耐心。要儘量告知客人不要著急，正在解救。
3、在解救過程中，員工互相之間的通話聲音太響，造成周圍其他客人的恐慌與不安。這也要再今後的培訓工作當中加強督導。