年度工作總結格式 篇1
從x月份畢業進公司，到現在已經x個月多了，20_年即將過去，年末收官之際，為以後能做的更好，為給自己留下更多回憶，在此對工作做幾個點總結：
我的工作主要由玻璃原材料檢測和螢光粉PQC兩個方面組成。
玻璃原材料檢測中涉及比較多的化學分析和儀器分析，從7月份到現在，一共測試了35批玻璃原材料，其中4批在讓步範圍內，3批不合格;12個新材料確認，協助簽訂了8份新供方協定。
由於前人的努力，原材料化學分析方面已經有了基本的框架，再加上有經驗豐富的蔡工協助，我已經能及時完成檢測任務。檢測方案修訂時間離現在比較長，也沒有正式下發的檔案，其中有比較多的漏洞，我已經著手對檢測方案的整理工作，努力使方案變得更嚴密、完整。
在儀器分析主要為使用到的為原子吸收分光光度計，在這一塊還存在一些不足，總結有以下兩點：
一、由於分析的樣品為玻璃，成分比較複雜，離子間干擾比較嚴重。
二、手中關於此儀器的資料比較少。
這段時間，我已經開始查閱相關文獻，並儘量多的去了解同行業間儀器使用心得，相信在接下來的一段時間裡能找到較合適的解決方案。
在螢光粉PQC的主要任務是對過程質量控制，具體為對螢光粉生產中爐溫，和各個關鍵點的粒度，亮度進行檢測。由於這個崗位期間中斷過，出現了比較多的混亂狀況，特別是在表單管理方面，在魏工安排下，我已經對其進行了修改，但是有些地方還需要提高，我會繼續改正。PQC是了解生產工藝的較好的職位，我會在工作中認真學習，並儘可能多的了解我們的產品。
以上為我在工作中的心得和今後的努力方向。
年度工作總結格式 篇2
一年來的工作結束了，作為一名安保公司的員工，當然是經歷了很多，讓我感覺到自己業務能力又進了一步，結束了自己這一年來的工作收穫頗多，安保工作一直都是我喜歡的工作，自己的能力我也是非常清楚，嚴格遵守我們公司的各項規定，保持較高的素養，做好相關工作規劃，這些才是無比重要的，這一年來我盡職盡責，我時刻讓自己保持高度警覺，既然是做了這一行的工作，自身的素養也要隨之跟上，這是一定的在未來的工作當中我希望我會做的更好這是的我的一個目標也是我的職責所在，就這一年的安保工作我也總結一番：
我是一個有著很高職業素養的安保工作著，經過了專業訓練，在這一年的工作當中，我恪守本職，做好自己的安保工作的，保證能夠不出為題，當然做為一名安保人員有時候也是需要有其它技能的，所謂技多不壓身，我們都是在學習的路上，這是沒有任何問題的，在工作上面我一直都希望自己能夠有一個好的狀態，學習也是進步的方式，在工作當中一定要知道自己有哪些地方做的不足的，對工作要樂觀的看待，這一年來首先我在工作當中沒有出過大問題，積極學習提高自己業務水平，保持一個好的學習狀態，有很多事情就是這樣需要有一個好的狀態去迎接，做安保工作當然也是這樣的，現在我也希望能夠在今後的學習當中繼續處理好這些。
在工作當中我遵守各項規章制度，從來不會隨心所欲，自己想幹什麼就去做，這是絕對不行的，工作當中會發生很多讓我為難的事情，但是我始終都是把公司的規章制度放在前面，嚴格的遵守，做一名優秀的安保工作人員，不給公司抹黑，不耽誤自己的工作，不影響工作形象，我們在工作的時候需要非常清楚這一點，現在我也對自己非常有信心，未來的工作當中還會遇到很多問題，但是我都堅信我能夠處理好，在工作上面我不會給自己找什麼理由，有很多事情都是這麼過來的，但是我不會讓自己處在一個沒有規劃的階段，這一年來的工作雖然已經結束了，但是我抱有一個很好的心態，我會用心做好接下來的事情，保持虛心的態度學習。
這一年是我進步很快的一年，我知道我有很多事情都在一個準備階段，有些工作也是做的不夠好，但是我一定會繼續努力的，安保工作我對自己懷著很大的信心，未來一定會做的更好。
年度工作總結格式 篇3
2025年已經過去，再回首，思考亦多，感慨亦多，收穫亦多。「忙並收穫著，累並快樂著」成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，2025年的工作是難忘、印記最深的一年。工作職能的轉換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整，(包括工作上的適應與心態上的調整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收穫的快樂。在中心主任的領導下，在網各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作。現將2025年度個人工作總結報告如下：
一、能夠加強政治思想、政治理論學習，堅定理想信念，做好個人工作計畫，與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發向上和與時俱進精神狀態的動力源泉。
一年來，本人自覺提高學習積極性，以積極的態度參加「深入學習實踐科學發展觀」的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，並以此指導個人的言行。樹立了「講工作、講團結、講奉獻」，「只為成功找方法，不為失敗找理由」的個人工作信念，成為自己「基礎工作做牢、創新工作突破」的動力，不僅自己能認真學習、深刻領會，而且還利用多種渠道和途徑，在學習中，能聯繫思想工作實際，努力做到圍繞網路運營為主題、把握靈魂、領會精髓。對完成運營任務更加充滿信心，同時增強了深入學習實踐科學發展觀活動，樹立了網大品牌推廣的主人翁責任感。
二、完成本職崗位工作的情況。
一年來，我以負責的態度努力完成個人承擔的各項工作，積極協助主任完成年度部門全部工作任務：
(1)積極想辦法，克服各種困難到青島海爾集團經過談判協商，完成了網在今年三月份全國「兩會」期間，新聞中心用七台海爾電腦的贊助工作;
(2)較好的完成了網在全國 「兩會」新聞報導記者的後勤保障工作;
(3)按x部宣傳司的指示精神積極配合主任完成了「2025年全國知識競賽」前期和後期的各項工作，在啟動儀式的當天協調央視網進行了現場視頻直播;
(4)完成了網資訊在其他商業網路媒體的使用、排查、統計、談判、契約的簽署工作;
(5)為了拓展網的品牌和知名度，積極建設地方頻道，目前近十個地級市網地方頻道開通;
(6)完成了「x日報手機報」合作公司我的網科技公司和文化傳播公司、通信it公司的轉換交接契約的簽署工作;
(7)配合主任完成了對外協調迎來送往等日常的瑣碎工作。
三、自身廉政建設和遵守紀律的情況。
作為一名黨員，一年來能自我嚴格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強烈的事業心和責任感，注重提高工作質量和辦事效率，模範遵守勞動紀律和報社的各項規章制度，按時上下班，因我從事的是運營工作，經常加班加點，從不計較報酬，有奉獻精神，在加強作風建設方面能做出表率。在工作中嚴格要求自己低調做人，高調做事，求真務實，善於與人共事，團結同志，能主動配合有關部門負責人完成工作。
四、存在的主要問題和不足之處。
一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是對下面辦的頻道調查研究比較少，懶於出差，存在著坐辦公室多，到下邊少的現象;三是如何在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。
年度工作總結格式 篇4
一學年來，在校長、書記的領導下，政教處認真貫徹落實學校在學年初制定的德育工作計畫，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養成教育為主線，注重培養學生良好的道德品質和良好行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、進一步強化德育教育網路、隊伍建設，發揮德育骨幹作用
1、定期召開班主任、生管老師、保衛人員德育工作會議。
2、開學前進行門崗。校園車輛專項整治。
3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負責追究制度。
4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。
二、抓常規，以促進學生文明習慣的養成。
1、在政教處內部落實了主任、副主任值班輪流制，來負責日常工作，即誰第一碰到學生中的突發事故和不良現象，誰就有責任及時制止、處理和上報。
2、加強對學生常規管理的力度。
(1)期初、期末加強專項整頓，包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐及頭髮等儀容儀表，強化宿舍「三抓」，禁止學生在校園使用手機等通訊工具，對通學生採用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發《恆興中學學生一日常規》，關於加強《學生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發致學生家長一封信(手機)，專門請理髮師傅到校進行理髮，印發致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣形成。
(2)抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，創建第三屆市級文明學校活動，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行第六屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會，為廣大學生提供平台和展示才華的機會。
(3)加強校園文化建設，最佳化教育環境，形成教育實力，通過「讓牆壁會說話」印發表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。
(4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。
(5)加強衛生工作，由政教處人員組織衛生室人員堅持衛生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現象和行為，利用節假日之際進行全校性衛生大掃除。
(6)充分利用集會，宣傳欄、廣播台、校園網宣傳常規教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如「優秀學生幹部」等。
(7)加強對宿舍的常規管理。
①實行年級負責宿舍內務評比制度
②繼續強化宿舍「三抓」
③加大對生管老師內務、檢查、評比的量化考評制度並列入評選優秀生管老師條件之一。
④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。
⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。
⑥聯合總務處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、_、棍棒等行為。
⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質量，促進學生教學成績
三、抓好安全工作，創「平安「校園
1、制定各種應急預案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負責追究制度。
2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強校園安全隱患的排查。
4、不定期印發致家長有關防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。
5、加強對門衛保衛工作檢查，嚴格控制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關的外來人員進入校園，同時實行體溫檢測制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責任到人)，以確保學生放假時平安、安全回家。
總之，這學年從我校實際出發，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進一步落實，以增強我德育工作的實效性。
年度工作總結格式 篇5
本人一年來，認真學習貫徹黨的十七、十八大大精神，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現就將一年以來工作情況總結如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，通過了成人高考並正在進行國小教育專業本科函授學習，另外，還積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作，並在課堂中運用了所學。
年度工作總結格式 篇6
時光如流水，日月如穿梭，回首本學年教學工作，雖忙碌卻充實;既有可喜的收穫，也有需要反省的地方。現在總結如下：
一、認真擬定與落實教學計畫
學年伊始，認真學習並領會學校工作計畫，明確本學年工作的目標和任務，依照《國小美術課程標準》的要求，擬定出周密詳盡的美術教學計畫，自始自終按計畫實施，圓滿完成教學任務。
二、精心備課、上課，提高課堂效率
1、認真閱讀、分析教材內容，精心備好課，上好課。上課之前，深入學習教材，以其為依據，為藍本，結合學生實際狀況，把準重難點，確定三維目標，選擇合適的教與學之方法，充分進行預設，估計學生的活動動向，循序漸進，有的放失。
2、認真上好課，確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里，靈活操作教案，做到不僅要使用教學設計，更要尊重學生的活動情況，及時肯定學生的表現，特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解，給予鼓勵性之認可，抓住契機發展學生的生存思維能力。
三、注重激發學生學習美術的興趣
在課堂教學過程中，充分發揮美術學科教學的特有魅力，使課程內容呈現形式和教學方式的有機結合，將美術內容與學生生活經驗緊密聯繫在一起。做到課內知識向課外延伸;課堂教學向課後拓展。與此同時，恰當運用現代教學媒體，使課堂中的教與學變得動靜結合，聲像並舉，凸顯生動形象，較好地調動學生學習美術的積極性。
四、切實做好學困生的轉化輔導工作
學年初，制定有「一幫一」「優帶差」「定時輔導」「隨堂指導」等方法與計畫，儘可能增強學生的自信心，產生「我也行」的自豪感，穩步漸進，努力進入到先進的行列。
五、潛心激勵優生創新，撰寫教學心得體會，不斷總結經驗
依據學校安排，認真組織學生積極參與各級各類美術比賽活動。在師生共同努力下，誕生了頗多優秀書畫作品。一幅幅作品健康向上，楚楚動人，深受廣大教師和同學們的好評。此外，本學年，還撰寫了課例、論文《利用電教媒體激活美術課堂》等。
金無足赤，人無完人。在教學工作中存在不少需要改進或者改正的地方。具體表現在：
1、課堂語言平緩，語言不夠生動;
2、教師口頭表達甚多，而親自示範較少;
3、課後評講作業比較簡單膚淺，針對性指導不夠普遍等。
在今後的教學工作中，決心發揚優點，改正缺點，取人之長，補己之短，進一步完善自我，提升自我，努力為教育教學工作再作貢獻。
年度工作總結格式 篇7
解放思想，拓展思路，創造性的做好「三新」突破年的招商引資工作，是紅陽街道黨工委、辦事處今年工作的一項重要舉措。一年來，在區委、區政府的正確領導下，在區捉資促進委員會領導精心指導下，街道黨工委、辦事處高舉發展旗幟，認真學習貫徹黨的精神，緊緊圍繞「生態立區，工業強區，建設成都北部新城、生態工業高地」目標，按照區委、區政府部署的對外開放招商引資工作任務，依託地位優勢，制定工作措施，加強項目跟蹤，克服務種困難，發動街道上下人員用心參與招商引資，完成了全年招商引資的目標任務，有力地推動了街道經濟有序發展，現將XX街道20xx年招商引資工作總結如下：
一、加強組織領導，細化招商引資目標職責
經濟要發展，招商引資是關鍵。街道黨工委、辦事處圍繞「解放思想，引項目，促工作」的思路認真開展引資工作。採取措施強化招商工作。一是成立了以街道黨工委書記為組長，辦事處主任、黨工委副書記、辦事處副主任為副組長，街辦各部門負責人為成員的對外開放領導小組，並下設招商辦公室，有力地強化了對招商工作的領導和指導；二是強化工作專班，調整充實招商工作力量，在現有招商工作人員基礎上，街道黨工委、辦事處要求轄區企業安排1-2名招商信息聯絡員、網路各方信息，協助街道開展招商工作，街道對外開放領導小組堅持每季度一次聯繫會，收集招商信息，有的放矢地開展招商工作，在全街道上下構成合力招商的濃厚氛圍，並及時向區投資促過委員會上報招商引資工作信息；三是細化目標，明確任務，街道黨工委要求班子成員每人每年要有1-2個有效招商項目信息，同時針對區對外開放領導小組下達全年招商引資目標任務層層分解到街辦各部門、轄區各村、社區及企事業單位，下達招商引資職責目標，並納入單位和個人年度目標考核。增強職責，做到「千斤擔子萬人挑，個個身上有指標」，使招商引資工作人人皆知。
二、強化措施，全力推進招商引資工作
抓好招商工作，強化工作措施，改善軟硬投資環境是前提，至關重要，XX街道黨工委、辦事處從轄區實際出發，依託轄區大型企業地位優勢，以區工業園區建設為載體，以打造招商引資平台為重點，嚴格按照區委、區政府制訂的優惠政策激勵搞活招商工作。一是每季度組織轄區企業、個體工商和銀行進行座談，向企業、銀行用心宣傳招商政策，發放資料，強力開展以企招商工作，引進市、區外資金促進我區建設。二是瞄準大財團、大的上市公司、大的外遷企業和高新技術產業，廣泛聯繫，努力開展招商工作，號召全街辦各級幹部千方百計支腦筋，利用多種渠道找項目，引資金，搶抓機遇，努力營造全方合力招商的發展態勢。三是堅持「你投資，我服務，你賺錢，我發展」的工作思路，教育機關幹部，要真正轉變觀念，加強與企業之間的聯繫，增強服務意識，凡企業有困難需要解決，我們都用心主動為其服好務。解決企業在生產和經營中的困難，保證企業的正常生產和經營，充分挖掘企業潛力，引導企業進行技術改造，擴大生產規模。四是制定獎懲規定，調動招商用心性。為調動全街道招商工作用心性，街道根據區對外開放有關獎勵政策，結合街辦實際，制定了紅陽街辦招商獎懲規定。規定的制定促進了招商工作的有效開展。
三、強化項目跟蹤，促進招商引資工作落到實處
為確保項目和資金的落實，街道辦事處領導定期對引進項目和資金落實狀況聽取匯報，對每個項目和每筆資金明確跟蹤人員和落實時間。對未落實的項目和資金，幫忙查找問題，仔細分析原因，並對下一步工作開展提出實施意見，採取切實有效措施，加大招商引資力度，收到明顯成效。
（一）工作中立足一個「勤」，著眼一個「誠」，做到勤聯多訪，以誠感人，街道黨工委、辦事處領導放下多個節假日休息時間，主動到企業登門拜訪，宣傳我區招商政策及優勢，經過艱苦不懈的努力，目前在談項目5個。
（二）用心主動配合相關部門做好引資工作。依託轄區大型企業地位優勢，街道對外工作領導小組與區投資促進委員會、區工業園區南區管委會針對四川雄龍實業發展有限公司來我區投資建設洗滌項目，並有意依託企業進行項目投資，針對這一特點，街道對外開放領導小組工作人員用心配合相關部門開展引資工作，經多次誠意函接和協調，使得該項目達成意向性協定，總計投資8000萬元。運輸有限公司現已到位資金1000萬元。
四、整合力量，重點突破，圓滿完成招商引資任務
全年完成招商引資項目6個，其中新建項目3個，續建項目3個，完成協定資金43300萬元，實際引資3288萬元，分別是全年招商引資目標任務的109.6%，具體招商項目及資金組成見項目資料。
五、著眼未來，打造平台，再創招商引資新篇章
紅陽街道是青白江區的政治、經濟、文化中心，有它獨特的優勢和地位，一年的招商工作雖取得了必須的成效，但離區委、區政府發展定位要求還差甚遠，還需加倍努力工作，需進一步解放思想，拓展思路，不斷強化招商意識，切實提高招商引資的幅射率和命中率，以促進紅陽轄區的經濟發展和社會繁榮。
（一）廣泛發動民眾，從多角度、多層次、多渠道，加大引項、引資。
（二）依託轄區地位優勢，強力開展以企招商工作。
（三）跟蹤項目抓招商，對已落戶的企業抓好服務，對正在洽談的企業，不失時機，抓緊進行，對意向項目努力加強聯繫，決不放契一個有效項目和客戶。
（四）按照區政府對外開放政策，制定招商引資計畫，創新招商機制，促進20xx年招商工作再上新台階。
年度工作總結格式 篇8
管理學院學生會成立於x年9月.本屆學生會自x年9月成立以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表管理學院全體同學的利益為原則，在院黨委和院團委的指導下,在廣大師生的熱情支持下,我們群策群力,務實創新,團結進取,服務管院,努力樹立管理學院學生會自己的品牌形象.追求是結果,享受是過程.學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發揮學生會橋樑紐帶作用.
現將本學年工作總結如下:
一.嚴格選拔成員,組建新的團體
新學年伊始經過層層篩選之後,確立了新一屆正式成員,在一段時間的鍛鍊後,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應了學生會工作,並在同學中樹立了良好的學生會幹部形象.他們在學生會活動中積極探索創新,兢兢業業,一絲不苟,在班裡和同學友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用.
二.健全內部建設,完善管理體制
新一屆學生會成立之後,我們就實施了新的管理制度,改變了以前學生會松,散的局面,使學生會的各項工作都制度化.在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內部建設進行了完善,實施科學的管理理念.建設並完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內部運作趨於制度化、系統化和規範化.建立實行辦公室值班制度,制定了學生會工作細則和工作職能,並實行嚴格的例會制度,獎懲制度,完善了活動申請、經費報銷的財務制度.“一份耕耘,一份收穫”在我們不斷的努力下,管理學院學生會在內部建設和管理體制上已逐漸趨於成熟.
三.積極開展課外活動,豐富同學課餘生活
學生會是學生的代言人,我們在發揮紐帶作用的同時,結合我院實際,開展了豐富多彩的課餘文化活動,為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛.我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎立協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學年制訂的工作計畫,現將本學年活動總結如下:
(一)x年11月管理學院第二屆“團結杯”籃球聯賽
在金秋送爽，丹桂飄香的日子，管理學院第二屆“團結杯”大學生籃球聯賽於x年11月3日下午在霏霏細雨中拉開帷幕。
本次“團結杯”有不同年級不同專業的大學生組成二十九支隊伍共300多人參加比賽，是規模最大的一次聯賽。各參賽隊員信心百倍，蓄勢待發，追求更高、更快、更強的體育精神。出席“團結杯”開幕式的領導有學工處桂鶴年處長，管理學院陳銀珍副院長，管理學院賈先國書記。
經過兩周的激烈角逐，管理學院第二屆“團結杯”籃球聯賽於11月19日落下帷幕。本屆籃球聯賽中各代表隊發揚團結協作的精神，奮力拚搏，聯賽取得圓滿成功!
本屆籃球聯賽得到學校和院主要領導的大力支持和讚揚。管理學院黨委書記賈先國為聯賽作閉幕辭。他高度讚揚了同學們在比賽中發揚出的體育精神。他指出本屆籃球聯賽在於加強各班級之間的交流和合作，豐富同學們的課餘生活，展現商院人的精神面貌。同時他也對學生會所做的努力給予肯定。他希望學生會多開展活動，豐富同學們的生活。
獲獎名單:
(略)....
(二)x年12月我們從這裡飛翔文藝晚會
12月1日晚20時30分,由管院學生會主辦------“我們從這裡飛翔”晚會拉開了維幕,晚會以送別大三學生為主題,參加晚會的領導有鍾校長及各部門負責人。時尚的歌舞受到了同學們的熱烈歡迎,民族舞小品等節目贏得了同學們的陣陣喝彩,簡訊互動節目為大三學子送出了美好祝福,精典回顧節目凝結了大三學生三年來努力與拼搏的點滴,並傳達了對學弟學妹們要珍惜時光奮發圖強的殷切希望.
濃烈的氣氛似乎展現的不是送別,而是預祝羽翼豐滿的大三學子們信心飽滿的展翅高飛翱翔藍天,一曲“飛的更高”為晚會劃上了圓滿的句號.
(三)3月下旬,第二屆拔河比賽.
在春意盎然的三月，管理學院學生會體育部成功的舉辦了第二屆“拔河比賽”。在比賽中各參賽隊伍奮力拚搏。各班隊員愉快的揮灑著汗水，啦啦隊的吶喊助威聲更使得賽場聲勢磅礴!雖然此次拔河比賽舉辦的有些倉促，第一輪的抽籤準備不夠充分，但總的來說此次活動還是成功的。比賽不僅促進了同學們之間的交流，活躍了校園氣氛，豐富了同學們的課餘生活，還增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。學生會成員積極主動，在工作中不斷汲取經驗，逐漸成長。
此次活動由管理學院學生會主辦，來自管理學院04、05級共42個班參加了比賽，經過激烈角逐，最終05級會計(3)班獲得冠軍，05級市場行銷(3)班獲得亞軍，05級管理(3)班獲得季軍，05級人力(1)被評選為最佳拉拉隊，04級會計(2)班被評選為最佳凝聚力獎。
(四)4月下旬，國語競賽。
為了宣傳國語，學習部、新聞部在其他各部門的協助下於4月底進行了國語競賽。這次競賽使全校師生意識到了國語的重要性，促進了國語的推廣。
(五)4月28日，小型招聘會
大學與社會緊密相連，大學生應該深入了解社會。4月28日，由外聯部主要負責，與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動,此次活動在一定程度上豐富了同學們的社會經驗.
(六)5月12日，五·四愛國演講比賽
“五·四”是青年的節日，更是愛國主義的體現。5月12日管理學院學生會學習部組織了一場以“由五四放眼未來,由優秀邁向卓越”為主題的“五四”愛國演講比賽。比賽於晚7:00在教學樓b204舉行，比賽中同學們感情真摯，激情如火，表達了熱愛祖國，知榮明恥的時代情懷。此次比賽豐富了大學生生活經歷和生活體驗，繼承和發揚了五四愛國精神，體現了開拓創新精神，在一定程度上提升了大學生知識體系和整體素質，得到了院領導、老師以及同學們的一致好評。這次徵文比賽喚醒了不少同學的愛國精神，提高了同學們的愛國主義精神，提高了同學們的愛國熱情，更印證了當代青年的不滅青春!
經過兩個多小時的激烈角逐，最終沈慧獲得一等獎，張金峰、陳偉強獲得二等獎，潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎，夏揚樂獲得最佳創作獎，他們將代表管理學院參加校級演講比賽獲得優秀獎。
(七)5月中旬，“送給母親的祝福”簽名活動
5月14日，一個眾人都感懷於心的日子——母親節。管理學院學生會為了向全天下母親表達敬意與謝意，於5月12日舉辦了“送給母親的一句祝福”大型簽名活動。5月12日中午，教學樓一樓的“祝天下的母親節日快樂”橫幅吸引了諸多學子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密痲痲的簽名和祝福，有表達思念的，有傳遞祝福的，有表示決心的，雖然只有簡單一句話，卻能看出他們對母親深深的愛。寒冷的天氣依舊擋不住同學們心中如火的熱情，下午六點我們載著滿滿的祝福結束了活動。廣大師生藉此次簽名活動寄託了對母親濃厚的思念之情。此次活動受到了各級領導的一致好評，我們也積累了工作經驗，得到了鍛鍊。在以後工作中我們還會努力做的更好。
(八)每周一、周二晚廣場舞會
這個學期，院文藝部和體育部首次承辦了每周一、周二的舞會。每晚年輕靚麗的身影瀰漫整個舞池，吸引了眾人的眼球。活動旨在充分展現我院學生的青春活力，豐富大家的課餘生活，為我院今後開展的大型舞會作好準備。舞會舉辦的很成功，氣氛也很熱烈，吸引了好多其他院系的同學參加我院的活動，增進了院系之間的溝通和交流。大多同學表示對該活動非常感興趣。動感優雅的舞姿，展示著青春的旋律，包含著青春的激情與豪邁。我相信，大家一定會用同樣的激情，努力的工作，好好的學習。
(九)4月中旬—5月中旬首屆“心靈潮汐”徵文大賽
為豐富校園生活，加強校園文化氛圍，提高同學們創作激情，以及擴大院報《九點紅日》的稿件來源,管理學院學生會與春輝文學社共同舉辦首屆“心靈潮汐”徵文大賽。此次徵文活動在海報的繪畫、文字方面的都做了更高要求，並結合在各棟張貼通知以及請班主任在班級中動員等多種宣傳途徑，結果，收到了大量的稿件，這點值得其他部學習。這次徵文活動不僅激發了同學們的寫作熱情，為廣大熱愛寫作的同學們“搭建”了一個展示自我的舞台，更是為大家提供了一個肯定自我的機會。新聞部是首次舉辦此類活動,在全校師生的鼎力支持下，此次活動最終取得圓滿成功。
獲獎者名單及作品:
略....
(十)6月8日協助院辦公室舉辦知識講座
6月8日晚,武漢理工大學管理學院院長、博士生導師刁兆峰教授應邀來我院舉辦題為“二十一世紀管理新趨勢”的專題講座.學生會負責事前宣傳、場地布置與現場秩序維護工作,精彩的演講贏得陣陣掌聲,我們的幕後工作也得到了老師和同學的認可.
(十一)3月學生公寓作品展
3月10日管理學院學生會與一棟公寓管理辦公室共同舉辦了學生公寓作品展.此次活動有學生會負責,所展作品有書法、繪畫、攝影等,這些作品均是同學們自己創作.展覽不但改變了公寓環境,而且也給了同學們展示自己才藝的機會.
(十二)《九點紅日》與《逝水流年》
新聞部的《九點紅日》院報至今已出版六期，並得到廣大師生的認可。在徵文大賽結束之後新聞部趁熱打鐵，出版了一期《逝水流年》,文刊以純校園文學為主,真實地反映了同學們的大學生活.
(十三)每周日衛生檢查工作
由生活部負責，其他各部門協助，對管理學院全體寢室的衛生檢查，由原來的每周四改為每周日晚9點。衛生檢查評出了每棟最佳、最差寢室，在一定程度上改變了寢室髒、亂、差的狀況，並引導大家創建文明、學習、衛生型寢室.
(十四)宣傳
宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據了獨特的地位，尤其在學生會工作中，它傳達學生會各項工作的信息，是連線各項工作的橋樑和紐帶，使學生會組織的各項活動能夠得到積極的回響.我院學生會宣傳部在版塊宣傳和櫥窗宣傳方面力抓質量，為院裡各項活動的成功開展奠定了基礎。
四.積極探索,不斷進取
當然有喜悅亦有憂.我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的動力,不可否認,我們還有很多不足有待完善,需要總結出一些經驗教訓為下一任期工作之借鑑:
1.管理體制未能完全實施.雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調動起來,責任心不強,對他們沒有詳細的懲罰標準,以後的工作有待加強.
2.各部門合作不夠,溝通少.學生會作為一個有機整體,要求內部既要獨立又要有機結合,每個部門有每個部門的職責,同時每個部門都要積極協作其他部門的工作,學生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學期我們將加強部門交流與合作,使學生會活動能夠更加順利地開展.
3.強化學生會的服務意識,建立幹部培訓體系,提高工作透明度.在下一任期我們將強化服務意識,真正貼近管院師生,使學生會的發展更有生命力.進一步加強內部組織建設,對學生會成員進行素質培訓,包括管理交際和經驗交流等,及時總結學生會的成功經驗,吸收失敗教訓,培養一批優秀的學生幹部,為學生會今後穩定發展提供充足的後備力量.同時,注意聽取同學們的合理意見，貼近同學,團結同學，樹立良好形象.
一份耕耘，一份收穫，管理學院學生會在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的跨越式發展做出應有的貢獻，在以後的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
年度工作總結格式 篇9
不知不覺，學生會就這樣又要過了一屆，身為師範學院支學生會副主席，從接到換屆的任命書以來，身上就擔任著一種責任，它不單單是一個榮譽同時也是一種責任的所在。從一名普通學生到學生會副主席的轉變，它不僅是職務的轉變，同時也是工作思想的工作方法的轉變。按照老師的指示，開展了自己的工作。在工作中積極配合主席策劃和組織的學生會各項活動和工作，並且協調我所負責的五個部門，順利的完成各項工作，並認真完成本職工作。現在將20__-20__年度學生會本人工作總結如下：
1、勞生部
勞生部部堅定不移的抓好教室清潔衛生工作，聯合年級年級勞生部和各班勞生委員進行每周周一至周五的教室衛生檢查，對於教室打掃有問題的班級及時通知勞生委員或班長馬上安排安排人來掃教室，保障教室衛生的質量，為同學們營造良好的學習環境。同時，每月召開一次生活部內部例會。會議之中主要傳達精神、反映學生情況、加強自我反省等，儘可能完成工作。積極協助校生活參與教室、寢室清潔衛生檢查工作，利用此機會，參觀其他學院文明優秀寢室的做法，學習經驗，總結教訓。準時參加校生活部的例會，按時完成校生活部下達的各項任務，及時上交各項工作計畫、工作總結、會議記錄以及其他資料，積極獻計獻策。勞生部在本一學期開展兩次活動，分別為4月至學期末開展寢室評比活動和師範學院「潔美型」「節約型」「平安型」校園建設活動，旨在鼓勵學生保持良好習慣，保持良好寢室衛生及文化建設。
2、學習部
學習部做好本職工作，對學習部承辦的活動，要緊貼學生時代，緊扣專業特色，同時也要加強與其他部門的合作與聯繫，力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作，同時繼續堅持師範技能訓練「粉筆字周周練」集體練習活動。本學期開展了多次活動，分別為寒假毛筆字作業展、「弘揚雷鋒精神，奉獻點亮青春」——師範生走進青山國小、師範學院第四屆教學技能大賽，為省示範聯盟做人才選拔工作;學習部事情較多且雜，但是學習部的幹部和幹事能任勞任怨，積極且保質保量的完成工作任務。
3、女生部
本學期女生部由以前的查寢查寢室衛生工作轉到以「女生維權」為主要工作，同時也負責查寢工作，特色活動仍然是健身操活動。常規工作安排每周星期日、星期四晚上九點十分查寢，按表通知，避免部門重複。應校女生部要求，每個月辦關於「女生維權」主題的展板和撰寫女生維權日誌，本學期總計三塊展板和三篇日誌。召開了師範學院女生委員會議，會議內容為寢室文化和寢室安全的注意事件。本學期女生部舉辦兩次特色活動，分別為有關「女生性知識」的講座，和一年一度的健身操大賽，並獲得第四名的好成績。
4、文秘部
文秘部主要負責主席團、其他部門之間信息的上傳下達，方便信息的互通;協助老師整理檔案資料，協助老師、學生會內部的工作，做好會議的通知與記錄。簡報一直都是文秘部的重點工作，每一期的簡報都由許書記認真批閱與修改，每一期的簡報順利完成，記錄著學院的一點一滴，展示師範風采。文秘部應總院要求，開展學代會。為提升自身建設還開展了與各個班級的交流會，讓同學們對我們的工作進行建議和反饋，完善自我。
5、治保部
回顧本學期，治保部的工作主要是對學生寢室的就寢情況和寢室衛生情況進行檢查以及負責一些活動的後勤工作和現場秩序的維護。宿舍安全隱患和衛生的督查一直都是工作的重點，多次強調學生在宿舍內不得使用高功率電器，本部門進行不定期檢查，始終把安全問題擺在首位。每周一和周四晚上定時進行兩次晚查寢，平時不定時進行抽查，在查寢過程中我們部門對學生的情況進行了解。這學期很抓寢室衛生及寢室文化建設，取得了一些成效，男生寢室的衛生情況相比以前有所改善，努力營造一個良好的宿舍環境。
總的來說，本學期，治保部在日勤勤懇懇、盡心盡力做好每一項工作，工作的成績也是大家有目共睹的。學生會副主席在學生會中，我們是學生代表，是學生幹部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至於像無頭蒼蠅一樣無所事事遊手好閒。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收穫。當然工作過程中還從在不足，通過我總結反思，主要有以下幾點：
1、由於工作經驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使學生會各項活動的組織工作不能達到完美，缺乏整體性和連續性。
2、偏重對大型活動的開展，忽視了對日常工作的監督和管理。
3、學生會工作檢查不到位，許多檢查記錄沒有及時進行匯總、公布，上交。
4、自己思想認識還需提高，面對事情不能過於急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學生幹部，老師一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。我系學生會見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期我能繼續和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。
年度工作總結格式 篇10
本學期，本人由後勤調到前勤擔任九(4)班數學教學。在教學期間認真備課、上課、聽評課，及時批改、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自我的業務水平，充實自我的頭腦，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，教育民主，使學生學有所得，學有所用，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。現總結一下本學期的工作情景。
一、藉助團體智慧，營造良好的教研氣氛。
一個人的力量是有限的，團體的力量是無窮的。備課組是一個團結奮進的團體，備課組的八位教師榮辱與共，相互支持和鼓勵，備課組活動進行得有聲有色，保質保量。堅持團體備課，每學期堅持不少於10次的團體聽課和評課，團體備課時，大家毫無保留，廣泛地進行學術上的交流和研討，互幫互學，取長補短，有效保證了教研的質量。
二、提高教學質量，認真上好每一節課。
1、課前精心備課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。研究教法，解決如何把教材資料傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2、組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
三、經過對教材的研究，營造課堂教學高效益。
這一階段，我們很講究「精講」這一環，學校給我們的教學時間與別的學科一樣，時間緊，任務重，要做到「精講」，對教師來講，要求是十分高的。我注意引導學生對概念、定理、公式、規律的消化;注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的比較，把複雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸，摸索解決的規律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題，與學生一齊探索研究。
「練」這一環也是我們後一階段的工作重點，基本上保證每節課有30分鐘以上的練習時間，而練習題必須是經過我們精雕細啄的、與中考接近的、有代表性的題目：理解概念、鞏固定理的基礎題;運用知識的本事題;一題多解的思維題;易出錯的常見題;綜合分析的提高題等等。經過一系列的強化練習，學生的解題準確度，應變本事，及技能會有很大的提高。
總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，使自我的教育教學再上一個台階。
在職教師年度工作總結8
本學期擔任了九年級(四)班數學課、體育課，七年級、八年級信息技術課，每周21節日課，還有多節晚自習和中午自習課，工作量相對較大，具體情景總結如下：
一、完成了基本的教學任務
根據教學大綱，提前備課、認真上課、布置作業，課後認真批改作業、試卷，經過各項考試的檢驗，發現學生成績總體較好，為增強學生體質，堅持每一天早晨和上午大課間時帶領學生跑步鍛鍊身體，每節體育課認真教學生一些體育知識，使得學生們的身體素質得到了很大的提高，並且班級里每個學生都有一項體育特長，有些學生喜歡跳繩，有些學生喜歡打桌球，有些學生喜歡踢足球，學生在緊張的學習之後，進取開展各項體育活動，既鍛鍊了身體，又讓身心得到了極大的放鬆。
七年級、八年級總共十一個班，每班每周一節信息課，上課之前先將計算機教室大門、電腦電源打開，再提前幾分鐘來到上課班級教室門口，將學生排好隊帶到計算機教室，下課後，整理好計算機教室才離開。完成了信息技術的基本教學任務，學生們的信息技術本事得到了較大提高。
二、優點和取得的成績
學生學習較踏實，考試成績在平行班級中處於中等，有些學生經過努力，取得了較大提高，後進生的轉化情景較好。學生們在暑期讀一本好書、青少年科技創新大賽、板報評比、迎元旦書法比賽等各類校內外比賽中，都取得了較好的成績，有些學生還獲得了市級、縣級獎。
三、不足之處及改善方法
1、成績拔尖的學生較少，以後要配合各學科教師，仔細分析學生學習的特點和薄弱學科，在學生學習的薄弱之處加強，具體到數學學科，在難題和解題方法上要做更多的講解和引導。力爭有學生能實現成績的飛躍。
2、計算機教室有些軟體缺失，缺少上課素材，使得上課時有些實驗未能開展，下一學期要向學校反映相應問題，自我也要在網上搜尋相關素材，讓學生們更好、更快的上好每一次信息技術課，提高信息技術本事
總之，教師的崗位性質決定了應無私的付出和辛勤的工作。雖然很辛苦，但我相信付出總有收穫，需要我繼續努力下去，將以後的教學工作做得更好!
年度工作總結格式 篇11
20__年當我在炎熱的夏天步入大學校園時心中的澎湃和激情也已過去。到了大學明白了人外有人天外有天這句話。所以我認為只待在大學中鍛鍊是遠遠不夠的，憑著這樣的意識我來到了優千發商貿有限公司。我所擔任的是在超市裡當臨時促銷員的工作。年終歲末，緊張繁忙的一年即將過去，新的挑戰又在眼前。沉思回顧，在超市這個大家庭里使我得到了更多的鍛鍊，學習了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經驗，當然也通過不少深刻的教訓發現了自身的種種不足。這一年是充實的一年，我的成長來自超市這個大家庭，為超市明年更好的發展儘自已的全力是義不容辭的責任。時間在不經意中從指間划過，轉瞬即逝，回顧2020__年末—20__年初的工作，在公司領導的正確指導和同事的大力配合下，我的各項工作都能夠按部就班的正常開展，現就20__年—20__年的工作情況總結如下：
1.在工作中努力拓展自己知識面。
我認為做促銷就好象在讀免費的MBA課程，它讓我學到了許多無法在大學校園裡學到的知識與技能。現在的顧客越來越理智，越來越精明，所以我們要更好的銷售產品，更好的說服客戶，必須學習更多，更專業的產品知識，所以久而久之，就成了某個領域的專家，之前我連奶製品方面一些基本的問題都回答不出來，更不要說成為什麼專家了。我參加了好幾次公司組織的專業培訓，在平時閒暇時也自己去網上查找各種奶製品方面的知識來充實自己。工作調動後，更加認真熟悉百貨每種商品的功能、價格，積極向向店長、組長請教，努力提高使自己的業務能力，更好的乾好本職工作。同時認真的參加超市組織的各項培訓，深入領會，真正把所需的知識消化貫通再運用到工作中。
作為一名促銷除了學習專業的商品知識外，還要學習一系列與商品相關的外圍知識，這樣才能讓我表現得更自信，更有專家水準，成交率更高。於是，我利用業餘時間，大量參與公司其它部門的工作，向同事學習。就這樣一個不經意的行為讓我的業務越做越順。做得比別人多一點，學得比別人多一點，於是經驗就會比別人多一點，這樣我的成長速度也就會比別人快一點，收入就會比別人多一點。學習是為自己、為財富、為成功、為快樂、所以作為一名優秀的促銷不但是某些產品的專家，他的知識也應是全方位的。
2.端正態度認真工作，積極做好本職工作
一切對我來說都是新鮮的，也是陌生的。許多東西都需要老員工教，我感覺自己需要學習的太多了。於是，他們做什麼我都仔細的看，耐心的學，從商品的陳列到缺貨的補報;從商品的促銷到新品的開發……一點一滴的學，一點一滴的記。半年多年的工作，使我得到了鍛鍊，日常工作逐漸得心應手。
我的工作於細節處見真功，所以必須認真仔細。因此，我認真了解每種商品的功能、價格，隨時檢查商品的生產日期，及時了解同類商品的市場信息，並向領導匯報……我始終堅持：做什麼事情，做了就一定把它作好。對工作抱以熱情，對同事抱以關心，用積極的行動來感染周圍的人，帶動周圍的人這是我在超市感受到的，也是希望我能夠切切實實做到的在。日常的工作中，對工作認真負責，態度端正，積極主動多乾，少說多做，說到做到，對顧客熱情積極，對工作團隊嚴謹仔細。積極善於和同事領導溝通、協調，與同事們處理好關係，團結協作，共同完成各項工作任務。注重自己在工作中存在的不足，並積極改正。
3.認真參加超市組織的各類活動
超市工作繁忙，任務重。我努力克服種種困難，協調好自己的時間，積極參加知識競賽、舞蹈比賽等各種活動，並在各種活動中取得了較好的成績。
4.嚴格遵守新樂超市的各項管理制度
不遲到、早退、曠工，上崗要做到精神飽滿，站姿端正，舉止大方，按規定統一著裝，佩戴服務證章，嚴格遵守新樂的管理制度，積極努力工作。
5.進一步端正工作態度，認真完成本職工作
工作中能夠服從店長、組長的安排，不講客觀條件、不消極怠工，有問題能與領導及時勾通。尊重同志，樂於助人，努力營造和諧的工作環境。一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重，堅決貫徹個人利益服從於集體利益的原則，紮實工作。
6.努力提高業務能力
進一步積極參加超市組織的培訓，認真學習，細緻了解每種商品的功能、價格，更加熟悉產品，提高服務質量。不懂得多向店長、組長請教，力爭使自己的業務能力更是一個台階，更好的乾好本職工作。
7.團結同事，互幫互助
我始終堅持，做什麼事情，做了就一定把它作好。對工作抱以熱情，對同事抱以關心，超市是個大家庭，我要積極主動和同事處理好關係，用積極的行動來感染周圍的人，帶動周圍的人，一同積極做好工作，為超市的發展做出應有的貢獻!
我堅信只有多點付出，才能多點收穫。只有從事自己喜歡的工作才會有熱情，而做促銷就是我所喜歡的一件事，我從做促銷工作中獲得了樂趣。當我每賣出一件華西新希望的產品時，都會有一份成就感。我熱愛這份工作，學到的比能表達的更多，感謝這次機會讓我明白工作的意義。
年度工作總結格式 篇12
上半年，我行認真貫徹市分行2025年工作會議精神，牢固樹立科學發展觀，進一步深化改革，加強員工隊伍建設，強化內控和風險管理，齊心協力抓好工作落實，確保了我行2025年上半年各項指標的穩健運行，為完成年度目標任務奠定了堅實的基礎。
一、各項指標完成情況
今年上半年受市場和授信政策等因素影響，貸款業務有所收縮，但其他經營指標保持了良好的發展態勢。
1、存款業務指標增勢明顯。6月末，各項人民幣存款餘額為××萬元，較年初新增××萬元,完成市分行人民幣存款計畫的×。其中人民幣對私存款餘額達到××萬元，餘額新增××萬元，完成市分行計畫的×。;對公存款餘額達到××萬元，餘額新增××萬元，完成市分行計畫的×;金融機構存款餘額××萬元，新增××萬元，完成市分行計畫的×。外幣存款受人民幣升值壓力影響，較年初負增長×萬美元。
2、授信業務總量略有回落，不良貸款比重大幅下降。6月30日，人民幣貸款餘額為××萬元，較年初減少××萬元，其中零售貸款減少××萬元;公司貸款較年初減少××萬元;票據貼現餘額減少××萬元。通過大力催收，收回××有限公司逾期貸款××萬元、零售不良貸款××萬元，我行不良貸款率由年初的×降至×。
二、上半年主要工作回顧。
(一)堅持以人為本，狠抓員工隊伍建設，充分調動員工工作積極性,增強員工組織歸屬感，努力打造團結、和諧、高效的戰鬥集體。
今年來，支行把隊伍建設作為第一要務來抓，自始至終堅持以人為本，實實在在謀發展，真心誠意辦實事，理順了人氣，凝聚了人心。
1、改革工資分配辦法，調整月度績效工資和年度績效工資的分配權重，解決了年度績效工資激勵滯後的問題。同時改革對網點和機關科室的激勵政策，妥善解決了原有分配激勵政策中顯失公平的矛盾和問題，平衡了櫃員與分理處主任、一線與二線之間的關係，有效地鼓舞了士氣，帶動了人氣，促進了業務的指標的攀升。
2、因人因地制宜，把合適的人安排在合適的崗位，用人所長，使全行上下各個部門、各個崗位、每位員工都在一個和諧的氛圍中充分地發揮各自的作用，是支行今年工作的一個著力點。
(二)堅持以市場為導向，以產品行銷和個性化服務為手段，進一步擴大客戶群體，確保支行各項業務的快速發展。
1、改革業務發展科的業務流程和行銷模式，加大了對私存款行銷和對網點管理的工作力度。 年初，支行班子經過認真的分析和審慎的考慮，把業務發展科細分為零售業務科和公司業務科。零售業務科負責對私存款、零售貸款、代收代付等 中間業務的行銷和網點的管理。公司業務科負責對公存款、公司貸款、票據貼現及中間業務的行銷和管理。這一改革，將原來業務科大而全的職責進一步明細化，有效強化了部門負責人的工作責任，為對私、對公業務的良性發展奠定了基礎。今年上半年對私、對公存款如此好的來勢，業務流程整合功不可沒。
2、改革行銷模式，變一線網點人員單打獨鬥、散兵游勇式的行銷為全員整體聯動、鋪天蓋地、轟炸式的全員行銷。原來員工的思維定勢是：存款是一線網點人員的事情，貸款、票據貼現等中間業務是業務科的事情，二線員工完成攬存任務後就萬事大吉。對外行銷信息零碎，缺乏溝通，以網點和個人為單元走出去行銷，勢單力薄，缺乏集中火力。對業務科的流程和行銷模式整合後，支行從全行各個層面收集信息，最後反饋到零售業務科和公司業務科匯總篩選，確定重點，以支行整體的經濟實力為後盾，以零售業務科、公司業務科和網點組成聯合行銷陣線，多層次、全方位行銷，一個個堡壘不斷地被攻克。今年我們各項存款節節攀升，與我們全行員工的艱苦努力和行銷模式的改革是分不開的。
3、抓客戶群體的建設，通過各種途徑，鞏固老客戶，爭攬新客戶，侵吞、蠶食他行重點客戶，我們的客戶群體正在逐步擴大。 去年，由於授信政策和費用政策的限制，我們一度失去了和中心等一些核心老客戶,一度也使我們各項工作都處於非常不利的境地。但是，我們沒有被暫時的困難嚇倒，通過半年來踏踏實實、辛勤努力的行銷，深度開發了、××公司、等一批優質目標客戶，同時還新拓展了房產、等一幫新客戶，不僅彌補了核心老客戶流失帶來的存款損失，也為我行2025年對私、對公業務超常發展儲備了深厚的客戶資源。
4、加大對票據業務的行銷力度，廣辟票據渠道，初步形成了一定規模的客戶群，票據業務步入了良性發展的軌道。
今年我們將票據業務擺在與資產負債業務同等重要的位置，制定專項獎勵辦法，強力行銷，有效地調動了業務人員拓展票據業務的積極性和主動性。同時，為了調動全行員工拓展票據業務的積極性，支行又推出了票據業務專項激勵措施。這一系列激勵政策的出台，充分調動了全行員工行銷票據業務的積極性，認真及時的考核兌現，將激勵政策轉換成了實實在在的效益，比較好地解決了激勵政策和實際效果的良性循環問題。零售科從紙廠一次攬入票據多萬元。通過上門行銷，公司科將××公司所有承兌匯票業務爭攬到我行辦理。在與××公司的交往中了解到其供貨的客戶所在的商業銀行暫停辦理承兌匯票質押分解業務的信息後，主管行長立即率公司業務科客戶經理奔赴等地。通過與等公司的多次交流和接洽，開闢了票據業務的××市場。至今年六月末，、等公司在我行辦理貼現××萬元，質押拆零銀行承兌匯票××萬元，吸收6個月定期保證金存款××萬元。
5、因勢利導，多策並舉抓清收，確保了資產質量的不斷提高。截至6月末，我行不良貸款餘額××萬元，比年初減少××萬元，貸款不良率由年初的×降至×，降幅達×%。
首先是明確重點清收目標，實事求是地制定一戶一策的催收計畫，並明確專人專責抓催收 其次因勢利導，採取得力措施抓催收落實。對於惡意賴帳的釘子戶，通過法律手段「虎口拔牙」，××局職工，每月有固定的工資收入，惡意拖欠住房按揭貸款本息達五期以上，我們在多次上門催收無果的情況下，將之訴諸法律，法院約談該客戶後，該客戶重新認識了惡意拖欠銀行貸款的嚴重後果，一次性歸還了以前所欠貸款本息，以後每月均按期歸還本息，再沒有出現一次逾期。對於有保險擔保的逾期零售貸款，在積極催收的同時，積極主動地與保險公司協調溝通，爭取保險公司的「墊款」支持，消化不良，降低不良比重。對於××有限公司因資金周轉困難，導致貸款逾期，我行又不能繼續給予支持的現實，一方面積極幫助企業想方設法盤活，同時積極協助該廠與行聯繫，促成行給予該廠××萬元貸款，置換了我行××萬元不良貸款，有效化解了我行授信資產風險。
(三)堅持依法合規經營，進一步強化內部管理，確保全全無事故。
今年是××銀行業務發展關鍵年，員工思想曾一度出現較大波動，為迅速扭轉該局面，支行一方面通過耐心細緻的思想政治工作，積極主動地宣傳股改，及時引導員工走出思想認識上的誤區，另一方面始終不渝地堅持從嚴治行，不斷強化內部管理，加大對風險點的檢查督導，確保了各項業務的健康平穩運行。
三、下半年的工作意見
今年上半年，我行各項業務工作都取得了較快的發展，經營效益也得到了大幅提高，的確令人欣喜，但我們在享受勝利的喜悅的同時也必須清醒地認識到我們下半年面臨的巨大的困難和挑戰：今年下半年，我們要消化撤銷分理處帶來的存款流失，要妥善處理好股份制改革過程中人力資源改革的突出問題，工作的難度非常大，任務非常艱巨，稍有懈怠，上半年取得的成績就會化為烏有。
下半年我們的工作重點：
1、積極穩妥地推進人力資源的改革，初步建立一個符合股份制銀行內在運作機制的人力資源管理機制和績效考核機制。抓好隊伍建設，進一步增強全體員工的組織歸屬感和職業使命感。
2、進一步加大行銷客戶、服務客戶的工作力度，進一步鞏固和發展上半年已經取得的成果，盡最大努力全面完成全年的目標任務。
3、積極主動地解決好費用資源和費用需求之間的突出矛盾，在業務和效益發展的同時，實現員工收入的同步穩定增長。
4、進一步強化內部管理，落實安全制度，抓好反腐防案工作，保障各項工作的健康運行。
年度工作總結格式 篇13
20__年對於客服部而言可說是非常不平坦的一年，但又是成功的一年。一年來，我們在形勢極其嚴峻、硬體條件非常不好的情況下，完成了「回遷戶、占路戶」及部分購房戶的收房工作，同時通過客服部全體人員的共同努力，進一步提高了我們的管理水平和服務水平。
為了總結經驗，促使__年客服部工作能夠再上一個台階，現將客服部__年的各方面事宜做以下闡述：
—、回遷戶、占路戶、其他購房戶的收房事宜
先將截至目前的收房明細整理如下：
__年3月初至4月初——回遷業主105戶占整個小區總戶數的12%，舊宮占路業主45戶占小區總戶數的5%，回遷、占路戶總計150戶占小區總戶數的17%。
__年4月初至今——其他購房業主156戶占整個小區總戶數的18%。
入住率：共收房310戶，入住率達36%。
由於我小區的特殊原因造成入住率偏低的現狀，這是改變不了的。客服部工作人員通過這將近一年和現已入住業主的磨合，已經形成較為成熟的管理運作模式，業主對我們的工作也給予了充分的認可。
二、處理報修及時，回訪工作到位
目前是施工方維保期間，需物業聯繫施工方給業主維修，但由於種種原因施工方不能及時到位。我物業公司領導果斷決策，施工方不能及時到位的先由我公司人員維修，這樣一來業主的保修就能夠得到及時的處理，客服部就可順利進行下一步的回訪工作。這種果斷決策也得到了廣大業主的讚賞。
三、冬季入戶試暖及發放信箱鑰匙
入冬以來，客服人員協同壁掛爐廠家工作人員入戶試暖，這項工作得到了領導的大力支持。在入戶試暖、發放信箱鑰匙的同時，物業、業主的關係又增進了一步，這為我們明年入戶收費起到了非常有力的推進作用。
四、代辦事宜
代辦電話、寬頻業務：自業主入住以來，已經辦理50餘戶報裝電話、寬頻業務。
有線電視報裝：幫助開發收取有線電視初裝費。
產權證辦理：幫助開發聯繫舊宮占路業主辦理產權證事宜。
五、保潔
做到了巡檢及時，小區無衛生死角，尤其是水泵房周邊。
以上是一年來客服部的主要工作事宜，有了這一年來與業主的磨合和公司領導的支持，客服部全體人員有信心做好明年的物業費收繳工作及西區的收房工作。
年度工作總結格式 篇14
20__年x月份首次走上工作崗位從事安全工作以來，我在各級領導的關懷和同事的幫助下，認真貫徹落實《安全生產法》和「安全第一、預防為主、綜合治理」的安全生產工作方針，履行自己的安全生產職責，認真做好每一項工作，積累了一定的工作經驗，取得了一定的成績。圍繞「安全標準化」這一管理體系，主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富，在工作中存總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，並通過「安全標準化」工作鍛鍊自己逐漸稱為一名合格的安全員。
以下簡單介紹一下我在20__年做的主要工作，以及今後工作的打算。
一、紮根生產第一線，廣泛吸取各方經驗
在新的一年裡，我希望自己能有更多機會投身到生產一線，因為那裡能給與我成長的充足養分。只有真正紮根於生產一線，才能對於職業健康、安全與環保有更深入地了解，促進我更好的工作;與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，才能及時發現問題，拓展我的工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。
二、正確處理好人際關係
在日常的工作中，同上級、機關同事、車間人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一衝動做出不理智的事情，在今後的工作中我會努力避免。正確處理好與其他同事的關係，積極樂觀的幫助有困難的同事。
三、認真、紮實地開展各項工作
由於我們對安全生產工作啲高度重視,加上廠各級領導各成員單位的共同努力,全廠安全生產工作取得了一些成績,未發生一起重大安全事故,為公司的經濟發展和人員穩定作出了貢獻。在肯定成績的同時,我們也清醒地認識到全廠安全生產治理工作仍存在一些不足：
第一點是少數單位主要負責人安全生產意識不強,安全生產觀念還比較淡薄,存有僥倖心理;
第二點是極少數單位安全隱患整改不及時、不到位,並呈動態變數,一般小事故偶有發生。尤其是維修崗位操作規程不規範,存在事故隱患;
第三點是我單位是新建起的廠，很多特殊工種沒有特殊工種上崗證，存在無證上崗問題;
第四點是安全生產宣傳教育需要持久深入開展。
這些問題的存在,要求我們不能盲目樂觀,務必時刻保持清醒啲頭腦,進一步增強憂患意識和責任意識,工作中不能痳痺大意,要盡最大力量,爭取有效措施,提高監管和綜合治理水平。我們將在總結成績啲基礎上,繼續排找差距、尋找薄弱點、理清努力方向,力爭把我廠安全生產工作推上更高水平。最後，下一步車間將加大安全治理力度，嚴抓嚴管，配合生產科開展的治理風暴行動，對違章人、違章單位負責人、進行嚴厲懲處，及時曝光。尤其是野蠻操作、不服從管理等有惡劣現象的職工，決不留情，嚴厲處理，震懾以身試法者，保護員工及企業財產的安全。
四、在工作中重視學習業務知識，提高自身的業務能力。
嚴格要求自己，積極主動地研究工作中遇到的各種問題。講奉獻，講正氣，以誠待人。虛心向老同志學習，取人之長補己之短，努力豐富自己，充實自己，提高自己。堅持做事和做人原則，努力做好日常工作。不怕吃苦，主動找事乾，做到「眼勤、嘴勤、手勤」。
在新的一年裡，我要全面認真落實以上幾點。 在新的環境下我要戒驕戒躁發揚團結務實開拓進取的精神，為我所熱愛的這個集體做出自己應有的貢獻!
年度工作總結格式 篇15
__學院學生會下設7個部門，分別是：辦公室、學習部、生活部、社聯部、文藝部、體育部，新聞辦公室，共47名成員。
過去的一學期里，__學院學生會在學院黨總支和團委的正確領導下，在各學年班級的大力支持下，秉承「精誠團結，盡心服務」的宗旨，在日常工作管理、特色活動舉辦、學術科研競賽、規範社團管理等方面開展了一系列工作。在此基礎上進一步拓寬思路，更新觀念，改進工作方法，加強了__學院學風建設、豐富了校園文化生活。
一、完善工作機制，規範日常管理
積極探索學生會機構最佳化的措施，建立了一套行之有效的工作制度和考核機制，為完善組織建設，不斷提高工作效率，修改了《例會制度》、《材料歸檔制度》、《工作匯報制度》、《值班制度》、《交流制度》、《新聞采寫制度》等6項制度，建立健全學生幹部工作制度，監督機制，督促學生幹部形成良好的工作作風，有效提高工作效率。
根據學院及其它日常管理條例，規範學生會日常工作，面向班級制定了《晚自習檢查制度》、《衛生檢查制度》、《活動考勤制度》三項制度。在各項制度實施過程中，學生會辦公室對各班活動及講座的參與進行了總計18次考勤，督促學生積極參與各類活動;學生會生活部對班級進行了總計107次衛生檢查，督促學生打掃固定教室，為我院廣大學生營造一個良好的學習環境。
積極配合學校評獎評優工作的順利進行。20__年8月底至9月初完成了20__級、20__級、20__級共807名學生學年綜合測評，從根本上了解學院3個年級學生的在校具體情況。20__年9月中旬進行了10名國家獎學金、31名國家勵志獎學金評定工作，20__年9月末進行了33名優秀畢業生的評定審核工作，從根本上明確20__級畢業生在校表現，進一步了解班級學生的課業表現。
二、院級常規活動
迄今為止，__學院學生會成功舉辦了第五屆主持_，第六屆「博思杯」辯論賽，第三屆「迎新杯」拔河比賽等常規活動。
三、鼓勵學術科研，綻風采
美國喬治亞州立大學DianeBelcher教授的《第二語言的學術寫作》講座。學術講座的開辦不僅豐富了學生的專業文化知識，也從一定程度上開拓了學生思維。在這之中，文體、學術類直接和間接參與人數達4000人次，《畢業論文指導》兩次、《出國學生注意事項》講座一次比往年也有一定的提高，是學生會工作的一個新突破。
四、規範社團管理，促發展
現__學院的社團共有6個，即英語協會，阿拉伯語協會，俄語俱樂部，花兒舞蹈協會，羽毛球協會和跆拳道協會。__學院學生會社聯部進一步規範了社團的管理工作，完善報(銷)帳制度，建立社團檔案，材料涉及章程、主要成員信息、換屆、活動計畫、總結等方面。及時了解社團動態，配合與指導社團開展了涵蓋文藝、體育、專業學習等活動近200項，促進了社團協調發展。
五、總結經驗，展望未來
一年的工作是艱苦的，但也是富有成效的。我們為所取得的成績而欣喜，為整體素質的提高而自豪。但同時我們也清醒地認識到自己的不足：學生會意識和思路的轉換難以跟上學校跨越式發展形勢的需要，舊的觀念轉變不夠及時;大多數活動的規劃和組織形式還較為單一、陳舊，學術性活動的開展還不能滿足廣大同學日益增長的需要;學生幹部的整體素質和水平，尤其是學生幹部的學習成績還有待於進一步的提高等。
但我相信__學院學生會在院領導的正確領導下，在同學們的大力支持下，一定會越來越好。
年度工作總結格式 篇16
隨著_月_日份的到來，20__年_____部的主要檢修工作基本完成，檢修工作告一段落。20__年檢修期，_____部在領導的大力支持、熱心幫助下，在同事們密切配合下，我部本著踏踏實實做事，認認真真工作的原則，基本上完成了各項檢修任務，檢修質量和檢修速度都有了一定的進步。現將主要情況總結如下：
一、思想重視，準備充分。
為了保證設備檢修工作按質、按量、按時完成。在運行期未結束時我部就成立了以___為組長，___為質量監督的檢修工作領導小組，組建以各執長為組長的設備檢修承包小組。檢修未開始時就對檢修中所需物資，人員進行了落實。檢修期開始召開了檢修工作動員大會，使全體職工認識到了檢修的重要性和檢修中需要注意的問題。準備工作充分確保了檢修過程的緊張有序。
二、 周密計畫嚴抓質量和進度
在檢修中我們制定了周密的檢修計畫，各重點檢修項目的檢修方案。在檢修期我們始終堅持每天召開全體職工參加的檢修晨會。 總結前一天的檢修工作，部署當天檢修任務。嚴格跟蹤檢修進度和質量。在檢修中我們將檢修工作根據供熱系統的工藝流程分成，水系統，煙風系統，除塵除渣系統三個部分。並細化成包括清爐、打煙管、放灰、風道清灰、爐排檢修、機泵、閥門、儀表等13項檢修項目。對相應的檢修項目由專人負責，嚴格保證進度和質量。
本次檢修中我們突出重點難點，很抓重點項目的檢修。本次檢修我部有針對性的對檢修中的重點難點，組織相關技術人員多次討論分析並匯同相關部門共同制定方案。如煙管的清灰防腐、水浴除塵器內部懸掛菸灰清理、鍋爐的乾燥保養方案等。在檢修中我們確定了重點檢修項目7項，重點檢修設備18項，常規性檢修設備19項。完成率100%，合格率100%。排除包括1#爐分成給煤篩、掛灰機尾輪軸承損壞、2#爐出水閘閥閥板卡死等多項設備隱患從而保證了檢修質量和速度。
三、 檢修中的新方法和新思路
在這次檢修中與過去不同的思路和方法主要有：
1，承包加認證。在檢修中我們成立以四個執長為組長的檢修工作小組，對各項檢修工作按小組承包。檢修工作領導小組對各項檢修工作進行檢查考核。
2，檢修與美化相結合。檢修中我們在保證設備內部完好零缺陷基礎上，對設備外部也進行了美化刷漆清理。保證設備內部零缺陷，外部美觀整潔。
3，注重細節，檢修無死角。在檢修中我們廣泛聽取職工意見，收集冬季運行中發現的小的隱患，跑冒滴漏等「低老壞」現象。並對這些問題進行整改。做到檢修工作無死角。
4，改進工作方法。勞動者的智慧是無窮的。在檢修中我們發明了很多好的方法提高了檢修質量和檢修效率。如在打煙管中，我們利用高壓水清除附著在煙管內壁的粘著灰，用沙袋製作擋水壩清除沉澱在除渣機底部的爐灰和積水等
5，細化美化完善安全標示。我們對設備和鍋爐房內的安全標示和安全色完善和細化。對各設備進行刷漆美化，使各設備煥然一新。
四.安全教育，安全防護工作到位
我部在檢修中，始終堅持「安全第一，預防為主」的方針，制訂了嚴格、可行的安全措施，把安全工作抓到了每一個檢修環節，責任落實到每一個人，對人們容易忽視和痳痺的地方，採取了強化措施，加強專人預防、監督。配齊安全用品，並加強使用管理，確保該用時用上，不用時維護好。定期召開安全會，提高安全意識，確保了整個檢修工作順利完成。
五、 經驗和教訓
此次檢修中，由於與其它部之間在各檢修項目時間安排上不太合理，造成部分工作被動返工。給檢修工作帶來不利影響。
綜上所述，_____部在各級領導的精心組織和兄弟部門配合下，較為圓滿的完成了檢修工作，同時也暴露出了一些問題。在今後的工作中我們將進一步完善檢修成果。吸取本次檢修的經驗教訓，更好的完成各項檢修工作，保證今冬生產運行平穩高效。
年度工作總結格式 篇17
來到__的工作時間雖然不是很長，但是學習到了許多新知識、新技術，接觸了以前沒有接觸甚至沒有想過要接觸的工作資料，這一切都是對自我的一種挑戰、一種提升、更是一種成長。
回顧十月份的工作狀況，我主要負責兩方面的資料：一是網站資料的更新，二是53客服，因為沒有將這兩項資料很出色的完成，所以我對自我的表現還不是很滿意。下方具體的來說明一下工作的完成狀況：
一、網路工作資料
1、更新__網站瀋陽校區的新聞，包括校內動態、考試信息和出國留學的信息，讓瀏覽我校網頁的人一睹我校學員風彩、掌握我校每日動態、學習與英語考試和出國留學相關的相關知識。
2、在新浪、搜狐、網易、百度、和訊、鳳凰網、部落格網等網站的部落格頻道發表文章，宣傳__英語。
3、向搜尋引擎提交更新的文章和部落格，爭取被搜尋引擎抓取。
4、查看百度貼吧、百度明白中涉及到__英語學校的相關信息，掌握大家對__英語的最新看法和需求，如果遇到有惡意中傷和廣告及時向貼吧提出申述，申請刪除帖子。(這段時間沒有發現惡意問題)
5、在培訓網站、分類廣告的外語培訓和出國留學培訓等相關分類，留學論壇和瀋陽本地論壇，百度貼吧等地方發布廣告。
6、撰寫__英語公益活動——高中建設的文章。
7、編寫__英語網站新增版塊——雅思保分計畫的相關資料。
二、53客服諮詢狀況
在學校眾多來訪人員中有一項來訪方式就是透過網路諮詢來約訪學員，這也就是和53客服能否有效諮詢直接掛鈎的，所以也對我的工作資料有了更高的要求，除了將網站整理好，也務必提高和客戶在網上交流的潛力。
網路是虛擬的，我不明白在與我對話的人是什麼性格的人，到底有什麼真正的想法，也不明白他是好意還是惡意，所以在存在這些未知數的前提下，如何能夠真正揣測好對方的心裡，用什麼樣的語言來吸引他對我們學校有極高的興趣甚至真正想來我校學習，這都是需要很好的研究。透過這一個月以來，53客服工作的完成我對自我並不是很滿意，主要存在一下問題：
1、諮詢量本身與上月相比有所降低。
2、針對諮詢的人約訪數量降低。
3、諮詢者的學習意向並不強烈、我缺少一種十足的潛力讓他又只是想先諮詢看看轉變到被我們學校真正所吸引。
針對以上問題，在下個月的工作中，我計畫從幾個方面進行改善：
1、分析上個月客服諮詢資料，找出溝通中存在的問題，變化交流方式、交流語氣，努力揣測說話人的心裡活動，提高諮詢潛力，這也是重中之重。
2、加強在網站上對__英語的宣傳力度，將53客服的連線儘可能多的加入到所發文章的網頁，提高點擊率。
3、提高自身業務素質潛力，有時偶爾會因為對諮詢人所問問題的一些反感，從而心態有所轉變，今後轉變自我的心態，完善業務潛力、提高諮詢量。
年度工作總結格式 篇18
在忙忙碌碌中，我順利的完成了本年度的各項工作任務。現將一年來的工作情況總結如下：
一年來， 我認真學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習鄧小平理論和「三個代表「重要思想，用科學發展觀不斷充實和完善自我，模範地遵守教師職業道德，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成適應時代要求和發展的人民教師。我對待工作精益求精，對待學生有火一般的熱情。我熱愛所從事的教育事業，關心愛護學生。忠誠於黨的教育事業。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我服從領導安排除完成校領導給予的份內工作。我加強學習,不斷提高思想業務素質。「學海無涯,教無止境「,只有不斷充電,才能維持教學的青春。
一年來，我廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。 培養多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
總之在這一年裡我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足。我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰。
年度工作總結格式 篇19
本學年擔任高二(10)、(11)班理科物理教學工作，圓滿的完成了任務。現做小結如下：
一、教學任務完成情況：
本學年進行物理選修3—1和物理選修3—2的教學。主要工作如下：
(一)教學內容：完成了
①選修3—1中的：電場、恆定電流和磁場。
②選修3—2中的：電磁感應、交變電流(第一、二、三節)的教學。
(二)作業批改：本著精留精練、不搞題海戰術的指導思想(符合新課改精神)。對作業完成情況進行統計，完成質量進行分析，對錯誤解法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業加深對知識的掌握和技能的提高。
(三)測試情況：
①單元測試四次。包括電場、恆定電流、磁場和電磁感應。全部為全批全改，並進行試卷中各題得分情況統計、卷面分析和講評。並找同學談話，分析每個同學的得失。
②期中考試一次(與選修3—1的模組考試採用同一張卷)。並進行試卷中各題得分情況統計、卷面分析和講評，並對學生的學習情況進行評價，給出學分。
在抓好本職教學任務的同時，我還與本組其他老師一起，積極進行教學科研，總結教學經驗，探討教學方法，努力提高自身的教科研水平。此外。我還積極參加深圳市教師繼續教育學習，共96學時。
二、迎評工作
①認真備課，做到萬無一失。
②積極聽從學校的召喚，認真完成各項任務。
三、主要經驗和體會：
根據本學年新分班級的特點，並在了解每個學生在高一具體學習基礎和學習習慣的情況下，制定出具有針對性的教學策略。
首先我決定在一開始多注重物理學習方法，思維方式的指導。並對個別基礎很弱的差生重點單獨輔導，引導他們儘快入門，增加他們學習的興趣和自信心，從而建立起良好的學習物理的氛圍，推動全班學習成績的提高。
其次，在講課上我儘可能降低台階，多作知識鋪墊，加強督促檢查，抓好知識能力的落實。努力提高課堂學生學習的積極性，主動性，主體性。
另外，高二學生是學習分化較嚴重的學習階段，也是最易鬆散的階段，根據這一點我在課堂上努力塑造一個輕鬆、充滿樂趣的課堂氛圍，進一步提高學生對物理課的熱愛，讓學生在高二這一關鍵時期打好基礎，為高三的學習做好充分準備。
除了抓好課堂之外，在課下多與學生交流，多為學生解難答疑，多關心學生學習之外的生活，建立和諧、融洽的師生關係也是貫徹落實好教育教學任務的重要一環。經過師生的共同努力，學生的物理成績有較大提高，為學生的進一步學習奠定了良好的基礎。
回顧一學年的工作，雖取得一定成績，但還有一些有待改進提高的地方，我將繼續發揚育才人的奉獻敬業精神，兢兢業業工作，為育才的發展貢獻自己的力量。
年度工作總結格式 篇20
本學期我擔任初二年(5)、(6)兩個班的英語教學工作，轉瞬一學期的教學工作即將結束，現我對本期教學情況作如下總結：
教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對性地教對教學成功與否至關重要。最初接觸廣州學生的時候，我一點都不了解他們，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，一廂情願的認為學生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，結果後來下課一調查，一聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學反應跟不上，而教學的部分內容同學們有的以前從來未學過。於是，我在課後更多的主動走近學生，與他們聊天談心，增進彼此的了解，從而更進一步了解了學生的狀況：
一方面，學生英語聽，說的能力相對較弱，授課採用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，這兩個班的同學雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的「備教法的同時要備學生」。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優秀的`老師曾說過：「備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。」我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來說至關重要。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，不管新老教師都只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了二十多節課，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處套用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現優差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。為此，我制定了具體的計畫和目標，對同學進行有計畫的輔導。在兩個班級中，我都把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我採取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平;第二組是肯學，但由於能力不強的同學。對這部分同學我採取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，並且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律鬆散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人我進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以後授課的效果就會更好。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
精講多練是我採取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然後給予他們更多的時間練習加以鞏固，課後留有適當不同層次的作業讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便於平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。
總之，經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都在一定程度上體現了我在這學期的教學效果，也是我和學生共同努力的見證，更會促使我繼續努力，多問，多想，多向優秀教師學習，爭取更大進步。
年度工作總結格式 篇21
一、乙炔工段中修(含自檢)項目的完成情況及人員安排：
略
二、6月份檢修成功經驗：
1、安排專人穿戴好勞動防護用品進行酸洗操作。
總結5月份臨時停車的經驗教訓，本次中修工段經過研究決定，指派兩人穿戴好輕型防化服、佩戴好護目鏡、防酸鹼手套等勞動防護用品進行一切用酸操作，其它人如有用酸洗的閥門，短節等，只負責搬運到現場，然後由這兩人進行酸洗操作，避免了用酸時防護用品不全的現象。
2、根據檢修項目負責人員的落實，把各類票證的辦理交給班組。
我們一改以前由工段長負責辦理各種票證，然後出去簽字，現場沒人統籌全局的弊端，本次中修我們把辦理各類票證的任務交給班長，由他們根據自己負責的項目，需要什麼材料，安全防護措施的落實，現場監護人的指派，各類票證的辦理等具體的工作全部交給班組來做，然後由工段長進行監督、指導、把關，這樣既調動了大家的工作積極性，又使整個現場工作場面井井有條，忙而不亂。
3、安全防護措施切實有效，並且安全可靠。
在檢修前，我們就針對本次中修的項目，專門的制定了切實有效的安全防護措施，並得以落實執行，如動火作業、進入容器內的作業等。尤其是進入發生器的渣漿分離器時的清垢操作，我們在置換合格的前提下，又通入壓縮空氣進行吹掃與強制通風，並用棉被堵塞住乙炔總管，用測爆儀進行線上監控，每小時又做跟進分析含氧與有害氣體的含量，指派專人現場監護等措施，確保了各檢修項目的本質安全。
4、人員安排較為科學合理。
無論是值班人員的安排還是各項目的具體負責人，我們工段都根據其本人的性格與責任心的強弱，原則性的強弱，揚長避短，進行了合理的安排與分配，有利於各項目的開展。
5、檢修完後的現場清理與除銹刷漆工作做的較好。
本次檢修完後，我們動員了全體人員對現場衛生進行了全面徹底的清理，尤其是對各防腐層脫落的地方進行了除銹刷漆工作。如對發生器的十二個水封、各泵的基座、管道等進行了清理，使整個廠區設備面貌煥然一新。
三、本次檢修工作存在的不足。
1、個別人的集體觀念不強，檢修工作中拖沓鬆散。
我公司每年兩次的例行停車檢修，意義比較重大，儘管我們在停車前做了動員工作，分廠也有相關制度，但還是有人在檢修期間休假。另外也有個別人在檢修的工作中不夠嚴謹，不夠緊迫，東遊西晃，從思想認識上還不夠深刻。
2、部分民工消極怠工。
從本次檢修的總體上看，操作工的表現要優於民工，操作工基本上都能發揚吃苦耐勞的精神，然而民工中有部分人卻是消極怠工，你推一下動一下，你不推他就爬下。雖然沒有影響整個檢修進度，但是給人的感覺卻不好。
針對以上不足，我們召開了工段級的檢修工作總結會議，對存在問題的個人提出批評，對表現優異的同志給予一定的表揚和經濟獎勵，力爭在下一次的檢修工作中做的更圓滿。
年度工作總結格式 篇22
一、圍繞課題開展活動。
1、加強教師之間業務、思想的交流。
本學期，英語老師坐在一起，更多的是交流教學中的困惑與難點，交流彼此的教學心得。雖然，新教材是帶給了我們新的挑戰，但是通過互相的切磋，共同探討教學難點與重點。尤其是伴隨教師口語能力的下降，學生的學習興趣日漸衰退的現象，教師通過提高自身素質，改變口語教學方式，開展各類口語活動來激發學生的學習熱情，以提高教師與學生的口語能力。(1)堅持每周一次的讀書筆記和讀後感。(2)堅持寫英語日記。(3)利用每周教研課英語教師輪渡進行口語專題講座。
2、充分利用課堂對學生進行口語交際能力的培養。
(1)首先通過給學生取英語名字、開展課堂口語活動給學生展示自己的平台等方式激發了學生的英語學習興趣，給他們樹立了用英語進行交際的信心。
(2)在英語課堂教學中，所有英語教師都用了英語組織教學，充分使用了英語課堂用語，給了學生聽和模仿英語的機會，營造了英語口語表達的氛圍。課堂上，老師還鼓勵學生大膽地用英語和老師交流，不僅提高了學生英語口語表達能力，同時也激發了學生學習英語的興趣。
(3)在英語課堂中，教師充分利用教材創設情景，讓學生主動參與英語活動，提高了英語口語交際水平。
(4)有效地利用了錄音機、課件等多媒體教學進行口語教學，極大地提高了學生學習英語的熱情，並讓學生通過聽、模仿純正的英語口語提高了學生的英語口語水平。
(5)通過開展一些課堂口語訓練活動，比如：freetalk，值日報告，英語小演講等活動，使學生養成了用英語思維的習慣，提高了英語表達水平。
3、英語課外活動--豐富學生的英語第二課堂。
教學任務固然很緊，但本學期我們從學生的需要出發，開展了一些英語課外活動。a.舉行聖誕聯歡會，讓學生領略了西方的文化習俗，也讓學生興奮激動與難忘。b.利用板報、櫥窗文化，展示學生的英語小文章、手抄報及英語書法作品，增強了學生的自豪感和自信心。c.鼓勵學生參加英語口語比賽，哪怕是沒有任何英語基礎的一、二年級的小朋友，只為能夠給他們提供一個展現自我的舞台。d.開展"有獎英語知識競答"活動，培養學生在活動中的競爭意識，使活動與教學相輔相成，在競賽中鞏固英語知識。e.課間、午休期間及放學後播放英語廣播。利用校園廣播在上述時間播放一些日常口語或溫馨的小提示。讓學生在長期的耳濡目染中增強說英語的意識。
二、嘗試新的評價機制。
為全面評價學生的學習，我們建立了新的英語口語評價機制。在實驗過程中，我們建立了以過程評價為主，階段評價為輔的評價體系，包含課堂評價、活動評價、套用評價和階段評價。評價採用等級制，輔以鼓勵性評語，注意人文性，保護學生學習英語的積極性。
在實驗的過程中，學生表現出了極大的熱情，尤其調動了一些中等和中等以下學生的學習積極性，是他們在半個學期的活動中，學習成績有了突飛猛進。結果也表明，學生在活動中的表現與他們所取得的學習成績是成正比的。
三、反思與困惑。
1、研究過程中遇到的困難：
1)資源的有限。教師很難為學生提供足夠的、豐富的活動材料，只能利用手頭僅有的報紙和雜誌，儘可能的發揮其的作用。
2)教師學習材料的缺陷。英語教師很"苦"，學習資源太少，和課題有關的書籍更少，每個英語老師只能獨自摸索，互相探討行之有效的做法，可能會有一點的局限性。
2、困惑與思考。
1)活動的目的。活動的目的究竟為了什麼?是提高學生的應試能力?還是培養學生的思維能力，語言表達能力，綜合能力?前者是顯性的，我想教師只要注重方法的指導，多做多練，效果就會很顯著;而後者是隱性的，潛移默化的，他不能夠量化，甚至需要經過很長一段時間才能表現出來。前者的目的更容易達到。
2)在課題研究過程中，我們試圖通過搞一些活動來提高學生的受益程度。這無疑是給一部分學生提供了很好的機會，但是對於一些學習本身就有困難的學生來說，很難調動他們的積極性。教師不想使這一部分學生成為局外人，不明白怎麼做才好。
四、努力的方向
本學期我們全體英語教師在學習實踐，在實踐中學習、交流、反思並總結，但仍有許多值得思考和改進之處：
1、進一步加強理論學習，提高學習與思考的廣度和深度。
2、要加強課後的反思和總結，並以此為契機寫出質量較高的論文，在較嚴格中提高自己。
3、要在課堂上加強英語口語教學的力度，讓學生的口語水平更上一個新台階。
知不足而後進，我們全體英語老師將繼續在課題研究中不斷學習、探索和成長。
年度工作總結格式 篇23
一、招商引資工作回顧
1、自20xx年以來，我局招商引資工作取得了突破性進展。
我局廣大幹部民眾思想統一、真抓實幹、掀起了招商引資熱潮，五年來全局共引進企業25家，引進資金規模達到1.25億元，這些資金引進，促進了經濟和社會的發展。
2、三年來，我局招商引資工作取得了很大的成績，積累了一些經驗，歸納起來主要表現在以下幾個方面：
一是領導重視，形成了有效的推進機制。局黨委高度重視招商引資工作，營造了政策優惠、服務優質的輿論投資環境。我局成立了招商引資工作領導小組，組長由局長擔任，副組長由分管領導擔任，成員由各個職能部門組成。同時配齊配強了工作人員，固定專人負責招商引資工作。有力地推進了全局的招商引資工作。二是制定落實優惠政策，招商引資軟硬環境明顯改善。為了增強招商引資吸引力，縣政府相繼修訂和完善了一些招商引資的優惠政策和獎懲辦法。在稅費收繳、土地使用、金融支持、工商管理、註冊登記、以及戶口、子女入學、住房和家屬就業等方面都放寬了條件，給予了優惠待遇；在對投資商服務推進上狠下功去，實行領辦服務制、首問負責制、跟蹤問效制等措施，極大地方便了客商，使他們辦得滿意，乾的放心，有力地推動了招商引資工作。三是發揮地緣、資源、人緣優勢、招商引資渠道進一步拓寬。利用自然資源、農副產品資源豐富和人緣優勢，參加招商會議，創造和尋找機會去談項目，建投資商、介紹項目、推介縣情，廣交朋友，多形式、多渠道地開展了長三角地區活動。利用網路和各種關係廣泛開展了委託招商，使招商引資渠道進一步拓寬。
4、我局招商引資工作，從總體看態勢是好的，已經取得較大成效。但我們還必須清醒的看到，與兄弟單位相比，我局招商引資工作還存在著很大差距：
一是思想認識上有差距，思想解放不到位。首先是存在得不償失思想，加之選擇對象不準，或者項目不對路，往往白走一趟，搭了不少錢；有的回來還受到埋怨，就產生了畏難情緒。其次，優患意識不強：我縣與發達地區相比，我們已遠遠被拋在後面，我們的經濟狀況只是停留在原始積累階段，產業及產品結構矛盾突出，外向型經濟比重低，拉動作用弱。可是我們有的幹部，沒有憂患難意識，固守著「有啥幹啥，有多少錢辦多少事」的保守思想，嚴重製約了招商引資工作的開展。再次是與己無關的思想嚴重：認為招商引資是領導的事，我們跟著做就是了。二是項目庫建設水平低，缺少招商引資載體。我局招商引資主要定位在運輸企業上，相對視野較窄，方式、方法也缺乏多樣性和科學性，對自身優勢了解不夠，真正符合我縣發展的優勢項目、高附加值、高科技項目幾乎沒有。三是工作方法上有差距，引資力度不到位。首先是工作方法墨守成規，推進的力度不夠。通常是，部署的多、檢查的少，強調的多、兌現的少，號召的多、行動的少，領導出去的多、民眾參與的少，主渠道引資、全方位招商的氛圍尚未形成。其次，招商引資渠道窄，浙閩地區的引資方式多種多樣，包括中外合資、中中合資、股份制等，相比之下，我局企業目前引資方式就比較單一。再次是招商資手段不先進，我縣招商引資方式只停留在「走出去，引進來」的原始方式。南方市縣已普遍採取了網上招商、網上交易、主題招商等多種招商引資方式
二、招商引資工作主要做法和具體措施：
1、統一思想，提高了認識，切實把招商引資作為重要工作來抓，充分認識招商引資工作在縣城經濟中的重要地位。領導重視是招商引資工作的重要前提，局黨委始終把招商引資工作放在各項工作的重中之重來抓。以思想大解放推動招商引資工作健康、快速發展，使廣大幹部牢固樹立了「不求所有，但求所在；你發財，我發展」的招商意識；使每一位幹部認識到，加大投入，靠自身積累太慢，靠財政投入太少，僅靠銀行貸款也不切實際，靠招商引資是最現實的選擇。招商引資抓好了，解決困難和問題就有了空間和餘地，經濟發展、財政增收、人民富餘、事業進步就有了活力和後勁。
2、兌現獎勵、落實目標任務、強有力地推進了招商引資工作。切實調動各部門領導幹部抓招商引資工作的積極性，把招商引資工作作為各項工作的重中之重來抓，嚴格實行獎懲制度，加大招商引資工作在目標考核中的比重。
3、「走出去」與「請進來」相結合，積極開展了上門招商活動。招商引資是一項長期、艱苦、細緻的系統性工作，需要一種契而不捨，咬定青山不放鬆的耐力和精神。為此，我局成立了一套苦幹實幹、堅強有力的招商引資的領導班子，建立一支熱情高，責任性強，高素質的招商引資隊伍。潛心研究招商引資的路子，精心包裝招商引資項目，熱心管理招商引資的事務，使招商引資工作事事有人抓，件件有人管。主動出擊、聯絡感情是招商引資工作的基礎，在招商引資工作中，加強交流，增進了解是經濟合作的前提，只有在彼此了解並對與投資相關的各種條件以及合作者認同的情況下，才能合資合作。
4、改善了投資環境、抓好服務，促進招商引資工作。環境是生產力，是競爭力，是吸引力。在軟環境方面：一是營造優質高效的服務環境，牢固樹立「管理就是服務」的觀念，大幅度削減和調整行政審批事項，實行集中辦公、辦結，形成招商引資的綠色通道。建立起重商、親商、惠商、富商、安商的良好氛圍。二是營造更加寬鬆的政策環境，從政策上降低招商門檻，修訂和完善各項優惠政策，創建誠信政府，狠抓各項政策的落實。三是營造規範有序的市場環境。四是營造富有活力的人才環境。搞好後續服務是推動招商引資和經濟發展的有效手段。
5、創新了招商方法、開展多渠道招商引資活動。一是突出抓好對外宣傳，擴大影響，增強吸引力；二是突出抓好以商招商，進一步激活引導外來投資企業增資投入和發展新項目；三是突出抓好企業自行招商，對企業進行項目包裝，努力把企業推向招商引資的主戰場，力爭在企業自行引進項目、資金、技術方面有新突破；四是突出抓好項目跟蹤落實，完善項目主辦負責制、獎懲制，力爭使新的簽約項目儘快落戶、儘快投資創造效益；五是走出動請進來，有針對性地登門拜訪，上門招商。廣交朋友，以會招商。近幾年來，參加省內外各類招商引資洽談會，均取得了較好的洽談效果。
三、我局招商引資工作特點
1、加強組織領導。全局幹部、職工解放思想、高度重視，始終把招商引資作為各項工作的重中之重來抓，變壓力為動力，不等不靠，想方設法，創造性地開展招商引資活動，做到招商引資領導、時間、精力、物力四集中。
2、廣泛宣傳發動，營造濃厚招商氛圍。我局採取多種形式大張旗鼓地宣傳招商引資，在辦公大樓懸掛條幅，出黑板報，通過宣傳發動，招商引資的重要性和必要性已深入人心，從而在全局形成了人人議招商、人人謀招商和人人創造投資環境、人人參與招商引資的濃厚社會氛圍，尊商、親商、富商、安商的社會意識初步形成。
3、方法措施有力，激勵約束機制健全。為調動廣大幹部民眾招商引資的積極性，招商引資實行信息周報、進度月報制度，採取每月一督查、一通報，半年初評、年終總評的辦法，督查考核結果進行公布。招商引資激勵約束機制的建立和完善，使各級幹部思想上變要我招商為我要招商，工作上變「催收催種」為「搶收搶種」。
4、開展招商活動，工作取得明顯成效。我局確立了以活動為載體，以活動促招商的工作思路，全年共安排31項招商活動，並舉行了外商代表春節團拜會。
四、下步工作建議和存在的問題
一是繼續加大爭取國家項目資金的力度；二是繼續加強組織領導，強力推進招商引資工作；三是堅持實行招商引資信息周報、月督查通報制度，嚴格考核獎懲，確保全年招商引資任務的完成。主要存在問題是：隔壁縣市區的車輛工商、稅務管理規費比我們縣較低，以致於部份運輸企業對我縣投資徘徊不定，建議政府進一步加強交通、工商、稅務等部門的統一協調，以利於我縣的招商引資工作。
年度工作總結格式 篇24
一、學會正確關愛，營造溫馨班級氛圍。
體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛，這是班主任順利開展一切工作的基礎。一個班就是一個大家庭。那麼我是如何努力來營造一個溫馨的「家庭」的呢?首先是要全面了解。一是了解班風、學風，了解全班主要的優缺點並分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二是要研究學生的個性特徵(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。其次是要對學生傾注滿腔的愛。
1、「偏愛」後進生。
對於班上的後進生，我傾注了較多的精力和愛心。在班中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，努力消除他們的心理障礙，引導他們力爭上遊、健康成長
2、嚴愛優等生。
優等生，誰都愛他們。也正因為如此，優等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，所以更應對他們嚴格要求。
3、博愛中等生
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態，他們既不像優等生那樣容易產生優越感，也不像後進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調動他們的積極因素，正確對待他們的反覆，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實施自我管理，培養管理能力。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構築學生自我管理機制。因此，我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設定多種崗位，讓每個學生都有機會上崗「施政」，有服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己的機會。當然，班規的具體內容每學期都根據班級的實際和學校的要求，及時地作出適當的調整，使班規跟上學生、班級的變化，不斷提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
三、建立常規機制，形成競爭氛圍。
讓學生參與競爭是提高學生心理素質，增長其才能的重要途徑。在改革開放的現代社會，我們更應增強學生的競爭意識，培養學生的自尊心、自信心、上進心和耐挫力。這樣，才能使學生將來能適應社會的發展。但它必須以常規機製作為保障，因此，我在班級中建立常規機制，創造競爭氣氛，紮實有效地加強一個學生的常規訓練。內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規以及路隊常規等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面最佳化相結合的方式進行(根據具體情況選擇)，務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。
1、激發與本班學生的競爭意識：班主任應在班內掀起學生間、小組間激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
2、激發與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種團隊精神精神的培養。
3、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
四、重視主題班會與主題隊會的開展。
我注重每次活動的實效性，其主題可以隨機而定：根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象並指導自己以後的言行。
本學期，我班開展了一系列活動：校知識競賽，網路知識手抄報比賽，中秋節手抄報比賽，我愛家鄉手抄報比賽，法制宣傳手抄報比賽，我愛家鄉繪畫比賽，國防徵文比賽，「我的天堂我的水」徵文比賽，「幸福校園」徵文比賽，法制宣傳繪本比賽，七彩語文硬筆書法比賽等，學生們都努力積極參與，他們在各級各類比賽中也獲得了一定成績，如我指導的學生錢逸在鎮「幸福校園」徵文中榮獲二等獎，__在市級書法比賽中榮獲三等獎……這充分說明只要大家努力付出，多少是會有一定收穫的，關鍵是看你是否願意辛勤付出。
五、塑造自身形象，贏得學生信賴。
孔子早在兩千年前就說過：「其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。」
因此我努力做到以下兩點：
1、好學上進，不辜負學生。教好書是育好人的.前提。同時，班主任日常表現出來的事業心和忘我工作精神，也能給學生以極強的示範作用和影響，從而轉化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，博覽群書，認真鑽研教材，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習。
2、尊重學生，不遠離學生。
俗話說：「嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。」我努力做到真心愛護我的學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。
六、協調與任課老師和家長的關係，建立豐富的信息網路。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班任課老師和家長對學生有一致的要求和態度，因此，我時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯繫的重要途徑，我高度重視，確保會議質量，儘量與家長取得共識。會上介紹成功教育孩子的經驗，表揚孩子們的點滴進步，談教改的方向，進行作業展覽或者談學校對親職教育的建議等。充分調動家長的積極性，讓他們配合學校教育好孩子，促進他們健康成長。
班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建設的主力軍，是學生個性發展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰勝自我，戰勝困難，嚮往美好生活的信心和勇氣。
年度工作總結格式 篇25
時光荏苒，轉瞬間一學年的支教工作已接近尾聲了。20__年_月22日，懷著激動、新奇的心情我開始了到楊泡滿族鄉中心國小支教的生活。這是我第一次真正走進農村國小的校園，接近農村的孩子，了解農村國小教育的現狀，我認識到農村國小教育教學工作的困難與艱辛，體味到農村國小教師的酸甜苦辣。這一學年來，我工作著，感動著，收穫著。
回顧一學年來的支教生活，這裡的領導的關心與愛護，老師們的執著與奉獻的精神深深的打動了我，我敬佩楊泡國小老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，他們才是我真正學習的榜樣。支教是對我人生經歷的一次極大的豐富，在支教的同時無論在思想上、業務上都可以說獲益非淺!現對一學年一來的支教工作總結如下：
一、政治思想方面：
在來楊泡國小之前我已經在心理上做好了充分的準備，支教對我來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規律，要求我要具備吃苦耐勞的精神。我下定決心不管遇到多大困難，一定要堅持下來。我知道這裡情況不清楚，來這裡工作，必須靠自己成熟的政治素質，過硬的業務水平和高尚的道德風範，才能贏得當地領導教師的信任，工作才能做好。這需要我不斷地努力學習、工作，進一步提高自己的各方面的素質，才能創造性的完成支教工作。
我首先服從領導的工作安排，擔任了六年級語文教學的兼課工作，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度良好。同時積極參加學校組織的各項活動，團結支教學校老師，與民眾打成一片，做到愛支教學校和自己的學校一樣。工作中，我時刻牢記自己是一名黨員。用較高的標準嚴格要求自己，服從領導的各項安排，絕不搞特殊化，不因為支教就有了「光環」，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子裡辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，一學年一來從未因個人事情請過一次假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優越感，一律按學校的要求去辦事。平時我也能主動的與老師溝通交流，虛心向他們學習，向他們索取寶貴的經驗。
二、教學工作方面：
1、所教班級的教學工作：
我這學年擔任六年級的語文教學工作，雖然只有12名學生，但是我在他們身上，傾注了全部的愛。開學的前一天，我就從班主任老師那裡詳細地了解到每個學生的特點，熟記每一個學生的姓名，在最短的時間裡拉近與學生的距離，使他們儘快地適應並喜歡我這個新老師。課前，我鑽研教材，認真備課，課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，盡力吸引著每一個學生。課後，我認真批改作業，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。在課堂教學中我最愉悅、最入情，我儘量要每個學生都完善自己，都在某種程度上有不同的提高。在教學過程中我逐步發現學生知識體系方面的漏洞和學習能力方面的欠缺，我採取各種辦法彌補，我首先從學生的學習習慣學習態度開始抓起，從學生的書寫開始。越細小的地方，越是我們容易忽略的地方，越是務虛的地方，越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的核心和關鍵，我就從最細小的地方開始，從最務虛的地方開始的，一個漢字，一個拼音，一個句子我都不放過，逐一糾正學生的錯誤。每節課，都有計畫地訓練學生的朗讀能力，口語表達能力，閱讀思考的方法……工作中，發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業地教學精神，毫不鬆懈的努力工作著。
2、指導教學工作：
支教工作的真正的目的和意義是在於提高農村教育教學質量，要在提高學校教育教學軟實力上下功夫，因此在這學年我要把工作的重心放在聽課、評課、指導備課、說課等教學業務指導上。到楊泡國小的第一周就通過聽課、談話等方式對楊泡學校教育教學進行全面了解和研究，探尋提高教學質量的突破點，以便紮實有效地開展支教工作。
我做好六年級語文教學工作的同時，我先後和校領導一起聽課20多節，針對教師授課情況都及時給予評課。在評課時我儘量做到客觀準確全面地評價教師的授課，既點評教師課堂上的精彩之處，也明確地指出課堂上存在的不足。為使被評課的教師樂於接受，我講究語言的藝術，採取和教師交流、討論，甚至求教的方式與授課教師研究。由於我委婉的語言，誠懇的態度，使評課活動變成了融洽的教學研究活動，授課教師樂於接受，對他們的教學有很大幫助。
在指導教師備課、說課之前，我對教學內容都進行了深入的學習和研究，對教材，對教學目標爛熟於心，為了確定更好的教學方法，我通過上網、查閱資料等閱讀了大量的教學設計，針對楊泡國小的學生實際學情和教師們一起探討適合本班學生的最佳教學方案。
應教師們的要求，我上了四節示範課，都是精讀課文，每節課上，我都盡力體現現代教育理念，規範自己的語言，避免出現小的差錯，而且教學設計力求簡約而不簡單，符合學生學情，能最大限度的提高學生的學習水平，既讓聽課的教師有所得，也讓上課的學生有收穫。《窮人》一課中拓展語言的訓練，讓教師們感受到，通過教師精心設計，有效地指導，才會碰撞出學生思維的火花，農村學生的語言表達能力是能夠通過有效訓練得到顯著提高的。《只有一個地球》一課是說明文，我在這一課的教學中，根據新課標精神，使語文教學與媒體運用形成新的整合模式：利用網路資源，創設情景;利用文字信息，質疑探究;利用協作學習，升華情感;利用學科整合，拓展思維。最終致力於學生的語文素質的形成與發展。課堂上書聲琅琅，議論紛紛，情意濃濃。讓學生的語文學習與生活緊密相連，從情感深處激發學生熱愛學習，熱愛生活的生命激情，讓課堂短短的四十分鐘，成為師生共度的一段生命時光。《伯牙絕弦》我選這節課作示範課是想向聽課的教師傳遞一些古文的教法。如先把古文讀熟，藉助文下注釋理解意思，想像畫面等。在學習古文的同時，不斷地總結學習方法，授之以魚，也授之以漁，培養了學生良好的學習習慣。
在講座交流過程中，很多老師與我進行了交流，並向我提出了問題，我都給他們進行了解答，提出了我個人的看法，令我感動的是，很多老師在講座結束之後，依然有不少老師到我的辦公室里與我進行教育教學方面的探討。在探討的過程中，我明顯感到我自身的思考更加有深度了，我的思考也更加周密了。
三、其他方面
在日常工作中，我細心觀察，隨時發現問題便及時和校領導溝通，如有效利用午休時間;開展有意義的課間活動;定期召開班隊會;增加閱讀課;合理使用多功能教室;建設校園文化;開展競賽活動為學生搭建展示平台等有關教育教學、學校管理方面近30條合理化建議。楊泡校領導根據本校的實際情況採納部分建議，並實施，部分建議為下一步工作提供了思路。我的建議對學校的建設和發展起到了積極的作用，我也十分高興。
來楊泡國小支教，我深深知道，光靠一個人的力量提高一個學校教學管理工作和教學質量是很困難的事情，於是我積極創造條件，為搭建兩校交流的平台，架起教育交流之橋而努力著。11月兩校領導老師進行了學校管理、課堂教學、班主任管理面對面的交流，活動結束後，都覺得此行收穫很大，回去以後準備努力改進自己的工作。要加強交流，資源共享，達到共同提高目的。
本學年的支教工作雖已接近尾聲，支教生活是清苦的，寂寞的，單調的，可是，在那些艱苦的日子裡，自己的閱歷也豐富了不少，能力提高了許多，對教育事業的赤誠更濃了。在一學年的支教工作中，面對楊泡國小領導的殷切希望，我只能用滿腔的熱情和踏實的工作給予回報。當然由於本人能力有限，工作中還存在許多不足之處，比如說對青年教師教科研工作指導和培養的力度不夠，對教師課堂教學的指導不夠全面深入等等。這些都將激勵我在以後的教育教學工作中，不斷地加強學習，不斷地自我完善，我會以我最大的工作熱情投入到以後的工作中。
年度工作總結格式 篇26
時間好快好快，一學年轉眼過去，我們結束了一年級的學習，再開學就是二年啦!回顧這一學年我的計畫基本得到實施，孩子們進步很大，我在教育教學上也收穫多多。
一、早自習、中午的讀書和背古詩。
每天我的要求是早自習來到學校，同學們就看課外書，養成早自習來到學校自己讀書的習慣，現在所有早到的同學都能養成進班級把書包一放就拿出課外書讀。等到人來齊了，我也早就到了，就帶領同學們讀古詩，學習停頓，重音，有感情的朗讀，一個禮拜背下一首，目前孩子們背會22首，我則適當講講意思，增進對古詩的了解。中午孩子們吃飯回來就會自覺的拿出書來默默的讀，一周還會有幾次在一起分享自己讀過的書中喜歡的和精彩的內容，大家一起說看法等，逐步養成愛讀書的習慣。
二、數學重視四基，培養學生能力。
每一節課我都在研讀教材，了解學生基礎上實施教學，難點放慢速度，重點分步講解，注重實際操作，積累活動經驗，培養數感，發展學生思維，即使是11+2=13我也會讓學生說說為什麼用加法算，你怎樣算?動手操作，合作研究在一年級也看到了效果，數學組長會帶著大家學習的，小組培養初見成效。
三、語文從小培養語文素養。
識字方法很重要，激發識字興趣，鼓勵學生自主識字，能從食品，商店牌匾，身邊的一切，課外書，電腦，電視等資源識字。寫字落實在每一節語文課上，每節課都必須有一定時間寫字，先觀察，再書寫，認真，公正，表揚寫得好的，給同學們樹立榜樣!鼓勵寫得不好的，運用賞識教育，少批評，多鼓勵!
每節課都要出聲朗讀，個人讀，小組讀，男女生比賽讀，我們還經常分角色朗讀，孩子們既喜歡又得到了鍛鍊，還演課本劇，不僅增加對課文的印象，還能體驗角色的內涵，調動學習積極性。每節語文課孩子們都上的輕鬆，有活力。
培養口語交際和寫話。一年級重要的是讓孩子們說話，就是口語表達，把自己想說的話說出來。經常創造條件讓孩子們說，我認為不一定非要在課堂上，非要在課本中看圖說，課下的時候我會說她頭髮今天扎得很漂亮，孩子就會接著和我說誰給她扎的，其他孩子也會湊過來聊這聊那。課前創造輕鬆話題比如昨天你看的什麼書，講得是什麼啊?既考查了孩子們讀書情況，又培養了表達能力。如果這一天有什麼值得一記的內容，比如孩子們的跳繩比賽，大家七嘴八舌都想說的時候，我就讓孩子們寫出來一個一個看一個一個指導，這樣慢慢的就培養了寫話的能力，從開始就嚴格要求格式，但是鼓勵所有內容，不管孩子怎麼寫都行，只要格式對，只要標點對，只要能寫出來就行，我相信每學年這樣做，每天都這樣做，孩子們的寫作一定不是問題。
四、紀律和衛生習慣也逐步養成。
自己負責的分擔區，自己打掃的很到位，整理書包和桌堂，擺放下一節課的書本。下課去衛生間或者外面去玩，在走廊里不喧譁不打鬧，人多自覺成行，單排走，右側行，養成文明禮貌好習慣。
五、輔導差生，做好與家長的溝通
利用一切可以利用的時間，在生活上關心有困難的同學，經常電話聯繫了解孩子在家情況，針對孩子學習上生活上出現的問題給予指導和幫助，常常不厭其煩的在下班時間與家長討論孩子的教育方法，總之盡我所能在孩子原有基礎上去提升每一個孩子。
六、專研業務，讀書學習
本學年讀了一本《薛瑞平班級日誌》心平氣和的一年級，又參加_的學習，聽課例，參與研討，自己則堅持寫博文，記錄孩子們的生活，參與課題研究。
總之，在一年級我重視學生基礎，培養能力，發展思維，養成好習慣，這也是今後繼續專研的方向。我要超越自己，超越教材，超越課堂!不求，只求更好!
年度工作總結格式 篇27
本學年，我擔任八年級4班的班主任，自開學以來，我一直在思考如何做好班主任工作，代號班級，現將工作總結如下：
一、工作情況與經驗體會
1、用「心」育人
「愛就是教育」。我認為，學生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內在感受的完整群體。特別是時代飛躍發展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規範去約束學生，教師應該有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學生的天性和行為，對每一學生的發展充滿信心。這其中最重要的就是「愛」和「鼓勵」，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋樑。記得一個優秀班主任在做經驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。對於學生，要給予信任，引導他們，自主管理，這樣的班級，才有上進性。
2、班主任應該熱愛學生，是學生的主心骨。
只有這樣，學生才能不僅把自己當做老師，更把自己當做朋友、兄長和父母。我們應該用自己廣博的知識、對事業熱愛的精神及自己的人格魅力去「鎮」住學生。我們應該會花功夫與學生建立友好關係，傾聽學生的心聲。我們應該深知教師的關懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的辦法。我們應該幫助學生樹立理想，讓學生明白學習的意義及指導學生怎樣學習。我們應該關心學生，了解學生，研究學生，注重學生的品德修養。我們應該要求學生學會求知、學會做事、學會做人、學會共處。因此，我們應該經常開展豐富多彩的課外活動，並能把握住這一年齡段學生的心理特徵，不斷地提醒學生拒絕誘惑並有效的控制自我，引導學生全面、健康成長。我們應該學會嚴格要求但不隨意訓斥學生，深知「激勵」的價值，平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學生去學習知識。
3、班主任應該與教師團結協作，共同戰鬥。
班主任是本班教師集體的核心，對有關班級的一切工作都必須負起主要責任，對工作中涉及的人際關係，都要謙虛熱情地予以協調。只有充分調動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學生愛戴教給他們知識的老師。
班級是一個整體，各學科之間的協調配合至關重要。班主任對學生所學的各門功課都應該給予足夠的重視，充分發揮任課教師的作用，在工作上關心、支持任課教師。班主任應該創設良好的教學環境，使任課教師心情愉悅。班主任應該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。班主任應該學會不斷鼓勵本班教師並給教師適當加壓，反饋學生對課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團結協作，共同戰鬥，才能產生神奇的力量。
二、問題及教訓
本學年，班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩定;寢室就寢紀律不是很好，有待於進一步提高;班級個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養成等等。
三、努力方向
1、不斷向優秀教師請教，借鑑他們先進的管理方法
2、深入學生中，關心他們的生活、學習，從實際情況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡其能
3、定期舉行各類班級活動，增進班級凝聚力，形成具有班級特色的班風、學風
總之，「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績。
年度工作總結格式 篇28
20_年，在單位領導的正確領導及大力支持下，在兄弟部門的大力協作下，面對激烈的市場競爭形勢，行政部緊緊圍繞管理、服務、培訓、招聘等工作重點，注重發揮行政部承上啟下、聯繫左右、協調各方的中心樞紐作用，為單位圓滿完成年度各項目標任務作出了積極貢獻。現將一年來的工作情況總結匯報如下：
一、認真履行職責，抓好內部管理。
一是建立健全了各項規章制度。我單位今年6月開始運轉，各項管理工作從零開始，為保障單位的正常有序運轉，行政部制定出台了考勤、著裝、資產管理等一系列規章制度，使單位管理工作基本實現了規範化，相關工作達到了優質、高效，為單位各項工作的開展創造了良好條件。二是狠抓員工禮儀行為規範、辦公環境辦公秩序的監察工作。嚴格按照單位要求，在單位員工行為規範和辦公環境等員工自律方面加大了監督檢查力度，不定期對員工行為禮儀、辦公區域清潔衛生進行抽查，營造了良好的辦公環境和秩序。
二、強化服務意識，為單位和客戶提供優質保障。
行政部工作的核心就是搞好「三個服務」，即為領導服務、為員工服務、為客戶服務。一年來，我們圍繞中心工作，在服務工作方面做到了以下三點：一是積極完成總經理交辦各項工作任務，當好單位領導的參謀和助手，主動為單位領導分憂解難，對領導交辦的臨時性工作任務基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清。二是想方設法搞好員工的工作、生活、娛樂等各項保障，對單位部署的重點工作，力求考慮在前、服務在前，特別是採購、辦公耗材管控及辦公設備維護、保養等日常工作，計畫周密，措施到位，保障有力。在協助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。三是認真做好客戶聯誼會準備和組織工作，保障了每期聯誼會的圓滿成功，協助理財部門搞好客戶跟蹤，保障客戶及時續簽契約或按約解除契約。每月底對每位客戶進行一次電話回訪，保障了客戶與單位的充分溝通。
三、加強人事管理，為單位搞好人才招聘和培訓。
一是積極為單位招聘人才。為解決單位發展的人力需求，今年以來，行政部按照單位領導的指示，多次參加人才市場招聘會，為單位招聘員工。二是紮實搞好員工中。為了能切實提高員工素質，以更好地適應市場競爭，我部積極配合單位把最佳化人員結構和提高員工素質與企業發展目標緊密結合，把培訓工作的規劃納入部門整體的工作計畫之中，大力加強對員工的思想和專業技能等方面的培訓，每周組織單位員工進行各種業務學習和培訓，使員工的業務水平得到有效提升，保障了各項業務工作的正常開展。
四、存在的不足
過去的一年，在單位領導的重視和指導下，得到了各部門的大力協助下，行政部取得了一定的成績。儘管我們取得了一定成績但仍存在著很多不足之處，主要表現在以下幾個方面：一是由於行政部工作常常事無巨細，每項工作我們主觀上都希望能完成得，但由於能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對單位各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。三是抓制度落實不夠，由於單位事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重製度建設，輕制度落實現象。這些都需要我們在今後的工作中切實加以解決。
年度工作總結格式 篇29
一、報告的概念
報告適用於向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答覆上級機關的詢問。報告屬上行文，一般產生於事後和事情過程中。
二、報告的種類
綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內容上具有專一性。
回復報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。
三、報告的寫作格式
(一)綜合性報告的寫法
標題 事由加文種，如《關於2025年上半年工作情況的報告》;報告單位、事由加文種，如《東北師範大學教務處關於2025年度工作情況的報告》。
正文把握三點：(1)開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。將一定時間內各方面工作的總情況，如依據、目的，對整個工作的估計、評價等作概述，以點明主旨。(2)主體，內容要豐富充實。作為正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經驗、效果等，分段加以表述，要以數據和材料說話，內容力求既翔實又概括。(3)結尾，要具體切實。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最後可寫「請審閱」或「特此報告」等語作結。
(二)專題報告的寫法
標題 由事由、文種組成，如《關於招商工作有關政策的報告》。有的報告標題也可標明發文機關。標題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
正文 可採用「三段式」結構法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今後的打算和意見;以總結經驗為主的專題工作報告主要寫情況、經驗，有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。結尾通常以 「請審核」、「請審示」等語作結。
(三)回復報告的寫法
標題與前兩種報告大體相同
正文根據上級機關或領導的查詢、提問，有針對性作出報告，要突出專一性、時效性。
四、報告的寫作要求
(一)寫綜合報告應注意抓住重點，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀點，分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當，以觀點統領材料。
(二)專題報告，要一事一報，體現其專一性，切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。
(三)切忌將報告提出的建議或意見當作請示，要求上級指示或批准。
年度工作總結格式 篇30
在教育局的協調下，我去了#中學支教。轉瞬間一學年的支教工作已接近尾聲了。這一學年的支教工作經歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學年，也是對我人生經歷的一次極大豐富對於我來說也是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規律，要求我要具備吃苦耐勞的精神。對我人生經歷也是一次極大的豐富。支教，讓我走進了農村教育第一線，了解了農村教育的現狀;支教，讓我體味到了農村教育教學工作的困難與艱辛，體味到了農村老師的酸甜苦辣。通過一學年的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現就一學年來的工作做一總結：
1、政治思想方面
認真學習教育方面的方針、政策，堅定自己的政治立場。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，服從領導的各項安排，絕不搞特殊化，平時我也能主動的與本辦公室的老師溝通交流，虛心向他們學習，向他們索取寶貴的經驗。支教到現在，我覺得我克服的最大困難就是對新環境的適應。剛來的時候，對飲食、住宿等基本生活全都不適應，尤其是現在的冬天，教室和辦公室沒有暖氣或空調，溫度不夠高，羽絨服幾乎不離身。想到這裡的老師能幾年、甚至幾十年如一日的獻身農村教育，都毫無怨言，並還那樣的樂觀開朗，讓我十分的敬佩。
2、工作方面
剛到建平，我初步了解了一下學生情況，這些孩子的文化知識和見識不如城裡的孩子，是由於父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對孩子缺乏必要的激勵和引導，關注孩子學習的甚少，各方面發展是「自然狀態」——順其自然。學生雖天真淳樸，卻顯得有些木納。學生思維緩慢，語言蒼白。開始每上一節課，儘管我做了充分的課前準備，並把師生互動的「版本」降了又降，但課堂教學的尷尬還是層出不窮，我自以為難以適度的問題，學生卻張口結舌、茫然不知……
情況了解了，接下來的工作就是腳踏實地，一個一個的解決問題。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，應該讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。於是，我開始利用課餘時間，跟學生個別談心、交流，利用下午自習時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使孩子們感受到學習的重要性，在思想上樹立起遠大的學習目標。每當我和孩子們講這些道理的時候，孩子們都聽得非常認真，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的嚮往，孩子們理解了學習文化知識的重要性和必要性。課堂上，當學生的回答出現錯誤時，我會送給他一個「微笑」，因為「微笑」只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。為了激勵學生勤奮學習，我自費布置了教室，孩子們坐在布置一新的教室里學習、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個集體，喜歡我這個「城裡」老師了。
幾個星期之後，學生們就形成了良好的上課習慣和學習習慣，精神面貌發生了很大的變化。做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。這些學生的學習成績都有不同程度的提高，班級的學習風氣很濃。看到孩子們的進步，我感到了由衷的欣慰。
3、生活方面
在這一學年的時間裡，在兩校領導的關心愛護下，在兩校同事朋友的支持下，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存，在這裡工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。雖然做了一些工作，但離各位領導的要求和期望仍有一定距離，但學校領導卻對我無微不至的關懷。並多次詢問我的生活、工作、思想……這都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力。
我的「支教」工作結束了，但一顆牽掛的心還留在那裡。也許我的到來不能馬上改變什麼，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學年與老師們的深入接觸，我收穫到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛鍊、提高，收穫了許多可貴的經驗，發現了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯乾、純樸真摯……太多我可以學習的優點，這是難得的學習機會。
支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經歷永遠地珍藏在心裡。有多少付出，就有多少收穫。「支教」生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今後工作的不竭動力。
年度工作總結格式 篇31
又一學期的緊張的教育教學工作在眨眼之間結束了，我和學生們一起即將迎來初三的教學與學習生活，回顧初二下學期，我在調動學生學習積極性方面取得了很好的成果，班級工作順利開展，但在我的英語教學上，卻不盡稱意，總感覺沒教到位，學生們沒學到位。為了更好的搞好教學，現在對本學期的工作進行總結：
一、思想認識
在這個學期，我忠誠黨的教育事業，嚴於律己，每時每刻以一個教師的要求來約束自己。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作
新的年津英語給我的教學工作帶來了挑戰，為了提高自己的教育教學水平，我堅持經常翻閱書籍;經常上網查詢資料，儘可能全面地教給學生知識，並爭取機會多聽其他教師的課，取長補短。平時遇上解決不了的問題，就虛心請教有經驗的老師。我始終嚴格執行學校的備講輔批制度，把好教學工作的每一個環節。
本學期我注重新的教學改革的研究，努力嘗試新的教學方法，學習並練習「學案式」教學法，在教學方法上有了新的突破，並有效地提高了教學效率。並且積極參加學校組織的教研工作，積極討論，認真研究。
在教學成績上，雖然教學感覺上比上一個學期有進步，對學生的學法指導上有了新的提高，但是取得了效果卻與標準有一定的距離，我認真反思，認為沒有抓好學生的有效練習環節，學生並沒有一絲不苟地按我的要求去練習提高，不少同學有應付的行為，而我卻沒有及時的糾正。這樣就導致了學生學的不精，套用能力不強，遇到同類的題出錯率高，非智力因素的失誤過多。
三、班務工作
在班主任工作方面，本學期我注重班風、學風的建設。通過一段時間的努力，我們班已經形成了激烈的「競爭」意識及風氣，特別是學習的競爭，你不讓我，我不讓你，取得了令人滿意的效果，在學校深受同事們的好評。
在學校組織的各項活動中，我班也取得了較好的成績，比如合唱比賽的《十送紅軍》，深受老師們的好評，廣播操比賽，小歌手比賽，體育活動我們班搞得都很有特色，學生們的身心得到了愉悅和發展。班幹部的工作能力也有所提升，基本實現了班級自治，自學管理。
我利用班會課，對學生的安全知識，理想與目標，行為與習慣，愛國愛黨方面進行了全面的教育和動員，取了很好的效果。並且注重與家長的聯繫，與學生的溝通，把不少問題解決於萌芽狀態。
四、其他工作
本學期我除教學工作外，積極配合學校完成學校布置的其他工作，並且尊重領導，與同事和諧相處，互相幫助，為平安校園，和諧校園盡了自己應有的一份力量。新的學年我也將繼續努力，在教育教學等各個方面取得新的進展!