學校少先隊工作考核細則 一級 指標
二級 指標
分值
考核內容及評分標準
考核 方法
得分
組織建設（30分）
1.組織領導
3
各鄉鎮教管中心和學校黨組織負責學校團、隊工作，成立相應的領導機構。團、隊工作列入學校工作的總體規劃和重要議事日程。
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2.輔導員隊伍建設
10
認真執行《關於進一步加強全市少先隊工作和輔導員隊伍建設的若干意見》，按照規定選拔任用輔導員並落實輔導員待遇（4分）；學校大、中隊輔導員配備率達100%，相對穩定（2分）；定期召開中隊輔導員例會（1分）；每學期對中隊輔導員培訓不少於2次（1分）；大隊輔導員每年至少參加1次縣區級以上的培訓（1分）；建立校外輔導員隊伍，工作效果好（1分）。
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3.大、中、小隊建設
12
大、中、小隊幹部配備齊全，分工明確（2分）；定期召開隊幹部例會（1分）；對各級隊幹部每學期至少培訓4次（1分）；充分發揮隊員小主人作用（有隊幹部的工作印跡）（1分）；少先隊建隊率100%，隊齡兒童入隊率100%、隊籍管理規範、做好隊前教育(建隊、入離隊手續、隊員關係轉移手續完善，有材料)（4分）；有對隊員的獎勵和處分材料（1分）。正確佩戴、使用和保管紅領巾、隊幹部標誌、大中小隊旗、隊徽。少先隊禮節到位、儀式嚴肅莊重規範。（2分）
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組織建設（30分）
4.計畫總結
2
少先隊有學年計畫、學期工作安排和學年總結。
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5.制度建設
3
各類制度健全，適合本校實際
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陣地建設（25分）
6.隊室建設
12
基本設施：有隊室標牌，有固定的用房，面積不少於20平方米；室內有辦公桌、會議桌、資料櫃、鼓號櫃等。（3分） 隊室布置：有呼號、隊徽、誓詞、隊歌、三代領導人題詞、少先隊作風、隊史掛圖、隊旗、鼓號；有輔導員職責、大隊委分工。（3分） 隊室資料：上級來文、大隊大型活動檔案、大中隊計畫總結、大隊日記；大隊組織情況、隊員登記表、校外輔導員檔案、輔導員學習及培訓記錄、隊幹部培訓記錄、大隊榮譽冊、活動相冊；少先隊有關資料。（3分） 管理使用：有管理制度，大隊委員輪流值日、打掃衛生、整理器材、填寫大隊日記；有計畫地組織隊員參觀隊室、能為隊活動提供資料。（3分）
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7.鼓號（管樂）隊
2
鼓號（管樂）隊要有統一、規範的鼓號服或隊服，並能按少先隊鼓號隊定級標準的要求，演奏相應的樂曲。
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8.廣播站
3
紅領巾廣播站有響亮的名字。廣播站有固定的開始曲與結束曲，設一定的欄目，選拔好一批播音員或小主持人，工作隊伍健全。每周至少播出一次，內容可交叉不同或滾動式。紅領巾廣播站要積累資料，每次廣播節目單，廣播稿、通知檔案要保留，裝訂歸檔。
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陣地建設（30分）
9.隊報隊刊
5
定期辦黑板報或手抄報，創辦自己的刊物。（3分）按照上級少工委推薦的報刊開展征訂工作，做到城區隊隊（各小隊）有隊報，農村中國小每個班（各中隊）有隊報，城區征訂量不少於隊員數的5%，農村征定量不少於隊員數的2%。訂閱《輔導員》等雜誌。（2分）。
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10.其他陣地
3
各中隊建立中隊角。如：紅領巾角、衛生角、科技角、讀書角，定期更換內容，檢查使用情況。（2分）有條件的學校可建設特色陣地（實踐基地）；大隊可建紅領巾網站，或學校網站中有少先隊網頁。（1分）
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主要工作（30分）
11.常規活動
10
利用建隊節、六一兒童節等重要節日組織慶祝活動，少先隊員參與活動率100%，活動有創新、有較好的社會影響。（2分） 隊課、隊會、隊活動制度化、規範化。中隊每周上一次隊課、開一次隊會。（2分） 大隊部能協助學生會從紀律、文明、衛生三方面開展學生日常行為規範的養成教育和管理。（2分） 把 “五自”教育作為少先隊工作的基本內容長期堅持開展。（2分） 加強少先隊的文化建設，辦好、訂好、用好隊刊隊報，宣傳好少先隊工作。中隊要經常性地企業文化活動，大隊每學年至少組織2次以上大型文化活動。（2分）
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