(2)、校務會在上報名單中推出區級先進上報教委。
(3)、被評上的學生上交一份總結給學校，填好相應的表冊。
(4)、評選中嚴格按要求操作，否則評選無效。
4、 附則：個人爭光獎
凡有各種競賽獎(市級以上獎)，做人為助，見義勇為等受到社會好評，或電台報紙報導，教師稱讚，為學校爭光，經校務會討論可評個人爭光獎。
第十章 先進班集體、文明班集體評選制度
1、 評選條件：
(1)、班集體有明確的奮鬥目標(班上人人皆知)，有正確的輿論，正氣旺，班風正。
(2)、模範地、創造性地執行“三規”及學校各項規章制度，效果明顯，任科教師反映好。
(3)、積極參加學校組織的文體等活動，服從學校安排，效果績好。
(4)、有計畫、有目的地開展各種教育活動，有正確的班級規範，嚴格的紀律約束，不良行為極少，無犯罪行為。
(5)、學生講文明、樹新風，學生之間關係和睦，互助互愛，蔚然成風。
(6)、積極參加勞動和公益活動，愛護公物，不浪費。
(7)、教室環境雅靜整潔。
(8)、教師之間聯繫緊密，教育形成共同合力
(9)、學風好，各科總平成績在同年級內居前列。
(10)、積極鍛鍊身體，兩操認真，體育成績達標率高。
(11)、班委、團隊幹部能起核心、模範作用，班級凝聚力強。
凡符1—8項可評為文明班集體，符合1-11項可評為先進班集體。
2、程式：
(1)、各班先書面申請，並附上近段時間以來的總結，上交學校。
(2)、學校校務會根據申請，總結和實際情況，推出候選班集體，由
全體教師投票選出，由行政會審核通過上報。
第十一章 獎勵處分 制度
(一)、獎勵
1、獎勵條件
(1)、達到先進班集體，文明班集體評選條件的;
(2)、達到三好學生，文明學生，優秀學生幹部評選條件的;
(3)、其他為學校爭了光的個人或集體;
(4)、出全勤的學生;
(5)、進步明顯的集體和個人;
(6)、各項活動中的優勝者;
2、獎勵辦法
方式：口頭表揚，通報表揚，張貼光榮榜，頒發獎狀或榮譽證書，頒發獎品或獎金等。
凡受到表彰的集體記入光榮榜，歸入班級考核。
凡受表彰的個人記入光榮榜，學生手冊和學生個人檔案。
(二)、處分
1、凡犯以下錯誤，應受到紀律處分
(1)、曠課達到《考勤制度》所規定的節數者。
(2)、違紀違規使人致傷殘者。
(3)、嚴重破壞校規、班規，擾亂學校正常教學秩序，屢教不改者。
(4)、不服從教師管教，嚴重不尊師，對抗教師教育，屢教不改者。
(5)、嚴懲破壞公物者。
(6)、考試作弊，屢教不改者。
(7)、糾集他人結夥滋事，擾亂社會治安者。
(8)、攜帶管制刀具，屢教不改者。
(9)、多次攔截毆打他人或強行索要他人財物者。
(10)、傳播淫穢讀物或者音像製品等者。
(11)、進行淫亂或者色情、賣淫活動者。
(12)、多次偷竊者。
(13)、參與賭博，屢教不改者。
(14)、吸食注射毒品者。
(15)、吸菸、酗酒等，屢教不改者。
(16)、其他嚴重違法亂紀者，社會性、師生反映強烈，屢教不改者。