國旗下的講話演講稿集總 篇1
老師們、同學們：
你們好
忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學們迎接最後的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：
第一、珍惜時間不浪費
當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節複習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上!
第二、全面複習不疏漏
一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎紮實實地進行全面和系統的複習、梳理;複習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模組的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業之後要全對，考試之後要滿分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。
第三、誠信考試不偷看
我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。在這裡我重申一下，學校本著嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育，並對他們進行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。利用這個機會，也提醒各位老師：記牢時間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時間安排，本周二下午國小常識英語學科考試，周三上午國小1、2、3年級檢測，下午閱卷;周四4、5、6年級檢測，下午閱卷;周五、周六7、8、9年級檢測;23號也就是星期國中閱卷;25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會，領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全，不得在外閒逛逗留。班級總結會一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務必於10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。
老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿集總 篇2
老師們，同學們：
上午好!
今天我講話的題目是：抱緊你的信念。
新學期，新征程，新挑戰。前路漫漫，什麼最重要我的看法是：信念!
信念是什麼信念是人們內心深處的判斷標準和行為動機，是人的精神支柱，是意識的核心部分。世界觀，歷史觀，人生觀，道德觀等都屬於人的基本信念。高爾基說過：智慧，是用來做事的，對於靈魂來說，靠的是信念。縱觀古往今來，能使懦弱凡夫激發勇氣承擔巨大的苦難，以及絕地而逢生的偉人們創下豐功偉業的，他們所爆發驚人的創造力和意志力，便是具有堅定信念的證明。
曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但是青年的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話："只要信念沒有被打碎"。結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。
史蒂芬，霍金，一個傳奇人物。有人評價說：他能活著就是一個奇蹟。他肌肉失效，全身癱瘓，終身與輪椅相伴;不能說話，只能靠計算機和別人交流。最為可怕的是，整個病程中，患者的頭腦思維卻不受影響，也無任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦。然而，就是這樣一個別人眼中生不如死的人，創立了黑洞和"大爆炸"理論，被最古老的學術組織，英國皇家學會吸納為有史以來最年輕的院士;在劍橋大學擔任著牛頓曾經就位多年的重要教職;被世界公認為是繼愛因斯坦後最傑出的理論物理學家。他這樣說："無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望，但沒有夢想無異於死掉"。
"看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。"劉歡的這首《從頭再來》讓人激動，讓人熱血沸騰。是的，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也許更多的是荊棘和泥濘，但我們不能沒有信念和信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會到達成功的彼岸。
拿破崙說"人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起"。在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮鬥，努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神，風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。
我的講話完了，謝謝大家。
國旗下的講話演講稿集總 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。
同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拚命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
國旗下的講話演講稿集總 篇4
同學們，4月是安全教育月，今天在這裡再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。
一、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。
二、注意活動安全：
在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
三、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害„„一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，並說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
五、注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。 總之，我希望同學們時時處處注意安全;也祝願同學們年年歲歲平平安安。
國旗下的講話演講稿集總 篇5
人是一種奇怪的動物，為什麼人會有這么多煩惱?還會有這么多困難?這個問題可能一向到我死都無法得出答案。倘若我見到上帝，見到真主，見到佛祖，那么我會把這個問題帶給他們。
在我小的時候，母親就告訴我，人生在世就像一條沒有帆的小船在茫茫大海中漂泊，你擁有它，卻無法駕馭它。只能讓它慢慢地飄，你能明白前面會有什麼嗎?陽光?風雨?能夠暫時落腳的小島?或是能夠安家的陸地?不!你永遠都無法預知。可能風雨過後就是陽光，也有可能是接連不斷的風雨。
假如你看到了陸地，而那片陸地卻籠罩在風雨中，你正在由於是否登上陸地時卻出現了陽光明媚的小島。你就會面臨人生方向的選擇：是在風雨中落地安家或是在陽光明媚的小島上享受片刻的安逸呢?
假如你選的是前者，那么你是一個勇敢的人，你要為你的選擇而負責，勇敢地走下去吧·相信總有一天陽光會來臨，可是，也有可能你的一聲都在風雨之中，過去已不能回頭，有很多人正在冒風前進、淋雨拼搏，有不少的人成功了，迎來了人生最燦爛的時刻，在為當初的選擇感到慶幸。也有不少的人被風吹得面目全非，被雨打得支離破碎，對當初的選擇悔恨不已。
在選擇小島與陸地時，也有人會選擇暫時的安逸，奪得一時的逍遙。很有可能在不久以後，風雨來時，海水吞沒小島，吞沒你的人生。還有另外一種罕見的情景，你選擇小島後，你的人生從此安逸歡樂，直到你的人生結束，風雨都沒有來臨。
說了這么多，你可能會長嘆一聲，抱怨老天如此不公，但這並不能改變什麼。人在更多時候還是需要承受，承受陽光，承受風雨，承受歡樂，承受挫折。
國旗下的講話演講稿集總 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我在國旗下講話的題目是：中秋節傳統習俗 中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節，吟出了膾炙人口的千古名句：“但願人長久，千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺，在這月圓之夜凝望著天上的明月，立志要報效祖國!古今中外，多少文人學子在這美好的日子裡，思念著親人、思念著家鄉，掛念著祖國……
快過中秋節了。圓圓的月亮象徵著團圓，在民間有著很多中秋節傳統習俗，接下來我為大家介紹幾種民間流傳的傳統習俗： 觀潮
"定知玉兔十分圓，已作霜風九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。"這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。在古代，浙江一帶，除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。 燃燈
中秋之夜，天清如水，月明如鏡，可謂良辰之美景，然而對此人們並未滿足，於是便有燃燈以助月色的風俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔於塔上燃燈的節俗。在江南一帶則有制燈船的節俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。
玩月
中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。當然，古人玩月，並不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
古人尚有如此雅興。如今，人們在中秋節又有了新鮮的過法，而且，各式各樣的月餅看得大家垂涎欲滴。我想，大家一定盼望著中秋佳節早日到來吧!在此，我代表五三班提前祝賀大家中秋節快樂，祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學們健康成長、天天進步!
國旗下的講話演講稿集總 篇7
同學們，老師們：
這次講話，是本學期學校安排的最後一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學會做人，學做真人。
學會做人，學做真人。對於低、中年級的小朋友來講，可能聽不懂或者說不理解。可能有的學生會說，媽媽生下我，就像一個人了，有手有腳，有眼睛有耳朵，怎么還要去學做人?難道我的人不是真人嗎?
同學們，從生理角度來講，你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講，你還在學做人的階段。我告訴大家，為了學做人，有的人學了五年八年，有的人學了三十年、四十年才學會，可有的人學了一生一世，直到去世，還沒有學會。這是真的。照我這樣說，學做人、做真人，很難，時間很長。是的。說難是難，需要很長時間;說不難是不難，只要用心去學，很容易學會。
說到人，社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團結、友愛，勤儉、自強，敬業、奉獻的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不幹壞事，走到哪裡，好事就做到哪裡，人家都說他是一個真正的人。真到現在大家懷念著他，向他學習。還有像上個星期，我從電視上看到了一個人，他是開飛機的飛行員，叫李中華，他不光飛機開得好，很出色，而且還會修飛機;他不光會修飛機，還會改造飛機，把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子，也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大，說白天不幹活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機，挖人家口袋裡的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關個五年八年，我們不會同情他。還有上個星期天，我到農貿市場去，看見一個人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學會做人。
對於我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團結互助，誠實守信，遵守紀律，勤儉節約，熱愛勞動等，我說這才是學做人、做真人的表現。我知道，現在老師對你們的要求是：在學校做個好學生，在家裡做個好孩子，在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業，你認真按時完成，不拖拖拉拉，就是好學生的一種表現。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現。因此，學做人，做真人，不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已，慢慢地，你會做人、做真正的人的。
同學們，說到這裡，可能有的學生要問，學做人、做真人，我們現在應當向誰學?怎樣去學?
向誰學?從古到今，要學的人不計其數。我建議：一是到老師發給你們的書本里去學，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視裡、報紙上、課外書中去學，這裡告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個視窗，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學習的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學具有不良行為習慣的人。
怎么樣去學做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學到老，是一輩子的事情。現在你們還是小學生，老師會教你的，你的家人也會教你的。現在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，要不斷去養成良好的行為習慣，學好科學文化知識，努力去做一個真正的人。
同學們，有一句話是這樣說的，叫“千學萬學，學做真人”。還有一句話是這樣說的，“要做事，先做人”。“學會做人，就是學會生存”。每個人的一生，要想在社會上有所作為，乾出一番事業，就必須學會做人。人一生的成敗得失，實際上就是自己做人成敗得失的結果。
同學們，學會做人，學做真人，是每個人立身處世的根本，是每個人一生的大任務，是社會發展的需要。現在你們年齡還小，將來你們會越來越懂得做人的道理。
最後，我只希望你們，現在要：勤奮求學問，認真學做人。同時，我也相信，將來你們一定會成為祖國有用的人，成為社會主義建設的接班人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿集總 篇8
這個周五，大家期待的校運會就要開始了。
這段時間，大家都在做著積極充分的準備，每天的操場上總能聽到班級嘹亮的訓練口號，看到他們整齊的隊伍和運動員們練習的身影。
為什麼要舉辦運動會呢?
運動會的傳承和發揚讓更多人熱愛運動，增強健康意識，強壯體質。
大家在“平等，團結，拼搏，奮進”的體育精神中展現自己，在運動中收穫團結和友誼。
在這次全員參加的校運會中，班級將在入場儀式中一展風采;參加比賽的運動員必將一展實力，為班級爭光。
祝這次校運會圓滿成功!
“生命在於運動”，“身體是革命的本錢!”
這是老一輩領導人告訴我們的真理。
強健的體魄，才能完成各種學習任務，應對生活中的各種挑戰，真正體會工作與學習的快樂，享受到生活中的幸福與從容。
愛好體育運動，小處，為自己，為家庭;大處，為國家，為人民。
人民身體素質的整體提高，需要大家共同努力。
新時代，回響“陽光體育”的號召，我們要積極的鍛鍊身體，上好每一節體育課。老師們也要共同參與進來，因為保持良好和健康、快樂的狀態是多么的重要。
每天鍛鍊一小時，活力50年，健康一輩子。
讓我們走進操場，走進公園，走進體育場，讓運動磨練體質，增強意志;
讓健康成為我們不懈努力的追求;
讓快樂成為最美妙的伴奏音符。
國旗下的講話演講稿集總 篇9
“知了——知了——”，這是蟬的叫聲。一聽到這個聲音，我便明白夏天來了。“嗚——嗚——”，這是火車的鳴笛聲。記得小時候乘火車，所有乘客聽到這個聲音，都明白火車要開了或者要停下來了。這個聲音也是在提醒人們，要注意火車停或開時的衝擊力。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲，“沙沙”的雨聲……
此刻我們要在教室里找聲音啦!大家先趴在桌子上，眼睛閉著，靜靜地聽聲音。
你聽，“嘰嘰喳喳”，這是輕快的鳥叫聲。小鳥仿佛在告訴我們：“春天來了!春天來了!”
你再聽，“咕咚”，“咕咚”，是誰在喝水呢?聽聲音很急促，必須是很渴了，一大瓶水，這樣喝下去，會喝掉一大半的。
你再仔細聽聽，樓下有人在說話，不太老實的同學在踢桌子，卡車啟動時發出了很嘈雜的聲音……
看來聲音真是無處不在啊!
國旗下的講話演講稿集總 篇10
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!彈去五月的風塵，迎來六月的時光 ，當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一周。再過四天，屬於小學生的節日----“六一”國際兒童節就要來到了。這個節日是屬於兒童的，但也不僅僅是給兒童過的，我們每個人都有著對童年的記憶，心裡深處或多或少都有一份對童年的不捨和眷戀。被我們或淡忘或渴望的童年心境，需要有這樣一個日子，重新喚回童年最美好的回憶。我們不能控制天氣，但可以左右心情;我們不能永遠年輕，但可以永遠保持一顆純真的童心。所以，今天我講話的主題是《讓我們永遠保持一顆純真的童心》。
有些同學在課堂上無精打采、耷拉著腦袋、對知識毫無渴望的時候，我很遺憾地想：這些同學把童心丟掉了。因為保持一顆童心，需要我們常有一顆好奇之心。還記得小時候，我們對任何身邊的事物都懷著強烈的好奇心，經常會問許許多多的為什麼，常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，想飛上天空，想潛入大海。長大了，我們更要保持這樣的好奇之心，更要多多提出這樣看似可笑的問題，這樣，我們就能永遠保持一種良好的學習狀態，生命狀態，每天就有了自我安排、自我解決問題的良好學習習慣。
又有些同學常常因為一些小事如和同學鬧矛盾或受了一點委屈而莫名其妙地煩惱的時候，我會很著急地想：這些同學要趕緊找回自己的童心。因為保持一顆童心，需要永遠擁有一顆單純的心。我們小時候為什麼那么喜歡小動物、小野花、小野草?是因為它們的單純所產生的一種美和引力，使人看了，能從種種世俗的約束、造作、虛偽之中的解脫，回到平易、天然和純真。同學們，生活有一部分是需要嚴肅認真，一絲不苟;另外也應該有一部分是輕鬆的，灑脫的。有痛苦也可以一笑開懷，有煩惱也可以隨他去，貧困也不抱怨，受了委屈也不記恨，保留孩子時期的天真無邪的心情，就可獲得快樂。原本是很簡單的事，一切都只因我們平時太苛刻，太小氣了，才會有很多痛苦。用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私、不猜疑，光明磊落、勇往直前，你的學習和生活一定比別人更快樂!
還有些同學對前來看望的爸爸媽媽不理不睬、甚至還責難的時候，我也會很痛心地想：這些同學也丟掉了他們的童心!因為保持一顆童心，還需要我們有一顆感恩的心。因為從出生的那一刻起，你就永遠成為你父母的孩子，長大成人了，你更要記得：你依然是你父母跟前那長不大的孩子。我們不要忘記像小時候一樣多與父母說說自己的心裡話，不要忘記父母生日的那天送上一句祝福的話，在父母來校看你時，能象小時候一樣拉著他們的手，感謝他們給你送來的東西，帶來的溫暖。
真心希望所有的同學們永遠保持一顆童心，也希望我自己永遠童心不泯，希望即使孩提不再、青春不再，即使若干年後年事已高、容顏已改、步履蹣跚，我的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。所以，最後這段話，和大家一起共勉：
保持一顆童心，你會超然灑脫; 保持一顆童心，你會單純透明;保持一顆童心，你會學會以誠待人;保持一顆童心，你會過得幸福快樂; 保持一顆童心，你的心胸會更開闊;保持一顆童心，你的生活會更精彩!
最後，祝所有的朋友,無論是大朋友還是小朋友,“六一”兒童節快樂!願你們永遠有一顆純真的童心!謝謝大家!
國旗下的講話演講稿集總 篇11
剛剛過去的9月18日是“九一八” 事變，80年前，也就是1931年的9月18日的深夜，日本帝國主義策劃並製造了震驚中外的“九一八”事變，悍然發動了對我國東北大規模的武裝進攻。致使東北三省這個美麗而富饒的地方，一下子就淪陷為日本帝國主義的殖民地。3000萬東北同胞過著飽受凌辱的亡國奴生活。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!許許多多的人流離失所、無數家庭親人走散，美麗家園變成一片廢墟，肥沃的土地變成戰場，硝煙四起、屍橫遍野。
更令人氣憤的是，日本戰敗後，在遠東軍事法庭上接受審判的日本戰犯們，面對自己犯下的滔滔罪行和法官的審問，竟然否認自己“有罪”。
哪怕直到今天，日本還沒有一個政府部門以公開檔案的方式向深受傷害的中國人民道歉過。
更讓中國人民和亞洲其他深受日本侵略的國家難以接受的是日本文部省頒布的教科書竟時常會否認自己侵略過。
在祖國面臨生死存亡的關鍵時刻，無數中華兒女站起來了!他們與強大的敵人展開了英勇的搏鬥，堅強不屈的中國人民向日本帝國主義發出了憤怒的吼聲，多少仁人志士慷慨赴死，進行了近百年救亡圖存鬥爭中最為艱苦卓絕、最為可歌可泣的浴血抗爭。在這場全民族的抗戰熱潮中，廣大青年學生面對嚴重的民族危機，義無反顧地將自己的青春和生命獻給了民族救亡事業。在全體中華兒女的共同奮戰下，我們最終打敗了侵略者，迎來了勝利。這是什麼精神?這是中華民族不屈的偉大精神!
如今，中國的迅速崛起令世人矚目，但，中國人民不會忘記：那曾經千千萬萬的死難者，是他們不畏生死才拯救了中華民族，是他們才有了我們的今天。古人云：忘記過去的苦難會導致未來的災禍。 “九一八”，作為國恥日，留給中華民族的不僅是恥辱，更是慘痛的教訓。這就是“落後就要挨打，能戰方能言和”。
同學們，讓我們懷著‘天下興亡，匹夫有責’的博大胸懷，時刻牢記肩負的歷史責任，刻苦學習，立志成才，為建設和保衛強大的祖國貢獻自己的青春和熱血。
謝謝大家。
國旗下的講話演講稿集總 篇12
每個人都有自我的夢想，在我心裡也有一個夢想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心裡生根、發芽。
每當我看到教師在講台上課時，我都覺得當教師是多么神氣啊，當我有不懂的問題去問教師時，我覺得教師好了不起。我就在想，如果我是一名教師該多好啊!我的夢想是當一位辛勤的教師，把自我的知識和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻。
如果我是教師，我不會是一個呆板的教師，我不會讓同學們死記硬背，我要讓他們在生活中歡樂地去學習，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風，冬天去看雪。如果我是一名教師，我不會給同學們布置很多作業，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更加豐富。如果我是一名教師，我不會是一個高高在上的教師。下課了，我會和同學們一齊到操場去跳繩、踢毽子，和他們一齊做遊戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名教師，我明白這個夢想不會離我太遙遠。我會好好學習，掌握知識，實現夢想。
國旗下的講話演講稿集總 篇13
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家早上好!我是四五班的金沛雨，我是魏毅，我是周蕾，我是秦依婷，我是陳欣奕。今天我們講話的主題是《愉快的萬聖節》。
金沛雨：大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬聖節，也叫鬼節。萬聖節這一天，家家戶戶都會掛起南瓜燈並給來搗蛋的孩子派發糖果，因此萬聖節是外國小孩子們最喜歡的節日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬聖節的來歷。
魏毅：上周我們清雅苑的小朋友在家長的組織下進行了萬聖節活動。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對他們說“trick or treat”，然後獲得鄰居所發的糖果，大家開心極了!
陳欣奕：同學們，你們肯定有疑問，為什麼萬聖節孩子們要挨家挨戶要糖?古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬聖節前夜鬼魂會群集於居家附近，並接受設宴款待。後來這習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
周蕾：萬聖節里，南瓜燈是萬聖節最常見的標誌，大家聽我來講講南瓜雕空當燈籠的故事吧!在古老的愛爾蘭傳說里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿蔔里當做燈籠。據說愛爾蘭人到了美國不久，發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿蔔更勝一籌，於是古老的蘿蔔燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬聖節的寵物。
秦依婷：同學們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬聖節也只是個普通的節日。偉大的文學家高爾基曾經說過：“應當熱愛科學，因為人類沒有什麼力量比科學更強大，更所向無敵了!”反對迷信，崇尚科學。我們首先要認真學習科學文化知識，多讀課外書，增長知識，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動，同時還要勸告親友，不搞迷信活動，不信邪教。我們要用所學的科學知識向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學!我們的講話結束了，並和指導老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽!謝謝!
國旗下的講話演講稿集總 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
跨過了寒冷的冬天，度過了漫長的寒假，我們又一次相聚在美麗熟悉的校園，迎來了新的一學期，在新學期第一次舉行升國旗儀式的早晨，我衷心祝願各位教職工身體健康，工作順利，事業有成!衷心地祝願各位學生學習進步，健康成長!並向本學期新轉入我校就讀的同學表示熱烈地歡迎!
過去的一學期，在市教育局、柏坊鎮中心學校的正確領導下，在全校師生員工共同努力下，學校有了新發展，整體上看，學校管理有所加強，過去的一學期，省、市、縣的領導多次到我校大型檢查、指導、督導、評估次，均獲得好評。這是老師們百倍付出取得了驕人佳績，但老師們不驕不躁，更加敬業，校風見正，學風漸濃。
當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期新目標新任務又擺到了我們面前，我們雖然取得了進步，但是我們的任務比取得的進步更多。
老師們，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，牢記“為每個學生提供最佳服務，讓每個學生得到最大發展” 的辦學理念，發自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、幹事創業的不變激情、淵博的知識做學生的表率;以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。不僅要當好老師，還要當好學生，樹立終身學習的理念，加強學習，向書本學習，向同事學習，向我們的學生學習，不繼加強自身的發展。
同學們，新學期里，我希望全體同學繼續發揚勇於吃苦，不甘落後，勤奮學習的精神，爭做優秀學生，在生活中要嚴格遵守校紀校規、班紀班規，沒有規矩，不成方圓，為了你們的健康成長，必須嚴肅校紀校規、班紀班規。在學習上，要養成良好的學習習慣，抓緊時間，嚴格約束自己，課前認真預習，課上認真聽講，積極思考，課後認真複習，認真作業，希望同學們在努力學習文化知識的同時，更要學會做人的道理。從某種意義上講，做人比學知識更重要，因為品德影響性格，性格影響命運。做人要做誠實守紀，品德高尚的人;做人要做文明禮貌，知識淵博的人;做人要做積極進取，追求成功的人。
我深知，學校教書育人責任重大。我懂得，天才來自百分之一的靈感、來自百分之九十九的勤奮。我有決心和信心將率先垂範，勤奮工作，充分依靠全校師生員工，深化學校內部改革，進一步加強學校管理，努力把我校辦成師生員工滿意的學校，辦成社會滿意的學校。
老師們，同學們，讓我們在平時的工作、學習、生活中，少一點浮躁，多一份實幹;少一點冷漠，多一份熱情;少一點盲目，多一份理智;少一點埋怨，多一份理解。努力做到求真務實，自強不息，追求卓越，杜絕平庸，平庸不應屬於我們柏坊鎮中心國小的老師，平庸不應屬於我們柏坊鎮中心國小的學生，平庸的教育不應屬於我們的柏坊中心國小。
新學期，學校將努力建設三境：優美的自然環境，深厚的文化環境，和諧的人際環境;培育三風：樸實的校風，勤實的教風，踏實的學風;滋養三氣：校園的藝術氣，教師的學者氣，學生的書生氣。
老師們，同學們，幸福的生活只有靠我們勤勞的雙手才能創造。面對新的學期，新的一年，新的挑戰，讓我們所有中學人同心同德，用我們勤勞的雙手共創美好明天!
祝大家在新的一年更多的期盼都能實現
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿集總 篇15
尊敬的老師們，可愛的同學們：
大家好!
今天，我給大家簡單介紹一下我們小學生春季疾病和預防。大家都知道，春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由於氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發的季節，對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等)，另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹，過敏性鼻炎，嚴重的甚至發生支氣管哮喘)，但是，小朋友也不要過於擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。
1、我們在平時學習之餘，要多參加體育鍛鍊，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家裡要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時要儘量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
4、我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家裡的生活用品，和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)
8、一定要保證充足的睡眠，不能過於疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種，都是針對特定的季節，特定的疾病，衛生防疫部門都是作了精心安排的，和麻腮風疫苗，流腦疫苗，流感疫苗等。接種以後，還是可以起到一定預防的作用的。
另外，對於過敏體質的小朋友來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園裡，鮮花房，家裡不養貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。
我想，大家如能做到以上幾點，一定會擁有一個強壯的身體。 最後祝
老師們，同學們身體健康!
國旗下的講話演講稿集總 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。新的一周又開始了!今天，我國旗下講話的題目是《遵守行為規範，養成良好習慣》俗話說：“沒有規矩不能成方圓。”規範是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是難以成就大事的。
在開學後的一周里，我們高興地看到大部分同學都能遵守《日常行為規範》，做到文明守紀、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等，進入正常的學習生活狀態。但同時，我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你並不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫。可是，你已經成為了《小學生日常行為規範》的破壞者。
然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?。上課鈴一響，立即安靜，課堂上，專心聽講這是對老師最大的尊重。去專用教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往，這是最好的行動。午餐時，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話這是最紳士的禮儀。見到老師輕聲問候 “老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。做錯事情趕緊說“對不起”，這是最美的語言。升旗儀式上，全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意„„如果你養成了好習慣，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規範做起，播種好習慣，收穫好性格，享受好人生，成就大未來!
國旗下的講話演講稿集總 篇17
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，我很高興成為**國小新學期國旗下講話的學生代表。時光如梭，眨眼間，兩個月的假期已經結束。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。
如今我們的校園舊貌換新顏，地面更加整潔，花草更加鮮艷。看新添的廣播站，新掛的標語標牌，在這樣的學校讀書，我們感到由衷的自豪。
新的學年開始了，新學期、新氣象、新起點、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
同學們， 新學期孕育新的希望，新學期自然有新的要求。在新的學期里，我們全體同學有信心、有決心，按照《中小學生日常行為規範》《中小學生守則》做自立自強的好少年。讓我們學會創造、學會做人、學會合作，為成為社會主義現代化建設合格接班人而努力學習。
最後，祝老師們在新學年裡工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!
謝謝大家。
國旗下的講話演講稿集總 篇18
各位老師，各位同學，各位朋友：
大家晚上好!
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相逕庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想像力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的(追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記齲楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下常三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處與成績，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，充滿自信的名言佳句，將永遠激勵我們前進。
國旗下的講話演講稿集總 篇19
愛很微妙，這是不可改變的。當一個人對你好的時候，你會心裡有種溫暖如春的感覺當一個人說你挺可愛時，你會不由自主的微笑。當一個人表揚你，你會勇往直前，不怕困難的喔。
愛本無罪，請你們相信。當你被父母教訓了，請你記住，愛在此時是為你好;當你和同學吵架了，請你記住，你們之間有份愛，誰錯了就應當去道歉的;當你恨一個人時，請記住，這個丗界是完美的，忘記一切，重新來過。
我們所遇到的，我門所擁有，也許是一種虛幻，可我們都願意相信，不是嗎?
朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實歡樂，是冬天的雪花冷酷，請記住，別等消失了，才明白珍惜。
一些人，一些事，打旋轉記憶著，事實就是這樣，不是嗎?
沒有誰能夠把誰的愛沒收，沒有什麼能夠阻擋前進的力量，沒有什麼值得悲痛的。
有些人永遠不懂自我，有些人我們永遠不懂他或她在想什麼，有些人只是生命的過客，不是嗎?
對的時間，遇見對的人，是一生幸福;對的時間，遇見錯的人，是一場心傷;錯的時間，遇見錯的人，是一段荒.唐。
世界十分小，只限於你能夠了解的範圍，可是呢，在你了解之前，不會僅有一個的不是嗎?
命里有時終需有，命里無時莫強求，恩，所以，所有的悲傷，總會留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。
我走過黃昏像風吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。
國旗下的講話演講稿集總 篇20
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!
國防事業是每一個中國人都引以為豪的事業，國防事業就像一個強有力的盾，保護著我們不被暗箭刺殺，國防事業就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災難。
中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經濟衰退，政治，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯軍、火燒圓明園等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空，為了毀滅證據，他們用一把大火，將這結晶燒毀了。
之後，日本又來侵犯，慈禧沒兵力，只好憑日本軍大肆進攻，可惡的日本人，僅僅一個星期殺了我們同胞三十幾萬人，慘無人道、血流成河，南京同胞淪陷入了無邊的苦海之中……
這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……
歷史的經驗告訴我們，國防繫著我們的心，它保障了我們的未來。
看!現在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自於國防。
國旗下的講話演講稿集總 篇21
曾經年少也追夢，如今年過不惑，我開始知道隨緣，少年時的許多固守漸漸釋然，然而，對於書籍的熱望卻依然執著。世間千般樂，書香最迷人!
早年身居陋室，讀孟子後，手書一條幅：“養我浩然正氣”掛於室內，並自名陋室為“養氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能於一體的一間斗室，最大的家當就是書桌、書櫃。那時，書生意氣正濃，讀書幾乎是唯一的業餘生活。夜，靜悄悄的，明月臨窗，書香入夢，“三更有夢書當枕”“半床明月半床書”，生活如此清貧卻又如此浪漫!
而今房子是夠住了，但書仍是滿屋子堆放，“無事亂翻書”已成習慣。
我讀書很雜，什麼都讀，從中外名著到哲學經典，從理工農醫到軍政史冊，從諸子百家到現代科技，從厚重歷史到輕鬆隨筆……甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。出差在外最不會少帶的是書，工作之餘總有一卷在手，即使隨手一張報紙，也可讓我“又得浮生半日閒”!
古人云：“書中自有千鍾粟”，而我，讀書不為稻粱謀!
我讀書，為了不辱職責，不誤蒼生。我的底子薄，原始學歷是“文革”時的國中畢業，七年半的學校生活大約只把我領進了讀寫算的門。走上講台，也純是偶然，開始的時候，心裡滿是愧疚與忐忑!學高為師，我不夠資格;傳道授業，我無法勝任。然而，在當時我別無選擇!子曰“教學相長”“學而不厭”，兩千年優良的師德傳統對我具有極其現實的指導意義，我惟有手不釋卷，拚命讀書。
1986年，在獲得自學考試的專科文憑之後，我又開始了本科的學習，讀到一半，因為種種原因而中斷，沒想到年過40，竟還有熱情去續考，於是，在間隔20xx年之後，我又去報了名。一些熟人碰到我，感到很不解，問我現在還要這一紙文憑乾什麼?看到和許多差不多是晚輩的後生同堂考試的時候，我也覺得有些不適時宜，其實，我只是為了找一個讀書的理由而已。去年，完成了全部課程的學習，去湖北大學報名參加畢業考核的時候，呈交的結業證書有幾個是20xx年前的，工作人員感到很驚訝，看了看我，笑著說：“你這證書再過幾年可以成為文物了。”我笑著回答說：“是啊，一個本科讀了20xx年，我這算是終身學習的典範呢!”
我讀書，還為不落伍。西方曾有名人說過：“如果今天我們不能生活在未來，明天我們將生活在過去。”我擔心自己有一天也會生活在過去，所以努力通過學習讓自己活在現在或將來。當網際網路延伸到浠水的時候，我是第一批接入的用戶。我以最快的速度掌握了電腦及網路一般套用，技術水平逐步由菜鳥升級到小蝦!網際網路在我面前開了一個了解世界的新視窗，讓我們多了一條獲取知識與信息的途徑，我的閱讀也因此多了一種方式——讀網!
我讀書，也為滿足一種興趣。當年對電子技術的狂熱其實並沒有明確的目標，純粹興趣而已。俗話說：興趣是最好的老師。這么漫不經心地學著，竟也達到了不低的水平，在生活圈子，我的電子維修技術曾一度小有名氣，某家電維修培訓班還鄭重聘請我前去兼課。今天，隨著教育現代化的快速推進，我的電子技術居然大有用武之地。
我讀書，還把它作為一種修養功夫。夜闌人寂，燈下漫讀，讓心跨越時空，思接千載，神遊萬里，與古今中外大師進行心靈對話，感覺靈魂得到徹底的解放;課間小憩，寄情典籍，在喧囂的塵世間，給流浪的心靈尋一個寓所;閒暇假日，展卷安坐，排除世俗的紛擾，體會五柳先生“結廬在人境”“心遠地自偏”的感覺……
讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述：人生許多感悟，就在捧卷細讀之時——感謝在一個陽光明媚的午後，茶煙輕揚，書香浮動，風塵僕僕的心靈終於可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬著美妙的人生境界，吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體，實現著人生的超越。
古人說：開卷有益。許多年的積累，讓我感覺工作生活不再沉重，人也有了更多自信。
近幾年，教育信息化、實施新課程，教育改革浪潮一浪高過一浪，而我，依靠孜孜不倦地學習，緊緊跟隨時代潮流。我承擔的中央電教館十五規劃課題順利通過中央電教館學術委員會結題鑑定，研究成果得到專家高度評價;我兩次應邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設與發展論壇”，登上了國內學術交流的大雅之堂;教學研究成果近40件獲市級以上獎勵或發表;在省市大型專業研討會上，我多次登台……今天到市教科院開會，又混回了一個頭銜——特聘專家!
我還有一些社會兼職，為了不辱使命，我深入調研，積極撰文，為當地的經濟和社會發展獻計、吶喊!
隨著社會的發展與進步，“構建學習型組織，爭做學習型職工”呼聲高漲，學習已成為時代的迫切要求。學習型組織理論認為：自我超越、建立共同願景、團隊學習等是組織內每個成員都應重視的修煉。我並不滿足自己的學習，在學校率先提出“打造書香校園”的口號，親自起草了《構建學習型學校實施方案》，宣傳“培訓是最大的福利”，在全校教師中組織了系列學習培訓活動，掀起了讀書熱潮。辯論會上，辯手們口若懸河，針鋒相對，理直氣自壯，理屈詞不窮;演講賽上，選手們引經據典，縱橫捭闔，慷慨陳詞，聲情並茂;讀書報告會場場精彩，引人入勝;專家講座聽眾雲集，掌聲不絕;教學觀摩異彩紛呈，發人深省;校本培訓形式多樣，自成體系。教職工學習蔚然成風，一大批教師茁壯成長。許多到過我們學校的領導和教師都說：“實驗國小是一塊沃土，只要你是一顆有生命力的種子，你就可能在這裡長成參天大樹。”
在濃郁的書香氛圍中，中年教師在成名，青年教師在成長，更多的老師在成熟，他們正引領著孩子們全面發展，推動著我們學校邁向輝煌!
孔子曰：“仁者樂山”，“智者樂水”，我的快樂在學習中，在為教師的學習服務中!漫漫人生路，書香伴我行!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿集總 篇22
老師們、同學們：
早上好!當雄壯的國歌聲在校園裡響起時，當五星紅旗在校園上空迎風飄揚，我們又將開始了新一周的校園生活。我今天講話的題目是：“規範行為，做最好的自己。”
正所謂：“沒有規矩，不成方圓。”那么用來規範、約束我們小學生言語行為的“規矩”又是什麼呢?就是國家教育部頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。
《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，對小學生的日常行為提出了具體的要求。我們每一位同學，都應該認真學習“守則和規範”，更應該用它來約束自己日常的言行，真正做到“實踐於行”，落實到我們每天的行動上去!
然而，個別同學總會跑進花壇草坪，可憐那些小花小草慘遭破壞;個別同學常將早點、零食帶進學校，包裝盒、塑膠袋隨手一扔，散落在校園各個角落;個別學生總喜歡在課桌凳上亂塗亂畫;同學們，不要認為這些只是無關緊要的小事。要知道“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”規範自己的行為就是要從一點一滴的細節入手，從一件件的小事開始。
這個月是我校行為規範強化月，希望我們同學們從以下幾方面嚴格要求自己。
1、愛護學校的環境，先從保持教室整潔開始，不亂扔垃圾，教室地面保持全天候的整潔，課桌椅擺放整齊，不在課桌上亂塗亂畫，衛生工具擺放有序。
2、中午食堂就餐時，同學們要有序、安靜地排隊打飯，吃飯時做到
不講話不挑食、愛惜糧食，就餐完畢後各班應將自己班級就餐區域打掃乾淨。
3、放學時，走路路隊先站好隊，保持安靜，走路路隊在行走時，各班必須成兩路縱隊，做到安靜、整齊、有序。
4、上課前及時做好上課準備、按時進入教室，上課專心聽講，積極開動腦筋，踴躍發言，課後按時，高質量地完成作業，課間活動時要注意安全，開展有益身心健康的活動。
同學們，藍天的美需要白雲的點綴;校園的美需要你們的付出!就讓我們以《小學生日常行為規範》為準則，以中華民族的傳統美德為典範，規範自身的行為，培養良好的習慣，從現在開始，做最好的自己吧!
國旗下的講話演講稿集總 篇23
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下的講話是“養成互幫互學，共同進步的好習慣”。在我們人類歷史上，無論是遠古時代的集體圍獵，還是當今的航天科技，每一項成就都是人們相互學習合作，共同進步的結果，沒有哪一個人能獨自完成。縱觀歷史發展，相互學習是我們人類向前發展的基礎，取長補短是推動社會進步的條件。我國古代的《詩經》中就提出了“它山之石可以攻玉”這樣的觀點，它的意思是拿別人的長處來改正自己的缺點。我國改革開放是相互學習的最好例子，他是國家與國家之間的相互學習。也正是我國的改革開放，使我國經濟得到飛越發展，國力得到顯著提升，人們生活水平得到很大改善，推進了社會的巨大進步。國家之間就能夠相互學習，我們作為學生就更應該互幫互學，只有互幫互學才能提高自己，只有相互學習才能共同進步。互幫互學的方面很多，在安全方面，人家下課能夠遊戲，做適合自己的運動而不是追逐打鬧，我為什麼不能呢?別人能夠在走廊里靠右側通行，保持走廊肅靜，我也能做到。在紀律衛生方面：大部分同學都能比一比看誰做的更好，都不亂扔垃圾，看到垃圾主動拾起，做到自律，我也能做到。
同學們，《學記》上講：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”可見，同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，我們要讓自己成為學習的主人，遇到問題要互幫互學，展開合作。它需要我們每個同學，放下自私或者狹隘的想法，奉獻自己的熱情，主動伸出友誼的雙手，取長補短，互幫互助，用這樣團結協作的方式，戰勝擺在我們面前的困難，用真摯的友情引領我們走過泥濘和坎坷，感受集體的溫暖，體會學習的快樂，分享共同進步的喜悅。互幫互學，不僅可以增進同學之間的友誼，提高班集體的凝聚力，還可以幫助我們養成良好的學習方法和良好的學習習慣。你有一種解題方法，我有一種解題方法，交流學習之後我們彼此就有了兩種方法;你有一個好習慣，我有一個好習慣，彼此借鑑學習之後，相互之間取長補短，我們就都養成了兩個好的習慣。在這樣積極向上，團結協作的氛圍中，你一定會發現，自己每天都有新鮮的收穫，每天都在全面的成長，每天都在積累人生的財富，日積月累，你必將會擁有一個輝煌的明天!
作為一名老師，我給同學們提出一些可行的建議：在班級里，同同桌之間，前後桌之間，好朋友之間你們都可以結成一幫一的學習對子，或者是學習小組。基礎好一些的同學帶領基礎稍弱一些的同學，大家互相督促，互相幫助，可以互相提問背誦課文，互相檢查作業，互相批改習題，互相探討學習計畫等等，還可以定期進行學習經驗的交流，對自己的學習及各方面總結一下，是否有進步，還有哪些地方存在欠缺，自己的學習夥伴是否也進步了。同學們可以通過這種交流的方式來找出存在的差距，鞏固優勢，從此達到互幫互助，互相鼓勵，共同進步的目的。
敬人者人恆敬之，助人者人恆助之。贈人玫瑰，手留余香。給予是快樂的，幫助他人是幸福的。同學們，讓我們攜起友誼之手，互幫互學，團結協作，從我做起，從今天做起，讓友誼之花盛開在校園的每個角落，讓青春的風采閃耀在生命的每一天!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿集總 篇24
老師、同學們：
大家早上好!
隨著秋天的來臨，天氣也漸漸變涼了。秋冬季節，是各類病症的多發季節。那么，在秋冬季節怎樣做才能遠離疾病，有一個健康的身體呢?今天我想為同學們介紹一些防病的小知識。
1.冬季是感冒的多發期，同學們應注意預防感冒。大家要根據天氣及時地添加衣物，增強體育鍛鍊來防止感冒。如果一旦患上了感冒，在治療過程中一定要徹底，千萬不要一見病情好轉就停針停藥，以免病情反覆發作。
2. 冬日做鍛鍊前，一定要做好充分準備活動。因為這時氣溫低，體表血管遇冷收縮，血流緩慢，韌帶的彈性和關節的靈活性降低，極易發生運動損傷。可採用慢跑、拍打全身肌肉、活動胳臂和下蹲等準備活動調動肌體各部分的機能活動，提高中樞神經系統的興奮性和反應能力。
3. 進入冬季很多人身上會發癢，有些人以為這是洗澡不夠乾淨，就用熱水沖洗，哪曉得越洗越癢。 對付這個毛病，可以儘量穿純棉、柔軟的內衣，保持清潔和寬鬆;多吃些富含維生素a的食物，如瘦肉、菠菜和豆製品等，少吃刺激性大的食物。最後很重要的一點是，洗澡水溫不宜過高，洗澡時間也不要過長;洗完澡後，最好抹些潤膚露，這樣能減少和預防皮膚瘙癢。
4、冬季應加強營養。為了既保證平衡膳食又滿足機體需要，一般情況下，從事腦力勞動的學生，每天吃1-2個雞蛋比較合適。冬季同學們傾向於食用肉類食品，但膳食纖維的補充仍不容忽視。每日膳食粗細搭配，葷素搭配，不僅可以補足人體對膳食纖維的需求，而且可以預防各種疾病的發生。
5.保持學習生活環境的空氣流通。封閉的空間容易滋生各種病菌，所以我們要經常開窗，保持室內空氣流通。
國旗下的講話演講稿集總 篇25
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《講國語，寫規範字，做文明人》。
我們的祖國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、70多種語言、50多種文字。不同民族、地區間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進行國際間的交流也需要用到代表著我們整箇中華民族的共同的語言文字，這就是國語和規範漢字。
說好國語、用好規範字，從大處講，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是我們不同地域，不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我們中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史遺產。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!現今，國語和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，已經成為了聯合國六種工作語言之一，成為了世界人民爭相學習的熱門語言。
作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到藝術的浸染。規範地使用國語，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護祖國語言文字的純潔，培養同學們的愛國之情。因此，說好國語，寫好規範字，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應該做到以下幾點：
1、以說國語，寫規範字為榮。
2、堅持使用國語與老師同學交流，並能達到準確流利，養成說國語的習慣。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能與夥伴們互幫互助，相互督促，積極地糾正國語的發音，使寫規範字、說國語成為一種自覺的行為。
4、學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。各個班級創辦的板報、牆報、學習園地必須使用規範漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。
5、以校園為基點，在自己講好國語，寫好規範字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。
親愛老師們，同學們，讓我們共同努力，說好國語，寫好規範字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧!
國旗下的講話演講稿集總 篇26
自信，每個人都擁有!有的人過度的自信，有的人卻可是自信。自信對每個人來說，它的意義都會不一樣。有的人覺得自信就是自我相信自我能做成某件事情，甚至有些人覺得自信就是那件事無論有多難，只要相信自我能行就必須能夠做到。自信，對每個人的理解都不一樣。而我對自信的理解是自信--就是相信自我的本事，遇到事情經過自我的努力必須能夠做到，並且能夠做到最好，使自我很滿意，能夠得到別人的肯定和讚揚。
說到自信的誤區，當然是紛繁錯雜。太過於的自信不利於我們，過多的自信則就是自負的心理。自負——常常會使人驕傲、自視過高，認為自我十分了不起，別人都不行。總愛抬高自我貶低別人，把別人看得一無是處。過渡防衛，有明顯的嫉妒心。這種人有很強的自尊心，當別人取得一些成績時，其妒嫉之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。當別人失敗時，幸災樂禍，不向別人供給任何有益的信息。同時，在別人成功時，這種人常用“酸葡萄心理”來維持自我的心理平衡。
自信還有一個誤區，那就是自卑。自卑感是一種激勵因素，對個人和社會均有利，並能導致個性的改善，可是，沉重的自卑感能夠使人垮掉，使人心灰意懶，無所事事，我們設法找到自我自卑感產生的原因，具體分析對待，並努力克服，就顯得尤為重要了。有時，自卑會讓人感到自我一無是處，其實，如果你去嘗試了，說不定它會讓你邁進成功的第一步!
自信，自負，自卑。我會選擇自信，因為它會使我們從中找到歡樂，也會使我們走向成功。相信你們必須會擁有自信，擁有歡樂的自我。
國旗下的講話演講稿集總 篇27
敬愛的老師，親愛的同學：
時間過得飛快，眨眼間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我們的卻是無法挽回的時間。考試後，同學們最為關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數隻不過是對你這一階段努力的一個評價，考完後不是盯著它，而是要弄清楚失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發現問題並解決問題的過程。成績不理想的背後，就是問題的暴露，以及自己的不足和缺陷，我們必須立即總結反思，採取措施，加以補救，才能在未來的期中考試、期末考試、甚至中考中，創造屬於自己的輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時的學習態度。
1、自己平時是否自覺地進行了學習和複習;2、是否心存僥倖心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前臨陣磨槍，哪怕不快也光。3、自己是否盲目的學習，是做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了;還是每天都有很多的計畫與目標，而一天下來卻連一個目標也沒有實現。4、反思自己的學習是否紮實，對於新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用，是一知半解，還是胸有成竹。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“飢一頓飽一頓”，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍。
其次同學們還應反思一下對考試技巧的把握。如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內，被裝訂看不到;甚至有學生獨闢蹊徑，先從最後一道題開始做等等。作為考試的基本常識應該是：先易後難，規範書寫，合理分配時間。
第三，同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發揮好。這就是考試心態的問題。考試時，過分的看重分數、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為發現問題、解決問題，亦便於自己今後學習的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你就會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。
從這次月考我們應該總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，不要一味地去找理由，或把錯的責任推到別人的身上。而應該吃一塹，長一智，用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次嘗試!
最後，祝同學們天天快樂，學業有成。
國旗下的講話演講稿集總 篇28
一天，河邊建了一座化工廠。從那以後，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來，把天都遮住拉。
兩隻燕子受不了那裡的環境要走，在路上遇見了一條小魚。小燕子說：你怎樣還不走，那裡的環境已不適合我們生長拉。我也想走，可是我已經活不長拉，不想污染別的水域。你真是好心啊!老燕子對太陽說：太陽爺爺，你在這受得了嗎?受不了，可又有什麼辦法啊?那裡的煙都把我熏個半死。兩隻燕子嘆了口氣說：人們這么不保護環境早晚有一天會遭到報應的!
是啊，我們人類難道還不如小鳥嗎?連小鳥都明白環保，我們人類更就應保護環境啊!
國旗下的講話演講稿集總 篇29
老師們，同學們：
大家好!在這完美的清晨，呼吸著清新的空氣，想想再過12天，美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開，內心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。
同學們都明白，我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的完美盛會裡，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學習世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。講禮貌、用禮儀，體現了個人素質，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90後，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現象。
我常常看到有同學遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了;
有同學喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同學就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下衝進去了;
也有男生穿著古怪，女生打扮庸俗，不管別人會不會把你身份搞錯，性別混淆，就喜歡那么雷人;
……
禮貌其實離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“禮貌離我們很近，只有隔一張紙的距離。”禮貌就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細節中，禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點滴做起，從學生日常行為規範做起：講究衛生，不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛;說話禮貌、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;用心進取、獨立思考……
同學們，你們既是校園禮貌的創造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!期望同學們學習禮貌禮儀，實踐禮貌禮儀，倡導禮貌禮儀。
我相信，透過大家共同的努力，必須能營造更加和諧禮貌的人文環境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更完美”。