輔導班規章制度 篇1
開學了，作為家長的您是否為孩子學習成績不夠理想而苦惱呢？是否為每天沒有時間輔導孩子學習而著急呢？是否因孩子作業太深太難而束手無策呢？您知道嗎？近年來學生選擇課外輔導班已成為一種趨勢；因為實施素質教育以來，僅僅依賴於課堂教學，孩子是無法全面系統的掌握所學知識的，無法領先競爭對手的。網上流傳的“如今寒門難出貴子”很好的證明了寒門弟子僅憑課堂學習，沒有專業老師輔導是很難領先對手的。因此，為了解除各位家長的顧慮，讓孩子及時正確完成作業和有目的的`預習或強化提高自己的某些學科，我們特開設作業輔導課程及藝術興趣培訓。
一、教學方式：
老師監督學生獨立、按時、保質保量完成課後作業，及時糾正孩子做作業時磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良習慣。作業完成後專業老師為孩子檢查作業，糾正錯題，對於孩子做錯的題目先給予啟發性的引導，讓孩子學會獨立思考問題，其次再為孩子詳細講解，教授最佳解題方法和技巧。
學生在做完作業之後可根據自己愛好，進行課外閱讀或課外興趣練習。如練習寫字、畫畫、奧數等。
二、輔導特色：
小班化：每班嚴格控制人數。每個學生有獲得一對一輔導機會。
師資強：全部由在職教師對口教學，教學經驗豐富，有針對性的教學。在職教師不但知道怎么做題，更知道怎么教學生做題，更知道重點難點在哪。
環境優雅安靜，配備空調，冬暖夏涼，學習環境非常舒適。
三、班級設定及課程安排：
見背面
Q Q：
電話：
地址：
課程設定及收費標準
特色：
一、小班化：每班嚴格控制人數。每個學生有獲得一對一輔導機會。
二、師資強：全部由在職教師對口教學，教學經驗豐富，有針對性的教學。（在職教師
不但知道怎么做題，更知道怎么教學生做題，更知道重點難點在哪。）
電話：
地址：
輔導班規章制度 篇2
畫室哪家好，怎樣選擇好的畫室，小編幫您來支招！一路走不好，步步都是錯，選擇好的畫室是成功的關鍵，當然後天的努力是必不可少的。
一、師資有保障
俗話說“師父領進門修行在個人”，一家出名的美術畫室必然要有經驗豐富的知名美術老師作為支撐。專業課方面，雖然部分高中已經設有藝術班，但學校師資力量有限，且有些老師教學重點可能與高考（課程）要求有所出入，跟不上現在嚴峻的美術高考形式，所以，大家儘可能選擇名校“科班”出身並具有豐富美術高考培訓經驗的老師。
二、文、藝兼備共進步
當下，有些美術高考培訓機構在上專業課的同時並沒有同步學習文化課，造成文化課的'脫離，最後美術高考生即使考過了專業課，還是被卡在文化課上。所以廣大美術生家長在選擇美術高考培訓機構時一定要選擇專業課和文化課兼顧的美術高考培訓機構。
三、量身定製有針對
美術高考生的專業水平參差不齊，因此在課程上應該量身定製。有些美術高考培訓機構針對不同情況的考生開設綜合班、美院班以及協定班。高考班針對地方聯考，各個擊破；美術高考生可以根據自身情況合理選擇報班。
四、生活、學習有保障
環境對學習的影響起著重要的，因此家長在為孩子選擇美術培訓學校時應格外注重畫室對學生的學習和生活的全方位管理。例如藍色空間畫室全方位出發保障學生的學習便捷性和人身安全，實行了“食、宿、學”一體化全封閉式的管理模式，解決了學生和家長的後顧之憂，使其能夠充分利用有限的時間，集中精力投入到緊張的學習當中，從而實現最終夢想。
聯繫方式：（錢老師）
報名電話：
畫室地址：
乘車路線：
新火車站：
客運站：
輔導班規章制度 篇3
尊敬的家長：
您好！暑期將至，作為家長的您，一定希望孩子在擁有一個五彩假期的同時，也能不斷充實，迅速提升英語成績。但您是否因為工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏於學習而擔心呢？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們吧，經過我們一個暑假的輔導，您的`孩子成績一定會有一個快速的提升！
本輔導班由大連外國語學院英語專業碩士，現工作於南京工業大學，曾獲得過多個國家級英語競賽獎項並有著多年英語教學經驗的教師親自把關任教。教師教學方法獨到，教學經驗豐富。
◆教學內容
以語音、語法為突破點；以單詞、詞組、句型為基礎點；以聽力、口語為訓練點；注重對學習方法和學習技巧的提升，使學生掌握英語的學習規律，提高英語成績；
◆教學特色
名師輔導，小班制教學，每班招收10人左右，面試選拔；
通過遊戲、訓練、團隊練習等情境式教學方式培養孩子英語學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力，讓孩子快樂的學習和成長。
◆教學宗旨
輕鬆學習，提高成績
對孩子負責，讓家長放心
培養孩子的興趣，提高學習的積極性和自覺性
通過特色教學，培養孩子良好的學習、生活習慣
◆報名須知
招生對象：在校國小一到六年級學生，國中一到三年級學生
開班時間：x年7月開始
報名諮詢方式：
輔導班規章制度 篇4
學習能力培訓中心將結合教育管理經驗和本地區實際情況制定了高效作業輔導班管理制度，希望各位家長和學生積極配合嚴格執行。
1、無需老師接的學生放學後應及時趕到我中心，如果超過規定時間15分鐘還未到校，我中心會向家長反饋。
2、到班後嚴格按指定的座位，單獨坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。
3、將當天的作業記載向輔導老師如實反映，不得隱瞞，做作業先易後難，先寫後讀背，優先完成數學和需要檢查的作業，完成的作業及時交給老師檢查，難題或不懂的內容按照次序，舉手請老師點撥，講解，和老師交流時要壓低聲調，以免影響其他同學。
4、嚴禁隨意下位走動串教室，嚴禁講與學習無關的閒話，嚴禁在寫作業期間吃零食，玩玩具，手機，嚴禁嬉鬧喧譁！服從老師教育管理，逐步改變拖拉緩慢注意力不集中等不良的學習習慣，在老師的監督和指導下獨立自主快速完成當天作業，養成高效率的學習習慣。
5、我們對學生的每日輔導表現情況都有詳細的記錄和具體的獎罰措施，規範學生的學習習慣，培養學習能力，我們為每個學生準備了個性化的錯題集，收集每日各科錯題，及時查漏補缺，定期梳理複習。作業完成後按老師要求繼續做輔導班所配發的`相關試題。
6、為了及時了解學生對知識的掌握情況，我們每月將進行一次月考，月考後老師將改試卷並及時將考試情況向家長反映。
7、對學生的獎勵和處罰對優秀學生，進步學生的獎勵：依照我中心學生積分方案，定期可以用積分換取對應級別的獎學金。
對違規學生的處罰：
1、警告教育三次不改者，到單間教室隔離自習，並扣除當日所有紀律積分。
2、情節嚴重者者，電話通知家長，並留校察看輔導三天。
3、屢教不改者，我中心將通知家長帶回，並開除其輔導資格。
輔導班規章制度 篇5
1、無需老師接的學生放學後應及時趕到我中心，如果超過規定時間15分鐘還未到校，我中心會向家長反饋。
2、到班後嚴格按指定的座位，單獨坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。
3、將當天的作業記載向輔導老師如實反映，不得隱瞞，做作業先易後難，先寫後讀背，優先完成數學和需要檢查的作業，完成的作業及時交給老師檢查，難題或不懂的內容按照次序，舉手請老師點撥，講解，和老師交流時要壓低聲調，以免影響其他同學。
4、嚴禁隨意下位走動串教室，嚴禁講與學習無關的閒話，嚴禁在寫作業期間吃零食，玩玩具，手機，嚴禁嬉鬧喧譁！服從老師教育管理，逐步改變拖拉緩慢注意力不集中等不良的學習習慣，在老師的監督和指導下獨立自主快速完成當天作業，養成高效率的學習習慣。
5、我們對學生的每日輔導表現情況都有詳細的記錄和具體的獎罰措施，規範學生的學習習慣，培養學習能力，我們為每個學生準備了個性化的.錯題集，收集每日各科錯題，及時查漏補缺，定期梳理複習。作業完成後按老師要求繼續做輔導班所配發的相關試題。
6、為了及時了解學生對知識的掌握情況，我們每月將進行一次月考，月考後老師將改試卷並及時將考試情況向家長反映。
7、對學生的獎勵和處罰對優秀學生，進步學生的獎勵：依照我中心學生積分方案，定期可以用積分換取對應級別的獎學金。
警告教育三次不改者，到單間教室隔離自習，並扣除當日所有紀律積分。
屢教不改者，我中心將通知家長帶回，並開除其輔導資格。
輔導班規章制度 篇6
目前國小教學全面採用新教材，學生學習難度增加，多數家長無暇顧及孩子的功課作業，孩子學不好，成績徘徊不前，怎么辦？普通大班教學難以關注到每個孩子的學習、成長，怎么辦？為此我校特開設小學生小班全科輔導班。該班旨在：輔導學生完成假期學校布置的各科作業，解決作業中的疑難；複習舊知，預習新知；激發和培養學生學習興趣，養成良好的學習習慣和行為習慣；大幅提高孩子學習成績，減輕家長負擔。
◆教學特色
小班制教學，每班只招收15人
◆教學宗旨
一、輕鬆學習，提高成績二、對孩子負責，讓家長放心
三、減少家長照看孩子時間
四、培養孩子的興趣，提高學習的`積極性和自覺性
五、通過特色教學，培養孩子良好的學習、生活習慣
◆教學內容及目標
（1）輔導課後作業：幫助和督促學生按時、按質、按量完成學校老師布置的假期作業；明確作業要求，解決作業中的疑難；幫助學生掌握學習重點，突破學習難點；規範作業格式，複習鞏固所學內容，預習新課。
（2）激發和培養學生學習興趣：以學校教材為基礎，同步、綜合、加深各門課程。因材施教，結合每一位學生的特點進行輔導，查漏補缺。在學生掌握義務教育課本所學的課程知識基礎上進一步深化、鞏固、提高。以激發和培養學生學習興趣養成良好的學習習慣。
（3）複習舊知，預習新知：針對學習重點和難點進行複習和鞏固。啟迪思維、一題多解，充分發揮學生的想像力，達到同步輔導的極佳效果。幫助學生掌握正確、高效的解題方法。
（4）培養綜合能力：通過遊戲和訓練培養孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力等。
招收對象：在校國小一到五年級學生
開班時間：x年9月4日
上課時間：
課後輔導班：周一至周五：18：00—19：30
周末輔導班：上午：8：00—11：00；下午：2：00—5：00
收費標準：課後輔導班300元∕月周六輔導班160元∕月；周末輔導班160元∕月；周末（周六日）輔導班300元∕月
報名方法：家長到校報名交費
報名電話：
地址：
輔導班規章制度 篇7
漫長的暑假期間，對於孩子的學習，很多家長都會覺得力不從心，要么是自己工作太忙，沒時間；要么自己有時間，卻沒有輔導能力，不能全面系統的輔導！孩子是家長一生的事業，也是我們教育工作者的事業。這份事業需要我們教育工作者們，必須有足夠的責任心，因為只有這樣才能把教育事業真正的做好，才能對得起每一位家長，每一位孩子！！孩子的學習耽誤不起！！
為使廣大學生掌握數學、英語學習技能和方法，提高分析問題和解決問題的能力，打好良好的學習基礎，不使自己的成績輸在起跑線上，掃清在學習過程中的.攔路虎，從而取得理想的成績，特舉辦這次學習班。
輔導內容：
英語：1、英語入門知識。2、語音拼讀。3、記單詞的方法。4、語法知識。
數學：1、數學基礎知識。2、用數學知識解決實際問題的方法。3、探究規律性問題。4、歸類問題。
報名對象：五年級、六年級、七年級、八年級學生
報名時間：
輔導費用：
輔導地點：
聯繫熱線：
暑假期間舉辦英語語法特訓班，時間為七天，限額12人，每生費用300元整，授課內容為國中英語語法。欲報從速！
寒暑假期間將舉辦初四化學特訓班，時間為7天，授課內容為整個國中化學課程，限額12人每班次。費用每生300圓整。
諮詢電話
成功與失敗，不在於天賦，更不在於勤奮，而在於個人發展的過程中你能否儘早得到高人的指點，占有精準的、不為人知的成功秘訣《培訓機構運營大全》
辦教育機構的
免費諮詢QQ
輔導班規章制度 篇8
為幫助同學們順利通過xx年xx市成人學位英語考試，我校現將舉辦成人學位英語考試考前輔導班，聘請我校有多年成人學位英語輔導經驗的`資深教師授課。輔導課依據“xx市成人高等教育本科畢業生申請學士學位英語水平考試大綱”的要求，對x5年“成人學位英語統一考試”的考試範圍、考試內容及題型、辭彙量基本要求均有詳細輔導，並有針對性地進行重點指導。
一、擬於xx年xx月中下旬開課，明年xx月份結課，業餘時間授課。
二、輔導班總計80學時左右。
三、學費860元/人
四、歡迎同學們踴躍參加，報名時請攜帶1寸彩照一張。
五、報名諮詢電話：
六、報名地址：
輔導班規章制度 篇9
為了更好地服務於每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質；全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度：
一、專職教師是中心教育教學工作的執行者。要不斷更新教書育人理念，按時完成教學、輔導任務；
二、專職教師要加強自身的學習和修養，努力使自己像一名合格的教
師靠攏。在工作中教書育人，為人師表；
三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環節：
1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負責。使學生每節課都能有最的收穫。
2、輔導：以學生各學科檢測出的'漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發，積極引導。特別要加強對後進生的輔導。輔導後寫輔導紀錄。
3、階段教學質量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經過一段時間的學習，要從綱要求和教材內容出發，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎知識及套用基礎知識去分析和解決問題的能力。
四、教師應以身作則、為人師表，體現良好的師德和教育風範，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。
六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業負責。課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充實，生動有趣、秩序井然。課後認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友。
七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條並徵得同意方可離開。
八、教師在工作過程中要積極配合，發揮整個團體的`集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。
九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。
十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對
學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較的活動。
十一、所有教師要在工作和生活中相互助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。
十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發展。
十三、課堂管理：
1、課堂秩序良好，無學生起鬨、說話現象
2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生
3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍
輔導班規章制度 篇10
期末將至，應廣大家長的要求，教育機構特別針對幼稚園大班、一年級、二年級學生開設了英語口語基礎班及英語口語提高班，邀請了擁有豐富經驗且教學有趣的老師作為主講嘉賓，重點結合英語的課內外知識，提供多元化的學習內容和多樣化的.學習方式來激發和培養兒童學習興趣，促使兒童建立良好的英語基礎，並針對學校期末英語考試加以輔導，旨在提高孩子學習成績，減輕家長負擔。
一、幼兒英語口語基礎班：
教學目標：通過英語拼讀及英語歌曲等教法來激發和培養兒童學習興趣
招生對象：幼稚園大班及即將升國小一年級學生
課程安排：英語入門知識，語音拼讀
授課時間：x5年6月6日（星期六）上午起，逢周六上午上課，共8課時
收費標準：500元
二、國小英語口語基礎班：
教學目標：通過英語拼讀、英語歌曲及英語朗誦等建立良好的學習習慣及考前輔導
招生對象：國小一年級學生
課程安排：英語入門知識、語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦及考前輔導
授課時間：x5年6月3日（星期三晚）起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時
收費標準：1000元
三、國小英語口語提高班：
教學目標：鞏固夯實口語基礎、拓展發散英語思維、提高學生英語學習成績和表達能力
招生對象：國小二年級學生
課程安排：英語入門知識，語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦、角色扮演及考前輔導
授課時間：x5年6月3日（星期三晚）起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時
收費標準：1000元
報名時間：即日起接受報名
授課地點：xx市x區x棟商鋪教育
王老師：