第三、如果說把握了關鍵的基石，還必須理清一個概念，那就是文明與規範。文明是什麼？文明的前提就是規範，沒有了規範做前提的文明是那么的一文不值，規範好象是那么野蠻，限制了我們，沒有給我們個人自由，而恰恰相反的是規範保衛了文明。比如，沒有了“中國小生日常行為規範”，沒有了學校的規章制度，那么每個人在學校都可以隨意不聽課、上課隨意走動、食堂用餐爭先恐後、宿舍衛生髒亂差……那么，這會是一所什麼樣的學校呢？你還會選擇這樣的學校讀書嗎？
讓我們每個位師生員工都主動從身邊的小事做起吧！
主動撿起地上的一片廢紙、主動關閉一盞多餘的燈光、主動關掉一個空流水的水龍頭、主動與見面師生打聲招乎、主動向含辛茹苦父母道聲謝謝……在這個個性張揚的時代，我們都可以成為一個閃光的人，閃光的師生構建閃光的校園文化，閃光的校園文化造就閃光的人才，閃光的人才就要從身邊的小事做起。
讓責任與文化同行！謝謝大家！