為加強我校領導幹部的管理和監督,促進黨風廉政建設和學校領導幹部思想作風建設, 參照《中國共產黨黨內監督條例》和《關於領導幹部報告個人重大事項的規定》等檔案精神，結合我校實際情況，制訂本制度。
一、報告對象
詩山中心國小中層幹部，各國小校長、教導主任等行政領導幹部。
二、報告內容
(一)幹部本人、配偶、共同生活的子女建設、買賣、裝修、轉讓私房(含經商鋪面)或宅基地以及參加集資建房的情況。
(二)幹部配偶、子女私人辦學情況，組織或參加有償家教、有償託管、有償補課等的情況，從事教學用書、教學用品、教輔資料、學習用具等的經營情況。
(三)幹部配偶、子女承包經營或參與承包經營我縣學校內及學校周邊的學生食堂、飲食店、商店等的情況。
(四)幹部配偶、子女參與我縣教育系統大宗物品採購、基建工程項目等的投標、建設情況。
(五)幹部配偶、子女受聘為我縣學校臨時工的情況。
(六)幹部本人婚姻狀況變化的情況。
(七)幹部生育二胎及收養子女的情況。
(八)幹部本人參與操辦的本人及家庭主要成員婚喪嫁娶、慶賀生日、喬遷新居等事宜的操辦情況。
(九)幹部本人因公因私外出較長時間情況(一周及以上)、出國(境)情況和在國(境)外活動的情況。包括本人接受國際和國(境)外非政府組織及個人邀請，參加在國內外舉辦的學術交流和其他活動，以及被授予榮譽獎勵等的情況。
(十)幹部在公務活動中接受禮金和各種有價證券以及參與高消費娛樂活動的情況。
(十一)幹部本人正常收入之外的大額收入(1萬元及以上或價值1萬元及以上的物品)情況。
(十二)幹部本人、配偶、子女受到執法執紀機關查處或涉嫌犯罪情況。
(十三)幹部本人、配偶、子女認為需要向組織報告的其他重大事項。
三、報告程式
(一)報告內容所列事項分為事前報告類和事後報告類。其中，第一、二、三、四、五、八、九項屬於事前報告類，第六、七、十、十一、十二項屬於事後報告類，第十三項由報告人根據相關規定和該事項的實際情況來確定作事前報告或事後報告。
(二)事前報告類所列事項，應由報告人提前5天報告;事後報告類所列事項，應由報告人在事後10天內報告。報告人應如實填寫《詩山中心國小領導幹部個人重大事項報告表》(並附必要的說明材料)，由所在單位簽署意見後，向詩山中心國小報告。因特殊原因不能及時報告的，應在事後一個月內及時補報，並書面說明原因。本人認為需要事前請示的，也可事前請示。
(三)對於需要答覆的請示，詩山中心國小應認真研究，及時答覆報告人。報告人應按組織答覆意見辦理。
(四)對報告的內容，一般應予以保密。組織認為應予以公開或本人要求予以公開的，可採取適當方式在一定範圍內予以公開。
四、紀律要求
本制度所列報告對象要增強組織紀律觀念，以嚴肅認真的態度，做好個人重大事項的報告工作，嚴格按照報告的內容和程式進行報告。參照中央紀委關於《領導幹部報告個人重大事項的規定》，凡個人該申報不申報的，無正當理由不按時報告或弄虛作假、報告失實的，視其情節分別給予批評教育、限期改正、責令作出檢查和通報批評等處理。對違反有關規定，構成違紀的給予相應的黨紀政紀處分。同時，把執行情況列為幹部考核、評優和晉級的一項重要內容，並記入個人廉政檔案。
五、相關說明
(一)本制度由詩山中心國小負責解釋。
(二)本制度自印發之日起實施。
國小領導幹部重大事項報告制度
第一條 為進一步嚴肅黨的紀律，強化黨內監督約束機制，加強黨風廉政建設和領導幹部思想作風建設,根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於領導幹部報告個人重大事項的規定》和上級有關精神，經研究，在全校副處以上領導幹部中實行個人重大事項報告制度，為此特制定本規定。
第二條 本規定適用於全校副處以上領導幹部。
第三條 報告的內容：
l、本人、配偶、共同生活的子女建設、買賣、出租私房和參加集資建房的情況。
2、本人參與操辦的本人及近親屬(即本人的父母、配偶、子女、以及本人雙方的同胞兄弟姐妹)婚喪嫁娶事宜的辦理情況(不含僅在近親屬範圍內辦理的上述事宜)。
3、本人婚姻變化情況;本人、子女與外國人通婚以及配偶、子女出國(境)定居的情況。
4、本人因私出國(境)和在國(境)外活動的情況;配偶、子女及直系親屬因私出國(境)、留學、勞務輸出的情況;本人及家庭主要成員接受國外和港澳人士邀請赴外考察、參觀的情況。
5、本人有違紀違法行為的，家庭發生重大民事糾紛和刑事案件受到執法執紀機關查處或涉嫌犯罪的情況。
6、配偶、子女及直系親屬經商辦企業、投資入股的情況。
7、本人或家庭成員收受貴重禮物、禮金(含有價證券)的情況。
8、在本人工作生活上民眾意見較大的問題。
9、本人需要向組織報告的其它問題。
第四條 報告程式和要求：
領導幹部涉及上述報告事項的，無特殊理由須在30天內，主動填寫《領導幹部個人重大事項報告表》，交組織部、紀檢監察辦公室審核監督，報告人要如實提供有關票據資料和辦理的情況。
領導幹部不按規定報告或不如實報告個人重大事項的，一經發現查實，視其情節輕重，給予批評教育、限期改正、責令作出檢查、在一定範圍內通報批評等處理，涉及違紀的，給予黨紀政紀處分。
按照幹部管理許可權規定，校領導報告的個人重大事項，由學校黨委組織部向上級報告，並在每一年的黨委民主生活會上匯報個人重大事項的辦理情況。
第五條 本制度由黨委組織部、紀檢監察辦公室負責解釋。
第六條 本規定自下發之日起實行。
以下是小編為大家收集的的制度，僅供參考!
一、根據國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計畫。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。
二、根據實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。
三、進行演示實驗時，實驗裝置要位於全班學生視野內，可見度大，便於學生觀察、理解。實驗操作正確、規範，實驗現象直觀、準確，示範效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養學生實事求是的嚴謹科學態度。
四、學生做實驗前，教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發現並糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發學生用所學的知識分析實驗現象，歸納實驗結論，如實填寫實驗紀錄。實驗結束後，要求學生按照“ 學生實驗守則 ”中的規定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。
五、要嚴格遵守實驗操作規程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮定自若，操作熟練，動作協調，一絲不苟，嚴防事故發生，並應加強對學生進行安全教育。
六、要積極開展師生自製教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質。
七、努力創造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。
八、在實驗教學中，運用現代化教學方法和手段最佳化教學過程， 突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質量。
實驗教師崗位職責
一、熱愛本職工作，自覺執行《貴州省中、國小買驗室工作章程》和有關規章制度，努力學習政治理論，刻苦鑽研業務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。
二、與理科教師共同制定實驗教學工作計畫。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，並做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學儀器設備的規格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，並能及時妥善處理實驗室突發事故。
四、努力創造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同製作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發揮實驗室的多功能作用，為當地經濟建設服務。
五、建立健全實驗室的各項規章制度，建立完整規範的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產，按規定做好處理 “ 三廢 ” (即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、不斷總結經驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現科學化、規範化管理，以適應現代化教育的需要。
學生實驗守則
一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。
二、實驗課前，必須認真預習實驗內容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，並認真寫好實驗預習報告，經教師檢查合格後，才能進行實驗。
三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧譁、打鬧，做到 “ 三定 ” ，即：定組、定位、定儀器。
四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內容和要求，仔細觀察教師的示範操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發現短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調換。未經許可，不得擅自動用儀器和藥品。
五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規程。同學間要發揚團結友愛、協調一致的精神，認真、規範地完成實驗任務。
六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現象，規範地做好實驗原始記錄，總結實驗現象。重做、補做實驗或做規定外的實驗，須經教師批准。
七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發生。如出現異常現象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。
八、實驗後，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，並按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，並按學校有關賠償規定執行。
九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發現，嚴肅處理。
十、要保持實驗室的清潔衛生。實驗產生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課後，要輪流值日。
十一、實驗結束後，根據原始記錄和實驗現象，按教師要求，獨立完成實驗報告。
實驗室管理規則
一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所，要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發揮其多功能作用，為當地經濟建設服務。
二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節)分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標籤、櫥目標籤，註明編號、名稱和數量，每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(櫃)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自製教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。
三、各學科要根據儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生，做到室內及儀器表面無塵土，達到乾淨、整齊、美觀。
四、實驗室應有防火、防盜設施，並定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，並關好門窗。
五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自製教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品，要及時與有關單位聯繫調換或退貨，嚴把產品質量關。
六、裝備符合標準的工作檯和維修工具，加強對儀器的定期保養與維護工作，對損壞的教學儀器，應儘快維修，保證儀器的完好率在 95 %以上。應設立儀器維修與保養記錄冊，每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。
七、危險品庫(櫃)要有專人負責，嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批准、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標籤齊備，標誌明顯。對於廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽，歸還時實驗教師要登記、簽。理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續，校內其他人員因工作需要借用儀器，應由教務(導)主任批准簽。外校借用儀器設備用於教學，須持單位介紹信，經主管校長批准簽。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批准人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好後再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規定處理後，再辦理歸還手續，並註明處理意見。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對於消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格 50 %)的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經學校鑑定小組審查評議，主管校長在申請書上籤批准生效，並要及時從有關帳目中註銷。上級主管部門有權對學校多餘和長期閒置不用的儀器進行統一調配(有償或無償)，並辦理有關交接手續，以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日誌、實驗室技術檔案、實驗室(課)事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的檔案、雜誌及書籍。
十一、保持實驗室環境整潔，創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。
十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續，經學校領導和交接雙方三人簽後方可離崗。
教學儀器損壞、丟失賠償的規定
一、關於學生損壞教學儀器賠償的規定
(一)制定賠償規定的目的
1 .培養學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優良品德。
2 .培養學生認真地按照正確的實驗方法和操作規程進行實驗的自覺性。
3 .培養學生遵守規章制度的良好行為習慣。
(二)損壞教學儀器的賠償方法
1 .凡屬實驗中正常損耗或由於儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規定報損。
2.由於、粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的 10 —— 60 %賠償。
3.由於不按操作規程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的 100 %賠償;情節嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。
4 .在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據後，有關學生到校財務室(組)交款，然後將收據交回實驗室。賠償手續應在一周內辦完。
5.實驗中弄髒藥品，使藥品變質;打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規定的第 2 、 3 項執行。
二、關於教師損壞、丟失教學儀器賠償的規定和處理辦法
1.在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續。單價在 10 0 元以下的(含 10 0 元)，由學校領導批准;單價在 100 元以上的或一次性報損(報廢)，總值超過 i00o 元以上的(含 1000 元)，要由上級主管部門批准。學校憑報損單銷帳。
2 .教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。教師做實驗，因不負責任，粗心大意，違反操作規定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。
3、學校人員借用教學儀器私自用於非教學活動而造成損壞或丟失的，應按原價賠償;違反實驗室管理制度，私自外借或轉借他人而造成損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的 50 %，還要對當事人進行批評教育。
4.外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價 10 —— 100 %的罰款，情節嚴重的要給予行政處分。
5 .凡屬下列情節造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由於儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的;因自然災害所造成的儀器損失。
6 .儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據，由校總務處(財務室)收款，開出收據，將收據交回實驗室銷帳。其款項只能用於添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。
7. 實驗室應設有儀器損壞(丟失)登記冊，內容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經辦人簽及落實情況。
化學實驗室安全守則
在中學化學實驗中，使用的儀器、裝置大部分是容易破碎的玻璃器皿，許多藥品都是可燃、易爆、有腐蝕性或有毒的危險品，實驗過程中常常需要用明火加熱。因此，稍有不慎，就會發生意外事故。所以，師生都必須牢固樹立安全、規範操作的思想，遵循安全守則，嚴肅認真地完成實驗。
1 .實驗前要認真預習實驗內容，熟悉每個實驗步驟中的安全操作規定和注意事項。
2 .酒精燈用完後套用燈帽熄滅，切忌用嘴吹滅。點燃的火柴用後應立即熄滅，放進污物瓶里，不得亂扔。
3 .使用氫氣時，要嚴禁菸火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。使用易燃、易爆試劑一定要遠離火源。
4 .要注意安全用電，不要用濕手、濕物接觸電源，實驗結束後應及時切斷電源。
5 .加熱或傾倒液體時，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造成傷害。給試管加熱時，切勿將管口對著自己或他人，以免藥品噴出傷人。
6 .嗅聞氣體時，應保持一定的距離，慢慢地用手把揮發出來的氣體少量地扇向自己。不要俯向容器直接去嗅。
7. 凡做有毒和有惡臭氣體的實驗，應在通風櫥內進行。
8 . 取用藥品要選用藥匙等專用器具，不能用手直接拿取，防止藥品接觸皮膚造成傷害。
9 .未經許可，絕不允許將幾種試劑或藥品隨意研磨或混合，以免發生爆炸、灼傷等意外事故。
10 . 稀釋濃酸(特別是依硫酸)，應把酸慢慢地注入水中，並不斷攪拌，切不可將水注入酸內，以免濺出或爆炸。
11 .使用玻璃儀器時，要按操作規程，輕拿輕放，以免破損，造成傷害。性意做到以下幾點：
( 1 )使用玻璃儀器前，先要檢查有無破損，有破損的就不能使用。組裝和拆卸實驗裝置時要防止儀器折斷，不要使儀器勉強彎曲，應使之呈自然狀態。玻璃儀器放在高處時，一定要用鐵夾夾緊，保證安全。
( 2 )玻璃儀器與膠管或膠塞連線時，最好用布包住玻璃儀器，一般左手拿被插入的儀器，右手拿插入的儀器，慢慢地按順時針方向鏇轉插入(一定要朝一個方向鏇轉，勿使玻璃管口對著掌心)。插入前要先蘸些水或甘油。
12 .使用打孔器或用小刀切割膠塞、膠管等材料時，要謹慎操作，以防割傷。
13.嚴禁在實驗室內飲食，或把餐具帶進獎驗室，更不能把實驗器皿當作餐具。實驗結束，應把手洗淨再離開實驗室。
危險藥品的使用規則
在中學理科實驗中涉及到的危險品包括易燃品、氧化劑、毒害品和腐蝕品。為確保師生人身安全和實驗順利進行，在實驗過程中，必須做到：
1.酸、鹼具有腐蝕性，不要把它們灑在皮膚或衣物上。稀釋濃硫酸時，切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴出傷人。廢酸應倒入酸缸(或指定的容器里)，注意不能往酸缸里傾倒鹼液，以免酸鹼中和反應，放出大量的熱量而發生危險。
2 . 強氧化劑(如氯酸鉀)與某些藥品的混合物(如氨酸鉀與紅磷的混合物)易發生爆炸。使用和保存時，應注意安全。
3 .白磷有劇毒，並能燒傷皮膚，切勿與人體接觸;它在空氣中能自燃，應保存在水中。取用時要用鑷子。
4 .有機溶劑(已醚、乙醇、苯、丙酮等)易燃，使用時一定要遠離火源，用後應把瓶塞蓋嚴，放到陰涼的地方。一旦不慎因有機溶劑引起著火時，應立即用沙土或濕布撲滅，火勢較大的，可用滅火器，但不可用水撲救。
5 .鋇鹽有毒(硫酸鋇除外)，不得進入口內或接觸身體傷口;汞易揮發，它在人體內會積累起來，引起慢性中毒。如遇汞灑落時，須儘可能地收集起來，並用硫磺粉蓋在灑落的地方，使汞變成硫化汞。
6 .硝酸鹽不能研磨，否則會引起爆炸。
7. 金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中，應保存在煤油里，並在煤油內切割。取用時，要用攝子。
8 . 下列實驗應在通風櫥內進行：
( 1 )製取具有刺激性的、惡臭的和有毒的氣體(如 h2s ， ci2 ， co ， no2 ， so2 ， br2 等)或進行能產生這些氣體的反應;
( 2 )進行能產生氟化氫( hf )的反應;
( 3 )加熱鹽酸、硝酸和硫酸時。
附：中學理科實驗中涉及到的危險藥品
易燃品：二硫化碳，汽油，乙醛，禁藥，丙酮，苯，乙酸乙酯，甲苯，無水乙醇，工業酒精，二甲苯，原油，煤油，紅(赤)磷，硫粉，鎂條，鋁粉，黃(白)磷，鉀，鈉，碳化鈣(電石)。
氧化劑：過氧化鈉，氯酸鉀、，高錳酸鉀，硝酸銨，硝酸鉀，硝酸鈉，重鉻酸接，重鉻酸鉀，硝酸汞，硝酸銀，硝酸銅。
毒害品：二氯化鋇，氫氧化鋇，四氯化碳，三氯甲烷，乙酸鉛，水銀。
腐蝕品：硝酸，硫酸，鹽酸，過氧化氫，溴，三氯化鋁，磷酸，甲酸，冰乙酸，乙酸，氫氧化鉀，氫氧化鈉，氨水，氧化鈣(生石灰)，硫化鈉，氫氧化鈣(熟石灰)，鹼石灰，苯酚，甲醛。
實驗室一般性傷害的應急措施
實驗室里經常要裝配和拆卸玻璃儀器裝置，如果操作不當往往會造成割傷;高溫加熱可能造成燙傷或燒傷;因接觸各類化學藥品容易造成化學灼傷等。所以，師生不僅應該按要求規範實驗操作，還要掌握一般的應急救護方法。
一、化學實驗室里設有急救箱，箱內備有下列藥劑和用品
1.消毒劑：碘酒、 75 %的衛生酒精棉球等。
2 .外傷藥：龍膽紫藥水、消炎粉和止血粉。
3 .燙份藥：燙傷油膏、凡士林、玉樹油、甘油等。
4.化學灼傷藥： 5 %碳酸氫鈉溶液、 2 %的醋酸、 l %的硼酸、 5 %的硫酸銅溶液、醫用雙氧水、三氯化鐵的酒精溶液及高錳酸鉀晶體。
5 .治療用品：藥棉、紗布、創可貼、繃帶、膠帶、剪刀、鑷子等。
二、各種傷害的應急救護方法
1 .創傷(碎玻璃引起的)。傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗。若傷口裡有碎玻璃片，應先用消過毒的鑷子取出來，在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒後用止血粉外敷，再用紗布包紮。傷口較大、流血較多時，可用紗布壓住傷口止血，並立即送醫務室或醫院治療。
2.燙傷或灼傷。燙傷後切勿用水沖洗，一般可在傷口處擦燙傷膏或用濃高錳酸鉀溶液擦至皮膚變為棕色，再塗上凡士林或燙傷藥膏。被磷灼傷後，可用 1 %硝酸銀溶液， 5 %硫酸銀溶液，或高錳酸鉀溶液洗滌傷處，然後進行包紮，切勿用水沖洗;被瀝青、煤焦油等有機物燙傷後，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂塗敷。
3.受(強)鹼腐蝕。先用大量水沖洗，再用 2 %醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然後再用水沖洗。若鹼濺入眼內，用硼酸溶液沖洗。
4.受(強)酸腐蝕。先用乾淨的毛巾擦淨傷處，用大量水沖洗，然後用飽和碳酸氫鈉( nahco3 )溶液(或稀氨水、肥皂水)沖洗，再用水沖洗，最後塗上甘油。若酸濺入眼中時，先用大量水沖洗，然後用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴重者送醫院治療。
5.液溴腐蝕，應立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌份處;氫氟酸腐蝕，先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液( nahco3 )沖洗，然後用甘油氧化鎂塗在紗布上包紮;苯酚腐蝕，先用大量水沖洗，再用 4 體積 10 %的酒精與 1 體積三氯化鐵的混合液沖洗。
6.誤吞毒物。常用的解毒方法是：給中毒者服催吐劑，如肥皂水、芥末和水，或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨後用乾淨手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用 5 —— 10 毫升 1 %的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內服，引起嘔吐，然後送醫院治療。
7. 吸入毒氣。中毒很輕時，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方，解松衣服(但要注意保溫)，使其安靜休息，必要時給中毒者吸入氧氣，但切勿隨便使用人工呼吸。若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等，可吸入少量酒精和禁藥的混合物蒸氣，使之解毒。吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩症狀。吸入少量硫化氫者，立即送到空氣新鮮的地方;中毒較重的，應立即送到醫院治療。
8 .觸電。首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。如果觸電者在高處，則應先採取保護措施，再切斷電源，以防觸電者摔傷。然後將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現休克現象，要立即進行人工呼吸，並送醫院治療。
隨著網際網路的迅速發展，網路已成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了學生的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為學生提供展現自我的個性空間，學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。網際網路在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害學生的身心健康。因此我們要文明上網。
1、應該在學習任務完成之後才能上網。
2、應該在父母或老師的陪同指導下上網，上網時間不要超過一個小時（或是與爸媽約定的時間），最好利用節假日集中使用。
3、任何人在網上都可以匿名或改變性別等。千萬要記住，你在網上遇到的每一個人都是陌生人，對他們既要有禮貌，又要提高警惕。記住一個給你寫信的“12歲女孩”可能是一個40歲的先生。
4、禁止未成年人進入網咖。看到有同學進行網咖要及時勸阻或及時向教師、家長反映情況。
5、在網上最好使用網名，而不要使用真名，例如：火影。
6、不要將自己或家庭成員的信息輕易告訴他人（包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學校、班級名稱、e-mail地址），向任何人提供這些資料都應該事先徵得父母或老師的同意。
7、不要瀏覽不健康的信息，如果不小心進入了“兒童不宜”的網站，應立刻關閉，並及時向老師或父母報告。
8、要熱愛祖國，對於bbs、e—mail、qq中瀏覽到的不良信息，不利於祖國榮譽的言論，應矛以刪除、關閉，並告訴教師或父母。
9、離開電腦之前應關閉瀏覽器、qq等，並妥善保管好自己的各種密碼。
10、和網友見面是件很開心的事，一定要在父母、老師或三位以上同學的陪同下在公共場所與網友見面，不要單獨約見網友。
11、經常與教師、同學、父母溝通使用網際網路的知識及自己的行為。
12、切不可將網路（或電子遊戲）當作一種精神寄託，沉迷其中。應當在父母或教師的指導下以玩益智類遊戲為主，並注意遊戲時間。
13、上網是件好事情，但不沉迷在裡面，多與父母親溝通，讓他們了解你在網上的行為；多與值得信賴的朋友相互交流，合理安排上網時間和在網上的活動，不要影響正常的學習和生活。
以下是小編為大家收集的制度，僅供參考!
為規範教育收費行為，完善監督管理措施，增加透明度，治理亂收費，減輕學生及家長的負擔，特制定教育收費公示制度。 實行教育收費公示制度，讓學生及其家長能夠保護自身的合法權益，監督學校嚴格執行國家教育收費政策，是規範教育收費行為，促進教育事業健康發展，鞏固治理教育亂收費成果，密切黨群、幹群關係的重大措施。
一、為規範教育收費行為，完善監督管理措施，增加透明度，治理亂收費，學校嚴格按照教育部《教育收費公示制度》的有關規定，結合學校實際制定學校教育收費公示制度。
二、學校通過設立公示欄、校園網等多種形式向社會公布收費項目、收費標準等相關內容，便於社會監督學校嚴格執行國家教育收費政策。
三、凡按國家規定的審批許可權和程式制定的教育收費，均實行公示制度。公示的主要內容包括收費項目、收費標準、收費依據、收費範圍等。對家庭經濟困難學生實行收費減免的政策也應進行公示。
四、學校校內設立的公示欄做到獨立置放，位置明顯，體端正，實用規範。遇有損壞或跡不清的，學校及時更換。
五、教育收費公示的內容，事前必須經過財政主管部門和教育行政部門的審核。公示收費的內容，嚴格執行規定的收費項目、標準及範圍等。禁止越權收費、超標準收費、自立項目收費等亂收費行為通過公示“合法化”。對違反規定的亂收費，按規定應公示而未公示的收費，或公示內容與規定政策不符的，學生有權拒絕繳納，並有權向價格、財政主管部門和教育行政部門舉報。
國小安全責任追究制度
福州市保護城市中學國小幼稚園建設用地若干規定
國小學校管理制度
國小校本培訓考核制度與獎懲辦法
福州市中國小校學生安全防範和傷害事故處理條例
中國小校園環境環境管理規章制度範本
中國小教師職業道德考核辦法
中心國小校本培訓管理制度
漢林國小教師評優評先制度
中國小升旗制度