國小國旗下自信的講話稿 篇1
老師們、同學們：
大家上午好，我是九年級一班的 ，今天我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》!
自信是什麼?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”詩聖杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。
自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
那么，我們怎么來培養自信呢?我認為
一、自信來源於厚實的積累，所以要認真學習多努力。
自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自於豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領，積澱了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。
二、自信來源於高尚的品德，所以要寬容待人獻愛心。
研究結果表明，培養自信心的捷徑，就是培養自己的愛心。這愛，應該是博大、無私的，對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。西方哲言說“施比受更有福”。因為在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有誇讚，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。
三、自信來源於健康的心態，所以要心平氣和的展現微笑。
自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應該用一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的自信。
有了自信，一雙腳就能窮盡大漠沙海，一雙手就能雕繪出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花語”;有了自信，葛洲壩就能“截斷巫山雲雨”，“神州號”亦能遨遊於神秘天宇。
同學們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩，讓我們鼓足“不求超越他人，但求他人無法超越”的霸氣，牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷著自信，迎著朝陽，為美好的明天揚帆起航!
國小國旗下自信的講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好。
我是六年級2班的學生代表：戚秀華，今天我演講的題目是： “自信開拓成功”
自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時都可能發芽，開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的旅程。自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道。回望來路，心中自然自信。每個人最大的敵人不是別人而是自己，戰勝別人，往往只需加倍努力，戰勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個膽怯的自我，才能激情澎湃，鬥志昂揚。
生命本是一張白紙，當自信為它添上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。詩仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”。”偉大領袖~~~，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數風流人物，還看今朝”。
自信的人謙虛好學，取長補短。自信的人胸懷大志，不畏強手，勇於挑戰。自信的人不會因為一次成功而手舞足蹈，也不會因為一次失敗而黯然神傷，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念，有精衛填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號在宇宙中遨遊。
漫長的人生旅途中，我們哭過，笑過，失敗過，成功過，當種.種情形擺在眼前時，我們該如何決擇?人生並不是兩點一線的一帆風順，挫折難免會有，自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪，老師是我們前行的指南。高考對我們來說，既是機遇，又是挑戰。同學們，讓我們抓住機遇，迎接挑戰。
國小國旗下自信的講話稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!在過去的二周，我們五年二班作為值崗班級，督查、記錄學校各方面情況。在值崗過程中，我們全班同學分為12個小組，在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上周日，劉老師讓每位督查小組組長總結了我們過去的督查情況，今天，我們代表五年二班全體同學和大家談一談我們作為值崗班級的感受。
每天下午大課間，蔡__等4名同學檢查教室衛生，當她們走進各個班級時，有的教室非常整潔，有的教室里同學們正在清整衛生，同學們都能做到分工明細，認真完成自己的衛生工作，為乾淨整潔的班級環境貢獻著自己的一份力量。特別值得一提的是，檢查衛生的同學注重指導了同學如何清整教室環境衛生，並在今後的檢查過程中，幫助了同學們不斷做好教室環境衛生。司__等12名同學負責課間樓道紀律，下午大課間，同學們都會在班主任老師的帶領下有秩序地開展活動，有個別在樓道里追跑的學生，一經提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學負責餐廳，他們都能明顯感覺，在餐廳排隊秩序、進餐秩序都有明顯改善，同學們倒飯的不良現象也明顯減少。
五年二班的同學值崗兩周后，有許多的體會和收穫。我們看到了同學們認真做衛生的身影、認真擦餐桌的身影、認真學習和做操的身影，我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們，作為值崗班級同學必須今後每天都要起到模範帶頭作用，用自己的實際行動去感染身邊的同學，因此，我們會不斷提高對自己的要求，力爭在各方面起到模範作用。在每天的實際督查過程中，我們也發現同學們存在一些小問題，藉此機會倡議同學們努力做到：
1.我們的教室牆壁都是粉刷一新的，再次請同學們一定要愛護，不要去蹭髒;
2.同學們關注班級空調後面的地面衛生，不要堆積雜物;
3.請同學們下午大課間離開班級時，關好燈、投影儀等電器開關。
4.請明確自己班級的樓道內衛生區域和樓外衛生區域並在早飯後或下午大課間及時做好衛生清整;
5.大課間吃間點時，請同學們把水果的塑膠袋先扔到班級垃圾桶里再去洗水果，不要隨意丟在教室、樓道、衛生間的地面上和洗手台上;
6.在衛生間洗手及洗水果時不要將水龍頭擰太大，以免把過多的水濺到洗手台和鏡面上。澆花的時候不能把花盆直接放進面盆里，用水龍頭直接沖，這樣對花不好，還很容易堵了下水管道。
7.課間休息時，請不要在樓道區域內追跑打鬧、弄髒樓道牆壁及損壞公物。
8.餐廳打飯時，上下樓梯堅決做到安靜有序，避免擁擠，做到文明有序排隊打飯，打飯時不要一下子要太多，要根據自己的飯量打飯，全體同學都要愛惜糧食，堅決做到不浪費。
同學們，在今後的日子裡，讓我們揚長避短，打造更美的校園環境、做更優秀的自己，讓我們在美麗整潔、優雅寧靜的校園裡不斷進步、共同成長!謝謝大家!
國小國旗下自信的講話稿 篇4
同學們，當熟悉的鈴聲又在兒畔響起，朗朗的讀書聲又將響徹整個校園-----新學期又開始了。相信，在你的內心，正涌動起一股新的力量，每個同學都渴望能在新的學期取得好的成績，有更大的進步。新的學期為我們每一個人提供了相同的機會，如果你不滿意過去，那么新學期就是你重塑自己的開始，如果你有引以為豪的過去，請繼續努力吧!
良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們喲暖和文明行為開啟新學期吧!文明是什麼?文明就是認真聽好每一節課，認真思考每一個問題，是路上遇到的微笑，是朋友有難的幫助，也是見到師長的問候，是不小心撞到別人時說聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱中，是看到有人隨地吐痰時及時制止……就是在這些文明的行為中，不知不覺塑造著你在人們心中的美好形象。
新學期孕育新的希望。讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手、用聰穎的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收成累累。
國小國旗下自信的講話稿 篇5
老師們、同學們：
又是一個九月一日，又是開學的第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學，還是已經在這個校園生活過的老同學，新學期伊始，都要制定新計畫、新打算，都要開好頭、起好步。
從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，於是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層!”這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話“千里之行，始於足下”，說的就是這個道理。學習更是如此。
其實，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲後立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。
在這開學的第一天，校長向你們發出倡議，學校真誠地希望你秘注自己的一言一行、走好成長日子的每一步，希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現，希望你們以星海為榮，努力向社會展示星海學生的優良形象。
同學們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學習中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學期，新氣象，新的航船已經啟航;新老師，新同學，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這裡出發!
讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發展的人、敢於創新的人。
國小國旗下自信的講話稿 篇6
親愛的老師、同學們：
在寶貴的時間裡，大量的時間是用來學習。其餘的時間，差不多是用來看書的。
要看書，就要看好書對自己有益的書，不可以看對我們有害處的書。再好書中，我們可以學到很多知識、道理‘怎么樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……
是書改變了我的生活，讓我的腦袋裝得滿滿的，全都是好東西，特別充實。可以學識上的主人公學習，學習他們的好處，改正自己的缺點。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美!
書中自有黃金屋，所有的書都有它自身的好處，所以多讀好書是對我們有益的。
我們永遠都差一本好書，所謂說“學無止盡嘛!”
國小國旗下自信的講話稿 篇7
老師們、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯播都在播報雲南、貴州等地的嚴重旱情，災區國小的孩子們把學校發放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的.飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉，洗臉的水要留下來餵豬。”水對於我們的生活真是太重要!
同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節約1千克水，我們學校一天能節約20__千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數字啊!
關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養成一個節約的好習慣，更能體現出你一份對社會的責任感。同學們，就讓我們一起積極行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧!
國小國旗下自信的講話稿 篇8
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：新學期、新希望
度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，我們又步入了新的學期，今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我代表老師們向度假返校的全體同學表示親切的問候!希望同學們在新的學期里能感受到更多的快樂，在快樂中學習、在快樂中成長。
俗話說："一年之計在於春。"我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收穫離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福。
上個學期，同學們經過自己不懈的努力，在各個方面都取得了較大進步，其中有一部分同學的進步更加顯著，先後在數學速算競賽、手抄報比賽中獲獎，我希望這些同學要再接再厲，與學習困難的學生結成幫扶對子，帶動更多的同學共同進步。相信通過大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為。我在這裡預祝你們每一個人都能取得成功!在新學期開學之際，我代表學校對你們提出以下要求，希望你們做好以下"五個心"：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如登山，登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心，在新學期我們也要有堅定的決心，明確的目標。
三是恆心。
在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊遊說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒有恆心，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學會保護自己。學校也向同學們倡議：首先要牢固樹立"生命高於一切"的觀念，尊重和愛惜自己的生命。同時要主動學習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學校組織的安全競賽、演練活動，決不把訓練當形式，走過場。
同學們：新學期又開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實做好每一件事，認認真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收穫，讓我們用新心情迎接新的開始，同學們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會更好!
最後，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學習進步!
我的講話完畢，謝謝大家!
國小國旗下自信的講話稿 篇9
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。
著名作家巴金曾經說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。” 在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學喜歡在牆上亂塗亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節約;有的同學鋪張浪費……以上這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。
同學們，上一周檢查紅領巾、校徽、小黃帽時，發現好多同學忘在家裡，而且養成了一種惡性循環，老師不強調，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如：放學後，東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口後才發現作業忘在家裡的……都是丟三落四的人!
播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定我們的命運。同學們，你們現在明白了吧!讓好習慣伴隨我們的成長!
國小國旗下自信的講話稿 篇10
親愛的老師、同學們：
書是我最好的朋友，它能讓我學到很多的知說，還能給我帶來很多的快樂。
我小的時候一從幼稚園回來，就賴著媽媽給我講幫事，我挑了一本我最喜歡的《安徒生童話》讓媽媽講給我聽。當媽媽講到《皇帝的新裝》時，我忍不住哈哈大笑起來了，當講到《賣火柴的小女孩》時，我忍不住的大哭起來了……
漸漸的，我上國小一年級時學會了漢語拼音。媽媽就給我買了很多的書，有《格林童話》，《小公主》，《夏絡的網》……我每天放學回家都會看這些書。
我覺得書是打開知識大門的鑰匙!
國小國旗下自信的講話稿 篇11
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天是西方人的聖誕節節，看到滿街充斥著聖誕商品的熱鬧景象，同學們是否想到作為一名中國人，應該更多的了解本民族的傳統節日，只有這樣才能激發愛國熱情和民族自豪感。
因為我們中華民族歷史悠久，有著深厚的民族文化，其中最主要的是"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇"的春節，人們享用除夕夜的大餐，煮公雞(代表大吉大利)，魚(代表年年有餘)，吃年糕(代表一年更比一年高)，以熟食祭天地祖宗，沐浴(代表有好運)，守歲到深夜，零點鐘聲敲響後，燃放煙花爆竹，吃辭歲餃，辭舊迎新，大年初一早起貼春聯，搶頭水，穿新衣，長輩不催喊，在堂中撒零錢，由孩子們早起而拾，不動菜刀保平安，不掃地，開門見喜。還有"接漢疑星落，依樓似月懸"的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節，紀念介之推的的四月初四寒食節，"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂"的四月初五清明節，家家戶戶的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀念戰國時期楚國偉大詩人屈原的五月初五端午節，吃粽子，掛荷包。
有牛郎織女鵲橋相會的七月初七七巧節。八月十五中秋節，吃月餅，賞滿月，與家人"千里共嬋娟"。還有"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"，"待到重陽日，還來就菊花"的九月初九重陽節，帶茱萸，插菊花，登高祈福，今天更賦予他"老人節"的，使尊老愛老的風氣更為濃厚，"祖宗雖遠，祭祀不可不誠"的十月初一祭祖節。喝臘八粥，送粥給窮苦得人為自己積德的十二月初八臘八節，吃關東糖(又叫滔)祭灶王的臘月二十三小年。
孩子們，當韓國人搶注端午節域名，並將其作為韓國文化申請端午節為其世界文化遺產時，我的心情十分沉重，今天在莊嚴的國旗下，作為一名中國教師，我有責任讓大家了解中國傳統文化，重視中國傳統節日，深刻理解中國傳統文化的，將傳統文化發揚光大，並讓中國傳統文化推動民族經濟的發展，可喜的是全國政協部分委員已經呼籲為傳統節日定假，讓我們更多的關注中國傳統節日，讓愛國主義思想紮根於你我心間。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
國小國旗下自信的講話稿 篇12
老師們，同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命，遠離火災》。11月9日——世界消防日。11月9日與火警電話號碼119相同。現在正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。我們回望祖國120--年來的風雨歷程，火災演繹出的那一幕幕悲劇，讓人難以忘懷。1938年11月12日，一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬，長沙成了一片焦土。1977年2月28日，新疆農墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火，當場燒死694人，傷161人。1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命，其中有288人是十歲左右的學生。這些數據，深深觸動了我們的心靈。
時隔多年，我們仿佛仍能透過歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火，聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年後的今天，仍扣擊著我們的心扉。20--年央視大樓起火，直接經濟損失達2億元的事實再次敲響了預防火災的警鐘。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓。作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習、生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。
在此，我向大家提出幾點要求：
1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內的消防栓、滅火器等各種消防設施。
3、養成離開教室隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電視、飲水機、投影儀等處於工作狀態。
4、積極創建文明宿舍，不在校園內擅自使用電器設備。
5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識，遇到突發情況學會逃生自救。 “遠離火災，珍愛生命”是我們共同的目標。老師們、同學們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，遠離火災，珍愛生命，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護航，揚安全之帆!
國小國旗下自信的講話稿 篇13
總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷;亦有些生命，寧靜淡泊地安於一隅，哪怕無波無瀾。前者揮灑人生的激情，後者只求內心的寧靜。但無論是激情還是寧靜，出世還是入世，輝煌還是淡泊，都是我們內心的選擇，所求的，都不過是一份心底的安然，心靈的安適。
山陰道上桂花初，魏晉風流蕩史書。
還記得那些輕裘緩帶、不鞋而屐的文人嗎?還記得那些“白眼向權貴，折枝為美人”的才子嗎?還記得洛陽東市刑場上那曲大氣磅礴、曲高和寡的《廣陵散》嗎?
在那個動盪不安的年代，在那片愁雲慘澹的天幕下，阮ruan籍、嵇ji康，還有那么多與他們一樣的魏晉名士們，明明一個個都是當時之大才，卻不願循規蹈矩、明哲保身，而是縱情狂歌、捨生忘死，生命，也隨心綻放得如此燦爛，光耀千古。可是在那追逐自由的路上，必然也會有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧。
他們，在避禍的同時，又滿腹憂患，在強行理解的同時卻又避免不了痛苦。可就算這樣，也阻止不了他們追求自由與超然的心靈。就算那個年代戰亂不斷、充滿血腥，它們具有的那種灑脫，那種瑰麗，那份追求本心的執著，仍如一束陽光，穿透了唐宋的風塵、明清的陰氣，帶領我們探求人生變幻無常的命運，鼓勵我們執著地愛戀生命，啟發我們去尋找內心最本質的渴望與夢想。
疏影斜橫水清淺，明月千載照獨孤。
“古來聖賢皆寂寞，”李太白不愧是一屆詩仙，這話說得倒也不假，可畢竟，還是有些不同。你看那出關而去，一去杳然的老子;你看那四處奔波，勞碌一生的孔子;你看那逢遭貶斥、仕途不順的蘇軾;你看吶往今來的聖者，你便會知道，他們的寂寞，都源自於內心的選擇。
莊子聽從了內心的召喚，因此寧可做一隻楚國水田裡“曳尾於塗中”的烏龜，孤守著自己心靈的月亮樹;孔子為了心底的安然，甘願在長年累月的遊說中度過一生，做那黑暗王國中欲亮卻再也明不起來的殘燭;蘇軾為了心靈的安適，笑立於逆境之中，縱然仕途不順，也能於月下庭中信步閒遊……
這群孤獨的人，這些飽滿的靈魂!可縱使孤獨、縱使寂寞，與他們，又有何乾?在追求本心的路上，就算寂寞，他們，也甘之如飴。也正是因為這份執著，這種寂寞，才令得歷史記住了秦皇漢武，也記住了這些寂寞的聖哲。
國小國旗下自信的講話稿 篇14
親愛的老師、同學們：
你們好!今日我國旗下講話是“我愛祖國”。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國。
為什麼人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什麼辭彙，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起後，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復甦母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧!
謝謝各位!
國小國旗下自信的講話稿 篇15
親愛的老師們,同學們：
大家好!
今天我講話的內容是《媽媽我愛您》
看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!
當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手裡迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水，但每次遠遊都深深思念著母親，採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里幹活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什麼?你平時都為母親做了些什麼呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
國小國旗下自信的講話稿 篇16
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《努力完善自己 向國慶節獻禮》。 同學們，在這丹桂飄香的美好季節里，我們將迎來建國63周年紀念日。63年前，一代偉人毛澤東在天安門城樓上莊嚴宣告，一個飽經磨難的民族終於昂起頭來，揚眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽升起的地方迎風飄揚，各族人民在這片富饒的土地上創造出一個又一個奇蹟。我們驕傲，因為我們都是中國人!
63年來，在中國共產黨的英明領導下，團結全國各族人民，戰勝了各種災難和挑戰，在各個領域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異，綜合國力大大增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方!
同學們，我們是祖國的未來，未來的祖國屬於我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華的重擔。所以，我們要從現在起，努力學習科學文化知識、努力使自己全面發展、努力做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。
最後，衷心祝願我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝願我們的老師、同學們身體健康、工作順利。(謝謝!)
國小國旗下自信的講話稿 篇17
九月金秋，我們迎來了新的學期，新的開始。在這一年裡，我們如何完善自我，超越自我，達到一個新的高度呢?
我們演講的題目是《長線如何變短》。
一位搏擊高手參加錦標賽，自以為穩操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最後的決賽中，他遇到了一個實力相當的對手，雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途，搏擊高手意識到：自己竟然找不到對方招數中的破綻，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結果可想而知，搏擊高手慘敗在對方手下，失去了冠軍獎盃。
他憤憤不平地找到自己的師-父，一招一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師-父看，請求師-父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據這些破綻，苦練出足以攻擊對方的新招，好在下次比賽時，打敗對方，奪回冠軍的獎盃。
師-父笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線的情況下，設法讓這條線變短。
怎么讓那條已經定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解，最後只好再次向師-父請教。
沒想到師-父卻在原先那條線的旁邊，又畫了一條更長的線。兩者比較，原來的那條線，看起來確實顯得短了許多。
師-父開口道：“奪得冠軍的關鍵，不僅僅在於要攻擊對方的弱點，正如地上的長短線一樣，只有你自己變得更強，對方才會顯得較弱。如何使自己更強，才是解決問題的根本。”
同學們，學習上、生活中處處有比較，時時有競爭，我們千萬不要走入誤區，以為攻擊對方的弱點，就足以削弱對方的實力。擊敗對手的正確做法是使自己變得更為強大，也就是“超越對手，超越自己”。只有你變長了，對手才會顯得短。
怎樣讓自己變長呢?
有一句名言佳句說到：“唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。”也就是比別人更好學，更勤奮。
瑪格麗特柴契爾是一個享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什麼時候，都不要讓自己落在別人的後面。柴契爾牢牢記住父親的話，面對競爭對手，她從來不惡意攻擊，而是虛心學習，更加刻苦。因此，每次考試她的成績都是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的時候，她都儘量坐在最前排。後來，柴契爾成了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。
同學們，加油吧!為自己的水平畫出一條長長的實力線，做永遠的勝利者!
國小國旗下自信的講話稿 篇18
各位老師同學上午好，我今天早上國旗下演講的題目是《樹立正確的榮辱觀》 。
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利己為恥，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥”。
總書記發表了關於“八榮八恥”樹立社會榮辱觀的講話，這次的講話的目的是為了引導我們青少年知榮辱，講自愛。讓我們知道，什麼是光榮的，什麼是可恥的，什麼是讓人們讚頌的，什麼是讓人們唾棄的。
從古至今，有多少的名人把榮辱觀牢記在心，為我們做了一個個好的榜樣，有多少名人警句引導我們要明確榮與恥。“知榮辱，講自愛。”是我們中華民族幾千年來的傳統精神。
不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。相反，那些遺臭萬年的危害他人、社會、祖國的人將會永遠被人民唾棄，踩在腳下。
“什麼是光榮的，有臉面的，什麼是可恥的，危害社會他人的。”這些關於什麼是榮什麼是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲，勿施於人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。這也說明了現在的青少年都只為自己著想。
同學們，總書記提出的八榮八恥是多么的切合實際，為我們青少年在思想上敲響了警鐘，告訴我們應該怎樣明確榮辱，樹立榮辱觀。讓我們樹立正確的榮辱觀，讓他像深夜迷霧中的航燈永遠指引我們前進。你會發現，你的天空會更加高遠，你的大地會更加廣闊，你的人生將更加精彩。
國小國旗下自信的講話稿 篇19
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓身邊多一點綠色》。
綠色是什麼?綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園裡。
同學們知道明天是什麼日子嗎? 對了，植樹節!樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，源源不斷地為我們製造新鮮氧氣，是 “新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。它們還像一台巨大的空調，為我們調節溫度和濕度。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白雲;有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
然而，隨著社會和工業的發展，人們對森林資源過度砍伐，對綠色植被肆意破壞。因為這些行為的存在，導致我國的北方長期乾旱無雨，南方卻洪水泛濫，導致酸雨，龍捲風，沙塵暴等的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。
現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性。植樹節這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好願望。作為地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園裡的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學、家人、社會宣傳植樹造林，保護環境的好處，增強人們的環保意識。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動力，綠色是歡樂!從今天起，愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
在此，我呼籲：在明天的植樹節中，讓我們每個人帶上植樹工具，帶上一棵綠色的小生命，為我們的地球增添一份綠色，為我們的家園再添一份希望。我們能做到嗎?相信我們一定能做到!
我的話講完了，謝謝大家!
國小國旗下自信的講話稿 篇20
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下的講話主題是《低碳生活，從我做起》。
我想大家都知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思吧，我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現在，最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20__萬公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環境問題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開著大排量汽車，購買含氟得空調、冰櫃，含磷洗衣粉，夏天把空調開到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環境的現象屢見不鮮，與我們的主張是悖逆的。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點無可奈何的感嘆，但當人類作為“征服者”，還未來得及歡慶自己的勝利時，大自然就已經對人類做出了無情的報復。地球環境的保護，靠的是政府，也靠的是我們平時點滴的行動。為此，今年，學校將開展以《低碳生活，從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動。這個活動將長期貫穿於同學們的學習生活中。在過去的兩年中，我們學校的科技創新活動取得了很好的成績，在普及宣傳的同時，湧現出許多科技愛好者，他們有的曾經奪得全國大獎，有的獲得省市科技創新大賽的第一二三等獎。上一周我們舉辦的“走進低碳生活”百科知識競賽中，共有120名同學參加了比賽，通過角逐，其中獲得一等獎的有35名同學，獲得二等獎40名，三等獎的有45名。這些活動都極大鼓舞了同學們學習科技的熱情。前兩周，結合科技節的啟動儀式，我們把嫩綠的'梔子花苗分發給各班同學種植，讓大家為“植綠，護綠”中做出自己的一份貢獻，用自己的行動保護藍天，森林，和河水和地球的永遠美麗。其實，低碳生活很簡單，我們該怎么做呢?
在家裡和學校，我們要養成隨手關燈的習慣，把高耗能的燈泡換成節能燈;可以把逛街時領到的海報折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季，我們可以準備一個水床，睡在上面既冰涼又節能，還可以把裡面的水取出來洗衣物;再把空調溫度調高一度。在寒冷的冬季，我們可以用一個熱水袋來取暖，第二天早晨在用裡面的溫水洗漱……
我們還可以制訂緊密的家居生活計畫，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬乾，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
我們還能準備個自己的飯盒裝午餐，擁有自己的水杯，減少一次性用品;我會在周末遠離電腦，約上朋友實施爬山計畫，在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮，留下屬於我們的綠色……
讓我們從小事開始做起，樹立起真正的節約的意識，使“節能低碳”成為我們日常生活中主動、自覺的行為和永恆的主題。為此，在暑期，學校還將組織開展“七個一”活動，哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學背一首環保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學習交流會。老師希望通過這些活動，讓同學們真正了解低碳生活，走進低碳生活。
同學們，行動起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!
我的講話完畢，謝謝大家!
國小國旗下自信的講話稿 篇21
同學們：
早上好!
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20~~ 年就要過去了。然後，我們會乘著 新年的列車準時出發，一起走向我們的未來!在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裡，我們一起歡樂 過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。
也許會有一些遺憾， 但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴 經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽 培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年裡，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了， 我們也會重新爬起， 毫不氣餒。
我們就像一朵朵鮮艷的花朵， 在新的一年裡會開得更加燦爛。 相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
我的演講完畢，謝謝!
國小國旗下自信的講話稿 篇22
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
知道世界上什麼東西是最美麗的嗎? 那就是是我們臉上的微笑。
今天，你微笑了嗎?
畫家說，是絢麗的色彩;音樂家說，是美妙的音符;運動員說，是強健的體魄;詩人說，是五彩繽紛的世界……可我說，他們說的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。 今天，我們就來談談微笑，一起尋找微笑的價值，一起感受微笑的美好。
笑是人類的天性，人人都會笑。每天出門前對鏡子裡的自己微笑，會帶來一天的好心情。那么，今天，你有沒有微笑呢? 親愛的同學，5月8日，是世界微笑日。從1948年這個節日設立開始，每年的5月8日，都變得溫馨起來。不管你生在哪裡，不管你的母語是什麼，微笑是人類共同的語言，不須翻譯，不會誤解，一個微笑就能拉近心與心的距離。 父母臉上的微笑，暗示著關心和愛護，我們伴隨著這種關心和愛護漸漸長大;老師臉上的微笑，暗示著讚許和鼓勵，我們伴隨著這種讚許和鼓勵健康成長;朋友的微笑暗示著友誼，陌生人的微笑暗示著友好，勝利者的微笑暗示著自信，而失敗者的微笑卻暗示著永不言敗。微笑有這么豐富的意味，親愛的同學，你都讀懂了嗎?
同學們，只要我們憑藉自己的微笑，一定能讓世界看到我們最完美的姿態!親愛的同學，請記得，對自己微笑，對別人微笑。讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放，讓微笑永遠點綴我們人生的道路吧!
我的講話到此結束，謝謝大家 。
國小國旗下自信的講話稿 篇23
親愛的老師們,同學們：
大家好!
今天我講話的內容是《共同創造文明有序的環境》。
時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅國小的一員。
人生因什麼而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。
文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢?
當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裡呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩„„文明締造和諧。東方紅國小的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力.
國小國旗下自信的講話稿 篇24
同學們： 上午好! 今日，我們又站在這裡，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力，迴響在校園之中。我們是多么幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬於人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。人，最寶貴的是生命 ，生命對於每個人來說，只有一次，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發生。
據統計，我國中國小因交通事故，建築物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越牆跑出校外，不慎從圍牆摔下身亡;而在我們的校園裡，也存在著很多威脅著我們生命安全的現象。比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視，因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全。
同學們，其實，要避免上述現象並不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把安全二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學會生存，珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧!
國小國旗下自信的講話稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天我講話的題目是《講衛生保健康》
在和煦的春風裡，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園裡也在悄悄地發生著變化。小樹已經長出了新的嫩芽，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;教室前的花壇里，花兒欣欣然張開了雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學的行為卻與這美景那么格格不入。
同學們，當你踢著紙團走出教室,一摸窗台有灰塵時，吃了零食亂扔包裝袋，踩著垃圾泥土去教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。當你往別的清潔區扔垃圾時，你從來都沒有想過這樣做不衛生不文明嗎?當每天家長來接我們而隨手把未熄滅的菸頭、紙屑扔到我們潔淨的校門口或是涌路上的時候，你有沒有提醒過他，制止過他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學們，與其抱怨別人沒素質，不如我們自己先做好。
學校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品，而有的同學一邊忍受著嘴唇的乾裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買辣片吃，導致整個教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對自己健康的危害?
糟糕的衛生狀況、不良的飲食習慣的危害很大。它會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌症，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊門窗，掃淨每一寸地面，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裡有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
國小國旗下自信的講話稿 篇26
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《健康是金》。
同學們，我們都知道，健康對於每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心情就更不用說了，那肯定是糟透了! 當前，健康問題已經嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發現疑似情況，要及時報告及時處理。
根據值周領導、值周老師檢查反饋，下午清校半個小時以後，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應該了。
還有，有的同學在上學的路上，只顧做自己手裡的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。
同學們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長，快樂學習，全面發展，每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。
國小國旗下自信的講話稿 篇27
老師們，同學們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。
校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學的心愿。那么，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓台嗎?答案當然是否定的。那么，校園的美麗還來源於哪裡?其實，美麗來自於我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、醜陋之分。
所以，同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中小學生日常行為規範》去做
自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;
勤勞儉樸，孝敬父母;嚴於律己，遵守公德。
做到這五條，你就把美麗帶進了校園，就把美麗融入了青春。
當你穿著整潔的衣服，乾淨的鞋子走在校園裡，此時的你把“服裝美”帶進了校園;在校內，看見老師說聲“老師好”，見到同學說聲“你好”，此時的你把“語言美”帶進了校園;課堂上，你認真聽課，踴躍質疑補充，別人發言認真傾聽;課間十分鐘，盡情放鬆的同時，不在走廊上追逐打鬧，此時的你把“秩序美”帶進了校園;上放學途中，自己用過的廢品放在垃圾桶，此時的你把“衛生美”帶進了校園;當你得知災區同胞需要幫助時，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢出錢時，這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這，你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對，它是被你們的良好行為帶進來的。如果一個學生有著剛才我所說的美麗行為，相信你也必會成為一個“美”的學生。
愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美;拋棄醜，消滅醜。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”，美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”;美麗就是掃地撿垃圾很仔細，清理死角的身影;美麗就是床上整潔乾淨，被子疊得像豆腐塊，床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見······
總而言之，一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。
行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。
規範日常行為，養成良好習慣，做讓我們每個人從自身做起，從現在做起，一名美的使者，把美麗帶進校園，讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好!
我的講話完了， 謝謝大家!
國小國旗下自信的講話稿 篇28
有人說：沒有森林就沒有人類，這句話並不誇張，森林是糧食生產安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界
生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼裡：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農田，沒有農田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態的關係順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中，動物與植物的關係也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處於平衡之中。鬱鬱蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵鳥類創造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們人類的朋友。一隻貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴裡奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以製作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發展。這樣，既有利於它們的生長繁殖，又能保護森林。
只有保護森林，保護鳥類，人類才能真正保護自己。同學們，你們一定願意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來