國小國旗下講話：初心在何方 篇1
是什麼，悄無聲息，驅散了心中的寒冷，燃起生命中的熊熊烈火?
是什麼，熱烈赤誠，親吻了黑暗的死角，綻放陰霾散盡後的萬道霞光?
是什麼，奼紫嫣紅，渲染了蒼白的世界，繪製流金灑銀般的絢爛畫面?
日有所思，夜有所夢，輾轉反側，晝夜顛倒的日子裡總在想一件事，高中生活走過一半，下一站應該在哪，我的追求是什麼。
不想回首，更害怕回首，害怕想起明日黃花只不過是蹉跎了歲月，害怕未來除了幻想別無選擇。
每天都在問自己，你可知道，每一隻翩躚花間的蝴蝶都是由一隻醜陋的蛹蛻變而來的，它為何能忍著劇痛破繭而出?你可知道，每一根參天翠竹都曾是一根柔弱的幼筍，它為何能日高盈尺?
一個人走在熟悉的路上，卻找不到逃離的出口。想哭，卻只能眼淚滿眶，無法流出，忍受，是唯一的選擇。我不敢告訴任何人現在的目標，在他們看來這一定不現實，但我堅信我的追求終究會實現，雖不知這是自信還是無知者無畏，但既然選擇就不能回頭，再苦，也沒有辦法。感覺現在的自己就像海上的浮木，靠不了岸，亦沉不到底，只能隨著海水繼續漂流。
我從來都不相信，如果我認真起來會比誰差，於是，追隨著心中那個自己，我也習慣了披星戴月，習慣了課間繼續做題，習慣了靜靜的獨自在角落讀書……相比以前那個整天只看微博，只看動態，只打遊戲，樂在其中，卻志比天高，不顧任何嬉笑怒罵，依舊我行我素的姑娘，應該算是蛻變。天曉得我怎么就會有如此的革命樂觀主義精神，偏偏這時，考試失利和生病同時向我放馬過來，使我躲閃不及，直接來了個當頭一棒，瞬間落魄悲傷，然後顧影自憐，隨之深感路漫漫其修遠兮。
嘴中默念著:不願當那個就算懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立誌異常堅定卻難逃現實誘惑，看得見遠處的山卻看不見腳下的路。有時把執迷不悟叫執著，有時把自我滿足當自信的小人。
這時候我才意識到我沒有出眾的外表，沒有超群的意識，沒有堅韌不拔的意志。在與他人的優秀和成功相比較時，臨淵羨魚，不如退而結網。羨慕別人本無可厚非，但眈於幻想，終將一事無成。唯有腳踏實地，埋頭實幹，方可到達人生的巔峰。
現實生活中，一些人暮氣沉沉，迷茫而不知所措。他們一味的懷舊、哀嘆，唱著“老男孩”，大嘆“老了”“累了”，多了矯情無力，少了人生本該有的朝氣、銳氣。
有的人看到已經發生的事情，問:“為什麼會這樣?”現在我會追尋一些從未發生的事情，然後追問:“為什麼不能這樣?”
也許只有當我邁著並不輕盈的步伐內心坦然的走著的時候，心中才能逐漸平靜。一路這么走來再這么走下去，深知前路漫長卻已經在回首中飽嘗所謂的世事。
回首發現，有多久，沒有和閨蜜好好坐在一起吃一頓飯，聊一些新鮮的八卦和心底的小心思了?有多久，見到他時內心不再有小小的悸動，亦無法再為球場上帥氣的他動容了?有多久，早出晚歸忙於學業，已沒有時間和父母好好談談心，他們之間除了成績在無別的話題?
我忘了。原來這條路不只有辛苦，還有孤獨。
儘管這樣，我也願意不顧一切的追求夢想，我堅信我也能成為認清生活真相之後依然熱愛生活的英雄主義。讓追求夢想的心繼續保持，不怕寂寞和孤獨的層層包裹。用那顆追求的赤子之心，向世界證明我的高度!
國小國旗下講話：初心在何方 篇2
有人從《華嚴經》曾多次被提及的“初心”一詞凝練了一句話：不忘初心，方得始終。沒錯!只有不忘初心，不忘信念，才能到達我們所冀望的終點。
司馬遷經歷了常人無法想像的恥辱，卻依然鎮定自若。廢寢忘食，忘卻榮辱，憂愁發憤，污垢忍辱，他以頑強之志，赤誠之心完成了無韻之離騷，史家之絕唱。其秘訣何在?因為他能不忘初心，他能為最初的夢想而奮鬥，他為實現自己的承諾而堅持不渝。一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，而且是堅強不屈的精神，不忘初心的力量!由此可見，不忘初心，方得始終。
然而，並不是每個人都可以時刻不忘初心，矢志不渝，尤其在此物慾橫流的社會，很多人就被“浮雲”遮蔽了雙眼，忘了初心。孔方曾是一個農民的兒子，他經過萬般努力踏上仕途，他曾經承諾要當人民的好公僕，為人民服務是他的初心。然而，在將要有一段美好前程的時候，他終究抵制不住金錢的誘惑，在他接過不義之財的同時，他也就忘記了初心，種下了罪惡的種子。結果可想，他鋃鐺入獄。當然，並不是每個政府職員都受不住誘惑，忘記初心，絕大部分的他們依然不忘初心，秉承全心全意為人民服務的宗旨辦事，最終為官清廉，受人民擁護。由此可見，始點的相同，終點的不同，不在於外界客觀條件的不同，而在於你是否能做到不忘初心，不違本意。唯不忘初心，方得始終。
其實，“不忘初心，方得始終。”針對的不僅僅是個體，還有國家。當我國的GDP在直線上升的同時，你是否會注意居民CPI指數也在居高不下?你是否會留意到菜價、房價、車價也在接近“爆表”?你是否會關注到霧霾、PM2.5讓好空氣變得好奢侈?......請問，中國，你還記得你的初心嗎?要的是經濟飛速增長嗎?要的豎民生產總值超過日本和美國嗎?不，不是的!我們要的是人民幸福和諧的生活，要的豎民能在環保、文明、和諧的環境下安居樂業!若忘記初心，我銘家最終也只能變成徒有華麗空殼的城堡。唯不忘初心，堅持在經濟發展過程中加強對環境的保護，對人民生活質量的保證，我銘家定能達到希冀的終點——富強、繁榮、和諧的中國!
朋友，不管遇到什麼，或晴天，或雨天，或富貴，或貧窮，或受挫，或得意，都請不忘初心。謹記，唯不忘初心，方得初心。
國小國旗下講話：初心在何方 篇3
我不是一個作家，甚至不是一個自由撰稿人，因為我從不喜歡冗雜的頭銜，我只是把自己當成一個寫手而已。
有許多人誇我會“談情”、會“說愛”，寫的東西很精彩。其實我對自身感情經歷的詞窮讓我羞愧，每每寫出關於愛情的作品，會有成就感，但更多的是挫敗感。寫得越出彩這種感覺就越強烈。因為我於此方面的作品從沒寫過自己的親身經歷，或者說我根本寫不出自己的感情經歷。
這些年的所念所想、所情所感都只得浮沉於深層的腦海里，能寫出來的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。
扎西拉姆·多多在《不忘相思》中這樣寫道：如今明月夜更涼/搔斷白髮為你賦一闕新詞/上半闕/老來多健忘/下半闕/唯不忘相思。我沒有那么偉大，但我是個衷於回憶的人。但凡這樣的人都很樂觀，有許多時候活在自己的世界裡，在回憶中釋然現實的不愉快。因為曾經美好，所以現在回想起來還是很美好。也正因為此，我從不忘初心。其實我描繪不出我真正的“初心”是什麼，我只知道我喜歡，單純的喜歡。
一對老年夫婦談起青年時代，對遙遠的過去激動不已，決定像年輕時那樣，到河邊約會。那天，老伯采了鮮花，來到河邊等待，卻一直不見老太太來。天快黑了，只好回家，卻看到老伴兒蓋著羊皮襖躺在床上。老伯嚷起來了：“你怎么失約呢?”老太太把臉埋在枕頭裡，羞澀地說：“我媽不讓我去。”那美好的年代，雖已逝去，可不管幾十年都忘不掉。我一直渴望著我們老去的時候也能像這樣，人老愛未老。
曾經聽過這樣一個故事：他30歲便開始脫髮，她笑著摸摸他的頭：我看你頭型挺好看啊，就是掉光了頭髮也不怕!他皺眉：我接受不了自己禿頭的樣子。她30歲那年，他突然剃光了頭，笑嘻嘻地問她好看不。她笑了，眼眶卻濕了。那是她接受化療的第一天。“我愛你”三個字，講出來只要三秒鐘，解釋要三小時，證明卻要一輩子。
我無法給你太明了的承諾，我甚至無法保證我會永遠愛著你，但我可以拍著胸脯說：“在說出這句話的時候，我還是唯一深愛著你。”未來充滿著太多太多的不確定，我能做的只是讓你一點點的相信——我就是能和你一起走完一輩子的那個人。既然相識相愛，就要分外珍惜，只有不顧一切地愛過了，才對得起那年少最赤誠的心。
不忘初心，因為忘不掉。
國小國旗下講話：初心在何方 篇4
“啊……”大街上到處是人們在哭泣，一些人的眼睛都已經紅了，而一些人由於站的時間太長都中暑了。
“知……知……知……”知了不停的在大街上拉長了聲帶在叫，好像在訴說著這個夏天太無情了，溫度都達到了39度。這是今年最熱的一天然而在A的大街上卻擠滿了人，汗水從他們的身上無情地流了下來了而他們也不顧及擦一下，一直在哭泣，因為今天是A市局局長林瑞去世的日子。
5年前，林瑞畢業於大學，在畢業的那天，他率領同學們在國旗下莊嚴宣誓：“我發誓，對黨絕對忠誠，同不良勢力作鬥爭，愛黨，愛國，愛人民……”畢業後，林瑞在A市局當了一名警員，他在工作中始終公私分明，以人民為重。一次他的叔叔，因為與別人打架，把別人打傷了，這天正好是林瑞值班，到了現場才發現原來是自己的叔叔犯了事，他本可以不了了之的，大事化小小事化了，可是他想到了自己畢業時的誓言沒有考慮就把叔叔帶回了警局，讓他在裡面呆了幾天。
今年，由於林瑞表現出色被提拔為A市局局長，他上任還沒有幾天一份舉報信放在了他的辦公室上林瑞剛打開看了幾眼，眼中不由有了怒火。原先，在A市的郊外有一條湖，湖邊原先租者一些居民，可是幾個月前，來了一群以“龍哥”為首的人把那些居民都趕走了，自己在湖上造了“天宮”經營一些非法活動，“龍哥”還養了一群打手對舉報的人進行武力解決，已經打傷好幾個居民了。
第二天，林瑞召開緊急會議，他提出立即成立特偵組進行調查，可是一些參加會議的人收到了“龍哥”給的錢，就說沒有這種事，是那些居民招搖，林瑞當然知道這些人的心思，於是暗中進行調查收集證據。兩天后，他的線人來報說“龍哥”要進行毒品交易，於是，林瑞率領刑警在交易處打了他一個措手不及，在激戰中他看見一個打手舉要殺自己身邊的一個小刑警，他奮勇向前把小刑警撲倒在地上，自己卻永遠的消失了。
“對黨絕對忠誠，愛黨，愛國，愛人民，同不良勢力做鬥爭”這是一個黨員在生命的終點最後的信仰，這也是他的初心。
國小國旗下講話：初心在何方 篇5
總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷;亦有些生命，寧靜淡泊地安於一隅，哪怕無波無瀾。前者揮灑人生的激情，後者只求內心的寧靜。但無論是激情還是寧靜，出世還是入世，輝煌還是淡泊，都是我們內心的選擇，所求的，都不過是一份心底的安然，心靈的安適。
山陰道上桂花初，魏晉風流蕩史書。
還記得那些輕裘緩帶、不鞋而屐的文人嗎?還記得那些“白眼向權貴，折枝為美人”的才子嗎?還記得洛陽東市刑場上那曲大氣磅礴、曲高和寡的《廣陵散》嗎?
在那個動盪不安的年代，在那片愁雲慘澹的天幕下，阮ruan籍、嵇ji康，還有那么多與他們一樣的魏晉名士們，明明一個個都是當時之大才，卻不願循規蹈矩、明哲保身，而是縱情狂歌、捨生忘死，生命，也隨心綻放得如此燦爛，光耀千古。可是在那追逐自由的路上，必然也會有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧。
他們，在避禍的同時，又滿腹憂患，在強行理解的同時卻又避免不了痛苦。可就算這樣，也阻止不了他們追求自由與超然的心靈。就算那個年代戰亂不斷、充滿血腥，它們具有的那種灑脫，那種瑰麗，那份追求本心的執著，仍如一束陽光，穿透了唐宋的風塵、明清的陰氣，帶領我們探求人生變幻無常的命運，鼓勵我們執著地愛戀生命，啟發我們去尋找內心最本質的渴望與夢想。
疏影斜橫水清淺，明月千載照獨孤。
“古來聖賢皆寂寞，”李太白不愧是一屆詩仙，這話說得倒也不假，可畢竟，還是有些不同。你看那出關而去，一去杳然的老子;你看那四處奔波，勞碌一生的孔子;你看那逢遭貶斥、仕途不順的蘇軾;你看吶往今來的聖者，你便會知道，他們的寂寞，都源自於內心的選擇。
莊子聽從了內心的召喚，因此寧可做一隻楚國水田裡“曳尾於塗中”的烏龜，孤守著自己心靈的月亮樹;孔子為了心底的安然，甘願在長年累月的遊說中度過一生，做那黑暗王國中欲亮卻再也明不起來的殘燭;蘇軾為了心靈的安適，笑立於逆境之中，縱然仕途不順，也能於月下庭中信步閒遊……
這群孤獨的人，這些飽滿的靈魂!可縱使孤獨、縱使寂寞，與他們，又有何乾?在追求本心的路上，就算寂寞，他們，也甘之如飴。也正是因為這份執著，這種寂寞，才令得歷史記住了秦皇漢武，也記住了這些寂寞的聖哲。
國小國旗下講話：初心在何方 篇6
親愛的老師們、同學們：大家上午好!
邁著輕盈的腳步，沐浴著二月的陽光雨露，我們開始了新學期的歷程。鮮紅的五星紅旗再次飄揚在校園的上空，今天國旗下講話的題目是：孕育希望 走進明天
在開學的三天裡，全校師生展示了昂揚向上的精神風貌，昭示了我們的希望和明天。老師們每天的工作做得耐心、紮實、細緻、嚴謹。同學們在老師的指導幫助下，表現出了積極向上、陽光健康的精神面貌。表現在：我們的校園在師生的共同勞動中變得更乾淨、更整潔、更美麗了;告別了橡皮後同學們對自己要求更嚴格了，能按時完成作業、作業書寫的更認真、正確率更高了;下午的讀書課，絕大多數同學能夠沉浸書中，遨遊知識的海洋里，並且按照要求做摘錄;早上和中午的值日效率更高了，在規定的時間內，同學們用自己的雙手把校園打掃的乾乾淨淨，衛生用具擺放的整整齊齊;同學們，你們都是最棒的孩子，我們為你們鼓掌、喝彩!
良好的開端是成功的一半。新學期我們都是站在一個從零開始的起跑線上，不管昨天的你有什麼缺點、有什麼毛病。今天你是一個嶄新的自己，從零開始，開啟新的希望，承載新的夢想，努力吧!
新學期我們學校的兩大主題是：讀書 運動 下面請同學們和我一起來大聲誦讀：讓書香飄逸校園，讓讀書成就輝煌;讓運動成為習慣，讓健康陪伴一生。運動健康陽光快樂 讀書增知 明理致遠。
讀書，同學們一定要堅持，在時間安排上，早上20分鐘的快樂誦讀，下午40分鐘的安靜閱讀，讓我們慢慢的走進書中，和書做一生的朋友。
運動，對一個人來說，健康永遠第一，孩子們，希望大家在老師的幫助下，學會健身，積極鍛鍊，強健體魄，成為一個對家庭、對社會有用的人。
告別了橡皮，我們學習更認真、更細心。大家一定要堅持，每次書寫後認真的回頭看一看，我的作品美嗎?如果你今天的錯誤比昨天的減少了，那就為自己鼓掌吧，因為你進步了!讓我們一起宣誓：丟掉橡皮杜絕塗改 長期堅持 養成認真思考細心做事的好習慣。星期五的下午我們將進行一周作業之星評選，希望你就是作業之星，加油!
定時值日，同學們，你們太棒了!但一定要堅持下去，本周開始正式檢查了，希望你們在做值日的過程中積累方法，節約時間，提高效率。做的更好! 文明禮儀的學習要堅持體現在行為中，今天的班會大家繼續學習，把六彎腰行為落實在每一天： 一彎腰主動撿拾校園內的廢物和垃圾，讓我們的校園更乾淨;二彎腰見老師和來客主動彎腰問好，做彬彬有禮好少年;三彎腰淨化校園周邊環境，做環保小衛士;四彎腰做了錯事主動彎腰道歉，躬身學謙卑;五彎腰撿到東西交還失主，做拾金不昧的好公民;六彎腰主動幫助他人，助人為樂;彎下的是我們的腰身，立起來的是我們的素質。
六年級的同學，這學期是你們國小階段最後的一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹做出表率，給學校、給老師留下好的印象，給自己留下美好的回憶。你們這學期學習任務重、時間緊，除了要完成新課的學習外，還得進行必要的綜合複習，你們更應該珍惜一分一秒的時間，把自己的精力投入到學習中去。請同學們記住：成功和失敗都是收穫，成功總屬於勤奮的人! 老師們、同學們新學期已經開始，讓我們以昂揚的精神、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去，用實際行動和優異成績展示自我，匯報社會! 最後祝全體師生虎年學習工作愉快、學業進步、事業有成!
國小國旗下講話：初心在何方 篇7
相信大家也聽過這樣一個故事：曾經一個國王要選一個王位繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫男孩端著空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。
誠信是中華民族的優良傳統，誠信作為一種道德規範，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂，自幼好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書並如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步於80年代中期的海爾集團，從集體小企業起家，從砸毀第一台冰櫃開始，扛起“真誠到永遠的大旗”，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業走向世界樹立了光輝的典範，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。
為人處世需要誠信，企業發展需要誠信，我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。而在我們的身邊有些同學往往把誠信二字丟在腦後。我想問一問大家誠實守信你做的怎么樣?你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學?老師不在的時候你的表現和老師在的時候一樣嗎?作業你都是獨立完成的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?你有沒有過違紀的現象?借別人的東西按時歸還了嗎?你是否隨便拿過別人的東西?上課鈴響後你是否還在講話、影響別人?對同學你做到以誠相待了嗎?你有沒有以強欺弱，以大欺小的打架鬥毆現象?如果存在上述現象，希望你能在老師和同學的幫助下認真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。個人的誠信記錄，將成為我們的第二張身份證，沒有它，我們將寸步難行。因此，我們必須要像珍惜自己的生命一樣，維護我們的誠信記錄。信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，請大家為誠信投資!
同學們，誠信，從我做起。我們要創建文明誠信校園，我們要養成文明誠信的習慣和良好行為。當我們借東西時，要及時歸還;買東西對方多找給我們錢時，要立即退還;看見同學打架、破壞公物後、老師向我們調查時，要實話實說;答應過父母、老師和同學的話時，要言必行，行必果……
同學們，誠信決不是一種口號，也不僅是一種理解，更重要的是要有踏踏實實的行動，一種責任。最後願每一位同學都能以“文明誠信”為自己的座右銘，簽署一份屬於自己的心靈的契約。
國小國旗下講話：初心在何方 篇8
老師們，同學們：
大家好! 今天我在國旗下發言的主題是：綠色與環保。 同學們你們知道綠色是什麼的象徵嗎?
綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。無法想像，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉，當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳，當冰山漸漸地融化，地球是一片洋洋大海，當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當在蔚藍的天空里飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的嘆息，臭氧層的悲傷。仰望天空，回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?
為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們馬站國小的校園更加美麗，乾淨。但承諾自然並不僅僅只是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，同學們行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起。
我的發言完畢，謝謝大家。
國小國旗下講話：初心在何方 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
同學們都看到了我們班級製作的最新一期的板報了吧，主題是"我為家園添光彩".為英華國小的教師和小學生們打造"最美麗的英華園",是我們每個英華人的責任。為了讓我們在英華國小能夠健康快樂成長，所有的老師也在盡力把我們的學校打造成不僅是學園，更是我們的家園、樂園。那么身為這個大家園的一份子、作為班級小主人的我們，又應該為我們美麗家園的創建做些什麼呢?
首先愛我們的家，就要做一個愛勞動的好孩子，主動承擔班級事務並且認真負責地做好自己的工作。比如負責班級樓道衛生的同學我們每天大課間就應該及時認真的去擦拭樓道的窗台，然後再去操場活動。負責其他任務的同學也是一樣。
第二，我們要愛護環境衛生，珍惜別人的勞動果實。我們在衛生檢查中發現不斷有垃圾袋被散亂地丟棄在大垃圾筒周圍的草坪上，小樹根底下，廁所的窗戶外邊，而且發現這都是由於個別淘氣的同學把扔垃圾當成了玩耍的遊戲。他們不知道這樣為保潔阿姨、為值日班級、為校園衛生帶來了多少麻煩。希望有這些行為的同學注意，以後不要這樣做了，而且再發現校園任何角落有垃圾還要主動撿起，這才是為我們的家園添光彩啊!
第三，英華校園中的小學生應該講文明，有禮貌，懂得團結友愛、無私奉獻精神。任何時候走在校園中都應該穿好校服，佩戴領巾，見到老師和客人主動問好，遇到周圍人有困難主動前去幫幫。這才是我們的英華精神。
同學們，以上是我為大家總結的三點，相信你也有你的為家園添光彩的方法，讓我們一起行動吧!為家園添光彩，這是你我共同的責任!
謝謝大家!
國小國旗下講話：初心在何方 篇10
同學們： 上午好! 今日，我們又站在這裡，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力，迴響在校園之中。我們是多么幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬於人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。人，最寶貴的是生命 ，生命對於每個人來說，只有一次，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發生。
據統計，我國中國小因交通事故，建築物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越牆跑出校外，不慎從圍牆摔下身亡;而在我們的校園裡，也存在著很多威脅著我們生命安全的現象。比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視，因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全。
同學們，其實，要避免上述現象並不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把安全二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學會生存，珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧!
國小國旗下講話：初心在何方 篇11
新學期好!
今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子!送走了畢業班的同學，又有很多小朋友走進了我們的一年級教室，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小夥伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅遊觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。
度過了愉快而有意義的暑假，迎來了新的學期新的挑戰。同學們肯定早已為自己制定了新的奮鬥目標。法國-軍事家拿破崙曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優秀的人。是啊，誰不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
我國古代醫學家李時珍為創作《本草綱目》，整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳，在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來之所以成為人民的好，是因為他從小立志，努力學習的結果。
周恩來在上國小的時候，書刊是最親密的朋友，學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館裡，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管-理-員。只要來了新書，圖書管-理-員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由於周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大後才成為傑出的革命家。
千里之行，始於足下。新的學期、新的希望、新的要求，新學期，全體同學都要思考、要計畫、要奮鬥、要拼搏，要增強緊迫感、責任感和使命感。我們每一個同學都要著力培養自我管理、自我約束的能力，進一步規範並養成良好的行為習慣，從起床、鍛鍊、集會、就餐、進出校門等小事做起，規範自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、讀好書，做到語言文明優雅，向不文明行為告別，認真思考並做好這些並非小事的小事。
同學們，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一個腳印地邁向成功吧!
國小國旗下講話：初心在何方 篇12
老師們、同學們：
又是一個九月一日，又是開學的第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學，還是已經在這個校園生活過的老同學，新學期伊始，都要制定新計畫、新打算，都要開好頭、起好步。
從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，於是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層!”這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話“千里之行，始於足下”，說的就是這個道理。學習更是如此。
其實，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲後立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。
在這開學的第一天，校長向你們發出倡議，學校真誠地希望你秘注自己的一言一行、走好成長日子的每一步，希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現，希望你們以星海為榮，努力向社會展示星海學生的優良形象。
同學們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學習中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學期，新氣象，新的航船已經啟航;新老師，新同學，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這裡出發!
讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發展的人、敢於創新的人。
國小國旗下講話：初心在何方 篇13
伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在校長室的正確領導下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。常規管理落實到位，中學生人生規劃教育蓬勃開展，課堂改革不斷深化，學案導學深入推進，教育教學質量全面提升。尤其是20xx高考，我校664名學生參加高考，其中普通類本二以上達線373人，名列全區第三,超額完成區教育局下達的高考目標100人，超目標數名列全區第一;體育藝術雙達線39人, 本二以上達線共412人，取得了文化、體藝的雙豐收。過去一學年的成績記錄著每一個省橫中人的辛勤，蘊含著我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
為進一步提高教育教學質量，為學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，推動良好校風的形成，我校把九月份作為學風建設月.。良好的學風是提高教育教學質量的根本保證，是師生精神風貌的集中體現，是學校贏得社會聲譽的核心內容。學風建設是推進素質教育的客觀要求，是激發學生學習潛能和創建優良學習環境的重要舉措。
我們的工作目標是：
1、轉變教師教育教學觀念，營造“人人都是德育工作者”的德育氛圍，構建全員參與的德育隊伍。全體教師要以建設班級合作學習小組為抓手，深入推進“全程導學”課堂教學改革和中學生人生規劃教育。
2、努力提高學生整體素質，以“文明禮儀明顯改善，紀律觀念顯著增強，學習態度根本端正、學習風氣真正好轉、學習成績全面提升”為目標，以促進學生的學業發展為根本，積極營造良好的學習氛圍，通過學風建設月活動，充分調動學生學習的積極性和主動性，養成文明禮貌、遵規守紀、勤奮進取的良好習慣，形成尊敬師長、團結協作、樂於學習、善於學習的風氣，為學生成功的人生奠定基石。
學風建設的主要內容有：
1、教師是學風建設的引領者，全體教師要積極參與，紮實工作，為省橫中學風上新的台階作貢獻。
2、班級是學風建設的基本單位。以班級為單位，爭先創優，五比五看。
比行為，看誰班文明程度最佳;比環境，看誰班育人環境最優;比學習，看誰班學習風氣最濃;比成績，看誰班成績上升最快;比團結，看誰班合作氛圍最濃。
3、學生是學風建設的主體，既是學風建設的參與者，又是學風建設的受益者。
(1)學風是班風的核心構成，各班抓學風建設要從根本上抓起，即從每個學生的學習目的教育抓起，千方百計地激發學生勤奮精神和求知慾望。
(2)珍惜時間是學風的重要標誌，懶惰、得過且過是學習的最大敵人。要求全體同學學會節約時間，利用時間，牢固樹立時間是不可再生資源以及對時間的浪費是最大的浪費的觀念。杜絕遲到早退、上課走神、自習課閒聊睡覺等不良習慣，反對課間在校園內閒逛及其他消磨時光的錯誤行為。時刻保持充沛的精力和全身心地投入，切實保證學習的時效。
(3)掌握科學的學習方法是學風建設的核心。學生要注重學習方法的學習，要養成課前預習，課堂筆記，課後複習的良好學習習慣，學會合作學習，重視錯題整理。通過學習方法的提高學習效率，增強學習信心，獲得學業進步。
在整個學風建設月期間，我們要求各班召開“勵志篤學，成才成長”主題班會，樹立班級成功典型，同學們設定學習對手，交流學習心得，暢談目標理想;總結已有經驗，查找存在問題，制定班級公約，規範自身行為，爭當學風建設先進班。年管會將對各班同學的儀容儀表，宣誓狀況，班級文化氛圍的創設與布置，班級讀書氛圍，環境衛生包括宿舍衛生，夜自修、自習課、正常上課時的學生自習專注程度及聽課認真程度，班級學生個人違紀情況等各項常規進行檢查和統計。在學風建設月表彰階段，將舉辦教師優秀教案和學生優秀作業展，評選出合作學習小組建設優秀班級和學風建設先進班級、學風建設月先進個人
各位老師，同學們：讓我們站在新學期的地平線上，圓滿完成學風建設月的各項工作，深化改革，不斷實現新突破;發展，勇於追求新夢想。
國小國旗下講話：初心在何方 篇14
親愛的同學們：
同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?上一周502班的同學已經告訴過我們，今天就是冬至!那你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?“元旦”這一節日又包含著什麼深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎?我們一起背一背吧!“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多採用了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的曆法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
再過9天，我們又要迎來元旦了，新的一年即將到來，歷史也將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程，在這喜迎新春的時刻，我祝大家：五更分二年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意!
我的演講完畢，謝謝!
國小國旗下講話：初心在何方 篇15
經過了一個愉快而充實的暑假，帶著小別重逢的喜悅，帶著繼續奮鬥的決心，我們又步入了新的學期。站在新學期的國旗下，我們已送走了一個個優秀的學長，又迎來了一張張嶄新的面孔;站在新學期的門檻上，通中這本厚重的大書已然翻過101頁輝煌的篇章。我們用什麼來迎接新學期的到來呢?此時，我不禁想起了今年五四青年節，總理在北京大學與師生共勉的八個字——仰望星空，腳踏實地。這是總理對北大人的殷切囑託，也是時代對我們青年學子的熱切期望。，感受通中百年教育的積澱，我們也能從中參悟仰望星空與腳踏實地的真諦，那便是心懷夢想，執著追求。
百年通中溫暖的臂彎里孕育了無數江海驕子的青春憧憬、凌雲壯志!殊不見，誠恆石前，楊樂立志，一定要把以中國人名命名的定理寫在未來的數學書上;老楸樹下，李大潛決意，一定要追隨大數學家陳建功、蘇步青，創出一番大事業……前輩們的奮鬥歷程告訴我們，心懷夢想就是要用目標來激勵自我。通中是一方你可以踮起腳尖、仰望星空的堅實土地。面對一個嶄新的學期，也許你是剛剛步入高中大門，充滿著興奮與好奇;也許你是剛剛經歷完文理分科，開始了一段全新的學習歷程;或者你已走過了兩度春秋，正厲兵秣馬，等待最後的衝刺。我們每個人正處於不同的學習階段，都要給自己樹立嶄新而明確的目標。目標可以時時給我們以鞭策，是我們不斷前進的動力，人生也就是在這樣不斷立下目標並為之奮鬥的過程中綻放光彩的。
沒有夢想便沒有希望，但徒有理想家的浪漫豪情、沒有實幹家的腳踏實地也只能一聲嘆息、兩手空空。現實的此岸和理想的彼岸之間還橫亘著時間的浩瀚大海，堆疊著挫折的萬千巨浪，這要靠我們駕船揚帆，且行且思、不斷調整、不斷前行。目標的實現離不開辛勤的付出。你聽見了楊樂在誠恆石前的誓言，可你看到他在通中5年那摞厚厚的、字跡密布的、演算了一萬多道數學題的草稿紙了嗎?你驚羨於李大潛15歲就踏進復旦校門，可你知道他在上山下鄉的艱苦歲月里，硬是把大學物理系和力學系的書全部看了一遍嗎?一代代通中人腳履堅實的大地，用行動詮釋著“誠於做人、恆於學問”的校訓。新的學期，新的挑戰。我們這些新時代的通中學子更應該以前人為榜樣，切記：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路總得由汗水鋪通，征途決非一帆風順，它需要矢志不渝的追求，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。九層之台，起於壘土，千里之行，始於足下。從現在起，我們就該全力以赴。
新的學期見證新的發展，新的目標迎接新的挑戰。老楸樹的枝葉摩挲出沙沙的聲響，那是她在說：“孩子們，接力棒已經傳到你們手中!”追求綜合素質的全面發展，踐行人品與學問的同步卓越。同學們，讓我們心懷夢想，執著追求，相信青春可以在拼搏中閃光，人生必定在奮鬥中豪邁。
國小國旗下的講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好，今天我國旗下講話的主題是：讓拼搏成為一種習慣。
金秋九月，我們舉行了運動會，運動員們在操場上揮灑汗水，拼勁全力，取得了一個又一個好成績，無不體現了拼搏的精神。但我認為，這種精神也應該體現在生活中和學習上。那么，到底應該如何運用拼搏精神呢?下面就由我來告訴大家。
相信大家都或多或少得聽說和了解過《20_》這部影片，但是你們知道嗎，這部影片的導演曾經因愚不可及的構思而被老闆開除。他就是羅蘭?艾默里奇。他出身於德國古城斯圖加特，小時候的艾默里奇被迫學習雕塑，無聊的他只能在雕塑時進行天馬行空的幻想，此時的他做夢都不會想到在多年後他會成為好萊塢的巨星。幾年後，他進入了一家策劃公司，他的老闆罵艾默里奇的幻想太天馬行空，無奈之下艾默里奇只能離開公司。這時他決定重新開始學習，他要將羞辱還給當初他的老闆。在學校里的日子很苦，但他只能繼續拼搏下去。多年的學習使他的畢業作品博得柏林電影節的頭魁。20_年，他的曠世巨著《20_》問世，震驚世界，他終於成功了，他的拼搏最終成功了。
世界上，生活中，還有許許多多的人像這樣在拼搏。將不可能變為可能的拼搏精神，是我們每個同學都應該具有的，雖然這聽起來仿佛遙不可及，做起來仿佛困難萬分，但是只要我們有恆心，並且努力去做了，就一定能有所收穫。將這種拼搏精神變為我們為人處事的一種習慣，它便能在我們的成長道路上提供許許多多的幫助。對此，我有以下幾點建議：
1首先，拼搏是需要超強的毅力的，我們在拼搏的道理上必定會遇到困難，這時，我們絕對不能放棄，因為在他人拼搏的道路上，同樣會遇到很多困難。如果我們咬咬牙，堅持下去，定會比別人收穫的更多。
2其次，拼搏需要有規律的計畫和行動，在拼搏路上善於規劃時間的人定會比別人走得容易。我們可以在假期，周末，甚至每一天時都制定一個時間表，這樣我們就會更有效率地去完成每一件事。
3最後，拼搏還需要一種積極向上的態度。只有當我們有了積極向上的態度，我們才能以更好的狀態去將拼搏精神融入到我們的生活中。
讓拼搏變成一種習慣，讓拼搏變成一種態度，讓我們將拼搏貫徹到學習生活中的每一件事中。
謝謝大家。
國小國旗下講話：初心在何方 篇16
當教師把學校召開家長會的通知書發給我們的時候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以後，我自以為自我十分幸運，家長因為工作忙而沒有空閒工夫問起我的考試成績。唉，這一次可就要露餡了!
只能夠自認倒霉了!誰叫我平時不好好學習，考試前又不好好複習。上課時和旁邊的同學說話，別人在做作業的時候，我卻一個人在玩耍，自我的成績自我明白，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數學，我一點也聽不懂，上課就像夢遊一樣，教師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一隻耳朵進，一隻耳朵出。簡直不明白自我在做什麼。平時做作業還要好，做完就不明白自我在做一些什麼，為什麼這么做。簡直像在做夢一樣卻不明白一個所以然。大部分時候，我只要一遇到做不出的時候就問同學，美其名曰虛心請教，然而實質上是叫別人說了，自我寫寫，好像自我當一個書記員，只管抄寫。教師看到以後經常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候，雖然我提前兩天明白，可是我說“臨時抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在複習的時候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自我不用功呀!
也許家長會開完，家長們相互通氣，媽媽又會掉下悲痛的眼淚，因為我是她的期望，她的驕傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不爭氣，成績那么差……我想自我真的不應當讓他們那么失望，那么悲痛，那么落淚。從此刻開始，我必須要加倍努力學習，爭取以後考試次次都取得好成績!那么讓自我的父母也能夠在家長會上抬起頭來。
國小國旗下講話：初心在何方 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們大家上午好!
我今天演講的題目是<<勤奮，成就人生>>
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為大家都欽佩的人。我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤能出智慧，，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道
現在已進入季春了，天氣越來越暖和了，希望同學們早上按時起床，按時上學，按時完成作業，以勤奮勁頭來面對期末複習，做個勤奮的好學生。
我的講話完了，謝謝大家!
國小國旗下講話：初心在何方 篇18
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。
著名作家巴金曾經說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”
在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學喜歡在牆上亂塗亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節約;有的同學鋪張浪費以上這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。
同學們，上一周檢查紅領巾、發現好多同學忘在家裡，而且養成了一種惡性循環，老師不強調，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如：放學後，東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口後才發現作業忘在家裡的都是丟三落四的人!
播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定我們的命運。
同學們，你們現在明白了吧!
國小國旗下講話：初心在何方 篇19
親愛的老師、同學們：
你們好!今日我國旗下講話是“我愛祖國”。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國。
為什麼人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什麼辭彙，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起後，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復甦母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧!
謝謝各位!
國小國旗下講話：初心在何方 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《成長從愛校開始》。
成龍演唱過一首歌，名字叫《國家》，這首歌中有這樣的一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫生有家，那是醫院，工人有家，那是工廠，學生有家，那就是我們的校園，我相信，天下沒有一個人不愛自己的家。同學們，我們的校園不是豪華的，但她是整潔的;她不是漂亮的，但她是樸實的。她用有限的面積，交給了我們無限的知識。在這裡，有親如手足的同學，有愛似父母的老師，在這裡，我們許多同學的父母曾就讀學習，今天雙鬢染霜的老師，曾是我們父母的老師，這裡就是我們成長的園地，是我們的家!
東漢史學家班固曾經說過：“愛國如饑渴”，我想我們也應該“愛校如饑渴”，時刻不忘自己做為一名三實國小子應承擔的責任，不忘三實小是自己騰飛的起點，是每位學生展示自己的舞台，學校為了自己的學生傾其所有，我們應該隨時隨地將愛校之情化作實際行動。其實，愛學校無需為學校做出不平凡的大事，從身邊的一點一滴做起，足以體現我們對這個家的愛。愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙一個垃圾，愛是拿起抹布擦掉牆上的污跡，愛是擦掉課桌椅上亂塗亂畫的印記，愛是拿起掃帚掃去地上的灰塵，愛是對校園一草一木的珍惜。上課認真聽講是愛校，課後認真完成作業是愛校，尊敬老師、團結同學是愛校。
學校是我們的家，維護靠大家。在校園裡，用勤奮的態度學習，珍惜學校為我們提供的環境，用真誠的態度待人，讓高尚的品格豐富校園的內涵。在校外，不管走到哪裡，都套用自己文明的舉止，良好的教養維護學校的聲譽，愛校如家，讓我們將濃濃真情注入行動中，愛校如家，讓我們每個人都融入美麗的家中，讓我們的校園充滿愛!讓所有人為她喝彩!
謝謝大家!
國小國旗下講話：初心在何方 篇21
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《努力完善自己向國慶節獻禮》。
同學們，在這丹桂飄香的美好季節里，我們將迎來建國63周年紀念日。63年前在天安門城樓上莊嚴宣告，一個飽經磨難的民族終於昂起頭來，揚眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽升起的地方迎風飄揚，各族人民在這片富饒的土地上創造出一個又一個奇蹟。我們驕傲，因為我們都是中國人!
63年來，在中國共產黨的英明領導下，團結全國各族人民，戰勝了各種災難和挑戰，在各個領域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異，綜合國力大大增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方!
同學們，我們是祖國的未來，未來的祖國屬於我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華的重擔。所以，我們要從現在起，努力學習科學文化知識、努力使自己全面發展、努力做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。
最後，衷心祝願我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝願我們的老師、同學們身體健康、工作順利。
國小國旗下講話：初心在何方 篇22
老師們、同學們，早上好!
和各位說說關於牛的話題—— 牛的精神
“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛，人們自然會想到：
勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復一日，年復一年，在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著，它不叫累;大雨不停地下著，它不叫苦，踏踏實實地做著自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它會沖你點頭;你走過來拍它，它會搖搖尾巴;如果你不小心打重了，它最多只會哼一聲，從不輕易發怒。
無私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結石牛磺也堪為名貴藥材。
執著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執著，因為牛不會為外界干擾而改變自己認準的方向。
果敢。我們經常看到在西班牙的鬥牛場上，牛始終認準紅色的斗篷，堅持不懈的追尋、奔跑著，直至獻出生命。
堅韌。牛在受傷之後還在往前沖，這昭示了一種堅韌的力量，就像戰爭年代，無數革命戰士憑著堅韌不拔之志，沖開了新中國解放的大門。
以上種種，都說明了牛的可愛與優秀，但還不全面，最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象徵。
我們知道，股票市場有“牛市”、“熊市”之說，牛市就是行情看漲的市場，代表了人們的信心。還有許多辭彙，如牛氣沖天、這個人很牛，等等，都是信心的意思。
20xx年是個多災之年，打擊一個接一個，剛戰勝了雪災、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來了奧運會的驚喜，但是突如其來的金融風暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規模空前的經濟振興計畫，但是市場依然低迷，經濟損失慘重。此時此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上，溫總理的政府工作報告中“信心”一詞出現了八次之多，而且最後，溫總理還以“堅定必勝信心”結束了自己的講話，政府傳達的堅強信心，引起了代表們熱烈的掌聲。
的確，現在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折，誰沒有過磨難，個人是這樣，家庭是這樣，國家亦是如此。面臨困難的時候，垂頭沮喪、怨天尤人者，注定不會成功;充滿信心、奮力拚搏者，總會力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的精神支柱，是贏得成功的助力器，有信心才會有作為。
要問20xx年最貴的是什麼，唯有信心!在這充滿挑戰和機遇的豬年裡，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學習和工作中，闖出一片坦蕩的新天地!
謝謝，我的講話完了。
國小國旗下講話：初心在何方 篇23
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
我是---，來自國小三年級--班的學生。今天我感到特別高興，我能夠來到這裡做我的演講，感謝你們給予我的這一個機會，讓我有一個鍛鍊自己能力的機會。今天我所要演講的題目是《探索與創新》。
作為小學生的我們，對現在的學習，我們要學會探索和學會創新，讓自己在學習中掌握自己的學習方法。國小是我們學習生活中很重要的一個時期、一個階段，也是打基礎的時期。那我們在這樣一個時期，我們就要自主創新，創造作為小學生的學習機會。
國小是我們接觸新事物的興盛時期，那擁有探索和創新的精神就顯得格外重要。因為有一個創新的大腦，在學習中才能更加突出自己的能力。而作為是一個小學生，在學習的時候探索在上課老師教的知識的不同，並創造一個全新的知識學習系統，並不一定非得按照書中教的。這也是因為每個人的思想和學習方式不同，就決定了每個學生的學習的不同。
學生時代的我們，有一個探索的精神，可以幫助我們在學習中不斷前進，擁有一個創新的能力，在學習時候遇到困難可以從不同角度找到不同的解決方法。這對於正在學習初期的我們，是大有幫助的。而且現在培養自己的探索與創新精神，與以後進入國中、高中接收新知識是很有好處的。國小本就是一個帶著對這個世界好奇的時期，可以很好的激發我們對新事物的好奇心，充分的發揮我們對新的事物的探索，這是有利而無害的。
國小是一個很懵懂而又活潑的時期，可以盡情的發揮我們自己的想像力，建立自己的世界，在這個世界裡描繪自己喜歡的樣子，因此在這樣的情況下，還是孩子的我們，在創新上下的功夫也會比較多。學校是一個培養學生這種精神的好環境，經常會舉辦各種各樣的創新大賽，去激發學生的創新能力。
同學們，雖然我們是小學生，是孩子，但是探索和創新對我們卻是格外的重要的，不可以忽略的，就是要趁現在還小，就要先培養自己的探索精神和創新精神，要意識到它們的重要性，對我們以後的學習的幫助只多不少，所以，同學們，我們一起激發和培養自己的探索和創新的精神和能力吧。
謝謝大家!
國小國旗下講話：初心在何方 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們生活在一個法制社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活的如此安定。
例如：與消費者的權利、經營者的義務、稅收等有關的是：經濟法;與保護環境、防治水污染、大氣污染等有關的是：環境法;與結婚、撫養、贍養、家庭暴力有關的是：婚姻法……
除此以外，駕車、交通等都與法律有著直接的關係。
今年的3月11日，我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會，在他們當中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒後駕車而沒有開車來。而開車來的有七八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家知道，喝過酒的人是不能開車的。根據交通法規定：酒後駕車最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在著僥倖心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終是滴酒未沾，我也真的打心眼裡佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見這些叔叔們肯定是無論做什麼事都會很認真很負責的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!
通過這個小故事，你們是不是也認為，一個遵紀守法的人一定是個有著高度責任感的人，更是一個高素質的人呢?答案是肯定的。
然而，同樣是遵守交通規則方面，不同的人都有著不同的表現。我們全家幾乎每個星期都要到政府廣場打羽毛球。儘管去政府廣場的路上人、車都很少，但是紅燈挺多的，並且時間也很長。有的司機一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規則;有的行人在指示燈為紅燈的時候，不顧自身的安危，旁若無人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每當有這樣的行人過街時，常令一些正常行駛的司機猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖。每到這時，爸爸就會再三地教育我：“千萬不要亂闖紅燈，你瞧，多危險啊!”
由於一些人為了自己的方便，連小學生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，間接地造成了各種交通事故，每年在交通事故上死傷幾十萬人，這些血淋淋的數字難道不可減少或避免嗎?我想，隨著人們對法律、法規的認識逐漸加深，由被動執行轉變成主動遵守，全民素質提高以後，應該是可以的吧!
在21世紀，全社會都提倡要和諧發展。我認為，和諧發展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應當在提高全民的素質方面多下功夫。當然，要想提高人們的素質，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個遵紀守法的小公民!
國小國旗下講話：初心在何方 篇25
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是《母愛無邊》。
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裡，我們該為媽媽做些什麼呢?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!”
我的講話完畢，謝謝大家!
國小國旗下講話：初心在何方 篇26
同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步!
俗話說：一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福。
上個學期的表彰大會裡，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好 五個心 ：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對於畢業 班六年級的同學。
三是恆心。
在學習上要下功夫，持之以恆，取得新的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕鬆活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕鬆與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。在理想和現實的碰撞中，同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收穫;耕耘的日子 是寂寞的，卻是一個痛苦的並快樂的進程，希望同學們在本學期遠離浮躁，親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的優秀學生。
同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。 青出於藍而勝於藍 是你們的嚮往，也是老師的希望，更是你們對學校的最好回報。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。
同學們，只要我們同舟共濟，努力拚搏，我們將創造千萬個偉大的奇蹟!
讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!
國小國旗下講話：初心在何方 篇27
老師們，同學們：
大家上午好!
忙碌的腳步從未停歇，轉眼間20__年的日曆已經翻了三個月了，早該對自己20__的表現進行一下小小的總結了。
拿出爭當星級學生的集星冊，厚厚的一本，沉甸甸的，輕輕的翻開，每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁，兩頁，三頁……足足有六十多頁。
看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標註上"講衛生，愛健康",這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領巾我都能作為同學們的表率，無論在班級教室還是在樓道、操場，看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。
懂禮貌的的星星也不少，無論見到老師還是客人，我都能主動上前去打招呼敬禮，老師誇我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開心的笑容。
勤儉星，看到它的光芒，我知道了無論是糧食，水，電，衛生紙，學習用品，我都做到了節約不浪費。
互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當我學會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學們的時候，我不光得到了快樂，還贏得了更多人對我的關心和友愛，這讓我明白了體貼，理解和感恩!
學習星，守紀星，合作星，進步星，還有很多代表著自己優秀表現的小獎勵……
看著，想著，我禁不住笑了，從這裡我看到了自己的文明與進步，同學們，你們說是不是?
我知道大家也和我一樣，在上一學期收穫進步了很多很多，讓我們為自己驕傲自豪吧，也讓我們在20__年的路上邁開新的步伐奮進!
謝謝大家!