國小實驗室規章制度

以下是小編為大家收集的的制度,僅供參考!

一、根據國家教委頒布的教學大綱和教材要求,會同實驗教師制定實驗教學工作計畫。精心設計實驗方案,寫好實驗教案,師生共同努力,認真做好演示實驗和上好分組實驗課,達到預期的教學效果,完成實驗教學任務。

二、根據實驗所需的教學儀器和材料,填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》,分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做,為順利進行課堂教學做好充分準備。

三、進行演示實驗時,實驗裝置要位於全班學生視野內,可見度大,便於學生觀察、理解。實驗操作正確、規範,實驗現象直觀、準確,示範效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力,培養學生實事求是的嚴謹科學態度。

四、學生做實驗前,教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法,指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中,教師要加強輔導,引導學生認真觀察,積極思考,及時發現並糾正學生操作錯誤,確保實驗安全、順利進行。啟發學生用所學的知識分析實驗現象,歸納實驗結論,如實填寫實驗紀錄。實驗結束後,要求學生按照“ 學生實驗守則 ”中的規定,整理器材、藥品,洗滌玻璃儀器,搞好清潔衛生,完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果,認真批改實驗報告。

五、要嚴格遵守實驗操作規程,尤其對有一定危險的實驗,教師須鎮定自若,操作熟練,動作協調,一絲不苟,嚴防事故發生,並應加強對學生進行安全教育。

六、要積極開展師生自製教具和課外科技活動,促進理科教學改革,充分調動學生學習的主動性和積極性,努力提高學生素質。

七、努力創造條件,建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下,認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。

八、在實驗教學中,運用現代化教學方法和手段最佳化教學過程, 突出教材重點,攻克難點,提高教育教學質量。

實驗教師崗位職責

一、熱愛本職工作,自覺執行《貴州省中、國小買驗室工作章程》和有關規章制度,努力學習政治理論,刻苦鑽研業務,認真做好實驗室工作,積極完成實驗教學任務,定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。

二、與理科教師共同制定實驗教學工作計畫。熟悉教材,開全演示實驗和學生分組實驗,並做好實驗記錄。

三、熟練掌握教學儀器設備的規格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法,熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作,並能及時妥善處理實驗室突發事故。

四、努力創造條件,積極開展實驗教學研究和師生共同製作教具活動,組織學生開展多種形式的科技活動,發揮實驗室的多功能作用,為當地經濟建設服務。

五、建立健全實驗室的各項規章制度,建立完整規範的實驗室和實驗教學管理檔案,認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。

六、努力創造條件,配合任課教師健全實驗教學考核體系,完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。

七、制定措施,確保師生安全和身心健康,保護好國家財產,按規定做好處理 “ 三廢 ” (即廢液、廢氣、廢渣)工作。