開展工作總結模板4篇

為探索既適應社會變革,又適合當代高中學生身心發展規律的素質教育的新途徑,筆者就開展班主任工作做了幾點嘗試,取得了較好的效果。

一、在競爭中培養能力在教育實踐中,我們從培養學生幹部入手,打破了由班主任憑主觀印象任命的慣例,實行競選制。即不分成績的高低,只要有領導和組織能力,在競選演講及民主選舉中獲勝,都可擔任。從而在一定程度上彌補了校園內理論與實踐嚴重脫節的缺憾,滿足了新時期高中生的心理需求,進而調動了班級整體的競爭意識。實踐證明,競選產生的學生幹部,其能力都在班級工作中得到了鍛鍊提高。在班主任的引導下,班幹部對班級管理逐漸由生疏而得心應手,學習成績也越來越好。由於學生幹部真正成為同學的模範帶頭人,班級的凝聚力和向心力得以增強,學生的努力目標更加明確,班主任也得以擺脫了“生產隊長”的處境,能夠潛心從事教學研究。

二、用激勵手段提高素質在班級的建設中,我們倡導在知識方面要超越他人,在素質方面要超越自我。前者意在培養競爭精神,提高學習成績;後者意在強化心理素質,使之在激烈的競爭中,時刻保持健康的心態和良好的心理品質,進而形成整體性的品學兼優。在此基礎上,我們取得家長的積極協助,籌集了一定數額的資金,建起本班第一期家長獎勵基金,用以獎勵本班在校級以上的考試、競賽優勝者及成績突出者。因有家長參與,使競爭更趨熱烈。學生們懂得,他們所代表的不只是自己,還有全家;他們所競爭的不僅是在成績上超越他人,而且是在素質上超越自我。

三、在論辯中淨化心靈高中學生的身心發展正處於不成熟與成熟的臨界點上。他們的自我意識、意志力、堅定性逐漸增強,但由於知識和閱歷的局限,辨別是非的能力又顯不足,加之生理方面的日臻成熟有時會引發心理的恐慌和情感的躁動,從而導致早戀、“追星”等現象的出現。針對這些情況,我們曾就10幾個問題進行問卷調查,在調查的基礎上,組織全班通過論辯方式明辨是非,淨化心靈。以上幾點做法,都是圍繞素質教育進行的。

筆者認為,做好德育工作的首要前提在於把握學生的身心發展規律。應以學生為主體,使之獲得主動的發展。由此才能形成自發的而非人為的自律、自強、進取的班風,才能使學生在積累知識的同時發掘潛能,進而全方位地提高自身素質。

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村黨支部開展純潔性教育活動第二階段工作總結
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按照鎮黨委關於純潔性教育第二階段的實施方案,我們xx村黨支部精心組織,認真實施。於4月至5月,開展了近一個月的評議活動,分別進行了分析評議階段的廣泛徵求意見、黨員幹部交心談心、召開民主生活會、撰寫黨性分析材料和反饋意見五項活動。各個環節都做到了按標準、按要求進行,達到了預期的效果。

一、徵求意見

我們採取了發放徵求意見表,通過座談徵求、上門徵求和書面徵求的形式,進行了徵求意見,共發放徵求意見表50份,收回41份,經分類梳理,共徵求到黨支部各種意見和建議4類53條,班子成員意見和建議15類,全部意見和建議大致有以下幾個方面:

(一)肯定了支部純潔性教育活動的主要成績

1、兩委班子成員團結協作,在純潔性教育過程中能夠各司其職、分工合作,為自己所聯繫自然村的黨員宣傳純潔性教育活動意義,對老黨員、困難黨員更是細心講解,得到了村民的認可。

2、注重產業發展,體現黨員先鋒作用。純潔性教育活動是基層黨組織的一項重要活動,在活動中我村充分發揮了民主示範村的優勢,在宣傳動員和實施監察階段所有工作都實行公開,讓老百姓知道、理解、贊同從而被感染,黨員幹部的形象也得到了提升。

(二)提出了村黨支部在純潔性教育活動中存在的問題

1、持續性不夠。我村純潔性教育活動常常是集中學習,集中討論。自學效果不好,普通黨員僅限於參與集體活動,持續學習的積極性不高。

2、村集體規劃項目實施進度有限。在徵求意見過程中廣大村民對村集體經濟項目的建設非常關心,紛紛提出目前村集體項目的規劃和實施進度慢,提出應儘快完成項目建設,實現村集體經濟的增收。

3、監督管理有待加強。純潔性教育重在轉變黨員幹部的思想、組織、作風方面的問題,大部分黨員幹部各方面均有轉變,但仍然有部分黨員言行舉止不能嚴格的按照黨員標準要求自己,需要監督查處,只有教育和監察相結合才能更有效的提高黨員在民眾中的形象,得到民眾的認可。

(三)提出了對兩委班子成員的意見和建議

1、班子年齡偏大,文化層次底,戰鬥力不強,不能夠適應新時期發展的要求。

2、班子成員分工不合理,不能充分發揮積極能動作用,勞酬不當。

3、個別副職幹部形同虛設,不做工作。

4、個別主要領導工作不主動,態度不積極,不注意自己的形象。

5、沒有培養出德才兼備的新黨員、新幹部。

6、主要領導之間交流少,有獨斷專行的行為。

7、少數黨員不起帶頭作用,反而唱反調。

8、一些幹部缺乏和農民打交道的技巧,從而造成乾群之間的矛盾。

9、幹部幹部架子大,高高在上,民眾難於接近。

(四)提出了對村集體經濟建設的建議

1、主導產業單一,沒有長遠的市場競爭能力。

2、農民剩餘勞動力多,村辦企業沒有儘可能的進行安排。

3、農業調產花費不少,成績不大,效果不明顯。

4、沒有充分利用城郊的優勢,開闢第二、三產業。

(五)提出了對村務管理和服務民眾方面的建議

1、村內未完成的街、巷道應儘快落實和完善。

2、村內環境衛生越來越差,要盡力解決垃圾堆放和清理問題。

3、北莊村的自來水上不去,不是沒有解決的辦法,而是沒有盡力去解決。

4、私挖濫產現象不但給村民帶來了生活的很大危害,對集體也是經濟上的重大損失,支部、村委要盡力制止。

5、xx小區的環境衛生狀況太差,要著力從長遠方面採取措施給予解決。

6、學校學生擁擠,不能再接受外來的人口。

7、要統一規劃,處理好舊村的出水問題。

二、黨員幹部交心談心

我村黨支部目前共有黨員xx名,其中女黨員xx名。在活動中通過採取入戶談心、走訪談心、支部辦公室談心等形式就村班子建設、經濟建設、民生建設等方面的問題進行了深入的溝通。同時,將純潔性教育內容融會貫通到村集體建設的各個方面。

主要成果有:

1、加強了黨員對開展純潔性教育活動的認識。

2、強化了黨員的責任意識和行動意識,從支部書記到普通黨員都了解到了自身存在的不足和改正的方向。

3、了解了黨員的思想動態,為下一階段工作的開展打下了基礎。

三、召開主題民主生活會

在徵求意見的基礎上,黨支部於5月25日召開了民主生活會,會議開的生動活潑、嚴肅認真、主題突出、認識深刻、聯繫實際,是一次比較成功的專題民主生活會。

通過專題民主生活會,進一步夯實了思想基礎,提出了今後努力的方向,特別是找出了制約我村經濟和社會發展的因素,為我村今後的整改提高明確目標。

四、撰寫黨性剖析材料

在這個環節,要求每個黨員特別是村級領導幹部要本著“重點找問題,深入找原因,關鍵查自身”的原則,寫出黨性分析材料,我村全體黨員,特別是村級幹部都認真地撰寫了黨性分析材料,表達了對純潔性教育活動的認識,總結了存在的突出問題,剖析了存在這些問題的主觀原因,並明確提出了整改措施。

黨支部主要負責人針對黨員、幹部的分析材料進行了客觀的評議,並對民主生活會反映出來的問題逐條進行了意見反饋,使每個黨員幹部清醒地認識到自身存在的問題,在盡短的時間內進行整改,給民眾一個滿意的答覆。

五、意見反饋

對於徵求到的意見,我們於6月2日及時召開了支部大會,進行了認真總結,客觀分析了存在這些問題的根源所在,經過廣大黨員的充分討論,特提出整改方案如下:

在組織建設方面:一是通過學習“xxxx”重要思想和開展保持共產黨員純潔性教育活動,進而經常性地開展黨員思想教育,使廣大黨員能夠對照保持共產黨員純潔性的基本要求嚴格要求自己。同時,黨支部要加強各個時期對全體黨員的分析評議以及監督兌現等各項工作,提高黨支部的戰鬥力。二是對全體幹部進一步明確分工,對年度工作目標和任期目標,做到責任明化、細化,要求人人寫出書面承諾,並製版上牆,廣泛接受民眾監督,進一步增強責任感,使每個幹部時刻感到危機意識和責任意識。三是按照黨員、幹部和後備隊伍的推選辦法,吸收有知識、有能力、思想進步的青年人才,逐步充實黨員、幹部隊伍,同時,嚴格執行村級幹部考評制度,對不稱職的幹部、不合格的黨員堅決按照組織程式進行處理,不斷最佳化組織隊伍。

在經濟建設方面:一是大力發展工業園區建設。投資XX萬元完成混凝土拌料站建設;投資1000萬元的新型牆體材料項目現已開工建設,園區的建設解決了本村剩餘勞動力就業問題,提升了村集體經濟收入。二是大力提升農業現代化水平。鞏固和擴大 “千畝蔬菜基地”。三是大力發展本村三產。投資100萬元的手工藝品編織項目,已在本村落戶生根。投資300萬元興辦的動物仿真布藝品,也已完成了前期場地審批等工作,年內即可投入生產。項目完成後年人均收入增加400元以上。

在村鎮建設和服務民眾方面:一是完成全村街、巷道硬化、綠化和美化,保證每個自然村有一條高標準的主街道,進一步改善村民居住和生活環境,提高村民生活質量。二是制定並規範落實農村醫療保證和救助體系,每年對全村老年人或育齡婦女進行免費體檢,成立百姓求醫救助站,對需外出進行求醫的民眾給予儘可能的幫助。

六、整改要求

為了保證整改方案的圓滿落實,保證整改措施到位,確保整改成果,必須嚴格按照以下要求進行。

1、繼續學習促整改。在前兩個階段學習的基礎上,結合黨員的思想實際和整改工作目標,有針對性的組織學習,並通過學習,進一步提高黨員進行整改的自覺性。

2、圍繞主線抓整改。要以學習和實踐“科學發展觀”為主線,緊緊圍繞“提高黨員,加強組織,服務民眾,促進工作”的目標要求進行。

3、注重實效抓整改。要緊密聯繫實際,本著解決民眾提出的熱點難點問題,解決制約我村經濟和社會發展因素,解決黨員、幹部存在的思想認識問題,真正使民眾感到黨組織和黨員在純潔性教育活動中的新變化。

4、統籌兼顧抓整改。要統籌協調、科學安排好當前工作,把開展純潔性教育同落實“十二五”規劃及年度工作目標和各項實事計畫結合起來,同建設社會主義和諧xx的各階段任務結合起來,確保教育活動與各項工作“兩不誤,兩促進”。

縣教育局開展學校及周邊安全工作總結
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為全面貫徹落實教育部《關於進一步做好中國小校、幼稚園周邊治安管理工作》的精神,一年來,我局按照上級主管部門和縣委、縣政府的部署和要求,精心組織,周密安排,狠抓學校及周邊安全工作,取得了較好的成績,有力地推動了我縣教育事業快速、健康發展。現將我局開展學校及周邊安全工作總結如下:

一、主要做法

(一)加強領導,健全機構,確保學校安全工作有序,有效地進行。

學校安全事關教育改革與發展全局,為了加強學校安全管理工作,我局成立了學校安全工作領導小組,由正職領導擔任組長,副職擔任副組長,成員由局各股室領導組成,學校安全工作成立專門的辦公室,由辦公室負責處理學校安全工作日常事務。此外,全縣每個學校也相應成立領導小組,負責本轄區內學校安全管理工作,一級管一級,層層抓落實,為學校安全工作的整治提供強有力的組織保障。

為了使學校安全工作有序地開展,我局結合學校安全工作實際,制訂了各種安全工作方案。一年來,我局先後出台了《天等縣教育系統安全穩定工作應急預案》、《天等縣中國小和幼稚園安全專項整治工作實施方案》等個涉及學校安全工作的方案(或預案),明確了學校安全工作的內容、要求、具體措施。還組織開展了“年天等縣中國小‘安全教育活動月’”,加強了對中小學生進行安全教育學習和進行一系列安全演練活動,進一步增強了廣大師生的安全意識,提高了廣大師生自我防範能力和自救自助能力,為全縣學校安全整治工作紮實有序地開展打下了堅實基礎。

(二)採取措施,切實加強學校安全工作。

狠抓校園周邊環境的整治工作。

校園周邊環境的優劣直接影響學校教育教學工作,幾年來,我局加強對校園周邊環境的整治工作,走出了一條抓安全、促教育發展的成功之路。一是實行警校合作。我縣治安環境較差,師生人身受到侵害的事故時有發生,為此,我們請求縣政法委派公安幹警進駐中國小校,在學校設立治安崗。年以來,我縣共聘請了個派出所領導擔任學校法制副校長。此外,大部分中國小校還從退伍軍人中聘為學校治安人員,增加治安防範力量。兩年來,我縣學校沒有發生一起校園刑事案件,學校治安工作良好。二是每年協助公安、建設、文化、衛生、工商等部門,對校園周邊道路安全設施進行整治,依法清理整頓校園周邊的非法網咖、書攤、小賣部、遊戲廳、流動飲食攤點,使學校周邊環境得到了明顯改善。三是加強了學校與家庭、學校與社會的聯繫。各中國小校都建立了家校聯繫點,設立家校聯繫卡,學校定期向家長匯報學校教育工作情況。此外,大部分完小校以上的學校都聘請有威望、有能力的人士擔任校外輔導員或者校外治安員,學校與社會的聯繫更加密切,學校周邊治安秩序更加穩固。

廣泛開展學校食品衛生、化學藥品、消防安全工作的整治。

一是建章立制,徹底整治校園食品衛生工作。我局要求各中國小校嚴格按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《餐飲業食品衛生管理辦法》等有關法律、法規和規章的規定辦,並根據學校實際制定有關制度、措施,加強對學校食品衛生安全工作的管理,以抓好此項工作作為實踐“三個代表”重要思想的具體體現。今年初,由防疫站牽頭,我局協辦,舉辦了全縣中國小分管領導參加的“學校食品衛生安全工作”培訓班。一年來,我局多次組織相關股室深入學校進行食品衛生工作專題檢查,對檢查出的每一處安全隱患登記造冊,限期整治,整治的重點有兩個方面:一個方面是整治學校食堂衛生。主要整治設施是否達標;工作人員是否達到健康指標要求;上班是否穿工作服,戴工作帽;是否落實食品的原料採購索證及驗收制度;是否按食品加工要求執行,如青菜是否浸泡等。另一方面是整治校內小賣部攤點。從開業許可證、食品進貨來源到從業人員的健康狀況都進行了詳細地檢查,年以來,衛生部門和我局共查處了不符合衛生條件的食品種,辭退了帶有B肝帶菌等傳染性疾病的從業人員個。

做好學校傳染病防治工作。按照《中華人民共和國傳染防治法》有關規定以及衛生部、教育部辦公廳《關於加強學校傳染病防治工作的通知》精神,我局高度重視此項工作,制定防治工作措施下發到各中國小校,要求學校設定傳染病疫情報告人,建立學校傳染病管理制度。同時,還組織廣大師生積極開展愛國衛生運動,搞好學校環境衛生。經常對師生進行健康教育。

二是加強化學藥品的管理。教學演示離不開化學藥品,加強化學藥品的管理是對師生負責,珍愛生命的具體體現。因此,在化學藥品的管理上,我們做到了“三個有”:()有專人負責管理;()存放化學藥品有固定的符合要求的場地;()使用化學藥品有嚴格的領取手續。

三是對學生宿舍消防安全進行整治。我局每期兩次對學生宿舍等人員此文來源於密集場所的疏散通道,疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用等是否達標,消防設施如何,進行全方位地檢查,以簡報形式對做得好的單位和個人進行表揚,對在工作中走過場、措施不落實的,予以通報批評,責令限期整改。在整治學校消防安全工作中,我們更換了一批老化電線,添置了新的消防設施,如滅火器、應急照明燈等,有效地預防了火災事故地發生。

積極開展危房改造工作,確保師生生命安全。實施中國小危房改造工程,是貫徹國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》的具體體現。至年實施的中國小危房改造工程中,我縣共投入.萬元,改造了農村中國小危房平方米,學校基礎設施得到一定的改善。但是,由於我縣農村中國小校舍大都是六、七十年代建造的,沒有得到改造的校舍現已成為新的危房。為了保證師生的生命安全,我局通過各種渠道,引進資金,開展了新一輪的危房改造工作。從年起,我縣共投入.萬元,建起平方米的教室及學生用房,全縣中國小危房比率大幅度降低。

建立健全安全責任制,層層簽訂責任狀。根據縣委、縣政府關於安全工作的部署和要求,我局結合學校工作實際,制定了學校安全工作責任制,明確學校領導以及相關人員的工作職責,每年年初,我局都同學校簽訂安全工作責任狀,落實責任。同時,還定期組織人員對學校落實責任狀的工作情況進行督導檢查,切實將安全工作落到實處。

(三)開展形式多樣的安全教育活動,提高安全教育工作的針對性和實效性。

為了提高廣大師生的安全防範意識和技能,我們通過開展各種安全教育活動,增強師生的安全教育。主要有三個方面:

開展安全知識宣傳教育活動。我局通過文化長廊、黑板報、宣傳單等形式,對師生進行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知識的宣傳和教育,邀請法律副校長到學校對師生進行法制教育,進一步提高了師生的安全意識和自救自護能力。

組織開展安全技能演練活動。大部分學校都利用課外活動課、體育課、自然常識課等時間,加強安全技能訓練,學校專門成立演練活動機構,制定演練計畫,明確演練內容。我局對學校開展安全技能演練活動,定期檢查,還通過知識競賽、演講比賽、技能表演等方式展示學校開展演練活動的成果。

舉行板報比賽。為了檢查各校在安全教育中取得的成績,月上旬,我局組織學校開展以“安全教育”為主題的板報比賽活動。全縣中學、中心國小、幼稚園等個學校參加比賽,經過檢查組認真細緻地評比,評出了龍茗中學、民族中學等兩所中學獲得中學組一等獎;小山中心國小、向都中心國小獲得國小組一等獎,此外,中學組還設二等獎名,三等獎名;國小組設二等獎名,三等獎名;幼兒組設一等獎名,二等獎名。

(四)加強督查,落實責任。

我局以大興求真務實的工作作風,真正在狠抓安全工作落實上下功夫,落實責任,落實計畫,落實隊伍,落實督查。按照“誰主管,誰負責”的原則,建立健全安全工作責任追究機制,做到每項工作都有落實,有檢查,有反饋。

二、存在問題

(一)部分學校內部的安全管理還比較薄弱。雖然沒有重大事故發生,但因管理問題引起師生傷、病事故時有發生。

(二)校園設施仍存在不同程度的安全隱患。大部分學校危房依然存在,按照年年初進行的中國小校舍普查統計,全縣尚有教學及學生用房c級危房平方米,d級危房平方米,教師用房c級危房平方米,d級危房平方米,教師用房d級危房比率較大,占危房面積的.%。大部分學校電線老化未能及時更換,火災隱患依然存在。有的學校理化實驗室、電腦室無滅火設施,教學樓、宿舍樓無安全出口標誌。

(三)部分學校周邊存在不安全因素。主要表現在縣城的個別學校放學時,交通擁擠、堵塞,容易引起交通事故;有些農村學校學生節假日、雙休日回家時,還乘坐小四輪;一些個體採石場、建築施工離學校近,採石炮擊聲、建築噪音影響學校教學工作;校園周邊的流動攤點管理不到位,食品衛生難於保證。以上這些都存在著嚴重的安全隱患。

三、下一步工作措施

下一步工作,我們要全面貫徹月日公安部、教育部聯合召開的進一步做好中國小校和幼稚園周邊安全工作電視電話會議精神,以教育部制定的《進一步做好學校安全工作六條措施》為準則,下大力開展安全文明校園創建活動,主要工作措施如下:

(一)繼續搞好學校安全衛生工作。進一步加強學校安全工作責任制,把學校安全工作作為考核學校領導工作成績的重要內容來抓,定期對學校安全工作進行檢查,對存在問題要限期整改。

(二)積極配合公安、建設、文化、工商等部門,做好學校安全衛生和學校周邊環境的安全和穩定工作,認真落實公安部提出的關於學校周邊治安管理八條措施,建立協同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。

(三)組織力量對學校周邊和校舍情況進行排查,對排查的具有安全隱患的教室要採取措施,做好維修和改造工作,確保師生生命安全。

(四)做好學校安全防範,保證師生的生命財產安全。要堅持樹立“安全第一”的思想,完善學校安全制度,加強安全教育,增強師生安全防範意識,搞好學校飯堂飲食衛生,做好公共場所安全防範,勤工儉學及校外活動安全管理,加強安全檢查,發現安全隱患要及時整改。

(五)有針對性地對學生集中開展安全教育,強化學生安全意識,特別是對防火、防毒、防溺、防交通事故進行應急演練,提高學生的自救自護能力。此外,還採取多種形式開展食品衛生的宣傳活動,特別要加強對學校集體食堂從業人員及管理人員食品衛生知識的培訓,進一步提高食品衛生從業人員和管理人員的基本素質和技能。同時,還要培養學生良好的衛生習慣。

四安鎮開展“雙培、雙進”工作總結
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為進一步加強和改進基層黨組織建設,充分發揮村級黨組織戰鬥堡壘作用,努力提高村幹部“雙帶”能力和村組織“自治”能力,今年我鎮在全鎮範圍內開展了“雙培、雙進”活動,即:把農村黨員培養成村幹部、把村幹部培養成致富帶頭人;黨員業主進支部、非黨員業主進村部,著力推進我鎮民營經濟再上新台階、再上新水平。“雙培、雙進”活動開展以來,農村黨員民眾熱情很高,已經創造了不少好經驗,取得了一定成效。為了推動這一活動健康持久地向前發展,還需要繼續深化有關問題的認識,不斷增強實踐的自覺性。

一、充分認識“雙培、雙進”活動的現實意義

第一,“雙培、雙進”活動是我鎮農村基層黨組織建設實踐的經驗總結。近幾年來,我鎮農村基層黨組織結合學習實踐“三個代表”重要思想,積極探索農村黨建工作與經濟工作有機結合的新路子,促進農村基層黨組織和黨員帶領民眾脫貧致富、加快農村經濟發展、充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。 第二,實施“雙培、雙進”活動,是農村經濟社會發展對基層黨組織建設提出的迫切要求。我鎮農村發展滯後,農民收入增長緩慢,與發達地區相比差距較大。按照xx大確定的奮鬥目標和鎮委的總體要求,加快農村小康社會建設進程,只有依靠基層黨組織和共產黨員團結帶領廣大民眾,艱苦奮鬥,埋頭苦幹。“雙培、雙進”活動,抓住發展這個主題,抓住農村黨組織和黨員這個決定因素,著力加強農村基層領導班子、幹部隊伍、黨員隊伍和人才隊伍建設,為農村全面建設小康社會提供堅實的組織保證。

第三,實施“雙培、雙進”活動,是農村基層組織和農村黨員隊伍自身建設的客觀需要。我鎮農村基層黨組織和黨員隊伍的總體狀況是好的,但與新形勢新任務的要求相比還有許多不適應的地方。一些村級班子軟弱渙散,帶領民眾發展經濟的能力不強,辦法不多,農村黨員隊伍年齡老化,文化程度、科技素質和致富能力普遍偏低。這種狀況很難擔負起帶領民眾建設小康社會的歷史重任。“雙培、雙進”活動著眼於加強基層組織建設,全面提高農村黨員帶頭致富和帶領民眾致富的本領,著眼於改善黨員隊伍結構,增強黨的階級基礎和擴大黨的民眾基礎,從根本上保持黨的先進性。

四、“雙培、雙進”活動是鎮黨委高度重視、積極探索總結的結果。鎮委高度重視,形成了《四安鎮關於開展“雙培、雙進”活動的意見》,並於今年5月在全鎮實施。

二、準確把握“雙培、雙進”活動的基本內涵

“雙培、雙進”活動的內容是:“把農村黨員培養成村幹部、把村幹部培養成致富帶頭人;黨員業主進支部、非黨員業主進村部”。“致富帶頭人”指不僅具備致富能人的基本條件,而且思想境界比較進步,在自己致富的同時,還能幫助和帶動其他民眾致富的人。

“雙培、雙進”活動四句話是一個有機整體,其中“雙培”是基礎、是手段,“雙進”是方向、是目標。通過“培”和“進”這一動態實踐活動,把黨員、民眾、致富能人和基層黨組織聯結成一個共興共富的關係鏈,其核心是把農村基層黨組織和黨員體現先進性,與發展先進生產力、發展先進文化、實現人民民眾根本利益有機融合起來,把“三個代表”要求落到實處。 “把農村黨員培養成村幹部”,體現了增強黨的階級基礎、擴大黨的民眾基礎、鞏固黨的執政地位的要求;“把村幹部培養成致富帶頭人”,體現了新的歷史條件下農村基層黨組織和黨員保持先進性的客觀要求;“黨員業主進支部”,深化了農村黨員保持先進性的內涵,指明了把黨員培養成致富帶頭人的目的;“非黨員業主進村部”,體現了小康社會建設對人的全面發展的內在要求。

三、準確掌握“雙培、雙進”活動的工作重點

實施“雙培、雙進”活動,是農村基層組織建設的一項長期任務。如何推進,在實踐中需要注意和把握好以下幾個重點。

1、準確把握“雙培、雙進”活動的總體目標。 實施“雙培、雙進”活動,要以實現“兩個推進”為目標,即推進農村基層黨組織建設,進一步增強凝聚力和戰鬥力;推進農村經濟社會發展,加快全面建設小康社會進程。因此,促進農村經濟社會全面發展是基本原則,在促進農村經濟社會發展中保持黨的先進性是關鍵,帶領民眾致富奔小康是根本目的。推進“雙培、雙進”活動,要牢牢把握這個大目標和根本要求。

2、牢牢抓住“雙培、雙進”活動的重點內容。

“雙培、雙進”活動是一項黨建工程,要重點抓好四個方面:一是要下大力提高農村黨員隊伍、致富帶頭人隊伍的素質,努力提高黨員帶頭致富、帶領民眾發展的本領,幫助致富帶頭人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;二是要下大力培育農村小康建設的帶頭人,培養一批以黨員隊伍、幹部隊伍、致富帶頭人中的先進分子為主體的發展農村經濟的先進群體;三是要下大力加強村級班子建設,努力使村黨支部成為帶領民眾發展經濟的堅強核心;四是要下大力發展壯大村級集體經濟,進一步夯實基層組織服務民眾、帶領民眾發展的物質基礎。

3、積極探索“雙培、雙進”活動的長效機制。 “雙培、雙進”活動的根本生命力在於它的務實性,我鎮要求到XX年底,每個村至少培養一名年齡在35周歲以下,高中以上文化水平的優秀農村黨員進入到村級後備幹部隊伍中,村級兩委成員中至少有一名個私企業主,60%以上村幹部有自己的創業項目和經濟實體,每個村幹部至少帶動50個勞動力向外轉移。村幹部的平均年齡比XX年底下降3-5歲,70%以上村幹部要成為“雙帶型”村幹部,除工資報酬外,年收入達2萬元達30%以上,村幹部人均純收入達15000元。要使“雙培、雙進”活動真正見實效,必須樹立常抓不懈的工作意識,建立常抓不懈的工作機制。要堅決防止和克服形式主義,決不能脫離實際定指標、提口號,不能搞盲目攀比和急於求成,不能搞一刀切、一陣風和形象工程。保證各項工作措施切實落到實處,促進“雙培、雙進”活動健康持久地向前發展。

XX年12月9日

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