一、在學習與借鑑中提高個人修養
作為一名黨員幹部，還有許多東西要學，要從書本中學，從他人身上學，從實踐中學，以不斷提高個人修養。
一是強化政治理論的學習，採取網路線上學習、看書看報及參加集體學習等形式，重點學習十八大精神、中央領導講話精神及國家法規政策。通過研修政治理論，使自身的政治敏銳性得到了增強，政治修養得到提升。
二是強化黨性觀念，經常學習黨史及歷史人物傳奇。學習廉潔從政準則，學習共產黨員中的楷模，從而進一步堅定了共產主義信念，使自身的黨性修養得到提升。
三是強化對個人品質的磨練，從典型事件、典型人物中汲取一些精華，經常與自身的工作、生活加以對照，讓自己的意志品質、道德修養得以提升。在工作中做到善於與同事溝通協調，團結和關心身邊的人，最大程度地發揮他們的積極性，形成合力，共同維護機關形象。
四是強化廉潔從政理念，時刻提醒自己正確對待自己的位置，對待人民民眾賦予的職責和權力，帶頭遵守廉政建設的有關規定，不搞特殊化，為建設廉潔、高效的機關作表率。
二、在實踐與探索中增強工作實效
本人一貫以享受並快樂工作的心態對待職責、對待任務，因而在工作中做到認真負責，創新思維，講究方法，注重效果，把推進和完成各項工作任務作為鍛鍊自身、提高履職能力的機會，盡心盡責地去努力、去實踐。xx年重點做了幾項工作。
一是理順關係，健全制度，轉變作風，樹立形象。針對縣級科技部門職能較虛，工作著力點不明晰，以致少數局機關人員覺得上班也無所作為等現象，本人通過與大家談心，溝通思想，尋找科技工作的發力方向，並解決機關一些實際問題，健全規範制度，最終達到提振信心，轉變作風，有事可為的目的，也有效重塑了機關形象，工作考評、形象測評等方面較上年有明顯進步。
二是深入調研、科學謀劃、整體發力，求得實效。通過組織人員深入調研，了解企業技術創新存在的問題和需求，從而確立全年科技工作的重點，即為企業開展科技合作搭建平台、落實科技創新政策、組織申報各類科技項目等。一年來，努力調動機關人員積極性，發揮集體智慧，整合各類有效資源，在爭取科技項目、科技合作開發、企業技術創新、取得有關認證、獲得科技獎勵等方面取得可喜成績。
三是圍繞中心，服務大局，加強協調，切實作為。圍繞縣委、縣政府的各項中心工作，機關班子成員及人員實行明確分工，各負其責，全身投入各自的工作，主動深入基層，加強溝通及協調服務，在移民工作、美麗鄉村建設、路堤結合工程拆遷、企業招工等方面較好完成了目標任務，有的擠身前列。
三、在總結與反思中堅定工作信心
對自己任職以來的工作，本人也經常思考，從中總結經驗和吸取教訓。比如優勢方面，對事物的認識判斷比較準確到位，具有較強分析和解決問題的能力;善於和注重與同事溝心交流，注意關心下屬，具備較強的組織激勵能力;工作上敢於用非一般的方法解決個體問題，具有較強的創新破解能力;身為機關負責人，能從小事做起，嚴格要求自己，帶頭遵守黨紀國法和機關制度，具有較強的自律能力，等等。但是，與黨性要求、與民眾要求、與優秀人物相比，本人身上還存不少問題和差距，如在機關工作時間長，視野和見識較窄，在一定程度上影響工作思路;受個人性格影響，工作中有時出現畏難情緒或衝動、急躁情緒;受工作環境影響，有的事情想得到做不到，等等。面對困難和差距，本人將繼續加強學習，勤奮工作，發揚優點，克服不足，用創新方法和舉措推動我縣科技工作更上一個台階。
大學生科技協會簡介：科技協會成立於XX年6月，是以機械工程係為指導單位的一個學術理論性社團。機械系主任段宗銀為本協會顧問，現任指導老師機械工程系團總支崔磊書記。社團現在校會員1000餘人分布於全院各系。
本學期開展以下活動：
手機diy
本次活動主要由課外興趣小組完成。開展此次活動的對象是大學生手中的手機，而絕大部分學生卻不知如何使用自己的手機是我們開展這次活動的目的。主要內容是：1、教學生在購買手機的時候如何識別行貨和水貨；2、教他們使用手機的一些小竅門；3、教學生如何破解遊戲；4、教學生如何操作手機後台；5、教學生如何刷機；6、教你如何破解手機著作權等問題。因充分迎合了學生的心態，和個人聯繫比較緊密，此活動開展的非常成功，我們連續開展了兩個星期，很多學生參與了此活動。活動結束了還有很多沒現場參加的學生來我寢室問相關的技術問題。
此次活動的不足之處是：
1、 我們的技術員太少，就一人；（我們正在培養這樣的技術員，我們還會開展這樣的活動）
2、 因許可權問題，沒宣傳到位；
總之這次活動還是非常成功的，我們會繼續努力把這樣的活動辦好。
科技知識競答
為了提高我們大學生對生活中的科學知識的認識，開闊大家的視野。我們開展了科技知識競答活動，競賽範圍包括天文、地理、物理、化學及生活百科生活常識。作為一個當代大學生，知識淵博成為了我們的代名詞。各方面全面平衡發展是現代社會對我們的要求，故我們應該具備一個大學生應該具備的綜合素質。所以此次活動開展時很有必要的。
活動不足：此活動對於我們協會來講開展的時間不對，應該在上學期開展的，各種原因參加的人很少，沒達到預期的目的，但是對科普知識的宣傳還是具有積極的意義的。
科普文化圖片展
為豐富校園科技生活,營造良好的校園科技氛圍,激起大學生科技火花，體驗科技魅力。以噴繪的形式在一二生活區開展以“世博”和“武器”為主題的科普文化圖片展，此次活動引起了來回的同學長期駐足，吸引了很多圍觀的同學，聽他們不時的讚揚科技的語言時，我們很安慰，因為我們知道這次活動是成功的，有意義的！
活動不足：由於活動的那個周末風太大，噴繪無法穩定固定，造成噴繪損壞嚴重，故不能長期使用，沒達到長期宣傳的目的。
科技模型設計大賽
為努力打造趣味型的“低門檻”科技創新活動，我協會舉辦科技模型設計大賽。正是要鼓勵同學們積極參與發明創造，激發同學們科技創新的熱情，營造校園濃厚的科技創新氛圍。此次活動從宣傳到比賽結束將近一個月的時間，共徵集包括自製潛水艇、電動船、兩棲車等十多個作品，發放獎金700元。
水火箭的製作和發射
由韓博，周子寒兩位會長帶隊共6人，從設計到製作到調試再到發射，經兩個月左右的時間，他們克服各種困難，尋找各種材料，最終利用汽水瓶、氣門塞、試管塞等材料製作的水火箭上天了。從開始的無法發射到現在的完美升天，我們萬分欣喜。現正積極努力為水火箭安裝降落傘。值得一提的是我們國家的水火箭最遠記錄是245米，我們科協的火箭已能飛至200米開外，我們協會有信心打破記錄一舉成名。另外我協會自己發明的水火箭發射架正在積極的申請專利。
“青春與科技同行”大學生科技協會體驗型企業
大學生科技協會部分會員參觀了銅陵科星計算機技術有限公司、中科粉體材料研究中心、安徽聖奧化學有限公司和志揚軟體等4家高新科技技術型企業。
通過這次活動，大學生科技協會會員深刻體驗到了科技在企業生產過程中的重要性，並與企業負責人進行了交流，了解就業信息、市場信息和經營模式等。
“陽光校園•科技魅力”大學生與小學生科技面對面
銅官山區小學生智慧型機器人展示暨大學生與小學生科技面對面活動啟動儀式在東方紅國小舉行。此項活動是一項以提升青少年科學素養為主題的活動。活動主要由科技猜謎、科學小試驗、科普知識交流等多個項目組成。銅陵學院大學生科技協會與東方紅國小共同承辦此次活動。我們帶去的水火箭、捕蚊器和自動澆花器等十多項科學小實驗為我們協會贏得了陣陣掌聲。
以上為本學期的所有活動，雖有很多不足之處，但我們這個學期過的很充實，我們會繼續努力，爭取辦好辦精每個活動。
對未來展望：
通過一年的工作，我們總結了我們協會不能很好快速發展的原因，就在於“科技”兩個。絕大部分的學生聽見科技兩個就感覺這樣的社團不適合他們，因為他們對科技兩個嚇倒，認為自己不能勝任。實際情況也是如此，我剛加入這個社團的時候就不知道這個社團到底是乾什麼的。因為科技是個很大很抽象的概念，就像我們的科技模型設計大賽，雖然給的時間很充足，給的獎金也很豐厚，但是參加的人還是不多，因為平時了解不論是自己親眼看見的還是從網上了解的科技都是非常高端的，在我們學校，科技對他們來講是個神秘的東西。
我這學期正在努力的改變這點，提出了“低門檻”科技一詞。旨在淡化科技一詞的神秘感，讓更多的人了解科協，能積極熱情的參與科協活動，望能快速推進科協的發展。在即將到來的下學期，我們將以“低門檻”為指導思想，針對系別制定不同宣傳方案，大力宣傳科技協會。如機械系我們重點宣傳機械科技、電氣系我們重點宣傳電子科技、文傳系我們則重點宣傳人文科技等等。根據會員的分布情況積極在各系成立分會，有針對的開展活動。讓科協走出機械系，真正的營造銅陵學院良好的科技氛圍。
科協未來將走科技之路，堅決不辦沒特色的活動，重點開展科研立項，積極組織並參與電子設計大賽、機械設計大賽等等賽事，開學我們將利用剩下的會費購置材料，長期培養會員的科技熱情。科技是當今時代的主流，科技協會也定會成為銅陵學院的主力，我堅定科協會越走越好！
報告人:董如嶺
xx年6月25日