語音室管理制度 篇1
為科學管理好語音室，提高設備的使用率，積極服務於教學工作，提高教學質量，特作如下規定：
一、語音室設備系教學專用設備，任何人不得在該設備上進行非教學內容的'操作。
二、使用語音室教學的教師必須經過專門培訓，熟悉掌握語音室設備後才能使用。
三、使用前，要認真檢查儀器、設備，發現問題要及時報告老師。
四、在語音室進行教學的師生應愛護設備，嚴格按操作步驟規範操作，防止意外事故發生。
五、語音室的設備要統一編號並配有套用及運行情況記錄薄，學生進入語音室後按固定序號就座，按教學要求進行操作。
六、學生在學習過程中，應在老師指導下正確使用，不得任意操作，設備發生故障要即時報告，以便排除故障後方便套用。
七、嚴禁使用劣質教學軟體和非教學軟體。
八、使用完畢，教師應對設備運行情況進行檢查，學生要認真填寫好使用情況記錄。
九、語音室內要保持安靜、整潔；做好防塵、防噪、防濕、防盜等工作。
語音室管理制度 篇2
語音教室是供外語、拼音教學使用，也可作學生進行語言、語音練習的專用課堂、為保障現代化教學重要設施的正常運行，確定以下守則：
1、經常保持語音室乾淨、整潔、窗明几淨，機件整潔無灰塵、
2、室內固定資產登記造冊。
3、室內物品擺放有序，進入機房必須嚴守紀律，按序入座，離開機房前不損壞機件及其它設施。
4、經常檢查電源，離開機房切斷電源、
5、有防火安全措施，防水、防電、迎光，保持室內正常溫度。
6、師生必須在規定時間內上機練習，杜絕上機隨急性，發現問題及時匯報、
7、按要求做好台帳記錄、
語音室管理制度 篇3
一、語音室是學校的高檔電化教育成套設備，由專人管理，必須建有固定資產登記帳冊，使用記載簿，維護保養登記簿，並作好有關記錄。
二、室內保持清潔、整齊、通風、乾燥；室內不利存放或帶入食物，注意防鏽蝕、防蛀蟲、老鼠。
三、師生應嚴格遵守“語言實驗室操作規程”，對非正確操作和有意造成設備損壞者要追究責任，視其情節，實行賠償。
四、管理員應協助教師用好設備，課前做好器材準備，課後檢查設備完好情況；對學生進行愛護公物教育，經常保持設備無故障、無缺漏、無損壞的良好狀況。
五、定期維護、保養。每周進行一次清潔整理、物資清點，每月進行一次功能檢查，每期進行一次設備維護保養，保修期內要求每年由生產廠家進行一次檢修。
語音室管理制度 篇4
一、語音教室屬於教學的重要場所，所有與工作無關人員，未經許可，不得擅入。進入語音室的師生必須遵守本規章制度。
二、語音教室必須保持良好的環境和秩序。學生來本教室上課時，應按指定座位就座，不得將與語音教學無關的`物品帶入室內。
三、語音設備是精密、貴重的教學設備，在使用前，教師應向學生講明使用方法及操作程式，學生應遵照執行。上機操作人員，均要按要求認真操作。
四、學生進入語音室後，不得隨意開、關控制臺、不準隨意玩弄耳機，不準靠近操作台，尤其是電源部分。遇有問題應及時報告，因違反操作規程所造成損壞的，必須加倍賠償，追究相關責任。
五、未經許可，任何人不得私自將各種軟體、磁帶等帶入室內，否則一經查出，除沒收外，視情節給予一定處罰。
六、學生操作完畢，教師或管理人員要檢查機器各桌位的一切設施，確認無誤後，方可離室。
七、凡進入語音室人員，必須保持地面、桌面、牆面和各種設施的衛生，不得隨意亂吐、亂扔、隨意刻畫塗抹。
八、進入語音室人員，要輕聲慢步，不得擁擠、追逐打鬧、不得隨意串桌、交換桌位，要按秩序進離教室。
語音室管理制度 篇5
為管理和使用好語音設備，特定製度如下：
一、教師必須經過語音實驗室設備操作培訓後，方可在語音實驗室開展教學活動。
二、教師要經常對授課班學生進行操作規程及有關注事項的學習與教育，課前按學號安排好學生座位號。
三、學生上機時須佩戴學生上機證，套上鞋套，方可進入語音實驗室，學生進入語音室後必須坐在自己的'座位上，未經教師同意，不得私自換座位。
四、學生要愛護語音設備，不準拆卸各種設備，未經教師授權不得開啟錄音機，若違反規定，造成設備損壞，要賠償所有損失。
五、所有進入語音實驗室的人員一律不準吸菸，嚴禁攜帶易燃，易爆，有毒物品，嚴禁在語音實驗室食用食物。
語音室管理制度 篇6
一、嚴格按照課表規定的時間使用語音室，如有變動需經請示批准後執行。
二、實行坐班制，不遲到、早退、脫崗。管理員應於課前10分鐘開門，課後10分鐘內鎖門，無課語音室不得長時間處於開門狀態；上課前五分鐘內，管理人員在各個語音室之間來回走動，必要時進入語音室，協助教師檢查學生遵守語音室管理制度情況。
三、管理人員應鑽研語音設備的使用及維護技術，經常與使用語音室教師溝通了解設備運行情況並聽取意見，及時發現並處理設備故障，重大問題逐級匯報並迅速聯繫專業維修人員。
四、課後管理人員要認真檢查各語音室設備是否出現故障，耳機等配件是否放在規定的位置上，以及學生座位有無缺損、塗寫等現象，如有上述情況出現，根據《語音室使用記錄表》追究最後一位使用者的責任。
五、負責語音室的安全及衛生。安排勤工助學學生定期打掃衛生並督促檢查；鎖門前務必檢查門窗、電源等，出現異常情況需及時上報。如出現語音室門沒鎖好的.情況，由當班管理員解決並承擔責任。
六、做好語音室各種文字檔案的蒐集、整理和保管工作，包括《語音室基本情況表》、《語音室使用記錄表》、《語音室維護記錄表》、《語音室故障及維修記錄表》、各種產品供應商的資料及其他文字資料。
七、做好語音室各種實物資料的整理和保管工作，包括各種啟動光碟、使用說明、保修卡以及各種維修用工具、備件等
八、做好語音控制軟體的維護工作，督促教師課前對u盤防毒，並按時對防毒軟體進行病毒庫升級。
語音室管理制度 篇7
本校學校語音室是學校英語教學的主要場所，為了提高語音室的使用效率和壽命，特制定如下制度：
語音室由語音室管理員（英語組組長）負責管理，英語教師協助管理。
設備物品必須登記，遺失、損壞要及時上報主管主任。
精心保護機器及設備，有意損壞的要按價賠償。
要保持語音室的清潔，安排專人負責打掃。
語音教室的錄音機、耳機要保證發音清晰，不得有因機械電器故障引起的噪雜聲，磁帶等專用軟體要保證發音清晰。
要經常檢查無線聽音系統室外天線的穩固性，定時播放英語聽力內容，充分發揮其作用。
各班學生到語音室上課要有固定的座位表。
每學期要編制《上機學習課表》，並張貼上牆，按年度裝訂成冊存檔。
語音室使用完畢後，要認真填寫《使用情況記錄表》，發現問題及時通知管理員，需要維修的上報給主管主任。記錄冊由管理員保管，使用教師填寫，期末存檔。
不得在語音室內飲食和吸菸，嚴禁將與語音室無關的物品帶入或存放在室內。
要做好防火、防雷、放電、防盜等安全工作，人為損失要追究責任。
外人不準使用。室內物品不準外借
語音室管理人員調入、調出時，要及時做好設備的清點和有關的交接手續。
語音室的管理由主管英語的教導主任負責評價考核。
語音室管理制度 篇8
1、語音室是學校語言教學的專用場所，語音室的使用必須按教務處課表排課情況，由管理人員安排使用。特殊情況需要使用時，應先提出申請，經主管領導批准後方可使用。
2、語音室使用者，使用前應接受相關設備使用培訓，認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。
3、在語音室從事教學活動的教師是語音室管理的直接責任人，要指定學生座位、檢查設備使用情況、制止不當行為，及時反映設備和設施狀況，提出方便使用和管理的合理化建議。
4、使用時，嚴格按儀器設備的操作規範操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，並說明故障的現象；若當時不報告，事後發現時一切責任由當事人負責。
5、不準擅自改動儀器設備的連線線、擅自移動或拆卸何儀器設備；不準擅自把儀器設備拿出室外使用。不得修改教師機各種設定，嚴禁安裝與教學無關的'軟體。
6、使用結束，應按操作程式關閉系統，督促學生整理好儀器設備，按要求填寫《語音室使用記錄》。
7、語音室要保持衛生整潔，所有進入語音室人員不得吸菸、吃東西、亂丟廢物。每天使用完畢需及時做好清潔衛生工作，切斷電源，關好語音室門窗。