感恩的國旗下優秀講話稿 篇1
各位老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：學會感恩。
感恩節，其實無處不在。我站在這裡的原因是什麼？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這裡。
感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷進取，努力工作。
感恩的生活。人生就像一棵大樹，春天發芽，秋天倒下，翻來覆去。一個人的生命不可能永遠是綠色的。世界上沒有十全十美的事。當我們的生活中有綠色的時候，我們應該好好珍惜它。當我們在生活中遇到障礙時，我們應該堅持不懈，努力突破障礙。事情往往有好的一面，但也有不好的一面。我們不應該看到好的一面，而應該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示，讓我們一起學會感恩生活。
我們感激大自然，大自然養育我們，養育我們。我們應該保護它，像朋友一樣愛它。春天，鳥語花香讓人心曠神怡，秋天，鳥語花香碩果纍纍，讓人感受到豐收的喜悅。藍天那么空曠，給你無限遐想，草原那么廣闊，給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧！
感恩就是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不樂觀？對於一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的，以此來感謝它。所以，感恩是一種樂觀的態度。
感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說一句“謝謝”，可能會給彼此的心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會幫我們更多。帶著感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活才會變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫意；用精緻優雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不苟的工筆刻畫的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術。
同學們，懷著一顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發現自己有多幸福。敞開心扉，讓白雪照亮你的心。學會感恩，它會讓世界變得更美好。
願你有一顆感恩的心，學會感恩，熱愛生活。我們會感受到更多的快樂！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
從小到大，父母視我如掌上明珠，我一向是個“小公主”。可是，隨著年齡增長的我，漸漸懂得了父母的艱辛，一步一個腳印，一點一滴汗水，父母用他們的包容給了我一個歡樂的天地。為了讓父母安心，為了讓我獨立，我必須經歷成長的洗禮！
某日的一天，風輕雲淡。我起身來到父母的床前，悄悄地，慢慢地。我望著被歲月侵蝕的父母；我望著父母那爬滿皺紋的頭額；我望著父母父母漾起笑意的'嘴角，心裡酸酸的，父母給予了我的一切，那揚起的嘴角，卻又那樣欣慰，不含一絲抱怨。我的淚水盈滿眼眶，卻不肯掉下一滴，因為爸爸媽媽說過，他們不喜歡哭泣的小寶貝。
我來到廚房裡，眼前閃過了媽媽疲憊的身影。媽媽多謝你！我輕手輕腳的，生怕吵醒了在房間裡熟睡的父母。雖然我不咋會，但看媽媽做多了，“照葫蘆畫瓢”總行了。打開冰櫃，我看見了營養豐富的蔬菜水果，我挑出兩個雞蛋，一個蘿蔔，還有好些毛豆。首先，我先來把雞蛋、蘿蔔和毛豆做處理，完了之後，我把蘿蔔毛豆一起倒在鍋里翻炒，不久，一盤新鮮的蘿蔔炒毛豆出鍋啦！我要開始煎蛋了，一下鍋，噼里啪啦的，怪嚇人的。我把火關小了點，原以為“太平”了，但隨著我“啊！”的一聲尖叫後，手受傷了。我堅持著，最終煎完了蛋。之後爸爸媽媽起床了，看著豐盛的早餐，兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側滑了下來，我沒敢讓他們瞧見我的傷口，因為我不要再讓爸爸媽媽為我擔上一顆心。
我在房裡做著作業，忽然，一道難題困住了我。我大聲呼喊著爸爸，卻有一個聲音在我的腦海中纏繞，“怎樣，不是要獨立嗎這怎樣行呢”我愣住了，還沒等我回過神來，爸爸已經進來了。“有什麼事嗎”爸爸問我。我吞吞吐吐說不出話來。有了，我搭上爸爸的肩膀，叫爸爸坐在椅子上，我衝出房門，端上一杯香茗。“多謝你，爸爸”我說。爸爸一下子笑了，接過茶杯，把我摟在了懷裡。
此刻的我，學會了感恩，學會了獨立。早已不再是個小公主，我堅信，此刻的我會以最美的姿態，迎接生活，會在今後的成長旅程中，邁出堅定的步伐，留下一串串自信的腳印！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲月如流，六年的小學生活轉瞬即逝，在這個離開母校的日子，我心中充滿了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起教師的諄諄教誨，同學們的聲聲歡笑……
“謝潤時當班長太不負責，讓他下崗吧!”隨著這個訊息風一般傳進我的耳朵，心中的太陽最終升了起來，刺破了那朵濃濃的陰雲。對我來說，今日真是晴朗的一天。
為什麼不想當班長?我無數次問過自己。別看當班長有許多好處：同學們對你服服帖帖，有威信;有時心境不好，還能讓那些看著不順眼的同學給你做這做那，多威風!殊不知，當班長還有許多“壞處”：每一天上課都要讓同學們堅持安靜，並負責教室的衛生，有時還會成為教師的“出氣筒”……
我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來。
此刻下崗了，這些煩惱也隨之消失，每一天不再需要維持教室的紀律，堅持教室的清潔，也不再是教師的“出氣筒”了，“無官一身輕”，我覺得做任何事都變得簡便起來。
可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久，又再一次被陰雲籠罩了。
每當我看到新上任的班長維護班級的課前紀律時，我的眼前也隨之浮現出以前當班長時的一幕幕：
“安靜!”隨著我來到講台前維持紀律，教室里立刻安靜下來，平時幾個淘氣包也變得服服帖帖;掃地時，值日的同學在我的帶領下把教室打掃得乾乾淨淨……
隨著我的卸任，為班級服務的機會也少了許多，我的心境逐漸變得失落。
直到一個星期四，值日班長因為不負責而被撤職，教師在選擇星期四值日班長時，我的'心中才有了這樣一個想法：我要爭取當這個值日班長的機會!我開始為這個目標默默努力……
最終，在我的努力與教師的信任下，我再次當上了值日班長，回到了班幹部的行列中服務了，雖然有些累，卻那么充實……
在這個即將離校的日子，眼前浮現出值日時的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄著我為同學，為班級，為母校所付出的點點滴滴。我要感激我的教師，感激我的母校，是他們，讓我得到了一個磨鍊自己的機會。下個星期四，將是我離校前最終一次值日了，我想我應當做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物!
感恩的國旗下優秀講話稿 篇4
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
父母是我們人生的第一任教師，從我們出生的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無窮無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了我們人生中不可替代的生命。他們還為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，你能夠隨時回到那裡，享受父母的愛。這，便是我們的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。
我記得央視曾播過一感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，感人的原因，不是因為演員當紅，而是因為它的感情動人肺腑，不知感染了多少天下的`有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和對母親的感恩。
感恩是發自內心的。俗話說：“一日為師，終身為父。”教師也是我們應當感激的人。
感激教師，給我前進的動力；感激教師，給我飛翔的翅膀；感激教師，給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“教師，您辛苦了。”用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的提高來告訴教師：“教師，我能行！”
同學們，讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩能夠消解內心所有的積怨，感恩能夠滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人都便會擁有無邊的歡樂和幸福！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇5
各位老師、同學們：
早上好，今天國旗下講話的主題是《感恩》。
感恩，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。
當一個人呱呱墜地，來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居，我們要感謝那些建築工人;我們日常的飲食，要感謝農民伯伯;當我們出行，要感謝司機;當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼......所以這些，我們都應感謝。西方有個感恩節。感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩，並成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺感恩。一漿十餅，一飯千金是美談;飲水知源、恩風長扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，民眾寫下了飲水不忘挖井人，幸福不忘共產黨的標語以感恩，那口井也被稱為紅軍井。黨的好乾部焦裕祿帶領民眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為焦桐。
同學們，感恩體現在生活的每一個細節中。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸......
同學們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎?現在讓我們一起唱起《感恩的心》，感恩從現在開始......
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩的國旗下優秀講話稿 篇6
各位尊敬的領導，親愛的同學們：
大家早上好！很榮幸今天能站在國旗下講話。自接到這個任務，便覺得十分忐忑，不知道說什麼，惶惶的過了一個周末。今天只好硬著頭皮走上台來，和大家聊聊我的家長里短，聊聊我的父親。
花開花落，雲捲雲舒，我也走到了不惑的年齡。在這不長也不短的歲月里，一直流淌著恩情。
大三那年，也是這樣一個明媚的春天，我的父親被推進了手術室，身為長女的我卻渾然不知。小妹回家拿東西才撞破父母善意的謊言。一通電話，猶如一道霹靂擊得我生疼。現在回想起來，已記不得當時是怎樣回得家，又是怎樣得奔向醫院。只記得，在那厚厚的手術室門外，惴惴地祈禱父親能闖過這道關。一如父親給母親的叮囑——萬一我走不出來，一定要讓孩子們把書讀完——穿過十多年的歲月依然清晰可辨，時常迴響耳畔。
我的父親猶如一棵小草般平凡，混入來來往往的人跡，決計是找不出的。然而他從不怯懦。當他被推出手術室時，我一眼便瞥見那印滿血絲的唇。我知道，手術肯定是疼痛的，可是他沒有哼一聲。也許，正是因為父親小草般的命格，他才能堅忍如斯，才能微笑著生活！
一日，父親在母親面前耳語“這么多年，辛苦你了！”是的，這么多年，母親跟著父親從江南跑到江北，又從江北跑到江南，確實辛苦。可是我們從沒想過父母辛苦，總是理所當然的接受著、索取著。“感恩”這個詞對我來說，是那么熟悉，又是那么陌生。
有人說，感恩，是一種歌唱生活的方式。在父親的身上我讀到了這一點。每年新年父親總是會說，他又賺了一年。誰能說不正是因為對生活的感恩，才讓父親有了戰勝病魔的堅強。更重要的是，這顆感恩的心讓他擁有了快樂，擁有了平和的心。
歲月之河總是不斷地向前流淌著。對於生活，我是充滿感恩的：感恩父母的深情養育，感恩師長的潛心教導，感恩與我一道奮鬥在教育戰線的同仁們……一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並踐行它，就一定能不斷取得進步，收穫人生的幸福和快樂！
最後，我有三句話想與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
同學們，讓我們一起攜手走在感恩的路上，共鑄美好的前程！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
下午好！
我是二年級一班的劉玉。今天站在這裡演講，我感到非常高興。說到幸福，對於我們的孩子來說，可能是一顆甜甜的糖果，一件漂亮的衣服，或者一個新奇的玩具。而這種幸福感往往是短暫的。有沒有什麼長久的幸福？我一定會回答，是的！就是孩子有一種比山高比海深的母愛。
媽媽是我家的太陽，有她在身邊，就有溫暖。清晨的第一縷陽光落進窗戶，我睜開朦朧的眼睛，看到媽媽忙碌的身影，聽到媽媽催促我起床的聲音。我像一隻快樂的小鳥一樣享受著母親的愛。
為了讓我成為一個優秀有才華的女孩，兩年前我媽送我去縣城學鋼琴。每次學鋼琴，我媽都安安靜靜的坐著，陪我上課。她認真記下我哪一個指法不對，哪一個旋律彈得不對。回到家，媽媽耐心的提醒我這些問題。有一次，我彈鋼琴的時候沒注意。這分散了我媽媽的注意力，她正在廚房切菜，割破了手指。她只是用紙巾包著手指，走到我面前說：“菲爾，我們練琴的時候一定要注意！”聽了媽媽的話，我知道自己錯了，於是認真練琴。等我彈完一首曲子的時候，媽媽手指上的血已經從厚厚的紙巾上滲出來了。我愛怎么玩就怎么玩，可我媽還是疼著做家務。看到這裡，我感到很心疼，也很難過。媽媽，正是因為您的教導和堅持，我才會在學鋼琴的道路上前進。
生活是一面鏡子，你哭她就哭，你笑她就笑。那就讓我們永遠擁有一顆感恩的心吧。當我們享受幸福的時候，我們不會想當然，我們會用愛來回報母親。
謝謝大家！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇8
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
你可曾因老師的一句贊言而心起漣漪？你可曾因長輩的一次關心而有所感悟？你可曾因朋友的一次幫助而心存感激？不，未曾，許是因為認為那是理所當然。許是因為你未曾留意，許是因為你本已習慣。習慣於師長對你的照顧，習慣於朋友對你的付出，可就是忽視了你最該養成的習慣，那就是心懷感恩。
有句老話叫做“滴水之恩，當湧泉相報”。別人授之我分毫，我自當還之以盛情。閉目細思，這么多年來，有意無意間有多少恩情環繞著你我，伴隨著我們的成長，那凝結而成的恩情數得清，稱得出，道得盡？
縱觀歷史，古往今來，我們曾為多少感恩的故事所震撼，我們曾為多少感恩的情所動容，當那一絲線溫情如暖陽照進我們的心扉時，我們也曾為它潸然淚下，當我們擦拭著朦朧淚眼時，一股從未有過的溫泉霎時湧入你我的心中，頓時，便有了一種衝動，那就是心懷感恩，學會感恩。
貧因大學生在熱心人士的幫助下，完成了學業，他們便懷著感恩之心走南闖北，在尋找並回報好心人士時，自己也開始了幫助他人的工作；剛畢業的青年志願者在祖國的懷抱中長大，他們便懷著感恩之心湧向西部，投身於艱難困境中，積極回響的號召，為建設偉大而奮鬥；數學驕子華羅庚在異國他鄉功成名就，但他懷著對國土的眷念，對國人的感激毅然回國，祖國的大地培養了他，他便甘心在這片土地中竭儘自己的最後一絲智慧，直至化作塵土溶於其中。
漫天飛舞的樹葉，尚知化作塵泥來護根，回報大樹的恩情，涓涓而流的細水尚知淌回江河，投向大海的.溫馨，而你我，作為充滿智慧而主宰眾生的人，試問，你是否該重新拾起點滴恩情？是否該重新留意片刻溫情？是否該重新體味瞬息感動？是否該撕開一直以來蒙蔽你雙眼使你未曾心存感激的面紗？是否該掙脫一直以來禁錮你使你未曾心懷感動的鐵鉻？
心懷感動，細品繁忙之餘生活所傾注給我們的無私師恩，溫暖母愛，寬厚父愛，真摯友情……將生活中痛的傷痕在溫情的洗滌下淡薄，淡薄，再淡薄。把成長的艱澀化為歡樂，將過往的點滴盛放成彼岸的煙花，在溫情的天空中，任其闌珊……
感恩的國旗下優秀講話稿 篇9
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
我國旗下的主題是《感恩父母》。
同學們，當你還很小的時候，是誰花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，又是誰教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，更是誰教你洗臉、教你做人的道理
世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
感恩是每個人應有的道德準則，很多人，很多事，大家其實都明白，但卻羞於去做。的確，的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你；爸爸我愛你”。然而，這不應該是藉口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的`人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。
我們不是詩人，無法用精湛的詞藻來讚揚父母，也不是歌唱家，無法用唯美動聽的音樂來歌贊父母，但我們卻依然可以用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實都是在感恩父母。曾聽說一個非常有趣的故事：一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封，其中的內容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”,“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句，我心頭一震，原來他們給父母寫信，不是因為父母幫了他們多大的忙，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴，他們也許不知道什麼叫大恩大德，只知道對美好的事物心存感激。
我們班一位小朋友在《難忘的事》中寫到：奶奶帶著老花鏡，吃力地校對試卷上的答案，嘴裡念著：“這字怎么這么小，都看不清呀。”但我看到這裡時，我被感動了，我想，這是一個知道感恩的學生。對於父母長輩的付出，他都有感於心，並用心珍藏。在以後的生活中，他也必定會盡心回報父母。
聽了這兩則小故事，有沒有觸動你的心靈，如果有，從現在起，當父母為你嘔心瀝血時，對父母道上一句“謝謝”!當父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話；當父母出差時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福……
讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇10
同學們，老師們：
在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學們說，我們應該學會感恩。
眾所周知的古語：“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。
反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學者有之，抱怨父母種種不是、不對者有之，這些都不禁引發了我們深深的思考……感恩的內涵到底是什麼？
請聽一個感人的故事：中國台灣第37屆十大傑出青年之一賴東進先生，9歲才進學校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著餵他的父母。他成名以後說“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運給了我磨練。”
其實感恩很簡單——
幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗。
父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的`同學卻總覺得應該的；老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育，而有的同學卻不知改過，甚至埋怨牢騷；有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎？
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇11
老師們，同學們：
早上好！
今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自身的每一點進步、每一點成果都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的保守美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在同學中間，對老師懷有深深敬愛之情的人不可勝數，當然也應該供認，還有一局部同學，他們濫用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超越了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢？老師並沒有在公開場所批評哪個同學，而是盡力用自身那顆摯愛同學的心，在每個同學心中播下愛的種子，去感化每一個同學。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自身的同學，他們還是帶病站在講台上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎？
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得假如你能認真地預習、聽課、發言、做作業，那就是對老師工作的最好的'尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的敬愛和尊重，如在老師疲倦或休息的時候儘量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候並主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，一起到老師家裡登門訪問等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，複習階段，同學們的作業會比往常多一些，我們仍要一筆一畫認真完成，切不要敷衍了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。假如你是一個有良知的同學，我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鑽研，考出優異的成果，你們的進步是對老師的最大撫慰。
感恩，不只是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇12
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這裡，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！
正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象徵，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。
我要在這裡大聲地對您們說：“感謝老師為我們付出的愛”！
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的'最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的同學也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇13
尊敬的教師們，同學們：
大家早上好！今日我講話的題目是：《學會感恩》。
感恩，其實是無處不在的。我站在那裡的理由是什麼？就是感恩。感激父母的培養，感激教師同學的支持愛戴，感激學校給予我講話的機會。因為感激著這些，我今日便站在那裡了。感恩，是我們生活中永恆的話題，因為有愛這個世界在不停的旋轉。
感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷進娶努力。對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，所以，感恩，是一種樂觀的心態。
常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙為的歡樂，便能對落難的人們伸出援助之手，並且不求回報。學會珍惜你的幸福，因為珍惜才會擁有，學會感激你身邊的一切，因為感恩才能天長地久，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的歡樂。
我的講話結束了，多謝大家！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是XX班的。今天我國旗下講話的題目是《感恩的心》。伴著一陣陣哭聲，我們來到了這個世上。從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給我們的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心。
我們要感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，讓我們擁有了生命，擁有了享受生活的快樂與幸福的機會。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開第一步的時候是父母在身邊悉心地教導我們。同學們，感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下咽的飯菜，為他們洗洗腳、捶捶背，也是我們的一片孝心。
我們更要感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，讓我們成為自信的人，是老師讓我們明白：要從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。老師批閱作業的身影、課上沙啞的聲音，都讓我們難以忘懷。同學們，為老師送上一杯水，為老師獻上一束花，表達我們對老師的感恩吧!
我們還要感恩朋友，是他們在我們失意的時候送來問候，在我們高興的時候默默的祝福。最後，讓我們學會感恩生活吧，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，
感恩的國旗下優秀講話稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下我演講的題目是：《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以禮儀之邦聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有受人滴水之恩，當以湧泉相報和吃水不忘打井人的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激。
感恩是每一個人都應該堅守的基本道德準則，不懂得感恩，就是缺乏修養的表現。
感恩也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認真學習、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。
感恩還是一種生活態度，一種美德。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人,愛別人。所以，我們要學會感恩，學會感恩就是要學會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，那么你就從國小會了愛別人、幫助別人。
同學們，感恩體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我的演講完畢，謝謝大家。
感恩的國旗下優秀講話稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我想就"感恩"這個話題和大家做一些分享。
記得英國作家薩克雷曾說："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；不存感恩之心，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。學會感恩，生活將變得無比精彩。
在我們的學校，同學們相處應該親如兄弟姐妹，每個班級就是一個大家庭，正是由於同學們的互愛、互助才使得我們艱苦的學習生活變得豐富多采。
生活中發生點小磨擦在所難免，可有些同學不顧同窗之情蠻橫無理，甚至拳腳相見，不存絲毫感恩之情；老師們為了讓同學們掌握更多的知識，有更大的進步，勤勤懇懇、兢兢業業。尤其是班主任老師起早貪黑天天陪伴在同學們身邊，無非是讓同學們遵守紀律，珍惜光陰，學知識的同時更能學會做人。而有些同學非但不知老師們在同學們身上的付出，心存感激、改過自新，卻以怨報恩敵視、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過老師面對成績落後的學生長期孜孜不倦地教學卻幾乎是顆粒無收、日復一日地面對頑劣學生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進時的感受？你可曾試著去理解他們的心靈重負？有些同學的家長為了讓你進入我校上學，不惜臉面、不惜精力、不惜財力，希望你在學校成人、成材，但那些只知吃喝玩樂不思進取的同學，你們可曾知道：你們轉瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦！
我們應該明白：沒有人生來就應該為你付出什麼。包括父母和師長對你付出這樣的愛，是因為他們有責任感，他們善良，他們擁有一棵仁愛之心，他們希望這世界因為有你而變得更加美好。受人滴水之恩，當湧泉相報，我們對於陌生人的熱心幫助都能心存感激，怎么能對每天每天對我們付出自己畢生精力的父母老師熟視無睹呢？
經常想一想吧！同學們，你擁有現在的學習和生活環境，是因為有很多人在為你負出；你享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水……同學們，"感恩"體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意。
感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。對父母多說說知心話，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，主動去分擔家務；
感謝老師的諄諄教誨，讓我們不斷成長。不說髒話，語言文明，有說髒話這個習慣的同學，你知道嗎？你用語言羞辱的不是別人，而是你自己，還有你自己的父母呀；見到老師自覺地向老師點頭微笑問聲：老師好！課堂上認真聆聽老師的每一句話語，按時完成老師布置的作業；髮式儀表符合學校的要求，尤其是男生不留長髮，女生的留海不遮住眉毛，在校期間著整套校服，佩戴好紅領巾、校證，不讓老師在每天忙不完的事情、操不完的心當中還要像保姆一樣去為你的著裝、髮式操心甚至生氣；
感謝同學真誠的關懷和幫助，得到幫助後要真誠地說聲"謝謝";
感謝學校對我們的培養，為學校做些實實在在的小事，哪怕是彎腰撿起地上的一個垃圾，
感謝感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手
感恩自然的賜予，主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自願者。
生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。
親愛的同學們，從現在開始，讓我們用實際行動去表達我們的感恩之心，讓我們的生活因感恩充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨吧！
二、在上一周，老師從好些同學的點頭微笑問好中，讀出了你的感恩，我們本周的工作重點為禮儀教育，重點抓語言文明不說髒話，主動向老師問好，希望同學們在這些方面都能做好；老師還從好些同學主動拾起地上的紙屑中，接收到了你的感恩之情；從好些同學規範的儀表髮式中，感受了你的感恩，從好些同學為老師跑腿辦事氣喘吁吁卻還一臉微笑的熱心中，幸福地享受著你的感恩，希望這些同學繼續發揚、再接再厲，並能帶動身邊的同學都加入到感恩的行列中來，把感恩化在細節中，做好自己能做的每一件小事。
三、我們學校一直很重視感恩教育，還要求每天中午2::25——2:30，每個班級都要唱感恩的歌曲，那我們就要在每天中午的2::25——2:30，認真聆聽每個班級的合唱，看看哪個班級唱得最大聲、最動情。
四、說到感恩歌曲的演唱，老師還得告訴大家一個姍姍來遲的好訊息：在大邑縣"感恩之聲"的歌唱比賽中，我校七年級合唱團的同學和八年級的個別同學，在李姝老師、陳藝苑老師以及各班主任老師的認真指導、大力支持下，在最短的時間內，以最高的質量接受了比賽的檢驗，並取得了全縣第一名的好成績！他們是：
以上同學被評為大邑外國語學校的文藝之星，李姝老師、陳藝苑老師被評為優秀指導老師，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝！
接下來，就請他們為我們展示他們的獲獎曲目：《因為有你》。由於今天場地的原因以及今天沒有伴奏，完全是清唱，效果肯定沒有比賽那天好，希望同學們能夠理解。
五、請讓我們再次用掌聲感謝同學們的真情歌唱！
同學們，行動起來，讓父母因為有你，更加幸福快樂，
讓班級因為有你，更加溫馨團結；
讓學校因為有你，倍感自豪！
謝謝！
感恩的國旗下優秀講話稿 篇17
老師們、同學們：
早上好！今天，我們國旗下講話的主題是《懂得感恩》。同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們卻無動於衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。
作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把我們帶到這個世界，要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子，做一個學習進步，學有所成的學生。
在學校里，面對老師辛勤勞動，我們是否感動？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當他們看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導，我們的老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，當你有所成就，過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育！
同學們，再有60天我們就要離開英華了，我們忘不了父母的養育之情，更忘不了英華老師對我們的教育和培養。我們也感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。