幼稚園教師資格上崗制度

幼稚園教師資格上崗制度 篇1

1、與家長交接孩子時禮貌專業,早上說主動向小朋友問好,接送時間堅守崗位,不可離崗,遇到問題及時解決,不可製造矛盾,做好交接工作,安全的把每一個孩子送到家長手中。

2、新來學生要有歡迎儀式,填寫“幼兒入學基本信息表”,點名冊上要登記出勤。分發水杯。

幼稚園教師資格上崗制度 篇2

1. 尿下的'馬上換褲子,放學之前檢查有沒有尿褲子,及時清洗衣物,不可讓家長帶回家,不可發生未換褲子送回家的情況,大便或提褲子不會的要教導孩子。

2. 每天上、下班清理各自教室內、外的衛生,及時倒垃圾桶,室內物品擺放整齊,歸原位、

3. 周六中午洗手巾、刷杯子。每周六進行衛生大掃除,電視、桌子、柜子、飲水機、泡沫墊等打掃乾淨,每月最後一周的抽時間刷桌子和椅子,不打掃衛生者,1次扣1分。

幼稚園教師資格上崗制度 篇3

1、熱愛幼兒,尊重幼兒、對幼兒態度要親細、友善、公正,禁止任何形式的體罰或變相體罰幼兒,嚴禁粗罵、打罵孩子,發現一次罰款30元,以此類推,從當月工資表中扣除。師生關係要平等和諧。

2、儀表端莊自然,服飾大方,整潔,上班時不留長指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服飾,不穿背心,褲衩和拖鞋。

3、舉止禮貌,坐、立、行、走姿態端正,處處為幼兒作表率,在幼兒面前不準腿坐,不準坐著組織活動和照顧幼兒用餐。

4、文雅,說話輕聲和氣,上班時在幼兒面前語言要規範,語不俗、語不高,自覺保護每一個幼兒的自信心。

5、待人熱情禮貌,主動向客人、家長、幼兒問好,親切接待來園家長,及時向家長匯報幼兒身心發展情景,虛心聽取家長的意見和提議,妥善處理家長的批評和抱怨。

6、同事間團結互助,友好相處,彼此均為"教師"相稱,有意見,經過正常渠道提出。

7、遵守園內各項規章制度,不遲到,不早退,每遲到或早退一次,扣5元,以此類推,不曠工,每礦工一次,扣50元,以此類推,以上從當月工資表扣除。不乾私活,不隨意串通一班,聊天,不使用幼兒任何物品。

8、愛護公物,講究衛生,保護園內各項設施、玩具、器械和花草,不扔果皮紙屑,勤儉節儉,不將公物歸為已有。

9、不準孩子在園內發生任何職責事故,如:磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等,若有上述情景,班主任教師應主動報告園長,若多此出現以上情景,由當班教師自己負責(每一天早上由兩名教師在二樓當班,一名教師在一樓當班)。

10、當班教師每一天上班前要檢查走廊過道的`門窗、樓梯通道的門窗、一樓的門窗是否關鎖好,如未關好,當班教師應主動將其關好,下班時應將衛生打掃乾淨,檢查課桌上、抽屜里等是否遺留有對幼兒產生危害的物品(如純子、硬幣、鐵釘等)存在,如有應將其清除掉,發現違反一次扣5元,依此類推,從當月工資表中扣除。

11、注意安全,提高防火、防盜、防觸電意識、維護公德,遵守法紀,積極參加社會公益活動。

12、教師、保育員無特殊事情(如婚假、病假等)不得請假,一個月內累計允許請假一天(但教師們不能同時向園長請假),超過一天,按每一天扣40元人民幣計算。以上扣罰從當月工資表扣除、如遇請假需向園長說明,寫出請假條,園長同意,方可請假,無故曠工一次扣除本月工資80元。以此類推,從當月工資表中扣除。

13、上班期間教師不準擅自離崗、或做與班級工作無關的事情,違反一次扣10元。下班時園內的水、電、門要隨手關好。故意浪費水電一次扣10元。

14、班級教師、保育員因自身原因本職工作疏忽造成本班幼兒發生事故,醫藥費用由班上教師自已處理。幼稚園不承擔任何職責。

15、教師必須寫出學期教學計畫,每月上交班上幼兒學習、生活等工作總結給園長。

16、住園教師必須嚴格遵守作息時光制度、晚上10:30熄燈、周末11:00熄燈。違反一次一人扣10元。

17、住周教師私自動用幼稚園財產為己用,發現一次扣20元。

幼稚園教師資格上崗制度 篇4

一、幼稚園教師必須遵守作息時光,不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假,一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),註:請半天假(在中午十二點前算半天)

二、全勤的教職工每月發給全勤獎50元,有遲到。早退。曠工等現象無全勤獎,另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元次。

三、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班。替班。更不能串班閒談一切無關工作的事情,避免孩子發生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

四、孩子在園內發生職責事故(如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等)有上述情景,有當班教師自己負責,接送期間孩子在園內發生職責事故的,則有值班教師負責。

五、班中所有物品保管好,如有變動。丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成後果有教師負責,教師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完後必須放回原處。

六、教師在園內。園外都應維護教師形象和幼稚園聲譽,對待家長態度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯。蹦床等玩具)必須有教師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有教師值班。

七、每一天記錄孩子出勤情景,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤5天以上的.孩子,教師必須主動與家長溝通詢問孩子的情景,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情景,以便我們改善。

八、飯前。飯後做好桌面地面衛生工作,注意孩子衛生,教室和宿舍每一天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡後必須做到被褥整齊,地面乾淨,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃乾淨,今日的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班教師10元次。

九、在午餐和午睡期間,避免孩子發生意外,教師必須隨手關好大門並上鎖,才能進教室,教師離園前認真檢查。關好門窗。切斷電源,將所用物品放在指定位置。整潔衛生。保證安全。方可離園。

為使本園辦得更好,給孩子一個良好的環境,以上管理制度,望全體教職工嚴格遵守。

幼稚園教師資格上崗制度 篇5

1.新生剛入園不會吃的要餵飯,禁止孩子不吃飯的情況發生,教師輪流午餐,及時糾正左撇子、塞滿口、狼吞虎咽、玩鬧等不良進餐習慣,培養安靜的.吃飯、保持桌、地、碗,衣服乾淨等好的進餐習慣,飯後及時將地面打掃乾淨,1次不打掃扣1分。

2、睡覺時脫掉一件外套,準時起床,睡醒時先穿上外套,禁止讓孩子不穿外套跑出門外,尤其是冬天引起感冒。

獎勵制度:

通過自身努力,與家長搞好關係介紹新生入園,一個孩子100元,獎金入本月工資。懲罰制度:

1、一日一周一月一評,每3分扣10元。敷衍教學、舞蹈,影響幼稚園整體進度與安排,嚴重者開除,扣當月工資。

2、摔傷、抓傷孩子嚴重,1次扣50元安全獎金。

3、每月月底進行摸底考試,未按時完成教學任務,100元教學獎金扣除。

幼師工資制度:1200元基本工資+100元教學獎+100元安全獎,幼師需長期乾,乾滿1年方可。

我承諾:熱愛幼師職業,用媽媽般的愛心去愛護、教導孩子,絕不言語侮辱、體罰孩子,做一名合格的青年幼師。

幼稚園教師資格上崗制度 篇6

1.嚴格按照課程表上課,不可敷衍教學,私自調上下課時間,小班除外,不按時上下課1次扣1分。

2.教授課程要建立在90%以上的孩子都掌握的情況下進行,應付、不教學者開除,扣除當月工資。

3、上班時間內看私書,玩手機,做與本職工作無關的`私事,打私人電話(午休時進行),1次3分。

幼稚園教師資格上崗制度 篇7

1. 每天晨接結束後點清寶貝人數,下午放學前點清學生人數。

2. 禁止把孩子放出去一個人跑到家長那邊。

3. 飲水機使用完立即關閉,以免燙傷,1次不關扣1分。

4. 玩滑梯或玩具時要跟隨看護,禁止讓孩子一個人玩滑梯或頭向下滑,以免擦傷臉部。

5. 周六剪指甲,新生入園,當場剪指甲,有抓破臉的情況要及時和家長說明,不可隱瞞,家長投訴,1次1分。

幼稚園教師資格上崗制度 篇8

為了準確評價教師的工作,為教師評優、晉職提供科學有效的數據,幼稚園每學期對教師進行考核。為確保考核工作能夠做到科學、公平、公正,制定如下工作機制和考核制度:

一、建立教職工考核制度,對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核,將考核結果記錄在案,作為評優和實施工資獎懲的依據。

二、 工作機制

1、 成立考核工作領導小組

組長:任淑芝

成員:董秉權 吳慶芬 郝玲瓏

2、細化考核項目及權重

考核項目:業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。

3、考核標準及程式

以《西翟莊幼稚園教師考核細則》為主要依據,日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準,按月對教師進行評估打分,學期末匯總。 學期末考核領導小組集中評價,按考核成績分層排序。

考核與評估相結合,日常考核與期末考核相結合,個人自評與園內評估相結合,確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

三、教職工必須自覺遵守幼稚園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質和業務能力,促進工作質量的提高。

獎勵

⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或製作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);

2、凡在縣以上發表的優秀論文(經驗總結)或指導的節目可獲得個人獎。

3、能為西翟莊幼稚園爭得榮譽,如在“六一”活動或其他比賽中做出成績的重獎。 懲罰:

⒈不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒, 工作失職,出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等),根據具體情況,扣除當月獎金或部分工資;

2.工作擅離職守, 乾私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;

3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外,視情節輕重給予經濟制裁;

4.凡違反職業道德規範和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽者,視情節輕重給予懲罰,直至解聘。

四、 各項考核細則

(一)師德考核制度(10分)

1、遵紀守法、潔身自好

(1)受到園紀處分者,視其情節輕重給予處理。

(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認真執行幼稚園辦公制度

(1)不準在園外亂辦班收費,不準違規在外兼職代課、有償家教。

(2)不準利用職權之便謀取私利,不準向家長索取和變相索取錢物。

(3)不準亂竄辦公室,教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗,全園教職工不準在教室接打電話。

3、愛崗敬業、熱愛學生

(1)熱情接待幼兒,耐心教導幼兒,未經允許不準將幼兒趕出教室,或不滿足幼兒的合理要求,發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。

(2)不諷刺、挖苦幼兒。

(3)不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀、堅守崗位,認真鑽研業務

(1)不準無故不參加幼稚園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。

(2)組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。

5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

(1)與同事之間要團結,不準在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關係。

(2)語言要規範健康,不向同事攻擊吵架;不散布不利於幼稚園發展的言行或有損幼稚園聲譽行為。

(3)不準到領導辦公室吵架。

6、自覺遵守教師職業道德,精心塑造教師形象,為人師表

(1)上班期間不準留長指甲,帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環,不準披頭髮,帶班教師不準穿高跟鞋。

(2)不準訓斥指責家長或同家長吵架。

(3)上班期間不準喝酒失態,行為舉止要文明。

(4)不參加封建迷信或非正常活動。

(5)遵守職業道德基本要求和規範。

(6)有家長或社會反映有悖師德者,一經查實視情節酌情處理。

(二)業務考核制度〔30分〕

1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、後勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月,3月至6月。

2、考核細則由主管領導制定並實施。

3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分,做為評選園優依據之一。

4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。

(三)教師考勤制度(5分)

教職工要自覺遵守幼稚園作息時間,不遲到,不早退,不擅離職守,如有違紀現象,進行扣分、罰款處理。

(四)各項活動考核制度

各項活動考核制度(20分)

為了調動和激發教師參與組織活動的積極性,提高教師組織活動的能力,由主管領導將每學期活動次數累計,根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教學成績考核(30分)

幼稚園教師資格上崗制度 篇9

1、教師務必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯繫,並報告園長。

3,上班期間,教師不能隨便換班,替班,串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

4、教師進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

5、教師有事務必請假,凡未請假或請假未批准的一切按曠工處理。

6、值班老師應遵守值班時間,比正常上課提前10-15分鐘,下班推遲10-30分鐘,當班和值班時間不能私自離開幼稚園。

7、堅持使用國語教授幼兒。

8、教師認真組織好幼兒的學習生活,在玩大型玩具時務必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

9,全勤的教師每月應發全勤獎100元,有遲到早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資20元/次,曠課教師扣50元/次。

10、接送幼兒時,務必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

11、各班教師下班後,離園之前,認真檢查各班教室,關好門窗,衛生整潔,關閉各類電器開關,保證安全。

12、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼稚園的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,並務必要態度好,不與家長爭吵。

13、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過10分鐘,要全面照顧幼兒避免發生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子。

14.上班期間不能玩手機,違者一次30元。

15.空調開放時間:班級

中午7:40-12:00

下午14:30-17:30臥室

中午11:00-14:40住校老師:午休時間教師全部在幼兒臥室,根據排班情況輪流休息,禁止進入教師宿舍休息。(凡是發現沒有按時關空調的現象一次20元。) (二)場地衛生

1.教室,廁所活動區衛生不合格的,一次扣5元,當月累計3次扣20元,垃圾未倒的扣10元。

2.班級物品擺放雜亂的,一次扣5元。

3.值班老師值班操場衛生沒做扣5元。

4.教室每天拖地,發現一次未拖地扣5元。

5.晨會前值班老師未倒操場的,視為遲到。

6.午休時值班老師躺下睡覺的,一次50元。被子沒疊整齊的一次10元(責任到各班老師)。

7.每天放學前垃圾筐,簸箕,掃帚歸位,保證乾淨整潔,違者一次5元。

幼稚園教師資格上崗制度 篇10

為確保幼稚園食堂食品安全,進一步提高食堂飯菜質量和服務水平,保障師幼在食堂的飲食安全,根據上級有關要求,制定本制度。

1、幼稚園食堂必須建立園長陪餐制度。

2、園長應在幼兒進餐之前半小時試餐,後到幼兒就餐。園長試餐時負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價,發現異常及時處理;並對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督,負責徵求就餐幼兒的意見建議,並做好陪餐記錄。

3、園長就餐後發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯症狀,排除自身身體原因的,應當立即向學校領導報告,並對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。

4、園長應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育;對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染症狀不及時報告,造成惡劣影響的,將報給上級主管部門進行處理。

5、園長因故不能陪餐的,應及時向學校領導報告,由幼稚園在就餐前指定其他人員陪餐,並做好相關工作。

6、食堂管理人員應認真聽取園長的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

7、學校校長長每周應至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。

幼稚園教師資格上崗制度 篇11

一、明確加強師德師風建設的目的和任務

教師是實施素質教育的主導者,是先進文化的倡導者,全面推進素質教育,不僅需要教師樹立先進的教育理念,不斷最佳化知識結構,提高教育教學水平,更需要教師具備高尚的職業道德素質。進一步深入開展師德師風建設,認真學習《中華人民共和國義務教育法》和《中國小教師職業道德規範》,堅持教育思想與先進文化思想相統一,堅持行為準則和承擔社會責任相統一,主動適應全面推進素質教育的需要和會主義精神文明建設的需要,充分發揮教師在實施素質教育中的 積極性和創造性,熱愛教育事業,熱愛學生,教書育人,為人師表。

二、加強師德師風建設的重要環節

1、營造師德建設的良好氛圍。

‘’要在全體教師中做好宣傳動員工作,使全體教師深刻認識到加強師德建設,是建設小康社會中精神文明建設的重要內容,是社會發展全面推進素質教育的需要,是教師職業勞動的特殊性的需要,要不斷學習宣傳師德建設的先進集體和先進個人的優秀事例,形成崇尚先進的良好氛圍。

2、大力開展師德師風建設的系列活動

(1)做好具體學習時間安排,組織教師學習有關文章材料等,結合職業道德規範進行討論,明確師德建設的'意義,明確在社會主義精神文明建設中怎樣做一個合格的教師,怎樣做一個推進素質教育工作者。

(2)做好相關的專題研討活動。要經常召開專題研討會,檢查師德建設中的問題與差距,研究師德建設的途徑和方法,不斷有重點、有針對性地解決一些存在問題。

(3)做好健全師德建設的考核機制。要加強檢查、監督、考評、落實、分析評價教師職業道德狀況,大力表彰先進事跡和先進人物,弘揚高尚,激勵先進,要把師德師風考評同年終考核結合起來,同時要把教師的師德師風狀況作為確定中青年骨幹教師、選拔任用幹部的首要條件。

(4)要做好重視社會輿論的監督工作。教師的職業道德建設離不開社會環境的影響,教師的師德師風建設需要社會、家長、學校的全面合作。

幼稚園教師資格上崗制度 篇12

XX幼稚園獎懲制度

一。獎勵

1.每周日下午教案,認真制定周計畫,月計畫,紮實教學。讓每位幼兒都能學到必須的知識和潛力,保證教學質量。

2.嚴格執行上課時間,根據課程表上課,上課時教學教具要準備充分,教師要熟悉教學資料及目標目標。合理科學安排教育活動,不得擅自換課,掉課。戶外活動要有組織,教師要照顧好每一位幼兒。

3.注意幼兒常規培養,讓幼兒養成各種良好的習慣,要做到隨機教育。

4.帶班教師要負責每一天組織幼兒進行各種活動,不得擅自脫崗,每一天早上,教師帶幼兒隨時出操,準備好器械和作用物品。

5.幼兒進。離園時,當班教師務必輪流站在門口迎接並負責詢問或交接孩子的狀況。幼兒在上學或放學時,老師應當和幼兒禮貌用語。當天發生的事情當天解決,及時主動溝通。

6.培養每一位幼兒良好的習慣,禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規,保證幼兒衣著整潔。及時更換,不反穿鞋,不流鼻涕,不留指甲,書號頭髮,

7.照顧好每一位幼兒,準時為病兒餵藥,不發生漏吃或吃錯藥的狀況。

8.值午班的教師不鎖門,不閒聊,持續清醒,不斷巡視,照顧好幼兒,為幼兒蓋被子。班級午休3點準時起床。

9.堅持正面教育幼兒,確保幼兒心理健康發展。

二。懲罰

1.教師帶班時,私自換班,船板聊天,接打電話,接待外客,一次扣工資20元。

2.教師在學校是務必講國語,違者一次扣工資10元。

3.在園鬧糾紛,和同事之間發生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵,影響正常教學秩序,扣工資30元---100元。嚴重者不聘,和家長爭吵一次的扣50元。

4.值周拖脫崗,提法幾萬手機一次10元。

5.教師務必依據園教學工作要求開展各項教學任務,如按時備課,準備教具,教學計畫,教學筆記等。不按質量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資20元。

6.班級衛生不乾淨,有死角,一次扣扳機教師10元,水房衛生亂倒剩飯一次10元。

7.不服領導安排者,一次扣工資50元。

8.在校的老師,不得在工作期間內乾對幼稚園沒有好處的事情,如乾私活等發現一次扣50元。

9.浪費水點開長明燈,長流水一次10元。

10.每月衛生兩周一評,連續兩周優秀獎衛生將50元,交叉的兩個班級扣除本月衛生將50元。

幼稚園教師資格上崗制度 篇13

一、師德:

1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼稚園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,長頭髮紮起來。

6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學:

1、教師務必遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以遊戲為基本活動,保教並重,寓教育於生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

2、教師認真實施幼稚園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計畫,並按學期計畫制定出月計畫及周計畫。

3、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計畫、遊戲和一日活動計畫,不斷改善教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

5、教師用心開動腦筋,自製玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自製玩教具交到資料室,以便資源共享。

6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題牆飾。並根據班級狀況、幼兒年齡特點布置生活牆飾,以利於培養孩子良好的生活習慣。

7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息,雙方共同配合進行教育。每周五按時將家園聯繫本交給家長,每本不能寫同樣資料。

8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

三、常規、衛生:

1、嚴格遵守幼稚園衛生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥後要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

4、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。

5、飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領幼兒飯前安靜活動。

6、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名。

7、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時持續安靜,保證時間,按時起床,指導和幫忙幼兒穿好衣服。

8、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學時間不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

9、每周五將被褥攤開晾曬一次,持續清潔乾淨,有污染時要及時拆洗更換。

10、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

11、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要持續清潔。

12、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

四、安全:

1、嚴格遵守幼稚園安全制度,教師提高安全意識,並隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到"人到、心到、手到"。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外遊戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

幼稚園教師資格上崗制度 篇14

加強師德師風建設是全面貫徹黨和國家教育方針,全面提高教育質量,培養造就社會主義事業建設者和接班人的根本要求,也是貫徹落實黨中央和國務院關於進一步加強和改進未成年人思想建設的迫切要求。學高為師,德高為范,學是師之骨,德為師之魂。師德師風直接影響教風、校風,關係到學校形象和受教育者健康成長。倡揚高尚的師德師風,對於加強教師隊伍建設,推動師德宣傳教育和師德建設具有重要意義。

一、指導思想:

師德師風建設要堅持以熱愛學生,教書育人為核心,以敬業愛崗,為人師表為基本準則,以階段性職業行為禁行規定為底線要求,以終身學習,無私奉獻為理想追求,逐步完善師德師風建設工作的關鍵環節和主要內容具體化、規範化、制度化。

二、基本要求

廣大教師要忠誠黨和人民的教育事業,模範履行《教師法》賦予的職責和義務,按照教師職業道德規範的要求,愛崗敬業,無私奉獻,依法執教,廉潔從教;要模範踐行陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,守得住清貧,經得起誘感,自覺抵制社會不正之風的影響,無愧於“人類靈魂工程師”這一神聖稱號。

三、考核評價程式

要逐步建立和完善教師職業道德考核評價體系。通過學生評教師、家長評教師、教師互評等形式,定期評議師德師風,並將考核評議的結果作為教師聘用,職稱評定、晉級、表彰的重要依據,並注意發現和培養師德先進典型,樹立師德標兵。同時,加大對違犯職業道德教師的懲處力度。

四、基本制度

1、每年召開一次德育工作研討會。探討德育工作新途徑,研究德育工作長效機制,突出德育工作實效性,提高德育工作水平,解決我校德育工作中的突出問題。

2、黨委負責成立愛心基金會。通過全校師生捐贈和社會各界人士的捐助,幫助品學兼優、生活困難的優秀學生。

3、每年教師節期間組織“頌師德、鑄師魂”演講比賽。

4、每學期分年級舉行“我最敬愛的老師”徵文活動和演講比賽,在學生中深入開展尊敬老師,熱愛老師的教育。

5、每學期開展一次向學生和學生家長徵求學校師德師風建設和老師師德師風表現的專題調查活動。對合理化的建議及時採納,對存在的問題及時採取措施加以改正。

五、基本原則

1、定量原則:師德師風建設考核是將教職工師德師風建設有關內容細化為分值,用量化打分的辦法,計算出每個人師德師風方面的考核得分。

2、定性原則:教職工中如發生嚴重違犯師德師風建設行為,符合學校管理制度中一票否決制的,需經學校黨委會審議認定,由黨委提出一票否決建議,校長辦公會議審批。

3、單一性原則:師德師風考核結果,只是對教職工師德師風建設方面的考核,其成績反映該同志師德師風情況,考核結果納入學校每學期政治思想考核之中。

六、考核辦法師德師風建設考核細化為考核細則,經教代會通過後,由各年級黨支部負責,成立師德師風考核小組,組織實施考核。考核結果由學校黨委審核後納入學校每學期政治思想考核之中。

幼稚園教師資格上崗制度 篇15

一、教學制度

1、每學期要根據幼兒教學綱要,結合本班幼兒的特點和個體差異,期初制訂出本學科教學工作計畫,期未寫出教學工作總結。

2、認真上好每一節課,充分保證每一節課的教學時間。

3、上課不遲到,不隨便提前下課,不私自調整課程,上課期間不接聽或撥打電話。

4、認真上好課程表上的每一節課,在教學中要結合實際,寓教於景、寓教於情、寓教於樂,把每一節課上得生動活潑,激發幼兒濃厚的學習興趣。

5、課後要善於總結,並認真批改作業,針對個別差生還要進行課後補習,以全面提高教學質量。

6、教師在上班時(值班),不得隨意外出或接待客人。

7、耐心細緻的做好幼兒思想教育工作,尤其要加強對調皮幼兒的轉化教育工作,同時還要注意教育方式和方法,做到不體詈或變向體罰幼兒。

二、考勤制度

1、每月出滿勤者(無曠工、曠課、遲到、早退、病假、事假)全額發放基礎工資。

2、每曠工一天扣工資200%,請假每天扣20元,值日時請假每天扣25元,中途外出每次不超過30分鐘。

3、凡事假應事些提前一天填寫請假條,經批准後方可離園,否則按曠工處理,事假每月累計不得超過3天。

4、幼兒發生事故上醫院上藥、打針等扣當蹲班人員10元,縫針、拍片情節較重時扣20元。

5、各班應加強對幼兒課堂和課間的`管理,每走出一個學生扣除蹲班人員工資10元。

6、全體教師職工要團結緊張、嚴肅活潑、積極向上、為人師表,每天下午要等全部幼兒接完後教師方可離園回家。

三、衛生保健制度

1、各班教室、寢室及公共場所應保持清潔衛生。

2、各班教室課桌凳要擺放整齊。

3、每天要密切的注意幼兒的身體狀況,一旦幼兒發生疾病教師要及時向園長匯報,情節較輕者要護送幼兒回家,情節嚴重者應立即送往醫院。

四、安全制度

1、各班要制定適合本班的實際的安全制度,經常教育幼兒注意安全,增強幼兒的安全意識。

2、密切注意家長接送幼兒情況,防止接錯幼兒事件的發生。

3、各班要做到每一節課前清點人數,防止幼兒中途外出或逃走。

4、教師每天要檢查幼兒入園時有無攜帶兇器、利器,一旦發生要當場繳獲。

五、工作職責

1、根據幼兒教育綱要,結合本班幼兒的特點和個體差異,期初制訂本學期教學計畫。

2、認真上好每一節課,觀察、分析並記錄好幼兒智力發展情況。

3、嚴格執行幼稚園的安全保衛制度、衛生保健制度,管好本班幼兒的學習、生活以及衛生保健等工作。

4、對待家長要熱情大方,對待幼兒要關心愛護、細心勤勞、不急不燥。經常與家長保持聯繫,了解幼兒親職教育環境,根據每個幼兒的特點和家庭背景,採取適當的教學措施培養幼兒的愛好的興趣,全面完成教學任務。

5、加強對幼兒思想政治教育和學習目的的教育,每天記錄好本班幼兒活動情況。

6、抓好本班幼兒紀律工作,尤其是對相對調皮幼兒的教育工作要耐心細緻,針對“教育談心”工作要有效果並做好記錄。

7、重視培養幼兒班幹部,班幹部工作要有布置,時常進行檢查、總結,期末時評選優秀幼兒班幹部。

8、期末要認真填寫幼兒評語,並做好放假準備工作。

9、注意培養教育方式,不得打、罵、體罰幼兒,不故意刁難幼兒。

10、積極組織幼兒參加各項集體活動,培養幼兒的集體榮譽感,每次活動前要有布置,活動結束後要有總結。

11、維持好課間紀律及課間安全,組織好本班幼兒早操、集合、園外活動等。

六、值日教師的職責

1、值日人員必須提早上班,維持幼兒紀律。

2、維持幼兒午休。

七、幼兒教師應具備的職業技能素養

1、聽、說、讀、寫、彈、唱、畫的能力。

聽:聽懂孩子說話,傾聽孩子說話,提倡教師蹲下跟孩子說話,抱著孩子說話。

說:說是教師的基本技能,什麼都可以同孩子說。

讀:吃透教材、讀懂教材。

寫:會寫教案,會寫總結,反思、多動腦筋。

彈唱畫:彈唱畫是幼兒教育的基本技能。

2、組織教學的能力。

3、教育教學的能力。

4、溝通的能力(家訪、電訪)。

5、參加業務學習和幼兒教育研究活動。

6、定期向園長匯報,接受其檢查和指導。

幼稚園教師資格上崗制度 篇16

節日慰問制度

一、為了增加節日慰問工作的透明度,特制定慰問制度。

二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。

三、慰問金額:三八、五一、國慶節、元旦發200元/人,端午、中秋100元/人。

四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。

五、慰問範圍:全園教職工,臨時職工享受正式職工的一半。

教師辦公室制度

一、物品擺放整齊,保持室內清潔。.辦公桌上只準擺放筆筒、茶杯和辦公用書架,書架一律靠牆擺放。

二、只允許在規定的時間內在辦公室備課,其餘時間應在各自的崗位上。

三、保持室內安靜,辦公時間不得談與工作無關的事情,不得串崗,不得在辦公室會客。

四、愛護室內財物,消毒櫃用後及時拔掉電源插頭,下班後關好門窗和燈。

五、個人其它物品不得放在辦公室內。

六、違反上述規定者,經提醒仍未改,扣當月相應的考核獎。

幼稚園教師資格上崗制度 篇17

一、教育活動思想

1、符合綱要精神,體現整合理念

2、選材內容科學生動,聯繫幼兒生活

3、設計嚴謹獨特,滲透先進理念

二、教育活動內容

1、內容選擇切合教學目標,難易適當,兼顧全體與個別

2、具有科學性、教育性,與實際社會生活相聯繫

3、 能激發學習興趣,有利於幼兒情感和能力的培養

三、教育活動目標

1、認知目標具體、準確,符合課程目標要求

2、 目標有重點、有層次,符合幼兒發展水平,

3、讓每個幼兒明確學習目標和達成方法

四、教育活動過程

1、活動結構合理,環節流暢緊湊

2、體現幼兒的主體地位和教師的主導地位

3、發現幼兒需求,體現因人施教

4、提問啟發開放,教給學習方法

5、組織主次分明,重點難點突出

6、關注活動生成,靈活處置計畫

五、教師素質

1、語言規範、簡潔、精煉、嚴密,邏輯性強

2、教態大方、親切自然,有感染力

3、教學思路清晰,演示操作熟練,應變能力強

六、教育活動效果

1、目標達成度高,幼兒參與主動

2、師幼關係融洽,和諧民主互動

3、評價反饋及時,激發探索興趣

幼稚園教師資格上崗制度 篇18

為了更好地服務於每一名學生和家長,樹立良好的輔導班,力造就一支素質精良,結構合理的教育教學團隊,不斷加強教師隊伍建設,提高教師隊伍的整體素質;全面提高教育教學質量,特制定以下管理制度:

一、專職教師是中心教育教學工作的執行者。要不斷更新教書育人理念,按時完成教學、輔導任務;

二、專職教師要加強自身的學習和修養,努力使自己像一名合格的教師靠攏。在工作中教書育人,為人師表;

三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環節:

1、備課:在每次上課前要做到課前備課,要做到滿腔熱忱,認真負責。使學生每節課都能有最大的收穫,並將本節課所講的核心知 識點羅列出來交給主管。

2、輔導:以學生各學科檢測出的漏洞為基礎,換角度為學生講解,努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責,形式多樣,注重實效,耐心啟發,積極引導。特別要加強對後進生的輔導。輔導後寫輔導紀錄。

3、課後作業:以本節課所講內容為主,下節課所講內容為輔布置家庭作業,做到學生下來有事可做,並對下節課所講內容有一個大概的認識,有利於提高學習效率。

4、階段教學質量評析:專職教師要加強對學生平時學習情況的了解,經過一段時間的學習,要從大綱要求和教材內容出發,對學生出題測試,著重檢查學生掌握基礎知識及套用基礎知識去分析和解決問題的能力。

四、教師應以身作則、為人師表,體現良好的師德和教育風範,努力做到教學育人、思想育人、行為育人。

五、教師不得打罵學生,要尊重學生、愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。

六、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對自己作為一名教師的職業負責。課前認真備課,讓自己的每一堂課內容充 實,生動有趣、秩序井然。課後認真做好學生的輔導工作,做學生的朋友。

七、上班不遲到,有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條並徵得同意方可離開。

八、教師在工作過程中要積極配合,發揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。

九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作,確保學生安全。

十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位,對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教 師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為構建和諧高效的教師團隊而努力。

十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流,全面了解學生,以便更好的促進學生全面發展。

十三、課堂管理:

1、課堂秩序良好,無學生起鬨、說話現象

2、代課老師細心負責,講課內容栩栩如生

3、師生合作、交流、探討,班級氣氛活躍

4、不得提前下課。

幼稚園教師資格上崗制度 篇19

一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼稚園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計畫(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),並認真執行。

三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦並用,確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鑽研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,製作教具,不斷提高自身素質及水平。

八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

十、認真填寫“家園聯繫手冊”,經常與家長保持聯繫,及時交換意見。

十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育

幼稚園教師資格上崗制度 篇20

幼稚園獎懲制度

一、獎勵:

⒈凡改善工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或製作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等)。

2.凡每學期(或學年)獲得全國、省、鎮江市、句容市、本單位的綜合表彰(優秀教師、優秀黨員、先進工作者等)可獲得20__元、1500元、1000元、500元、200元的獎勵。

3.教職工參加幼稚園組織的論文評選、各級評課、工作單項評選等(個人行為一律不予承認,有好的比賽可推薦幼稚園組織),獲得全國一、二、三等獎分別給500元、400元、300元;獲得省一、二、三等獎分別給300元、200元、100元;獲得鎮江市一、二、三等獎分別給200元、100元、50元;獲得句容市一、二、三等獎分別給80元、50元、30元;獲得片一、二、三等獎分別給60元、40元、25元;獲得本單位一、二、三等獎分別給40元、30元、20元;獲優秀獎的按同級三等獎獎勵。論文發表按同等稿酬獎勵(個人帶給稿費複印件)。註:一篇論文只給予一次獎勵,以高級別計算。

4.對幼兒獲獎的組織者(幼稚園組織參加的比賽),按全國、省、鎮江市、句容市、本單位進行200元、150元、80元、50元、30元。

5.對幼兒獲獎的輔導者(幼稚園組織參加的比賽),按全國、省、鎮江市、句容市、本單位進行300元、250元、150元、80元、50元。

6.既組織又輔導者向高靠。

7.教師上公開課:國家級300元,省級200元,鎮江市級100元,句容市級50元,片級30元,園級20元。註:試上、研討不計算;匯報材料與公開課同等;同一節課、同一個活動以最高級別計算;一學期結算一次。

8.教職工在聘用學歷基礎上取得大專學歷獎勵100元,取得本科學學歷獎勵200元(每高一級在前一學歷獎勵的基礎上加100元),每種學歷的取得是學前教育專業的在原學歷獎勵基礎上增加100元(如學前教育大專獎勵200元),獲得多項同層次學歷只給予一次獎勵向高者靠。

9.教職工一學期不請假(公假除外)、不遲到、不早退,臨時請假一學期不超過三次且累計時間不得超過3小時(公事除外),給予200元獎勵,超過三次或3小時的按事假處理。教師每月滿勤獎勵20元。

二、懲罰:

教職工應自覺遵守國家的法律法規和園方依法制定的各項規章制度。嚴格遵守崗位職責,服從管理,按時完成教學、保育、後勤等任務。

園方在園內公開發布並經有效方式告知乙方的各項規章制度對雙方均具有約束力,除非該制度違反了國家相關法律法規,否則均視為勞動契約的有效組成部分,園方有權依照有關規定進行處理。

1.凡違反職業道德行為規範或有以下(1)——(8)行為之一者一次給予扣除當月考績工資50元的處罰並給予大會警告,逐次累加;情節嚴重者可扣除當月除基本工資外的所有待遇,不得參加所有評先、評優、評職稱、晉級等,並可給予行政處分;造成惡劣影響的,園方有權給予調整職務、調整工作崗位或解除勞動契約,並不支付解除勞動契約的經濟補償金。構成犯罪的,將由有關部門依法追究刑事職責。

(1)不遵守工作紀律,違反職業道德規範者。

(2)干擾幼稚園正常工作秩序者。

(3)未能在規定時間內保質保量完成任務者。

(4)無故曠工者。

(5)因工作失職造成工作事故及不良影響後果者。

(6)破壞團結、無端生事、吵架罵人者。

(7)被家長投訴,狀況調查屬實者。

(8)其他違反我園規章制度者。

2.教職工有下列情形之一的,我園能夠立即與其解除勞動契約,不支付解除勞動契約的經濟補償金:在試用期間被證明不貼合錄用條件的;嚴重違反我園的規章制度的;嚴重失職,營私舞弊,給我園造成重大損害的;教職工同時與其他用人單位建立勞動關係,對完成我園的工作任務造成嚴重影響,或者經我園提出,拒不改正的;因教職工以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使我園在違背真實意思的狀況下訂立或者變更勞動契約致使勞動契約無效的;被依法追究刑事職責的;相關法律規定的其他情形。

3.工作時間利用電腦幹與工作無關的事情者(如:遊戲、聊天、網購等)一次給予扣除50元的處罰,累計三次扣除整個學期考績獎。

4.一學期遲到兩次以上一次扣6元,曠工一天(次)扣除曠工當日工資、全月考績工資,一月內累計曠工兩天(次)扣除曠工當日工資、全月考績工資、崗位津貼;一學期內累計曠工三天(次)及以上者,園方有權給予調整工作崗位或解除勞動契約。

5.體罰或變相體罰幼兒者按違反職業道德行為規範處罰,取消優秀教師、禮貌班級的評比資格,情節嚴重給予行政處分,調整職務、調整工作崗位或解除勞動契約,構成犯罪的,將由有關部門依法追究刑事職責。

6.教職工一學期考核“不合格”者作待崗或轉崗處理,連續兩學期考核為“不合格”者作解除勞動契約處理。

7.副園長在各自分管範圍內,所分管人員在同一事項上累計被罰款三次後罰款一次,園長在副園長在同一事項上累計被罰款三次後罰款一次。