幼稚園教師人本化管理規章制度 篇1
(一)園長崗位職責
1、認真學習國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定，全面貫徹執行《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理條例》和《幼稚園教育指導綱要》。
2、負責建立、完善並組織執行各項規章制度，保證園內各項工作的有序進行。
3、負責主持制定全園工作計畫，領導教育、衛生、保健、安全保衛、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項工作的實施情況，每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結。
4、做好教職工的思想工作，經常對全園教職工進行職業道德教育，把師德教育和思想道德教育結合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學習創造條件，維護他們的合法權益。
5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核，並根據考核情況給予獎懲。
6、定期召開園務會和全園會，了解保教工作情況，加強民主管理和監督。
7、負責園所建設的長遠規劃工作，制定幼稚園發展目標，努力改善辦園條件。
8、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態，關注幼兒教育發展的新動向，不斷吸取經驗，改進工作。
(二)保教主任崗位職責
1、領導全園教育教學工作，根據《幼稚園教育指導綱要》，結合本園特點制定教育教學工作計畫，期末寫好工作總結。指導各班班長制定好學期、月、周計畫，並及時收回存檔。
2、做好教師的思想和業務培訓工作，根據教師實際情況組織實施培訓活動，加強青年教師的培養。定期對保教人員進行業務考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，並根據存在的問題對教師進行專題培訓。
3、負責全園的教研工作，學期初制定全園教研工作計畫，學期末寫好教研工作總結。結合實際有目的、有計畫地開展園本教研，指導教研組長開展好教研活動。
4、經常深入到各班，了解環境創設、常規培養、教育教學、衛生保健等工作的開展情況，指導教師提高教育教學水平。每學期聽課達到60次以上。
5、負責園內的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯繫工作。
6、協助園長做好保教人員的思想工作，鼓勵並支持保教人員在教育實踐中大膽創新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示範作用。
7、依據需要做好教材教具的計畫和購買工作，並指導資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。
(三)班長崗位職責
1、全面負責本班教育教學、衛生保健、財產保管、家園合作等工作，根據《幼稚園教育指導綱要》及實施細則提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計畫，並認真執行，學期末寫出本班保教工作總結。
2、帶領本班教師認真執行幼兒的一日生活作息制度，科學合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規培養，確保幼兒身心健康成長。
3、與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、主持召開班務會，共同商討班記憶體在的問題，制定切實可行的措施，用研究的態度與兩位教師共同搞好班內的各項工作。
5、帶頭堅持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰，發現本班教師有違反師德行為應立即制止。
6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻的精神，自覺遵守並督促教師遵守園內各項規章制度。
7、帶頭積極參加教研活動及學習，不斷提高自身素質及班級管理水平，定期向園長匯報本班各項工作情況。
8、樹立安全意識，教育和督促班內教師堅守崗位，遵守各項安全制度，防止意外事故的發生。
9、主動做好家園共育工作，向家長宣傳正確的教養方法，和教師一起認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，爭取家長理解和支持。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇2
1、幼稚園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼稚園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、幼稚園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發生意外事故。
3、幼稚園教師管理制度中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、幼稚園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼稚園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。
5、幼稚園教師管理制度中各班室下班後，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。
6、幼稚園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。
7、幼稚園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故由當班教師負責處理，並及時向領導匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。
10、幼稚園教師管理制度中教師要認真備課，提前把要上的課準備好，保證每節課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用國語上課。
11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。
12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養成問好的習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計畫。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇3
1、 值班人員準時在7：00正開門迎接幼兒並搞好門前內外的衛生。
2、 來接幼兒的家長不認識的不得接走幼兒，打本園記錄的電話確認，如無法確認的家長一律拒接幼兒回家，防止幼兒走失。
3、 值班人員要專心看管幼兒，照顧大小便，關心他們的冷暖、增減衣服，觀察幼兒情緒是否有身體不適、發燒、其他損傷等等，如有發現立即通知家長、園長，危險情況馬上送醫院(要安置好值班工作人員)或通知就近的老師回園幫忙，凡有情況不同就要靈活處理。
4、 值班注意幼兒的安全，不讓幼兒無組織、無紀律地進行活動，亂跑亂跳，不得以“看堆放羊式”的方式過值班時間。防止幼兒出現事故。
5、 值班人員在值班時間不得做私事，不吃東西，不打無聊電話，不打“牙花”，不接待朋友等等。
6、 值班人員交接時未能及時來接崗，不得擅自離崗，一定要雙方交接班楚頂崗人員才離崗。
7、 晚上6：00時正關緊班、上鎖，全部幼兒放學後全園安檢一遍廚房煤氣、電器、消毒櫃，各班電器、消毒燈、水龍頭、門鎖、窗門關好，大廳電總開關關閉才下班。
8、 凡違反以上制度，視情況扣獎金。
禮士中心幼稚園全。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇4
1、保持工作場所的整潔，地面清潔衛生，做到無灰塵、痰跡、瓜果殼、紙屑。物品安放整齊、得當，辦公桌面、薄本、書冊疊放整齊，不亂拿亂放，物品擺放有序。
2、做好辦公室、走廊及周圍環境的清潔值日工作，各科室、班級分片包乾環境衛生，每天清掃，有專人分管檢查落實工作，保持環境整潔。
3、工作時不聊天，不做與辦公無關的事，言談舉止文明。說話輕聲，不大聲喧譁，保持良好文明的工作環境。
4、文明辦公。工作時間不吃零食，不處理私事，不串班、不串辦公室，認真做好本職工作。
5、帶班時不披長發，不穿中、高跟鞋，儀表端莊整潔，服飾簡潔不影響工作。
6、遵守辦公時間，上下班不遲到、不早退，有病有事外出須經領導同意，並按規定辦理請銷假手續。
7、積極參加園內組織的各項活動。認真參與教科研活動，備課專心認真。
8、教職工之間互相尊重，禮貌相待，團結友愛、互助。處理工作、同事間關係，能顧大局、識大體。搞好同志間溝通、交流和學習。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇5
幼稚園生活老師管理制度
一、服從
1、嚴格遵守學校及生活部的各項規章制度，不推諉、不敷衍。
2、對上級領導交代的工作，積極主動，按時無條件地完成。
二、責任
1、盡職盡責，把自己轄區的每一間宿舍按照準軍事化管理的標準真完成，達到全天迎接檢查和參觀的標準。
2、有效地進行學生宿舍管理指導工作，工作中不斷創新，不斷總結，主動自覺，不等不靠，百分之百地完成好本職工作。 3在作息時間內，不脫崗，睡崗，學生午休、沖涼、晚寢時逐室巡視，並認真寫值班、交接班記錄。
4、安排、組織好學生的就餐、就寢、沖涼等學生的日常工作。善於管理、敢於管理，教育、引導學生遵守就餐、就寢及學生宿舍的各項管理規定。
三、服務
1、對每一位學生奉獻出愛心，了解掌握每一位學生的具體情況(如學習情況、家庭情況、身體情況、思想情況等)
2精心照顧幼兒一日生活，及時提供給幼兒足夠足量的水、飯、菜。
3做好宿舍衛生的清潔、整理工作，高質量地完成學生宿舍內的學生日常生活用品及學生服裝的換洗、晾曬工作。
4、做好學生的分餐，消毒工作。工作認真、細緻、不漏項。
5、注重糾正幼兒挑食、偏食現象。教育幼兒吃飯不說話不打逗，注意力集中、不撒飯，保持桌面、地面、身上乾淨。
6、讓幼兒養成良好的習慣飯前飯後要洗手。
7、戶外活動前後，注意提醒幼兒並幫助能力差的幼兒穿脫衣服、鞋子、扣好紐扣、系好鞋帶，保持幼兒儀表整潔。
8、及時清洗被幼兒大小便污染的衣物，並及時與家長聯繫或是學校備用的衣服，為幼兒換上乾淨的衣服。
9、根據天氣的變化，注意每一位幼兒的情況，如有身體不適、發燒的情況及時處理並與家長取得聯繫。
10、要隨時保持教室內外以及所負責管轄的衛生區內的衛生。
四、物品管理
1、要保管好教室內的所有物品，並擺放整齊、衛生保持好。
2、對幼兒實行一人一巾一杯制，妥善保管，幼兒巾杯要做好記號。
3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯或丟失。
4、每天下班前，管好門、窗、水、電，發現不安全要及時報告有關人員。
5、帶領幼兒管理好本班內的各種物品。
6、清掃衛生區時所用的水鹼淨，消毒液，用時注意安全，用後及時交回教室。
五、育人
1、注意培養學生的自律、自理能力，鼓勵、支持學生參與宿舍的管理。
2、指導、幫助學生養成良好的紀律、衛生、生活習慣。
3、引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立為祖國而學習的遠大理想。
六、安全
1、生活老師要認真負責學生的安全。(包括：人身安全、行為安全、財產安全、飲食安全、健康安全)
2、學生早晨到校後、中午就餐、及下午放學時生活教師逐室清點人數並認真記錄。
3、每日清查轄區各教師、寢室的水電，設備，如有不安全隱患，及時登記、上報。
4、對患病學生及時送校醫處就診，並登記上報。
5、教育學生不攀爬樓梯扶手、陽台護欄，不在樓道、宿舍內追逐、打鬧。
6、對外來人員進入生活區應主動詢問，禁止外來人員進入生活區.。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇6
學習制度
1.政治學習：由書記或支部委員負責主持，全體教職工參加，以集體或小組的形式進行學習和討論，每周一次。
內容：根據上級要求，學習黨的方針、政策、檔案、時事及請人做有關報告。
2.業務學習：由業務園長、主任、年級組長主持，全體教職工分組進行學習。
內容：
①系統地學習各類人員的專業理論知識。
②以小組的形式開展研討活動。
教師組：每周一次，主任或副園長主持。
保育員組：每周一次，保健醫或保健員主持。
炊事員組：每周一次，後勤主任或管理員主持。
後勤組：每周一次，後勤主任主持。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇7
1、幼稚園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼稚園教師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工、等現象的，請假一天扣出勤獎40元/天，曠工者扣50元/次，超過扣工資，一學期原則上不超過6天。
3、幼稚園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。發現違規一律扣20元。
4、幼稚園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。
5、設立綜合考評獎每月100元，按出勤、平時課堂教學常規、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定，按百分制定，按得分多少領取，具體分案另定。
6、幼稚園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼稚園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。
7、設立超工作量獎，按月班生數超30人起有補補貼，1、班生31-35人 ，超過部分按人均5元補貼，當班生36(含36人)人以上，按超過36人數人均補貼10元，其總數由班主任領70%，配班老師領30%。
8、幼稚園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。
9、幼稚園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子，午休起床前老師要提前十分鐘起床，並幫助幼兒整理衣物。
10、幼稚園教師管理制度中一月公布一次出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、幼稚園教師管理制度中教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。
12、幼稚園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。
13、幼稚園教師管理制度中，一個月內所教的班級無發生安全事故及家長投訴的，獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告，二次記過扣20元，扣完為止。
14、上課時間教師不得離開教室，不得在上課時間接手機，聊QQ，不得做與教學無關的事。發現一次警告，第二次起開始扣10元/次。
15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發現一次警告，第二次起開始扣10元/次。
16、教師在園內要一律講國語，上課時間除非不得已，不然不準本地話。
17、嚴格按功課表上課，不得隨意私調功課，否則按請假扣出勤獎。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇8
一、招聘人數：幼兒教師若干名，擇優錄用。
二、招聘條件：
(1)政治素質好，熱愛幼教工作，身體健康，適宜從事幼教工作;
(2)學前教育專業需具有中專以上學歷，普通專業需具有師範類專科及以上學歷。
(3)年齡在30周歲以下;具有幼教工作經驗有專業特長的年齡可放寬到35周歲。
(4)具有教師資格證、國語二級甲，國家計算等級證，英語等級證者優先。
三、待遇：
1、一經錄用，試用期X個月，期間XX元/月;試用期滿合格者，享受本園臨時教師待遇。
2、臨時幼兒教師班額在25人以下月工資XX元。大班班額超過25人每多一名幼兒加薪XX元，中小班班額超過20人，每多一名幼兒加薪XX元。
3、教師全勤每月獎勵XX元。
四、工作時間
本園幼兒教師每月公休時間4天，固定休息日是每月15日和月末，其它兩天為教師輪休日。
五、報名時間、地點及聯繫方式：
報名時間：X年X月X日至X年X月X日
報名地點：XX幼稚園
聯繫方式：
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇9
節日慰問制度
一、為了增加節日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。
二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。
三、慰問金額：三八、五一、國慶節、元旦發200元/人，端午、中秋100元/人。
四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。
五、慰問範圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。
教師辦公室制度
一、物品擺放整齊，保持室內清潔。.辦公桌上只準擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠牆擺放。
二、只允許在規定的時間內在辦公室備課，其餘時間應在各自的崗位上。
三、保持室內安靜，辦公時間不得談與工作無關的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。
四、愛護室內財物，消毒櫃用後及時拔掉電源插頭，下班後關好門窗和燈。
五、個人其它物品不得放在辦公室內。
六、違反上述規定者，經提醒仍未改，扣當月相應的考核獎。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇10
一、考勤(每月從業務考核中直接扣除，當月兌現)
1.按時上下班，不遲到、不早退，無故遲到或早退1--10分鐘扣2元，11—20分鐘扣5元，20—30分鐘10元，30分鐘以上按礦工半天處理，未履行請假手續無故曠工2.天的人員視為自動離崗，將追究有關職責。
2.正常婚假、喪假(直系親屬)、節育假(上環)三天，過假按事假處理。
3.事假一天30元，病假(持人民醫院診斷證明)一天10元，無故礦工的半天扣30元，一天扣60元。
4、產假為3個月，假期領基本工資。過假的不享受幼稚園正式職工的福利待遇。
5.公派外出聽課、學習、參加與本職工作有關的自學考試人員按正常上班處理。
(請假務必履行書面請假手續，不得以電話、口頭形式請假，遲到除外)
(以上所扣金額發放給代班人員，(5)條代班人員遵照事假分配。)
二、教育教學(設相應的津貼，所扣金額從崗位津貼中扣除，當月兌現)1.教師日常作業要按要求按時完成。質量差、未按時完成的，每次每項扣5元(幼稚園布置的其他任務也同樣以此條標準執行)
2.在每次幼稚園舉辦的質量抽查，民眾活動競賽中獲得一等獎的獎勵60元，二等獎45元，三等獎30元，質量較差，與平行班級相比質量差距較大，扣除職責人10--20元。
3.論文、教案、隨筆等文字材料在教育部門舉辦的評比活動中獲獎的，按級別給予獎勵。園級一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元，區級一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元;市級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元;省級一等獎400元、二等獎300元、三等獎200元、優秀獎或鼓勵獎200元;國家級一等獎600元、二等獎500、三等獎400元，鼓勵或優秀獎300元。
4.各級各類舉辦的優課評比中，園級一等獎50元、二等獎20元、三等獎10元;區級一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元;市級一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元;省級一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元;國家級一等獎800元、二等獎500元、三等獎400元、優秀或鼓勵獎400元。
5.在各級各類舉辦的教師基本功大賽中獲獎的，園級一等獎50元、二等獎
40元、三等獎30元;區級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元、優秀獎或鼓勵獎60元;市級一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元、優秀獎或鼓勵獎100元。省級一等獎500元、二等獎400元、三等獎300元、優秀獎或鼓勵獎200元。國家級一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元、優秀獎或鼓勵獎400元。
6.獲得榮譽稱號的，園級30元、區級50元、市級100元、省級200元、國家級300元。
8.輔導的幼兒美術作品在各級各類比賽中獲獎的，區級一等獎10元，二等獎8元，三等獎6元，優秀或鼓勵獎4元，市級一等獎20元、二等獎15元、三等獎10元，優秀或鼓勵獎5元;省級一等獎30元，二等獎20元，三等獎15元，優秀或鼓勵獎10元。國家級一等獎40元、二等獎30元，三等獎20元，優秀獲或鼓勵獎10元。
(1—8條獎項屬同一原由，不重複獎勵，按最高級別兌現。)
二、行為規範(從月業務考核直接扣除，當月兌現)
(一)教育教學
1、工作期間上網做與教學無關事情一次扣50元，兩次會議檢討、三次停職檢查。
1.上班時間吃零食，每次扣20元，並在周工作會議上提出批評。
2.上班時間萎靡不振，趴在辦公桌上或躺在桌子上睡覺，一次提醒，2次會議點名批評，3次扣10元，並停職檢查。
3.活動期間，對幼兒照管不周，幼兒發生意外事故，視情節輕重給予處罰，並承擔相應的職責。
4.上班時間看與教學無關的書籍，做與工作無關的事情，說與工作無關的話，每次扣10元，並視情節輕重給予點名批評、處罰。
5.課間活動，教室內外無人巡視照看幼兒的，扣職責人10元。
6.組織幼兒活動不認真，不正確使用國語，幼兒散亂無序，扣20元。
7.自己工作失職與家長發生爭吵，造成惡劣影響的，經查屬實，扣50元，並在會議上檢討，向家長公開道歉。
8.體罰或變相體罰幼兒，說損害孩子身心健康發展的語言，被家長舉報，經調查核實的，扣除職責人20—100元，並寫好書面檢查職工會議上通讀，事後向家長和孩子真誠道歉。
9.衛生安全教育不到位，班級工作管理鬆散，幼稚園出現扔紙、隨地大小便、亂塗亂畫、破壞花草、攀爬桌椅、玩具圍欄的，扣10元(班組長6元，配班4元)。同事間出現傳閒話、謾罵、吵架的立即停職反思、寫檢查，視情節輕重給予20—100元的處罰。
10.期末考核沒有完成教學計畫的，視情節輕重給予20—100元的處罰。
11.班級幼兒在家長未請假的狀況下缺席半天以上的，應主動聯繫問明原因，否則一次提醒，2次會議批評，3次扣除(班組長)10元。
(二)、保育工作
11.下班後，班級水源未關掉、電器電源未切斷、門窗未關掉好，扣10元，造成其他經濟損失的，職責人賠償全部的經濟損失(班組長明確職責)。
12.幼兒在園內出現安全事故的，要在5分鐘內向幼稚園領導匯報，並記錄在案私自隱瞞的，核實後扣職責人10—50元。
13.班級用品由於管理使用不當，丟失或損壞的照價賠償(班組長承擔60%，配班承擔40%)。
14.按照規定上好點心課。
(1)未正常使用或清洗毛巾的。
(2)不按規定正常進行消毒的。
(3)洗手、接開水、領發點心幼兒散亂無序的。
(4)沒有使用點心碗的(除獨立包裝的點心以外)
(5)水杯、茶杯箱、水盆等物品內有污垢的。
(6)老師組織點心課時，出現聚集在一齊狀況的。
違反以上一條的一次扣10元。2條的除一次扣10元外，在周工作會議上點名批評，違反三條的，除理解相應的經濟處罰外，要寫出書面檢查。
15.餐飲管理
(1)飲食記錄有疏漏的。
(2)幼兒的飲食、睡眠、起床後相關工作有過失的，對病號兒童不進行特殊護理和全日觀察的，給予相應的懲罰。
(3)中、大班未實行飯菜分開制的，每次扣相關人員10元。
(4)中午值班老師嚴格執行《午休值班制度》，違反其中一條扣10元。
16.衛生保健工作
(1)班級物品擺放雜亂，扣10元。
(2)離園後未關掉門窗、關掉電源、電器未蓋好蓋布，有一項扣職責人10元。
(3)室內外環境不整潔，地面發現有雜物，扣10元。
(4)未按照要求消毒的;被褥未按時晾曬清洗的;活動室、休息室未按時開窗通風的;未按時填寫全日觀察記錄、消毒記錄的，有一次分別扣10元。
(5)未按時和按要求給患病幼兒服藥的，扣職責人10元。
(6)未及時提醒幼兒增減衣服的，對幼兒的安全衛生不進行督促檢查的，每次扣10元。
17.各項費用按規定收繳不及時的，扣20元。
補充說明：以上各項如有在一個月內違反3條以上的，拿當月工資的50%。結合相關的規章制度對照執行，條例中未出現的狀況，有園務委員會根據實際狀況研究處理決定。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇11
幼稚園教師管理制度
1、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼稚園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好。
2、幼兒出現嘔吐或身體不舒服等狀況，要及時協助處理，同時要了解原委，安撫幼兒並及時與家長取得聯繫。
3、各班放學後，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈空調電扇等。同事之間就應團結互助，不僅僅僅僅計較，嚴禁同事之間鬧情緒，打架事件的發生。
4、因工作造成輕微職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長解釋，並承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金。
5、每一天做好交接班工作，早晨家長送孩子時要把把學生所帶的用品玩具或換洗小被等物品記錄清楚，如有服藥的兒童需做好記錄，按照家長要求給學生按時服藥。
6、堅持使用國語教授學生組織指導幼兒活動。
7、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。
8、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
9、全勤的教職工每月發給全勤獎元，有遲到早退曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到早退者在當月的工資中扣除元/次，曠工者扣元/次。
10、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。
11、一月公布一次出勤。並將考勤列入獎懲評比條例中。
12、新進學生務必做好登記，辦理交接卡，無卡禁止陌生人接走孩子，防止冒領幼兒。
13、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。
14、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。
15、教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。
16、兩位教師要經常溝通，共同對幼兒進行教育，在工作中要團結協作，取長補短，樹立安全教育意識，全面負責班級工作，共同做好本班教養衛生保健工作。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇12
一、考勤部分。
教師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當月累計時間達一小時或者遲到3次視 為礦工半天處理扣50元。
請假、病假需提前告知園領導批准(病假及時電話告知園長，來園補交請假條事假未經園長批准視為礦工處理。) 病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。 一月內病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。
二、教育教學部分。
每周五必須制定下周計畫，且在下午4點上牆。未按時完成者每次扣除獎金5元，累計3次扣除50元。
按周計畫和一日活動安排進行教學活動，檢查發現未按計畫執行者，每次扣除獎金10元，當月3次扣除50元。 每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當月累計3次者扣50元。
在教學活動中出現訓斥、體罰、變相體罰現象扣除工資50元，工資降一級(100)。
三、安全、護理
護不力，導致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5——20元(承擔醫療費用)。
幼兒尿濕褲子後沒有及時更換或清理乾淨的，發現一次扣5元，家長投訴屬實的一次扣10元
四、衛生。
活動室、衛生間、活動區衛生不合格，一次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。班級物品擺放不規範，每次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元
放學時要仔細整理幼兒著裝、面容(包括洗鍊、洗手、梳頭)若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當月累計3次扣除50元。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇13
張莊學校附屬幼稚園教師管理制度
一、教室於新學年初交帶班教師，由帶班教師負責保管使用。
二、室內物品要有序置放，做到物得其所，處於常態。
三、教育幼兒參與布置、美化教室，愛惜教室里的每一樣公物，保持室內物品完好。
四、教室里的水、電設施要經常巡視，發現問題及時匯報，採取必要措施修復。
五、每天放學，教師要整理、檢查教室關好門窗、水電。
六、每學期末要進行一次全面檢查核對，形成文明之風，愛班之風。
張莊學校附屬幼稚園
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇14
一、幼兒保教中心安全制度
一)、各班教師做好晨、午檢並填寫記錄。
二)、保教人員要經常檢查幼兒口袋裡是否裝有豆子、小刀、碎玻璃等雜物，教育並隨時注意幼兒不往口、鼻、耳孔中塞東西。
三)、各班要經常檢查本班的設施、物品、玩教具，對不安全因素及時採取措施排除。電源開關、刀、剪、開水壺、暖瓶、消毒液等，要放在幼兒觸摸不到的地方。容易發生危險的物品不準放在幼兒活動場所。大型玩具使用前，帶班教師要事先進行安全檢查。
四)、帶班人員嚴守崗位，確有急事，需有園內人員替崗後方能離去，擅自離崗造成不良後果者，要視其輕重追究責任。
五)、廁所、盥洗室及各室地面保持乾燥，避免幼兒滑倒摔傷。
六)、幼兒飲食、水果、飲用水嚴格執行飲食衛生制度，嚴禁腐爛食品不潔飲用水給幼兒食用。
七)、各帶班人員上下班前做好幼兒交接工作。幼兒入園時帶班教師將《接送卡》交給家長，離園時家長憑《接送卡》領走幼兒。大班家長如不接送幼兒，須簽定書面協定，入園前、離園後的時間裡，幼兒的安全由家長自行負責。
八)、安全保衛人員負責對消防設施定期檢查、更換，任何人不得擅自動用。活動室、寢室、庫房嚴禁菸火，炊事人員注意液化汽、爐灶、水電的使用保管，避免火災、水災發生。
九)、下班前，所有人員要檢查、關閉好自己教室、辦公室、操作間的門窗、電燈、水源。
十)、值班人員要堅守崗位，不得隨意擅自離崗。保護園內設施、財產不損壞、不丟失、不被盜。
十一)、伙房要嚴格執行食品衛生制度，危險物品要有專人管理，專人投放，如：老鼠藥要與幼兒食品，幼兒活動易接觸到的場所絕對隔離，嚴防投毒、幼兒中毒等事故發生。
十二)、負責幼兒午休的值班人員，不得擅自離崗，不得乾私活，隨時注意幼兒睡眠，以防上鋪幼兒墜地，保證幼兒溺便。
十三)、以上要求各有關責任人必須各負其責，盡職盡責，如發生任何事故，首先由其責任人承擔主要責任。
二、值班制度
一)、安全值班
1、堅守崗位，嚴守工作內容，負責全園財產的安全。值班時間園內所有物品不得丟失，損壞或擅自私拿，外借丟失，損壞物品負責一定賠償。若因失職造成重大損失，要追究工作責任和經濟責任。
2、消防器材在保衛處註冊並接受定期檢查。值班人員在交接班時，逐個檢查各班門窗、水、電等安全設施，做好防水、放火、防電、防盜工作。值班時間發現異常應立即報告有關部門和園領導，並採取應急措施，減少損失。
3、負責下班後待離園幼兒的安全交接工作。
4、外人、閒雜人等不得在園逗留和擅自留宿。
二)、環境衛生和綠化
1、負責園內外的環境衛生工作。草坪、花池及活動場地保持清潔，做到圍欄邊樹叢中無垃圾雜物，院內玩具擺放整齊。
2、按季節在院內種植草坪、花卉、樹木，並進行澆水、施肥、修剪、綠化，美化幼稚園環境。
三、家長聯繫制度
1、根據需要，定期或不定期的召開全園家長、班級家長會，宣傳保育和教育幼兒的科學知識，並吸取家長意見和建議。
2、每學期各班開展家長開放日活動，使家長了解幼稚園工作及自己孩子在園各方面的表現。
3、在家長接送幼兒時隨時與家長聯繫，爭取家長的了解支持與配合。
4、建立“家長園地”專欄，宣傳育兒知識，保健常識，防病辦法等。
5、設園長、教師接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。
6、保教人員可根據需要，採取家訪或與家長隨機交談等方式，使家長及時掌握幼兒在園情況。保教人員和家長經常保持溝通和聯繫，共同搞好幼兒保育和教育。
四、健康檢查及體格鍛鍊制度
一)、幼兒體格鍛鍊
1、各班要有組織地經常開展適合幼兒特點的遊戲及體育活動。
2、在教師的帶領下幼兒每天做體操或活動性遊戲。
3、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持2小時以上戶外活動，冬季加強鍛鍊。
4、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計畫地鍛練兒童體格。
5、體格鍛鍊要循序漸進。運動量和項目要適合各年齡班的特點。對個別體弱的幼兒要給予照顧。
二)、入園檢查
1、幼兒入園前必須經婦幼保健站進行全面體檢，合格後方可入園。
2、工作人員參加工作前必須進行體檢，合格者方可就職。
三)、定期體檢
1、幼兒每學期肝功化驗一次，每半年測身高、體重一次，測視力一次，並進行健康分析、評價、疾病統計，及時矯治缺點。全園幼兒建立健康卡片或檔案。
2、全體工作人員每年進行一次體格檢查。每學期做肝功化驗一次，發現傳染病離崗治療
3、堅持每日晨檢及全日健康觀察，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。
五、獎懲制度
為了更好地完成雙重任務，樹立正氣，明辨是非，充分調動教職工工作的積極性，獎勤罰懶，獎優罰劣，以促進改革，提高工作質量，特制定本制度。
一)、獎勵範圍：
1、盡職盡責，完成本職工作有成績，被考核評為年度優秀者。
2、努力鑽研業務，改革創新，在有關幼兒雜誌投稿或發表論文者。
3、服從領導安排、調動，熱心關心幼稚園工作，超額完成工作量，不計較者。
4、提出合理建議，並對改進工作起重大作用者。
5、及時發現問題、隱患，避免重大事故發生者。
6、產假、喪假不休，堅持工作，婚假利用假期者。
7、全年全勤者。
二)、獎勵辦法：
全園大會表揚，並申請上級主管部門表彰，年終給予一次性獎勵。
三)、懲罰範圍：
1、工作人員違反自己所從事的工作崗位制度、要求、常規及園裡的規章制度，造成工作質量低及事故者。
2、不服從分配，不服從管理，製造事端影響工作者。
3、對園裡領導有意見，或同志間發生矛盾不能正面提出意見或建議，發牢騷、說閒話、漫罵等不文明行為及背後議論他人，傳閒話，製造矛盾事端，影響團結者。
4、對幼兒進行體罰、變相體罰，造成不良後果者。5、給幼兒不按時吃藥、拿錯藥、吃錯藥者。
6、接到家長投訴，並符合事實者。
7、幼兒出勤率低於70%者。
8、幼兒在園發生意外傷害事故，造成骨折、縫針、丟失等。
9、與家長爭吵，有失教師尊嚴者。
四)、懲罰辦法：
凡發生以上條例之一者，視情節輕重，分別給予全園大會批評，口頭檢討或書面檢查。其次，扣發當月獎金，情節嚴重，性質惡劣者並扣年終獎及結構工資(結構工資按有關規定執行)，予以辭退，解聘。
六、衛生保健制度
根據《規程》的要求，切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。
1、全園教職工要樹立良好的道德風尚，保持園內環境清潔衛生，努力實現五化(美化、淨化、綠化、安全化、兒童化)。
2、室內外清潔衛生，實行分片包乾，落實到人，各負其責。要求房內窗明几淨，空氣流通，教具桌椅清潔衛生，擺放整齊，地面無紙屑、果皮、痰跡。
3、保持廁所清潔，便有沖洗，每周消毒，保持無味，無蚊蠅，無尿漬。
4、堅持清掃制度，每天小掃，每周大掃，並嚴格執行衛生消毒制度。
5、堅持衛生檢查制度，由主管園長、保育員組成檢查組，對全園各處衛生工作進行定期或不定期的檢查、評價、做記錄，並與各負責人的工作效益掛鈎。
6、活動室物品和用具擺放有序，不零亂。寢室定時開窗通風，保持空氣新鮮，陽光充足(每天入園前和起床後)。
7、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼兒餐具，每天擦桌椅、玩具櫃等。
8、培養幼兒良好的生活衛生習慣，不隨地大小便，不隨地吐痰，亂仍果皮紙屑。
9、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養成飯前便後洗手，飯後漱口的習慣，堅持每周剪指甲。
10、嚴格遵守和執行幼兒作息制度，加強幼兒體格鍛鍊，促進幼兒身體正常發育，增強體質。備註：根據要求由後勤園長負責安排各班每周消毒時間表。
七、衛生消毒及隔離制度
一)、環境衛生
1、全園室內外環境要堅持每天一小掃，每周一大掃，分片包乾，責任到人，定期檢查。
2、幼兒玩教具、水池、廁所及地面要保持清潔，定期清洗消毒。
3、要經常保持室內空氣流通，陽光充足，冬天要定時開窗通風換氣。室內要窗明、地淨，有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。
4、幼兒桌椅高度應符合要求，擺放整齊，幼兒餐具、桌面堅持每日清洗消毒。
5、幼兒寢室、活動室每周消毒一次.
二)、個人衛生
1、幼兒做到定期洗頭、洗澡，每人一巾一杯，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便後要用流動水洗手，每周剪指甲一次，保持服裝整潔，被褥、床單要勤洗勤曬。
3、保護幼兒視力，室內要注意採光，看電視一次時間不宜過長，距離不要太近，電視安放高度要適中。
4、工作人員要經常保持儀表整潔，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲，飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂洗手，與幼兒接觸時不吸菸。
三)、消毒隔離
1、幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒，患者痊癒後，經醫生證明後方可回園和上崗。
2、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，各班幼兒不混班、不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。
3、幼兒離園一個月以上或外出返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，並經醫務人員重新檢查後方可回園。
八、學習會議制度
一)、學習制度
1、政治學習：由園長主持，全體職工參加(除帶班人員外)。單周一下午5：20整進行。內容：根據上級主管部門的要求，學習黨的方針、政策、檔案、時事及形式報告。
2、業務學習：由園長和副園長主持：全體教職工參加，時間雙周三下午6：00整。內容;系統地學習各類人員的專業理論知識。
二)、會議制度
1、全園會：由園長或副園長主持討論。
參加人：全體教職工。
時間：每月召開一次。
2、園務會：主任主持，副園長參加。
參加人：各班班長、財會人員、保健人員。
時間：每學期召開兩次，遇重大問題臨時召開。
3、教學會：由主管副園長主持，園長參加。
參加人：教師。
時間：兩周一次。
內容：研究、討論教學工作中的問題。
4、伙委會：由負責後勤工作的副園長主持。
參加人：保健員、炊事員、保教人員代表。
時間：每月召開一次。
內容：研究有關幼兒一伙食問題及改進幼兒一伙食質量。
5、家長會：由園長主持。
參加人：全園幼兒家長，各班工作人員。
時間：每學期一次。
內容：向家長匯報工作，徵求家長意見，宣傳科學育兒知識及幼稚園的有關制度和規定。
三)、要求：
1、學習會議必須制度、按時召開，不得隨意更改拖延。
2、主持學習和會議的負責人，對學習的內容、討論研究的問題、程式事先做好準備。
3、做好學習和會議記錄，保有資料。
4、開會、學習做到不遲到，不早退，不無故缺席。
5、開會學習時精神集中，認真參加討論，積極發言，不隨意說話、聊天。
九、幼兒一日生活管理制度
1、遵照“規程”的要求及各班幼兒的生理和年齡特點，科學合理的安排幼兒一日生活作息時間。
2、全園工作人員必須嚴格遵守幼兒一日作息時間，按一日生活的各個環節，要求準時開展各項活動。
3、保證幼兒每天有2小時戶外活動，其中1小時為體育活動，並堅持遊戲活動的開展，注意活動的密度、強度要適宜。
4、保證幼兒各項活動的時間，不要拖長某活動時間而影響其他活動的進行。
5、嚴格執行幼稚園規定的午睡、起床時間，不得提前上床，過時起床。
6、保證幼兒按時進餐，開飯不提前，不錯後，培養幼兒良好的進餐習慣，不催飯，不拖長時間。
7、保證幼兒的飲水、排便次數，除每天上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根據需要隨時喝水和排便。
8、園領導對幼兒作息制度執行情況及時督促檢查，違反者按獎罰制度處理。
9、幼兒飲食制度
一、幼兒的一伙食應有專人負責，實行民主管理，成立伙委會。由園長、保健人員、財會人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成，定期召開會議，研究一伙食問題，並做好記錄。
二、幼兒一伙食費專款專用，精打細算，計畫開支，每月初公布上月帳目。
三、為幼兒提供科學、合理的營養膳食，每周更換食譜，每學期中旬計算營養量。
四、採購人員要按食譜採購新鮮的物美價廉的食物，並堅持驗收，做到票物相符。並嚴格出入庫登記，每月底盤點。
五、早餐後保育員將本班幼兒就餐人數報廚房，炊事員按幼兒就餐人數做飯。
六、嚴格遵守幼兒開飯時間，按季節飯菜做到保溫、降溫，並有防蠅、防塵措施，培養幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。
七、炊事人員要嚴格執行“食品衛生五四制”，嚴把病從口入關，生、熟分開堅持消毒制度。經常化的保持環境衛生和食品用具的衛生，嚴防食物中毒和腸道傳染病發生。
八、保持庫房清潔整齊，炊事員、保健員要主動到各班了解幼兒就餐情況，主動徵求保教人員、幼兒和家長的意見。改進工作，提高飯菜質量。
九、炊事員要加強學習，提高操作技術，調配花樣，做到色鮮、味香、型美。
十、幼兒一伙食和教職工一伙食嚴格分開。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇15
幼稚園安全制度
一、 預防燙傷
1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。
2、幼兒進餐、飲水或餵藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、 預防外傷
1. 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,牆面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。
2. 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動範圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。
3. 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。
5. 通過遊戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。
三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處
1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2. 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。
3. 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長。
4. 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。
5. 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6.. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。
四、 預防中毒
1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。
2. 培養幼兒不把物品放在嘴裡,防止塑膠或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3. 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。
4. 做好服餵藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時採取措施。
五、 防止走失
1. 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手裡。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委託他人接送孩子時應與班上老師提前聯繫或書面委託。
2. 門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼稚園大門。
3. 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。
六、 防止觸電
1. 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。
2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3. 經常檢查電器是否符合安全要求。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇16
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼稚園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計畫（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），並認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
十、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇17
輔導班教師管理制度
為了更好地服務於每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質;全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度：
一、專職教師是中心教育教學工作的執行者。要不斷更新教書育人理
念，按時完成教學、輔導任務;
二、專職教師要加強自身的學習和修養，努力使自己像一名合格的教
師靠攏。在工作中教書育人，為人師表;
三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環節：
1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負
責。使學生每節課都能有最大的收穫，並將本節課所講的核心知 識點羅列出來交給主管。
2、輔導：以學生各學科檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發，
積極引導。特別要加強對後進生的輔導。輔導後寫輔導紀錄。
3、課後作業：以本節課所講內容為主，下節課所講內容為輔布置家庭作業，做到學生下來有事可做，並對下節課所講內容有一個大概的認識，有利於提高學習效率。
4、階段教學質量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經過一段時間的學習，要從大綱要求和教材內容出發，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎知識及套用基礎知識去分析和解決問題的能力。
四、教師應以身作則、為人師表，體現良好的師德和教育風範，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。
六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為
一名教師的職業負責。課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充 實，生動有趣、秩序井然。課後認真做好學生的輔導工作，做學
生的朋友。
七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條並徵得同意方可離開。
八、教師在工作過程中要積極配合，發揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。
九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。
十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對
學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教 師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。
十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。
十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發展。
十三、課堂管理：
1、課堂秩序良好，無學生起鬨、說話現象
2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生
3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍
4、不得提前下課。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇18
1、 教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。
5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，並承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金，若無不安全事件發生，當月兌現50元安全獎。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。
7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼稚園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好。
8、各班放學後，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。 師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。
9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理)：
幼兒各班安全制度
①教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發生意外事故。
③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
④教育幼兒不能吃的東西不往嘴裡放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、
⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
作息制度
1.認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。
2.幼兒的戶外體育活動時間，每天不少於2小時。
3.保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)
4.保證各班幼兒的遊戲時間，要列入課程表。
教育教學制度:
l.教師應按照《幼稚園教育綱要》要求，每學期制定工作計畫(班級計畫、學科計畫)。
2.教師值班時間必須使用國語，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計畫、有總結。
4.按時打掃衛生、保持桌面、地面整潔。
5.獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
6.按課程表上課，組織遊戲。
7.以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。
8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。
9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
10.利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、學習的情況。
11.要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
幼稚園教師人本化管理規章制度 篇19
教研活動制度
1、有專人負責組織教師開展活動。
2、每學期初，根據本園教育教學工作計畫要求，制定本學期教科研活動計畫、教研專題，教育理論學習內容、觀摩課的具體內容、時間安排，確定科研課題。
3、教師準時參加教研活動，積極發表自己的見解，為形成研究、探討、爭鳴、團結、協作的教研氣氛作出努力。
4、不斷提高教研質量，教研活動應在商榷研究課題的前提下，集體討論，理論上弄懂，獨立實踐，總結提高。園長要帶動教師執行和落實計畫，扎紮實實地做好探究工作，保證教師實際教學能力的提高。
5、做好教研活動書面記錄，按表格填好相應內容，學期末做專項總結，材料作為檔案保存。
6、要有計畫地開展聽課、觀摩活動、遊戲，組織好活動後的自評、互評，以教育理論為指導，不斷提高教育教學質量和教師的實際教學能力。
7、學期末，開展專題經驗總結交流，寫出有份量的理論和實踐的分析論述，以提高教師從事教育教學的自覺性、科學性，克服盲目性。
8、有目的、有計畫地選擇科研課題，進行實驗、調查，撰寫論文。