班級規章制度參考

班級規章制度參考 篇1

班級是學校教育教學工作的基本單位,班級管理是學校教育管理中十分具體、細緻而又極其重要的微觀管理,對學校良好“三風”構成和學生健康成長具有十分重要的作用,為增強班級管理的科學性和創造性,特制定學校班級管理制度。

一、班級管理機構

1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組,由校級領導負責年級組工作,班級管理日常工作由教導處負責。

學校對全校班級管理從思想上、組織上、業務上進行指導;貫徹執行國家教育方針,使學校教育工作貼合教育規律和學生身心發展規律;按要求聘用班主任,創造條件,培養班級管理人員;指導班主任工作方法,從政治上、生活上關心愛護班主任,每周組織召開班主任工作協調會。

2、班主任是班級管理的直接組織者。

班級管理教師負責建設班民眾,對學生品行、學業、生活、安全進行管理和指導;對家庭、社會、學校教育資源進行整合;對養成優良班風、明確班級目標、構成民眾輿論進行導向;選拔培養學生幹部,充分發揮班幹部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的協調工作。

二、班級管理基本要求

1、在班級管理和教育學生的過程中,教職工要用個人用良好的思想修養、溫文爾雅的言談舉止、對各種問題的正確見解等人格力量去影響學生,潛移默化地對學生進行思想教育。

2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示範、批評、表揚等教育手段,嚴禁體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。談話要精心準備談話資料、談話方法、談話環境,把握談話心理,要善意、坦誠、客觀,適應學生個體差異,以理服人。示範要力求真實、不偽裝,辯證客觀、不盲目使用。批評要選取最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進行,注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚學生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言,克服學生無所謂的心態、逆反的心態、嫉妒的心態。

3、在班級管理過程中,要將養成教育、學業成績、班級安全和學生鞏固做為重點,杜絕一切亂收費現象,嚴防各種安全事故發生。

三、班級管理過程評價

(一)班級常規管理

班級常規管理是一項創造性十分強的育人活動,需要班主任和相關教師在工作中努力探索,不斷實踐。班主任及時協調跟班老師和各科任老師加強班級學生的教育和管理;搞好班幹部的培養和使用,加強班風和學風建設;勤跟班,了解學生的學習狀況,關注學生的思想動態;組織班級學生用心的參加學校的各項活動;及時的完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價,每項10分,總計100分。

1、計畫總結:班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創新性的班級管理工作計畫,在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處於學期初、學期末考核。

2、組織建設:班(團)組織機構健全,班團幹部在學習生活中能起模範帶頭作用,能協助班主任管理好班級日常事務,開展班級活動。每月至少召開一次班級學生幹部會。學期末政教處、團委根據班務日誌和平時記載考核。

3、班級日誌:班級管理日誌要按時認真填寫,做到規範、詳細、實事求是、語言準確,不臆造。政教處每月檢查考核。

4、“兩課”:班主任要認真組織每周的班會主題班會課,每月分別組織兩次,班會要有主題和記載。“兩課”政教處每月進行檢查考核。

5、“兩操”:堅持上眼操和廣播操,除特異體質學生以外,全體學生務必上操,班主任教師要堅持跟操,做操時間,任何教職工不得上課或做其他事情,隨堂教師要認真督促,指導。“兩操”狀況由日常管理人員平時觀察考核。

6、班級版報:班主任組織學生每4周辦一期班級板報,要求設計精美、資料豐富,突出主題,書寫規範,無錯別字。團委每月檢查考核。

7、班級衛生:班主任組織學生每一天早、中、晚對教室、清潔區進行打掃,星期五進行徹底大掃除,全天進行保潔,教室衛生要做到六淨(地面淨、門窗淨、黑板淨、桌椅淨、牆壁淨、燈具淨),三齊(桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊),清潔區衛生要做到地面乾淨、無雜物、無死角、無垃圾存放;值周組每一天進行檢查考核。

8、公物管理:總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記,班主任落實專人管護,損壞及時維修更換,實行誰損壞誰賠償的辦法提高學生的公物管護意識,總務處每月檢查考核。

9、教室布置:教室環境要求做到教室布置個性化、激勵用語規範化,書本文具擺放條理化,潔具放置整齊隱蔽化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化,團委每月檢查考核。

10、學生評價:班主任教師按《中學學生素質綜合評價辦法》對學生進行評價,努力做到公正、客觀、得體,對學生健康成長具體激勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。

(二)班級綜合表現

班級綜合表現是班級常規管理的直接結果,也是全班師生共同努力的結果,班級管理教師應加強學生教育,樹立班民眾榮譽感,人人為班級榮譽出力,學校將從以下10個方面進行考核。

1、出勤:要求全體學生按時到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事務必請假,按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。

2、集會秩序:學生集會能夠認真聽講,做好會議記錄,遵守會場紀律,無交頭接耳、大聲喧譁或影響他人的行為。政教處即時考核。

3、值周服務:認真履行值周班級職責,在值周過程中體現班級學生的服務意識、合作精神、勞動潛力和班級形象,每一天不定時進行校園安全巡查,每一天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每周考核。

4、學校舉行的各類民眾比賽活動,一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。

5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的,每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。

6、班級及學生受到學校通報批評的,每次按4分直接從班級總分中扣除。

(三)班級安全

班級安全是班級管理的基礎,班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位,健全機構、夯實職責、加強教育、注重過程,學校將從以下10個方面進行考核。

1、班級安全工作小組:各班在期初成立安全工作小組,小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發事件;在學生未按時到校時,及時的與家長取得聯繫;保證班內信息的暢通;安全信息員須及時的向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為,確保班級平安無事。政教處根據平時的狀況即時考核。

2、安全職責:學期初認真協同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學期初政教處檢查考核。

3、安全教育:班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身(財產)自我保護和自我防範、安全應急處理等,安全知識教育;每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。

4、安全排查:班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地,運動(活動)器材,教室、及重點學生等安全隱患進行詳盡排查,並及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。

5、重點學生教育:要經常對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫忙、共同進步教育。確保班級內學生無與其他學生打架現象、無參與打架現象、無敲詐勒索現象、無賭博現象、無上網打遊戲現象。政教處檢查考核。

6、人身財產安全:學生在校期間不攀樹越牆,不做危險性活動,不擅自在體育器械上進行高難度或非規範性動作;體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規則;嚴禁攜帶管制刀具進校;嚴禁隨意動用消防設備,亂拉亂接電線;嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打學生;離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。

7、交通安全:學生要遵守交通規則,騎腳踏車不準搶道,不準帶人,不準撒把,不準騎飛車,往返學校不得乘坐“三無”車輛和農用車;嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。

8、路途安全:教育在路途中不得嬉戲打跳,不得開展危險性活動,不冒險,不翻越圍牆外出,不翻越高速路上學或回家;嚴禁學生私自下河洗澡。政教處每月檢查考核。

(四)班級學生鞏固率

班級管理教師採取多種辦法保學控輟,要善於發現學生不穩定狀況,及時做好動員疏導工作,學生輟學要及時向年級領導報告,採取措施動員,經多次動員還不能返校,要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學,不能歧視差生,趕差生出學校,學期學生鞏固率不低於97%,根據實際狀況進行計分,總分為10分,如果班級學生鞏固率低於95%,該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。

四、班級管理結果運用

根據優秀班民眾評比方案。

班級規章制度參考 篇2

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,使班級工作能夠正常有序進行,使國貿一班班成為一個團結優秀的民眾,特建立此班級管理制度。具體資料如下:

一、班級日常管理制度

1、學習:

大學生的主要任務是學習,大家務必充分重視,努力做到:

⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程式請假,獲得批准方可。

3.用心配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。

4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

2、衛生:

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生務必持續:

1.宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行職責到人制,宿舍長及班幹部負責監督。

2.宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

4.注重個人衛生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規定

1.對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,用心參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2.對於院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

3.同學們要用心的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有好處。

二、班級獎懲制度

1、涉及評優等採取無記名投票制,在平時表現突出和有貢獻的予以加票。

2、推薦黨校學員採取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在民眾活動中表現突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予必須的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際狀況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,並影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級輔導員或班長批准方可請假。

三、班委管理制度

1、班幹部由民主選舉產生,並每學年總評換屆選舉。

2、班幹部職責:

班長:負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂工作計畫草案;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動後向同學公布班費收支狀況,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體狀況,便於展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員:營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,掌握學術前沿信息;做好班委會會議記錄;負責溝通師生之間的信息交流,向學術部反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;負責收取學習方面的費用。

文體委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建並管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的後勤保障工作。負責開展班級的文藝活動,豐富課餘生活,指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期務必組織一次班級文藝活動),注意發現文藝人才。

團支書:負責團員的思想政治工作,全面負責團員教育、評議、推優工作,鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日誌的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳委員:做好班級活動及班委宣傳的工作,並及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員:負責租借教室,組織班級同學參加各種活動,班級信息處理工作,協助班長,團支書開展各項活動:配合學院組織部工作。

3、班團幹部考核制度:

(1)職責心強,熱衷工作,全心全意為同學們服務;

(2)恪守職責,認真負責,按時出色的完成任務;

(3)用心準備各項活動,努力為班級爭取榮譽;

(4)團結同學,帶動同學用心參加各項班級活動;

(5)思想持續先進,用心向上,心胸寬廣;

(6)班幹部之間要團結互相協作。

4、班乾在工作中,要用心徵求同學們的意見,維護班級的利益,有狀況要及時向學校和老師反映。

5、對工作不認真負責,並造成重大失誤的,進行教育批評,嚴重者可思考免去班幹部職位。

6、班乾嚴禁以權謀私,個性是在財務上,有盈私行為的,查證屬實,免去職務、取消當年評優、評先及參選資格,並對其公開批評。

7、班委工作和班級活動以一名班委負責,其他班委用心協作展開為主。

四、班級管理制度:

1、學院及學校開展的各項活動

(1)體育活動:由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽,由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期務必參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。

(2)學習活動(如學習經驗交流會每學期至少一次)由學習委員負責組織、召集本班同學參加。

(3)社團活動等由組織委員負責召集同學參加;

(4)娛樂活動由文藝委員策劃安排;

(5)主題班會由班團委共同策劃。

(6)其他活動視具體狀況由某一班委負責。各項活動的準備,進行過程,結果務必存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視狀況而定,超過20元的經費支出最好有發票證明)。

五、班委換屆選舉制度

班委每學年換屆一次,由民主選舉產生,全班同學有權參加選舉和被選舉,採取不記名方式投票,最後由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務,並向大家分布。

班級規章制度(四)

總則

第一條:班級規章制度的制定是為了使全班同學構成良好的學習、生活習慣,提高學習、生活的自覺性,自覺遵守班級紀律,用心參加班級各類文體活動,為班級爭榮譽,以期透過全班同學共同努力,塑造優良的班級風貌;

第二條:作為班級一員,務必無條件遵守班級規章制度;

第三條:本規章制度自公布之日起開始執行。

班級規章制度細則(一)

一、紀律

(一)考勤紀律

第一條:所有同學務必按照學校的規定,準時進班參加早自習、晚自習、上課等;

第二條:班長對全班同學每一天的出勤狀況進行匯總,並提交班主任;

(二)上課紀律

第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情;

第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,如有同學違反班級紀律,而班乾不及時予以制止,將追究班乾的職責以及違反紀律的同學的職責;學校將安排老師不定時在教室外巡查。

第三條:如若課中有突發事件,各同學應持續鎮定,應聽從老師的安排,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,使班級紀律恢復,對於不服從管理的同學,班乾要及時耐心說服;

(三)上課前紀律

第一條:上課鈴響後,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;

第二條:如因特殊狀況班級紀律混亂,班長要及時提醒大家持續安靜,等待任課老師上課;

二、禮貌禮貌

第一條:上課時,班長喊“起立、敬禮”,全體同學說“老師好”,當老師說“請坐下”後,方可坐下;

第二條:下課時,班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”,當老師離開教室後,全體同學方可離開教室;

第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,要喊“報告”,經老師批准後方可進入;

第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,同學間碰面也要相互問好;

三、學習

第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,並注意優良學習氛圍的構成與持續;

第二條:同學間能夠就學習難題進行討論,也能夠向老師請教,但不得相互間抄襲作業,如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,並督促該同學儘快改正錯誤或不足;

第三條:課堂上老師提出的問題,如自己明白如何做,要用心發言;

班級規章制度細則(二)---量化標準

一、學習方面:

1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。

2、按時完成作業,上交作業。違者每項扣2分。

3、不準抄襲他人作業,不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分,若在他人不知曉的狀況下抄襲他人作業者扣4分。

4、學習明顯進步者,班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。

二、紀律方面:

1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。

2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。

3、不佩帶首飾、項鍊、耳環等,在規定時間務必穿校服,在校期間務必佩帶胸卡。違者每項扣2分

4、在校公共場合不得使用通訊工具,進入教室先將通訊工具關機後方可進入。違者扣2分

5、在校期間不得打假鬥毆,違者直接開除學籍。

三、衛生方面:

1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不髒化牆面。違者每項扣2分

2、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長髮。違者每項扣2分。

3、不準毀壞公物。違者扣2分,並照價賠償。

四、禮貌方面:

1、不準頂撞老師,打罵同學。違者每項扣5分。

2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。

3、不準進入營業性網咖、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準打撲克。違者每項扣5分。

五、其他方面:

為班級贏得榮譽者,校級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加4分。

六、綜合:

班級個同學實行百分制進行量化考核,每位同學進班伊始均為一百分,按照以上班級各規章制度進行口分加分,扣分到達十分給與班級警告,若班級警告到達二次直接開除學籍。

班級規章制度參考 篇3

總則

制訂班級管理規章制度旨在規範同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍,為今後的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。

條款

出勤方面

1、早上5:30前全部到教室,並按時按計畫進行早自習。早飯後7:30之前全部到教室,遲到者扣0.2分。

2、中午走讀生12:45必須到教室。12:40以後不得在教室外走動、閒聊、打鬧。12:40-13:40之間必須在教室內自習或午休,不得聽mp3、看雜誌和報紙等,不得討論問題,甚至講話,要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12:40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。( 散文閱讀: )

3、上課鈴聲響後遲到者要在教室前門立正喊“報告”,經教師允許後方可進入教室,無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續,無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。

4、晚飯後18:00之前全部到教室,遲到者扣0.2分。

學習方面

1、按時完成作業,上交作業。作業要獨立並按時完成,在規定時間內交給組長,再由組長交給科代表,由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交,遲交一次扣0.2分;未交作業一次扣0.8分,並在規定的時間內罰做作業量的兩倍。

2、不準抄襲他人作業,不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣0.5分。

3、學習明顯進步者,班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處於班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分,前200名者直接加12分,前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算,不累計加分。

紀律方面

1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。

2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。

3、考試不作弊。違者每次扣1分,情節嚴重者按學校規定處理。

4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍,違者扣0.3分。

5、不攜帶通訊工具進入學校,違者扣1.5分,並沒收摔掉。

7、遵守住宿生守則,按時就寢、起床,做好值日工作,違者每項扣0.5分。

勞動與衛生方面

1、課間注意教室保潔工作,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損牆面。違者每項扣0.3分。

2、及時、積極完成值日工作。一次不值日,則繼續值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的,每次扣0.5分。逢到大掃除,由勞動委員負責分配工作任務,無正當理由不服從分配者扣0.3分,並責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者,每個值日生扣0.3分,並罰做2天值日。

3、不準毀壞公物。違者扣1分,並照價修復賠償。

校會及早操方面

1、在規定時間和指定位置迅速集合,整理隊伍。

2、校會必須全體出席,特殊情況向班主任請假,校會期間保持安靜,凡亂講話者每次扣0.2分。

3、上早操時凡亂講話者扣0.2分,步伐整齊,排列整齊,口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)

文明方面

1、不準頂撞辱罵老師,打罵同學。違者每項扣2分。並按學校規定從重處理。

2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認後,違者每項扣0.4分。

3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。

4、不準進入網咖、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準打撲克。違者每項扣1.5分,並按學校規定處理。

5、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長髮、怪發,不染髮;女生不佩帶首飾、項鍊、耳環等,違者每項扣0.3分。

其他方面

1、為班級贏得榮譽者,校級一等獎加6分,二等獎加4分,三等獎加2分。雖未取得榮譽,但積極做出貢獻者酌情加分。

2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。

3、拾金不昧者酌情加分。

4、吸菸、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。

附則

1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。

2、每周對班級學生進行一次考評,每周評選結果與期末總得分一併作為學期考核與各項評比的量化依據。

3、本班規嚴格執行學校《關於加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規,除了按照班規進行處理外,還要按照學校規定追加處罰,嚴重的施以相應的紀律處分。

4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。

5、本班規自公布之日起施行。

班級規章制度參考 篇4

總則

第一條:班級規章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣,提高學習、生活的自覺性,自覺遵守班級紀律,積極參加班級各類文體活動,為班級爭榮譽,以期通過全班同學共同努力,塑造優良的班級風貌;

第二條:作為班級一員,必須無條件遵守班級規章制度;

第三條:本規章制度自公布之日起開始執行。

班級規章制度細則(一)

一、紀律

(一)考勤紀律

第一條:所有同學必須按照學校的規定,準時進班參加早自習、晚自習、上課等;

第二條:班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總,並提交班主任;

(二)上課紀律

第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情;

第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,如有同學違反班級紀律,而班乾不及時予以制止,將追究班乾的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。

第三條:如若課中有突發事件,各同學應保持鎮定,應聽從老師的安排,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,使班級紀律恢復,對於不服從管理的同學,班乾要及時耐心說服;

(三)上課前紀律

第一條:上課鈴響後,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;

第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;

二、文明禮貌

第一條:上課時,班長喊“起立、敬禮”,全體同學說“老師好”,當老師說“請坐下”後,方可坐下;

第二條:下課時,班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”,當老師離開教室後,全體同學方可離開教室;

第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,要喊“報告”,經老師批准後方可進入;

第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,同學間碰面也要相互問好;

三、學習

第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,並注意優良學習氛圍的形成與保持;

第二條:同學間可以就學習難題進行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業,如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,並督促該同學儘快改正錯誤或不足;

第三條:課堂上老師提出的問題,如自己知道如何做,要積極發言;

班級規章制度細則(二)---量化標準

一、學習方面:

1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。

2、按時完成作業,上交作業。違者每項扣2分。

3、不準抄襲他人作業,不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣4分。

4、學習明顯進步者,班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。

二、紀律方面:

1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。

2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。

3、不佩帶首飾、項鍊、耳環等,在規定時間必須穿校服,在校期間必須佩帶胸卡。違者每項扣2分

4、在校公共場合不得使用通訊工具,進入教室先將通訊工具關機後方可進入。違者扣2分

5、在校期間不得打假鬥毆,違者直接開除學籍。

三、衛生方面:

1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不髒化牆面。違者每項扣2分

2、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長髮。違者每項扣2分。

3、不準毀壞公物。違者扣2分,並照價賠償。

四、文明方面:

1、不準頂撞老師,打罵同學。違者每項扣5分。

2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。

3、不準進入營業性網咖、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準打撲克。違者每項扣5分。

五、其他方面:

為班級贏得榮譽者,校級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加4分。

六、綜合:

班級個同學實行百分制進行量化考核,每位同學進班伊始均為一百分,按照以上班級各規章制度進行口分加分,扣分達到十分給與班級警告,若班級警告達到二次直接開除學籍。

班級規章制度參考 篇5

總則

第一條:班級規章制度的制定是為了使全班同學構成良好的學習、生活習慣,提高學習、生活的自覺性,自覺遵守班級紀律,用心參加班級各類文體活動,為班級爭榮譽,以期透過全班同學共同努力,塑造優良的班級風貌;

第二條:作為班級一員,務必無條件遵守班級規章制度;

第三條:本規章制度自公布之日起開始執行。

班級規章制度細則(一)

一、紀律

(一)考勤紀律

第一條:所有同學務必按照學校的規定,準時進班參加早自習、晚自習、上課等;

第二條:班長對全班同學每一天的出勤狀況進行匯總,並提交班主任;

(二)上課紀律

第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情;

第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,如有同學違反班級紀律,而班乾不及時予以制止,將追究班乾的職責以及違反紀律的同學的職責;學校將安排老師不定時在教室外巡查。

第三條:如若課中有突發事件,各同學應持續鎮定,應聽從老師的安排,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,使班級紀律恢復,對於不服從管理的同學,班乾要及時耐心說服;

(三)上課前紀律

第一條:上課鈴響後,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;

第二條:如因特殊狀況班級紀律混亂,班長要及時提醒大家持續安靜,等待任課老師上課;

二、禮貌禮貌

第一條:上課時,班長喊“起立、敬禮”,全體同學說“老師好”,當老師說“請坐下”後,方可坐下;

第二條:下課時,班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”,當老師離開教室後,全體同學方可離開教室;

第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,要喊“報告”,經老師批准後方可進入;

第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,同學間碰面也要相互問好;

三、學習

第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,並注意優良學習氛圍的構成與持續;

第二條:同學間能夠就學習難題進行討論,也能夠向老師請教,但不得相互間抄襲作業,如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,並督促該同學儘快改正錯誤或不足;

第三條:課堂上老師提出的問題,如自己明白如何做,要用心發言;

班級規章制度細則(二)---量化標準

一、學習方面:

1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。

2、按時完成作業,上交作業。違者每項扣2分。

3、不準抄襲他人作業,不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分,若在他人不知曉的狀況下抄襲他人作業者扣4分。

4、學習明顯進步者,班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。

二、紀律方面:

1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。

2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。

3、不佩帶首飾、項鍊、耳環等,在規定時間務必穿校服,在校期間務必佩帶胸卡。違者每項扣2分

4、在校公共場合不得使用通訊工具,進入教室先將通訊工具關機後方可進入。違者扣2分

5、在校期間不得打假鬥毆,違者直接開除學籍。

三、衛生方面:

1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不髒化牆面。違者每項扣2分

2、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長髮。違者每項扣2分。

3、不準毀壞公物。違者扣2分,並照價賠償。

四、禮貌方面:

1、不準頂撞老師,打罵同學。違者每項扣5分。

2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。

3、不準進入營業性網咖、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準打撲克。違者每項扣5分。

五、其他方面:

為班級贏得榮譽者,校級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加4分。

六、綜合:

班級個同學實行百分制進行量化考核,每位同學進班伊始均為一百分,按照以上班級各規章制度進行口分加分,扣分到達十分給與班級警告,若班級警告到達二次直接開除學籍。

班級規章制度參考 篇6

班級是學校教育教學工作最基層的組織單位,班主任是班民眾的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的資料:一是對學生進行學習方面的指導,幫忙學生明確學習目的,端正學習態度,掌握科學的學習方法,提高學習效益。二是對學生進行生活方面的指導,以培養學生品德和潛力為核心。由於班級管理對學生成長的獨特作用,所以,在綠色成長計畫課題研究中,專門研究探索自主參與型的班級管理問題。

一、班級管理的基本原則

班級管理的基本原則是我們在班級管理中務必遵守的基本指導思想和要求。按照綠色成長計畫的要求,我們設計班級管理的基本原則,目的在於指導自主參與型的班級管理實施。

(一)班級管理制度化

在班級管理中,根據“學生守則”“教學常規”“行為規範”的要求,建立完善的班級管理制度,透過制度化管理,強化學生的法規意識,培養學生良好的行為習慣,制度管理,要力求科學。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創新的關係,逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制,以構成動態的班級管理系統。

(二)班級管理民主化

班級管理要“兩手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要著手創立良好的班級文化。班級文化象“水”,學生象“魚”;學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中,會表現出一種愉快的情緒、用心進取的精神。創設平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養學生的民主精神是班級管理中的一項重要任務。

(三)班級管理個性化

注重完整性、尊重個性差異、培養創造性,是以學生髮展為本的重要理念,在班級管理中要帶給和造就一種以人的發展為中心的教育,注重學生的個性發展,培養學生的獨立意識,自主精神,創新性學習潛力,是自主參與型班級管理的重要原則

(四)班級管理主體多元化

在班級管理中,不僅僅強調班主任在管理中的主導作用,更需讓全體學生參與到班級管理中去,成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。

二、自主參與型的班級管理模式

(一)模式之一——實施“三制”班級管理

“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位職責制。

值日班長制,就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是:

1、負責一切班務工作。

2、早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

3、課間擦淨黑板,檢查課前準備,維持課間紀律。

4、領隊並檢查做操狀況。

5、放學後,督促檢查清潔工作,填好班級日誌。

班委輪值制就是學生自由組合,組成班委,輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成,其主要職責是:

1、負責記載本星期各小組的紀律、體鍛衛生等狀況,一周結束,對各小組作一次綜合評價;

2、負責搞好一次班隊活動課;

3、出一期黑板報;

4、組織一次有益於學生德、智、體、美、勞和諧發展的有益活動;

5、周未寫好簡單的總結。

人人崗位職責制就是人人是班級的管理者,每個學生在民眾中負必須的職責,既管理別人,又被別人管理,以加強學生的主人翁職責感和民眾榮譽感。

(二)模式之二一一一班級校園值周制

即各年級輪流由一個班來全面管理校園,其工作職責是:

1、值周前一天,大隊部組織召開值周動員會議,明確分工,領取值勤標誌、授帶。

2、每一天提前半小時到校。部分同學在校門口檢查學生到校狀況和紅領中、校徽佩戴狀況。

3、周一組織全校同學參加升旗儀式,聽升旗講話。

4、成立衛生、做操、愛護公物、守紀四個檢查小組,每一天檢查記載。另外,成立“服務小組”專門幫忙低年級學生或老師打掃衛生。“接待小組”負責接待來訪客人,介紹學校狀況。“宣傳小組”負責每一天更換校黑板報的“常規管理一日談”,留好底稿。

5、周未配合醫務室檢查學校大掃除,評分記載。

6、評選講究衛生、認真做操、愛護公物、遵守紀律的優勝班級,頒發流動紅旗。

7、準備好周五上午“紅領中廣播台”播音,匯報一周心得、體會。

8、周未做好各項工作的交接工作。

(三)模式之三一一一“自主發展”模式

1、建立輪流“執政”的班乾制度

班委幹部採取自願報名形式,透過競選產生,班長、班委每學期更換一次,不能連任

2、組建宜於競賽的小組結構

每一個小組都由五六名學生組成有利於全面競賽的綜合性小組;它既是學習小組,又是勞動小組、體育小組、文娛小組,思考到各種人才的和諧搭配,儘可能水平相當。

3、組建發展個性的興趣小組

為發展個性,培養多種潛力,還組建課外興趣小組,這些課外興趣小組採取同學自願報名形式組成。活動時間一般都在周未。如:“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學小隊”、“小記者小隊”等。

4、共同保管、愛護民眾財物

班級有一些師生創設的共同財物。如小圖書角、衛生角、盆花等,除清潔掃除由小組輪流做外,班中的其他服務性工作都讓學生自願承擔。

5、獨立主編、自辦小報

每周由一個同學輪流當主編,按時出一份手抄報。

自辦手抄報統一要求是:

1、統一四開大小。

2、有新穎的報頭、主編姓名、期數、出版日期。

3、手抄報資料務必有一篇文章為自己所寫,其他的能夠做些摘記。

4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨立完成。出好的報紙貼在教室里的牆壁上供同學們閱讀。

6、記載班史的班級日記

每一天由值日生寫班級日記。有兩條要求:一是認真按時完成,不缺漏;二是真實記下各項成績,存在的問題以及當天發生的事情。

班級規章制度參考 篇7

一、班級成員的權利和義務:

1、權利:

①有參與班集體的活動的權利;

②有使用班級各種資源的權利;

③有對班委提出批評和意見的權利;

④有參與班級管理,選舉和被選舉為班委的權利;

2、義務:

①有繳納班費的義務;

②有參與班級體活動的義務;

③有服從班委的管理及積極配合班委的工作的義務;

二、班委會的權利和義務

1、權利:

①對班費合理支配(收取和支出)的權利;

②給班級成員一個客觀公正的評價的權利;

③對本公約的解釋權

2、義務:

①全心全意為班級的所有同學服務的義務;

②維持班級正常運行的義務

③接受所有班級成員監督的義務

三、班級日常管理制度

1、考勤制度

①上課需提前五分鐘到,做好準備;

②請假需先向班主任寫假條請示,得到批准後將假條交由考勤班長登記保管。如有特殊情況,應先告知班主任再告知考勤班長,事後補假條;

③遲到、曠課、早退等違紀情況按照學校相關規定作相應處理。

2、學習制度

①提前5分鐘進教室,不遲到不早退不曠課,特殊情況履行正當請假手續;

②尊重師長,不在教室用餐;

③上課認真聽講,積極舉手發言,不做與課堂無關的事情(不睡覺,不玩手機、MP3等);

④配合任課老師和學習委員的工作,認真完成作業並按時上交;

⑤樹立正確的學習觀念,不斷提升自身素質,掌握應有技能,提高自我能力。

3、班委管理制度

①班委由民主選舉產生,必要的情況下由班主任老師組織進行換屆選舉。

班團幹部考核制度:

1)、責任心強,熱衷工作,全心全意為同學們服務;

2)、恪守職責,認真負責,按時出色的完成任務;)

3)、積極準備各項活動,努力為班級爭取榮譽;

4)、團結同學,帶動同學積極參加各項班級活動;)

5)、思想保持先進,積極向上,心胸寬廣;

6)、班幹部之間要團結互相協作。

②班委工作和班級活動以一名班委負責為主,其他班委積極協助展開為輔,團隊協作;

③班委在工作中,要積極徵求同學們的意見,維護班級的利益,有情況要及時向學校和老師反映;

④對工作不認真負責,並造成重大失誤的,進行批評教育,嚴重者可考慮免去班幹部職位;

⑤嚴禁班幹部以權謀私,特別是在財務上,有盈私行為的,查證屬實,免去職務、取消當年評優、評先及參選資格,並對其公開批評,並做出相應的賠償。

4、班費管理制度

①班費由生活委員管理.生活委員管理班費資金的交納支出和班費開銷的帳目;

②生活委員日常採購物品,須憑發票、收據等有效證明來進行報銷;

③班級組織的活動後都要向全班公布支出細則;班級實行班費公示制度;

④班級的任何一名同學都可以對班費進行審查.班費的收支受全班同學的監督;

⑤學期結束,生活委員要明確班費的各項支出,全班同學對班費進行審查,由班長及班主任進行核實;

⑥班費的使用要履行一定的程式,既要透明也要嚴格,每一項開支班委會、同學要知道,經手要有兩人以上;

⑦班費開支講究計畫性、注意節約、要統籌安排。剩餘班費或在下學期繼續使用或平均分配給每位同學。

⑧下列費用可以從班費中支出:

1)、班內學習氛圍、環境的布置所需各種條幅、標語等;

2)、學校或班內組織的集體活動所需費用,如晚會開支等;

3)、班內或校內同學因疾病或其他情況的贊助性支出;

4)、班內學習方面的報刊、資料用品等支出;

5)、班級內部對各類學生的表彰獎勵開支;

6)、班內用於列印複印與班級活動相關的各種材料

7)、班級其他的正當花費

5、班委換屆選舉制度

班委由民主選舉產生,全班同學有選舉和被選舉權,由同學推薦或者自我推薦產生候選人,通過不記名方式投票,最後由班主任確定新班委,並向大家公布。

6、班級會議制度

①班委會會議兩周由班長或團支書組織至少開一次;

②班級會議每月由班長至少開一次;

③其他班委在工作過程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班幹部會議;

④特殊情況或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。

7、班級目標

飛得更高,看的更遠,做的更好。求真務實,爭創優秀班集體。

四、宿舍公約

1、學生按分配的房間床位住宿,不得擅自調換房間和更換門鎖。

2、按時作息,自覺遵守作息制度,準時起床、按時就寢,養成良好的生活習慣。

3、嚴禁校外人員出入學生宿舍或留宿,一經發現,按宿舍安全管理規定進行處罰。

4、全體就寢人員要提高警惕,防火、防盜,離開宿舍要鎖門,攜物外出者必須到值班室登記。

5、學生進入宿舍必須遵守管理制度,服從管理人員的管理。凡未經批准,男生一律不準進入女生宿舍,女生一律不準進入男生宿舍。

6、妥善保管現金、銀行卡及身份證,大件、貴重物品(如計算機、手機、mp3、mp4等)以防遺失。

7、建立健全宿舍衛生值日制度。宿舍由舍長負責,堅持宿舍成員輪流值日制度,保持室內外整潔、衛生。不亂扔雜物,不亂潑污水,不隨地吐痰,打掃衛生時應注意衛生死角。

8、嚴守紀律,自覺維護公共秩序,保持宿舍安靜,不賭博、不飲酒、不起鬨、不打架、不喧譁,不外宿,不留宿,服從宿管人員管理。禁止在宿舍內吸菸,凡發現違紀同學嚴肅處理。

9、節約水電、隨手關燈、關水龍頭,杜絕長明燈、長流水。嚴禁使用任何大公率電器,嚴禁在宿舍內私拉亂接線路。熄燈後禁止用蠟燭等明火照明。

10、宿舍成員有維護本宿舍集體榮譽和利益的權利和義務,大家應互相幫助,互相團結,共同抵制不文明、不健康的風氣,積極開展文明、向上的文化活動、創建和諧、溫馨的氣氛,為宿舍文化做貢獻。

(凡發現以上違反紀律者,按照亳州師範高等專科學校相關檔案進行處理)

五、其他

1、本規章解釋權歸班委會所有;

2、本規章自班會通過之日起生效,即20xx年05月08日;

3、本規章有80%的同學通過既生效;

4、本規章若需修正,需提議班會討論,有80%的同學同意方可修正;

5、本規章若與上級單位規定衝突,以上級單位為準。

本規章由20xx.05.08日起正式生效。如有修改另行安排。

093計算機套用技術班

班委會

記錄並整理:王釗