輔導班衛生規章制度 篇1
一、衛生檢查標準
（一）教室衛生
1、地板、樓道清潔，無果皮、無紙屑、無積水。
2、牆壁無蛛網、無灰塵、無印痕。
3、門窗、玻璃乾淨、明亮，窗台、窗棱無灰塵。
4、燈管、燈架乾淨，無灰塵、無污點。
5、黑板無字痕，框無粉塵。講桌無灰塵、乾淨，物品擺放整齊，除課本、粉筆盒外不允許放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齊。
7、衛生工具擺放整齊，放在講台靠學校正門側面。
8、垃圾桶乾淨、無污漬，桶內無垃圾。
（二）環境衛生
1、地面潔淨，無果皮、紙屑，無碎磚爛瓦。
2、建築物無亂塗現象，門窗擦拭乾淨。
3、花園無雜草、枯葉、枯枝、紙屑。
4、打掃及時，無垃圾存留。
（三）宿舍衛生
1、地面牆壁無灰塵，無痰跡、無果皮、紙屑，門窗、玻璃乾淨、明亮，窗台、棱無灰塵。
2、物品擺放整齊，被子疊放稜角整齊，枕頭放在被子上，鞋子統一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷頭統一朝右，毛巾折半後擺放上架。
3、不該有的物品統一關鎖在衣櫃裡。
（四）個人衛生
勤理髮、勤洗澡、勤刷牙、勤換衣、勤剪指甲、不化妝、不佩戴首飾、不紋身，不穿奇裝異服，不吸菸、不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。
二、班級常規工作檢查評分細則
一、檢查時間：
1、晨檢時間：早自習開始
2、升旗儀式、課間操檢查時間：8：45
3、午檢時間：讀報時間開始
4、衛生檢查時間：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10
二、評分標準：（100分制）
日常規工作檢查：
（一）紀律檢查（帶早點、班風、紀律）（20分制）
（20分制）
1、班主任未到位扣1分/次；
2、帶早點扣1分/人。次；
3、到堂、紀律、班風：好、較好、差（扣0—5、5—10、10—20分）
（20分制）
1、班主任未到位扣1分/次；
2、到堂、紀律、班風：好、較好、差（扣0—5、5—10、10—20分）
：1、備註包括執勤人數，長期不上早自習的人和做清潔的人，
體育生人數上報備存，不扣分；
2、值日生對老師說話注意禮貌用語；
3、紀檢總分為晨、午檢兩項的平均分；
（二）衛生檢查（20分制）
1、檢查及注意事項
（1）衛生檢查時間：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10；
（2）滿分為20分；
（3）清潔未掃，則標記“×”；衛生清潔突出，則標記“○”；
（4）請各班主任每天自查本班衛生區真實情況。
2、扣分說明：
黑板（2分）：黑板未擦扣2分；
窗台牆壁（3分）：窗台牆壁未擦扣3分。
教室地面：（3分）：未掃扣3分，有少許垃圾扣2分，有白色垃圾扣1分。
走廊（2分）：走廊有少許垃圾及牆印扣0、5分，未做扣1分；牆壁及護欄未擦乾淨扣各扣0、5分，未擦扣1分。
衛生區（10分）：衛生區（包括花壇）未掃扣7分，有一個白色垃圾扣2分，有明顯細碎質末垃圾扣1分（註：若是走道、樓道等容易被他人再次弄髒的地方，以事實為主扣分。）
：根據每周衛生情況，排名公示，並成為班主任考核的重要依據。
（三）課間操：（20分制）
1、檢查及注意事項
（1）不得交談、走動或做與課間操無關的事。
（2）注意學生做操動作是否規範。
2、扣分說明
（1）班主任是否到崗打勾叉，班主任站在班級隊伍前面，未到另扣1分；
（2）滿分20分，未到一名學生扣1分；
（3）評優、良、中、不及格等級（20、18、16、14分）
（4）未經批准不下操班級另扣5分。
其它：
（四）升國旗：（20分制）
1、檢查及注意事項
（1）不得交談、走動或做與升國旗儀式不符合的事。
（2）向國旗行注目禮，站姿規範。
2、扣分說明
（1）班主任是否到崗打勾叉，班主任站在班級隊伍前面，未到另扣1分；
（2）評優、良、中、不合格四個等級（優、良、中、差分別為20、18、16、14）
（五）班會（10分制）
1、檢查及注意事項
（1）檢查學生到勤率；
（2）是否有開展班會。
2、加/扣分說明
（1）班主任是否到崗打勾叉，班主任到班另加1分；
（2）評優、良、中、不合格四個等級（優、良、中、差分為10—7、6—4、3—0分）；
（3）未到1名學生扣0、5分（體育生除外）；
（4）未經德育處批准，挪用班會扣2分
（六）黑板報（10分制）
1、檢查及注意事項
（1）是否有辦黑板報；
（2）檢查板報的效果。
2、扣分說明
（1）評優、良、中、三個等級（優、良、中分別為10—7、6—4、3—0分）；
（2）未辦黑板報計0分。
輔導班衛生規章制度 篇2
目前國小教學全面採用新教材，學生學習難度增加，多數家長無暇顧及孩子的功課作業，孩子學不好，成績徘徊不前，怎么辦?普通大班教學難以關注到每個孩子的學習、成長，怎么辦?為此我校特開設小學生小班全科輔導班。該班旨在：輔導學生完成假期學校布置的各科作業，解決作業中的疑難;複習舊知，預習新知;激發和培養學生學習興趣，養成良好的學習習慣和行為習慣;大幅提高孩子學習成績，減輕家長負擔。
◆教學特色
小班制教學，每班只招收15人
◆教學宗旨
一、輕鬆學習，提高成績 二、對孩子負責，讓家長放心
三、減少家長照看孩子時間
四、培養孩子的興趣，提高學習的積極性和自覺性
五、通過特色教學，培養孩子良好的學習、生活習慣
◆教學內容及目標
(1)輔導課後作業：幫助和督促學生按時、按質、按量完成學校老師布置的假期作業;明確作業要求，解決作業中的疑難;幫助學生掌握學習重點，突破學習難點;規範作業格式，複習鞏固所學內容，預習新課。
(2)激發和培養學生學習興趣：以學校教材為基礎，同步、綜合、加深各門課程。因材施教，結合每一位學生的特點進行輔導，查漏補缺。在學生掌握義務教育課本所學的課程知識基礎上進一步深化、鞏固、提高。以激發和培養學生學習興趣養成良好的學習習慣。
(3)複習舊知，預習新知：針對學習重點和難點進行複習和鞏固。啟迪思維、一題多解，充分發揮學生的想像力，達到同步輔導的極佳效果。幫助學生掌握正確、高效的解題方法。
(4)培養綜合能力：通過遊戲和訓練培養孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力等。
招收對象：在校國小一到五年級學生
開班時間：x年9月4日
上課時間：課後輔導班：周一至周五：18:00—19:30
周末輔導班：上午：8:00—11:00
下午：2:00—5:00
收費標準：課後輔導班300元∕月 周六輔導班160元∕月
周末輔導班160元∕月
周末(周六日)輔導班 300元∕月
報名方法：家長到校報名交費
報名電話：
地址：x區路號(批發市場東100米)
輔導班衛生規章制度 篇3
一、輔導目標
(1)簡單複習幼稚園所學知識，過渡到學習國小一年級知識，更好銜接國小文化課程。
(2)培養學生自律、自覺的品質及好的學習習慣和興趣。
二、學習內容
語文
1.拼音：聲母(23個)、單韻母(6個)、複韻母(9個)、前鼻音(5個)、後鼻音(4個)、整體認讀音節、(16)韻母四聲、會給簡單漢子注音、會通過拼音寫漢字。
2.學會讀寫簡單漢字，正確書寫自己名字。
3.學會背誦幾首詩歌
數學
a.了解數的含義，培養學生對數有直觀認識。
b.學會數數(100內能順數和倒數)，正確書寫數字。
c.學會簡單的加減法，了解加減法實際套用。