愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

首先我想問一問同學們,每當你走過教室的連廊,有沒有適當歇歇你的腳步,抬起頭,念一念牆面上的詩歌,讀一讀張貼著的故事呢?有人說,閱讀要像呼吸空氣一樣自然。的確是呀!如果你每次下課期間,都會對著我們校園牆上的詩、詞、故事、童話等讀上一會兒,想想,一次又一次,一日又一日,日積月累,你會收穫多少語文的知識,語言的智慧啊!今天我國旗下的題目就是《如何讓自己愛上閱讀?》

1.給自己擠時間讀書。我們的社會在飛速發展,很多新鮮的,精彩的新事物在不斷充斥著的大腦,加上同學們現在的學習任務也很重。許多時候,都覺得沒有時間靜下心來讀書。怎么辦呢?魯迅說過:時間就像海綿里的水,只要願擠,總還是有的。因此,無論你的玩心有多重,學習有多忙,周圍的生活有多豐富,你每天都要擠出一點兒時間,哪怕只是五分鐘,十分鐘。比如說在清晨等吃早飯的幾分鐘裡,在等車的當兒;晚上坐在床上,也可趨此讀上一會兒書。同學們都知道“積少成多,聚沙成堆”的道理,你每天都這么擠時間去做了,去讀了,一個星期,一個月,一個學期,那是一筆多么可觀的收穫!

2.給自己列讀書清單。用一張卡紙做一個列表,放在你的鉛筆盒裡——列表上面是你這個星期或一個月一個學期想讀的書的書名。這份讀書清單,是動態的,當從老師、同學或是其它途徑了解到了一本好書,就要馬上加進列表。在列表中你讀過的那本書就用自己喜歡的方式劃掉。

3.為自己創建一個安靜的讀書空間。在自己家裡找個固定的地方,一套較合適的桌椅,一盞光線柔和的檯燈。周圍沒有電視,沒有電腦,沒有音樂的打攪,完全只有你自己一個人。在這個小小空間裡,你可以成為一隻小小的書蟲,盡情享受讀書的快樂。

4.減少上和看電視的時間。絡能讓我們馳騁於世界各地,電視能讓我們足不出戶,盡覽天下美聞。但上得多了,電視看得多了,會讓我們的心不再寧靜,致使我們更急功近利,心浮氣燥,甚至還會影響到我們的思考力。所以,老師希望同學們儘可能節制自己上、看電視的時間。像周一至周五給自己定半個小時的電視時間,周末也不能隨心所遇看個夠,一般一天1至1.5個小時的電視時間足矣了。

5.低年級的小朋友可以邀請你的爸爸媽媽一起讀書,讓爸爸媽媽讀故事給自己聽,自己講故事給爸爸媽媽聽,這樣,不但能鍛鍊自己講故事的能力主,還能認識很多字,那不是一石二鳥,一箭雙鵰嗎?高年級的同學呢,(一般四年級及以上的同學)閱讀的時候做做讀書的筆記,畫畫書中自己認為特別值得學習的語言;寫寫讀了某一段話後的體會;一些不認識的字詞,標一標,等一個內容看完了,查查字典,認一認,學一學;一本書看完了,寫一寫自己讀書時的所思所想。這樣的閱讀,收效才會更佳。

6.多去逛逛書店,圖書館。我們廿里離衢城也不遠,周末,約上自己的朋友,讓家長帶著一起去新華書店、圖書館泡上幾個小時,大家一起讀讀書,聊聊書,在互相交流中促進自己讀更多的書。回來時買上一本或借上一本書看看。這樣的周末會是多么充實呀!

同學們,有了書的陪伴,我們的人生會變得溫馨、美麗、迷人,書讀多了,你也會成為一個受人愛戴和尊敬的人。最後老師想講一個非常美麗動人的關於書的故事:

有一個孩子,這個孩子可能是一個小姑娘,也可能是一個小男孩。

這個孩子舉著一本畫冊問一位作家:“書從哪兒來?它們是從樹上長出來的嗎?”

作家說不是,可這孩子不相信。

“我覺得書是長在樹上的!”孩子拍著手說。孩子以為書就像紅櫻桃、黃橘子和褐色的栗子一樣,是長在樹枝上的,有大有小,有粗糙的,有光滑的,只要一伸手就可以摘下來。

“小畫冊長在最矮的樹枝上,”孩子說,“小孩兒一伸手就可以夠到它們。多神奇呀!小孩越長越高,他們的書也隨著樹長高,孩子們的胳膊變長了,可以夠得更高了。”

作家聽了證實道:“書不是從樹上長出來的,它是從詩人和作家的頭腦里長出來的。”孩子歪著頭,想來想去想不明白。

同學們,如果世界上真有那么一棵長著書籍的參天大樹,該是多么美好。我們用綺麗的幻想,用我非凡的堅持的勇氣去讀它,我們也就能長成一株對國家,對社會有用的參天大樹。

謝謝!

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇2

各位老師、各位同學:

大家好!

我叫,是五(2)班的學生。今天我演講的題目是《讓我們愛上閱讀》。

法國著名作家雨果曾經說過:書籍是人類的靈魂。從古至今,文明在進步、科技在發展、環境在變化,而書始終沒有改變它在社會中的重要地位。生活缺少了書籍,就好像人類缺少了陽光,禾苗缺少了雨露。是的,一本好書確實像一件精美絕倫的工藝品,只有用心欣賞,才能發現它的美麗和獨特;它又像一塊甘之如飴的朱古力,只有細細咀嚼,才能品味到它的細膩和甜蜜。在書里,我可以與笑貓一起趣談人生;在書里,我可以與高爾基一起回味童年;在書里,我可以跟隨導遊行走世界各地。

小時候,我經常閱讀一些帶拼音的童話故事。那時我就知道,面前一個個神奇而美妙的漢字可以組成一個個動人的故事,一本本讓我愛不釋手的好書。我長大了,不再看童話書與故事書,我開始看文學類和百科類書籍。我看過的.書還真不少,《做人與處事》、《小讀者》、《實用文摘》都是我的最愛。

我喜歡書,在我的臥室里,各種書琳琅滿目。床頭邊、沙發上、書櫃裡,到處都能看到書的身影。甚至連衛生間,我都不時放兩本書。我更喜歡看書,幾乎每天都看。對我來說,看書是一件快樂的事。在我最無趣的時候,捧起一本我喜歡的書,就像見到我的一個知心朋友,立刻能把我引入到書中的奇妙世界。一拿起書,我就忘記了時間,忘記了一切煩惱。有時看書太累,媽媽叫我休息,我也總是不肯,硬是要把優美的文字摘抄下來才心滿意足。記得還有一次,我借到一本好書,真是如獲至寶,以至於在做作業時都看呆了,最後,書被我一字不漏地看完了,作業卻一字未寫。

讀一本好書,我仿佛在和主人翁一起品味生活,一起感悟人世間的真、善、美。讀一本好書,又像在和一個高尚的人對話,幫助我解開一個個生活的謎團,給我帶來很多人生的啟迪。我時常因書而陶醉,因書而歡笑,因書而憂傷。書改變了我的個性,同時,也豐富了我的生活。我愛閱讀,愛它的神奇和美妙,優美的文字讓我回味無窮,簡單的文字讓我過目不忘。

因為我博覽群書,也讓我受益匪淺。有一次上課時,老師問:“劉邦是什麼王?”“是漢王!”我脫口而出,因為我早已看過《史記》了。老師為我喝彩,同學也為我鼓掌。那時候,我的心裡非常自豪,也非常感謝書籍為我增長了知識。從此,我更是愛上了閱讀。

書是一個美妙的東西,它是冬天裡的一把火,黑暗中的一縷光。它那么明亮、那么輝煌,是我心中永遠的太陽。好書將永遠伴我成長!依傍著青山綠水,沐浴著明媚的陽光,擺上一張小小的桌子,放上一杯淡淡的綠茶,拿起一本喜歡的好書,書香伴著茶香,該是一番多么讓人享受的讀書境界啊!親愛的同學們,在你空閒的時候,請關掉電視機、關掉電腦,去靜靜地讀一本好書吧,去品味讀書的樂趣吧!願我們每個人都愛上閱讀!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇3

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天的題目是《愛上閱讀,受益終身》。

西漢劉向說"書猶藥也,善讀之可以醫愚。"是的,讀書可醫治愚昧,讀書可使人聰慧,讀書可以陶冶情操……因為讀書,你狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生"好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食"。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。

書是我們一生的朋友,我們的一生都離不開讀書。一個人的心靈若能得到知識的浸潤,渾身透滿了書香,就會生出許多靈氣和色彩。讀書恰如我們的武水河,清澈透明,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益,擇善而讀,讀一本好書,如同品嘗到醇厚自然的甘泉,泉水流經的地方,綠色如茵,花團錦簇,彩蝶飛舞,鳥兒歡唱,一派生機盎然的景象,令人心曠神怡,使人仿佛置身詩情畫意中,得到的是一種美的享受。

借用莎土比亞的話說:"書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"所以,書籍——這個知識的載體,永遠是引領我們前進的燈塔。

讀書還可以使我們的人生更充實,更精彩。不讀書的人猶如"牆上蘆葦頭重腳輕根底淺,山中竹筍嘴尖皮厚腹中空"。看過《紅樓夢》的人都知道呆霸王薛蟠,在與賈寶玉的一次對詩中,賈寶玉說"女兒悲,青春已大守空閨;女兒愁,悔教夫婿覓封侯",而他對的詩卻是"女兒悲,嫁個男人是烏龜;女兒愁,繡房躥出個大馬猴",這就是胸中無墨鬧出的笑話。我在上語文課的時候,經常碰到在老師提問時,有許多同學都是長著國中生的腦袋,答出一年級的水平,相當的幼稚和可悲,這也是不讀書帶來的後果。

大家都知道:猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術。讀《論語》可以明白"修身、治國、齊天下"的儒家之道;讀莊子的《逍遙遊》,你才知道鯤鵬之志能"水擊三千里,扶搖而上九萬里";讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸和愛國的情操;讀李白的詩使人"神遊九天夢境",如沐海雨天風。你看:"明月出天山,蒼茫雲海間";你聽:"長安一片月,萬戶搗衣聲";你想:"白髮三千丈,緣愁似個長",這是何等的氣勢,何等的豪邁!你讀一讀蘇軾的《江城子 密州出獵》和《念奴嬌 赤壁懷古》,那又是何等的氣概,何等的狂放!你再讀一讀蘇軾的《記承天寺夜遊》和《水調歌頭 明月幾時有》,你就會感受到他那"寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,笑望天上雲捲雲舒"的閒適與達觀。

"十里桂香,不如滿卷書香",這是初二1602班陳鈺同學在"凡人凡語,微言大義"中寫下的話,確實很中肯。只要你能沐浴書香,每一本好書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。也許有的同學會說:"我也想多看書,可是作業那么多,哪有時間呀!"我也記得初一1706班一位同學同樣在"凡人凡語,微言大義"中這樣寫道:"忙人的時間最多,閒人的時間最少。"是呀,時間是靠擠出來的。

同學們,讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!讓我們也愛上讀書吧,它將使你受益終身!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

夜深了,寢室里沒有一絲聲音,只能隱隱約約聽見呼嚕聲,可我卻怎么也無法入睡。望著窗外那皎潔的月亮,我不禁陷入了遐想之中:我該怎么做一名好學生呢?

做好學生,常常有人告訴我應該怎樣做一名好學生?

老師告訴我:好學生就是上課認真聽講,考試取得好成績。所以,要想做一名好學生,就得一直進行著較量。

父母告訴我:好學生就是聽長輩的話,不要虛度自己的光陰。所以,要想做一名好學生,就得過一條充滿煩惱和挫折,同時也有許多快樂的路。

友人告訴我:好學生就是有一股不服輸的魄力,不斷的提高自己的成績。所以,要想做一名好學生,就得進行一盤又一盤激烈的“棋局”。

有這么多做好學生的方法,而我呢?我決定自己去尋找做好學生的精髓。

我奔向田野,諦聽樹與樹之間的耳語,跟隨蜜蜂去點數花蕾,與蝴蝶在陽光下起舞,與風一道叮嚀屋檐下輕響的風鈴,去探索做好學生的精髓,去詢問那做好學生的意義所在。

正在穿石的水滴告訴我:“好學生就應該這么堅持不懈,持之以恆。”

在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說:“好學生就應該這么不怕艱難。”

已經成熟但卻地著頭的稻穗對我說:“好學生就應該這么謙虛不傲。”

還有那大樹告訴我:好學生應該有著寬闊的胸懷;還有那書籍告訴我:好學生應該博覽群書……

我在學著做好學生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,都在訴說著他們對好學生的感觸和理解。是啊!對於好學生,每一個人的想法必然是不同的,答案也是豐富多彩的。

啊!做好學生,用心的去做!

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

德國著名文學家歌德說過:一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。今天我國旗下講話的主題是嚴肅莊重的集會禮儀。集會,同學們可以簡單地理解為走出教室,在正規場合參加一些人數較多的集體活動,一般在操場或大型的會議廳舉行,要知道,在集會中更能體現出同學們自身的素質和修養,因此集會禮儀顯得格外重要。

我們每周一升國旗就是學校經常舉行的重要集會活動。國旗是一個國家的象徵,升國旗是我們向祖國表達崇敬熱愛的一種儀式。無論中國小還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升國旗時我們應該做到如下禮儀:

1、升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗、肅立致敬。

2、當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,敬禮,直至升旗完畢。

3、升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,不能自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。

4、神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

除了升旗儀式以外,我們還會舉行其他的集會活動,無論遇到哪些集會,我們都應該做到

1、集會時,要提前到達,列隊做到靜齊快,準時進入會場,並在指定位置站好或者坐好。

2、服從主持人統一指揮,遵守集會統一要求,不擅自來回走動

3、聚精會神聽主持人講話或者看各種演出,保持肅靜,不隨便議論、講話、不大聲喧譁打鬧。

4、報告或演出結束、或者頒獎過程中,要鼓掌致謝或者表示祝賀,做一個文明觀眾。

5、保持會場衛生、不吃東西,不遺留物品在場地。

6、集會結束,應聽從指揮有秩序的退場,退場過程中不奔跑不喧譁不打鬧。

希望同學們謹記集會禮儀要求,做一個文明的小學生!

我的國旗下講話就到這裡,謝謝大家!

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇6

同學們:大家好!

每年的十月都是紅色的季節,今年10月,我們又迎來了偉大祖國第xx個生日。在這幸福的日子裡,我們忘不了的是現代中國的奮鬥史,中國共產黨的誕生,給災難深重的中國人民帶來了走向美好明天的曙光,黨領導中華熱血兒女從一個勝利走向又一個勝利,從一個輝煌走向又一個輝煌。黨的十一屆三中全會以後,我們又迎來了“改革開放”的晨曦,迎來與時俱進的朝陽。“三個代表”深入人心,我們昂首闊步,行進在社會主義的金光大道上。祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,也是我們堅強的後盾。我們的命運永遠與祖國連在一起。把我們的奮鬥目標與祖國的發展相聯繫,我們才能有不竭的動力。同學們,愛祖國不是一句空話。作為海寧人,愛祖國首先得從愛我們的家鄉開始。我們家鄉有俊秀的西山,有逶迤的魚鱗石塘,更有澎湃洶湧的錢江潮。家鄉山清水秀,人傑地靈。新月詩人徐志摩、國學大師王國維,書法名君陶、張宗祥,數學家李善蘭,一個個故事,一座座豐碑,一段段歷史。他們是海寧人民的驕傲,家鄉人民將永遠記住他們的豐功偉績。

而今天,我們家鄉正以她特有的魅力,在杭嘉湖平原上燃起了希望之光。在改革開放的新航程中,家鄉正以更為清新動人的姿態令世人矚目:獨特的區域優勢,豐富的灘涂資源,優良的投資環境,日臻發達的地方工業,豐富的民間文化遺產,像一枚枚珠貝愈益熠熠閃光。以潮文化為主的旅遊業更以她獨有的氣魄,在家鄉東方的上空升起了一顆金黃色的新星。看!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,一座座工廠奇蹟般的出現。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動,為建設祖國,建設家鄉出了大力,流了大汗。明天我們這些家鄉的孩子,將接過父輩肩上的擔子,去把家鄉建設得更美。

那么,我們應該怎樣去愛我們的家鄉呢?十月份學校的教育主題就是愛家鄉。在星期四少先隊建隊節的金秋歌會上,我們首先要用我們的歌喉把祖國,家鄉讚美。在這個月中,我們還要通過調查,訪問,社會實踐等各種體驗活動,走進家鄉,了解家鄉的歷史,感受家鄉的發展,並用自己的雙手為家鄉服務一次。當然,愛家鄉更重要的是要好好學習,養成一些良好的學習、生活習慣。老師相信,只要播下勤奮的種子,我們將會收穫優異的成績,播下好學的種子,我們將會收穫豐富的知識,播下節約的種子,我們將會收穫勤儉的美德。而當你在成長道路上碰到挫折時,請記住快樂人生三句話,當你面對失敗、困難、挫折時,對自己說“太好了!”因為這是對自己的錘鍊,更因為“失敗是成功之母”。當你面對挑戰時,要充滿信心地對自己說“我能行!”因為“信心是一切事情成功的保證。”當你看到別人有困難時,應熱情地對他人說“讓我來幫助你。”因為人生最快樂的事就是給別人帶來快樂。願快樂人生三句話常伴你們,也願你們用這樣的心態面對生活。同學們,小手雖嫩,也能為家鄉梳妝。請牢記少先隊的誓詞:時刻準備著!只有現在準備好,將來才能把家鄉建設得更美,把祖國建設得更加富饒。

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇7

她不是我的啟蒙教師,也不是我的教師中學歷最高的。然而,卻是讓人見一面,便此生無法忘懷的人。

十年前,記得來學校報導第一天,是第一次進我們的教室,卻感到前所未有的親切,一股暖風撲面而來,讓我這顆初次離家而孤獨無助的心得到安定,很不可思議。

她在講台上,著一身黑色半身裙套裝,白皙的面龐讓我這個從農村來的孩子被深深吸引,世界上怎樣會有如此氣質十分的人呢!儀靜體閒,端莊如蘭這些詞都遜色於她。被一群學生和家長包圍著,大家喋喋不休的問東問西,她都細心的一一解答,對於處事從容的她仿佛從來沒有十分緊急的事情,比較學生的事來說。

她是我的國中語文教師,也是我們的班主任,所以,作為班上的佼佼者,免不了和教師多接觸的。取得好成績的時候,教師總會鼓勵我再接再厲,而成績下降時,教師則會耐心的教導我不要氣餒,所謂:勝不驕,敗不餒。當時我第一次明白了。

班上的每一個學生都很喜歡她,無論學習好與不好。

每次批改作業時,發現有哪兒不對勁的同學,都會叫到辦公室去談話。教師總會鼓勵每一個學生,她說過,每一個學生都是天使,不存在好與壞之分。因而,這三尺講台也因她而變的美麗起來。

黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

可是對於我來說,她就是我的百世之師。師者,傳業授道解惑也。讓我想起著名教育家,學者楊昌濟給毛澤東上的第一堂課就是“休學儲能,先博後淵。”當時也為他們倆的師生之情所感動。

經師易遇,人師難遇。劉教師,不僅僅是我的文學啟蒙教師,更是我人生的啟蒙教師。

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇8

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

六月是一個美麗的季節,百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人嚮往的的季節。“六一兒童節”更是我們最喜歡的節日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一隻只快樂的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來,因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個熱鬧的兒童節。

同學們,你們知道兒童節的來歷嗎?1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節,這是為了我們更好的成長才建立的節日。

六一是我們的節日,我們要盡情放鬆,盡情歌唱,綻放出我們童年的魅力。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。為我們的未來努力,讓我們的明天更加美好。

今天,我們也向全部老師表現衷心的感激與崇高的敬意。你們既是受人尊重的老師,更是辛苦的花匠。你們愛校如家,愛生如子;勤勤奮懇,不辭辛苦;教書育人,忘我貢獻。你們創造了精美的環境,你們創造了精良的品質,你們為學校的發展與騰飛奉獻了辛勤的汗水。

親愛的同學們:我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造,富有責任感、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想弘遠、操行端莊、學習優秀、身心健康的共產主義事業的接班人。

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

眼淚一點一滴嘩啦啦的流下,在多的淚水也洗不乾淨我骯髒的習慣。就在前幾個月我還每天都在玩遊戲連續玩了幾天就戒不了,甚至玩得忘記時間。那學習連續學了那么久,我現在都快忘記了。

習慣不僅與學習有關,習慣還和我們的生活息息相關。經常見的人,一天不見你會想念;經常說話的,一天不說話會難過;經常陪在你身邊的寵物,有一天不在了你會懷念。我們說的口頭禪戒不了,說話的聲音很難改變,走路的姿勢不好模仿,寫字的字跡改變需要長時間。經常吃米飯的人,若幾天不吃,那么她會不習慣。可見習慣已經融入我們的身體和生活。若沒有好習慣我們的生活將會一團糟。

這又是一個假期,我都不知道自己要做什麼,於是就想做什麼就做什麼。那么你到底想做什麼呢?想做的都是與你平常養成的習慣有關。平常已經習慣學習的人,這個時候她也會想去學習;平常就喜歡玩遊戲,在閒暇時她就會去玩遊戲;平常厭倦學習的學生,這時候他一定不會再去學習。若你平常就有好習慣,那么你在空閒或者無聊的時候你還會繼續做你的事情。所以我們應該養成良好的生活習慣,那么我們的生活才能繼續進行。

我現在也知道自己為什麼眼淚會嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習慣繼續進行,然後最後我就真的哭也沒有用。說起這個好習慣,好習慣是什麼呢?我知道習慣對我們很重要,因為習慣會影響我們平常做的事情,然而養成良好的習慣,是因為我們知道習慣會影響我們。好習慣就是能夠使我們越來越優秀的事情,讓我們把這些事情變成一個不會忘記卻常常去做的事情。

作家因為有寫作的習慣而出名。歌手因為有常常練習歌的習慣,所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什麼打字快呢?因為打字已經成為她的習慣。壞學生為什麼很難成為好學生?因為不寫作業已經成為他戒不掉的壞習慣,好學生則相反。吸菸的人,為什麼戒不掉吸菸呢?因為吸菸已經成為了她的習慣,不吸菸則是沒有吸菸的習慣。好學生她們學習成績會好,不吸菸者身體會更健康。壞學生的學習成績不好,吸菸者會危害身體健康。好習慣是對我們有好處的,所有它對我們是何等的重要!

戒掉骯髒的壞習慣,養成良好的好習慣,因為對我們有好處,因為對我們很重要。

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇10

每個人眼中的世界都不一樣,在不一樣的人的眼中,世界有不一樣的色彩,也有不一樣的姿態。而在我眼中這個世界充滿著愛,一幕幕“世界”的舞台,在我眼前浮現。

第一幕:在奈及利亞東南部,一個2歲的男童霍普正踉踉蹌蹌地走在滿是塵土的街道上,他的體型僅有嬰兒這么大,已被拋棄了8個月,感染了蠕蟲病,丹麥醫療工作者安雅·林格倫·洛文,用毯子裹住了這個小男孩把他送到醫院救治,並且收養了他。像愛自我的孩子愛護他,洛文被評為鼓動人心的年度人物,期望的燈塔。愛,讓生命重新萌發。

第二幕:在里約奧運會開幕式,當難民代表團走入時,全場起立鼓掌。這是奧林匹克的偉大時刻,也是奧運會歷史上首支難民奧林匹克代表團,來自敘利亞、肯亞等國的10位難民運動員代表出席。運動員們臉上洋溢的笑容,仿佛能夠消除一切苦難,來自敘利亞的馬爾蒂尼,18歲的她為生命而游泳的故事感染了在場的每一個人,這是生命的期望,更是全球難民的夢想。愛,讓和平之花綻放。

第三幕:在G20杭州峰會文藝晚會上,演員用婀娜多姿的舞蹈和深情的歌唱傳達對生活、對國家、對世界的熱愛,一幅美輪美奐的水幕畫卷在二十國集團領導人眼中開啟,向全世界發出了“在一齊”的邀請:中國和世界在一齊,和世界人民“在一齊”。愛,讓全人類同呼吸共命運。

世界上每日發生的故事——有自然災害、意外事故;有完美的亦有悲傷的……它們靜靜地發生著,真實地改變了世界。因為有了愛,我們的家園才變得更加完美,更加溫暖,因為有了愛,我們很幸福,很歡樂!我眼裡的世界充滿愛……

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇11

同學們:

大家上午好!

我今天講話生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢的主題是:養成良好衛生習慣 共創美好校園環境

校園是我們共同所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣乾淨整潔的環境裡,就會心情舒暢,身心健康.

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇12

敬愛的老師們、親愛的同學們:

你們好!我今天講話的題目是《尊師,從課堂開始》。

尊師重教,是中華民族的優良傳統,從孔子擇善而從、善學尊師開始,尊師就作為一種社會禮儀在中國發揚光大。

教師,一個普通的名字。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多„„每個學生的點滴進步,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們每個學生的一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的引導,老師的鼓勵,老師的呼喚,老師的人格感召,才會讓你們獲得成功。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這裡我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。

作為學生,我們聽到上課預備鈴響後,應迅速走進教室,準備好課本、作業本、文具等學習用品,擺放整齊,安靜端坐,等候老師的到來,這是學生對老師最起碼的尊重。

上課起立向老師問好,這也一個最基本的禮儀。當班幹部喊起立時,我們應迅速站起來,整齊響亮地向老師問好,而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。

上課過程中,我們要遵守紀律、專心聽講,主動舉手回答問題,做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導,書寫認真、工整。

我們認真聽課,積極參與課堂教學,不擾亂課堂秩序,讓大家都有一個好的學習環境和氛圍地,爭取不斷進步,讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現。

同學們,請大家記住:尊師,從課堂開始!

作為教師我們要充分了解你們,理解你們,要寬容你們在學習方面暫時存在的問題和不足。要有“誨人不倦”的耐心,不斷地鼓勵你們,指導你們,相信你們都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛地綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢地看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花,因為他是參天大樹!

相信孩子,靜待花開,讓我們的觀小有一幅學生愛學習,老師愛學生的和諧美好的畫面。老師們,孩子們,讓我們共同努力吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇13

老師們、同學們:

上午好,我先給大家講一個故事:

一天,一個小和尚跑過來,請教禪師:“師父,我人生最大的價值是什麼呢?”禪師說:“你到後花園搬一塊大石頭,拿到菜市場上去賣,假如有人問價,你不要講話,只伸出兩個指頭;假如他跟你還價,你不要賣,抱回來,師父告訴你,你人生最大的價值是什麼。”

第二天一大早,小和尚抱塊大石頭,到菜市場上去賣。菜市場上人來人往,人們很好奇,一家庭主婦走了過來,問:“石頭多少錢賣呀?”和尚伸出了兩個指頭,主婦說:“2元錢?”和尚搖搖頭,家庭主婦說:“那么是20元?好吧,好吧!我剛好拿回去壓酸菜。”小和尚聽到:“我的媽呀,一文不值的石頭居然有人出20元錢來買!我們山上有的是呢!”

於是,小和尚沒有賣,樂呵呵地去見師父:“師父,今天有一個家庭主婦願意出20元錢,買我的石頭。師父,您現在可以告訴我,我人生最大的價值是什麼了嗎?”禪師說:“嗯,不急,你明天一早,再把這塊石頭拿到博物館去,假如有人問價,你依然伸出兩個指頭;如果他還價,你不要賣,再抱回來,我們再談。”

第二天早上,在博物館裡,一群好奇的人圍觀,竊竊私語:“一塊普通的石頭,有什麼價值擺在博物館裡呢?”“既然這塊石頭擺在博物館裡,那一定有它的價值,只是我們還不知道而已。”這時,有一個人從人群中竄出來,衝著小和尚大聲說:“小和尚,你這塊石頭多少錢賣啊?”小和尚沒出聲,伸出兩個指頭,那個人說:“200元?”小和尚搖了搖頭,那個人說:“20xx元就20xx元吧,剛好我要用它雕刻一尊神像。”小和尚聽到這裡,倒退了一步,非常驚訝!

他依然遵照師傅的囑託,把這塊石頭抱回了山上,去見師傅:“師傅,今天有人要出20xx元買我這塊石頭,這回您總要告訴我,我人生最大的價值是什麼了吧?”禪師哈哈大笑說:“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣,照例有人還價,你就把它抱回來。這一次,師傅一定告訴你,你人生最大的價值是什麼。”

第三天一早,小和尚又抱著那塊大石頭來到了古董店,依然有一些人圍觀,有一些人談論:“這是什麼石頭啊?在哪兒出土的呢?是哪個朝代的呀?是做什麼用的呢?”終於有一個人過來問價:“小和尚,你這塊石頭多少錢賣啊?”小和尚依然不聲不語,伸出了兩個指頭。“20xx0元?”小和尚睜大眼睛,張大嘴巴,驚訝地大叫一聲:“啊?!”那位客人以為自己出價太低,氣壞了小和尚,立刻糾正說:“不!不!不!我說錯了,我是要給你20xx00元!” “20xx00元!”小和尚聽到這裡,立刻抱起石頭,飛奔回山上去見師父,氣喘吁吁地說:“師父,師父,這下我們可發達了,今天的施主出價20xx00元買我們的石頭!現在您總可以告訴我,我人生最大的價值是什麼了吧?”

禪師摸摸小和尚的頭,慈愛地說:“孩子啊,你人生最大的價值就好像這塊石頭,如果你把自己擺在菜市場上,你就只值20元錢;如果你把自己擺在博物館裡,你就值20xx元;如果你把自己擺在古董店裡,你值20xx00元!平台不同,定位不同,人生的價值就會截然不同!”

老師們、同學們,這個故事是否啟發了你對自己人生的思考?你將如何定位自己的人生呢?你準備把自己擺在怎樣的人生拍賣場去拍賣呢?

我可以非常自豪地告訴老師們、同學們,我是一個善於把自己放在最佳拍賣場的人!為什麼這樣說呢?我本是一塊廢鐵,現在卻賣出了黃金的價格。就說這幾天發生在我身上的事吧。我在黃石買了一所學校,租了一所學校;前天下午又聯合十五位志同道合者在黃石江北征地兩百畝集資2700萬元,創辦xx市慧德國際實驗學校;前天晚上給我們老師講過課的華師一附中尹鄧安教授給我打電話,要我去武漢情智學校當校長,過兩年再去上海一所學校當校長,我婉言謝絕了,他還不死心,昨天又給我發來了簡訊:“鄧校長,昨晚電話談在武漢辦學事,我殷切希望您在大武漢發展,進而到大上海發展。在全國我認識那么多校長,我最看準您的傑出與偉大,在我心目中您是真正的教育戰線的英雄。厚望抓住難得的機會。我是真心話,三思三思再三思!崇拜您的朋友尹鄧安。”正在我難以取捨的時候,昨天下午xx市教育局長打電話給我,誠邀我回家鄉辦學。

大家想想,我已經是三所學校的董事長兼校長了,也是我們天有高中的校長,現在武漢、上海又邀請我去當校長,赤壁還邀請我去辦學。為什麼這么多老師願意追隨我?為什麼這么多領導信任我?我本是一塊不值錢的廢鐵,為什麼能賣出黃金的價格!我認為,要想改變一切,首先要改變自己!學習是改變自己的根本。

所以我幾十年如一日,孜孜不倦地學習,無論寒暑、無論忙閒,堅持每天學習6—12小時,從不間斷。我把學習當作快樂;我把學習當作使命;我把學習當作生命的第一需要;所以我不覺得苦,不覺得累,而是樂在其中,且其樂無窮,收穫無窮。38年前,我參加工作當國小民辦老師,月薪多少?(6.5元)一直到1992年,我工作了20xx年,總共領到的工資是一萬元,20xx年一萬元。我現在工資多少?如果不算我在天有的工資,大概是一天一萬元!我的一切緣於學習!我的快樂,我的收穫,我的成功,都緣於學習!學習吧!老師們!努力吧!同學們!知識改變命運,學習使人增值!讀書增智慧,讀書益情操;萬般皆下品,惟有讀書高!

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇14

同學們:

你是否有過老師對你的批評而耿耿於懷;是否有過父母親對你的責備而暗地抱怨;是否有過學習不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否有過與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態。

曾經的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經的你也許有喜歡說髒話的毛病;曾經的你也許總是愛拖拉作業、把完成作業當成負擔;曾經的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說,你的心理也不是很健康。

同學們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

有這樣一個小故事,說有一個小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個小伙子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來。”

同學們,你怎樣看待這個小伙子所說的話呢?

在這裡我要說,這個小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

同學們,你們現在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,說了這么多,老師只希望你們能記住:一個人不僅要有強健的體魄,同時還應有健康的心理,換句話說,那就是一個人每天應該心情愉快地去生活。當然,日常生活與學習過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔驚受怕,等等。每當此時,你一定要善於自我調節,多培養自己的興趣與愛好,記住老師給你講一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學習、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,乾脆開心地淋一場„„”

同學們,讓我們保持樂觀的心態,一步一個腳印,努力搞好我們的學習;讓我們保持樂觀的心態,面帶微笑,快快樂樂度過每一天。 延伸活動

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇15

張均英 老師們、同學們:

早上好!在這個美好的早晨,我們又相聚在國旗下,我非常高興。今天我講話的主題是:《培養良好習慣,奠基美好人生》。愛因斯坦有句名言佳句:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

每個人的言行舉止之間,都傳遞著豐富的文明信息。審視有些同學的行為,不難發現種種不規範、不文明的言行,如過馬路、騎車不遵守交通法規,有許多同學在校園內橫衝直撞,追趕打鬧;上課說閒話;在教室里大聲喧譁;廣播操做成了“休閒操”;垃圾桶變成了投籃筐;考試作弊等等。再看看開學以來我們同學的表現,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人珍惜時間,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做„„經驗告訴我們只有勤奮好學、遵守紀律的人才能收穫幸福。事實告訴我們,良好的行為習慣是一個學生品德修養的外在表現,是保證良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!

同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的,好習慣是成功人生的奠基石。只有打好堅實的人生基礎,將來我們才能應對紛繁複雜的挑戰。在這裡,我對同學們提出四點希望:

第一:希望同學們成為“學習的小主人”。要培養耐心,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,勇於探索,靜心讀書,主動學習,那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收穫!

第二:希望同學們成為“遵守紀律的小模範”。我們要嚴格遵守《小學生一日常規》、《小學生日常行為規範》。以全新的面貌展現城關鎮中心國小學生的形象,做一個行為規範的小學生。

第三:希望同學們成為“文明的小使者”。做到“五有五無”:即,課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,人人有進步;牆上無污跡,桌面無刻劃,門窗無破損,地上無紙屑,身上無零食。這樣,人人都能成為文明的天使。

第四:希望同學們成為“平安的小衛士”。平安屬於懂得自我保護的孩子,平安要遵守作息制度,按時到校上課,放學及時回家。平安要遵守交通規則,過馬路要走斑馬線,不要在馬路上玩耍。 同學們,以上四點希望、行為規範看上去都很細小,對於你來說只要事事用心,就能養成良好的習慣。

生活是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

謝謝大家!

愛上閱讀愛上書的國旗下講話稿範文 篇16

沒有了水,魚兒還能自由自在地戲水嗎?沒有了翅膀,小鳥還能騰空翱翔嗎?沒有了空氣,人還能活得如此瀟灑嗎?沒有了微笑,生活還會多姿多彩嗎?

如畫般的童年在歡聲笑語中渡過,如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉,少了它,怎能夠?

微笑,是生活的食糧,清新的空氣嗎?或許是。教師、親人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和藹可親的微笑都能夠牽動著你的心。

當你站在考場上,小鹿調皮地在你心中砰砰亂跳時,教師微笑地對你說:“相信自我,你能行!”或許,就是這個甜蜜的、信任的微笑,這句溫馨的話語,使你放下了沉重的包袱,帶著滿腹信心,簡便上陣。

有人說:“要笑著應對生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊,我們要有樂觀的態度,不能與悲觀常伴。

生活是七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞,這些都需要用微笑去應對。當你遇到挫折時,倘若只懂得退縮,只會被挫折擊退,而沒有勇於去應對,那么,你將會嘗到挫折的苦痛,你應當微笑地應對挫折,勇敢地同它搏鬥,戰勝它,踩在它的頭上,做它的主人,才是正確的。

當你嘗到孤獨的寂寞時,或許是因為你和朋友發生了些許矛盾。如果你不去分析鬧彆扭的原因,那么你就有可能會失去一個朋友;但如果你認真分析原因,微笑地找好朋友把事情解決,那么,你將會換回真摯的友誼。

微笑天使,生活需要你。請你插上神奇的翅膀,在哭泣惡魔到來之前,先飛到我們的身邊來吧!你是我們生活中不可缺少的一部分,就像魚兒離不開水,人離不開空氣,精彩的生活也將離不開你。微笑,生活需要你!