中學教職工管理制度 篇1
一、考勤項目:
到離校、辦公、教職工政治學習、升旗儀式及學校組織的其他或活動。
二、考勤時間:
上午第一節課到第四節課
下午第六節課到第八節課
三、考勤要求:
1.按學校規定作息時間上下班,不無故遲到、不早退。早上凡遲於8:00進入學校、上班期間外出辦事的教師一定要履行簽名手續。
2.教師辦公期間要勤勉敬業,不做與工作無關的事情,不得參與電腦遊戲或上網聊天。
3.嚴格執行上課制度,無特殊原因不能遲進課室上課,不提前下課或途中離開教室,不將手機等通訊工具帶入課堂,不在教室抽菸。
4.學校召開的各種會議及其它要求到位的集體活動時(如教研活動)需準時參加,並遵守會場紀律,不得無故遲到或缺席。
5.監考期間必須集中精力認真履行職責,不做與監考無關的事。因玩忽職守造成考場紀律不嚴、秩序混亂等問題的,要追究責任,嚴肅處理。
6.教師不參加學校活動或上班,需遵循請假制度。半天之內的假由分管校領導批准並作好記載,一天及以上的事假由校長批准。凡病假、事假、產假、婚假、喪假、探親假等按上級有關檔案政策執行。請假人自行調課,如調課有困難,可申請教導處代為安排調課,假滿回校後到教導處銷假。
四、考勤管理辦法:
1.上下班遲到、早退、外出辦事的考勤有門衛監督,當天值日行政記錄。
2.教師上課、辦公紀律考勤主要由教務處每天組織巡課檢查,另外每周辦公室牽頭,組織人員對教師是否在崗進行一次大檢查。
3.教職工政治學習、升旗考勤由辦公室負責。
4.教研活動考勤由教研組長負責。
5.學校其他集體活動的考勤由組織者負責。
6.對教職工勞動紀律考勤情況的統計每月一次,學期匯總存檔。
五、考勤管理獎懲:
1.教職工不履行簽到手續或經常無故遲到、早退的學校將給予一定的批評,情節嚴重的給予相應的.處理。
2.辦公期間玩電腦遊戲或上網聊天的發現2次以上的按曠工處理,扣考勤獎20元。
3.嚴重違反上課制度(如出現空堂現象等)按曠課處理,扣除當月課時津貼的1/3。
4.無故曠會一次扣考勤獎5元,不準時參加會議或活動超過3次算曠會一次。
中學教職工管理制度 篇2
（一）車輛進出
1、無牌無證車輛、外來車輛（含教職員工家、親屬和朋友的車輛）一律禁止進入校園（上級教育主管部門公務車輛除外）。
2、所有符合規定允許進入校園的機動車輛（含機車和電瓶車）進出校門時應主動接受門衛詢查。
3、教職員工車輛上班一律提前半小時以上（特殊情況可在上班後5分鐘至半小時時間段內）進校園，下班一律在靜校半小時後出校園。上班時間內教職員工車輛不得隨意進出校園，特殊情況須報校長室批准同意後方可出入。
4、凡參加在校園內舉辦的各種會議或活動的外單位車輛，由主辦單位提前向學校申請，經學校同意後通知門衛放行，並按要求停放。
5、特種車輛（、消防、救護、搶險等）進出校門門衛要主動進行疏導，確保全全通行。
（二）車輛行駛
1、車輛進入校園後，一律禁止鳴號，行駛時速不得超過5公里/小時；下課期間不允許任車輛在校園內行駛。
2、嚴禁在校園內無證駕車（包括汽車、機車）、練車和試車。嚴禁酒後駕駛，嚴禁超載。駕照在實習期內者不得駕車進入校園。
3、基建等各類工程用車必須到校長室辦理相關手續批准後方可進出校園，且在工程區域內和指定路線上行駛。
（三）車輛停放
1、機動車輛須停放在指定的停車位，嚴禁亂停亂放。
2、車輛停放時，須拉緊手剎、關閉電路、鎖好門窗以保全全。車輛在校園丟失（含車內財物丟失）或損壞車主自行負責。
3、距離校門、路口、消防水栓15米內禁止停放各種車輛，確保消防通道的暢通。
4、來校參加會議或活動的外單位車輛不得在校內停放過夜，特殊情況須經校長室批准。
中學教職工管理制度 篇3
一、指導思想：以“學校管理年”為契機，進一步深化事業單位人事制度改革，建立適應社會主義市場經濟需要，符合事業單位特點的競爭、激勵機制，使本校人員合理設定，分級管理，逐步實現人才與崗位的最佳配置，為實現本校教育可持續發展提供有力保障。
二、實施原則
1、遵循因需設崗、以崗定員、確保重點的原則。
2、遵循公開、公平、公正、擇優的原則。
3、堅持各方參與、平等自願、兩級聘任、雙向選擇的原則。
4、堅持個人服從集體、少數服從多數的原則。在聘任過程中遇見不一致時以投票方式決定。
5、堅持協調性原則，在聘任過程中如出現不同年級同時聘任同一個教師時，由聘任領導小組協調解決。
三、實施範圍：
全校教職工均為聘任對象，但下列人員由本人提出書面申請由學校批准後可以不參加競聘，但須服從學校安排，工作待遇按有關規定執行。
1、 男50周歲以上，女45周歲以上。
2、有嚴重疾病長期不能堅持工作的，憑縣級以上醫院證明並履行請假手續的。
3、縣教育局新調入的教師和新分配工作的大中專畢業生一年後參與學校的全員聘任。
4、已產不足半年或臨產半年內的女教職工，符合計畫生育政策，經本人書面申請，學校批准，一年度內可不參加競聘，在原校按政策上班、休產假，並依照計畫生育政策享受有關待遇。
四、實施程式和辦法：
1、成立學校聘任領導小組，小組根據教職工的'表現，本著公開、公正 、公平的原則，對教職工進行綜合考評，把考評結果予以公布。
2、全校教職工根據學校規定的崗位職數，參照自身條件提出書面應聘申請。
3、多方參與，實行三次聘任。
（1）第一次聘任為聘任領導小組聘任年級聘任工作小組和綜合聘任工作小組。
（2）第二次聘任為年級聘任工作小組和綜合聘任工作小組根據教職工的應聘申請，
參照綜合考評結果，聘任教職工至崗位數的90%。
（3）第三次聘任：聘任領導小組根據第二次聘任情況，公布未聘崗數，未聘教
職工再次提出應聘申請。然後由教職工投票決定應聘人員。
（4）第三次聘任後仍有未聘崗位，則由聘任領導小組根據待聘人員的意向最終解決。
所有崗位任聘滿後，剩餘人員名單上交教育局。
4、公布聘任名單，組織簽訂聘書。
5、受聘人員有下列情形之一的，學校可以解除聘任：
（1）在聘任期間內發現明顯不能勝任所聘任工作的；
（2）嚴重違反工作紀律或學校規章制度的；
（3）嚴重失職，營私舞弊，給學校產生不良影響或造成重大事故和損失的；
（4）依法應追究刑事責任的；
（5）患病或非因公負傷，醫療期滿後不能從事原工作，也不服從另行安排適當工作的；
（6）不履行聘任書規定的其他義務的；
（7）未經教育主管部門批准，考入大專以上的學校脫產學習或參軍的；
（8）連續曠工超過10個工作日或者1年內累計曠工超過20個工作日的。
6、學校有下列情形之一，被聘教職工可提出解除聘任契約，並不負責任：
（1）學校不履行聘任契約；
（2）上級調用。
五、本方案於20xx年8月28日的教職工大會上全票贊成通過。