獻愛心活動總結結尾 篇1
從身邊小事做起，繼承雷鋒精神
結合團縣委的檔案精神，組織學生開展了“節省零花錢，為殘疾兒童、貧苦兒童助學”活動。在啟動儀式上，大隊輔導員做了熱情洋溢的講話後，學生們紛紛拿出自己的一天、一周，有的同學甚至拿出了自己一個月的零用錢。如：呂昕語、劉佳佳、孫佳鑫、周航、賈彤彤、蔣心雨、王世奇、李聰、董茵、孫藝銘、張思琪、劉野等同學。難能可貴的是三年二班的趙思文同學，她自己就是特困的學生也拿出自己一個月攢下來的5元錢來捐助。她沒有把自己困難當做特權，讓自己凌駕於同學之上，去心安理得的去讓他人來捐助。她的奉獻精神在師生中得到一致好評。此次活動中，共收到捐款1500元以上。經領導班子研究決定，將捐款分成兩部分，一部分送到教育局，捐給校外那些特困學生。餘下部分捐給我校的12位特困學生。
召開總結表彰會，傳承雷鋒精神
為了更好的讓“雷鋒精神”得到發揚，我們在4月6日召開了“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動總結表彰會。會上，袁主任對活動月情況進行了總結，對活動月中湧現出的劉瑞雪、王清辰、羅依瑋、王月、賀鍾靈、孫一博等72名學雷鋒標兵，孫藝銘、張思琪、劉野等22名愛心天使進行了表獎。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，使“雷鋒精神”得到永遠傳承。
獻愛心活動總結結尾 篇2
對本次活動的認識：
1.本次實踐活動具有很強的代表性，進一步弘揚了中華民族“尊老愛幼”的優良傳統。愛他們、愛我們身邊的每一個人，也就是愛未來的自己，讓新世紀的青年人學會為自己手中的愛心儲存卡升值。
2.這次實踐活動深化了大學生對社會生活的了解，促進了我們自身的成長，為以後的實踐活動積累了寶貴的經驗，有利於我部進一步走向成熟。
3.這次實踐活動也為我們的大學生活增添了色彩，提高了大學生的思想。
4.活動雖然很成功，但是帶給老人實質性的幫助太少，在以後的活動中我們將籌備適當資金，為老人帶去一些物質上的幫助。在以後的工作中，我們將繼續保持以前的良好作風，同時及時的總結，改正活動中的缺陷，為以後工作的圓滿舉行打下基礎，同時我們將會用實踐活動中總結的東西來檢討我們自己的行為，讓我們自己成為合格的大學生、合格的社會公民。
獻愛心活動總結結尾 篇3
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院裡的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂於奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由於本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，儘管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關於慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次了解，有些老人不是當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最後，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩！
獻愛心活動總結結尾 篇4
一、活動背景：
愛是無私的，無論飄到哪裡，都會融化。愛是石，擦然生命之火;愛是火，點亮生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每個人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什麼。為此，我們特別發起了此次愛心募捐活動。如果可以的話，我們願意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而現在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。
二、活動目的：
1、呼籲麗水市民以募捐的形式奉獻愛心，捐贈書籍、文體用品、現金等，為王村口國小和新路灣國小籌集物資。
2、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動和影響周圍的人加入我們的愛心行動中，播撒愛心，收穫愛心。
4、通過此次募捐活動，可以讓我們為解決貧困孩子們生活、學習上的困難作出力所能及的貢獻，用大家的力量共同托起孩子學生活、學習的希望。
三、活動主題：
愛心傳遞有你參與
四、活動時間：201x年6月5日
五、活動地點：中山街十字路口
六、活動主辦單位及承辦單位：麗水學院“行之行”實踐隊
七、活動對象：麗水全體市民
八、資源準備：
(一)橫幅、課桌、凳子、相機、紙箱、傳單、剪刀、膠布、筆、繩子、照片。
(二)活動相關資料、圖片。
九、活動流程：
(一)前期準備：
1)呂燕召開會議，與各分隊的負責人商討相關事宜，分配任務
2)應濤負責諮詢城管相關事宜，購買紙箱及傳單的設計
3)章夢雅負責募捐箱的製作
4)趙金金，孫娉和易柳辰負責撰寫宣傳文案
5)趙金金，章夢雅和孫娉負責當天工作人員的分配與協調。
6)金森準備相機
(二)中期運作
1)葉松傑，應濤等人負責提前布置好活動場地，擺好桌椅，橫幅，紙箱。
2)金森負責拍照。
3)王村口小分隊的隊員7：30在校門口集合，8：00到達目的地;12：30新路灣小分隊的隊員交接工作;5:30妙高小分隊的隊員交接工作。
4)隊員向過往的市民介紹活動內容及記錄所捐贈的物品。
5)活動結束後應濤，盛水祥等人負責清理現場，將橫幅收好。
(三)活動後期安排：
1)對活動募捐到的物資進行歸納清理，作出具體的統計，由各隊隊長協助組織部完成此項工作。
2)召開內部總結大會。
3)完成活動總結及活動資料的整理，並做備份留底。
十、注意事項：
1)活動期間，“行之行“實踐隊全體成員嚴謹認真實在做事。
2)全體隊員傳閱活動策劃，了解活動的詳細流程及各自負責的工作，按時到崗。
3)全體隊員在活動前務必做好活動口頭宣傳工作，呼籲更多的市民參與到活動中來。
4)在活動過程中要注意恰當使用禮貌用語。
5)募捐過程中注意維持熱烈的整體氣氛。
6)合理保管捐贈物品，做好數量統計，嚴防丟失。
6月5號這一天，我們“行之行”暑期社會實踐隊在中山街獻血屋前舉行的愛心募捐活動，希望能募集到社會上的一些資金，為遂昌的一些山村國小添置一些文具和教具等等。經過大家一天的努力，還有廣大市民的大力支持，我們總共募捐到3217元!雖然數額不是很多，但對我們來說這是一個非常可喜的數字，因為這遠遠超出了我們的預期和料想，當然這也說明了這次活動開展得非常成功。
好的方面主要體現在一下幾點：1各隊負責人能在活動開展前把隊員的工作安排細緻，到位。2隊員與隊員之間，隊員與負責人之間能積極配合，大家的積極性很高。3隊與隊之間的交接工作也做得比較好，能把注意事項，任務的安排和一些經驗及時告訴下一隊，以免犯同樣的錯誤。
當然也有做得不好的地方，為以後積累經驗。1：由於我們是第一次開展這種活動，沒有經驗，再加上我們的一些想法不太成熟，做事不夠老練，因此在活動剛開始遇到困難時，有點泄氣，在處理個人情緒的速度方面欠佳。2：我們的傳單做得不夠好，沒有寫明我們是怎樣處理募捐到的資金的，這就會影響市民對我們的信任度;傳單的設計，有些代表性的文字要大一點的。3：在圖片宣傳方面也不夠好，照片太小。是否能選幾張代表性的照片，把其放大，或許能起到視覺衝擊的效果，同時也能增加影響力。
一天下來，雖然很辛苦，大家也疲憊不堪，但還是能看到一張張喜悅的笑臉。因為這次活動很有意義，讓我們感覺到能為社會出一份力，且從中學到了很多東西。最後希望每個隊員再接再厲，迎難而上!
獻愛心活動總結結尾 篇5
今年6月30日是我省第五個“扶貧濟困日”，根據連南縣《關於在全縣團員青年中開展“青春中國夢，扶貧獻愛心”主題隊日活動的通知》的精神，按照縣有關要求，結合扶貧工作實際，我校廣泛開展“扶貧濟困”活動，6月25日，校團委面向全校學生開展了“青春中國夢，扶貧獻愛心”捐款活動。
6月27日，學校團委帶領團員青年們探望慰問了寨南敬老院的兩位老人和兩戶貧困家庭，詳細了解他們的生活情況，並向他們贈送了慰問品。
我校積極組織團員青年參與本次關愛活動，以實際行動奉獻愛心，彰顯人間溫情，充分展現了團員青年們奮發向上、積極進取的精神風貌。通過本次活動，青年學生深刻了解了扶貧濟困工作的重要意義，校團委號召全體青年學生把對黨的熱愛、對祖國和人民的熱愛轉化為投身和參與扶貧濟困工作的具體行動，以實際行動為身邊的貧困師生提供力所能及的幫助，發揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統美德。大家紛紛表示，將充分發揮青年生力軍作用，進一步立足崗位，奉獻青春促和諧，以實際行動為貧困老人貢獻自己的力量。