加強青少年法制宣傳教育
青少年是祖國的花朵、未來和民族的希望。然而，青少年時期，也是人生的危險期。當今世界各國青少年的犯罪初始年齡都呈下降趨勢，與70年代相比，進入90年代後我國青少年違法犯罪的初始年齡提前了2－3歲。在呈低齡化的同時，也在向團伙化、暴力化、科技化和成人化方面發展。因此，加強對青少年的法制宣傳教育，提高法律意識和法制觀念，預防
青少年違法犯罪是當前迫在眉睫的重要任務。
鄧小平同志曾經指出：法制教育要從娃娃開始，我們的國小、中學都要進行這個教育。青少年時期是一個人一生中的重要階段，加強對青少年尤其是在校學生的法制宣傳教育是培養和造就新一代接班人的重要內容，懂得一定的法律知識和具備較強的法律意識是今後一切合格的社會主義建設者必備的素質。不懂得必要的法律知識，不具備較強的法律意識，就不能適應社會主義現代化建設的需要，就不能稱之為合格的人才。目前，青少年違法犯罪持續增加，犯罪低齡化現象嚴重，在整個社會違法犯罪中，占據相當大的比例，已成為一個嚴重的社會問題。青少年之所以走上違法犯罪的道路，往往都是因為他們從小沒有受到良好的法制教育，養成了一些壞習氣。加強對青少年的法制宣傳教育，提高他們的法律意識和法制觀念，有效預防青少年違法犯罪，教育下一代人健康成長，是事關青少年前途和建設社會主義現代化的大事，是我們法制宣傳教育部門的一項重要任務。
一、加強對青少年的法制宣傳教育是預防和減少青少年違法犯罪的長遠方針
青少年在全市人口中占據相當大的比例。尤其是在校學生總是處於連續流動狀態，每年有新的學生入學，有老的學生畢業。借用一句話叫著“鐵打的營盤，流水的生”。九十年代成長起來的青少年都要接受九年制義務教育，這就是說，中、國小校的法制教育抓好了，就相當於對今後成長起來的公民普遍地進行了基本的法制教育，就會使公民的法制教育真正做到經常化、制度化，對我國的民主與法制建設具有極其深遠的意義。基於此因，作為法制宣傳教育的主管部門，從“二五”普法開始，便將青少年列為重點對象廣泛深入地開展法制宣傳教育。多年來，我市各級普法依法治理機構充分發揮組織、指導、協調的職能作用，尤其是在“四.五”普法期間，與有關部門聯合下發了《關於加強青少年學生法制教育的意見》，《關於加強未成年人思想道德建設的實施意見》,《關於實施“為了明天—預防青少年違法犯罪工程”的意見》和《關於深入開展“學生帶法回家”活動的通知》等一系列檔案。“五.五”普法期間，要進一步按照規劃的要求，始終堅持把加強青少年法制宣傳教育作為“五.五”普法工作的重點。全市各級各類學校充分發揮課堂主渠道作用，普遍開設了法制教育課，並做到了“計畫、課時、教材、師資”四落實。同時，還充分利用主題班隊會、夏令營、法制講座、模擬法庭、知識競賽、徵文比賽、“帶法回家”、“小手牽大手，我與父母同學法”等多種形式，提高青少年學生的學法興趣，增強法制教育的效果。各有關部門積極探索學校、家庭和社會教育相結合三位一體工作的新路子，努力把學校教育、親職教育和社會教育有機結合起來，利用送法進校園等多種形式開展宣傳教育活動，實現青少年法制教育的經常化、制度化和規範化。全市還層層建立了青少年法制教育基地、青少年法律諮詢中心、法律援助站等機構。全市共創建“優秀青少年維權崗”96個（國家級5個，省級41個，市級50個），各中、國小校共配備了526名法制副校長。