二、加強對青少年的法制宣傳教育是預防和減少青少年違法犯罪的重要途徑
青少年違法犯罪的主要原因是受到內在不良心理因素和外在不良因素影響的結果。就目前情況而言，由於青少年身心發育的超前，社會不良影響的擴大，法制教育的落後，致使一些青少年在錯誤的人生觀、道德觀、法紀觀的支配下，走上違法犯罪道路。其內因是：違法犯罪青少年年齡一般在14—20歲，他們正處於少年期或剛進入青年初期，這是一個人生理和心理發展急劇變化的時期，也是童年向成年過渡時期。他們雖然在生理上、心理上發育很快，但還未成熟，處在半幼稚半成熟，半兒童半成人狀態，充滿著獨立性和依賴性、成熟性和幼稚性錯綜複雜的矛盾。這時的青少年主要心理特徵是：物質欲望增多與未獨立的經濟地位的矛盾；獨立自主要求與依附關係的矛盾；性慾與法律、道德的矛盾；活動能量大與認識水平低的矛盾；現實與未來的矛盾。對於自我意識不健康的青少年，他們在社會上各種腐朽思想和舊習慣勢力的不斷影響和毒害下，由於得不到良好的教育、疏導和矯正，以致在無政府主義的自由觀、低級下流的樂趣觀、亡命稱霸的英雄觀、哥們義氣的友誼觀支配下，在紛繁複雜的社會現象和大量社會信息面前，容易受外界的誘因直接引起的欲望所驅使，強烈追求私慾而產生不計後果的違法犯罪行為。其外因是：環境的不良影響和教育的不力
。一是社會性問題，在改革開放的新形式下，一些腐朽思想和沒落的生活方式，對青少年有著不良的影響；影視上低級趣味的東西成為毒害青少年的精神污染品，誘惑青少年下水；各種色情、淫穢、暴力的書籍侵蝕著意志薄弱的青少年；社會團伙的誘騙、教唆、威脅對後進學生具有很大的吸引力、誘惑力和腐蝕性。二是親職教育問題，家庭是孩子認識人際關係的第一個學校，
親職教育對青少年思想品德和行為習慣的形成起著特殊的作用，是學校教育的重要基礎和必要的補充。一個人在個性還沒有定型時，最容易受家庭環境的影響。目前單親家庭、粗暴教育、放任不管等最容易使孩子被壞人引誘走上犯罪道路；三是學校教育問題，學校教育成效如何，直接關係到學生的成長。目前學校工作中也還存在著片面追求升學率、忽視學生思想政治工作、法制教育不力等現象，只有進一步加強對青少年的法制宣傳教育，提高他們的法律意識和法制觀念，才能從根本上遏制青少年違法犯罪上升的勢頭。現實青少年違法犯罪的案例給我們敲響了警鐘，就是“法盲”犯罪。他們頭腦中的法律知識幾乎空白，由於對法律的無知，膽大妄為，走上犯罪道路後才知道自己的行為是犯罪，已是後悔莫及。因此，建立起完善的青少年法制宣傳教育體系，實現法制宣傳教育經常化、制度化、系統化，增強青少年的法律意識和法制觀念是預防和減少違法犯罪的重要途徑。
三、加強對青少年法制宣傳教育，預防和減少青少年違法犯罪要把握的幾個問題
在“五五”普法工作中，作為法制宣傳教育的主管和職能部門，要進一步研究、探討如何加強青少年法制宣傳教育的問題，不能就宣傳而宣傳。要著重把握以下幾個方面：
1、法律意識的形成。青少年的法律意識、法治觀念不是天生的、自發的，而是在家庭和社會中伴隨年齡結構的變化，經外部的教育和內在的體驗逐步形成的。任何一個青少年個體都不是完美的，“金無足赤，人無完人”，就是這個道理。青少年有可塑性大，求知慾高，識別力低的特點。不論從生理、心理、世界觀、人生觀、價值觀、法律意識、道德情操等方面都有待於進一步完善。青少年特別是法律意識的形成，重要的是把自己置於法律允許的範圍內活動，自覺地以法律規範為準繩辨別是非、選擇行動，只有自覺地接受法制教育和實踐才能最終實現。