8.不違規向學生收費，不違規向學生推銷學習資料及學習用品等。每次扣4分。
9.不利用工作之便謀取私利。不向學生及家長索要財物。每次扣4分。
10.不搞有償家教，不私自辦班。每次扣4分。
（六）終身學習（10分）
1.崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。每次扣1分。
2.系統鑽研與所教學科有關的專業知識，不斷豐富教學內容和改進教學方法。每次扣1分。
3.積極參加繼續教育，按規定完成繼續教育學時。每次扣3分。
4.堅持使用、推廣國語，正確使用漢字。每次扣2分。
5.積極參加教科研活動，認真完成聽課學習任務。每次扣2分。
6.掌握並運用現代教育技術，提高教學效果。每次扣1分。
五、考核時間與考核程式
1.各中國小、幼稚園參照《xx市教育局開發區分局中國小、幼稚園教師師德師風考核表》內容要求、結合各類崗位特點和本校師德建設中存在的突出問題，研究制定考核細則及各類評議樣表，經學校教代會或全體教職工大會表決通過後公布、實施。考核細則報所分局辦公室審核、備案。
2.師德考核每學期進行一次階段性測評，教師對照考核標準進行自我評估，填制師德考核表。學校考核小組結合教師自我評估結果組織評議，評議結果備案，年終匯總，進行集中考核。每學期各中國小、幼稚園要將教師考評結果報片區師德師風考核小組匯總報分局師德師風領導小組備案。
3.考核評價實行100分制，採取自評、教師互評、學生及家長評價、校級考評等相結合的辦法進行。
4.年終，被考核教師在教職工大會或由考核小組組織的有關會議上作師德述職報告，接受評議。
5.本校（園）考核小組在平時考核結果的基礎上，廣泛徵求教師、學生、家長等各方面意見，經集體討論，對每個教師作出客觀評價，並提出考核等次意見。
6.本校（園）考核小組反饋考核結果，被考核教師無異議後簽字確認。
7.被考核教師對師德考核結果若有異議，可在接到考核反饋結果之日起10日內向本校（園）考核小組提請覆核，本校（園）考核小組應在10日內提出覆核意見；被考核教師若對覆核意見仍有異議，可向分局考核領導小組提請覆核。
8.審核、上交表冊存檔。考核完成後，填好《師德師風表格》（附後，要雙面列印），實行一人一檔。
9.校（園）一把手的師德師風考核，由分局考核小組組織實施。
六、考核結果的運用
1.師德師風考核結果，作為教師資格定期註冊、業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容和重要依據，記入教師個人檔案。
2.在晉級晉職、評先評優、培訓進修等方面，優先考慮師德師風考核為“優秀”的教師。
3.教師師德師風考核未達到優秀的，年度考核、績效考核不得評為優秀等次，不得參加各類先進評選。
4.凡在師德師風考核中被確定為“不合格”的，當年年度考核相應定為“不合格”；不得晉升工資，不發放獎勵性績效工資，必要時調離教學崗位，若連續兩年考核均為不合格，則予以解聘。對有嚴重失德行為、影響惡劣者按有關規定予以嚴肅處理直至撤銷教師資格。
5.凡有下列情形之一者，師德師風考核實行一票否決，直接認定為“不合格”：
（1）有違背黨和國家方針政策言行的;
（2）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益或毀損學校名譽的;
（3）組織或者參與對學生的有償補習活動，或者利用節假日和課餘時間組織學生集體補課的;
（4）體罰或變相體罰學生的;
（5）品行不端，歧視、侮辱學生的;
（6）在工作崗位遇到涉及學生人身安全的緊急情況，未及時採取措施，保護學生人身安全的;
（7）在招生、考試、評估考核、職稱評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;
（8）強制學生訂購教輔資料或者報刊的;
（9）向學生和家長索要或變相索要財物、收受學生和家長財物的;
（10）擅自停課、缺課、無故不完成教學任務或擅離職守的;
（11）態度粗暴，方法簡單，語言刻薄，嚴重傷害學生身心健康的；
（12）參加邪教組織或在課堂上散布、傳播封建、邪教思想和政治謠言，造成惡劣社會影響的；
（13）工作失職、瀆職造成安全責任事故的；
（14）因違法違紀行為受到紀律處分的；
（15）其他嚴重損害教師形象和聲譽的行為，造成不良影響和後果的。