一、基本概況
朱田鎮中心國小創建於1958年，現有116個教學班，學生3521人，教職工225人，校園面積30000平方米，建築面積4000平方米，綠化面積12500平方米，綠化覆蓋率達40%以上。學校環境幽雅、林木蔥翠、花團錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學校。曾榮獲臨沂市"文明單位"、市“規範化學校”、市級“文明示範學校”、市工會工作單位，市少先隊工作紅旗單位，市先進教研室等榮譽稱號。
二、創建過程和成果
（一）統一認識，建立和完善教育體系
學校領導以深刻長遠的理念，充分認識到創建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續發展的環境教育的思想為指導，構築起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體，學校和環保部門共同參與的學校環境教育體制。成立了由校長鬍文江任組長，各處室負責人和年級組長為成員的創建"綠色學校"活動領導小組，堅持以綠色觀念教育學生，在全校範圍內滲透可持續發展意識、環境價值觀、環境道德觀、環境參與意識與環境建設及創新意識。形成"綠色校園"－"綠色教育"－"素質教育"－"可持續發展教育"的教育鏈條，把創建"綠色學校"、實施"綠色教育"作為落實整體素質教育、推進可持續發展教育的切入點，把開展環境教育創建"綠色學校"作為推進素質教育、提高教育質量、培養高素質人才的重要工作常抓不懈。
（二）重視課堂主渠道，將環境教育滲透到各項活動之中
（1）把環境教育滲透到各科教學之中。環境教育是素質教育的重要組成部分。我們採取多種方式把環境教育滲透到學校教育教學的各個環節之中，各教研組把環保教育列入教學計畫，在教學過程中挖掘滲透環境教育的觀點。考試中有環境教育內容的題目，有比分。努力提高環境教育的質量和效果，促進師生進一步認識到人與自然和諧發展的重要性與迫切性，發揮了環境教育的輻射作用。構建起環境教育的課程體系。
（2）充分利用多媒體等現代化的手段開展環境教育。充分利用廣播站定期廣播環保知識，利用宣傳欄定期出專刊宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規，張貼環保標語等。
（3）加大投入，狠抓管理，加快校園綠化美化淨化的建設進程。學校利用校舍危房改造的契機，對校園進行了全面規劃，定出美化的近期和遠期的實施目標，投入近100萬資金新建校舍19間，配備了多媒體教室、語音室、電腦室等，征建了運動場，校園小廣場及其附屬設施，有計畫購買花草樹木在植樹節、青年節、婦女節等節日中種植。由於有科學規劃，有每年持續植樹和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學校把校園劃分成若干區域，由各班專門負責淨化並進行檢查評比。每周一小結，每月一總結，每學期一次總評比，把環境教育和愛護校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍淨化，無衛生死角，廁所無異味，食堂符合衛生要求，餐具每餐高溫消毒，保證教工、學生的身心健康。
（4）投身社會大課堂，環境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心，以解決問題為導向，採用多種環境實踐的課外、校外及社區活動促進學生環境道德和環保行為的養成。每年3月12日植樹節、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環境日以及世界人口日、世界糧食日組織學生參加愛護環境，從我做起等活動；通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、徵文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學生的環境科學知識和環境法律知識；引導學生積極參與植綠護綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護鳥、綠色消費、對周邊環境進行監督等一些力所能及的保護環境的行動；鼓勵學生撰寫環境論文、調查報告進行環保方面的小發明、小設計，鼓勵學生參加各種環保知識科普小製作競賽，在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養了青少年的創新精神、實踐能力。學校還經常組織學生參加社區開展的環境保護活動，通過不同方式向民眾宣傳環保知識，進一步增強了環保意識，培養了熱愛大自然，保護環境的高尚情操，同時也用自己的模範行為否定並批判了污染環境、破環生態的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環境。〖1〗〖2〗
xx中學位於xx縣xx鎮東北部，遠觀整體校園在綠蔭環抱中，是整個xx鎮最生態化的景色之一。我校現有教學班15個，學生750餘人，教職工56人。學校總占地面積66700平方米，近年來我校一直本著生態道德教育和教學實踐相結合的基本理念，在地理位置和氣溫等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標規劃設計，組織領導全體師生進行校園的整體綠化工作，曾獲得“xx市綠色學校”、“xx市綠化達標單位”、“xx市文明單位”等稱號。現將具體綠化工作匯報如下：
一，領導重視，真抓實幹
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證，學校成立校園綠化工作領導小組，形成“一把手親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，綠化領導小組堅持“綠化美化，景點設定和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗研究部署工作，制定綠化計畫，全校上下一盤棋，各部門緊密配合，把綠化工作納入學校日常工作之中，讓每一堵牆，每一株植物，每一個景點都發揮育人的功能。
二，統一思想，科學規劃
一入我校校門，映入眼帘的是一條筆直的甬路，在150米的延長線兩側，栽種了銀中楊80餘株，榆葉梅榆葉梅300餘延長米，金杉300餘延長米，綠化面積1900平方米，形成了一道亮麗的風景線；甬路盡頭的左側教學區主樓和單排教室前後，栽有草坪410平方米，花壇904平方米，栽種紫丁香64棵，綠化面積480平方米；栽種水臘牆200延長米，綠化面積300平方米；櫻桃樹牆650延長米，綠化面積780平方米；教學區東南兩面栽有速生楊660棵，綠化面積近4200平方米；甬路盡頭的右側環運動場植樹160餘株，綠化面積近640平方米；整個教學區栽種京桃、梧桐、柳樹等風景樹100餘株，綠化面積3000平方米。
三，開展活動，營造氛圍
學校團委以“世界環境日”、“中國植樹節”為契機，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報、廣播、學習園地等陣地，普及綠化知識，營造綠化氛圍；各班開展“多一份愛護，多一點綠色”主題班會，讓學生對學校綠化工作提些建議；每年植樹節同學們義務植樹3——5株，一些家長在學生的影響下，也來校參加植樹活動，把學校的綠化工作活動推向了高潮。
每年新生入校，正值花開結果季節，一些新生對花草樹木感到好奇，偶有折花、摘果現象發生，學校及時加強對新生的教育，保證了花草樹木的健康成長。秋季開展盆景比賽，各班學生參與熱情高漲，學校根據幾次活動，對表現優秀的“綠化使者”進行表彰。
學校是教書育人的園地，校園內的一草一木都對學生起著教育作用，它以美的氛圍，給學生以美的薰陶，這無聲的教育，其效果往往勝過有聲的說教。為此，學校十分重視環境育人的功能。設立了許多愛綠、護綠的綠化牌，如在梅花樹上“昂首笑納滿天雪，揚臂喜迎大地春”的詩牌，在柳樹前立上“勸君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”，在楊樹前立上“別搖我的胳膊，我怕疼”的牌子，草坪上樹起“小草青青，行人有情”、“愛我沒商量”、“擁有一片愛心，撐起一片綠茵”的綠化牌，使學生在鑑賞中得到知識、修養，進一步規範自己的行為。
四，齊抓共管，再創輝煌
學校的綠化工作，離不開教育局領導的關懷和支持，局領導也經常深入學校檢查指導學校的綠化工作，當地鎮政府也給予大力支持，每逢春季就送來樹苗、花苗，適時調整校園綠化的結構和花草、樹木的品種，使校園總是生機盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本著不驕不躁的態度，學習兄弟學校之長，補己之短，使綠化工作再上新台階，再創新輝煌。
xxxxx園林單位xxxxx年綠化工作總結
xxxxx年是xxxx實現綠色奧運目標的關鍵一年，同時也是我單位深化改革的重要年度。面對壓力、面對新契機，我單位進一步完善了綠化管理制度，以深化改革為動力，在市、xx各有關部門的支持幫助和正確指導下，逐步走上了規範化、制度化、科學化管理的軌道。去年我單位以“抓好養護管理，確保全xx綠化養護管理水平更上一步台階；完成綠化工程任務，再創一批精品工程”為目標，努力完成好xx政府交給我單位的各項任務，在xxxxx年主要作了以下工作
一、綠化養護管理工作：
我單位承擔著全xxxxx余萬平方米的主要道路、綠地的養護管理。綠化養護管理是我單位的一項主要業務工作，綠地的面貌也直接影響著我xx的形象，過去我xx的綠化基礎薄弱，用養人的機制養樹，乾的越多賠的越多，各單位把綠化養護當作包袱背著。所以養護工作在全市一直處於落後的單位面。隨著政府體制和機構改革的深入，從xxxxx年開始， xxxx為了改變我xx綠化養護落後的被動狀況，在綠化養護方面制訂了新的政策，在全市率先出台了《xxxxx綠化養護管理實施辦法》，明確了我單位養護工作的職責、落實了綠化養護專項經費。新的管理辦法實行按綠地的面積和等級核撥經費的管理辦法，根據xx財政對我單位資金管理機制的改革，我單位也相應改變了過去對基層單位按“養人”分配經費的方法，變為按養護面積和等級分配的方式。綠化養護不再是包袱和負擔，引起了各基層單位的高度重視。新的養護政策使園林綠化專業人員的觀念和園林單位的資金運作都發生了巨大轉變，激勵著基層專業人員積極性的發揮，這幾年全單位上下高度重視養護工作，單位領導也把這幾年的綠化工作重點放在養護上，把綠化養護工作確立為我單位的“立單位之本”，多次在全單位範圍內召開了綠化養護工作會，為保證綠化養護各項工作的開展，單位還成立了“養護管理年”領導小組，由單位黨政領導分別擔任指揮和副指揮，並和基層各單位簽定了養護管理責任書，將幹部考核與其業務工作結合起來。相繼向全單位提出了“抓管理，促養護，全市評比保七爭六”和“保五爭三”的奮鬥目標。去年，我單位全體幹部職工高舉“綠化養護管理”的大旗，確定了：進一步完善養護管理承包責任制，抓住以綠化養護等級管理為核心，加快提高綠地等級的步伐，全面改善我xx園林綠化環境質量的指導思想，鞏固綠化成果，強化綠地的常態管理，突出重點，大搞綠化養護管理的精品示範工程，深化和完善養護等級考核制度，明確職責，獎優罰劣。單位屬各單位領導根據各自的具體情況制訂措施，有的實行責任制，有的實行班組、個人承包制，核定調整了綠地養護的個人指標，建立了獎勤罰懶制度，強化了職責，明確了權利，層層落實了責任制，同時堅持了工程、養護分開管理；養護隊伍得到進一步穩定，技術素質不斷提高；養護隊伍內部管理積極推行和完善了責任制，做到任務到地，責任到人，養護考核結果與職工利益掛鈎。，激發了職工搞好綠地養護工作的熱情，也提高了生產效率，促進了綠地養護水平的提高。同時堅持xx內每月的養護評比檢查，對各單位所管轄的道路、綠地進行等級考核管理，以經濟槓桿為動力推動綠化養護管理水平和養護等級的提高。使綠化養護工作逐步走上規範化、科學化管理的軌道，帶動養護水平的全面提高。市單位養護檢查專家組對我單位xxxxx年專業養護工作給予了較高的評價，在全市城八xx綠化養護檢查評比中取得了第三名的歷史最好成績。
二、綠化工程建設工作：
xxxxx年是我單位近幾年來綠化任務比較繁重的一年，為了順利完成x
x交給我單位的綠化任務，我單位在年初召開了綠化工程管理工作會，單位成立了綠化工程質量驗收小組和質量控制小組,制定了《加強綠化工程管理辦法》，同時為全面提高綠化工程質量，完善內部管理，確保綠化工程任務的完成，強化了對綠化工程的質量控制和驗收工作，在單位安排的全部綠化工程中，實行分階段檢查、驗收的管理辦法。去年的綠化工程存在著時間緊、任務急、圖紙變化大等許多客觀因素，但我單位各施工單位發揮出專業隊伍不怕困難、專打硬仗的特點，充分調動了職工的積極性和創造性。克服了諸多難以想像的困難，全面完成了xx政府交給我單位的綠化工程，並以精細的施工，良好的景觀，體現了專業隊伍的技術水平。去年我單位完成了廣安門南街萬米綠地、長椿苑、西黃線手帕口北街綠地的綠化建設任務，完成了二環路、前三門大街、蓮軌道河東岸等綠地的改造任務，還完成了xxxxxxxxx等道路綠化任務。全年共完成綠化面積xxxxx萬平方米，其中新增綠化面積xxxx萬平方米，改造綠化面積xxxx萬平方米,栽植各種苗木xxxx萬餘株，綠籬色帶xxxx萬株，鋪草xxxx萬平方米 。其中，xxxxxxxx的綠化建設工程獲得了xxxx優質工程。去年我單位還完成了軌道壇和xxxxxx的環境布置工作，總計擺放軌道壇xx座，布置花街xxx條，全xx共擺花xxxx萬餘盆。
三、在公園行業管理方面
去年我xx為推動公園精神文明建設和服務水平上一個新台階，以申奧成功為動力，以“建首善、創一流”為目標，進一步完善了管理制度，按照《xxxx園林單位關於xxxxx年度全市公園行業管理工作的意見》精神，積極推行規範化、制度化、科學化的管理方法，堅持“以人為本、文化建園”的方針，圍繞著優美環境、優良秩序、優質服務，推動創建文明公園的活動，不斷提高服務質量和管理水平。嚴格按照《xxxx公園崗位職業道德及行為規範》的標準提高工作質量，以良好的精神面貌，用熱情周到的服務接待每一位遊人。我xx屬公園的視窗服務人員工在文明用語、禮貌待人、服務周到、主動熱情方面，受到了遊人的稱讚。在今年市園林單位組織的文明公園遊客滿意率
調查中我單位萬壽公園取得了全市第三名的好成績。
回顧過去的xxxxx年，展望“xx”規劃和XX年奧運會，作為園林工作者，我們感到責任重大，任務艱巨。成績只代表過去，今後我單位的綠化工作仍然任重而道遠，在養護工作方面，我們必須高舉養護的大旗，樹立養護的品牌，認清形式，找出不足，再接再厲，科學規範地制訂計畫，精益求精地開展工作，加強養護管理的強度和力度，推進精細管理的實施，加快改革現有養護管理體制，充分運用市場經濟手段，大力推廣管理人負責制，建立起獨立的、專業的、高水平的養護管理隊伍，加強提高綠地等級的步伐，制定改造計畫，儘快消滅2、3級的道路綠地，同時建立獎勵機制，定崗，定責。充分地利用現代的新技術提高養護管理科學化的水平。確保我單位綠化養護管理工作再上新台階。在綠化工程方面，今年是我xx綠化建設突飛猛進向前發展的一年，已確定的重點綠化工程有：中軸路南段綠化工程、法源寺綠化工程、廣安門南xx年綠化工程
街綠化工程等。還有許多綠地改造工程。我們要抓住機遇，適應市場經濟發展的要求，進一步深化我單位的機構改革，調整單位內部結構及單位、隊關係，充分利用我單位專業技術強和人力資源的優勢，集中全單位的技術力量，把xx政府安排給我單位的綠化任務完成好。
今年，我們要在xx委xx政府的領導下，認真學習黨的xx大精神科學發展觀重要思想，努力實踐社會主義市場經濟的發展模
式，為更好地完成綠化美化任務。全面推進我xx園林綠化事業的發展，為把xxxxx建成環境優美的文明城xx做出我們的貢獻
xx鎮xxx村位於xxx鎮東部，全村總面積可達到14300畝，其中耕地面積3500畝，農戶256戶，人口960人。為搞好文明生態建設，xxx村把綠化工作擺在主體工作位置，取得了顯著成績，被省委、省政府評為“省級文明村”。我們主要做了以下幾個方面工作。
一、科學規劃，戶戶綠樹掩映
為美化農村的人居環境，增加農民的收入，村黨支部、村委會按照全鎮村屯綠化規劃，抓好村屯綠化。建設四個亮點：一是以建設景觀帶為主，創建園林式村屯；二是以栽植綠化樹種，美化香化為主，創建美化型村屯；三是以栽植楊、柳樹，提高林木覆蓋率為主，創建綠化型村屯，四是以栽植果樹，提高農民收入為主，創建果香型村屯。
截止目前，造林4300畝，其中村屯綠化510畝，森林覆蓋率達到51%，溝栽防護林15條，計xx畝，用材林800畝，果樹1500畝，無論從管理還是長勢上都是一流的，實現了路渠林帶化，農田林網化，農林複合化，果樹規模化的目標。
二、合理布局，因地制宜，戶戶鳥語花香
為了確保綠化質量，我村將村屯綠化工程列為全村一項重要工程來抓，統一制定了村屯綠化施工設計文本，組織專業技術人員實測，編報表格、繪製施工圖。到目前，共建環村林帶2條，栽樹7000株，綠化街道4條，花圃，鋪草坪，栽植花草8000株，風景樹3000株。利用宜果荒坡荒山建設果園，實現果樹栽植規模化，實現經濟建設、環境美化、民眾致富協調發展。村屯外，實施路、河渠全面綠化，我村組織人力物力，對村路進行維修，修黑色路面2500延長米，解決了民眾出行難題，並在兩側栽植了綠化樹木，同時對河道進行了綜合治理，修築河堤2100延長米，並計畫在河堤上栽樹5萬株，現已栽植1萬株，餘下計畫今秋全面栽完，村屯內，利用房前屋後空隙地、閒散地、荒坡地，見縫插綠，做到喬、灌、花、草結合，庭院、街道、景點綠化相融合。在樹種選擇品種配置上，做到隨形就勢，不拘一格，形式式樣。形成村在林中，家在綠里，戶在花內的新農村。
三、分類施策，強化管理，家家果實纍纍
針對不同區域、不同類型的綠化，採取不同的政策措施。對路、河、渠林帶及環村林帶，規劃出建設用地，制定施工作業設計，採取招投標的方式，由中標者營造，實行承包經營；對主要街道、校園、廣場等綠化，由專業技術人員設計，村委會統一組織，村民出工營造；駐村單位綠化，由單位投資建設；農民房前屋後空隙地，由林業部門免費提供苗木，民眾自覺栽植，為栽植果木農民無償提供技術服務。積極開展技術培訓、科技成果推廣普及等活動，確保苗木成活率達到100%，大大地提高了綠化科技含量。
四、完善措施，鞏固成果，人人責無旁貸
林業是“三分造七分管”。為防範樹林被人畜危害，村委會制定了管護責任制、村規民約、護林公約，並建立獎懲制度，對承包營造的林木，明晰所有權，放活經營權，核發林權證，保障收益權；對集體所有的環村綠化林帶，實行管護承包，受益分析；對主要街道栽植的樹木，實行門前管護責任制，與村民福利和上級優惠政策兌現掛鈎，獎優罰劣；對農民房前屋後空隙地栽植的樹木，落實“誰造誰有誰受益”的政策。充分調動個人管護積極性。目前，全村已形成了專職人員與民眾相結合的養護管理網路，保證了林木的正常生長。
今後，xxx村在建設社會主義新農村的道路上任重而道遠，我們一定同心協力，把xxx村建設成為繁榮、富裕、文明、和諧的社會主義新農村。
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