最新學校教師管理制度

最新學校教師管理制度 篇1

加強學校管理,加強師德修養,加強崗位職責制,保證學校的教學秩序提高教育教學質量,根據有關檔案精神,結合我校實際重新修訂本制度。

一、考勤資料

1、全體教職工務必增強工作職責感,以人民教師的職業道德標準嚴格要求自我,自學遵守學校的作息時間考勤制。

2、教學人員必須履行工作職責,堅守工作崗位,凡未準假而不課,不輔導、不參加學校會議,教研活動及學校要求的其它活動者,視為曠課。

3、實行坐班制,上班不得外出辦私事,如有特殊情景,沒課需要上班中途外出可向校長請假,批准後方要離開,校長必須讓辦公室作好記錄

二、考核辦法

學校實行領導制度。值日領導必須堅持早、午按時到校,檢查學校紀律、衛生、安全、並按考勤資料對教師的上班情景檢查登記,每日將簽到表審閱簽字後交辦公主任,按月匯總公布,學期結束匯總納入教師年度考核,並兌現考勤量化獎金。

三、考勤制度

(一)學校簽到簽退制度

1、上午:教師於7:40到8:10必須簽到。晨讀由語數教師自行安排,(周一升旗時全體教師必須到場參加);簽退時間需在11:30分後。午時全體教師於1:40到2:10之間簽到,簽退時間需在4:20分以後。

2、衛生值日教師必須於上課前做好相應的衛生。

3、教師工作例會為周一午時放學後進行,臨時會議另行通知,每缺一場積金扣除5元。

(二)請假

1、請假必須履行請假手續,校長簽字後方可離校,請假期間的工作自行安排。請假期間所耽誤的課時在假後務必補上,病假的工作由教導主任工排。

2、教師病假3天以上者,必須持醫院證明和本人請假條,向校長請假(請假時由學校遵照教育局有關檔案執行請假手續)

3、除有不可抗拒的原因外,不能請人代假、事後補假、電話請假等。

4、學校會議、教研活動及學校要求的其它活動曠課節次按實數計算。

5、凡經學校參加的函授、自學考試、教研等業務進修,離崗時必須按請假程式,履行請假手續,所擔負的工作由教導處安排,回校後交相應筆記或材料,方可報賬。

6、婚、喪、產等假按教育局規定執行,但必須履行請

假手續,超假都按曠工或事假論處,經批准的產假、婚假、喪假,請假期間工作由教導處安排。

7、有到校未簽到或未簽退者視為遲到或早退。

四、獎懲規定

1、學校每人每一天拿出4元作為考勤量化積金(即一場一元,全學期約400元),遲到為半場、請假為半場、早退為缺勤。

2、由學校大型活動不得請假。

3、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故,一切職責由曠課或擅離崗位、空班者自負,並追究相應職責。每空一節課從考勤積金中扣除50元。

4、值日教師不負責職責,欺上瞞下的,今年不能參加評優評先。

5、考勤每月一總結,期末兌現。

6、本項納入教師綜合量化,並作為評優晉級的主要依據。

最新學校教師管理制度 篇2

一、預防燙傷

1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。

2、幼兒進餐、飲水或餵藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

二、預防外傷

1.清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,牆面要軟處理。大型玩具每一天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。

2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動範圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3.幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5.透過遊戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

3.如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意採取措施,弄清狀況後,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長。

4.每一天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

5.幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

6..推薦家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預防中毒

1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。

2.培養幼兒不把物品放在嘴裡,防止塑膠或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3.所有藥品務必妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

4.做好服餵藥交接記錄工作。如幼兒有異常狀況和服藥反應要有明確記載,及時採取措施。

五、防止觸電

1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

3.經常檢查電器是否貼合安全要求。

六、防止走失

1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手裡。固定接送人員,家長如遇特殊狀況需委託他人接送孩子時應與班上老師提前聯繫或書面委託。

2.門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼稚園大門。

3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

最新學校教師管理制度 篇3

一、考勤制度。

(一)堅持簽到簽退制度,如發現代簽,扣被代簽人2元,如清出代簽人,代簽人扣罰4元。

(二)各種會議堅持考勤。

(三)有事必須先請假,未經學校同意不到校視為曠工。

(四)學校各種活動或勞動要堅持考勤。

(五)請假診病作病假處理,不假離校視為曠工。

(六)未按時上課或到會視為遲到,提前下課或離會視為早退。上課期間不準擅自離開課堂,違者視為曠課處理。堅持上午2-3節,下午1-2節的坐班制度。

(七)因外出開會、學習或函授離校後,又不出席會議事不參加學習視為曠工。

(八)事假一天10元,曠課(含早晚自習)一節扣20元,曠工一天扣50元,遲到或早退一次扣2元,一月內各類遲到、早退超過3次以上一次扣3元。教研活動無故缺會一次扣5元。教職工會無故缺會一次扣5元,升旗儀式無故缺一次扣2元,教師無故不坐班一節扣2元。以上所扣經費在當月不夠扣除時,在下月發放經費中繼續扣除或本人期末工作獎中扣除。

(九)每學期曠工累計三天以內(不含三天)者,視情節輕重和認識態度,除給予批評教育外,本學期不予評優,評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者,該年度考核視為合格。

<一>教職工每期允許3天機動假,每月最多休息一天,機動假未休息者不予補假,開校的第一月,期末最後一個月原則上不休機動假。學校有特殊工作時間內不休機會動假,(在同一天內,同一班,只允許一人請假離校)

<二>教師直系親屬(父母、配偶、子女)生病住院(出示住院手續),本人自行請假護理,超過一周的視為事假。

(十)開校一個月和期末一個月所有考勤均按雙倍處理。(特殊情況例外)

(十一)每學期考勤結果由學校記入教師年度考核個人檔案。

二、請假制度。

(一)教職工因病、私事、公差、外出學習、公假、機動假等均應先辦理好調課工作(包括崗位工作交接)填單,一天內的各類假,交教導處簽字,一天以上,交校長簽字同意後(部門負責人一律交校長簽字)。未履行有關交接手續或交接工作的未落實或學校未同意自行離校者視為曠工。(特殊情況例外),但應及時完善請假手續,作好情況說明。所有請假必須本人履行手續,請人代假一律無效。

(二)教師請假診病視為病假,但需向學校出示醫院藥費收據發票。教師住院視為允許假不考勤。

(三)產假:教職工產假按教育部門有關規定辦理,(正常產假90天,育120天)

(四)請假:直系親屬(父母、配偶、子女)死亡喪假5天。如需到區外地料理超光速的適當增加1-3天。

(五)1-2天內的請假,其課程自行調好報教導處登記,2-5天由教導處協助調好其課程,一周以上的代課由學校安排代課費3元/節。公假由學校支付代課費,私假由當事人支付,婚喪假由學校安排代課。

(六)未經學校許可,任何人之間不得擅自調課。

三、教師會議制度。

(一)學校實行校務會、教職工會、教研組長會、班主任會等會議制度。會議的召開由校長根據工作需要決定召開。

(二)參會人員必須按時到會,不得遲到、早退、缺席,有事必須先請假,值周領導堅持考勤,違紀處理按考勤制度辦理。

(三)開會期間,不做與會議無關的事,不說與會議無關的話,認真做好會議記錄,學校檢查,將其視為工作內容之一進行考核。

(四)參會人員必須遵守會議紀律。

最新學校教師管理制度 篇4

一、教師必須遵守作息時光制度,不遲到,不早退,不曠課。

二、全勤的教師每月應發全勤獎30元,有遲到、早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資5元次,曠課教師10元次,學期結束時,各方面表現優秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師200元。

三、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過5分鐘,要全面照顧幼兒避免發生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。

四、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫療的,當班教師必須承擔50%的醫療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重後果的屬於教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

五、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,並必須要態度好,不與家長爭吵。

六、各班教師下班後,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衛生,保證安全。

七、教師有事必須請假,凡未請假或請假未批准的一切按曠工處理。

八、教師認真備課,必須提前備前,保證每一節課都要教案,無教案不進教室。

九、值班教師應遵守值班時光,比正常上課提前20分鐘,下班推遲20分鐘,當班和值班時光不能私自離開幼兒。

十、教師認真組織好幼兒的學習、生活,在玩大型玩具時必須有教師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時必須把幼兒送到家長手中。

十一、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發生。

十二、幼兒有不舒服的情景,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯繫,並報告園長。

十三、接送幼兒時,必須做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

十四、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

十五、堅持使用國語教授幼兒。

最新學校教師管理制度 篇5

1、每學期每位教師應認真學習相應學科課程標準,明確教學要求,研究教材教法、學法。

2、每學期每個課題組應根據學校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計畫、並在教學過程中實施,期末做好匯報,上交書面總結。

3、每位教師應根據本組的研究課題確立自己研究的小課題。學期末寫出小課題研究論文。

4、每位教師每學期至少講一次校級或校級以上公開課。

最新學校教師管理制度 篇6

1、全校教職工必須嚴格執行學校下發的作息時間表,實行簽到制度,任何人不準代簽。早上、中午提前5分鐘到校。自覺做到按時上下班、上下課(包括候課)、開會和學習等,不準遲到早退。否則,按教師考核細則扣分。

2、工作時間必須堅守崗位,不準擅離職守,有事外出必須履行登記手續。請小假的時間累計計算,每超過2小時按半天事假處理;請小時假累計8小時按事假1天處理。漏崗4次為曠勤一天;簽到後離校教師按漏崗處理,

3、教職工請假必須履行請假手續,婚傷假、計生產假等還需出具有關單位證明,否則按事假處理。公傷假、出差時間按出勤計算。

4、學校考勤人員必須按規定如實填寫考勤月報表,於次月第一天上午交學校考勤員。學校考勤人員匯總後按規定上報,並做好學校的存檔工作。

5、學校將不定時進行抽查,對抽查時既不在崗,也沒有辦理相關手續者,按曠工處理。

最新學校教師管理制度 篇7

1、教師教學工作的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,用現代科學文化知識武裝學生,努力把學生培養成為德才兼備、素質全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人。

2、教師要努力加強自身的學習和修養,使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風紮實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,為人師表。

3、教師在整個教學過程中應遵循整體性原則、教育性原則、理論聯繫實際的原則、啟發性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。

4、教師的教學工作分為備課、授課、批改作業、課內外輔導、學業成績考核與評定等環節。對教師在各個環節中的基本要求是:

(1)在備課環節上的要求

①認真學習教學大綱,深入鑽研教材,了解教材的編排體系及各章節在整個教材體系中的地位和作用,明確基礎知識的內容和基本訓練要求,掌握知識的科學性和系統性。了解學生的學習現狀和學生在本學段必須掌握的知識內容及應具備的能力。在此基礎上,制訂學年和學期的教學計畫。

②以教學內容為中心,參閱教學參考書,吸收現代教育科學知識和先進的教學經驗,充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素,認真擬訂教學目標,明確教材的重點、難點和關鍵,充分考慮學生的實際情況。在此基礎上,遵循教學規律,貫徹教學原則,選擇教學方法,正確使用教具,科學地設計教案。

③認真寫好教案。教案內容應包括:教學的目標要求,教材的重點、難點及關鍵,教學步驟,教法與教具,師生雙邊活動的安排,課內練習與課外作業,板書設計等。教案應系統、明朗、新穎、實用。

④備課以個人鑽研為主,參加集體備課。各科各教師教學要有備課本,做到分課時備課,超前一周備課。嚴禁上無準備之課和無教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。

⑤備課要認真、規範。要備複習課、練習課、評講課、新授課,並且還要有課後小結,以便根據學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。

(2)在授課環節上的要求

①必須按照課表和作息時間表組織教學,嚴肅認真地上好每一堂課。做到:教學目標明確,教學重點突出,教學內容正確,教學方法恰當,教學結構合理,教學效果好。

②要嚴格按教學程式進行操作,按各學科獨自的教學模式實施教學,嚴格執行教學計畫,認真完成教學任務。對學生管教又管導。注意培養學生的非智力因素,做到把傳授知識、培養學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。

③講課應精神飽滿,儀表端莊,教態親切、講解生動,板書工整。

④要嚴格遵守課堂教學紀律,不遲到,不早退,不曠課,不挪用、隨意調換課時和拖堂,不在課堂上抽菸,不隨時離開課堂或做與教學無關的事情。

(3)在作業環節上的要求應做到“五要”,即:分量要適小(各學科應根據具體情況按年級定),難易要適度,形式要多樣,要求要嚴格,批改要及時。

(4)在輔導環節上的要求

①教師應面向全體學生,除加強課堂輔導外,科任教師應與班主任聯繫,訂出下班輔導時間,對學生作有針對性的輔導。

②輔導應區分情況,體現層次,抓好“兩頭”。

③要善於發現並培養學生中的優秀生,著重培養他們的自學能力,發展特長。

④對學習成績差的學生則應抓好“雙基生”。

⑤答疑解難要細心熱情,一視同仁。

(5)在成績考核環節上的要求落實,嚴禁歧視“差生”。

①教師要加強對學生平時學習情況的了解,不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。

②考試命題應從大綱要求和教材內容出發,著重檢查學生掌握基礎知識及套用基礎知識去分析和解決問題的能力。

③考試要嚴肅考紀考風。考試結束後要認真閱卷評分,並進行試卷分析和講評。各科考試同等對待。

5、教師要積極參加在職進修。學歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學教育以及到高等院校培訓等途徑,力爭達標。學歷合格的教師要不斷更新知識。同時通過開展以老帶新、師徒結對等活動,不斷提高教師的業務能力和教學水平。

6、教師要遵守學校的規章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假,要履行請假手續,不論時間長短,都必須先向教導處申訴事由,經批准後方可離校。審批程式及許可權按學校有關規定執行。

7、積極參加各種教研活動,鑽研教育理論,總結交流教學經驗,積極撰寫教學論文,並且在每學期結束前寫出一篇教學工作總結交學校。平時還要通過相互聽課、評課、反思等方式,提高自身的教學水平。

8、在職教師不得擅自謀求第二職業,未經允許,不得到外校(單位)兼課。未經教導處允許,不得擅自換課或棄課。

最新學校教師管理制度 篇8

1、外聘兼職教師由教務處負責管理。辦理聘任手續。教務處與被聘教師簽訂聘用契約,發放聘書。由教務處安排教學任務,提出教學要求,並參與對外聘兼職教師的考核。

2、根據培訓主題確定聘期,一般分為一學期、一年和二年。

3、外聘兼職教師要經常聽取教務主任反饋的學員意見。

4、不遵守學校規章制度,教學態度和教學效果差,學員滿意率低於90%的',經警告仍達不到要求者,學校有權提前解聘。

最新學校教師管理制度 篇9

一、考勤制度

(一)堅持簽到簽退制度,禁止代簽。

(二)各種會議堅持考勤。

(三)有事必須先請假,未經學校同意不到校視為曠工。

(四)學校各種活動或勞動要堅持考勤。

(五)請假診病作病假處理,不請假離校視為曠工。

(六)未按時上課或到會視為遲到,提前下課或離會視為早退。上課期間不準擅自離開課堂,違者視為曠課處理。

(七)因外出開會、學習或函授離校後,又不出席會議事不參加學習視為曠工。

(八)每學期曠工累計三天以內(不含三天)者,視情節輕重和認識態度,除給予批評教育外,本學期不予評優,評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者,該年度考核視為合格。

(十一)每學期考勤結果由學校記入教師年度考核個人檔案。

二、請假制度

(一)教職工因病、私事、公差、外出學習、公假、機動假等均應先辦理好調課工作(包括崗位工作交接)填填寫請假條,三天內的各類假,交校長簽字,三天以上,交校長簽字同意後由學區校長簽字。未履行有關交接手續或交接工作的未落實或學校未同意自行離校者視為曠工。(特殊情況例外),但應及時完善請假手續,作好情況說明。所有請假必須本人履行手續,請人代假一律無效。

(二)教師請假診病視為病假,但需向學校出示醫院藥費收據發票。教師住院視為允許假不考勤。

(三)產假:教職工產假按教育部門有關規定辦理,(正常產假90天,育120天)

(四)請假:直系親屬(父母、配偶、子女)死亡喪假5天。

(五)1-2天內的請假,其課程自行調理,2-5天由教導處協助調好其課程,一周以上的代課由學校安排。

(六)未經學校許可,任何人之間不得擅自調課。

三、教師會議制度

(一)學校實行校務會、教職工會、教研組長會、班主任會等會議制度。會議的召開由校長根據工作需要決定召開。

(二)參會人員必須按時到會,不得遲到、早退、缺席,有事必須先請假,值周領導堅持考勤,違紀處理按考勤制度辦理。

(三)開會期間,不做與會議無關的事,不說與會議無關的話,認真做好會議記錄,學校檢查,將其視為工作內容之一進行考核。

(四)參會人員必須遵守會議紀律,

四、教育教學制度

教師的教學工作分為備課、授課、批改作業、輔導、考核學生五個基本環節。對教師在各個環節中的基本要求是:

1、備課

(1)教師備課應認真學習課程標準,深入鑽研教材,了解教材的編排體系及各章節在整個教材體系中的地位和作用,明確基礎知識的內容和基本訓練要求,掌握知識的科學性和系統性。了解學生的學習現狀和學生在本學段必須掌握的知識內容及應具備的能力。在此基礎上,制定出整體的教學計畫。

(2)備課應以教學內容為中心,參閱教學參考書,吸收現代教育科學知識和先進的教學經驗,充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素,認真擬訂教學目的,明確教材的重點、難點和關鍵,充分考慮學生的實際情況。在此基礎上,遵循教學規律,貫徹教學原則,選擇教學方法,正確使用教具、科學地設計教案。

(3)認真寫好教案。教案內容應包括:教學的目的要求,教材的重點與難點及關鍵,教學步驟,教法與教具,師生雙邊活動的安排,課內練習與課外作業等。教案應系統、明朗、新穎、實用。

(4)備課要認真、規範。要備複習課、練習課、新授課,並且還要有課後小結,以便根據學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。

2、授課

(1)教師必須按照課表和作息時間表組織教學,嚴肅認真地上好每一堂課。每一堂課做到:教學目的明確,教學重點突出、難點突破,教學內容正確,教學方法恰當,教學結構合理,教學效果好。

(2)教師要嚴格按教學程式進行操作,按各學科獨自的.教學模式實施教學,嚴格執行教學計畫,認真完成教學任務。對學生管教又管導。注意培養學生的非智力因素,做到把傳授知識、培養學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。

(3)教師講課應精神飽滿,儀表端莊,教態親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,儘量照顧該課程接受能力弱者。

(4)教師要遵守課堂教學紀律,不遲到,不早退,不曠課,不挪用、隨意調換課時和拖堂,不隨意離開課堂或做與教學無關的事情。

3、作業

作業應做到“五要”,即:分量要適中(各學科應根據具體情況按年級定),難易要適度,形式要多樣,要求要嚴格,批改要及時。

4、輔導

輔導以前節課中檢測出的漏洞為基礎,換角度為學生講解,努力讓學生消化每個知識點。要善於發現並培養學生中的優秀生,著重培養他們的自學能力,發展特長;對學習成績差的學生則應抓好“雙基”落實,嚴禁歧視“差生”。答疑解難要細心熱情,一視同仁。

最新學校教師管理制度 篇10

一、升旗制度。每周一每個教職員工必須衣著整齊,佩帶工作卡參加升旗儀式,缺席扣1分,遲到扣0.5分,不佩帶工作卡扣0.1分。

二、會議制度。每周一升旗完畢後召開全體教職員工會議,必要的會議再通知,所有的會議要求全體教職員工參加,缺席扣1分遲到扣0.5分。

三、請假制度。①請假必須寫請假條;②請假的老師必須和科任調好課,然後再請假領導,請假1天的要和常務副校長及值日領導請假;請假2天以上要經校長批准,再和常務副校長及值日領導請假;③公假、紅、白事(醫院證明為據)由學校安排;④請假不按要求的當無故曠課論處。

四、保全工作制度。①保全人員不管是早上下午晚上必須提前半個小時到學校,緩遲半個小時離開學校,維持學校正常的教學秩序;②保全人員必須在上午下午晚上放學前10分鐘打開大門等待,護送學生離開學校;③發現學生吵鬧圍觀保全人員及時趕到制止。以上幾項工作失誤一次,扣1分。

五、班主任制度。①班主任必須管好本班學生的紀律衛生公共財

物等,每周紀律較差的班級各扣班主任1分(以值日領導記錄為依據)。②班裡的桌凳門窗實行班主任問責制,即由班主任全面負責,誰損壞誰賠,找不到賠償者就由班主任從班會費或工資里賠償。

六、領導值日制度。①值日領導必須早上到晚上一直跟班檢查,檢查學生的出勤(早讀、上午、下午、晚修各一次)、各班的清潔區及班上衛生情況、課堂紀律等,如實地做好記錄,記錄不認真、不務實者扣該領導1分。②值日領導除上課檢查巡視外,要在辦公室里值日處理當天來訪接待突發等事件,下班後才能離開辦公室,如有事必須找其他領導代替,失誤一次扣1分。

七、教師為人師表,教師的一言一行必須起表率作用,起形象能反映一個教師的自身修養,上課時間到街上喝茶打麻將,有民眾反映的,影響較壞的,每人一次扣5分。搞派對鬧分裂相罵打架影響工作,損壞教師形象的,每人一次扣5分。

八、上班時間不佩帶工作卡扣0.5分,衣冠不整穿拖鞋進教室扣0.5分。

九、早讀上課晚修曠課一節扣1分,遲到早退扣0.5分。(註:上課5分鐘後進教室為遲到論取,下課前5分鐘離開教室當早退論取,上課10分鐘還未進教室當曠課論處。)

十、教研活動,不參加者扣1分,遲到早退扣0.5分。

十一、備課不按教學進度備課,缺一節扣1分,以檢查時的教學進度往上累算。

十二、作業批改不依教學進度,檢查時發現缺一課扣1分,依此

累算,單元試卷測試每次要批改並發回到學生手中,不改一次扣1分。 十三、為學校做教研活動公開課,獎2分,為全鎮做教研活動公開課,獎3分。

十四、論文案例教學設計在縣級邗物發表及獲獎者,獎3分。在省級邗物發表級獲獎者,獎10分。

十五、每個教師以100分為分底,年終累計積分前五名者給予獎勵,倒數後五名者為淘汰者或預備對象。

最新學校教師管理制度 篇11

學校教師安全管理制度 “安全壓倒-切,責任重於泰山”,全體師生員工要充分認識學校安全工作的重要性,以高度的社會責任感,堅持做到警鐘長鳴、居安思危、預防為主、教育為先,共同做好安全工作。

1、加強校園出入管理。門衛人員要加強責任感,切實履行工作職責,制止校外無關人員進入校內,對來訪人員實行登記。學生因故中途離校的要有班主任的離校出門條。要按時開關校門。

2、值班教師要切實履行責任,加強管理和巡查,防止偷盜、破壞、打架、師生傷害等事件的發生。督促學生遵守《安全行為規範》,及時糾正和處理違反《安全行為規範》的行為。

3、汛期或意外災情等期間值班教師要全日值班。

4、班主任老師要經常對學生進行安全教育,進行應急、自救和自我保護常識的輔導。下午放學後班主任應在本班學生全部離校後方可離校。

5、每天值日教師應按時到位在規定的摟層值守,及時處理突發事件。

6、課外鍛鍊時間,組織者和班主任老師不得離開活動場地。檢查學生是否在學校指定的區域內不做危險或可能會產生危險後果的事等。

7、各班要成立安全監督小組,負責班級安全措施的落實。班主任要督促本班安全員檢查教室按時上鎖,落實防盜措施。發現隱患和問題及時解決,不能解決的及時上報。

8、組織勞動和實踐活動的活動主持人和班主任,在開展活動前向學生講清勞動要領和安全事項等,在工作筆記本中作好書面記錄,在此項活動期間主持教師和班主任要加強巡視和檢查,及糾正不良或不正確的行為。

9、教師教育教學過程中的錯失而造成的安全問題由過失教師負責。

10、存在安全隱患的校舍、場所及活動器材等不得使用。誰同意使用誰負責,誰使用誰負責。

11、教師在開展教學等活動期間應打開門、窗。

12、須組織戶內和戶外教育教學等活動的,班主任、教師等相關活動的直接組織人必講清要領、注意事項及發生意外時的應急辦法並配備相應的預防措施等,做好一切準備工作後(並做好書面記錄)方可開始行動。

13、在各種教學活動和日常生活中,特別是節假日前適時進行;教師並善於利用發生的安全事故教育學生,防患於未然。要根據環境、季節及有關規律進行防盜、防火、防中毒、防特 、防水 、防雷 、防震 、防事故等方面的教育,使之經常化 、制度化。

14、教師自身要提高安全意識,上下班交通安全要切記

靈口鎮廟灣國小

20xx年2月25日

最新學校教師管理制度 篇12

一、目前情況分析:

我校現有專任教師59人,x市級骨幹教師5人,x市級骨幹教師6人。就目前來看,我校骨幹教師梯度需進一步加強,校骨幹教師、省骨幹教師隊伍需建立;名優教師方面,學科帶頭人需進一步培養。

二、成立名教師工作小組:

組長:楊育忠

組員:張文哲、黃化金、張天文、劉華榮、何江南、蔡崇明

黃才松、李運雄、張常握、吳業志

三、目標:

1、在20xx至20xx建立校級骨幹教師9—10名。

2、爭取一名省骨幹教師(x市學科帶頭人)接受培訓或提名。

3、市、縣骨幹教師進一步增加,從而使梯度更加合理。

4、盡力培養縣級學科帶頭人1―2人。

四、措施:

1、創設條件,開展校內二級培訓,將骨幹教師在外學習的經驗、知識輻射給本校其他教職工。

2、學校加強對名教師的管理,為他們建立專門的檔案,反映他們的學習情況、教研情況,在校內專題培訓的情況,定期考核優秀的,作為更高級別骨幹教師評選儲備人選。

3、學校實施名教師結對子工程,一名x市級骨幹教師培養一名x市級骨幹教師,一名x市級骨幹教師培養一名學校年輕教師。努力發揮名教師的輻射帶動作用,通過互相聽課、評課,在教育教學研究、班級管理、教育學生等方面深入的去研究、切磋,使培養教師迅速成長,同時對效果明顯的給予表彰。

4、學校對名教師的培訓提供時間、調課的方便,保證名教師能夠放心的參與培訓學習,學校為各級名教師培養對象創造各種學習、進修、研究和實踐的條件,為其成長搭建平台。

5、在20xx——20xx學年度第一學期的第十三周舉行名教師教學示範周活動。

6、結合學校的教研組校級課題,充分發揮名教師的教育科研的能力,主要負責學校校級課題的研究與實踐,並制定評價機制,按學校有關規定進行獎勵。

7、營造書香校園的學習氛圍,藉助學校圖書館和教師書吧,鼓勵名教師閱讀教育名著,提升自身綜合素質,撰寫讀書心得體會

8、要求每一位名教師要積極撰寫教育隨筆或教學論文,每一學年要至少完成1篇x市級及以上教學論文的彙編。

最新學校教師管理制度 篇13

一、考勤制度。

(一)堅持簽到簽退制度,如發現代簽,扣被代簽人2元,如清出代簽人,代簽人扣罰4元。

(二)各種會議堅持考勤。

(三)有事必須先請假,未經學校同意不到校視為曠工。

(四)學校各種活動或勞動要堅持考勤。

(五)請假診病作病假處理,不假離校視為曠工。

(六)未按時上課或到會視為遲到,提前下課或離會視為早退。上課期間不準擅自離開課堂,違者視為曠課處理。堅持上午2-3節,下午1-2節的坐班制度。

(七)因外出開會、學習或函授離校後,又不出席會議事不參加學習視為曠工。

(八)事假一天10元,曠課(含早晚自習)一節扣20元,曠工一天扣50元,遲到或早退一次扣2元,一月內各類遲到、早退超過3次以上一次扣3元。教研活動無故缺會一次扣5元。教職工會無故缺會一次扣5元,升旗儀式無故缺一次扣2元,教師無故不坐班一節扣2元。以上所扣經費在當月不夠扣除時,在下月發放經費中繼續扣除或本人期末工作獎中扣除。

(九)每學期曠工累計三天以內(不含三天)者,視情節輕重和認識態度,除給予批評教育外,本學期不予評優,評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者,該年度考核視為合格。

(十)開校一個月和期末一個月所有考勤均按雙倍處理。(特殊情況例外)

(十一)每學期考勤結果由學校記入教師年度考核個人檔案。

二、請假制度。

(一)教職工因病、私事、公差、外出學習、公假、機動假等均應先辦理好調課工作(包括崗位工作交接)填單,一天內的各類假,交教導處簽字,一天以上,交校長簽字同意後(部門負責人一律交校長簽字)。未履行有關交接手續或交接工作的未落實或學校未同意自行離校者視為曠工。(特殊情況例外),但應及時完善請假手續,作好情況說明。所有請假必須本人履行手續,請人代假一律無效。

(二)教師請假診病視為病假,但需向學校出示醫院藥費收據發票。教師住院視為允許假不考勤。

(三)產假:教職工產假按教育部門有關規定辦理,(正常產假90天,育120天)

(四)請假:直系親屬(父母、配偶、子女)死亡喪假5天。如需到區外地料理超光速的適當增加1-3天。

(五)1-2天內的請假,其課程自行調好報教導處登記,2-5天由教導處協助調好其課程,一周以上的代課由學校安排代課費3元/節。公假由學校支付代課費,私假由當事人支付,婚喪假由學校安排代課。

(六)未經學校許可,任何人之間不得擅自調課。

三、教師會議制度。

(一)學校實行校務會、教職工會、教研組長會、班主任會等會議制度。會議的召開由校長根據工作需要決定召開。

(二)參會人員必須按時到會,不得遲到、早退、缺席,有事必須先請假,值周領導堅持考勤,違紀處理按考勤制度辦理。

(三)開會期間,不做與會議無關的事,不說與會議無關的話,認真做好會議記錄,學校檢查,將其視為工作內容之一進行考核。

(四)參會人員必須遵守會議紀律。

最新學校教師管理制度 篇14

1、建有檔案資料存放處(檔案以文本資料和電子檔案兩種)

2、建立輔導班教學、教師業務、學生學籍、人事、榮譽實物等各類檔案。

3、對所有任課老師建有簡歷及其他檔案

4、對所有學生建有學籍檔案。

5、所有人員的所有檔案信息若有變化須及時更新

最新學校教師管理制度 篇15

進一步加強學校內部管理,堅持教職工集體辦公制度,促進全校教師遵守作息時間;堅守工作崗位;敬業勤業;盡職盡責做好本職工作,特制訂20xx年度《冀窪國小國小教職工考勤管理制度》如下:

一、堅持領導查崗、值日制度。值日教師必須每天對全校教職工的出勤、辦公、上課情況進行督查,如實填寫校務日誌。

二、凡因公、因事、因病請假者,必須履行請假手續,填好自己的姓名、請假原因和時間,如提前返校時必須及時銷假,並填好銷假日期;凡不履行請假手續或超假而未續假或請假未批准的離崗者均視同曠工;凡因特殊原因本人不能親自請假需要別人代替請假的,由代請人履行請假手續。如果沒有履行請假手續而造成缺課現象,除記曠工外,班上出現的`安全問題由該教師負責。

三、請假1天以內—3天由本校校長批准,3天以上由中心校長批准。

四、因出公差或學校派出學習視同出勤,但必須辦理離崗手續,並協同安排好自己的工作,否則視同曠工。

五、教師曠工一天扣款100元,累計計算,早輔曠工六節計一天。

六、教師遲到每次扣10元,早退每次扣款50元。

七、教師請事假每天扣款80元,每節扣20元,病假每天扣50元,每節扣10元,且自行調課,需教導處調課的代課費由其本人承擔。具體按教學管理制度執行。家庭有事全學期允許請2天特假,但要自己調課,不扣款。請公假、婚假、喪假的由學校安排代課,並由學校支付代課費。

八、每學期設滿勤獎,金額為100元/人。(公假算滿勤)

九、嚴禁在校內、外賭博和酗酒鬧事者發現一次批評教育,(校外指學校周邊),第二次扣款100元,第三次扣款200元,第四次報壇廠國小處理,造成後果的由自己負責。

十、嚴禁霸王假,(捎假條、帶口信形式)霸王假算曠工。十一、在開會時教師在下面開小會、打瞌睡等不遵守會議紀律者,發現一次扣30元。

十二、按通知時間準時開會,曠會扣款40元,請病事假扣10元;遲到每次扣10元,會議中無故早退的,算一次曠會。會議超過半小時後到會按曠會處理。

十三、事假、病假一學期內累計超過一個月,遲到5次以上,早退2次以上;曠工1天以上;曠課累計達5節以上;曠會3次以上者;當年度或學年度不得評優、評先。

十四、在崗教職工以請病假、事假為由不到校上班的,經查不屬實的,視為曠工,並按相關規定處理。

十五、對臨時代課的教師實行補貼,每代一節課補10元,由教務處安排,對拒絕代課的教師,算該教師一節曠工,且以後該教師有請假的,教導處不會作安排。

十六、對學校安排有值班(即:課間維護學生安全)的事前未請假不到崗位者每次扣30元。

十七、考勤一月公布一次。

最新學校教師管理制度 篇16

1.認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的團體活動時光(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班後期可延長到40分鐘。

2.幼兒的戶外體育活動時光,每一天不少於2小時。

3.保證幼兒充足的睡眠時光,幼兒每一天午睡2—2。5小時(夏季午睡延長半小時)

4.保證各班幼兒的遊戲時光,要列入課程表。

最新學校教師管理制度 篇17

為了嚴肅校風校紀,弘揚正氣,端正教師工作態度,加強教師正常工作時間的管理,確保全校師生的安全和教育教學工作的正常開展,學校特制訂如下考勤管理辦法:

一、日考勤開始時間:

1、上午到校時間:7:20—7:35

午時考勤起始時間:2:10—2:20所有學生上課時間均為考勤時間。

2、學校出勤和各種活動考勤結果存入教師考核檔案。

二、請假制度

1、教師因病、因事不能到崗者,需經學校領導簽批同意方可。如遇特殊情景,須先電話請假,回校及時履行補假手續。

2、正常上班時間內需短時間出校門辦理公、私事,由教務處批准方可出入;半天以上(含半天)至一周內(含一周)請假報到校長批准;事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門審批。

3、病假人員要供給醫院證明、購藥票據。住院人員要供給醫院住院發票。病假時間較長,按照管理許可權,由教育局相關部門批准(批覆件交存一份到學校)。

三、說明:

1、婚假、產假、喪假按《中華人民共和國勞動契約法》有關規定執行。

2、每位教師在正常上班時間內,因個人原因出去辦理私事,允許一周內請短時間事假一次。

3、除了學校允許範圍內的.正常請假之外,短時間請事假4次算為請事假一天;一學期內,事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者,年末不評先進工作者等榮譽。

4、凡未請假擅自離崗缺席者,視為曠工處理。

5、教師在平時出勤或其他活動中遲到三次算為曠工一次。在一學期內有曠工、曠課者,不得評優選先或晉級。

6、在評定職稱中,在同等條件下,優先研究無請假的教師。