國中生國旗下的講話稿600字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好! 我是高一十五班的學生，我叫__，我是班長，今天我國旗下講話的的題目是《陽光總在風雨後，挫折面前也從容》
陽光總在風雨後,烏雲上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這是多么熟悉的旋律。 而在我們成長的路上既有陽光，也有風雨，我們應該勇敢面對生活，笑著完成每一次作業，笑著面對每一次考試，笑著度過每一天，而在一次次考試中，成績有時不盡人意，也許有些同學開始選擇放棄。親愛的同學們，請不要輕言放棄，人生猶如大海，是大海，就要波濤洶湧;是大海就要激起更美麗的浪花。誰願躲在避風的港灣呢。無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。同學們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免的。我們要做生活中的強者，去適應我們這個競爭的社會。
假如生命折斷了嚮往的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。巴爾扎克曾說：“挫折對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵!”我們不輕言放棄，因為陽光還在，夢還在，我們還在。就算失敗了，我們可以轉過身另找方向。 而迎接今天的最佳姿態是站立，是堅強的站立。不管多苦多累，我們都要勇敢地堅持下去，人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現場直播，把握好每次演出，就是最好的珍惜。同學們，當挫折接連不斷，失敗如影隨形時，當命運之門一扇接一扇地關閉時，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗會為你打開。只要謹記：這一秒不放棄，下一 人不能總活在過去，也不能安於現狀，更不能對未來充滿空想。我們要有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁，也要有他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，更要有他“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的氣概。作為新時代的我們，只有拋開過去不堪回首的記憶，適時調整心態，才能從容地走下去，而且這路越走越寬。
同學們，你們調整好心態了嗎?你們整理好行囊了嗎?好，就讓我們一起向美好的未來出發吧! 謝謝大家!
國中生國旗下的講話稿600字 篇2
老師們，同學們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題——保護環境。 每年的4月22日被確定為“世界地球日”世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發與環境保護協調發展。
但在當今這個現代化社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態環境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環境問題。地球——我們賴以生存的家園已經變得不堪一擊。
當一片片鬱鬱蔥蔥被荒漠黃塵代替;當美麗的白雲被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什麼呢。
地球只有一個，它的資源並不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。
對於保護環境，我們需要做的事情實在太多了，作為學生，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養。可以說環境說保證我們學習的必要條件。
所以，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，在這裡，我也向全校的同學們發出倡議:
1、 請不要隨手亂扔垃圾;
2、 以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;
3、 從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;
4、 養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;
5、 愛護公共設施、不胡塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護大自然的隊伍中去吧，我相信，我們的家園會更加美好!
謝謝大家!
國中生國旗下的講話稿600字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是《爭做陶星式的好少年》。孔子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”此語高度概括了“孝”在中國優秀傳統文化中的地位.“孝”，其實就是愛心的表現，陶星也曾說過“一個不愛父母的人，肯定不會愛祖國，愛朋友;一個對自己父母都不孝順的人，不能指望他對社會能作出多大的貢獻。”
17歲，正是花季少年需要父母遮風擋雨的年齡，而湖南省岳陽縣三中高二學生陶星，卻承擔了該由一個大人來承擔的責任。陶星14歲時，身患癌症的父親去世，留下一個患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元債務。此後的三年里，照顧母親的重任就壓在他身上，這位堅強樂觀的“90後”陽光少年，便開始了帶著母親求學的生活。
儘管生活充滿艱辛，但陶星從未向命運低過頭。他也從未以照顧母親為藉口耽誤過自己的學業。因為他覺得，只要媽媽還活著，就是他最大的動力，再苦再累也要熬過去。“媽媽啊，這一輩子，無論在什麼地方，無論在什麼時候，我都不會丟下您!”這是他發自內心的真情呼喊。
自從陶星的父親去世後，凡是家長該為一兩歲孩子做的事，陶星全為母親做了。陶星說“在家裡，媽媽是孩子，我是大人。”陶星初三時的老師回憶說，每當她在課堂上講到孝道和做人時，陶星總是聽得最認真，學習胡適的《我的母親》這篇課文時，他常常熱淚盈眶。
“百善孝為先”。在我們的身邊，無時無處不充滿“孝道”的身影，時時不忘給父輩問問安，吃飯時給父母盛碗飯，在家時幫助整理點家務，甚至當父母在外忙了一天時，能幫他們揉一下肩，捶一下腿等等，這都體現了我們對長輩?對父母養育之恩的孝心?愛心和感恩的心。
我們都曾聽說過羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事。不久前，老師也教我們學唱了一首歌，名字就叫《老鳥，小鳥》。歌詞中寫道“小鳥小的時候，老鳥餵小鳥;老鳥老的時候，小鳥餵老鳥。”鳥有反哺之義，羔羊尚能跪乳，烏鴉更知報恩。人若不知孝順父母，進而孝順國家乃至一切眾生，就會失去為人的尊貴和尊嚴。陶星的孝心?愛心和感恩心，令我們無限感動和欽佩;陶星的堅強?樂觀和責任感，值得我們努力學習和發揚。在這裡，我要大聲地呼籲：讓我們從現在起，都來爭做一名陶星式的好少年吧!
謝謝大家!
國中生國旗下的講話稿600字 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好! 我是高一十五班的學生，我叫，我是班長，今天我國旗下講話的的題目是《陽光總在風雨後，挫折面前也從容》
陽光總在風雨後,烏雲上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中„„。這是多么熟悉的旋律。 而在我們成長的路上既有陽光，也有風雨，我們應該勇敢面對生活，笑著完成每一次作業，笑著面對每一次考試，笑著度過每一天，而在一次次考試中，成績有時不盡人意，也許有些同學開始選擇放棄。親愛的同學們，請不要輕言放棄，人生猶如大海，是大海，就要波濤洶湧;是大海就要激起更美麗的浪花。誰願躲在避風的港灣呢。無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。同學們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免的。我們要做生活中的強者，去適應我們這個競爭的社會。
假如生命折斷了嚮往的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。巴爾扎克曾說：“挫折對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵!”我們不輕言放棄，因為陽光還在，夢還在，我們還在。就算失敗了，我們可以轉過身另找方向。 而迎接今天的最佳姿態是站立，是堅強的站立。不管多苦多累，我們都要勇敢地堅持下去，人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現場直播，把握好每次演出，就是最好的珍惜。同學們，當挫折接連不斷，失敗如影隨形時，當命運之門一扇接一扇地關閉時，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗會為你打開。只要謹記：這一秒不放棄，下一 人不能總活在過去，也不能安於現狀，更不能對未來充滿空想。我們要有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁，也要有他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，更要有毛澤東的“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的氣概。作為新時代的我們，只有拋開過去不堪回首的記憶，適時調整心態，才能從容地走下去，而且這路越走越寬。
同學們，你們調整好心態了嗎?你們整理好行囊了嗎?好，就讓我們一起向美好的未來出發吧! 謝謝大家!
國中生國旗下的講話稿600字 篇5
今天，我國旗下講話的內容是：《我愛我校，我愛我的》。
我想，不管是初一、初二，還是初三，只要是學生，對我們的學校，都有著一份感情，我愛我的學校，我愛我的。
作為一名初一的學生，進入學習才一個學期，但對感情已非常的深厚，就像平常所說的那樣，我把當成了我的家，這裡有我的家人，這裡有我的生活。
正像校刊上說的那樣，我們的學校大氣而沉著，寧靜而致遠。第一次進入就覺得這是一所很美的學校，我想在場的同學都跟我有一樣的感受。給人沉穩感覺的校門前架著兩座橋，一池的碧水給增添一份柔美，校園裡，各種植物點綴著校園，噴泉，日晷，翠竹，這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園裡生活與學習，我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜。
校園裡的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這裡揮灑著熱情，校園生活豐富多彩，我想大家都有體會。拿初一年級來說，一個學期內，大大小小的講座，合唱比賽，體育活動豐富著我們的課餘生活。在學習上，學校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學習，數學解方程競賽等學科活動都激發了我們學習的動力。
是一個非常和諧的學校，學生碰到老師，禮貌的說一聲“老師好”，老師也會和藹的回一聲“你好”， 就像聖誕節那天，我走在校園裡，幾乎碰到的每一個老師，都會對我說一聲節日快樂，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節日快樂，老師才會想起回問我們，老師主動的祝我節日快樂，印象中也是第一次，因為這簡單的一聲“節日快樂”，我的心裡變得暖暖的。過年過節，師生之間的一聲祝福都會讓學生與老師之間的隔閡變得更小。注重很多細節的堅持，排隊買飯，晚自習的放學，進入報告廳的規矩等，我們在這些堅持中感受到了優秀。
學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這裡有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。
那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。哪怕未來，我們走向高中，走進大學，面向社會，我們心中仍應有一個角落，屬於我們的。我們在這裡學會自尊、學會自信、學會自強，然後以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，我們不應畏懼。前方的路，也許遙遠，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心裡默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
我相信，我們心中都深深地愛著，我相信，我們未來不管走了多遠，仍然會想起心中的，這個因和諧，因堅持，因努力而優秀的。
國中生國旗下的講話稿600字 篇6
少年!你可曾知道世上有這樣一群人：他們與你素昧平生，卻用真心換來你的信任;他們與你朝夕相伴，和你一起奮鬥，幸福著你的快樂，感知著你的悲傷;他們助你成才，可當你長成參天大樹時，他們卻歸於平淡，用青春守護這一片純淨而又美好的校園。是的，他們就是你的恩師，他們用陪伴寫下了對你最長情的告白。
地點一：操場。冬日的清晨，寒冷而肅殺，冷風橫衝直撞，不經意間已躲進您的袖口取暖。時間已然是五點三十分，可天空依舊昏暗，仿佛白天還要好久才會從黑夜中醒來，而您正拿著隨身攜帶的筆記本認真地記錄著今天班主任會的任務，激情執著全然不懼寒風的襲擾。在您的帶動下，我們忘卻了寒冷，用滿腔的熱情大聲朗誦操前讀。有您在，我們不冷!
“一二一、一二一”隨著體委的哨聲，我們整齊地向前奔跑;而您也毫不懈怠，在隊伍的一旁跟操。在我們聽來，您跺地的腳步聲是這世界上最動人的樂章。有您在，我們不累!
在您的帶領下，我們克服了對寒冷的畏懼，鍛鍊了堅強的毅力。有您的陪伴，真好!
地點二：教室。課堂上，您的話語抑揚頓挫，您的臉上神采飛揚，一節節精心準備的新授課，一節節千挑萬選的習題課;只有天知道，您為這四十分鐘費了多少心思!“，你來回答一下這個問題!”您留心著每一名同學，哪怕是一瞬間的不專注，也會被您迅速而敏銳的察覺。“不要以為在擅長的科目上就不用下功夫!”您記得嗎?那次年級考試中，原本英語在年級上遙遙領先的我們班，卻狠狠的從第一的“寶座”上摔了下來，您心急如焚，這般嚴肅地訓斥我們。自習課上，座位上的我們奮筆疾書，而您也在忙碌著，“唰唰唰”，您手中批改作業的紅筆仿佛一支舞動的指揮棒，一下一下地撥動著我們的心弦。晚自習的下課鈴聲響起，您終於可以放下手中的教案，掩飾不住臉上疲倦的神情，拖著疲憊的身體回到家，卻看到孩子已安然入睡，而您的家人正在等待著您回家。有您在，十幾個小時的學習也不會讓我們感到疲憊!
在您的教導下，我們知道了什麼是“付出與奉獻”，學到了勤勉與專注，學業大步前進。有您的陪伴，真好!
地點三：宿舍。隨著熄燈鈴的響起，樓道里安靜下來;熄燈鈴後，迴蕩在走廊里的，是您溫柔的叮嚀：“明天降溫，大家注意保暖!”這再簡單不過的話語，卻讓我們忘卻了冬的寒冷，心中暖流涌動......
在您的關心下，我們感受到“親人”的呵護，感覺到家的溫暖。有您的陪伴，真好!
陪伴是您對我們最長情的告白。
我親愛的老師，您勝似親情的愛如冬日的暖陽，時刻溫暖著我們的心房;又如夜空中那顆最閃亮的星，不斷指引著我們前進的方向。您的愛，是那樣無私而真摯;您的愛，是那樣熾熱而溫情。我們無以為報，唯有修身養德、努力學習、爭創佳績，方能不負您的“苦心”。
我們都是幸運兒，在人生的道路上，有幸得到您的陪伴。感恩有您的陪伴，這是您對我們最長情的告白!!
國中生國旗下的講話稿600字 篇7
擔當，是一種職責，一種生活態度。古往今來，勇於擔當，都是一種美德，是社會發展所必須的正能量。
縱觀民族千秋，有多少英雄在民族患難時刻馳殺疆場，血染戰袍。南宋抗金名將岳飛，被秦檜以莫須有的罪名加害了，但他那精忠報國的高尚情操和“壯士飢餐胡虎肉，笑談饑渴匈奴血”的豪情與氣概，千百年來，一向在激勵和感染著後人。“青山有幸埋忠骨”說的正是他勇於為民族尊嚴擔當的精神。他名垂青史，依靠的就是他高度的民族職責感。
縱覽中國歷史，又有多少仁人志士在國家危難之時，置自我的安危於不顧，挺身而出。新中國成立後，一大批海外的有志之士回到祖國的懷抱，參與國家建設，為新中國的成立立下了許多功勞。錢學森便是他們的代表。美國說：“錢學森一人抵60個師”，千方百計阻撓他回到祖國。然而錢學森深知祖國成立初期屹立之不易，一句“我是中國人”深深打擊了美國，他衝破重重艱險回到祖國擔當起國家建設的大任，成為了科學界的支柱。他的原動力來自對國家的摯愛，把對國家的愛視為自我高尚的職責，視為自我擔當的使命。
而當今社會，勇於擔當的例子還有很多。陳賦強，一位普通的人民教師，為了防止患老年痴呆症的母親再次走失，決定將母親綁在自我身上，騎著電瓶車，每周往返於家與學校三十多公里的山路上，風雨兼程，五年如一日，成為了山村路上一道亮麗的風景。就是這樣一個平凡而偉大的他，成為了20__年度感動中國的十大人物。他的故事，催人淚下，感人至深。他能夠獲得人們的尊敬，是因為他視自我對母親的愛與孝為自我的職責，勇於擔當。
而那些在國家危難時刻出賣國家利益，大發國難財的民族敗類，與上述這些人相比多么渺小!且不說他們沒有道德底線，單就他們不懂得擔當，就會永遠被人們所不恥。逃避擔當，帶來的惡果是不言而喻的。
愛民族，愛國，愛家是古往今來中華民族的優良傳統。將它傳承下去，也是我們的擔當的職責。
人生需要擔當，人生需要學會擔當。
國中生國旗下的講話稿600字 篇8
誠信――珍貴的品質
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!這天我國旗下演講的題目就是《誠信――珍貴的品質》。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放秀麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了完美的明天。
有一位名人這樣說過“我在校園裡學到了人生中最重要的知識，學會了借東西必須要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，禮貌之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
國中生國旗下的講話稿600字 篇9
清晨，是麻雀最忙碌的時候，它們歡快的叫聲像征戰的號角，人們漸漸脫離了夢境。而我繫上鞋帶，背上書包，踏上了我的征程。從家到學校的路很神奇，麵館好像每一天都五點鐘開門，而對面的包子鋪像是遇到了競爭對手，也提早開門。悠揚激昂的旋律從遠處傳來，“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……你的名字，比我生命更重要。”
“篤，篤篤”公車來了，我隨著人流走上車，隨著車子的剎車與加速而搖擺不定。
“奶奶，你坐這邊吧，我國小就在下一站，您先坐吧。”一個帶著紅領巾的小女孩抱著一本書，脆生生的喊著。老奶奶微笑著木著身子坐了上去，低了低頭像是在說多謝。小女孩笑了笑看上去十分自豪。她翻開書念道：七月一日建黨節，十月一日......
時間對於忙碌的人們一晃而過，回家的步伐隨著陽光的彌散漸漸加快。太陽的餘暉在都城裡越來越淡，我心中一陣緊張。“嚓”街上燈亮了，廣場上大媽大爺們隨著廣場金曲荷塘月色而舞動起來;廣場周邊三三兩兩有散步的、帶小孩的、打鬧的等等。人們安居樂業、國家繁榮的景象讓我心中迴旋起《五星紅旗》的旋律，這個和諧社會是黨和國家給我們的。沒有共產黨就沒有新中國。
夜路漫漫，我卻勝似閒庭信步，體味著平時難以察覺的幸福。像我們青少年，享受著義務教育，享有未成年人保護法，黨就像一個守護神，守護著青少年，守護著人民。此刻，青少年應當聽黨話，跟黨走，感黨恩，實現黨對青少年的期望。當然每一個中國公民都應當這么做，相信黨，支持黨，在五星紅旗的飄揚下，實現偉大的中國夢。也許太陽很遠，可是黨卻以一種不尋常的方式無時無刻的照耀著我們。以往的人們過得很苦，有的沒讀過書，有的種了一輩子地，但此刻，看看新中國，那種由內而發的生機，像是回饋著黨的光輝，越發昂揚。
黑夜裡，一輛輛各式的小車，無所畏懼的沖向永無止境的黑暗，沒有人明白前面會發生什麼;看似毫無勝算的棋局裡，中國義無反顧的改革，沒有人明白前面會發生什麼，可中國冒著頭破血流的危險開創了先河。黑夜裡，高聳的夜燈，不似太陽那般時隱時現遙不可及，無論風雨總為黑暗中徘徊的我們指引方向。
夜，很靜。
因為有黨，照亮了我前行的路，更加堅定了腳下的步伐，心裡一股暖流緩緩升起。
國中生國旗下的講話稿600字 篇10
幸福在哪裡?
擁有青春就是幸福。
16歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時間、充足的熱情、充沛的精力，去學習、去奮鬥、去創造。擁有青春就能夠對未來充滿期望。青春季節里，我們不甘寂寞。我們帶著寂寞、帶著羞澀、帶著騷動、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節里種下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福。
亞聖孟子以往說過：“生於憂患，死於安樂”。所以說，遭遇挫折並不是什麼壞事。其實，對於今日的我們來說，挫折就是一塊試金石。應對挫折，要咬緊牙關，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點燃星星之火。戰勝挫折，走出痛苦的陰影，你會看到蔚藍的天空，你會發現，挫折帶給你的也是幸福的感受。
不懈追求最幸福。
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著自信，我踏上了追求之路。作一個善於思考的哲人，作一個精於計算的建築師，作一個推動人類提高的科學家……我相信，不久的將來，我會在追求中實現自我的夢想，不懈的追求是幸福的，幸福也應當是我不懈追求的最終結果。
感悟生活，讓我歡樂的告訴你：
讓青春的歲月刻下生動;
讓挫折的心靈更加堅毅;
讓追求的信念寫滿心胸;
讓幸福的感悟永遠真誠。
國中生國旗下的講話稿600字 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!同學們，當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時，當你在美麗整潔的校園裡和朋友一起歡樂地遊戲時，當你和夥伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?
課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。”同學們知道大雁為什麼要成群飛行並經常變換隊形嗎?
原來，這種隊伍最有利於群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產生一股上升氣流，後面的雁緊緊跟著，這樣，一隻跟著一隻，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。
多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不乾涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結友愛、和諧相處，才能迸發出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊，後面的大同學緊跟上去，幫他一把;一個同學摔倒了，其他同學把他扶到醫務室，學習上的互幫互助，賽場上的奮力拚搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!
國中生國旗下的講話稿600字 篇12
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。 詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌! 有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在於活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。 “花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利! 在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫! 閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲! “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗! 經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂! 機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它鬥爭! 我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌! 謝謝，謝謝大家!
國中生國旗下的講話稿600字 篇13
親愛的同學們：
你們好!一個新的`學期又悄然開始了。新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮鬥，經歷風雨、沐浴陽光。新的學期，老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
新學期，在這裡老師向大家提出如下要求：
1、上課要踴躍，但不是瞎扯
學習要求大家積極、主動地參與學習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢於提問，勇於回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發現誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。
2、午修教室要保持絕對的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學校里自修的。我知道每個人學習時，都需要一個相對安靜的環境，所以在午修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學習無關的事。進行高速閱讀。
3、按時、認真地完成作業
如果字寫的不好的同學，從現在開始給我努力地練字。
4、有問題就問
人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，一定要向老師、同學請教，即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個老師都會盡力地幫助大家。
5、同學之間要團結互助，熱愛集體
一個班級，一個集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓，互相遷就。
同學們，一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返;明天還沒來，遙不可及;只有今天你們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬於我們。
希望在新的一年，新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收穫!
國中生國旗下的講話稿600字 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
這幾天不知大家注意到沒有，高架上的欄桿在重新油漆，商場前的廣場在布置一新，社區裡的彩旗在迎風飄揚。我們即將迎來一年一度的國慶節。今年又正值紅軍長征勝利81周年的紀念。這讓我們不禁回到歷史的長河中。
中華民族有著五千多年的文明史，我們有過繁榮昌盛，但也有屈辱的近代史。自從中華人民共和國誕生的那一天起，中國人民又重新站起來了。68年前的10月1日，在天安門廣場上匯集了來自全國五湖四海的56個民族的代表和首都軍民共30多萬人。偉大的領袖、新中國第一任毛澤東莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!毛主席親手升起了象徵中華民族精神的第一面五星紅旗。
同學們，當我們唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。中華赤子撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。
回顧歷史，我們心潮澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。我們要把對祖國母親的愛投入到積極的工作和生活中去。讓我貌同祝願偉大祖國繁榮昌盛，祝大家國慶節快樂!
國中生國旗下的講話稿600字 篇15
熱愛祖國，報效祖國
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好!這天我感到十分榮幸，能夠在莊嚴的國旗下為大家演講，我演講的題目是《熱愛祖國，報效祖國》。同學們，當我們每一次應對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情了
近代教育家梁啓超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有職責有義務挑起振興中華民族的重擔!
此刻，我們的祖國從東亞病夫轉成強大的國家。改革開放以來，成就更是卓越，祖國正以嶄新的姿態屹立在世界的東方愛國更就應成為這個時代的最強音，愛國是團結奮鬥的光輝旗幟，愛國是推動前進的強大動力，愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶。回顧歷史無數為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報國，戚繼光抗擊倭寇，鄭成功收復台灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報國策略。新中國成立以後，更有許多傑出的人物，如鄧稼先、錢學森等，他們放棄國外優越的條件，回到祖國懷抱為飛彈事業、航空航天事業貢獻力量。他們的光輝形象印在我們每個人心中，他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個中國人奮發向上。
做為新時代的少年們，是祖國未來的新期望，肩負著保家衛國的重任;是祖國的期望，肩負著建設祖國的使命我們就應要繼承和發揚愛國主義的精神，但此刻和平時代不需要我們上戰場，那該如何愛國呢?我認為首先要愛身邊的人，愛自己的校園，有優良的學習環境，有兢兢業業的老師，有辛勤耕耘的園丁，我想我們沒有理由不愛自己的校園，沒有理由不好好學習。我們要尊敬我們的老師，像尊敬我們的父母一樣;我們要愛同學，像愛我們的兄弟姐妹一樣。我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，我們要時刻準備著報效祖國。
愛國是中華民族優秀的傳統美德，是民族之魂，為了完美的未來，為了民族的騰飛，為了祖國的繁榮昌盛，我們責無旁貸。我相信，我們定會成為祖國的棟樑。我們也必須能締造一個真正屬於我們的未來。
國中生國旗下的講話稿600字 篇16
各位老師、同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是——讓困難與挫折沉澱出芳香
在自然界中，所有生物都喜歡美好的氣味，那么同學們知道最有名的香料是什麼嗎?
自古以來，沉香就被列為眾香之首，且價格不菲。精品沉香更是賣到了每克1萬美元，其價格是黃金的400倍。
沉香之所以這么貴，一個很重要的原因是它形成的時間非常的長，天然沉香需百年孕化。而且並非每棵沉香樹都能產出沉香，一百棵最多有二十棵能產香，而這20棵中的精品香不到百分之一。所以古人稱讚沉香是“集千百年天地靈氣”。
之所以產香困難，這與它的形成有關。與其他香料不同，沉香的異香是從傷痛中磨礪出來的。天然沉香是或受到蟲咬、或因病變、或自然毀傷等傷害後，樹體內分泌大量帶有濃郁香味的樹脂，將其傷處包裹，再經漫長歲月的蝕刻，最後形成有異香的木材。這么來說，沉香樹只有具備“受傷”這個條件才可能產出沉香。
沉香不只是木頭，也是一種啟示。我們要學習的正是沉香這種勇於面對傷痛，自我修復、自我完善且深沉內斂的高貴品質。學會把遭遇的坎坷、挫折和失敗，溫潤成自己人生上的香痂。魯迅曾說過，悲劇就是把美的東西毀滅給人看，而沉香是反其道而行的。沉香的美，是把悲劇包裹起來沉澱給人看。
沉香樹的傷口，讓它獲得了生成沉香的可能;人生的傷口——挫折，則會讓我們獲得走向成功的智慧與才幹。面對學習中的困難以及生活中的挫折，我們要懂得用堅實的內心、謙虛的品質，去面對、去修復、去完善，把它當成我們成功路上的“香結”，用我們的智慧將它沉澱成“香”，讓挫折和困難因我們而散發出奇異的芬芳。
今天下午我們高二的同學們將參加本學期的期中考試，希望同學積極備考，分秒必爭，考出優異的成績。最後祝願我們十三中所有學子在十三中這片沃土上都能學有所成，健康成長。
我的講話完畢，謝謝大家!
國中生國旗下的講話稿600字 篇17
有人說擔當既是一種職責，又是一種無私的奉獻，還是一種勇氣的象徵。這些觀點我都同意，但我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。
家是每一個人的避風港，是心靈的歸屬地。家中的每一個人都應當擔當起家中的職責，讓自我的“避風港”更堅固、溫馨。感動中國十大人物之一的陳雲蓉，她患有嚴重的脂肪肝。但為了拯救兒子，她暴走50天，脂肪肝消失了，並成功移植肝的12給兒子。她用親情的擔當，拯救了兒子的生命，她用她的擔當發起了命運的馬拉松。我們每一個家庭人員都應當擔當起職責，為自我的親人奉獻出愛。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當，還有我們對自我生活的美麗家園的擔當。張正祥一個普通的老百姓，他擔當起保護家園的職責，繞走滇池一千多圈。在30多年的時間裡，使滇池周邊非法礦場關掉。他的執著換來了滇池的天更藍，水更清。不管小家還是大家，我們都需要付出努力，讓家更美，更溫馨。
古人云“窮則獨善其身。達則兼善天下”擔當也同樣如此，在擔當家的同時，也應當擔當國家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，他用擔當的心促成了蜀國的繁榮，他用擔當的肩膀扛出了三國鼎立的局面。在朔北的環境嚴酷，大漠的狂風凜冽的情景下，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武，在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的職責，英勇地在虎門銷煙。不僅僅男子漢是如此，女子們也是英雄豪傑。“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統一和民族團結的職責，出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗，肩負起國家大任，開創出“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。當代也同樣是這樣，擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。孫中山擔起共和，毛澤東擔起解放，鄧小平擔起了改革，正是他們一代代領導者的奮鬥才有了我們今日的幸福生活。擔當就是要對國勇於承擔，樂於奉獻自我，讓自我的力量融入到國家的發展之中。
擔當不僅僅要為家為國並且也應當為天下，人道主義的擔當也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經過自我的努力，給全世界帶去了期望。她用她無國界的擔當給遠在異國他鄉的盲童們帶去了“光明”。
擔當在我們中學生心目中很崇高，似乎有些望不可及。但在我看來並非如此，大事的擔當固然很重要，小事的擔當也是不可或缺的。我們既能夠樹立起以建設祖國為夢想而讀書的決心;我們也能夠擔當起平時值日的工作，為同學營造好的學習氛圍;我們還能夠儘可能獻出我們的愛心，向災區捐出我們的零花錢;我們更是能夠經常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……我們能夠擔當的有太多太多，只要我們立刻行動起來，從小事做起，從此刻做起，從自我應當並且力所能及的事情做起，敢於承擔，勇於奉獻，我們就能夠築起一座擔當的虹橋，並且使這座虹橋越來越絢麗多彩。
讓我們共同努力，用擔當創造完美的明天。
國中生國旗下的講話稿600字 篇18
奉獻愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統美德。’20__年5月30日下午，在下車鎮長春國小舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動，我們作為小記者團受邀參加此次活動。
午休一結束，小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統一安排下前往活動地點——長春國小。一路上，我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒，我們就到了長春國小。只見校門口彩旗招展，寬敞乾淨整潔;舉目整個校園更是優雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現場，首先映入眼帘的是“連雲港市青年港澳台社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在牆壁上，前面整齊地擺著幾張桌子，桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。參加活動的人陸續來到了活動現場。不一會兒，活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內容：佩戴紅領巾，少先隊員們他這整齊的步伐，捧著鮮艷的紅領巾，來到主席台前，鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾，戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑;接著進行的是活動的第二項內容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福，並發表了熱情洋溢的講話，激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長，將來回報社會。胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹雲霄，並就久久地在長春國小的上空迴響;接下來進行的是活動的第三項內容：小記者採訪。終於輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的
時候了，小記者們爭先恐後地準備著。我迫不及待地跑到主席台前，首先採訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動會對孩子產生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說：“我們感受到身上的責任重大，只有樂於助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童
一樣，給他們帶來節日的快樂，讓他們感受到社會溫暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接著我又採訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動您有什麼收穫嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學習，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的，最重要的是心意。”整個採訪活動在愉快、輕鬆的氛圍中結束;活動的最後一項是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下，各種各樣的香包呈現在我們的眼前，大家的臉上洋溢著快樂，心裡更是美滋滋的，整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。
奉獻愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好!
國中生國旗下的講話稿600字 篇19
在我們的生活中處處都有美德。寬容是一種美德，勇敢是一種美德，勤奮是一種美德，堅強是一種美德，誠信是一種美德，樂於助人是一種美德......
今天要講的主人公，她就生活在我們身邊。俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”她就是來自五6中隊拾金不昧的美德少年——蔡城怡。
在去年暑假，她做了一件好人好事：
那一天上午，蔡城怡在她爺爺單位門口玩耍。這時，一輛電瓶車從小路中朝她開來，擦肩而過時，蔡城怡看見兩團東西從電瓶車的踏板上掉了下來。走近一瞧，竟然是什麼也沒包的兩打面值100元的錢!蔡城怡來不及思考，一把抓起錢就朝著漸遠的電瓶車追上去。可是小小的她終究追不上車的速度，電瓶車飛快向前駛去，走遠了。蔡城怡頓時汗流浹背，看看周圍，一個人也沒有，怎么辦呢?
手裡攥著兩大捆錢，想到失主發現丟了這么多錢以後著急的心情，蔡城怡決定在這裡等待失主回來找。她先到爺爺單位里拿了一張報紙將錢包了起來，再又回到了大馬路上，在火辣辣的太陽底下等了很久，都沒看到那位阿姨回來。於是，在爺爺的陪伴下，他們來到了附近的派出所，把錢交給了警察叔叔。警察叔叔很快聯繫到了當天中午那位因丟了錢而來報警的女士。當那位阿姨匆匆趕到派出所，得知錢沒丟時，她緊緊抓住蔡城怡的手，激動地說：“小朋友啊，真是太感謝你了!通過這件事，我知道了這個世界還是好人多。我也會教育我女兒向你學習，做一個拾金不昧的好少年。謝謝你!非常感謝你!這兩萬塊錢對我真的很重要。”為了表示感謝，阿姨還拿出了一些錢給蔡城怡，蔡城怡斷然拒絕，她說：“這是我應該做的。老師經常教育我們要做一個誠實的人，撿到東西要交公，不能占為己有，任何一個少先隊員遇到這樣的事，都會這么做的!”蔡城怡拾金不昧的事跡感動了周圍所有的人，第二天，社會傳真就報導了她拾金不昧的經過，那位阿姨還給蔡城怡及學校送來感謝信和錦旗。
蔡城怡就是這樣一位熱心的好少年!在班級里，她就像一個知心姐姐。同學們有困難了，她總是第一個上前提供幫助;同學們有煩惱了，她總是盡全力地替大家排憂解難……我們常常看到她洋溢著燦爛的笑容，認真地學習著，健康地成長著!
國中生國旗下的講話稿600字 篇20
“失敗是成功之母”，在我們的生活中一向潛藏著這樣一個定律;“僅有經過努力和挫折才會有成功，而有成就的人往往飽經挫折。”而這樣的定律永遠不會消失，永遠在不一樣的人身上輪迴。我曾就有過這樣的經歷
我還清楚的記得這件事發生在我讀國小五年級的時候，那幾天正要迎接在這一學期來最終的一次考試期末考試，不知是因為過於激動還是過於害怕，數學成績莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場複習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
那是一個陽光明媚的星期二，我們教數學的郭教師一打鈴便抱著一疊試捲走了進來，對我們說;‘這是最終一次複習試卷了，請大家認認真真的做。’說老頭話：‘我當時考試信心十足，一拿到試卷便胸有成竹的做起來，可到之後，我就覺得題目越來越難，心境也漸漸開始發躁，原本會做，到那時卻完全忘記了方法，最終導致了我只考了80分。當我明白這個分數心裡不明白有多么多么的難過呀!我想哭出來。我覺得自我沒救了。回家後我一向悶悶不樂，而我的心思卻似乎被我母親看穿!她輕輕拍了拍我的頭說;’孩子，失敗是成功的母親，加油，不要氣餒，你能行的!‘聽了母親的話，我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。只要努力沒有不可能。’
之後在那臨近考試最終幾天裡，我拚命的複習，最終我在期末考試時獲得了94分的好成績呀!
我深信：有挫折才有成功，有成功必定會有挫折!
國中生國旗下的講話稿600字 篇21
生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自我豐富多彩的生活，我也有自我的生活。我原本以為，吃可口的牛排，打電腦遊戲，和朋友開心玩樂就是幸福。可是，我錯了，幸福並不僅僅如此。
記得有一次，我放學回到家裡放下書包就拿起一包餅乾來吃。吃著吃著，突然我覺得牙齒痛了起來，並且越來越痛，痛得我連餅乾也咬不動了。我放下餅乾，連忙去拿了一面鏡子來看。原先這又是那一顆蟲牙在“作怪”。“哎喲喲，哎喲喲，痛死我了……”我不停地說著。漸漸地，那牙疼得越來越厲害，疼得我坐立不安，直打滾。之後在媽媽的陪伴下去了醫院，治好了那顆蟲牙。跨出醫院大門時，我覺得心境出奇的好，天空格外的藍，路邊的樟樹異常的綠，看什麼都順眼，才猛然一悟，幸福是簡單而平凡的，身體健康就是一種幸福!
這學期我發現我的英語退步了，我決定要把這門功課學好，於是，我每一天回家做完作業後，都抽出半小時時間複習英語，在課上也聽得異常認真，一遇到不懂的題目主動請教教師。經過一段時間的努力，最終，在上次考試的時候，我考了97分。媽媽表揚了我，我心裡美滋滋的。我明白了經過自我的努力享受到成功的喜悅，這也是一種幸福。
……
每個人都無一例外的渴望幸福。不一樣的人有不一樣的感受，其實，幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂、能在困境中找到自信的一種心境。同學們，幸福其實很簡單，就在我們的身邊，觸手可及。用心去認真地品味吧，它一向未曾離開我們身邊!
國中生國旗下的講話稿600字 篇22
在升旗儀式上，每當我們聽到國歌漸漸響起，看到五星紅旗冉冉升起，烈士精神就在我們心中慢慢燃起。
題目上還有兩面鮮紅的旗幟，一面是國旗，一面是黨旗兩面旗幟相交並列，說明了共產黨和中華人民是分不開的。
有一句話說得好“沒有共產黨就沒有新中國”新中國就是共產黨一步步創立出來的。
明白紅旗渠是怎樣挖出來的嗎他是林縣人民在十分困苦的情景下，憑著一錘、一釺、一雙手苦戰十年劈開的;明白河南省蘭考縣的三害是怎樣除掉得嗎?是焦裕祿冒著生命危險，帶著全縣人民努力而成的;明白此刻的完美生活是如何創立出來的嗎?它是由無數中華民族的生命換來的……
中國是如何從從前的中國發展到此刻的東亞大國，是、陳樹湘、小董、李玉勝……他們的愛國精神，革命精神，是錢學森、鄧稼先、程開甲，他們從國外帶來的知識創造了此刻的中國。
他從一隻堅硬的蛋殼，變成了雄壯的雄雞，他從乾枯的土地變成了茂密的森林，這些都是愛國主義者的功勞。程開甲說過:“我不回國或許成就更大，但絕對不會有此刻這樣的幸福，因為我此刻所做的一切都和我的祖國聯繫在一齊……”
說過:“寧為玉碎，不為瓦全，為革命而死，雖死猶榮!”
中國改革開放後的1__6年，我國第一顆核子彈試驗爆炸，1991年，第一座核電站發電1__7年，第一顆氫彈爆炸實驗成功……這些成功說明中國正一步步的跨出亞洲，跨入世界，我們大中國也要跟上時代的腳步，一齊改變。
繼續順著書的封面往下看，那是一塊黑板，上頭寫著“實現‘兩個一百年’奮鬥目標”兩個一百年與中國夢並列，第一個一百年是要在20__年實現小康生活，第二個一百年是要在2049年建成富強、民主、禮貌、和諧的社會主義國家，實現兩個一百年，實現中國夢也是實現我們的夢，“夢想有了翅膀，我們的心就有了飛翔，有了飛翔，我們的夢就不再遙遠。”
黑板上還畫著長城、火箭、衛星和天壇。黑板前的書桌上，有這著四位小朋友，四張天真可愛的臉蛋，看到他們就像是看到剛入學的我們，第一次應對著五星紅旗，不由得生出一種敬畏之心……
中國就是因為有了共產黨才有了今日這完美的生活的，祖國是我們的，我們應當在國旗的照耀下把中國變得更加完美，在此刻完美生活的基礎上，為中國增添一筆色彩，我想大聲地對祖國母親說一聲：“我愛你，中國!”
國中生國旗下的講話稿600字 篇23
有位作家曾說：“夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。”
可見，夢想的力量是巨大的。一個沒有了夢想的人，如一隻鳥迷失了方向，無論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個故事：一個天資聰穎的優等和一個成績平常的普通學生在談論未來。普通學生期望自我成為一名科學家，而優等生卻說自我只想用智慧在社會中取得地位。而之後呢大家必須認為優等生會為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結果怡怡相反，優等生用“智慧”過著平平凡凡的生活，而普通學生沒有放棄，向目標努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學家。
夢想的力量能夠使一個人的一生發生天翻地覆的變化。將夢想常存心中，做一個像普通學生一樣有夢想的人吧。無論你成績如何，優異事平凡，都心存遠大夢想，並付出行動與努力，就必須會成功。
夢想如心中的一束陽光，驅散寒冷，迎領我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢想靠齊。不要因自我的現狀而傷悲，也不要因現狀自滿，我們此刻，不是過於自信，就是自卑。兩極分化嚴重，但只要有恆心，無論好差，都不放棄，就必須會到達你的目標。
自古就有人樹遠大夢想，展青春風采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車隊出遊，豪華的馬車，威風的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當如此也!”項羽吶喊：“彼可取而代之!”二人當時無權無勢，卻將夢想立在了皇帝之位。之後，劉邦成大漢開國皇帝，項羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人，卻能樹立如此遠大的夢想，我們為何又不能呢
樹遠大夢想，展青春風采，讓夢想常伴，成為我們心中的陽光，帶著我們在成長之路上，在酷暑嚴冬的各種坎坷中走向自我的夢想，也走向知識的殿堂吧!
國中生國旗下的講話稿600字 篇24
學們，學期已接近尾聲，我們又要向更高的目標進發，認真複習，考出好成績，向老師，父母匯報。有人說：人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。春天是播種的季節，在這個季節里，人們播種理想，播種希望，播種等待與期盼。而少年時期，又正是學習知識的初級階段。所謂初級階段，就是打基礎的階段。
同學們一定聽過，老師或者父母常把基礎比作建築的墊底石，底石牢了，上面的高樓大廈才能穩住，如果底石不牢，即使蓋起了高樓大廈也會蹋下來。因此，基礎要打牢。基礎不僅要牢固，而且還要寬廣，就像壘金字塔一樣，基礎越寬廣，塔身就可以壘得越高。學習也應該如此，所以，我認為我們小學生各門功課都應該學好，不能偏廢哪一科目。有一科目沒有學好，都會使自己不完善。
再就是，學習要求效率高，我國著名的數學家華羅庚說過： 成功的人無一不是利用時間的能手!可見，在新的時代，要做人才就得先學會利用時間與分配時間。六月國小期末國旗下講話六月國小期末國旗下講話。可我們有的同學還處在迷霧中，還沒有全身心地投入到學習中去，上課東張西望，學習磨磨蹭蹭，作業丟三拉四，這是很不應該的呀!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 這句話我們都能理解，可又為何浪費這寶貴的光陰呢?
知識就是力量，這是一位名人所言。是的，知識不怕多，越多越好，因此，我們應在錢小這個溫暖大集體的懷抱里，按照《一日常規》的要求，尊敬師長，團結同學，加強道德品質修養，自尊、自愛、自信、自律、自強，做一個有進取精神，永遠不斷超越自我的人。在錢小這個知識的長河裡，我們要像海綿一樣不斷吸收養份，來充實自己，學習雷鋒的擠 和 鑽 的釘子精神，頑強拼搏，努力進取，不怕困難，不怕挫折和失敗，踏實地邁好腳下的每一步，向著人生更高目標攀登。
同學們，未來是我們的，在知識經濟高速發展的今天，作為祖國的未來，我們沒有理由不好好學習，同時，在學習中，我們不能讓同學掉隊，應該互相幫助，共同進步。為了自己的明天更美好，為家鄉的明天更輝煌，為祖國的明天更富強，請記住自己的使命---勤奮守紀，團結進步。
新的一年，將成為我們成長的新起點!勤奮刻苦的同學，在這裡播灑汗水，奮發向上的同學，在這裡收穫希望。同學們，讓我們從這裡起飛
國中生國旗下的講話稿600字 篇25
若用眼去看，若用心去聽，你會發現，平凡的生活里，其實埋藏著許多不平凡。
在二年級的時候，我還是個很膽怯的孩子，上課從不舉手發言，下課也不跟別的同學一齊做遊戲。天天一個人，孤零零的，自然也沒有一個人來主動找我玩兒，有時我真的想主動去找別人，可內心的怯弱讓我舉步不前，什麼時候這一切才能改變啊!——題記
又是一次課外活動課，教師讓我們三人一組去學校尋找蝗蟲。我不禁犯起仇來：誰跟我一組呢?舉目望瞭望同學們，他們已經三五成群地往外走，還伴著歡樂的說笑聲。我不知何時心裡湧起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學們三個三個的結伴而行的隊伍，而我卻孤零零的一個人，不由得有些
失望。我低著頭緩緩地往外走，就像像灌了鉛似的感覺異常沉。
“趙楚凡，最終找到你了，可把我們給急死了。我回頭一看，原先是李松宇和時承志。我搖搖頭說：“算了，還是我自我來吧。"我正要離去，突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。之後傳來了他們的聲音：“沒事，我們一齊去吧!"你的眼睛尖，陪我們一齊找吧!"“就是就是。"就這樣，我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動。
同學們熱情地和我聊起來，慢慢地我也和他們聊了起來。最終我們抓了十二隻蝗蟲，居全班第四，別提我有多樂了!
從此我上課經常發言，下課也經常和同學們一齊玩。在平凡的日子裡，用心去發現，原先有許多不平凡，我想：那是友情的溫度。