11.不私拉接電線，若停電點蠟燭注意安全等，消除寢室不安全的隱患。
12.絕對服從管理教師、輔導教師、室長的安排和指揮。
13.星期六、日放歸宿假後必須回家，否則出現重大事故，後果自負。
若違犯以上規定，輕者批評教育，重者請家長配合、給予紀律處分、並取消住校資格。
第六章 學生品德評價方案
1、品德評價的主要內容應包括政治思想、道德品質、行為規範和個性心理素質。具體內容每學年制定一次。
2、品德評價結果必須如實記入學生個人檔案和《永慶中學學生素質手冊》，作為學生獎勵處分的依據之一。
3、自評、互評和班主任分別占20%、30%和氣50%計入期末總成績。
4、80分以上，60—79分、30—59分、30分別為優秀 、優良、及格和不及格。優秀和不及格必須上報學校批准。
5、自評、互評每一月評價一次，期末進行總結。
6、每小項評價分為四等級，它們分別是：都做到、多數做到、多數做不到和做不到。根據這四個標準分別評分。
第七章 學生禮儀常規及說明
(《yq中學學生禮儀常規及說明》已印發)
第八章 升 旗 制 度
1、升旗儀式時的儀表：
(1)、參加升旗儀式時穿校服，扣好衣扣，不穿拖鞋。
(2)、其他方面按《禮儀常規》要求做。
2、升降旗時間：
(1)、每星期一早上舉行全校升旗儀式(下雨天除外)。
(2)、行課期間每天早上必須升旗(下雨天除外)，下午放學要降旗。
3、升旗手和護旗手的、選拔和培訓：
(1)、升旗手和護旗手必須從品學兼優的學生中選拔。
(2)、新選拔的升旗手和護旗手應對《國旗法》等知識進行認真的學習，達到要求後方可上崗。
4、升旗儀式的程式：
(1)、整隊集合，主持人宣布儀式開始。
(2)、升旗手和護旗手抬著國旗走向旗桿，升旗手(1名)舉旗走在前面，兩名護旗手緊跟其後(也可以由四名護旗手各持國旗一角)。
(3)、升旗：升旗手將國旗掛好，奏國歌，國旗隨國歌節奏飄揚上升。全體師生面對國旗行注目禮(在隊外也一樣)。
(4)、面對國旗學生高唱國歌。
(5)、唱校歌，背校訓，校正長講話和升旗手講話。
(6)、升旗儀式結束。
第九章 三好學生 文明學生
優秀學生幹部評選制度
1、評選條件：
(1)、思想品德好，愛國愛校愛班集體，自覺執行學校各種規章制度，在學生中能起模範作用。
(2)、三好學生學習態度端正，目的明確，全面發展。學科成績好，各科總評成績達優良及以上;品德評價等級達優良及以上;身體好，積極參加鍛鍊，兩操無缺席。
(3)、文明學生能嚴格遵守“三規”，帶頭執行《禮儀常規》，每期至少做兩件好事，品德評價達優良以上。無一次違法亂紀現象。
(4)、優秀學生幹部(包括班、團、校學生幹部)積極主動地開展工作，
能較好地完成班上、團支書或學校交予的任務，成績顯著;能較好協調學生與
學生之間、學生與教師之間的關係;工作能力強，民眾威信高，在各項活動中能起帶頭、組織和核心作用。
2、等級：校級、區級、市級
3、評選程式
(1)、班主任徵求科任教師、班委、學生會或團支部意見，擴大2倍推出候選人，再由學生投票選出上報學校。