實驗幼稚園管理制度 篇1
1、學校合理的設定了崗位，明確契約的授權審批和簽署許可權，妥善保管和使用契約專用章，嚴謹未經授權擅自以學校名義對外簽訂契約，嚴禁違規簽訂擔保、投資和借貸契約。
2、學校對契約實施歸口管理，實現契約管理與預算管理、收支管理相結合。
3、學校加強了對契約訂立的管理，明確契約訂立的範圍和條件。對於影響重大、涉及較高專業技術或法律關係複雜的契約，組織法律、技術、財會等工作人員參與談判，必要時聘請外部專家參與相關工作。談判過程中的重要事項和參與談判人員的主要意見，予以記錄並妥善保管。
4、學校對契約履行的情況實施有效的監控。契約履行過程中，因對方或單位自身原因導致可能無法按時履行的，要及時採取應對措施。
5、契約歸口的'管理部門加強對契約登記的管理，定期對契約進行統計、分類和歸檔，詳細登記契約的訂立、履行和變更情況，實行對契約的全過程管理。與學校經濟活動相關的契約應當同時提交財會部門作為賬務處理的依據。
6、學校加強對契約信息安全保密工作，未經批准，不得以任何形式泄露契約訂立與履行過程中涉及的國家秘密、工作秘密或商業秘密。
7、學校加強對契約糾紛的管理。契約發生糾紛的，學校應在規定時效內與對方協商談判。契約糾結協商一致的，雙方應當簽訂書面協定;契約糾紛經協商無法解決的，經辦人員應向學校有關負責人報告，並根據契約約定選擇仲裁或訴訟方式解決。
實驗幼稚園管理制度 篇2
1、餐具用具衛生消毒制度
(一)餐具用具使用前必須洗淨消毒。
(二)洗刷餐飲用具必須使用專用水池，不準與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。
(三)洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求。
(四)消毒後的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔櫃內備用。餐用保潔櫃定期清洗消毒，避免污染。
(五)已消毒和未消毒的餐具應分開存放，存放柜上必須有明顯標誌。
2、粗加工管理制度
(一)粗加工間保持清潔衛生，並配有防蠅、防鼠設備，購回的原材料先進粗加工間，食品分類上架。
(二)各種食品原料，在粗加工過程中，應首先檢查食品質量，發現腐爛、變質、發霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。
(三)洗肉、洗菜的水池要分開使用，並有明顯標識，加工肉類操作台與蔬菜操作台分開使用。
(四)加工完的食品要妥善保管，做好三防。
(五)每日對洗肉池、菜板、操作台及用具進行消毒。
3、食堂衛生檢查制度
(一)嚴格執行各項衛生制度，食堂人員認真履行崗位職責。
(二)食堂清潔衛生消毒做到：定人、定時、定區、定質量，每天消毒，並做好記錄。
(三)管理人員及保健醫生每天對食堂衛生進行檢查，每周組織全園大檢查，並作好記錄。
(四)環境衛生要求：食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢，牆腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網，洗碗池無沉渣，下水道通暢無阻，抽油煙機無油垢。
(五)餐具衛生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔櫃每天消毒，餐具消毒後立即放入保潔櫃，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，並有明顯標識。灶台、案板清潔無污垢，無油膩，毛巾分類專用，冰櫃廚櫃定期消毒。
(六)庫房檢查：按庫房管理制度執行。
4、配餐制度
(一)烹飪好的食品分放進明顯標誌的容器內(盆、桶)，並作好分開使用，定位存放。用後少將保持清潔。
(二)幼兒食品煮熟後，其中心溫度不低於70攝氏度，煮熟後的食品應當與食品原料或半成品食品分開存放。
(三)在烹飪後，到食用前需要較長時間存放的食品，應當在高於60攝氏度或低於10 攝氏度的條件下存放。
(四)凡存放熟食品的容器要消毒後使用。
5、食品衛生“五四制”
(一)由原料到成品實行“四不”制度：
1、採購員不買腐爛變質原料。
2、保管員、驗收員不收腐爛變質原料。
3、加工人員、廚師不用腐爛變質原料。
4、各班老師不給幼兒食用變質食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。
(二)成品食品存放實行“四隔離” ：
1、成品與半成品隔離。
2、生熟食品隔離。
3、食品與藥物隔離。
4、食品與天然水隔離。
(三)用(食)具實行“四過關” 一洗、二刷、三沖、四消毒(蒸汽或開水消毒)。
(四)環境衛生實行“四定” 定人、定物、定時間、定質量，劃片分工包乾負責。
(五)個人衛生做到“四勤” 勤洗手剪指甲、勤洗澡理髮、勤洗衣服被褥、勤換工作服。
6、食品衛生安全管理制度
1、幼稚園食品衛生安全管理必須堅持“預防為主”的工作方針，實行衛生行政部門監督指導、教育行政部門管理督查、幼稚園具體實施的工作原則。
2、幼稚園成立“食品衛生安全領導小組”，配備專職或者兼職的食品衛生管理人員。制定嚴格的檢查、落實措施，建立崗位責任制，把責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員，一級抓一級，逐級負責，定期對責任落實情況進行督查。
3、幼稚園食堂必須取得所在市衛生行政部門發放的《食品衛生許可證》，嚴格執行衛生部門制定的有關幼稚園食堂規定的設施、人員配置標準，並積極配合、主動接受當地衛生行政部門的衛生監督檢查。
4、幼稚園食堂應當建立各種食品衛生安全規章制度及崗位職責，相關的衛生管理條款應在用餐場所公示，接受用餐者的監督。
5、必須認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》，以“衛生法”為準繩，定期組織食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全各項法律法規與營養知識的學習和培訓，並進行考核。
6、落實“幼稚園食品衛生安全管理制度”，定期開展各類檢查評比活動及從業人員基本功大比武活動。
7、食品衛生安全保衛制度
1、食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入幼稚園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保師生用餐的衛生與安全。
2、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明後方可參加工作。
3、食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣，必須做到：
(1)工作前、處理食品原料後、便後用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入口食品之前應洗手消毒;
(2)穿戴清潔的工作衣、帽，並把頭髮置於帽內;
(3)不得留長指甲、塗指甲油、戴戒指加工食品;
(4)不得在食品加工和銷售場所內吸菸。
4、認真執行“食品驗收、儲存、加工制度”，蔬菜和一伙食品按當天的需要量定購和烹調。
5、嚴格執行“餐用、工用具清洗、消毒、保潔制度”、“食堂從業人員晨檢制度”、“食堂環境衛生保潔、檢查制度”等一系列衛生管理規章制度，建立健全“幼稚園食物中毒或其他食源性疾患突發事件的應急處理機制”，落實食品衛生責任追究制度，嚴防集體性食物中毒。
6、每天下班前，檢查灶具、各電器開關是否關閉。
7、冬夏季節供應點心、午餐，做到“五熱”、“五涼”，出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。
8、食品採購、驗收、儲存、加工制度
1）食品採購原則上都做到定點配貨中心送貨到園。
2）特殊情況下，由採購人員外出採購時，必須做到按照有關規定索證、驗證，嚴格查驗食品質量和定型包裝食品標籤及衛生許可證或檢驗合格證。
3）每天有專人負責驗收食品，並認真做好記錄。
4）驗收時，一看貨源是否新鮮，有無異味;二看有無正規生產廠家、生產日期、保質期限(物品是否在保質期內)。杜絕、變質、超過保質期，無檢驗合格證明及衛生許可證廠商供應的'食品進入食堂。
5）食品經驗收合格後，再過磅、收貨。
6）食品貯存應當分類分架、隔牆離地(至少 15 厘米)存放。儲存食品場所禁止其它雜物存在，輔料缸必須加蓋。
7）儲存的食品應標明進貨日期，出庫食品應遵循“先進先出”的原則。冰櫃內的溫度應符合食品儲存衛生要求。
8）用於原料、半成品、成品加工的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標誌明顯，做到分開使用，定位存放，用後洗淨，保持清潔。
9、蔬菜切配前應先沖洗，浸泡十分鐘以上，再經充分沖洗。禽蛋類在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理。肉類、水產品類與蔬菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內進行。
10、燒煮或配料前應嚴格檢查待燒煮食品原料的衛生質量;食品必需燒熟熟透，其中心溫度不低於75℃。加工後的熟製品應當與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。
實驗幼稚園管理制度 篇3
一、預防燙傷
1) 暖水瓶、開水壺、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方。
2) 不允許幼兒進廚房、儲藏室、配電室等危險區域，進出時須隨手關門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。
3) 幼兒尿濕衣褲須換衣、沖洗時，在盥洗前,一定要調試好水溫(用手背試水溫適宜為佳)。
4) 幼兒進餐、飲水或餵藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
5) 開水和湯菜等須在指定位置冷卻降溫後才能入班分發。
二、預防外傷
6) 清除園內房屋、場地、教玩具等設施、設備和物品、物件所存在的一切不安全因素。
7) 大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即排除，隱患存在或未排除前要停止使用。
8) 發現設施設備破損和損壞時要及時組織人員修復。
9) 組織戶外活動時，教師要隨時觀察每個孩子，及時清點人數，規範孩子的違規違紀行為。
10)外出活動時，範圍不要太分散,要在教師的視線及可控範圍內。
11)進行戶外活動時要避免因過於疲勞或保護不力、措施不到位，保護方法不當所造成的意外事故發生。
12)小班的戶外活動時間和地點要與中、大班分開。
13)幼兒使用的設備要穩固。
14)桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
15)剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃、儲藏室內，要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。
16)通過開展遊戲活動的形式,在遊戲活動中經常對幼兒進行安全教育,增強孩子的安全意識,提高孩子的自我保護意識和能力。
三、嚴防異物導入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害（簡稱異物傷害）
17)給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當食物吃進肚子或含在口中。
18)進行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進耳、鼻、喉、口中。
19)如發生異物進入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,在保健醫生的協助下進行科學安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長、園長。
20)每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發現後統一收繳，由教師集中保管。
21)幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子裡吃豆子、朱古力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。
22)幼兒在進食或吃水果時要保持情緒穩定、愉快，要在安靜的狀態下進行,防止食品誤入氣管。
23)建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。
24)建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。
四、預防中毒
25)兒童活動室內不準存放有毒物品。
26)消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。
27)培養孩子良好的衛生和生活習慣，讓幼兒學會並養成不把物品放在嘴裡的良好習慣。
28)防止塑膠或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。
29)食堂每日購進的食品,必須嚴格按照食品衛生管理制度和有關規定執行,採購食品時要索要票據，防止有毒食品和過期變質的食品購入。
30)杜絕腐爛變質、不新鮮食品購入。
31)所有藥品必須交由保健醫生或老師妥善保管，須放置於孩子觸及不到的藥品存放柜子里或其他恰當的地方。
32)每個孩子所帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。
33)服用前,保健醫生或教師要仔細核對,防止誤服、錯服。
34)服藥時要遵照醫囑和說明要求，防止過量服用和亂用。
35)做好服、餵藥交接工作記錄。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,並及時採取措施補救或排解。
五、預防走失
36)送孩子入園時，家長要與教師見面,把孩子送到教師手裡，方可離開，不得讓孩子單獨行動。
37)接送人員要固定,實行專人專送，專人專接。
38)家長如遇特殊情況需委託他人接送孩子時，應與班上老師提前聯繫或將書面委託交給受託人帶回幼稚園，並提前知會園方，否則不與放行。
39)門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得放出幼稚園大門，並電話通知園長辦公室或當班老師。
40)進行戶外活動回班或交接班時,教師要及時清點人數，防止孩子走失。
41)禁止孩子單獨離園。
42)禁止未成年孩子單獨來園接送幼兒，若家長執意要求，須讓家長做出書面承諾和責任免除保證，以防事故發生後所引發的連帶責任。
43)車子接送幼兒時要警惕孩子遺漏在車子上或接送點，及時做好人數清點，防止孩子走失。
44)防止孩子偷偷溜出幼稚園。
45)防止孩子被陌生人接走。
46)防止孩子跟隨家長偷偷出園。
47)防止一切可能導致孩子走失的事故發生。
六、預防觸電
48)錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。
49)洗衣機用後及時斷電。
50)電源插座（尤其是接線板）要放在幼兒摸不到的地方。
51)經常檢查電器是否符合安全要求。
52)電子琴、電鋼琴、點樂器等一切帶電和需要用電的音樂教育器械不用時要切斷電源，關閉開關。
53)打雷下雨時不要讓幼兒靠近電源和電器及插座。
54)不要讓孩子在濕手情況下接觸電器。
55)讓孩子遠離電源和帶電物體。
實驗幼稚園管理制度 篇4
1、晨午檢採用保健醫和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發現問題及時處理。
2、晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，並按程式對幼兒進行檢查，午睡後對在園幼兒進行健康觀察。
3、對幼兒晨午檢的`程式為：
（1）一摸：有無發熱（可疑者測量體溫）。
（2）二看：一般情景（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）。
（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景。
（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。
（5）五記：根據晨檢情景做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；並註明缺課原因。
4、班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態，發現異常要及時報告園長並送往當地醫院。
5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發現的異常情景，由檢查者負責記錄，登記在《晨檢記錄》上。
實驗幼稚園管理制度 篇5
1、根據《綱要》及我園發展目標，制定教研規劃，提交教師討論通過後實施;
2、設立教學園長，保教主任，教研組長三級管理模式，確保教研渠道暢通;
3、每周五中午集中教研，由專人負責記錄每次教研活動的實況;
4、教研活動實行簽到，要求參與人員認真遵守時間，不遲到不早退，不做與教研無關的事項;
5、營造愉悅，開放的教研氣氛，吸引教師主動參與教研;
6、教師按要求格式記錄教研內容，並及時做好反思小結，記錄全面，字跡工整;
7、在活動中大膽表述自己的意見觀點，形成有效互動;
8、根據議題靈活採用多種教研模式，如小組集中討論，同領域教師弧形聽課等;
9、每位教師每學期至少提供兩個教研議題，推薦一片好文章及讀書心得;
10、結合幼稚園發展目標及個人專長制定個人發展規劃;
11、每學期組織教師進行教育實踐觀摩，交流等案例教研;
12、每學期教師需提供一篇與幼稚園科研課題有關的`教育教學論文或總結、課件等。
實驗幼稚園管理制度 篇6
1、在幼兒來園或離園接送時間內，門衛必須在園門口值勤。
2、中午有事要求離園的幼兒，由門衛問清情況，家長方可人園接孩子，並登記。
3、下午班教師離崗時，必須收拾好各類用具，關好教室門窗水電。後勤人員離崗時關好水、電。
4、門衛每天下午六點以後，必須檢查教學樓中所有教室門窗、水電開關是否關好，並作記錄。
5、教師的辦公桌內不得擺放貴重物品，錢物要上鎖。
6、園內所有運動器具每學期大修一次，每二周檢修一次，運動器具在使用過程中，如發現有損壞情況，所有職工有責任及時報修，排除事故隱患。
7、保教人員帶領幼兒戶外活動時，首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運動器械，組織活動時教師不閒談，不袖手旁觀，要眼觀六路，耳聽八方，不叉腰，或雙手抱臂，不插口袋，不靠器具，防止發生意外。
8、一日活動中時時滲透安全教育，提高幼兒的自我保護能力。
9、按時進教室接班，帶班時不打電腦，不練琴，不看報刊、雜誌、小說，不接電話，不與其他工作人員閒談，注意照顧到全體幼兒，不和個別家長長時間閒談(特殊原因例外)。
10、幼兒午睡時不擅自離開教室、不關教室門、不和其他工作人員交談，保持教室內安靜的午睡環境。午睡前要觀察幼兒神態、是否有異物或者是玩異物：防止把異物吞入肚子，放人鼻子，包括幼兒首飾。幼兒入睡時痴強巡視，入睡後也要巡視空調溫度、蓋被情況、出汗情況，以便發現異常及時處理。
11、午餐、點心分發時要注意食品的安放位置，湯、菜、豆奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區的地方，包括洗手水池、洗碗池。
12、熱愛幼兒，杜絕體罰和變相體罰的現象。
13、加強早晚護導工作，安排好幼兒離園活動內容。保育員、教師在門口做好離園工作。
14、加強門衛責任制，防止幼兒走失和冒領事故發生，對有疑點的對象及時向園領導報告。
15、發生中、大事故要立即向領導報告，不得隱瞞。
實驗幼稚園管理制度 篇7
一、組織領導制度
（一）建立一把手親自抓、分管領導具體抓的領導體制。
（二）堅持“兩手抓、兩手硬”，一起部署、一起落實、一起檢查；建立健全創建文明學校目標管理責任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，落實到部門，落實到教工，形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。
（三）建立健全創建文明學校各項制度和規範，把文明學校的創建納入制度化、規範化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。
（四）根據上級關於創建文明行業的部署，認真完成創建規劃，制定年度計畫，安排階段性工作，並組織實施。
（五）對創建工作中存在的問題提出意見和建議，並及時協調處理解決。
二、分工負責制度
（一）建立創建文明學校工作責任制和分工負責制，明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。
（二）主要負責人總攬文明學校創建的工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；班子成員和領導小組成員負責職責範圍內的文明學校創建工作，並對主要的活動任務掛靠包乾，負責落實。
（三）工會、青年、婦女等民眾組織要結合職能，在民眾生精神文明創建活動中發揮主體作用，擔負起組織指導文明學校創建的共建任務。
三、會議制度
（一）定期召開創建文明學校領導小組會議，專題研究創建文明學校工作，及時總結情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。
（二）每學期召開文明學校創建工作動員學習會，對創建任務措施進行全面部署，對創建意義深入學習，鼓勵全體教工以飽滿的熱情積極投入到創建工作中。
四、檢查督導考核制度
（一）每學期對創建工作情況進行總結；對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。
（二）強化社會監督，對創建文明學校實施全面監督。
（三）採取座談會、問卷等形式，廣泛徵求意見和建議，不斷改進工作。
五、獎懲激勵制度
（一）每學期開展“文明教工”“微笑教工”“愛心教工”“師德標兵”等評比活動，對成績突出的教工給予獎勵，提高廣大教工創建積極性。
（二）創建文明學校工作與績效考核、年度考核掛鈎。
（三）建立創建文明學校經費保障機制，保證給創建工作專項經費和各種教育活動陣地建設的投入，確保創建文明學校工作有序開展。
實驗幼稚園管理制度 篇8
為了科學合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發展，培養幼兒良好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德、美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
1、認真做好幼稚園的接待工作，檢查幼兒有無發病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。
二、教育活動
1、教師要認真備課、刻苦鑽研教材，做好課前準備工作。
2、在活動中了解和發現幼兒的'興趣與要求，正確的啟發和引導，做到因材施教，做好隨機教育。
3、配課教師要按時配課。
三、喝水
1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水和不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示範動作要準確，要求幼兒動作做到位。
3、嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。
五、戶外活動
1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上。
2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創設活動條件，(如場地、器材等)遊戲的內容豐富多彩。
4、在遊戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發生。
六、活動區活動：
1、保證幼兒活動區活動時間。
2、為幼兒創設良好的活動空間和豐富的活動區角，準備充足的活動材料。
3、在遊戲活動中，教師要巡迴指導，提供幫助，保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數。
2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委託證，否則不能讓其帶走幼兒。
實驗幼稚園管理制度 篇9
1.完成時間。
1）計畫應包括學期計畫、月計畫、周計畫、日計畫。制訂學期計畫應根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》和本年齡段幼兒的一般發展水平，本班幼兒實際及與家庭社會的配合，重點提出本學期發展目標。
2）月計畫的制訂應注意在總結上月工作目標執行情況以及幼兒發展情況的基礎上，提出本月工作目標。月目標與學期目標之間要體現層次分解性：本月目標與上月目標之間應體現漸進發展性。圍繞月目標選擇的教育內容應體現整體性，並注意一月容量的適應性，並制訂與之相應的措施。如，環境創設（活動區角、牆飾）、家園互動、日常生活、德育。
3）周計畫的制訂應突出安排，一周安排要注意教材量，教師發起的活動與幼兒自發活動的互相協調。日計畫制訂應由重視集體教學設計轉變為一日活動的整體設計，即日計畫制訂應指向一日中的全部活動。但具體的教育活動設計可根據各課程的性質和特點，有說有略，講究實用，一日活動安排應注意動靜交替。
4）具體的活動目標要涉及認知、行為和情感領域，要做到確切、具體、集中，按照活動目標，恰當選編和組織內容，並根據課程類別、教材內容和幼兒實際，選擇恰當的教學方法和手段，調動幼兒的學習積極性，啟發幼兒的思維，培養幼兒的能力，並充分利用電教設備，提高活動效益。
2.各類計畫制訂時間：
1）開學兩周前制訂好幼稚園學期教研計畫、園科研計畫、教研組計畫、班務計畫、學期教學計畫（學期發展目標、主題活動安排）等。
2）超一月制訂下月主題活動計畫，並在前一次主題活動實施分析的基礎上制訂，注意預成或生成的有機結合。
3）超周制訂一日保教計畫，創造性遊戲計畫應前一次遊戲分析的基礎上制訂。
4）其他各類活動的組織都應做到有目的、有計畫。
3.記錄要求
1）認真進行“一日保教工作情況記載”：一日保教活動分析；園教研活動、教研組活動、班級活動等記錄。
2）對以上記錄，園領導應進行定期或不定期的抽查、指導，期末上交評估歸檔。
4.各類總結
要求在完成各類計畫後應及時撰寫總結，總結要有理有據，具體闡述經驗和體會，實實在在分析工作不足，提出改進意見，使今後工作更上一層樓。
實驗幼稚園管理制度 篇10
一、晨檢制度
為防止傳染病患兒進入幼稚園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查!
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
二、全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，並做好相應的記錄,具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，並做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫!
(2)觀察幼兒的情緒、食慾、大小便情況，注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防範意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，並做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作，並進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。
三、幼稚園公共活動場所安全管理制度
1、幼稚園多功能室、遊戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼稚園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和遊樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便於隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
四、幼稚園班級教育活動教學安全制度
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼稚園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長匯報。
五、班主任工作職責
1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼稚園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計畫(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
8、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
9、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。
六、園長職責
1、園長負責幼稚園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼稚園工作條例》和《幼稚園工作規程》。
3、主持制定全園工作計畫和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。
9、堅持入班聽課，每周不少於三節。
實驗幼稚園管理制度 篇11
為確保幼稚園食堂食品安全，進一步提高食堂飯菜質量和服務水平，保障師幼在食堂的飲食安全，結合本園實際，特制定本制度。
1、幼稚園食堂必須建立領導或教師輪流陪同幼兒就餐制度。
2、幼稚園食堂每餐必須指定一名以上食堂管理、從業人員以外的領導或教師進行陪餐，確保當餐所提供的每一種飯菜都有領導或教師陪餐，並能聽取一定比例就餐幼兒的意見，陪餐登記表交由食堂管理人員存檔備案。
3、陪餐人員應按照安排，隨同幼兒一起就餐，負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價，負責對食堂衛生環境、從業人員工作情況等進行監督，負責徵求就餐幼兒的意見建議，並做好陪餐記錄。
4、陪餐人員對以下情況應當立即指出，並要求食堂管理人員及時整改糾正：
①食堂工作人員未穿戴衣帽，女工作人員留長髮、戴首飾的，以及其他不符合從業人員職業行為要求的。
②其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。
5、陪餐人對以下情況應當立即制止，並督促食堂管理人員及時採取相應措施：
①土豆有發青、發芽現象未充分去除的。
②飯菜質量較差，家長反映突出的。
③其他危害幼兒食品安全衛生的情況。
陪餐人員就餐後發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯症狀，排除自身身體原因的，應立即向園長報告，並對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。
7、陪餐人員應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育。對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染症狀不及時報告，造成惡劣影響的，視情況輕重給予行政處分。
8、陪餐人員因故不能陪餐的，應及時向園長報告，由幼稚園在就餐前指定其他人員陪餐，並做好相關工作。
9、食堂管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。
10、幼稚園園長每周應至少陪餐一次，同時要加強對食堂陪餐情況的檢查，定期通報檢查情況。
實驗幼稚園管理制度 篇12
幼稚園患兒、體弱兒管理制度
1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒。患兒痊癒後經醫生診斷方可回園。
2、幼兒離園一個月以上要經校醫務所重新檢查，經醫生診斷後方可回園。
3、幼發燒38℃以上，幼兒摔傷，須送醫務所處理。幼兒無其它原因長哭不安，情緒低落，也應送醫務所診斷。
4、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低於2個標準差及患有哮喘、營養不良，過於肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與家長的聯繫，加強生活護理，適當參加活動。
5、醫務所人員為患兒、體弱兒調配營養餐。
實驗幼稚園管理制度 篇13
為保障幼兒的安全，維護幼稚園秩序，我園特制訂幼兒接送制度，具體內容如下：
1、幼兒上午7：40——8：30在家長的陪送下持卡準時入園（9：00關鎖園門）。家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。
3、家長每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請家長到各班老師那裡進行補辦。
4、早晨送孩子入園時，應自覺帶孩子接受教師的晨檢。
5、接送原則上由父母或指定的人員擔任，家長不得委託未成年人來園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請將接送卡交給委託人。不能給卡時，家長須提前與班主任聯繫，說明情況，並將委託人的姓名、性別、體貌特徵、衣著特徵及與孩子關係等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。
6、因離園期間幼兒和家長過於密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒後儘快離園，如果還在幼稚園繼續逗留和玩耍，請家長嚴格做好幼兒的安全防護工作，並注意教育幼兒愛護公物，愛護綠化。如在此期間發生意外，一切責任由家長自負。
7、拒絕陌生人入園，必須入園時請填寫入園登記表。
8、嚴格按幼稚園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向老師說明，經允許方可。
9、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門後，由配班老師把孩子親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。
實驗幼稚園管理制度 篇14
第一條以國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》（國發〔〕41號）、《幼稚園工作規程》（中華人民共和國教育部令第39號）、《江蘇省學前教育條例》、蘇州市政府《關於進一步加快學前教育改革發展的實施意見》（蘇府〔〕4號）為指導，結合我校幼稚園的實際情況，特制定本辦法。
第二條蘇州大學幼稚園主要以服務學校教職工為目的'，招生對象為學校事業編制、人事代理制、外籍教師、編外勞動契約制教職工的子女。
第三條幼稚園招生按年齡編班，大班：5周歲至6周歲，中班：4周歲至5周歲，小班：3周歲至4周歲，托班：2周歲至3周歲，年齡計算截止日期為當年8月31日。
第四條幼稚園最大規模為12個班級，每班幼兒數上限標準核定為：大班40人，中班35人，小班30人，托班25人。每年招生時，首先滿足3—6周歲兒童入園，如有條件再招收托班，托班招生按報名幼兒的年齡從大到小依次錄取，額滿為止。
第五條幼稚園每年秋季招生，一般3月起在學校“師生網上事務中心”採集幼兒信息，凡符合條件的教職工子女應在規定時間內按要求提出入園申請，並按時辦理相關註冊繳費等手續。
第六條幼稚園學期中原則上不收插班生，對於學校新引進人才，如其子女符合入園年齡條件，且該年齡班有空額，可按相關要求隨時辦理入園手續。
第七條幼稚園招生有空額時，可招收第二條規定以外的其他幼兒，具體由招生工作小組討論決定。
第八條幼稚園收費按江蘇省物價局等部門公布的《江蘇省幼稚園收費管理辦法》及蘇州市相關實施意見執行。
第九條後勤管理處每年根據本辦法發布招生簡章。
第十條本辦法自xx年1月起試行，由後勤管理處負責解釋。
實驗幼稚園管理制度 篇15
幼稚園規章制度不僅是幼稚園管理的需要，而且也是進行教育的需要。為了讓我園適應新的教育機制的改革，增強幼稚園管理的科學性和效益性，減少工作的盲目性和隨意性，實行保質保量，多勞多得的原則。以制度約束人，採用經濟手段激勵保教人員，提高辦園質量，為此，特制定以下規章制度：
一、教師工作制度
1、一日內的作息制度：（詳見作息時間表），教師出勤，早上7：00分簽到；早操除了下雨9：00準時進行，否則算工作失誤一次，下午幼兒沒有完全離開教師不得離開，下班時間到了還有幼兒要做好交接手續才可離開，否則作違規一次扣20元。（上班後不能幹與工作無關的事情，否則算違規一次。）
2、教師請假制度：半天由園長批准，半天以上請示學校領導，按學校制度執行。提前請假，並具備假條，否則按曠工處理。
3、教師上班後使用國語。
4、教師教育教學活動開展情況：教師對本班工作全面負責，觀察了解幼兒，依據規定的課程標準，結合本班實際情況制定和執行教育工作計畫，完成教育教學任務。嚴格執行作息制度表，因人施教。不定期抽查，抽查結果與當月績效工資掛鈎。
5、嚴格執行園內的衛生、安全保健制度。知道並配合保育員理本班幼兒的生活和做好衛生保健工作，班內發生的任何不安全事故要根據實際情況和當時的輕重來處罰。扣幣為10、15、20元。（若造成嚴重後果的`扣發工資50——100元，同時算作工作失誤。）
6、幼兒活動、喝水、取暖、上廁所等，教師和保育員一起組織，嚴格監督，凡有違規現象，算作工作失誤，扣幣2元。
7、教師在上課期間，凡有坐其位而不謀其職，離崗，串崗現象者，算作工作失誤一次，扣幣20元。對安排的工作未完成的計工作失誤一次。
8、要經常與社會、家長保持聯繫。反饋意見的好壞與教師的津貼掛鈎，違規一次扣幣50元。
9、值周教師負責對一天的考勤，教師辦公室的清潔衛生，幼兒做操的一切準備。協助園長安排一天的工作。
10、對園內的集體活動不參加者，算違規一次，扣幣50元。
11、嚴格執行園內安全衛生保健制度，負責幼兒一天內的各種常規安全，同教師一起消除各種安全隱患，凡有安全事故發生，視其情況扣幣15、25、35元。（造成嚴重影響者扣發工資。）
12、老師和保育員負責幼兒的著裝，保持幼兒的個人清潔衛生，妥善保管幼兒的衣物和本班設備用品。
13、保育員一起負責幼兒入廁、喝水、午餐。保育員午餐在本班教室用，一邊看護幼兒一邊用餐，保證幼兒的安全。
14、保育員和老師責幼稚園內一天的清潔衛生保持。
15、保育員和老師組織幼兒午睡時，不能在教室里睡覺以及做其他手工活動，必須對幼兒的身心發展和健康安全負責。（凡是發現幼兒被子無人蓋，無人管，午睡離崗，串崗現象者一次，扣幣20元。
實驗幼稚園管理制度 篇16
一、每學年開學前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。
二、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長支持，共同搞好教育。
三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯繫後，及時上門家訪。
四、家訪時嚴格遵守師德規範，注重教師良好形象。
實驗幼稚園管理制度 篇17
1、電教器材（多媒體電腦、實物投影儀、照相機、攝像機等）及軟體隨用隨借，及時歸還。
2、借用電教器材及軟體均需在借用時當面檢查質量，歸還時需經電教器材保管員檢查、驗收，確認無損壞才可辦理註銷手續。
3、電教器材在使用過程中，發生故障，應及時向領導反映，及時進行維修，以保證教學需要。
4、凡借用的電教器材及軟體不得隨意轉借他人，須辦理手續後方可轉借。
5、電教器材及軟體僅供幼稚園教育教學需要，不提供個人使用。
實驗幼稚園管理制度 篇18
1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦乾淨，物品擺放整齊。周一和節假日要提前來園打掃衛生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛生分包負責打掃。
2、注意幼兒的精神狀態，生病要立即送（辦公室）醫院或通知家長。
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥汽稱、劑量、服藥時間，教師應按時給幼兒服藥。
4、要培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，養成飯前、便後洗手的良好習慣。
6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
7、幼兒午睡時教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和助幼兒穿好衣服。
8、注意保護幼兒視力，調換座位，正常教學時間不能看電視。
9、被褥要經常攤開晾曬，保持清潔乾淨，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和牆角的蜘蛛網。
10、室內要經常通風換氣，每天定時用消毒水消毒，毛巾和杯子每天清洗並消毒。
11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。
12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
實驗幼稚園管理制度 篇19
一、人事
1、凡幼稚園教職工必須熱愛教育事業，不提倡留職停薪，未經幼稚園許可，不準從事第二職業。
2、全園教職工必須認真履行崗位責任制，遵守幼稚園各項規章制度，服從幼稚園分配。
3、新員工須經考核，第一個月為試用期，試用期滿考評合格，方可成為幼稚園正式教職工。
4、幼稚園決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡幼稚園教職工連續礦工一周或累計半個月以上者，以待崗處理。
二、考勤
1、幼稚園全體教職工均系考勤對象，由辦公室負責考勤工作。逐日記載出勤情況，按日統計。
2、全體教職工必須按幼稚園規定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續，準假後方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也
應告知辦公室負責人或考勤員。
4、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(含半天)扣除相應的工資外，停發當月獎勵工資。5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。
6、幼稚園教師，按國家規定享受雙休日、節假日等假期，工作期間由學校安排工作。
7、凡幼稚園教職工，無故連續曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。
8、教職工的考勤必須根據有關規定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鈎，做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，一般需待安排好工作之後，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委託他人辦理或事後補假。
2、請假一律由園長批准。
3、教職工每請假一天扣發當天工資及本月的滿勤獎金。
4、符合法定婚齡結婚的，可準假三天，實行晚婚晚育的可準假10―15天。
5、女職工的產假按計畫生育暫行規定辦理。
6、本人直系親屬逝世時，可給一至三日的喪假。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，並公之於眾。
2、園級先進工作者，每學年評定一次，由園長授予榮譽稱號。表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定，須由全體教職工評議推薦，園長審批。
3、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：
(1)師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。
(2)遵紀守法，兢兢業業，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢於鬥爭，事跡突出者。
(3)熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅者。
(4)勇於開拓、創新，在教育教學改革上有較大貢獻者。
(5)面向全體幼兒，對個體差異的孩子加倍愛護，使他們取的明顯的進步。
(6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。
(7)積極組織，指導學校大型活動，並做出顯著貢獻者。
4、對照上述條件，視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號，或給予單項獎勵。
5、凡有下列情況之一者應給予處罰，採取一票否決制。
(1)目無法紀，自由散漫，擅離職守，造成惡劣影響者。
(2)體罰和變相體罰幼兒，使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。
幼稚園管理制度準則
一、崗位責任制
(一)園長崗位職責
1、認真學習國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定，全面貫徹執行《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理條例》和《幼稚園教育指導綱要》。
2、負責建立、完善並組織執行各項規章制度，保證園內各項工作的有序進行。
3、負責主持制定全園工作計畫，領導教育、衛生、保健、安全保衛、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項工作的實施情況，每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結。
4、做好教職工的思想工作，經常對全園教職工進行職業道德教育，把師德教育和思想道德教育結合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學習創造條件，維護他們的合法權益。
5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核，並根據考核情況給予獎懲。
6、定期召開園務會和全園會，了解保教工作情況，加強民主管理和監督。
7、負責園所建設的長遠規劃工作，制定幼稚園發展目標，努力改善辦園條件。
8、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態，關注幼兒教育發展的新動向，不斷吸取經驗，改進工作。
(二)保教主任崗位職責
1、領導全園教育教學工作，根據《幼稚園教育指導綱要》，結合本園特點制定教育教學工作計畫，期末寫好工作總結。指導各班班長制定好學期、月、周計畫，並及時收回存檔。
2、做好教師的思想和業務培訓工作，根據教師實際情況組織實施培訓活動，加強青年教師的培養。定期對保教人員進行業務考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，並根據存在的問題對教師進行專題培訓。
3、負責全園的教研工作，學期初制定全園教研工作計畫，學期末寫好教研工作總結。結合實際有目的、有計畫地開展園本教研，指導教研組長開展好教研活動。
4、經常深入到各班，了解環境創設、常規培養、教育教學、衛生保健等工作的開展情況，指導教師提高教育教學水平。每學期聽課達到60次以上。
5、負責園內的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯繫工作。
6、協助園長做好保教人員的思想工作，鼓勵並支持保教人員在教育實踐中大膽創新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示範作用。
7、依據需要做好教材教具的計畫和購買工作，並指導資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。
(三)班長崗位職責
1、全面負責本班教育教學、衛生保健、財產保管、家園合作等工作，根據《幼稚園教育指導綱要》及實施細則提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計畫，並認真執行，學期末寫出本班保教工作總結。
2、帶領本班教師認真執行幼兒的一日生活作息制度，科學合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規培養，確保幼兒身心健康成長。
3、與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、主持召開班務會，共同商討班記憶體在的問題，制定切實可行的措施，用研究的態度與兩位教師共同搞好班內的各項工作。
5、帶頭堅持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰，發現本班教師有違反師德行為應立即制止。
6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻的精神，自覺遵守並督促教師遵守園內各項規章制度。
7、帶頭積極參加教研活動及學習，不斷提高自身素質及班級管理水平，定期向園長匯報本班各項工作情況。
8、樹立安全意識，教育和督促班內教師堅守崗位，遵守各項安全制度，防止意外事故的發生。
9、主動做好家園共育工作，向家長宣傳正確的教養方法，和教師一起認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，爭取家長理解和支持。
幼稚園管理工作制度
禮儀範圍
1、嚴謹責罵，體罰，羞辱孩子。違者罰款50元/次。情節嚴重者罰款100元，並寫出書面檢查。
2、同事之間發生矛盾，本著"反求諸己，自我反思，和諧諒解"的原則，找領導協調解決，禁止在工作期間，尤其是家長和孩子面前發生衝突、爭吵。違者罰款50-100元。
3、工作期間使用國語與孩子，同事，家長交流，禁止使用方言。
4、著裝得體，大方，舉止優雅，不濃妝艷抹，不留長指甲，不穿高跟鞋。
5、與家長交流或接待新家長自信，溫和，熱情，對自己所說的話負責。
6、不向家長所要財務，不收受家長財務。
工作規範：
1、工作時，精神狀態飽滿，激情投入，不散漫，不頹廢，不將生活情緒帶入幼稚園。
2、對待工作盡職盡責，一絲不苟，精益求精，敢於挑戰自我，敢於擔當。
3、工作時間不接打私人電話，不用手機聊天，違者罰款10元/次。
4、幼稚園上課，或幼兒午休時間，禁止在班內上網聊天查看與教育無關的網頁。違者罰款10元/次。
5、以幼稚園的工作為重，儘量不因私事請假<婚喪(除直系親屬)假除外>，按時上班，不遲到，不早退。
6、每天早上按要求籤到，如沒簽到或忘記簽一次罰款5元。
7、教師在工作時間不得吃幼兒零食，否則點名批評。
8、教師不得擅自離開教室，如必需離開，必須保證一名教師在班，時刻保持幼兒的安全。
9、上班時間教師不得流動串崗，扎堆聊天等，發現一次罰款10元。
10、家長投訴一次(根據情節嚴重與否)罰款(10-50)。
11、出現一次安全事故(如：抓傷咬傷碰傷摔傷碰傷事故)輕微事故扣除10元，比較嚴重一次50元或承擔醫藥費百分之五十不等。
12、獎勵：
(1)全勤獎：每月出全勤(以簽到表，考勤記錄為淮)，獎勵50元。
(2)安全獎：當月無安全事故發生，獎勵帶班老師50元，保育員50元。
(3)績效獎：一月內家長無投訴，監控攝像無違紀，領導巡查無違紀，如有以上違紀現象，獎金一次性扣除。
(4)超員獎：按學校班級編制名額(教師子女不算在內)，超出部分，班主任10元/人，保育員10元/人。
13、請假：到副園長處領取請假條，寫明請假原因，經園長批准簽字後方可生效，回來後到財務室消假。請假一天以上(含一天)，扣除當月全勤獎，另扣月工資÷22*請假天數。不請假或請假未批准而擅自離崗者視為曠工，礦工一天扣除150元，3天以上視為自動離職，並扣除該月工資。
14、本園畢業生實習工資800元/月，有經驗教師實習工資1000元/月。
15、本園工資分教師，保育員，兩個級別，帶班教師基本工資1300元/月，績效工資50元/月。保育員基本工資**0元/月，績效工資50元/月新聘用保育員第一學期基本工資800元/月。副園長職務補貼300/月。工齡工資：帶班老師、保育員每人30元/年累計，工齡工資工作一年以上開始算起。
16、本園教職工享受正常的國家法定節假日。
17、每月按時上交三本(會議記錄本、業務學習和教學心得本、教案本)逾期不交者扣除該月50元工資。
18、每月22號發工資，如遇周六周日，順延到下周一。
19、勤儉節約，節水，節電，.節物，發揚主人公精神，以園為家。對嚴重浪費財物的教職員工批評教育，情節嚴重者進行罰款處理。
實驗幼稚園管理制度 篇20
根據《省教育廳關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學方案》和《教育局高三初三開學準備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求，為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實行以下管控措施：
一、校門管理
(一)前門口
正常開放
(二)後門口
全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放。
二、車輛管理
禁止校外、教職工車輛進入校園，因公來校或物資採購、運輸貨物的，請對接部門與政教處聯繫，車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。
三、人員管理
(一)教職員工、教工家屬、後勤服務人員、施工人員入校，應該主動接受體溫檢測和向門衛出示健康碼、身份證等有效證件並佩戴口罩。
(二)因公來校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，並由相關校內人員迎接。
(三)教職員工帶非本校人員進入校園的，進校前必須主動進行登記，隨同人員須進行體溫檢測。
(四)學生未經批准不得提前返校或者離校。
(五)無有效證件或體溫異常者，謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。
(六)謝絕校外人員入校遊玩、鍛鍊等。
(七)禁止外賣進入校園。
所有入校人員應服從安保人員的統一管理，登記相關信息，接受體溫檢測和安全檢查。
為確保師生生命安全和身體健康，加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，科學監測學生健康狀況，堅決杜絕學生感染新型冠狀病毒，特制定我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學生健康管理工作制度。
一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力，通過多種形式多種渠道，如晨檢、板報、宣傳櫥窗、開學第一課等，對學生進行預防知識的宣傳教育，開展好以新冠肺炎疫情為重點的.健康知識教育。
二、建立學生健康檔案，掌握學生的身體健康情況，做好學生的體溫記錄及健康監測工作。
三、切實做好學校環境衛生，檢查督促學生做好教室、寢室，公共區域的衛生清掃，定期組織衛生檢查評比活動，繼續開展文明寢室的評比工作。保證教室、寢室常通風，做好消毒工作。
四、教育學生養成健康的生活習慣，科學防控：養成良好的衛生習慣，勤洗手;養成良好的安全習慣，不吃生食、不喝生水;養成良好的作息習慣，保證充足睡眠，不熬夜。不與傳染病人接觸，生病及時就醫。
五、教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。
六、加強學生飲食管理和營養指導，教育學生均衡營養，合理膳食，了解合理飲食對人體健康的重要作用。
七、做好學生的健康監測工作，開學前對有發燒、咳嗽等呼吸道感染症狀的學生，要告知家長安排學生居家休息、治療，待身體完全康復後再返校上課。
八、嚴格執行學校防控期間應急工作預案，發現在校學生有發熱(腋下體溫超過37.3攝氏度)、咳嗽等呼吸道感染症狀等，及時送隔離觀察室，馬上報告並聯繫就診，做好消毒工作。
實驗幼稚園管理制度 篇21
一、 幼稚園購置的一切教育教學用品、財產必須登記註冊，每學年清查一次，並將清查情況向分管領導匯報。
二、 教育教學物品必須提前一天或半天領取，不得臨時私自領取。
三、 領取物品時，必須簽名登記。
四、 所有資料必須按規定裝訂成冊，不得隨意拆開或私自拿走。
五、 資料室物品不得私自亂翻，查閱或拿取後須將原處整理好。
六、 教學參考資料借閱時間最長不得超過半年，當月雜誌借閱時間不超過3天，隔月雜誌不超過1個月，禁止將報紙借出室外。
七、 損壞的.物品必須照價賠償。
八、 保持資料室的整潔，物品擺放合理，堅持每天一小掃，每周一大掃。
九、 物品外借需經園領導批准。
十、注意資料的保密性。
實驗幼稚園管理制度 篇22
第一條 加強托幼管理，認真執行上級關於《幼稚園管理條例》和 《幼稚園工作規程》，以高度的事業心、責任感搞好托幼工作。
第二條 根據《幼稚園工作規程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的教育工作計畫，注重實際，狠抓落實。加強幼兒的素質教育，經常組織勞動、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛鍊等活動，採取直觀教育和遊戲教育相結合的方式，提高教學質量，不斷開闊幼兒智力，增強自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發展。
第三條 嚴格執行幼稚園衛生制度，搞好室內外衛生。經常換洗床單、被褥等，按規定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好環境衛生，杜絕傳染疾病，達到國家規定標準。
第四條 做好幼兒的膳食營養的調劑工作，制定出具體的可行的膳食營養計畫，根據計畫每周更換食譜，提高一伙食質量，確保入托幼兒合理營養，按照《食品衛生法》，搞好食品衛生，杜絕食物中毒。
第五條 嚴格執行崗位責任制，終於職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。
第六條 做好幼稚園的安全工作，防止意外事故。
實驗幼稚園管理制度 篇23
一、幼兒的一伙食應有專人負責，實行民主管理，成立伙委會。由園長、保健人員、財會人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成，定期召開會議，研究一伙食問題，並做好記錄。
二、幼兒一伙食費專款專用，精打細算，計畫開支，每月初公布上月帳目。
三、為幼兒提供科學、合理的營養膳食，每周更換食譜，每學期中旬計算營養量。
四、採購人員要按食譜採購新鮮的物美價廉的食物，並堅持驗收，做到票物相符。並嚴格出入庫登記，每月底盤點。
五、早餐後保育員將本班幼兒就餐人數報廚房，炊事員按幼兒就餐人數做飯。
六、嚴格遵守幼兒開飯時間，按季節飯菜做到保溫、降溫，並有防蠅、防塵措施，培養幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。
七、炊事人員要嚴格執行“食品衛生五四制”，嚴把病從口入關，生、熟分開堅持消毒制度。經常化的保持環境衛生和食品用具的衛生，嚴防食物中毒和腸道傳染病發生。
八、保持庫房清潔整齊，炊事員、保健員要主動到各班了解幼兒就餐情況，主動徵求保教人員、幼兒和家長的意見。改進工作，提高飯菜質量。
九、炊事員要加強學習，提高操作技術，調配花樣，做到色鮮、味香、型美。
十、幼兒一伙食和教職工一伙食嚴格分開。