2025年中工作總結 篇1
轉眼間，一年又過半了，回顧這半年來的工作，我在各位同事的支持與幫助下，按照公司和個人的年度計畫，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，我對本職工作有了新的認識，而且個人工作能力也得到較大的提高。現將半年來的工作情況總結如下：
一、上半年工作總結：
(一) 、知識管理
20ss年根據集團知識管理積分辦法，結合公司實際，調整了公司原有的km推進考核評價方案，新的積分卡更加注重考核結果量化、過程導向化、知識創新化。通過近半年的施行，達到了較好的效果。
數據回顧：
(1)、20ss年集團知識管理考核積分卡(截止5月)
說明：截止5月，集團平均分為87分，90分以上的有25家;80分以上的有34家，最低分為57分;並列100分的有14家(包含集團職能部門)，黃石公司集團並列第一，華南第一。去年同期排名43名。
(2)、20ss年集團知識管理考核——個人積分
說明：員工平均積分年累計為18.85分，排名前列。
(3)、20ss年集團知識管理考核——頻道點擊
1、培訓覆蓋面力求100%
20ss年，集團調整了考核要求，形成了以CKO頻道為核心的考核機制，重點關注各工廠的頻道點擊、員工積分，同時也調整了CKO積分辦法。對此，公司也作出了相應的調整，並在3月至5月對各部門進行相關培訓。通過培訓，使員工明白怎樣可以提高積分、怎樣推薦、怎樣點評、怎樣使用審批流程等。各部門通過培訓，KM推進氛圍較好，員工自覺使用KM工具並達到可喜成果。
2、組織成立項目小組
3月成立QC小組，主要圍繞“如何提高KM積分卡在集團的排名”展開項目攻關。4月召開項目啟動會議，明確責任人及活動分工。每月回顧總結，遵循PDCA原則達到預期目標。通過項目攻關，我們規範了推進要求，解決了每月存在的不同問題。
3、迎接集團KM現場審計
3月底，集團企劃總部劉曾、張宇童兩位老師來我司現場查核知識管理推進工作，高度讚揚了我司的KM推進工作，認為我司亮點很多，值得兄弟工廠借鑑，特別是流程規範、流程效率高。本次查核我司成績為99分，為第一批查核單位。
4、參加知識管理年會，黃石公司大放光彩。
4月28日，青島啤酒第二屆知識管理精英論壇與QC成果發布會在上海松江隆重召開，姜宏副總裁等公司領導及來自各業務單位及各職能部門知識管理和QC工作者200餘人共同參加了此次盛會。
在本次大會上，黃石公司集體或個人共榮獲4項榮譽，著實給力。
(1)、黃石公司總經理檀總榮獲集團“知識管理卓越領導者”榮譽稱號(全集團各級工廠及職能部門參評，本獎項只有6名);
(2)、黃石公司榮獲集團“知識管理頻道經營進步獎”(KM推進團隊集中亮相，並多次受到好評，其中黃石公司的KM推進考核細則在知識管理精英論壇上被集團老師分享推薦);
(3)、個人榮獲集團“最佳知識管理專員”榮譽稱號。
本次年會上，集團高度評價我司的KM推進工作，通過交流學習，其他兄弟工廠也紛紛表示贊同我司的考核思路和推進思路，對我們的工作給予了充分的肯定。
(二) 、現場管理
數據回顧：
1、調整考核思路，糾正了部門班組原有“做得多錯的多”、“職能部門和生產部門考核不均衡”等現象;
20xx年，通過與部門班組的溝通，發現很多員工對6S推進有牴觸情緒，認為“面積越大，做得事情越多，錯就越多，考核就越嚴重。”這種情況無形中打消了員工的積極性，特別是生產部門員工認為與優秀無緣，索性放棄。針對這種情況，20ss年公司調整考核思路，引導員工“有做必有果”，班組培訓、班組自查、按時整改、完成會議決議等等要求紛紛納入考核項目，改變以往只以檢查結果作為考核依據的形式，讓員工正真認識到“做得多、做得對就可以得分高”。
2、規範班組現場管理，發揮班組主觀能動性，變被動為主動，持續開展部門自查和班組自查;
按照20ss年制定的推進思路，各部門積極開展部門或班組自查，周自查已經成為部門的習慣。各部門均形成以部門部長和部門6S推進員為核心的自查小組，按期查核一周內部門不合格事項並督辦上周整改事項。各部門或班組6S推進氛圍較好，例如綜合部小車班成員主動開展季度現場管理回顧工作;生產部成品庫較去年改觀較大，現場面貌煥然一新;工程部製冷班、配電班、財務部收發中心等區域現場有條不紊，被評為“現場管理紅旗班組”;班組會議學習現場管理推進技巧，回顧現場管理存在的問題。
3、“示範點”、“現場亮點”以點帶面，提升員工積極性。
公司月度查核，部門主動上報，各部門紛紛打造部門班組現場亮點，例如包裝部生產現場統一有序，標示規範的員工水杯、工程部鍋爐班的小改小革、人力資源部物品定置管理等。班組示範點及亮點的宣傳有利的推動了部門的管理工作，提升了員工的積極性。
4、引入“現場管理優秀部門流動紅旗”及“現場管理部門警示旗(藍旗)”管理策略，鞭策部門力爭先進。
(三)、包裝有效工時
數據回顧：
1、成立“包裝有效工時”項目攻關小組，圍繞課題進行項目攻關。3月成立“包裝有效工時”QC項目小組，成員包含生產部、人力資源部及包裝部成員。月度開展小組活動，按期回顧和總結月度推進工作，並解決存在問題。
2、包裝部“有效工時”氛圍較好，班組長學習有效公司的統計方法，有效工時數據評比落實到包裝班組，班組成員每周可以查看有效工時數據。
3、有效工時管理工具指導生產，引導包裝開班生產。按照生產部的生產計畫，結合工時統計方法指導生產，包裝部部門領導一致支持“開三班”生產。與20xx年同期比，產銷量增長，生產人員減少，達到了“減員增效的”目的。
(四) 、E-HR人事信息管理
E-HR人事信息管理為20ss年新增職責，通過半年的學習和實際操作基本掌握了相關要求和操作技巧。
1、員工自助查詢。
2、積極學習新操作手冊，月度erp維護正常，集團月度查核沒有出現異常。
3、參加華南區域ERP人事薪酬管理培訓，考試成績名列前茅，順利取得結業證書。
二、上半年工作不足：
1、深入一線不夠，基礎工作缺少根基。對基層員工的需求情況了解少，不能及時掌握他們的相關情況。
2、管理缺乏魄力。主要體現在考勤管理上，工作滯後，致使遲到、早退現象時有發生。
3、對精細化的管理理念和工作方法缺少深刻的認識和理解。對集團推崇的較好的管理工具學習不透，研究不深，理解不全面。例如對集團包裝有效工時的理解不深，導致HR績效積分卡多次失分。
4、學習力還有待提升，關注面過窄，自己的學識、能力和閱歷與其任職崗位都有一定的距離，不利於工作的正常開展。
5、現場管理檢查力度不夠，常規性問題經常出現，對一些不符合項的整改跟進滯後，部門間的溝通還有待於加強。
三、下半年工作計畫：
1、知識管理
(1)、完善知識管理月度查核清單，梳理部門常規文檔，建立KM文檔上傳檔案，按期查核文檔上傳的及時性。
(2)、總經理特殊門戶的搭建。積極爭取集團的資源，力爭成為第一批試點單位，為公司高管定製專有的KM門戶。
(3)、進一步完善審批流程。
(4)、網上調查、時間管理模組的推進。
我們的目標：總結先進工廠的亮點，打造一流的知識管理團隊，奮力躋身集團前12名。
2、現場管理
(1)、持續開展旺季綜合檢查。
(2)、部門6S專員培訓學習，加強檢查的能力。
(3)、編制辦公室及部分生產班組現場管理示範圖，要求部門管理人員比對圖文規範現場。
3、有效工時管理
(1)、完善班組有效工時評比制度，充分激勵班組員工。
(2)、規範員工考勤管理，跟蹤數據統計，加強班組長對有效工時的深入理解。
4、E-HR人事信息管理
(1)、員工照片維護;
(2)、按照集團要求維護培訓信息等特殊信息;
(3)、學習薪酬管理模組的操作。
2025年中工作總結 篇2
20xx年上半年度集團行政部工作總結和下半年工作計畫第一部分20xx年上半年度工作總結集團行政部按照2020xx年初的工作計畫以及集團領導的工作部署，認真開展工作。現將本年度上半年工作情況進行總結匯報如下
一、加強部門基礎工作管理，創造良好的工作環境
為各位領導和員工創造一個良好的工作環境是集團行政部重要的工作內容之一，20xx年上半年行政部結合工作的實際，認真履行部門工作職責，加強與公司其他部門之間的溝通與協調，使行政部的基礎管理工作實現了規範化、制度化、流程化、高效化，為公司的發展創造了良好的條件。具體體現在以下幾方面工作
(一)制度修訂在20xx年上半年，集團行政部一直沒有放鬆對企業制度的建設工作，主要編制與修訂了以下制度。
《企業兩則》的修訂、《XX地產企業文化》整理、修改、《XX地產各部門組織構架、管理制度》修訂、《企業檔案、表格使用規範》編制、修訂、《智盛汽車管理制度》編制、《市場行銷部管理制度》編制、《項目開發部管理制度》編制、《楊凌水電工、保潔員崗位職責》編制、《安裝工程事崗位職責》編制、《績效考核制度》參照集團修訂、《考勤制度》修訂，以及公司最新使用表格的整理、修改。
(二)公章管理根據《集團財務印章管理制度》規定，對公章及證照進行合理保管與使用，對各部門使用情況進行規範管理，每項業務有相關記錄和領導簽字。
(三)契約檔案管理其中
1、XX地產：自20xx年1月1日—6月30日共簽訂14份契約。
2、智得科技：自20xx年1月1日—6月30日共簽訂12份契約。而在12份契約中有一份編號為20xx003號契約審批流程未完成;另一份編號為20xx008號契約已定稿但並未列印簽署。
(四)收發檔案、傳真、公文批示轉發、下發集團檔案到各子公司及部門，做到收發有序，將檔案精神落實、執行到底。
20xx年上半年集團各子公司共簽訂26份契約。
(五)各種證照辦理1、20xx年集團及各子公司營業執照和組織機構代碼證的年審工作正在進行中。
(1)已完成營業執照年檢的公司有：
(2)未完成營業執照年檢的公司有：
(3)未完成組織機構代碼證年審的由：x2、銀行預留新印鑑變更已於6月30日前全面完成。
(六)辦公耗材管控及出入庫管理自20xx年1月初至20xx年6月底，經過行政部採購的全集團固定資產和低值易耗品都已做到有序登記出入庫明細，明確固定資產去向。
辦公用品成本也都控制在公司月採購預算500元內，做到了成本控制和節約。
(七)資產管理1、春節前對汽車中心資產做了盤查工作，由於資產種類多、數量大、時間久、管理差、無清單等客觀原因，注定本次盤查的工作量及難度都很大，但在集團領導的帶領下，行政部和財務部同事發揚不怕苦、不怕類、不怕髒的精神，紮實工作，細緻記錄，形成一套完整的楊凌資產清冊及固定資產調撥管理辦法，最終圓滿完成任務。
另外，集團還堅持每半年對固定資產進行一次清點，大件的固定資產監理固定資產管理卡，跟蹤記錄該資產每一次的調撥，小件資產領用登記造冊。
2、集團各部門在用資產使用情況基本完好，行政部做到了資產及時調整、維修、更換工作，在資產配備上保證了集團各部門正常有序的工作。庫存資產保管維護完好，可以做到隨用隨取，安裝即用的效果。
(八)車輛調配管理20xx年上半年中集團公車公車共九輛，派車率達到100%，出車率100%，事故率0，車輛的定期維修和保養按規定也已完成。
1、已完成審驗的車輛：x2、未已完成審驗的車輛：
(九)日常行政費用管理1、員工飲用水，自20xx年2月底至6月底兩台飲水機共購水票220張，合計費用1398元。截止到6月30日，項目部領用水票30張，集團水票剩餘35-2-張，平均每月不到349.50元，控制在預算之內。
2、集團電話費。集團共有電話四部，自20xx年1月至5月底電話費總計3969.62元，平均每月793.92元，控制在預算之內。
3、綠植租擺。20xx年1月至3月的發票未回到公司，20xx年4月至6月共20盆綠植，費用總計1440元，每月480元。控制在預算之內。
4、集團物業費。20xx年1月至5月底，物業費(含電費，物業費和停車費)總計：677171.30元，每月135434.26元。控制在預算之內。
5、辦理社保。自20xx年4月16日起集團行政部開始著手為集團及各子公司員工辦理社保開戶事宜。5月份員工社保賬戶可以正常使用。目前，已滿足辦理社保條件員工的社保開戶工作已全部完成。
(十)組織員工業餘活動為了使員工融入企業文化，建設團結、協作的公司團隊，使企業與員工、員工與員工間達到共同發展的目的，集團行政部積極組織了以下活動：3月份植樹活動、4月份蔬菜種植活動、5月新店開業活動
(十一)對外聯絡工作考察與建立同酒店、餐飲、花卉、茶葉、網站、辦公設備、耗材等單位的合作關係，簽訂協定及產生費用的報銷工作。對施工單位考察的對接工作。
(十二)信息化建設方面
1、年初對集團區域網路共享做了全面調整和重新設定。
2、集團內線電話系統增加內線號碼並重新排號。
3、項目不電腦區域網路的建立。
4、項目不內線電話系統的建立與調試。
5、汽車工業中心安防監控系統的建立。
6、辦公自動化OA系統的搭建與系統內流程的建設。
7、公司網站新聞稿的編輯。
二、加強服務、樹立良好風氣
集團行政部主要工作核心是搞好服務工作，我們圍繞中心工作，在服務工作方面我們做到以下三點
(一)在工作中有計畫。集團行政部每月有工作重點。做到有工作重點和創新，改變行政部等待領導安排工作的被動行為。
(二)提高工作效率。
在工作方法與思路上不斷改進和創新，適應公司發展的需要將行政部工作不斷推進，提高辦事效率增強服務意識和奉獻精神。
(三)積極主動。
集團行政部在近半年的工作期間，工作中也遇到重點和難點工作，力求考慮在前服務在先。特別是行政部分管的採購、庫房、辦公耗材管控及辦公設備維護和保養、公車使用等項工作都有計畫、有落實、有措施，完成後有記錄。
三、加強學習、認真履行職責
集團行政部人員深入學習本部門專業知識。上半年，我部門加強自身學習入手，認真學習集團相關業務流程、集團制度等業務內容，切實加強了理論、業務學習的自覺性，形成了良好的學習氛圍。在工作上嚴格按照集團要求，在集團員工行為規範和辦公環境上加強管理。
四、部門工作中存在的不足。
在過去的半年裡，在集團領導的重視與關懷下，與各部門大力配合，行政部完成了上半年的工作任務。但在工作中還存在不足，主要表現在以下幾方面
(一)由於集團行政部工作事無巨細，每項工作都要求我們要完成的非常好，但由於客觀因素，沒能把每件事情都做到盡善盡美。
(二)制度落實不夠徹底。由於集團原有制度已不能滿足集團發展的需要，在制度上還存在一些不足。現集團《企業文化制度》修訂版初稿已經完成，下半年集團行政部將在日常管理工作上按照定稿後的新制度嚴格執行管理。
(三)行政費用控制管理還存在不夠理想。根據全年的費用預算，要儘量控制在預算範圍內。超預算和預算外的費用儘可能的壓縮或減少。第二部分20xx年下半年度工作重點20xx年上半年工作已經結束，行政部將圍繞集團中心工作，克服工作中的不足，改進工作方法，加強管理，改進服務。在工作思路上要創新，工作方法上要改進，將集團行政部打造成高效率、高執行力的卓越團隊，為集團的發展做-4-出更大的貢獻!結合上半年工作中存在的不足，和目前集團發展的現狀及今後發展的趨勢，集團行政部計畫從以下幾個方面開展20xx年度下半年的工作
一、制度方面
(一)努力提高集團行政部員工的組織觀念和綜合素質。加強工作流程學習，強化逐級負責制，充分調動員工工作的積極性，使集團後勤管理工作再上新台階。
(二)加快集團新制度的敲定，實現集團工作科學管理。
(三)加強行政費用的管控工作，從採購入手嚴把質量關，在庫存管理上加強出入庫的管理工作，要合理進行物品及辦公用品的配備工作。
(四)配合人事部完成各崗位的分析工作，做好全年的培訓工作。
(五)做好日常管理工作，同時充分考慮員工的積極性，要做好員工的思想工作。
二、行政日常管理方面
(一)在集團行政總監的直接領導下，全面負責集團日常行政工作，及時草擬並審核以集團名義發表的文稿、資料、檔案等，嚴格按行文程式辦理，確保文稿質量。
(二)下半年將未審驗完的集團和各子公司相關證照在指定日期前審驗完畢。
(三)強化車輛管理，確保集團領導正常用車。不定期組織駕駛員學習《集團車輛管理制度》，保證行駛安全，精心維護車輛，節約油耗。下半年將未審驗和保養的車輛在指定日期內完成審驗和保養工作。
(四)檔案管理依然延續已有的流程。妥善的將集團內重要的備案資料有條理、有秩序的按類保管，做到在需要時，即查即用。
(五)做好下半年辦公用品登記、採購、發放以及控制辦公成本費用等工作。
(六)下半年集團各類會議將繼續按照現行的會議召開流程進行，集團行政部仍然檢查、監督集團領導在會議上布置的各項工作的落實情況。
(七)積極配合其他部門
三、對外聯絡工作方面
(一)根據領導要求，認真做好公司來賓的接待工作。-5-(二)切實做好代表集團與政府對口部門和相關團體、機構的聯絡和關係維護工作及重大節假日客戶回訪工作。
(三)組織、協調公司年會、員工活動、及各類大型集團會議。
四、集團領導機動安排的其他需要集團行政部完成的事項。
以上工作計畫僅為下半年集團行政部日常基本工作目標，具體工作安排可根據集團實際需要調整。
2025年中工作總結 篇3
過去的半學期，在我們學習部所有成員的共同努力下，各項活動都得以順利、有序的完成。從每項活動的策劃到舉辦成功，無不豐富著校園文化生活，而且還使得學習部每一個成員得到充分的鍛鍊。無論是在熟悉工作步驟上還是在實際行動方面，我們部門的幹事都取得了很大的進步。
以下是這半學期來，我部的具體工作總結：
20xx年10月，我部主持並召開了經濟管理系經學金表彰大會暨學習經驗交流會。大會上我們對上學期成績優秀和表現優秀的同學進行表彰並頒發榮譽證書，藉此激勵廣大同學刻苦學習，帶動大家的學習積極性，增強學習氛圍。
從開學到現在，我部一直對大一的晚自習進行檢查和抽查，問題不斷出現，但我們也不斷的想出解決問題的辦法，在此要對犧牲個人時間協助我部檢查完自習的學生會幹部表示真誠的感謝！
總的來說，學習部本學期的工作不少，完成得也比較理想。但是前路漫漫，任重而道遠。具體的現實情況決定了學習部的工作必須是一個持續的過程。因此在今後的工作中，我們學習部的全體成員一定要，也一定能發揮出自己的所有才幹，盡心盡責的乾好每一項工作。把學習部，乃至整個學生會的工作上到一個新的台階。
2025年中工作總結 篇4
一、思想方面：
一年來我依然以一名優秀的X中學人嚴格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神聖使命，勤奮學習，銳於進取，強化師德修養。本著“一切為了學生，為了學生的一切”的思想，誠實做人，踏實做事，敏於事而慎於言，以現代的教育教學思想，指導學生，關注學生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態度使之愛，以嚴謹的標準使之慎，以靈活的方法使之能，以實力化魅力，使學生行以我為范，言以為我據，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學生人生航程中的一盞明燈。
二、教學能力方面：
本年度是我教學能力急大提高成熟的一年，課堂駕馭遊刃有餘，教學方法靈活新穎，教學思想成熟穩定，指導學生深入有效。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高，因務實高效而成績優秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜誌，虛心學習，勤於總結，銳於改革，勇於科研，論文先後在《中學生閱讀》《語文周報》《語文學習報》等國家級雜誌上發表，獲省刻研室論文一等獎一篇，本人獲得鄭州市優秀輔導教師、市級公開優質課一等獎。教學成績優秀人數遠遠超過學校規定指標。總之一年來，慎言力行，提高業務為根本；務實求效，增強能力是天職。一年來因教學能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。
三、職責履行方面：
本年度忠於職守，嚴格遵守學校的各項規章制度，認真履行做為一名x中學人的各項職責，出滿勤，乾滿點，一年來無任何違紀現象，服從領導，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業，與各科老師緊密合作，加強協調，營造了一個真正有利於學生髮展的教育教學氛圍。
四、成績完成方面：
本年度各項成績優異，教學成績每次超額完成學校規定的任務，科研方面，完成了多篇教學論文的創作發表。
20xx年度是充滿挑戰的一年，是成績卓著的一年。
2025年中工作總結 篇5
20xx年上半年，錫盟質監局認真貫徹落實行署《關於進一步加強質量監管工作的意見》，堅持“抓質量、保全全、促發展、強質監”的工作方針，以服從和服務於地方經濟社會發展為己任，圍繞中心服務大局履職盡責、加強質量監管工作基礎建設，主動適應新常態，現將上半年工作情況總結如下：
一、圍繞中心服務大局履職盡責
（一）服務小微企業發展。
今年以來，從支持小微企業技術創新、引導其爭創品牌、提升質量管理水平、減免收費、最佳化質量發展環境等五個方面出台了14項具體措施，支持小微企業的發展,免費為小微企業開展檢驗人員培訓，縮短辦事時間,減少辦事程式，減免收費，今年預計減免各類收費近600餘萬元。
（二）出台為民服務舉措，著力最佳化發展環境。
將組織機構代碼證辦理、特種設備作業人員證發放、特種設備註冊登記等業務全部進駐行政服務中心，計量器具強制檢定、產品質量監督檢驗、特種設備（安裝、改造、維修）告知3項業務實行上門服務；深化支持重大項目建設和重點工業園區發展合作制度，完善服務園區企業的具體措施，形成推進重點項目、重點園區發展的共建聯動機制。
（三）加大質量監管力度。
今年，圍繞社會關注的熱點、難點、焦點問題和產業轉型升級的需求，制訂全盟產品質量監督抽查工作計畫。以近年來曝光率高、合格率低的產品為重點，加大對學生校服等重點產品的風險監測和質量提升力度。截至目前,順利完成了我盟一季度產品質量監督抽查工作,共監督抽查11家企業23批次產品，合格率97%，二季度產品質量監督抽查工作正在進行中。對工業產品及檢驗機構進行分類監管，27家工業企業列為B類監管，8家安檢機構列為B類，另2家安檢機構列為C類監管。
(四)認真築牢安全防線。
一是上半年分別開展了特種設備安全大檢查“百日行動”、春夏季特種設備安全大檢查、車用氣瓶安全監察、油氣輸送管道安全隱患排查等專項檢查。截止到目前，共出動檢查人員2489人次，檢查企業991家次，檢查設備2878台(件)，管道31.7千米。發現安全隱患343處，已落實整改303 處，下達特種設備安全監察指令書161份，簽訂安全主體責任承諾書234份,立案查處違法案件8起，組織與安監、工商、消防、住建等部門聯合執法9次,確保了全盟特種設備安全無事故。二是不斷提高特種設備安全監管信息化建設。參照呼和浩特市、包頭市等地區“96116”電梯應急救援處置指揮系統試點經驗，加快推進我盟電梯應急處置服務平台建設。目前，我盟電梯應急救援處置指揮中心的選址工作已完成；對全盟在用的車用氣瓶加貼電子標籤2115台，6月上旬，錫市地區5個加氣站已實行封閉試運行。實現了從安裝、使用、檢驗及報廢全過程封閉式試運行管理。有效化解私自改裝、到期未檢等安全隱患，確保人民民眾生命財產安全。三是啟動了為期一年的電梯安全監管大會戰。全面掌握在用電梯安全狀況，及時發現消除電梯事故隱患和安全風險，降低電梯故障率和事故率。目前各使用單位共自查電梯762部，發現存在隱患電梯108部，已整改完成電梯55部。下一步將重點開展“三無”電梯（無責任主體、無維修基金、無維保單位）專項整治、老舊電梯更新改造維修和電梯遠程監控系統建設工作。
(五)依法打擊制假售假行為。
上半年，全系統深入開展了以質監“利劍”行動為核心的空氣淨化器、淨水器、農資等專項打假行動，截至目前，共出動執法人員1524人次，檢查生產企業378家，查處案件32起。其中立案案件15起，當場處罰案件17起。受理12365投訴案件10件，辦結9件，調查處理中1件。組織開展了“十個全覆蓋”工程建築外牆保溫材料專項整治，檢查企業68家，監督抽查了13家企業16批次產品, 1家企業阻燃指標不合格, 其餘12家檢驗結果預計7月初出來。對5家未進行出廠檢驗、未嚴格按標準進行檢驗、無生產銷售記錄、記錄不完整的聚苯板生產企業下達《責令改正通知書》，取締了1家無證生產聚苯板黑窩點。
二、加強質量監管工作基礎建設
(一)突出抓好質量主題。
一是順利完成了自治區對我盟的政府質量考核工作。按照內蒙古自治區政府《盟市質量工作考核方案》要求，加大與質量興盟工作領導小組成員單位協調力度，做好自治區對我盟政府質量工作考核的準備工作，並順利通過了自治區考核組對我盟質量工作考核。二是全面貫徹落實盟行署《關於進一步加強質量監管工作的意見》，今年5月份出台了盟長質量獎評審實施細則,6月中旬評審工作正式啟動。在錫林郭勒電視台、錫林郭勒日報分別發布了評審公告。今年計畫評選2家企業，獲獎的單位由盟行署一次性獎勵30萬元。三是組織開展內蒙古名牌產品創建活動，今年我盟共有6家企業獲得內蒙古名牌產品，有效帶動了地方特色產業整體素質和質量水平的提高。四是持續改進能源管理水平，上半年推選1家企業申請能源管理體系認證。
（二）全面推進標準化工作。一是啟動了“錫林郭勒盟推進標準化工作三年行動計畫”。行署成立了推進錫盟標準化工作三年行動計畫領導小組,出台了《錫林郭勒盟推進標準化工作三年行動計畫（20xx-20__）工作方案》。積極與國家局和自治區局協調，加快“察哈爾羊肉”地理標誌保護產品的申報工作。二是《風電場草原防火導則》和《地理標誌產品烏珠穆沁羊肉》兩項地方標準，已頒布實施。錫林郭勒羊肉地方標準已列入自治區20xx年地方標準制修訂計畫。三是重點抓好察哈爾羊養殖綜合標準化示範區等3個國家級標準化示範區項目建設和多倫縣百萬畝樟子松農業標準化示範項目等4個自治區級標準化示範項目建設，完成了太旗新農村建設標準化示範區項目承擔單位的變更申報工作。四是鼓勵全盟重點企業和骨幹企業大力採用國內外先進標準。今年，內蒙古嘉利節水灌溉有限責任公司獲得內蒙古自治區標準化良好行為企業。
（三）提高計量檢測水平。重點開展好民生計量工作，對全盟集貿市場、社區嘎查（村）級衛生室在用計量器具實行免費檢定。截至目前，對錫市大型農貿市場、早市、社區醫療機構和居民的1400餘台件計量器具進行了免費檢定。截至目前,已完成12家列入“國家萬家節能低碳行動企業”的能源計量審查工作。
2025年中工作總結 篇6
20xx年上半年我院護理工作主要是以二級醫院的標準加強管理，深化優質護理服務工作的開展，全面提升護理質量，加強護理人力資源管理，保證護理安全目標的貫徹落實，積極完成院部安排的臨時性指令任務。現將上半年的主要工作情況總結如下：
一、建立並完善護理管理組織
1、建立了二級（護理部-病區）護理管理組織體系，逐步達到護理垂直管理。
2、完善了全院各科室的應急管理，各科室成立了應急小組，並結合各科室的實際情況制定了相應的應急措施及管理規定。
3、堅持護士長手冊的記錄與考核，要求護士長手冊每月底前交護理部進行查閱，並根據護士長訂出的科室月重點，周計畫等進行督促實施，評價效果等，以利於總結經驗，改進工作。
4、每周堅持召開護士長例會一次，安排工作重點，總結工作中存在的優缺點，每月對質控信息進行反饋，督促整改，持續推進護理工作。
二、加強護理人力資源管理
1、根據年初制定的招聘計畫，今年上半年我院共招聘護士2人次，充實在臨床護理一線。
2、合理調配人力資源。護理部根據各病房（病區）護理工作量合理調配護士人力，基本滿足了臨床護理工作需要。
3、每月組織一次業務知識講座，由護士長和護理骨幹輪流授課，科內護士人人準備筆記本，認真聽課，上半年講課的主要題目為：壓瘡的預防與護理、心肺復甦、新形勢下溝通的技巧。
4、上半年舉行兩次三基理論考核，並對基礎護理操作進行多媒體視頻教學，準備下半年進行護理操作考核。
5、根據年初制定的計畫，上半年我院一名護士赴鄭大二附院心內科學習，並取得優異的成績。
6、上半年我院護士中有1人參與上級醫院舉辦的手術室專業培訓、學習。
7、充分調動護士積極性。
（1）修訂完善績效考核制度，將患者滿意度與護士評優評模結合與績效考核相結合，指導科室利用好績效考核和激勵機制，充分調動護士積極性。
（2）“5.12”護士節舉辦了活動，表彰獎勵了優秀護士，並開展了護理禮儀風采展示及情景劇表演，豐富了護士的業餘生活，展示了我院護理人員的風采。
三、加強護理質量管理，保證護理質量持續改進
1、成立了護理質量管理小組，明確了小組職責，每月底對當月護理質量進行評價、總結，並頒發流動紅旗。
2、每月定期或不定期組織質控小組內成員對各病區的護理質量進行監督、檢查。及時整理出質控意見反饋給各病區，及時整改。主要針對基礎護理質量、護理技術操作質量、護理檔案書寫質量、急救物品管理質量、護理服務質量、優質護理服務等進行了質控檢查，分析原因，認真總結。
3、堅持對重大節日節前的安全檢查，如春節、五一勞動節，重點抽查急救物資的準備是否完備，人員排班是否合理，有無薄弱環節，是否安排有聽班等。發現問題及時整改，將安全隱患降到最低。
4、各科內質控小組每月堅持對各項護理質量自查自糾，保證科室護理質量的持續改進。
四、加強護理管理，保證護理安全
1、制定並實施了非懲罰性護理安全不良事件報告與管理制度，截止6月，護理部共接到護理不良事件3件，分別給予了相關處置。未接到護理相關投訴。
2、針對重點人群的高危安全因素，如患者導管異常脫落、跌倒、墜床、壓瘡等，制定護理風險防範措施及緊急意外情況的應急預案和處理流程。責任護士對其高危因素準確評估，積極採取防範措施。上半年未接到壓瘡報告。
3、繼續完善急救藥品、急救器材的管理。搶救車嚴格做到“四定三無兩及時一專”，保證標籤醒目，登記目錄與車內藥品一致，無過期。各科室的急救器材保持功能完好，隨時備用。
4、加強對高危藥品、毒麻藥品的管理。
5、堅持護士長每日五查房制度，在查房中發現問題、解決問題，減少護理差錯的發生。
6、進一步規範護理表格書寫。強調危重病員記錄的重要性，做到及時，準確、真實、完整，為病情提供完整的資料和證據，留下我們工作真實的影子。
五、深化優質護理服務工作的開展，提升護士服務形象
1、五月底成立了導診科，開啟了轉診的綠色通道，並將一些特殊人群列入優撫行列，將優質服務的理念更加細緻的進行了落實。
2、各科室積極創建本科內的護理服務理念，採取多形式、多樣化的便民服務措施，變被動服務為主動服務，讓病員感受到如家般的優質服務。
3、重視護理服務內涵，加強與患者的溝通，通過對患者實施健康宣教、提供專科化護理中體現職業滿足感與成就感，也督促自己不斷學習、充實理論知識，方能在工作中遊刃有餘。
六、加強醫院感染管理
1、繼續加強醫院感染管理質量，尤其是重點部門、重點科室。督導全院護士提高手衛生依從性和標準預防落實到位。
2、治療中嚴格執行無菌技術和消毒隔離技術。重複類使用醫療器材定期消毒滅菌，專人管理，有專門的登記手冊。
3、治療室每日兩次常規消毒，桌面每日用消毒液搽拭，疑難及死亡病人做好終末消毒。
4、醫療垃圾嚴格按照規範分類處置，防止醫療廢物的泄露、擴散。防止醫務人員職業暴露。
七、存在不足
1、護理風險評估做的不到位，有些高危患者的防範措施做的不到位。
2、護士整體素質還需加強，工作缺乏積極性。
2025年中工作總結 篇7
時光荏苒，迎接新學生已經成為歷史，經過近半年的時間，在忙忙碌碌之寫下了一些故事。
作為人民教師，在工作中堅持國家教育方針政策以及教學目標，秉承人民教師的基本工作原則，堅持教育為民、教育為國家的教學目的，認真履行自己的職責。
在日常工作中，接觸最多的就是學生，幾年的經驗告訴我：對待學生，就是對待一群嗷嗷待哺的孩子，需要的是和藹、耐心與堅持。在從前的教學中偶有十分嚴厲的時候，可結果卻總是適得其反。現在改變了教學中的態度，師生的關係增進不少，而且把這幫孩子緊緊團結在我的周圍!
幾次考試下來，學生的成績起起伏伏，針對一些不穩定的孩子，稍有變化我都及時關注，力爭做到面面俱到，把成績穩定在最好的狀態。除此之外，教學之餘還考慮到學生髮展的需要，在個別班級實行了課前演講，主要是針對生物學範疇的新知趣聞開展交流，旨在鍛鍊學生蒐集資料、整理表達的能力，也為今後生物學學習奠定基礎。
本年我也參加了校際四杯賽，活動中我以《先天性行為與學習行為》為題，和十九班學生共同完成了一節愉快優質的展示匯報課，贏得了聽課教師的好評。另外，教學之餘參加各項徵文、課題活動，獲得課題成果獎兩項、論文徵文獎一項等。
成績的取得屬於過去，歷史將從現在開始重新出發。20-年的腳步越來越近，帶給我的將是嶄新的一頁，我也將用力書寫下更加美好的未來。
2025年中工作總結 篇8
一、積極參加和開展教研活動
我組老師積極參加市區,校各級部門組織的教研活動,不光是校內、區內的教研活動.20xx年還有5人次次參加市數學研討論及教材，教法輔導.還曾幾次到教學經驗豐富的兄弟校參加教學研究活動。
我們每學期初教研活動有計畫，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學期開展單元說課。也就是說單元的教學目標、重點、難點，說教材的前後聯繫，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學生應掌握的解題規律、方法、技巧。每學期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課。。設計教案，互相切磋。聽課後認真評課。如教學內容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。成教系統組織的公開課，觀摩課每年都有數學老師參加。
二、堅持理論學習，認真撰寫論文
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養，提高素質，我們認真學習了“教學論新編”，“成功教育理論”。“數學教學論”等教學理論，學習學科刊物，了解教研改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。幾年來，數學教研組每年都有論文獲獎。20xx年有3篇論文在刊物上發表。
三、改進教學手段，提高課堂教學效益
針對我校學生數學基礎差，對學習數學缺乏自信的特點，我們嘗試用“導言設計”，“自製教具”。“計算機輔助教學”等手段創設學習情境，調動學生興趣，激勵學生思維。
為了掌握利用多媒體技術。我組老師積極參加課件的學習和製做。初步掌握了製作動畫的基本技能，現我組教師授課已經基本實現課件化教學。
教研組的活動和工作促進了數學老師素質的提高，促進了實踐經驗到理論的升華。同時也提高了我校的數學教學質量。我組教師已經準備好以更飽滿熱情，本著高度對學生負責的態度投入20xx年的教學中去
2025年中工作總結 篇9
進入國中的第一次大考——期中考試，考試非常正規、嚴格，讓我感覺到非常不適應和緊張。考試的難度也是比較高的，感覺考完出來心裡沒底。
考試的分數很快就出來了，看到分數，心中不禁有些悲涼。
英語，單詞記憶方面做的不好，十分只拿了四分。反映出我單詞掌握不熟，不能靈活運用，都是教過、背過的單詞，一到運用的時候就掉鏈子了，而且題目理解不夠透徹，不能抓住題目的關鍵所在。以後再看題目的時候要更加用心、認真、深入思考。做閱讀理解和完形填空時，就能深深地感覺到單詞量的匱乏，以及連詞成句之後對句子意思理解的欠缺，很多時候不能準確把握文章內在的意思，只是膚淺的看到文章里有什麼就選什麼，所以遇到這些理解性強的題目時就懵了，不知所措。以後還是要加強單詞積累方面的工作。這次作文還不錯，得了滿分，我很開心，以後會繼續保持。總體來說，這次英語比以往有一些進步，是一件好事情，我會繼續努力，爭取早日達到平均分。
語文，分數是知道了，但是具體失分在哪裡還不是太清楚，自我感覺應該也是比以往有些進步，課外古文和現代文閱讀應該還是我的薄弱所在，還是我以後繼續要加強的方面。
數學，對於我來說，這次是考砸了，越是想拿分就越緊張，越緊張就越是慌，平時做過的題目，看著面熟就是想不起來怎么做，腦子一片空白。這次的分數遠遠低於平時小測驗的分數。通過這次數學大考，我體會到幾點：第一、心態很重要，考試時，既不能太放鬆也不能太緊張；第二、平時做過的題目要真正搞懂，做到舉一反三，觸類旁通，不能流於表面，要做到真正掌握，杜絕看著面熟卻做不出的情況；第三、計算能力還是要加強，因為試卷還沒看到，不知道是否有計算方面的失分，但是從成績來看，很有可能計算方面也被扣分了。
小四門的.問題比較大，通過這次考試，我發現這幾門課，基本都是靠記憶和背誦的，回答問題也要儘量用書本上的原話。副課方面平時花的時間就少，所以要儘量做到課課清，有些要背的可以在平時就捎帶著背一背。尤其是歷史，年代是重中之重，這次的考試中我深刻體會到這一點。雖然這次的小四門考試成績不盡如人意，但是我大概知道了這些科目的學習重點和考試重點以及考試題型，對於我以後的學習和複習是有幫助的，我有信心在下次考小四門時有所提高。
總的來說，這次考試沒有達到預期目標，特別是數學和歷史，雖然家長沒有過多要求我什麼，沒有過多評價我這次考試的成績，但是我心裡還是不滿意的，我做的不好，需要加強和提高的方面有很多，我會繼續努力。
2025年中工作總結 篇10
一：首先總結經驗，總結半年得到些什麼知識技能、基於半年在企業發生的問題、遇到的困境所得到、沉澱出來的知識、技能、經驗。
我們在日常工作當中，不管是面對技術問題，還是面對職場的溝通問題，還是面對的不同的層級之間的管理領導問題，遇到各種各樣的問題，都會遇有解決的辦法，有好有壞，而那些解決的好的、亮眼的、適合企業內部一直傳承下去的經驗教訓方法，是值得總結提煉，然後為以後、為下半年的工作提高效率而萃取出來的。
二：其次是對半年工作的總結以及復盤，對預計的目標的達成情況進行復盤、對計畫的修正等等。
這個部分是比較常規的一個部分，主要是總結我們工作中各個板塊、各個重點工作項目，在半年以來我們的完成情況。
這個半年總結，主要是基於我們制定在年初制定全年目標，在半年周期下以及分解到季度、月度完成情況的復盤，盤點計畫是否如期達成，如果沒有達成是什麼原因，在下半年如何通過有效的措施能夠亡羊補牢；如果超出計畫，是否在下半年應該調整提升年初計畫、並且超出計畫的原因是市場的擴大還是自身業務或管理的成效，這些成效如何固化成為一種長效的方案。
三：最後是下一個周期即下半年計畫的制定。
基於上半年的經驗、業務完成情況，同時在全年目標計畫框架下，制定下半年業務計畫。
下半年目標與計畫，主要是基於全年經營目標在上半年完成情況下的修正即調整，以及有了整體目標後分解到執行層面的具體任務。
全年目標一般是不輕易作調整的，也就是年底到今年全年完成指標是不變的，只是根據已完成部分，開始部署下半年的執行計畫。
通過剩下的業務指標，進行執行層面分解、管控措施，以及上半年可持續經驗、需改進方法等等，去保證、去實現全年目標所達成的實施計畫。
20xx上半年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這半年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但我立足於本職崗位銳意進取，推動幼稚園發展又上了一個新的台階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正於同仁。
一、強化內部管理，提高辦園檔次
園長是一個幼稚園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模範帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。
我帶頭撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示範作用。在我的帶領下，我們的班子人員是幼稚園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領著幼稚園良好的師德師風。
我注重為教師創設有彈性的創造工作空間。工作中，時時不忘徵求教師的想法意見，採用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。
我不擺架子、不說空話、不唱高調，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細緻入微的小事，充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。
二、狠抓內涵建設，提升教育質量
在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思想下，我狠抓園本內涵建設，大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓，封閉了整個大樓的陽台，使幼稚園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園區域網路不斷完善。在區域網路的支撐下，基本實現了無紙化辦公。計算機網路做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。
我倡導教師悉心鑽研教學藝術，提高課堂教學質量，厚實實踐基礎，不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究，強化教師專業發展過程中的具體目標和實施步驟。
我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念，強化服務意識。
面臨發展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務意識。
在我看來，幼稚園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼稚園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼稚園才能不斷發展壯大。基於以上思想，我不斷強化教師服務意識的培養，引導教師事事、處處設身處地為家長著想，為家長解決後顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。
同時，作為一園之長，我更從巨觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區別對待。我充分發揮家委會的作用，幼稚園重大舉措充分徵求家長意見，讓家長民主參與幼稚園的管理，充分利用“彩虹報”為橋樑，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。
優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼稚園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。
幼稚園新增二位年輕的保全輪值門衛，強化領導班子值班檢查監督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動；保證幼稚園嚴格執行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼稚園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛生安全工作常態達標，本年無一例責任事故發生。
教育需要無私奉獻，管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的20xx的下半年！
2025年中工作總結 篇11
一學期轉眼就結束了，作為二年級語文教師，我覺得很忙碌，很辛苦，但也很快樂。現將自己本學期的教學工作總結如下：
一、自身素質的提高
1、為了能更好地立足課堂搞好教學，積極參與學校組織的聽課評課活動，平時利用空餘時間隨時隨地進行教研，經常對自己的語文教學工作進行反思。
2、虛心請教。
在平時的工作中，利用各種機會不斷向二年級語文組老師學習。開學一段時間，堅持聽劉艷妮老師的課，以便儘快掌握二年級新的教育教學方法，把握好課堂教學的重難點。對課堂教學、平時作業布置等都和組內老師討論，還主動聽其他年級的課，向有經驗的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水平。
3、充分利用各種資源，為自己上課做好準備。同時我經常上網尋找有關的教學資源，如課件、教案、教學圖片與學生共享，從而不斷為自己的教學水平“充電”。
二、具體教學工作
1、備好課，上好課。
我嚴格按照教學計畫上課，精心設計教學程式、課內外作業。課前都精心準備，從來不打“無準備之仗”。
二年級一冊的語文教學任務繁重，要求學生認對、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節。能準確地拼讀音節。能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節。能藉助漢語拼音識字、正音、學說國語。並且認識常用漢字540個，其中160個要求會寫。面對本班的52名學生，我花了大量的時間備學生，製作大量形象直觀的課件輔助教學，用來激發學生學語文的興趣。
一漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。我採用了故事中記字母的形,兒歌中掌握拼讀規則等方法教學生學習漢語拼音.通過學兒歌、做遊戲等形式激發學生學習的興趣,達到快樂學拼音的目的。
寫字教學是二年級級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。身為山東省第二屆青年書法大賽硬筆書法第一名獲得者，加之從小對書法的熱愛，言傳身教，在課堂上把最實用的寫字方法教給學生，我充分利用教材中的寫字教程，引導學生學會讀帖、描紅，臨寫.既從技能方面要求學生，又從習慣方面要求學生。學生受益匪淺，這次期末考試我班語文的卷面得分便是對我辛苦付出的最好證明。
讓二年級學生學會讀書，喜歡讀書，將為他們今後的學語文奠定牢固基礎。 首先，將教研室發的必讀書目發給家長，倡導親子共讀。
其次，我注重在閱讀教學的過程中，儘量引發學生能打開想像的翅膀，讀出自己的感
受出來。
第三，注重自己的示範性。由於二年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，儘可能地為學生作出很好的示範。
2、在語文教學中抓常規。
讓學生喜歡上語文，喜歡上自己。課堂上，我努力營造和諧、活潑的氛圍，努力讓自己的語言變得更加親切，充滿激情。我特別注重課堂上的過程性評價：“請注意讀書的正確姿勢”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”簡短的評價，更讓學生滿心歡喜，積極思考。在生生、師生不斷互動中，學生學習的興趣日漸濃厚，學習常規不斷進步。
3、平靜對待差異，面向全體學生。
基於學生學前教育的起點不同，學生學習的能力差異是肯定存在的。為了減小差異，我經常針對學生各自特點，請相對應的學生回答問題。評價作業時，我儘可能的進行面批，這樣能更好的掌握學生運用知識的情況，也讓學生感受到老師對每個人相同的關愛。
4、多與家長溝通交流，獲得家長的支持。
親職教育對孩子的發展有很大的作用。為了學生更好的發展成長，我在做好班主任工作的同時，加強和家長的聯繫，及時和家長探討學生的行為表現。一起研究適合孩子的教育方法，起到了事半功倍的效果。
三、存在的問題與不足
1、雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題，在教學中還沒有完全發揮出他們的主體性，在今後的教育教學工作中應該多給予指導，交給學生學習方法。
2、教學方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力，掌握更多理論知識，注重實踐。
3、學生語言能力的培養：培養學生語言條理性，完整性，減少地方方言、口語。
經過了一學期的努力，我不僅圓滿完成了教學任務，而且在實踐中，還增強了信心。我堅信：下學期我會利用各種機會不斷改進自己的不足，爭取取得更大的進步，同時也會更加認真對待自己的教學工作。
2025年中工作總結 篇12
轉眼間輝煌的20xx年即將離我們而去，盼望已久的零九帶著神秘的微笑正向我們招手!光陰似箭，歲月匆匆，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發現過去的一年並不能畫上圓滿的句號，內心不僅感慨萬千，新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。
首先感謝公司的各位領導和同事給於我信任和支持,在公司領導的指引部門領導帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始蒐集各種資料(包括藝術形式、色彩搭配、各種風格的設計圖片等)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終於有了滿意的創意時倍感輕鬆。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈責任感和事業心。
因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業知識和業務技能，熟悉有關行業規範，關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。
鋼鐵紀律預示著非凡的成績，遵守規章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。
下面是我過去一年來工作回顧：
浙江教育考試大廈平面方案及立面
修改濱江樣板房的平面方案及施工圖
舟山的辦公樓旺角樣板房新華電影院等等......
還有幾個小項目
任務大小不一，處理時間長短不同但是，我都是認認真真保質保量，按時完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿責任心的一年。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛鍊自身的設計水平和業務能力，在以後的工作中與同事多溝通，多探討。多關心了解其他部門的工作性質，進一步提高自己專業知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益!
設計師工作總結在以後的工作中要保持著良好的心態，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結經驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足，為明年的工作做好戰前的準備!
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰!我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身設計水平與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。爭取在奧運零八再創佳績，邁上一個新台階。
2025年中工作總結 篇13
端午已過，農田裡;新一季如翡翠般的秧苗不停地搖擺美麗的身姿，像多情的少女抵擋不住微風的甜言蜜語。公司里;緊張而又團結的工作氛圍讓每一位同仁拼搏奮進，猶如八仙過海、各顯神通。
這使我看到了明媚的陽光，體驗到了夏日的激情，這半年多值得回憶的東西太多太多了，酸甜苦辣，回味無窮。
今年上半年已悄悄過去，作為銷售人員的我值得一提的是，契約定單量比去年同期要多出一些，善於總結以往的失敗經驗，吸取教訓，不再犯同樣的錯誤，與客溝通的技巧逐漸成熟起來，在領導英明的帶領下，心態也比以前好多了，由衷的感謝呂總、任經理。在下半年爭取能做出更好的成績。
在表揚自己的過程中同時也存在很多不足的地方，這些無一不是隨時敲響的警鐘。因沒有太多時間的，整理的有些七零八亂，做的不足的地方總結出以下幾點：
一、學習勤奮度不夠;具體表現在，看書不認真，一拖再拖，不看書或看書少，以至考試成績不理想。考試——思考——考試，確實考試能考出自己不懂的東西來。自己思想懶惰，缺乏創新，專業方面的知識仍然欠缺，所以加強學習是關鍵。
二、跟單不及時，不仔細，不勇敢;原則是覺得能跟的客戶全力以赴永往直前的跟，哪怕跟“死”了也不罷休的去爭取，灰都要抓一把回來。覺得拿不下來的單子卻棄而遠之，漠不關心。大單的“恐懼症”一如既往的逃之夭夭。主觀意識強烈，結果顧了東邊忽略了西邊，丟單的現象屢見不鮮，儼然孤軍奮戰，損失慘重!
三、感性，固執，不熱誠;憑藉父母給我的一雙手，目的雖然談不上拯救地球，也許能支撐整個家庭那也算幸運的了，我卻大刀闊斧的幹了些傻事。我是一個敏感的人，也是一個明白人，這性格要說改一時半會兒還真改不了，因為我嘗試過n遍了，結果以失敗而告終。憑感覺做事、牛氣、自慚、尤為被動這些都可以說是缺點，都是對工作發展極為不利的因素，可這方面我總是知錯改錯但不認錯。
四、承上啟下的作用沒發揮出來;自本年度4月28日任嘉合公司主管以來，任經理對我恩重如山，大愛無疆，或許因為我有了安逸的上班環境，工作中非但沒做出成績，團隊合作的力量絲毫沒有體現出來，對同事的關心也不夠，這是我的失職。
我不太喜歡故做表面的工作，實事求是，勤奮塌實的走好每一步，摔跤的幾率自然減少。任經理曾對我說：“工作只要善始善終的去做，必有回報。”我一直很懊悔今天的我，這也許才是工作的剛剛開始，我一定加倍努力向前進，我也想說：只要用心，必能大勝。
五、溝通從“心”開始;“溝通從心開始”是中國移動公司的廣告宣傳詞，我非常喜歡這句話，因此，我也時刻記住並把這句話帶到我的工作中去。希望我能用心做好每一件不平常的事。
在今後的工作中，我希望更多的得到呂總、任經理的指導與點撥，並且謹遵教誨;有幾點不知當講否?
1,如果我犯了錯希望任經理當面對我直說無妨，多批評，因為現在壓力很重，不能為任經理撐起半壁江山，我心裡極度難受，食不下，睡不眠。
2.來嘉合已經兩個月了,沒做出成績，也沒做好表率，但是我不甘落後，望領導多支持。3.我相信一時運氣差不代表永遠都這樣,,我也相信我一定能夠做的更好,,我的成績離不開公司的大力支持,在這裡感謝我的上級領導,深深的鞠一躬.相信公司發展明天更美好!
說這些不是為了壯大士氣，我現在還算不上一介匹夫，正因為我們的團隊年輕，還不具備做戰的能力，也因為我們正年輕，年輕無極限，年輕有朝氣有活力，年輕就應該奮鬥。
而我們最多現在也只是處於練兵階段，目前完成量離全年任務還差一大截，我們力爭有市場的地方，就有斯可絡!在今年剩下的半年中加快步伐，勇敢超越。早日完成今年的目標。斯可絡——不停為你打氣!嘉合加油!總結的不好望領導提出批評，多多見涼。
2025年中工作總結 篇14
教導處根據擬定的教學工作計畫，這學期主要做了這些工作：
1、深入踐行“快樂課堂”教學模式
我校教學工作以全縣教學工作會議、全鎮教學工作會議精神，以生態教育理念為指導，組織教研組長、年級組長開會。制定新學期工作計畫，並明確強調各自的職責、任務，紮實開展課堂教學改革實驗。
2、迎接了書香校園的驗收
5月11日下午（星期一）來我校進行“十大書香校園”觀摩活動，主要做了以下的工作：（1）準備了千人誦讀表演《弟子規》。（2）對韻表演。（3）繞口令表演（4）舞經典——扇子舞（5）吟唱經典——《三字經》（6）英語課本劇表演
還做了重新更換櫥窗、校園內的文化布置、橫幅、豎幅，文明小導遊的組建等工作。
3、精心研究國家級課題《師生關係狀況與教學生成研究》
我們一方面在做好經典誦讀結題工作的同時，還精心研究國家級課題《師生關係狀況與教學生成研究》。
5月13日孫CC到XX市31中參加了XX省教研室組織的“生成性教學研究”的課題研討會，並代表隨縣作了經驗交流發言，得到了省劉博士、楊主任的讚揚。
4、規範教學常規管理，提高教學質量
（1）、常規教學周查月檢落到實處。在中心學校的每月學校工作大檢查中，我校的常規教學一直位於前茅。
（2）、聽常態課成為習慣。
5、抓特色突亮點
（1）、每天下午第三節課組織學生抖空竹，並成立學校空竹表演隊。
（2）、每天早晨的8點到8點30的晨誦，教導處到每班檢查，讓誦讀落到實處。
6、認真開展“一師一優課，一課一名師”活動。
曬課活動開展得如火如荼。不管是中青年教師，還是老年教師，都在網上最少曬了2節課，最多的達到8節。文、王、張、劉XX老師率先進行了錄課。其他老師在這幾位老師的帶領下，都在積極準備錄課。
“一師一優課、一課一名師”活動在學校全面展開。“一師一優課、一課一名師”活動的開展，帶動著學校全體教師共同成長進步，共同提升專業素養，老師們在教學中研究，在研究中學習，在學習中進步，在進步中發展。
2025年中工作總結 篇15
20-20年下學期，是一個手忙腳亂的學期。整個學期在原學期計畫的履行中，全體教師還齊心完成了年審工作以及上等級幼稚園工作。雖然整個學期是忙碌的，但在連園長的正確領導下，各班級的積極配合下，後勤工作才得以繼續更好地開展，全力服務於教學，以充當教學一線的堅強後盾為宗旨，圍繞幼稚園的中心安全工作，務實創新、腳踏實地的完成了各項後勤工作任務，取得了一定的成績。現將本學期的後勤簡要工作總結：
一、合理使用經費，完善辦園條件。
為了儘快完善辦園初期條件，使我們夢得利爾幼稚園更加穩定、更加規範化，本學期花了大批資金辦了以下幾件實事：1、購買了幼兒營養計算軟體，使得孩子們以後的食譜能夠多樣化，營養均衡化。2、大型演播廳、電教室、圖書室安裝了窗簾，避免長期日曬損壞室內物品。3、定期根據教職工領用物品的情況，添置了倉庫缺少的物品，儘可能的保證了教職工領用物品時不缺貨;4、配備了另外六個班級的桌椅等電器配置，以及購買了多件大型戶外玩具，攀爬球、毛毛蟲等，以及小木馬，平衡木等。5、圓滿的完成了運動百分百親子運動會、六一兒童節活動、畢業匯報等活動，做到了有預案、有目的、有總結、有反思。6、完成了安全教育活動，組織全園教職工及幼兒地震演練，讓師生做到時刻安全在心中。
二、加強物品管理，提高使用效益。
根據幼稚園工作規程，要創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和設備條件”就是做好幼稚園後勤工作的一個重要條件。對園內及班級的財產物資我們都建有固定物品登記表和領物登記，屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前各班班主任進行清點登記，期末進行清點後交後勤處統一保管。同時，定期檢查核對設備用具，定期檢查並及時維修了戶外幼兒大型玩具、監控系統、刷卡系統、廚房電器設備等，保證了本學期物品的安全使用。
三、加強食堂的管理，不斷提高服務質量。
膳食工作是幼稚園後勤管理中一項非常重要的工作。這一年來，我們逐漸的建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》、《食物中毒處理方案》等。食堂炊事員真正做到每天幼兒食譜多樣化，定期對幼兒生活進行營養分析，分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等，嚴格堅持餐餐按照食譜做，不私自調選單。我們始終樹立“安全第一，一切為了孩子”的服務思想，嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。本學期的具體做法：1、每月組織召開一次後勤會議，總結每月的工作，對做的不到位的事情提出整改意見;2、對廚房衛生每星期進行一次大檢查，發現問題及時指出並加以改正，使廚房的安全與衛生得到了保障。3、對廚房儲物室的食品至少半個月進行一次全查，對食品的生產日期、保質期、合格證等一一進行落實，對於過期和即將過期的食品立即處理，杜絕了食物中毒的隱患因素。所以，本學期師生飲食無一事故發生。四、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。
定期對一些易產生安全事故的設施，設備採取了事先排查防範的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。
針對全國不斷出現的校園安全事故，我園加強完善了幼稚園安全保衛工作規章制度。門衛室及時購買了電警棒、狼牙棒、橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保全工作服等安全保衛器械，保障頭道關卡的安全。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組，明確部門職責，避免事故發生。把安全工作放在全園工作的首位，對來園來訪人員做了認真登記，嚴格執行幼兒接送制度，本學期沒有發生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。本學期五月中旬，在中心校的組織下，完成了全園滅火器年檢充粉工作，保證了滅火器能夠隨時正常使用。
本學期的後勤工作能夠圓滿完成，離不開董事會、連園長的正確指導，離不開班級教師們的積極配合，離不開廚房、保潔的辛苦付出，離不開兩位富有責任心的保全人員，離不開曉蓓這位好搭檔，更離不開我們夢得利爾大家庭的團結一致。在此，向大家表示真誠的感謝。在以後的後勤工作中，我將提高自身修養，積極進取，持著將安全放在首位的工作態度，更好的將後勤工作開展下去。謝謝大家!
2025年中工作總結 篇16
轉眼間，忙碌而又充實的學期已經過去。而我來到複習學校已經一年了。回首這一年的工作，感覺收穫很多，但遺憾也不少。仔細反思了一下，整理出自己的得與失。
首先分析下我們這兩個班的成績。和三班比，我們這兩個班成績有些差。這種差絕不是學生的關係，應該在我自身。我想經過認真的自我反思，我找到了問題的關鍵，在以後的教學過程中，我會慢慢解決它。希望這兩個班的成績逐步提高。
接下來說下我平常教學環節。
第一是課前預習。這個環節我要求學生做了，但仔細想來，還能讓學生做的更好。我應該給以學生多家指導，而不是簡單的理論指導。我應該給學生更細化，讓他們慢慢提高預習效果。
第二是課堂教學。我們課堂大部分時間是運用“一案四步”教學法。開展小組合作學習。這部分感覺挺好，學生收穫頗豐吧。畢竟這種方法更能鍛鍊和培養學生的自學能力。這這種能力遠遠要高於所學的簡簡單單的知識。不過小組討論這一過程，有的學生參與度不夠，尤其是學習成績差的學生。其實他們也有自己的想法，但往往是害怕出錯，害怕別人嘲笑而放棄了鍛鍊的機會。下個學期一定要加以引導，鍛鍊學困生這種能力。
第三是作業布置與檢查。課下留的大數學，我一直都是全批全改，並且都是按百分制。畢竟百分制可以讓學生更直觀的感受到自己的學習效果。每當看到孩子們拿著一百分的作業高興的面孔時，我也會會心一笑。還有我會在上面給他們留言，談談心，說下我對他們的期望等等。我感覺這種做法也挺好，有的同學會給我小紙條，或者找我聊天談心。課下練習的作業，我沒有全部親自檢查。不過我們每個小組都有自己的作業檢查組長，我給他們的作業檢查批改以後，他們會參考自己的答案去批改別人的作業。如果出錯，他們會及時匯報。並且他們會幫老師分析出錯原因，是不會還是粗心等等。如果不會，我會再給他們講解。如果是粗心，那么小組長就會督促他們重寫再做一遍。
第四輔導。自習課上，當學生遇到問題，我往往先讓他們自己去書中尋找答案，如果找不到，我再給他們講解。講解完畢以後，我還會出幾道相關練習加以鞏固。還有如果學困生遇到一些相對畢竟簡單的問題，而他們還不會。這時，我們的學習小組長就起到了關鍵作用。如果學生遇到問題就問我，我可能不能及時替他們解憂。如果等著就有點浪費時間。所以我培養了一部分小組長，讓他們去給別人講解一些相對簡單的問題。在這個過程中。即鍛鍊了組長的能力，又解決了學困生的難題，可謂一舉兩得。
第五考試。過去的這個學期，我們有兩套試卷。每單元學完以後，我們都會及時考試。通過考試發現問題，然後解決問題。感覺學生掌握以後，然後再考一次。進一步鞏固學生的知識。我感覺這種方法還畢竟見效。相對於沒題可做的時候，成績確實有所提高。
然後就是教研活動。由於學校要求我們儘快成長，要求我們不斷教研，運用集體智慧幫助個人。
第一我們不斷去聽別的老師的課，去感受他們的教學風采，尋求他們的教學亮點，進而不斷強化自我的教學技能。學校要求我們老師每周至少聽兩節課。但我們所聽的課遠遠高於這個要求。畢竟聽課是自願的，而不是被迫的。
第二開展集體評課活動。我們選擇一節大家時間相對寬鬆的課，然後先集體聽課，課後就是大家集體評課。找出這屆課的優點，亮點，不足點等等。在這個過程中大家都能聯想到自己，進而給別人評課的同時，自己也在進步。
第三就是集體備課。我們每周有兩次集體備課的時間。在集備的時候，大家都說自己是如何安排教學過程的。然後提出自己的想法。在這種不斷討論，不斷思考的過程中，講課思路就得意最佳化，相對來說，上課效果就會更好。
第四就是開展讀書活動。學校要求我們不斷學習，不斷進步。所以我們每月都會選擇一些書籍進行學習。如果只是簡簡單單地去讀，效果一定不會好的。所以學校要求我們寫讀書心得。通過讀書心得。書中精華得以沉澱，自我也得意進步生化。
第五開展培優補差活動。每個班級都有相對成績差點的學生，也有部分能夠轉變成優等生的普通生。如果緊靠他們自己，是很難有所改變的。所以我們進行了培優補差活動。我們選擇一些有進步空間的普通生和學困生。在學習上加以指導，在課下給以關懷，慢慢地轉化他們。使他們得以進步。並且取得很好的結果。下個學期需要繼續進行。
最後說下自己的不足之處，希望改進。
第一預習過程的細化指導。前面已經說過，好多學生還不會預習，或者說預習效果還不算很好。如何預習，需要向那個方向努力，都要進一步指導。這點要加強。
第二錯題檢查不夠及時有效。對待錯題，沒能特別重視。往往是講解以後，讓學生自我鞏固練習。可是鞏固練習出錯的時候，我沒能及時發現和糾正。這就照成了問題的積壓。照成部分學生成績相對較差的結果。這點加強以後，孩子們的成績一定會有所提高。
第三，培優補差工作可以做的更好。我想通過努力，培養部分進步之星，為大家樹立榜樣。這樣可以更好地帶動大家積極學習。
有得，有失！
希望以後變成：有得，有得，有得………有失！
2025年中工作總結 篇17
期中考試成績沒有出來之前一直不願意去寫這個總結，因為在我們這個特殊的行業里，所有的理論、實踐如果沒有考試成績作支撐都顯得蒼白無力，及時塵埃落定之後的反思也更具有針對性。
說心裡話，對這次的期中考試成績，我是比較滿意的，無論是班級整體排名還是各科排名，相對於以往的每一次都有了很大的進步，這是我們全體科任老師共同努力的結果，我很感激他們，我也相信以後我們還會有進步的空間。
回首大半年來的工作，萬般滋味湧上心頭。我不敢說我很勤奮，但我能說我很努力，每天從早到晚，從課堂到課外，只要是作為一個班主任該做的我都努力去做了。上一學期，我把工作的重點放在培養學生良好行為習慣和學好起始學科英語上，這個學期，我把全面提高學習成績當成了首要任務。除了延續以前的班級量化管理、班乾競選、班級事務責任制、光榮榜定期更新等老做法，還開設了班務公開欄、道德發展對照自評欄、優點展示欄、學習方法介紹欄，努力營造一個和諧健康快樂向上的班集體。考試前期，為了配合小門學科複習進度，我多次進行複習備考輔導，親自調度，提前一周督促班長和學習委合理分配時間，及時複習檢查，努力營造良好的複習氛圍。考試之後採取張榜表揚、召開主題班會、交流評論期中總結等方式及時全面總結，明確得失，為鞏固勝利的果實埋下伏筆。不管我們班以後的考試成績如何，有一點我還是很引以為驕傲的，那就是我們班有一大批組織能力強、管理能力強的學生。甚至可以說，很多事情只需要和我們班的相關班乾或者相關負責人說一聲就能做好，就比如這次的小科備考，我只是提方案，整個工作都是班乾在做的，我已經算是半個甩手班主任了。
雖然我們暫時取得了一點點進步，但暴露的問題依然很多。
我班女生將近一半，而且有從私立轉校的、有未參加小升初考試的、有曾在外地就讀過的，既無學習文科的優勢，又無學好理科的積極性，但個性卻十分鮮明，如果想讓她們三年如一日，可能還得花很多的心思；又因為學習基礎差的學生太多，升學對這些學生來說似乎成了海市蜃樓，迫於家長老師的權威他們現在還能比較乖地坐在教室，哪怕是腦子一片空白，也還是坐得誠惶誠恐，可是以後呢？當年齡增長閱歷增多師長的權威不再的時候，我們該怎樣面對這樣的學生？
從不奢望一分耕耘就會有一份收穫，但我相信我會憑著良心一直努力下去，不管結果。
2025年中工作總結 篇18
初步構想20xx年在上一年的基礎上增長40%左右，其中一車間蝶閥為1700萬左右，球閥2800萬左右，其他2500萬左右。這一具體目標的制定希望公司老闆能結合實際，綜合各方麵條件和意見制定，並在銷售人員中大張旗鼓的提出。為什麼要明確的提出銷售任務呢?因為明確的銷售目標既是公司的階段性奮鬥方向，且又能給銷售人員增加壓力產生動力。
銷售策略：
思路決定出路，思想決定行動，正確的銷售策略指導下才能產生正確的銷售手段，完成既定目標。銷售策略不是一成不變的，在執行一定時間後，可以檢查是否達到了預期目的，方向是否正確，可以做階段性的調整，
1、 辦事處為重點，大客戶為中心，在保持合理增幅前提下，重點推廣“雙達”品牌。長遠看來，我們最後依靠的對象是在“雙達”品牌上投入較多的辦事處和部分大客戶，那些只以價格為衡量尺度的福建客戶無法信任。鑒於此，20xx年要有一個合理的價格體系，辦事處、大客戶、散戶、直接用戶等要有一個價格梯度，如辦事處100，小客戶105，直接用戶200等比例。給辦事處的許諾要儘量兌現，特別是那些推廣雙達品牌的辦事處，一定要給他們合理的保護，給他們周到的服務，這樣他們才能盡力為雙達推廣。
2、 售部安排專人負責辦事處和大客戶溝通，了解他們的需求，了解他們的銷售情況，特別對待，多開綠燈，讓客戶覺得雙達很重視他們，而且服務也很好。定期安排區域經理走訪，加深了解增加信任。
3、 擴展銷售途徑，嘗試直銷。閥門行業的進入門檻很低，通用閥門價格戰已進入白熱化，微利時代已經來臨。公司可以選擇某些資信比較好的，貨款支付合理的工程嘗試直銷。這條路資金上或許有風險，但相對較高的利潤可以消除這種風險，況且如果某一天競爭激烈到公司必須做直銷時那我們就沒有選擇了。
4、 強化服務理念，服務思想深入每一位員工心中。為客戶服務不僅是直接面對客戶的銷售人員和市場人員，發貨人員、生產人員、技術人員、財務人員等都息息相關
5、 收縮銷售產品線。銷售線太長，容易讓客戶感覺公司產品不夠專業，而且一旦發現實情可能失去對公司的信任。現在的大公司採購都分得非常仔細，太多產品線可能會失去公司特色。(這裡是指不要外協太雜的產品如減壓閥、煤氣閥、軟密封閘閥等)
以上只是對來年銷售部的初步構想，不夠完整，也不夠成熟，最終方案還請各位老總們考慮、定奪。
2025年中工作總結 篇19
一、期中考試成績分析：
在期中考試中，整體來看，我們班同學在語文﹑英語、物理等科目發揮比較好，平均分在年級排在前列；數學成績較差，在年級排在最後一名。在個人方面，39位同學，有24人的級名次較第一次月考有不同程度提高，有5人的級名次較第一次月考有不同程度的下降。各分數段的人數分布如下：300——399分：7人；400——499分：8人；500——599分：10人；600分以上：14人。
二、班級目前存在問題：
1、從期中考試的成績分布看我班的尖子生不多，學困生較多。
2、有些同學對數學等較難科目學習主動性不夠，有畏難情緒。雖然做了很多工作，但偏科現象仍然比較嚴重。
3、有些學生學習態度不端正，不思進取、得過且過。
4、個別有潛力的學生在學習上的投入不夠，不肯下功夫，導致成績上不去。
5、有些學生學習方法不對頭，雖然付出了很大的努力但效果不太明顯。
6、個別學生不能遵守學校紀律，多次批評教育不見改觀。這些學生擾亂班級秩序，影響他人學習，帶壞了很多人。也給班主任開展工作帶來嚴重的影響。
三、後期的工作重點是：
首先，繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、鬆懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，並體會遵守規範的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業等行為，對同學進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想複雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題，儘可能的調整他們的心態，積極的投身於學習中。
其次，積極培養學生的正確的人生觀、價值觀，並會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的活動，或者採取跟部分學生談心地方式，作出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、單元測試、月考、模擬考試、競賽中引入競爭機制，激發了他們的學習動力。
第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課餘時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。與此同時，積極同家長聯繫，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在期中考試以後，以各種形式積極同家長聯繫，及時反映學生情況，並及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續實施授權班幹部的手法，鍛鍊學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發動學生，創設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
第五，至於學習方面，一是班級建立學科學習小組，科任教師跟蹤調查，形成較強的學習氛圍；二是加強學生作業的督察力度，大部分學生養成了較好的學習習慣；三是各位任課教師悉心教導，同學間互幫互助。
第六，繼續加強思想教育，轉變個別學生的學習態度，教育學生樂學、苦學。
在這半學期的工作中，我雖然取得了較好的成績，但也存在一定的問題：在管理方面，還不夠科學、民主；學生的知識能力層次不一，落後面大，在處理問題時還有一些急躁，對於學生的部分心理，還不能更好的掌握，缺乏一定的耐心，並不能夠全面到位的指導。在今後的工作中，我將繼續努力，取得更優異的成績。
2025年中工作總結 篇20
本學期，我擔任初三(6)班的班主任工作。初三是整個國中階段最重要的時期，中考對於每一個孩子都是十分重要的。作為畢業班的班主任，身上的擔子很重。回想與孩子們一齊走過的風風雨雨，一同經歷的點點滴滴，我為他們的成長和進步而感動!回憶這一段來的工作，有很多收穫，也有很多感慨。現就其中的一點感想與大家共勉。
一、幫忙學生樹立目標，制定目標
班主任不僅僅要幫忙學生樹立目標，更要讓學生自己學會制定目標。有了目標學生前進就不會迷失方向，更能夠以用心的心態邁出堅定的步伐。這樣學生就會用自己設定的目標不斷的激勵自己，隨時的調整自己。
二、規範班級制度，實現學生自我管理。
班主任要管理好一個班級，該用什麼手段呢?這個問題我進行了思考。我覺得管理班級就應是民主與法制的結合。明白了這一點，我在培養班級民主氣氛的同時，制定了詳細的班規，使班級管理有法可依。雖然在制定班規時是需要花費不少心思，但是“磨刀不誤砍柴功”，班規定下之後，我感到班主任工作十分簡單。當然我班班規的制定是經過了一個循序漸進的過程的：首先是我在開學前夕，初步制定了一些管理的要求，在班上試行。然後在試行中逐步完善，我班基本到達了人人有事做，事事有人管的目的。在實踐中師生不斷完善班規，構成了良好的班風。那么在整個管理班級的過程中，我有一點最大的體會，就是所有的事情，儘量讓學生自己去做，當班主任就好比做父母，如果什麼都是包辦代替，那是培養不出成才的子女的，而就應是在民主的對待他們的同時，充分發揮他們的自主性，適當的時候加以引導。平時的很多活動或事情都讓學生自己主持，學生的膽量越來越大，潛力越來越強，大家逐漸成長起來，班級也就進入了一個正常的軌道。
三、利用各種方法充分做好思想工作
想讓學生切實按照老師的要求做，就務必在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。
1.作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，個性是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、鬆懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，並體會遵守規範的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行為，對同學進行“換位”思考，並進行用心教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想複雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時
地發現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，用心開展文體活動，豐富學生的業餘生活，引導學生將情緒正常的宣洩，儘可能的調整他們的心態，用心的投身於班級的各種活動中。
2.做好個別同學的思想工作。
關於這一點，讓我體會很深的就是儘量不對學生大發脾氣，有力度的批評是需要的，但不要辱罵，當某些很讓我生氣的事發生後，我常採取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來並已想好怎樣談話後再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能到達最好的效果。
四、培養學生用心健康的心理。
在平時的班主任工作中，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學生的心態更加用心，更加開放。鼓勵的方式多種多樣，一句熱情的話語，一個讚許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學生心蕩漣漪，如沐春風。學生在老師的鼓勵下，更傾向於作用心的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進。老師對學生的鼓勵以及對學生透過努力後取得成績的肯定，能夠不斷築高學生的起點，而學生也有了自己前進的動力。
五、培養良好的學習態度和學習習慣。
1、化被動學習為自主學習。到了初三，應對畢業升學考試，學生已經逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目，學習目的日漸明晰。班主任能夠趁機開發學生求知上進的內在動力，分析形勢，明確任務。引導學生自覺確定學習目標，制定學習計畫，選取學習方法，學生在學習過程中要學會自我監控，自我指導，自我強化，自覺主動的鑽研知識，只有化被動學習為自主學習，學生才能用心拓展提升自己，取得不斷的進步。
2、鼓勵競爭，強大自我。沒有競爭機制，民眾便沒有活力，個人便沒有危機感，班主任應在班民眾創造出強有力的競爭局面，用競爭激發學生昂揚的鬥志，挖掘巨大的學習潛能。透過競爭，學生會提高學習用心性，增強完成任務的緊迫感，有效提升學習效率，從而改掉學生拖拉懶散的作風。
3、讓學生學會“會學”。“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”，班主任應引導學生真正認識“會學”的好處，認識自學潛力的重要性，我用身邊同學的成功經驗啟發學生，用自己的親身體會告知學生，利用班會和恰當時機，經常滲透學法指導。學習有規律可循，但又因人而異，因此在學法指導上我既有整體上的指導，又能注意個別指導，同時也創造條件進行學習方法交流，讓成功學生談經驗體會，讓學生在交流中吸收借鑑他人經驗，改善完善自己的學習方法。
4、防止偏科，全面發展。班主任應時刻關注學生各學科的均衡發展，引導學生不斷強化薄弱學科，突破重點，幫忙偏科學生建立自信，提升興趣。班主任應和各學科老師持續密切聯繫，隨時把握偏科學生學習狀況。
和科任教師一齊為他們出謀劃策，排解困難，並利用課餘時間個別輔導，開開“小灶”。
六、存在問題：
在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識潛力層次不一，落後面大，在處理問題時還有一些急躁，對於學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。
以上是我在班主任工作中的幾點心得，班主任工作瑣碎而繁多，它滲透在學生思想、學習、生活的角角落落，說不完道不盡。最後用一句話概括班主任的工作就是“用心靈感動心靈，在付出中感受幸福”。
2025年中工作總結 篇21
在教學中，本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。
所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。
在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環節，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收穫。
針對學生解計算題能力差的問題，每節課我都抽出一點時間，將作業中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學生學習興趣。
在課餘時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業和輔導。
通過不斷的努力，學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學習，通過對教學中發現的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。
在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。
從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。
由於住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。
對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。
由於住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。
做好每天的常規工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。
小到每天晚上的學生檢查，，每天都做同樣的.事。
沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。
沒有在眾人面前的表態和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。
沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。
沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。
沒有畢業典禮的隆重與永恆，只有學生走後凌亂和祝願。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在民眾中更好的帶好頭，發揮黨員的戰鬥堡壘作用，還是有很多可以做的。
2025年中工作總結 篇22
一、本學期學生現狀：
盔入高一第一學期，學生和老師都有一個彼此了解和適應的過程，本屆學生有一些突出特點，主要表現在以下幾個方面：
1、學生來自不同的學校，層次參差不齊，學生學理科壓力較大，數理化基礎肯差作業練習量大，時間緊，客觀上存在重理輕文傾向。
2、語文基礎精其薄弱，閱讀面狹窄，薄弱點很多，學習上不善於自己反思與總結。
3、學生的學習意識不是很強，基本的學習習慣差，不太注重科學方法，不善於學習，甚至不會於學習；相當一部分學生不能及時複習鞏固，落實相關要求。
4、上課部分學生注意力不能持續集中到底，尤其是面對相對枯燥的知識學習和技能訓練的時候，需要教師多次提醒暗示。
5、深入研究思考少，主動學習質疑少，學習被動，不愛動腦、動手。
6、有時易灰心，戰勝困難的勇氣不足。學習較浮躁怕吃苦，靜不下心坐下來潛心學習和練習。
7、寫作缺乏堅實的語言文字功底，很多學生還不能做到文從字順，作文思路打不開，缺乏文采和思想的深度。
二、本學期提高成績的具體措施：
針對上述學生的具體問題和情況，本學期特制定並採取了以下主要措施，從而全面提高學生成績，努力實現學校制定的高考目標。
總的教學理念和教學策略：千方百計調動學生學習語文的興趣和熱情，讓學生親近老師、親近語文，好學樂學能學，充分開發利用各種語文教學資源，最佳化課堂結構，深鑽教學藝術，師生互動，效益優先，以學生的“得”為整個教學的出發點和落腳點。
1、情感上，用細緻的工作架起師生心靈溝通的橋樑，鼓起學生自信拼搏的勇氣，確定學生具體的奮鬥目標。
（1）在課堂上，經常溝通，動之以情，曉之以理，進行思想品德意志的教育、用積極自信情緒感染和鼓勵學生，使學生儘量保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高中新生特有的不適，不斷學習進步。
（2）分項統計分析對比學生每次月考“得失分”，單獨找單項後進生分析談心，制定下一月具體提高目標，要求學生結合知識點的薄弱處強化補差。
（3）通過作文、月考總結、作業批語、談心等與學生交流，給他們激勵。平時在學生練筆本、作業本、卷子上、給學生寫點簡訊，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。
（4）課下及時與學生談心，學生有問題就給他們做指導，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的心態。
（5）做好尖子生、後進生及個別心理問題學生的心理工作，穩定學生。
2、備課上
（1）多方發掘與整合語文教學資源。充分利用本年級集體備課的優勢，結合自身鑽研，藉助媒體網路，深入研究教材和文本，鑽研教法與學法，精心備課，大膽創新，反覆修改斟酌CAI課件，保證備課質量。
（2）充分根據所教學生一個重點班，一個平行班的實際，有針對性的實行不同教法，保證課堂上充分讓學生活動。
（3）針對不同層次的學生精心設計各項練習，對手中資料大幅度刪繁就簡，儘量精練，並引導學生
特別注意資料的利用方法。
3、課型上
（1）原則：一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生有實實在在的收穫，讓學生動手動口動腦。
（2）結合不同課文及學習內容設計好學法指導課、考試講評課、拓展欣賞課、語文活動課、綜合閱讀課、作文系列訓練課等。
4、授課上
（1）堅持踐行自主、合作、探究的學習方式，堅持互動、生成與共享。
嚴格課堂紀律，活躍課堂氣氛，儘量讓每一個學生認真學習、練習。
（2）一切從學生實際需要出發，繼續改進教法，採取最適合自己學生的方式授課。
面向全體學生，實行分層提問答疑、分級分組做題，努力促尖轉中補差。
（3）積極承並精心組織擔高二OO八級的語文選修課的選題、備課和授課工作。
5、輔導上
分層培優補差，自習課上單獨或分組找學生談心或輔導，課下個別輔導學生。對後進生加強信心教育和學法指導。
6、教師業務提高上
廣泛讀書，虛心學習；深入教研，積累資料；積極聽課，業務培訓；積極參加語文年級組和教研組的學習培訓業餘自購自學《新課程改革綱要》、《新課標解讀》、《文本解讀論》、《語文教學通訊》《審視中學語文》《走近魏書生》《新課程優秀教學設計與案例》《青年演講能力訓練教程》《演講與口才》等，積極學習聽課並參加培養，觀摩特級教師授課。本學期還重點學習文本解讀，提升了自己的文本解讀和賞析能力，進一步學習運用國語和多媒體教學，業務能力有了較大的提高。
三、教學效果。
1、較好糾正了學生語文學習的不良習慣，樹立了學好語文的堅定信心，學生學習語文的興趣和熱情空前高漲，初步形成了較好的語文思維，贏得了學生的充分肯定和高度認可，較好地完成了學校交給的教學任務。9—12月月考語文成績均居年級前三名。半期考試成績居重點班第一名，平行班第二名；期末考試成績居重點班第一名，平行班第一名。
2、通過認真準備、精心組織年級語文選修課——“小小說的欣賞與創作”，深受學生的歡迎。通過師生互動，取得了較滿意的效果，初步摸索出一套較為有效語文選修課堂教學組織藝術。
3、學生的寫作興趣高漲，寫作水平有較大的提高，班上自主編輯了學生優秀習作集《讓我們走進春天去聆聽花開的聲音》。
四、教學體會和下期工作思路。
1、立足於豐富語文知識、提高學生的語文素養；建立“大語文觀”，整合語文教學資料，全方法發掘語文的魅力，引領學享受語文，走進“語文大觀”。
2、興趣是最好的老師。想方設法調動學生學習語文的熱情和興趣，引領學生自覺主動學習語文，這是事半功倍和取得較好效果前提。
3、不要怕學生基礎差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，真誠的關愛學生，注意時時站在學生的角度上去體驗和思考。
4、教學與藝術聯姻，樂趣與效率俱來！
5、下一期將進一步研究和探討語文課堂教學、語文讀本的高效利用、人文精神的構建與作文系列訓練。
2025年中工作總結 篇23
20_年是簡單而不平凡的一年，行業面臨很多嚴峻的挑戰，經濟效益也不如往年景氣，市場競爭也比較激烈，因此對公司及個人也有了更高的要求。為了總結經驗，尋找差距，規劃前景，促成20_年工作再上一個新的台階，現將20_年工作總結如下：
20_年工程部主要工作就是完善一期工程收尾工作以及二期工程的開挖、打樁工作。
__一期因樓內部分工程未完成驗收，而大部分業主已進入裝修階段，樓內各專業問題接踵而來，首當其衝的就是天然氣：1、3月份進行天然氣驗收，而戶內鑰匙已不在我們手中，這就必須要求物業通知到各家各戶，而天然氣公司又不是我們所能控制，為了將業主和天然氣公司的時間安排在一塊，頗費周折。2、因戶內裝修，不少業主在裝修過程中私自拆卸天然氣管道，造成管道泄漏，部分業主拒不承認錯誤，推卸責任。綜上兩點，總結經驗：以後工程，在業主收房之前提前將天然氣驗收，並當面打壓，形成書面記錄。
其次是樓內水暖，在屋頂花園的施工過程中，將屋面挑出部分排水管堵塞，三層屋面挑出部分排水不暢，導致漏水至商鋪;部分戶內在做地面的時候將地漏埋在了地面以下;在採暖調試工程中，發現多層走道內管道有漏水現象，打開發現都是後續工種在施工過程中不小心損壞，以上種.種，反映了我們在成品保護管理過程中的缺陷，因此，在以後的施工過程中，我們要加強施工銜接過程的管理，每個工種施
工前，對上一個成品工程進行交接，施工後進行檢驗，從根本上杜絕損壞他人勞動成果的現象。
__二期施工過程比較周折，3月開始開挖，正趕上__會，工程進展緩慢，我們督促土方公司見縫插針，及時的完成了開挖;在每次材料進場後，及時要求施工方對需檢驗材料取樣、試驗，嚴把質量關;到目前為止在二期前期管理過程中，我向張工學到了不少土建知識，但也發現了不足之處，歸結為以下幾點：
1)土建技術水平相當欠缺，一專多能的水平還達不到;
2)工作流程中，規範操作性不強，對施工單位監督檢查工作做得不夠細緻;
3)個別工作進度比計畫拖延滯後，工作的效率有待提高;
4)和各部門工作銜接還不是很完美，有待加強;
在以後的工作中我將改正以上缺點，進一步規範自己，做到一切以規範為標準，做到各個工作環節有計畫，有實施，有檢查，有改進，並形成相關記錄。
以上就是我20_年工作總結，有不足之處還請領導和同事們批評指正!
2025年中工作總結 篇24
今年我擔任0833、0834班的語文科教學工作，0833班主任。在我將近7年的教學生涯中，這次是首次帶文班。說實話，心中沒有底。因為最近幾年的教學中，雖然我沒有帶過文班，但是對帶文班的難度和挑戰性早有耳聞。高二年級領導把我分到文班，管理文班的班務和教學工作，充分體現了領導對我的信任。得知自己今年教文班，我既有動力也有壓力。既然我接受了學校的任命，我就暗暗告訴自己一定要帶出個樣子來。斗轉星移、歲月如梭，時光真的就像白駒過隙，轉眼間接手文班已經有4個多月了，回想這四個月，
其中有說不盡的酸甜苦辣，幸運的是我們班經過師生的共同努力，摘取了高二期中考試第一的桂冠，現把四個月來所做的工作匯報如下，與君共勉：
第一：思想上提高認識，加強自己的責任意識
在進入高二以來，深感自己的責任重大，所以在接手33、34語文教學任務以來，我嚴格用“武中精
神”來提高自己的思想覺悟，用自己的實際行動來踐行集團領導“認認真真做好每一件事”的諄諄教誨，盡職盡責，教書育人，同時對自己的每一項工作做到高標準、嚴要求。從來不敢對教學存有僥倖心理，從來不敢對自己產生懈怠思想，從來不敢對自己的教學有絲毫的馬虎大意。
面對渴求知識的177名同學，我從思想上認識到了自己肩負的責任，所以，在我的工作中，我做到了教學第一，家務第二；學生學習第一，個人事情第二；學校安排任務第一，個人家務事情第二。正是由於我肩負著這種責任，認識到了教書育人的重要性，所以我不斷地努力，用自己的實際行動去詮釋自己教學的價值，因此，我在教學上也取得了比較滿意的成績。
第二：做學生生活的益友，學習的良師
我很注重學生對教師的評價，也很重視師生之間感情的培養。因為我深深地知道“親其師、信其道”的深刻含義，我幾乎與我的每一位學生談過話、交過心，增進了師生之間的感情，拉近了師生之間的距離，真正做到了學生生活中的益友，我的學生生病了，我會為他們擔心焦慮；我的學生進步了，我會為他們鼓掌慶賀，學生生活中有困難，我會傾囊相助通過我的努力，我給學生留下了很好的印象，學生接受了我，自然也就接受了我的教學風格。
學生的天職是學習，而學生總體成績的好環與否是評價一個教師教學水平高低的一個很重要的方面，如何使自己的成績出類拔萃，如何使自己立於不敗之地，是我一直深深思考的問題，所以我在教學中大膽嘗試輕鬆教學、瘋狂語文等教學模式，在我的語文課堂上，每一位學生都會感到輕鬆有趣而又能有所收穫，不但學生的聽課效率提高了，而且學習語文的積極性也提高了，在這樣的有利條件下，再改變個別學生不良的學習習慣，就使得我的教學向有利的方向發展。
第三：說到不如做到，動聽不如實用
在日常的教學工作中，我的每一節課都是在經過認真準備，反覆思考，多次研究授課方法和思考如何提高授課效果的前提下進行的，在備課方面，針對我33、34班的具體情況，研究學情，研究教法，虛心向張月娥、高智勇等其他老師學習，濃厚的工作氛圍，融洽的人際關係，使我在教學上如魚得水，事半功倍！
我所信奉的人生格言是“說到不如做到、動聽不如實用”，我討厭華而不實的浮誇作風，也不喜歡說空話、放空炮等不實用的話語，既然選擇了做，就認認真真地做好，不能只說不做，尤其是讓學生做到的，首先自己做到。我在教學中要求學生認真，首先做到自己備課認真，要求學生寫好字，首先把自己的字練習好。
在授課過程中，努力用一些學生容易接受的字眼，容易理解的語言授課，反對華而不實，講求實用。設計問題、提問學生、布置作業、課後小結，力求做到有的放矢，堅決不放過每一個細節，不放鬆每一個知識點的講解。
第四：甘做人梯，鞠躬盡瘁
教師，人類靈魂的工程師！既然選擇，我無怨無悔，在我的教學生涯中，我努力達到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始乾”這一境界，不計個人得失，多做實事，真正為自己的事業貢獻自己的全部青春。甘心情願做學生登天之梯，任勞任怨，勤奮工作，為了自己的教學更有價值，為了我們的集團取得更加輝煌的成績，為了早日實現集團“創全國名校，育世紀英才”的目標，我會儘自己微薄的力量，托起祖國明天的希望！
總之，教育教學工作是複雜的，艱辛的，既具有階段性，又具有長期性。我們只有不斷地總結好階段的教訓與經驗，才能自我砥礪，自我發展，乃至超越夢想。讓我們以這次考試為契機，抓住大好時機，為了我們能夠取得更為輝煌的成績，為了集團更加美好的明天而努力奮鬥！
2025年中工作總結 篇25
20__年__月份我有幸成為公司的一員，主要是在會計工作，在財務部業務種類繁多的地方，我的職責是現金收支，現金日記賬的登記和賬務核對，手寫支票，工資及獎金的核對和發放。回顧這一年來的工作，我虛心學習新的專業知識，積極配契約事之間的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和的狀態進入自己的工作狀態，我的缺點也是不可掩飾的，我的工作總結請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。
首先，在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，來體現人生價值。同時為了提高工作效率，平時自學電腦知識和erp的出納知識及操作，利用erp使工作更加準確和快速。
其次作為公司出納，我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作
(一)嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與賬目，發現金額不符，做到及時匯報，及時處理。
(二)及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。
(三)根據會計提供的.依據，與銀行相關部門聯繫，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。
(四)堅持財務手續，嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續的憑證不付款。
二、其他工作
(一)迎接公司上市財務審計，準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司賬務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，並提交領導審閱。在工作中，我忠於職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
(二)完成領導交付的其他工作。
三、回顧檢查自身存在的問題
(一)學習不夠。
當前，以信息技術為基礎的會計軟體的套用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。
(二)對針對以上問題，今後的努力方向是。
加強理論學習，進一步提高工作效率。對業務的熟悉，必須通過相關專業知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力，努力學習，爭取在明年取得會計從業資格證書。
綜上所述，在過去的一年中，付出過努力，也得到過回報。人到中年，用嚴肅認真的態度對待工作，在工作中一絲不苟的執行制度，是我們的優勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作，並在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。
作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的20_年，我會揚長避短，更好的完成本職工作。
2025年中工作總結 篇26
本年度，本人認真學習馬列主義，堅決貫徹執行黨的教育路線、方針和政策。為人師表，樂於助人，團結同事，嚴於律己，安教樂教，服從學校工作安排，對工作精益求精。
教學方面，本人不斷注重業務知識提高和知識更新，苦練教學基本功;鑽研新課標，運用靈活的教學方法，注重學生雙基和能力培養，調動學生的學習積極性，發揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。積極參加教研活動，能熟練的自製電教軟體，運用電教手段輔助教學。
一年來，我積極服從學校工作安排，分管學校團委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務工作、留守兒童之家工作、信息上報等工作，並圓滿完成工作任務，除此之外，還擔任了九年級、七年級歷史教學工作及班主任工作，兢兢業業，任勞任怨。在工作中，我不斷學習新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展;認真、耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好每一次班會。天道酬勤，經過努力，我所任教的七年級歷史、九年級歷史在片聯考中分別獲得第二名和第四名的好成績。我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，班風正了，學風濃了，學生的學習積極性和主動性有了很大提高，學生成績也取得了明顯進步，在片期末統考中取得了語文第4名、英語第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰績，受到了領導、同事和家長的一致好評。
在上一年的工作中，我時刻以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導、同事及學生們的好評。在期末民主測評中，所帶班級被評為“優秀班集體”，所任教的歷史學科被評為“秀學科”。今後，我將繼續努力，加強學習，不斷提高自己的工作能力和業務水平，爭取在20_年的基礎上續寫新的輝煌!
國中工作總結模板范例9
本年度，我擔任初一年級兩個班的歷史教學工作，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。按照學校的各項要求，立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真備課
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量
為使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學生都樂於上課了。
三、虛心請教其他老師
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課。做到邊聽邊學，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進自己的教學工作。
四、認真批改作業
布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到書店去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
2025年中工作總結 篇27
5月份住房和城鄉建設局按照市委、市政府的統一要求，多次召開工作組織推進會，對各工作項目分任務、提要求、談措施、抓落實，並提出了搶抓時間節點、如期落實工作的要求，局主要領導深入一線親臨指導、督查。這些工作措施，為我們高標準完成5月份的工作任務奠定了堅實的基礎。
一、5月工作總結
（一）道路建設、街區改造方面
1.根據雙創指揮部要求，二村、新村局部地段停車位改造已開工，二村完成30%，新村完成80%。車管所前路面維修完成40%。
2.完成南苑路污水總管維修。
3.完成世紀大道污水泵站基坑支護開挖方案評審。
4.推進人的拆遷、征地、賠青工作。
5.加強路面巡查養護，每天派出8名巡查人員對市區道路不間斷巡查，發現問題及時通知相應單位落實維修，並確保3個工作日之內完成維修；做好城區主次幹道、背街小巷路面、路沿石、道板磚、窨井蓋等破損的修復工作，共完成人行道維修約360平方米，路沿石維修約90米，維修路燈1300盞，確保亮燈率達到98%以上；疏通排水管道25千米，清掏窨井3000多個，更換井蓋80多套，確保市民日常出行的安全和便捷。
（二）基礎設施建設方面
1.做好路農貿市場的招投標前期準備工作，但路農貿市場尚存在拆遷問題，相關問題正在協調。
2.做好少年宮地下停車場改造的前期工作，目前完成了入口坡道設計，由於租房戶尚未搬遷，因而無法對原有消防設施進行檢測，導致施工圖設計無法深入。
（三）城區綠化方面
1.市民廣場B標及專項工程完成收尾工程並加強養護，廉政廣場完成基礎澆築，雕塑、小品等專項廠家開始製作小樣。
2.花苑安置房小區綠化工程完工。
3.道路配套綠化工程西側土方回填完成，排水、市政園路完成，綠化完成80%。
4.體育公園施工圖主體設計完成。
5.完成北路景觀改造工程、中路景觀改造工程。
6.路與路小遊園、路東延綠化工程招標完成，確定施工單位，並進場施工。
7.河提升工程施工圖設計完成。
8.加氣站西側小遊園、家園B標配套綠化進入招標程式。
9.城東花苑、北上海花園安置房小區綠化設計單位招標檔案等編制完成。
10.完成鎮各拆遷地塊35戶村民的苗木價格確認工作。
（四）排水管理方面
1.市內各條河道，保證每天換水，保持水體清潔和暢通，並且實施定期或不定期的檢查，做好相關記錄。
2.匯東小區北橫河整治完成90%。
3.安排人員對城區河道進行篩網式檢查，檢查是否有污水任意排入河道的情況，確保河道無發黑、發綠、發臭現象。
4.完成中央河與廟港河交叉口淤泥測量及圖紙設計。
二、下月工作計畫
（一）市政道路方面
1.根據雙創指揮部要求，繼續做好部分老小區停車位改造以及背街小巷硬化工作。
2.繼續做好人民路東延、中央路西延、世紀大道西延、惠陽路等工程的拆遷征地和三費賠償的跟蹤工作；
3.繼續推進世紀大道西延、新安江路、河南東路、華石北路等工程建設。
4.繼續做好路面巡查養護工作。
（二）基礎設施建設方面
1.與相關部門積極溝通做好路農貿市場建設的拆遷推進工作，力爭項目按時開工。
2.與財政局共同做好少年宮地下室租房戶的搬遷工作，確保如期完成停車場改造工程。
（二）園林綠化方面
1.廉政廣場雕塑、小品等專項小樣製作完成。
2.道路配套綠化工程全線基本完工。
3.體育公園施工圖全部設計完成，進入招標程式；燈光、音響等專項工程設計基本完成。
4.路與路小遊園可實施段清障及土方回填完成。
5.路東延綠化工程土方回填完成，行道樹種植完成。
6.完成人民路東延中分帶廣玉蘭增植工程。
7.S336線東延調整設計完成，完成側石、法青、草坪的施工。
7.廟港河提升工程、廣匯加氣站西側小遊園招標完成，確定施工單位，並進場施工。
8.家園B標配套綠化工程招標完成，確定施工單位。
9.城東花苑、北上海花園安置房小區招標確定綠化設計單位。
10.院校路、河南東路、松花江路東延綠化方案及施工圖設計完成。
11.完成南城河（公園路-路）、人民公園的景觀燈改造工程。
12.繼續做好各單位、鄉鎮拆遷苗木的價格評估工作。
（三）基礎設施建設方面
1.完成路農貿市場的施工圖設計。
2.完成少年宮地下停車場的設計方案。
（四）排水管理方面
1.繼續做好河道換水工作。
2.民樂河、廟港河清淤工程開始招投標。
3.完成惠陽河閘、世紀大道涵閘設計招標。
4.完成中央河與廟港河交叉口清淤。
（五）污水處理方面
進一步推進第二污水處理廠前期準備工作。
2025年中工作總結 篇28
五六中隊共有57名隊員，我們是一個團結奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。一學期來，本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的能力得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。在思想道德、文明行為、愛護環境上下功夫。以常規訓練為教育基點，從而提高學生的自我約束能力、自我管理能力。並結合傳統節日、紀念日對學生進行愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會主義、愛科學等的教育。提高了學生的個方面能力的發展。
1、工作中，我除了定期安排學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規範》外，還根據班級實際情況，組織學生討論，自行制定了其他方面的規範。使學生在各種活動中都有所遵循。使學生在不斷改進中逐漸養成自覺遵守的好習慣。
2、重視對班幹部的選擇、培養和使用。我從這幾個方面來挑選班幹部：一是學習態度端正；二是有為集體服務的熱情。三是對問題是非界限比較清楚；四是以身作則；六是能堅持原則，勇於批評與自我批評。當然，在挑選班乾時還要注意從本班的實際情況出發，從比較中加以挑選，而不應苛求十全十美。更重要的'是對任職後的班乾加強培養教育。使他們認識到：搞好班級工作，既是為同學們服務的表現，又可以學到在課堂上無法學到的社會知識，提高工作的能力。同時，還幫助他們正確處理好學習與工作的關係，並針對班乾容易產生驕傲自滿，自以為“全面發展，高人一等”而看不起其他同學的思想，及時對他們進行“虛心使人進步”的教育，使他們嚴以律己，虛心學習，搞好同學之間的關係，樹立幹部威信。大膽放手讓班幹部開展工作，使班幹部在實踐中受到鍛鍊，增長才幹。
3、本學期，結合學校活動和重大節日，開展了豐富多彩的活動，使學生在活動中有所收穫。參加了陽光遊戲總動員，結合學雷鋒活動，開展了“雷鋒在我身邊”系列活動；結合植樹節，開展了“我給大地一片綠”系列活動；結合“清明節”，開展了“革命精神代代傳”活動，結合“勞動節”對學生進行勞動教育，結合“母親節”“父親節”開展了一系列活動等等，通過這一系列活動的開展，使學生在實踐中不知不覺受到教育。結合十佳學生的評選，在中隊內也開展了相關的活動，開展了“文明行為大討論”和“班級我當家”主題活動，進一步規範了學生的言行，使學生在各方面有所規範。
2025年中工作總結 篇29
現代傳媒高速發展，導致現在高中的學生普遍對語文課本上枯燥無味的課文缺少興趣，即使是一些非常經典的文章，他們也並不“感冒”，課堂氣氛沉悶，提問也寥寥數人回答。而他們對聲色並茂的“小短片”、“微電影”頗有關注度。因此，微電影在語文教學中的運用這個小課題具有可操作性。
早在必修一中，我們利用文言文《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》的電影片段進行了小課題研究的準備工作，學生反響不錯，也對學習課文產生了一定興趣。本學期語文的學習任務為必修三、四兩本書。必修三小說單元的《林黛玉進賈府》、《祝福》、《老人與海》以及必修四戲劇單元的《竇娥冤》、《雷雨》、《哈姆雷特》都有現成的經典電影、電視劇或戲劇片段。這在小課題研究和語文課堂上，為我們提供了很好的條件和契機。在課文學習前，我們播放了與課文相關的影視片段，便於學生更好地了解課文內容，感受人物形象。比如，陳曉旭主演的87版經典《紅樓夢》，賈府輝煌的背景下，視覺、聽覺的組合呈現，表演、對話的完美結合，讓一個柔弱文靜、楚楚可憐的林黛玉鮮活了起來，這對後續課文的教學工作起了良好的作用。還有曹禺的《雷雨》，我們則選取了接地氣的明星版話劇，濮存昕、潘虹、田海蓉等學生並不陌生的演員，演活了周萍、蘩漪、四鳳這些經典的角色，對話舉止間，雷雨下的故事也一幕幕揭開，讓學生的心緊跟著劇情的發展而起伏。這為學生自行改編撰寫電影劇本、表演磨合、拍攝微電影、後期製作等做了一定的鋪墊工作。
4月份正值學校“閱讀節”活動，高一藉此機會進行了“微電影”創作大賽活動。考慮到場地條件、演出道具、服裝等有所限制並結合了學生的實際情況，我們將微電影比賽要求羅列了出來。形式上，自拍3-10分鐘的短片，以常見視頻格式上交;內容上，不限範圍，可以是經典名著或電影片段，或自己編寫劇本，有對白有表演;分工上，學生自由組合，每組一個作品，自行組織編劇、演員、導演、後期製作等;主要負責人為各班課代表和各組組長。任務布置後，高一語文組各位老師進行本班作品跟蹤和指導工作，為學生解答一些撰寫劇本、操作安排上的問題，提供道具、拍攝場地和工具各方面支持，檢查修改學生的劇本，和導演隨時了解關注微電影拍攝製作進度。學生對這次微電影的活動積極性較高，大部分學生參與了微電影的準備、拍攝、表演、後期製作的工作。後續收到了不少質量可觀、題材多樣的成品微電影，有拍攝莫泊桑《項鍊》片段的，有拍攝社會正能量宣傳片的，有拍攝網路勵志青春電影的，有拍攝校園故事片的，還有拍攝職場求職的……雖然作為高一的學生來說本身各方麵條件有限，沒有超高技術、大量資金、專門團隊支持，但是他們已經盡了自己的能力。高一1班林潔鵬小組自行編寫劇本，利用周末時間到深圳書城附近拍攝，並上交了微電影海報及成品《傳播“圳”能量》。他們立足深圳這個城市的背景，選取生活中幾個常見的小場面，體現當下社會所需的正能量，鼓勵當代青年人不僅心中要時刻充滿正能量，更要從自己做起，把這份正能量傳遞到身邊每個角落。本作品內容積極向上，劇情完整，過渡自然，內容真實，後期精細，獲得了高一語文科組老師的一致好評。其他班級同學也有不少非常用心的作品呈現，這次活動反響良好，成果可喜。
其實，我們身邊很多普通學生都“深藏不露”，他們都是可塑之才。除了學習之外，學生們多才多藝，古靈精怪，只是缺少一個展示自己才能的舞台。這次，閱讀節的微電影比賽，為他們提供了展現自己的機會，使得學生通過自編、自導、自演、自製，不得到了寫作能力、表演能力、組織安排能力、口頭表達能力等方面的鍛鍊，更接納這樣形式 “寓學于樂”的語文學習活動，在一定程度上提高了語文學習興趣。
2025年中工作總結 篇30
在這近半年多的時間中我經過努力的工作，也有了一點收穫，我是去年11月份到公司工作的，初來公司我是一個沒有工程機械行業銷售經驗和行業知識的菜鳥，僅憑對銷售工作的熱情，一切從零開始，一邊學習產品知識，一邊摸索市場。經過不斷的學習產品知識，收取同行業之間的信息和積累市場經驗，此刻對市場有了一個大概的認識和了解。此刻我逐漸能夠清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，所以逐漸取得了客戶的信任。所以經過半年多的努力，也取得了一個成功客戶案例，一些優質客戶也逐漸積累到了必須程度。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時，自我的本事，業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業之間的競爭，此刻能夠拿出一個比較完整的方案應付一些突發事件。對於一個業務能夠全程的操作下來。
存在的缺點：
對於市場了解的還不夠深入，對產品的技術問題掌握的過度薄弱，不能十分清晰的向客戶解釋，對於一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝經過程中，過分的依靠和相信客戶，以至於引起一連串的不良反應。本職的工作做得不好，感覺自我還停留在一個初級銷售員的位置上，業務本事尚且不足。
下半年工作計畫及個人要求：
個人要求：
1、對於老客戶、重點客戶和潛在客戶，定期堅持聯繫和溝通，穩定與客戶關係，以取得更好的銷售成績；
2、在擁有老客戶的同時還要不斷發掘更多高質量的新客戶；
3、發掘南岸區域目前還沒有接觸過的新客戶，使我們的產品銷售得更為廣泛；
4、加強多方面知識學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，以提高業務水平，把銷售工作與交流技能結合；
5、熟悉公司產品，以便更好的向客人介紹；
6、試著改變自我不好的處事方法以及不愛與別人溝通等問題。
下半年銷售目標：
下半年的銷售目標最基本的是做到部門經理下達的三台任務量。根據經理下達的銷售任務，把任務根據具體情景分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目標分解到各個潛在客戶身上，完成各個時間段對自我下達的銷售任務。並在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。
相關提議：
提議公司代理的所有產品能擬定產品詳細資訊，一方面可對競爭品牌產品的所有詳細資訊進行記載，以完善資料，另一方面可方便銷售人員在向客人介紹產品時更清楚和肯定地向客人介紹自我產品的各種的優勢等，使得客人更加相信我們的專業水平和實力。
2025年中工作總結 篇31
時間：第一周至第十周
在過去的十周中主要參與的工作有，聽課、外出教研、備課、上課（公開課，常規課，自習課）、批改作業，講評作業，課後輔導學生，作為副班主任參與班級管理，校運會工作人員（記錄員），成人高考117中考點監考員，初三陽光評價測試監考人員，參加班主任會議、科組會議等。在工作過程中，我保持一種向其他老師學習的虛心態度，認真做好每一件事情。
在日常工作中，我積極做好份內事情，遇到不會處理的問題就向指導老師或其他老師請教，盡最大的努力妥善處理問題。與辦公室老師相處融洽；在班主任指導老師李老師的指導下，積極參與班級管理，帶領學生布置班級的宣傳欄；每天課間操時間監督學生，有時還會與學生一起跑操；指導並協助學生出好牆報；早讀課按時到班輔導；細緻做好校運會準備工作，安排學生各司其職......教學上，我努力備好每一節課，珍惜給學生上的時間，我深知這是學生的寶貴時間，也是提升自己的寶貴機會。在學科指導老師張老師的指導下，我於10月15日在初二7班開了一次全校性的公開課（驗收課），課後，科組長組織評課，科組的老師們給了我一定的肯定，也提出了很多寶貴的教學建議。在這個公開課的準備到上課的過程中，我成長了很多，也明白作為一名大四的實習生，還有很多的不足，應該積極向前輩們學習。在第三周到第十周期間，順利完成Unit2-4單元的教學（Unit1由張老師上課）及四個單元的複習，課間或是自習課也會叫一些學生到我這兒重默單詞，朗讀課文等。在期中考中，學生成績也有了一定的進步，由七年級期末的全級的第八名到9月月考的全級第四名再到期中考的全級第三名，看到了學生們的進步，我心生喜悅。希望我和學生都能夠繼續努力，讓成績更上一層樓。在這個過程中，李老師、老師張老師都很耐心地指導我的工作，儘管偶有出錯，她們也會包容我，非常感激他們，這也提醒我在今後的工作應更加主動，細心。
周三，學校分管德育的肖校長及分管教學的鄭主任為實習支教生開了期中工作總結會議，兩位領導都對我們提出了很多中肯的建議，如要尋找到自己的目標，在平時的工作中要積極主動參與，擺正個人心態提升自己等，也布置了下半學期工作及提出了一些要求。
總的來說，過去的十周，在摸索、嘗試、虛心與努力中完成工作，在今後的工作中還應更加認真做到盡善盡美。
2025年中工作總結 篇32
回首這半學期的工作，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾。現做一總結，以便積累經驗，改正缺點。
一、班主任工作
(一)開學準備工作： 布置教室，在教室的牆上設計了“衛生值日表” 、“十星級”評比表和班幹部值日表，讓他們有一種家的溫暖。
(二)每周做以下工作
1、檢查學生的行為規範和個人衛生，由學生自己檢查，並指出不足。 值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。
2、小組評比，每周評出一個先進小組。
3、給班幹部提建議，給班主任提意見。
4、安全教育工作
因此，本人在學期中特別重視了對學生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯，我經常利用班會課，給學生詳細地講述交通安全知識，防火、觸電、防溺水等方面的知識。要求學生不到有危險的地方去玩。本學期以來，由於本人重視了對學生的安全知識的教育，本班未出現受傷現象。
5、重視與家長的聯繫，管好學生。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師。為了更好的了解學生的情況，我通過多種形式與家長建立密切聯繫，通過面談，電話聯繫，讓家長知道自己孩子在校的一些情況，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子學習也有了長足進步。
6、在小幹部的培養方面，我讓每個同學都有當小幹部的機會，讓每一位學生都找到適合自己的職務，讓學生學會自己管理的同時學會管理班級，讓班幹部成為教師的得力助手。我認為做得比較好的一點是我班早讀班幹部能第一時間組織好學生，這是我比較滿意的。
二、教學工作
回想這半學期以來的教學工作，感覺真累，但也伴隨著收穫的快樂。這學期以來，我按照期初制定的課改方案有條不紊地開展工作。認真聽取領導和老師的意見，改進教學方式。教學中我充分發揮學生學習的主體作用。讓學生在趣味、觀察、討論、交流等過程中，獲得所應掌握的知識，使學習活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。努力貼近當前課程改革的重要理念。
一學年很快就過去了，班裡的孩子基本上都適應了學校生活，對學校的各項規章制度也已基本了解，大部分也能夠做到，應該說學生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如我已經下了很大的決心，也花費了許多精力，但後進生的進步仍不突出。所以下半學期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設得更好。
2025年中工作總結 篇33
忙忙碌碌的一學期過去了，今年我擔任高三文科班政治教學任務。一學期以來，在學校領導的正確領導下，高三第一輪複習工作進展順利，現已完成教學計畫的各項任務，較好實現了預期的教學目標。現就本學期本人對高三政治教學教研工作的感觸做一回顧，這一學期以來，我主要做了以下幾個方面的工作：
一、搞好第一輪複習，貴在因材施教，夯實基礎，注重實效，穩步推進。根據本人所帶這屆高三文科班學情情況，早在開學前制訂了較周密的教學計畫。由於本屆高三學生政治學科基礎參差不齊，為了提高複習效率，保證高三第一輪政治複習的進度，我針對各班學生不同的學情特點，精心設計不同的教案學案，做到有重點有分別地將每堂課的教學目標具體化，使不同基礎的學生在每節課都有明確的具體學習要求和任務。根據本屆高三政治教學組的複習規劃，我們制定詳細的教學計畫，每節課都有明確的知識目標和能力要求，每一章都有針對近年高考題型特點和要求的相應的檢測訓練，做到學以致用，由知識型向能力型轉變。在教學方法上，注重引導學生積極參入到課堂教學中來，充分發揮學生的自主性和獨立性，變被動學習為主動學習，將政治基礎知識與基本能力有機的統一起來;在注重學科內知識系統歸納、綜合的同時，隨時加強文科綜合知識的相關連線，培養和提升學生的綜合思考能力，為第二輪政治專題複習作好鋪墊。
二、充分利用課外輔導，督促學生及時準確牢固地掌握好基礎知識，針對不同學生的特點加強對個體學生的具體的學習方法和答題思路的指導。教學的根本目的是傳承知識、創新知識和掌握科學的學習方法。學生基礎薄弱，根本上說明學生在過去的學習中缺乏正確的方法，因此，我認為加強對學生的個別指導，是穩步提升學生掌握知識能力和獨立思考問題的能力的主要方法。為此，我在課外輔導時間，特別注重個體學生在鞏固知識和答題方法上所暴露出的問題，是普遍性的問題要幫助學生找出癥結所在，反覆講解答題思路和規律;是特殊性的問題，要及時針對個性特徵加強具體指導，並舉出相關的題型，幫助認識掌握好具體的答題規律。
三、加強交流，及時總結教學經驗，不斷修正教學方法，做到優質教學資源共享，共同提升教學質效，實現高考目標化。質效是人們一切活動的追求目標，教學質量的競爭實質是學校整體教學資源整合優勢的競爭。教學研究是提高教學質量的根本途徑。現代教育理念告訴我們，加強教學交流與合作，是整合教學資源、挖掘潛力、提升教學質量的有效途徑。政治學科的特點是過去性、綜合性、階段性和規律性，學生對政治學科既感到有興趣，更覺得難學，正是與政治學科的基本特點有關。因此，我們高三政治教學組針對本屆高三學情的普遍特點，經常交流教學經驗和學情特點，加強第一輪政治複習中所遇到的新問題，共同探求解決問題的有效方法，及時調整複習進度和方法，共同印製輔導方案和有關訓練資料，做到經驗共有，資源共享，整體提升高三政治複習效果，穩步推向高考目標化。同時，我們還注重加強與歷史、地理教師的交流，將政治、地理、歷史學科知識有機地連線，把文科綜合題型訓練分解到具體的學科知識中，培養學生綜合答題能力。鼓勵學生間相互交流學習心得和體會，促進學生共同進步。目前，高三政治第一輪複習必修部分已將要結束，複習的任務仍然很重，我有信心有能力一定會找準切實的方案，會把今後的複習工作做好。
四、備課組團結合作，步調一致，資源共享。加強備課組成員之間的聯絡和溝通，組織集體備課。我們共同制定教學計畫，共同調整修改，每周進行集體備課，探討政治問題;相互聽課，誠懇地指出各自的優點和不足;做到教學步調一致，教學設計共享，練習和資料一致。
反思我的高三政治教學，還有很多不足，工作還有不到位的地方，取得的成績有限。為了我們的學生能考高分上大學繼續深造，為了我們的學校能完成指標考出名聲，也為了我們教師自身更好的發展，我們將不斷努力，把工作做得更細更實，爭取更好的成績。
2025年中工作總結 篇34
本人於11月20日正式的成為淮安市義烏商貿城開發有限公司工程部的一員，在這一年多的時間裡在陳經理的的強有力的領導以及關心支持下，個人在年多的時間內取得了一定的進步。本人在工作過程中，認真的完成每一項工作。現將有關個人工作情況作如下總結：
為了更快更好地融入公司這個團隊，為以後的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度的了解，熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以後的工作中，我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢於創新，更快更好地完成工作任務。
作為工程部的一員，熟悉和了解現場對工作是相當有利的。在我來到工地的時候二區的綜合樓跟市場的基礎工程還未施工，正好可以從基礎開始學習，有利於自身業務能力的提高，從中也學到了很多東西，關於樁位偏差及爆樁的處理方法。質量也要跟蹤，涉及到發貨單上的數據我也在第一時間內進行核實，是否符合，到時候涉及工程款項支付情況，也能第一時間進行匯報及上級領導。
在5月份中旬左右，因一區人防地下室臨近驗收，地下室各部位需要大量整改，尤其是防水問題，總是一而再，再而三的出現漏水、牆面印水等情況，那時候臨近夏日，地下室通風設施還不到位，及其容易造成悶熱潮濕等情況，造成了驗收沒通過，繼續整改，當時還成立了一個專項小組，爭對地下室各家施工單位進行跟蹤及處理。每天堅持三步驟；每天巡查、每天檢查、每天通知各施工單位地下室需整改部位。在近一個多月整改中，終於通過了人防辦各項驗收工作，並給予好評。
我的工作主要是針對主體結構工程質量，在陳經理的領導下我主抓工程質量跟工程進度，當然在做好這些的同時還必須抓好工程安全，工程項目實施階段對工程項目的質量進行控制和監督，審查大啟公司的質量保證體系，進場材料、設備的質量控制，江蘇永勤工程管理有限公司的監理規劃、監理實施細則的審查以及對監理工程師日常監理工作的監督和檢查等幾個方面。每天上下午都必須到現場去檢查施工單位做的怎么樣，存在哪些問題，在自己能夠解決的情況下，及時於施工單位，監理單位聯繫，將問題及時有效的解決，有的時候遇到棘手的問題及時的跟領導匯報，認真的跟領導學習有效的解決問題的方法。由於工程的唯一性跟單一性不允許我們存在這樣或者那樣的錯誤，所以作為工程部的一員要求我們做事必須嚴謹必須認真，在遇到圖紙設計問題的時候及時與設計單位聯繫，將我們的工程做好。
現在我們的大商業及綜合了主體結構已經完成，砌體工程的施工也已經完成，大商業一層地坪以於前段時間完成，牆麵粉刷也接近尾聲，電梯基礎也已完成。
即將隨風逝去，回想自己在公司1年多的工作，許多工作還有不盡如意之處，我要主動加強和安裝彭工溝通，通過互相學習資源共享，從而提高自己的工作水平。在以後的工作過程中，我要認真制訂工作計畫，做事加強目的`認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
雖然還有項目還沒有正式完工，但收穫也不少。特別是公司的陳經理塌實的工作作風以及認真負責的工作態度給我們工程部的二個人樹立了榜樣。總結過去，展望未來，工作多，任務重，對於我來說也是一種挑戰。新環境，新機遇，新挑戰，如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程，是作為工程部一員該思考的課題。在以後的工作中，作為項目開發的排頭兵，我將認真執行公司的相關規定，充分發揮個人主觀能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經驗，善於總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項目的開展貢獻自己的力量。