學會讀書國旗下講話稿

學會讀書國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:人生因讀書而精彩。一個人如果不讀書,將是個什麼樣子呢?請同學們想一下,有這樣一個人,當你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰,他會不屑一顧地回答:"這還不簡單,鋼鐵工人唄!"而當你向他提起凡爾納的《神秘島》時,他可能一臉茫然:"竟然有人給島嶼起這么低級的名字。"大家可能感到這個人很可笑,但是,造成他可笑的原因是什麼呢?那就是無知——不讀書造成的無知。這種人常常會感覺生活乏味、很無聊,沒有樂趣。

我們不願意做這樣無知的人。我們要讀書,要博覽群書。著名作家冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話,她便順手寫下了"讀書好、好讀書、讀好書"這句膾炙人口的名言佳句。讀書好這是毋庸置疑的,它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實,能使憂傷者樂觀、自卑者自強……總之,讀書的好處不勝枚舉。

有很多著名人物都是博覽群書後成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》。該書記錄了中國從黃帝時期至漢武帝年間20__多年的歷史,其內容可信度相當高。司馬遷任太史令時,曾讀遍皇家史館藏書,如若當初他沒有廣涉經史,恐怕也不會有《史記》傳世。大學者錢鍾書在清華大學讀書時,經常閱讀清華大學圖書館藏書,他寫《談藝錄》等書時,對古今中外名詞詩句的引用,就已經是信手拈來,毫不費力。由此可見,錢先生讀書之多,學問之淵博。

讀書也可以給我們帶來很多樂趣,陽春三月,伴著清風新柳,細細品味書中的妙語,你的心中會無比舒暢;盛夏的七月,如果你被書中的情節所吸引,即使滿頭汗水你也會忘記擦掉;金色的秋天,一邊品嘗勞動的果實,一邊咀嚼精神的食糧,你會感到豐收的喜悅;凜冽的寒冬,你的手也許凍腫了,但卻被書中如火的溫情所打動,從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚;有時也會為正義的勝利鼓掌歡呼;有時你天真的希望書中的壞人會馬上消失;也有時你又善意的盼望弱者能迅速堅強……

同學們,4月23日,我們將迎來一年一度的"世界讀書日".趕緊拿起身邊的書,打開它,迎接你們的將會是一個五彩繽紛的世界,它蘊藏著無窮的寶藏。深游其中,你會知"千古興亡多少事",會看"黃河之水天上來",可以"舉杯邀明月",還能陶醉到"春眠不覺曉".同學們,當你在喧鬧的人群中感到疲憊時,當你在沉重的壓力下感到勞累時,請讀書吧,你的人生會因讀書而精彩!

學會讀書國旗下講話稿 篇2

老師、同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是:人生,因讀書而美好

同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的不是飯菜香,不是花草香,而是“書的墨香”。

書籍是人類寶貴的精神財富,是採掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學習方式,書籍是人類奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,淨化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而平靜的內心……書是人類靈魂的審問者,是我們人類思想智慧的結晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發和釋放了,我們自己的人生命運也得到了改變,人生的路也就清晰了。

我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢遊海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學家會面;通過閱讀,可以與傑出的藝術家對歌。

書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優雅而美麗。靜靜的,一個人,一本書,細細地品讀。沉靜於書中,是一件多么愜意的事啊!

讀好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。咱們學校一直非常關注同學們的閱讀。早讀時,書聲朗朗;課間,許多同學們圍著書架或站、或坐,或臥、或躺,愜意自得;特別是周二、周四的午讀,校園書香氤氳,沁人心脾。追逐打鬧的少了,主動撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說髒話的少了,講文明懂禮貌的多了;在校園內行走,我常常看到同學們看完書後主動把書放回書架,把地墊整理好然後才離開,是那樣的自覺和自然。是啊,這就是讀書帶給我們的變化。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……

“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,國事家事天下事,事事關心。”,同學們,就在捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環境裡,享受閱讀的快樂的時候也不要忘了關注窗外的世界,聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司MH370航班從吉隆坡飛往北京途中,於8號凌晨1時20分在越南胡志明情報區與地面失去聯繫,機上239名乘客至今生死未卜,其中有154名中國同胞。截至目前,客機下落仍未找到,搜救工作仍在緊張進行之中,讓我們為他們祈禱。3月1日晚,昆明火車站發生暴力恐怖案件,導致29人遇難,143人受傷,讓我們一起對這起暴恐事件的表達強烈憤慨與譴責。3月8日的婦女節,你是否給你的媽媽一個溫暖的擁抱?

同學們,作為一個現代人,我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”,而應該有豐富的讀書生活,關注大千世界,聆聽窗外的聲音。

願書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!

讀書吧,你的人生會因讀書而美好!

講話完畢,謝謝大家!

學會讀書國旗下講話稿 篇3

一提到讀書,我就有一種特別的感情,他就像一位知心朋友,當我受到挫折的時候,他給我鼓勵;當我遇到困難的時候,他教我如何面對;當我氣餒的時候,他給我力量,讓我重新面對困難;當我取得成績的時候,他提醒我:不要驕傲,要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫,常常讓我陶醉其中。

要問我的閱歷有多長,哪還真不算短,媽媽告訴我,我剛出世滿月後,我就開始聽書了,每天睡覺前媽媽都要給我讀書,一天散文,一天童話。我呢總是靜靜的聽,兩眼專注地盯著媽媽的表情,像是在領會媽媽講的每一個辭彙和每一個故事。就這樣聽書成了我的習慣。每天上床後我就用小手指著床頭柜上的書要媽媽讀給我聽。學會走路後,我家大書架下面的一個角落存放的全是我的小人書,媽媽在書架旁還特意設計了一個能坐的小櫃,我坐在這裡能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭,有時拿著媽媽看的書,雖然是倒著的,嘴裡還咿咿呀呀的念個不停。常常逗得家裡人大笑,我還以為我特有本事,就更加大聲的繼續我的咿咿呀呀。書就這樣伴著我到上國小。

記得國小二年級後,媽媽就說,我能拼音識字了,睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍,其中有:《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬里》…。…媽媽送給我了一個讓我興奮不已的知識迷宮,我在這個大殿堂里如痴如醉地貪婪地吮吸著。《三字經》我雖然念得結結巴巴,但她讓我知道做人還有那么多的道理;《西遊記》我百看不厭,我被孫悟空的智慧所吸引;《我的童年》讓我知道要珍惜幸福;《安徒生童話》使我知道怎樣做一個誠實富有愛心的孩子;《鋼鐵是怎樣練成的》主人翁保爾堅強不息的精神一直是我戰勝困難的精神力量;《十萬個為什麼》使我認識了大自然的奧秘;《泰戈爾詩集》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢?讀書的感受真是太多太多,說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》後,我覺得老奶奶說的真好,每一句話都說道我的心裡去了。我一定記住老奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書。

總之,書在我的生活中已經成了是不可缺少的內容;,她猶如一位永不消逝的朋友,她是我心靈的歸宿。

學會讀書國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么痴迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現在,你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實,“精神營養”來源於浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古代對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著7隻要有書的地方,就要有你們的身影。英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計畫了嗎?今天,你讀書了嗎?讀書,需要時間。時間在哪裡?它就在我們每一個人的雙手裡。你一鬆手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫; 選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

我的演講完畢,謝謝大家!

學會讀書國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

在今天的升旗儀式上,我想談談讀書這個話題。

人為什麼要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因為我們是人。是人就要讀書,也只有人才會讀書,也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發明了文字、開發了語言,這才進化了大腦、進化了社會。讀書,是人類自己發明出來的並用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段! 讀書,在今天,對於每個人來說,實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

讀書,對於年輕人來說,實在是一件不能用其他任何事情做藉口來推脫的日常功課。

讀書,對於學生來講,實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!

讀書,對於不太喜歡讀書的人來說,實在是一件可以和損失生命相提並論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說,這個人讀了很多書,那么,無論他是什麼身份,無論他是怎樣的穿著,哪個種族,什麼性別,何種職業,我都會肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對於讀書人,我們之所以敬佩他,是因為他精神的強大,思想的強大,不可估量;是因為他代表著智慧,而智慧能推動著社會的進步,讓我們受益。我們怎么會不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個人很有錢。我也許會說:不錯,哪又怎么樣呢?

其實,讀書,即使作為一種風景,也是非常可愛的;更不要說風景的後面,不知道蘊藏著多么豐富的內涵。

培根說:讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,“知識能塑造人的性格”。

我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

我想,如果我們學校的學生,將來走向社會,成了成功人士,他會回憶說,當年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學校最大的榮譽了。

同學們,從今天開始,讓我們熱愛讀書吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

學會讀書國旗下講話稿 篇6

各位老師,各位同學:

你們好!我是一(4)班的---,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書,因為讀書能讓我認識很多寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個很難的寶寶,我答對了,媽媽誇我真棒,我特別開心。

我愛讀書,因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會幫助同學學會不認識的寶寶;我會幫助爸爸媽媽做家務事。告訴你們,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都誇我是個懂事的好孩子。

我愛讀書,因為讀書能讓我學到很多知識,做個好學生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《醜小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。

我愛讀書,因為我認為讀書是一件快樂的事情。小朋友們,你們覺得呢?我的演講完了,謝謝大家!

學會讀書國旗下講話稿 篇7

在人類浩繁的工具庫中,最令人嘆為觀止的發明無疑就是書籍,其餘的皆為人體的延伸。例如望遠鏡是眼睛的延伸,電話是語言的延伸,刀劍則是手臂的延伸。而書則不同,它延長了記憶與想像,把思想保存在了一個充滿陽光的地方。

迄今為止,我們的文明史前人千百年來累積而成的知識和紀念,如果你想得益於這累積的文明,就要學會與前人的思想對話。唯一能夠做到這一點,且可使我們變成一個有教養的人的方式,就是讀書。

書卷可以把我們帶到我們自身之外。我們沒有一個人可以徹底了解別人,甚至太多的人連自己都不了解。我們在這個廣闊的世界上生存,人人都有孤獨之感,我們因此而感到痛苦。但是,通過讀書我們可以走進他人。我們看到那些偉大的人們。他們在痛苦中卻依然奮鬥。書卷帶我們前往別人的精神殿堂,同時也為我們自己的心開了一扇窗戶,推開禁錮心靈的大門,屋外天蒼蒼,野茫茫。

讀書時不可對作者心存詰難,也不能盡信書上所言,應懂得內容上的取捨。書有可淺嘗者,有可囫圇吞食者,而只有少數須細嚼慢咽。這樣的書,讀起來要全神貫注,咀嚼品味。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。”

柏拉圖說,書就像是肖像,人們會把他們看作是有生命的,但向它們提問時,卻往往不給你答覆。這其實就像一個潘多拉魔盒,書中潛在著各種混淆人眼球的事物,稍不注意就會引起對人生觀的消極影響,而“希望”總是躲在盒底,書的精華往往藏的很深,只有你隨書中人物一起悲歡離合,一起經歷酸甜苦辣之後,它才會浮出水面。這要靠自己一步一步去發掘。如果不鑽研,只看到膚淺的表象,就仿佛一把利劍放在了一個頑童手中。以物質的態度讀書,,同樣也是一種毀滅。

書籍是偉大的,是不可替代的。縱然,建設的齒輪飛快的旋轉,也不可埋沒千百年來鑿進書籍中的智慧之光。

讀美國之文學,我們仿佛能聽見火車的轟鳴聲和時代互變的轟然互響;讀法國文學,我們仿佛能看見塞納河的水草;讀日本文學,我們仿佛望見了高高聳立在山崖上的寺廟,雲霧將茶香吞吐,隨風化雨。而我們中國文學更是博大精深,包羅萬象,那詩詞中的意境,那散文中的哲理,那小說中的諷喻,……

讀書吧!帶著對真理的追求,帶著對智慧的虔誠,帶著一顆充實博學的心靈前行,一路將思想化為利劍,將智慧化作鎧甲,載人生的道路上且行且吟!

我的演講到此結束,謝謝大家。

學會讀書國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!我是五〈6〉班的李玉,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

有一次,我看了一本有網路語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什麼?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”

我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學們!你們知道每天太陽為什麼都東起西落嗎?天空為什麼是藍色的嗎?夏天蟬兒為什麼會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在裡面!

我的演講完畢,謝謝大家!

學會讀書國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人! 謝謝大家!

快樂讀書國旗下講話篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!

新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,我們的心情如此愉悅。今天,我和二一班的唐熠同學在國旗下講話的主題是《我讀書,我快樂》。

師:孩子,你知道世界上最香的東西是什麼嗎?

生:是香氣撲鼻的玫瑰„„是香潤可口的佳肴„„是昂貴珍稀的香水„„

師:都不是。

生:老師,那是什麼?

師:老師覺得世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生„„與書為友的過程,優雅而美麗。

在世界眾多的民族中,有這樣一個民族,他們最喜歡聞“書的墨香”,它就是猶太民族。為了培養孩子從小熱愛書籍的習慣,當孩子一生下來,母親會翻開一本《聖經》書,滴一滴蜂蜜在上面,然後讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經常問孩子一個問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你的財產被搶光,你將帶著什麼東西逃命?”如果孩子回答不上來,母親會一再地啟發他:“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝。”直到孩子完全說出“這個寶貝是書籍”為止。的確,金錢裝在口袋裡,智慧裝在腦袋裡,只要你活著,智慧就永遠跟著你,它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧,可以改變一個人的命運。

生:老師,聽您說起猶太人讀書的故事,我也想起小時候爸爸給我講過的關於魯迅的故事。

魯迅在南京江南水師學堂讀書時,因考試成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他沒有戴此獎章,作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時,他就摘下一隻辣椒,分成幾片,放在嘴裡咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼裡流淚,嘴裡“唏唏”,頓時,全身發暖,困意消除,於是又捧起書攻讀。 師:是啊,魯迅先生不僅愛書,他還很愛讀書。孩子,你喜歡讀書嗎?

生:我喜歡讀書,踏入校門一年多的時間裡,我收穫了許多,愛上讀書是我的一大豐收,讀書讓我成長,讀書讓我快樂。記得一年級時,一學完拼音,老師就帶領著我們自主地閱讀各類書籍,有童話、有繪本、有小說、有漫畫讀物。我被書本里精彩的內容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了。《小巴掌童話》、《笨豬的故事》、《猜猜我有多愛你》、《皮皮魯系列》、《法布爾昆蟲記》„„我每天都堅持著看書半個小時以上的好習慣。書成了我一個形影不離的好朋友了。這一次,我還把我最喜歡的幾本書捐送給我們班最優秀的小夥伴了,我非常開心。

師:孩子,你一直就這么愛讀書,把讀書當成生活的樂趣嗎?

生:不是的,老師。以前的我,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。

讀書是我最頭疼的事了。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書來激起我的興趣。直到有一天,那天晚上,我們家裡開展成語比賽,該我說成語了,媽媽說意思,我翻開成語字典,說道:“金蟬脫殼。”剛一說完,爸爸媽媽哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“奧,是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以後要注意讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,讀好書,懂得好多好多的知識。從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。

師:是啊,當你還未進入書的世界中時,你是感覺不到這種忘我的快樂的。但是,一旦你被

書吸引,你將一天一天地成長起來„„ 世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福快樂的人。”

同學們,你可曾想到,當你每天捧起書籍閱讀時,你已經撿起了一顆顆寶石。別看它現在似乎很不起眼,但是,它是支撐你未來人生的基石,你撿拾的石子越多,你的基礎就越鞏固,你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習慣”,愛讀書,多讀書,讀好書,讀成本的書。這樣,當你長大成人後,你就可以自豪地告訴大家,我不後悔,我撿起了很多很多的寶石,我是知識的富翁!

生:老師,讀書可以給我們帶來這么多的財富,可是,為什麼還有很多同學說,我的功課太

忙,時間緊,只能讀好課內的書,沒有時間進行課外閱讀。

師: 借用魯迅先生的一番話來說:“時間就像海綿里的水,只要用力擠,就一定能擠出來。”

為此,老師建議同學們“每天閱讀半小時,每周去書店一兩次,同伴交換閱讀成習慣。”因為,“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我倆交換,每人還是一個蘋果。但是,你有一本書,我有一本書,我倆交換閱讀,每個人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閱讀,你們就可以看更多的書。我發現:會讀書愛讀書的孩子,總能想到各種各樣的方式來讀書。

低年級的同學。他們閱讀的形式豐富多樣!他們會同自己的爸爸媽媽共讀一本書,會將故事中的人物分角色來朗讀,還會根據書中的情節續編故事。閱讀讓他們體驗到了快樂! 我們中、高年級的同學也不錯,他們會在老師和家長的推薦下讀上幾本好書,讀完後,會和同伴交流自己的感受,有的甚至還會寫上幾篇讀書心得。

這些良好的閱讀習慣正是同學們一朝一夕養成的。有句俗話叫“習慣成自然”。我們一旦養成了良好的閱讀習慣,對學習也會帶來很大的幫助。因此,我們要抓緊一切可利用的時間多讀書,讀好書。 “最是書香能致遠”,“腹有詩書氣自華”,相信書會讓我們的世界變的充滿趣味,會讓我們的心靈更加充實。

孩子們,你走來,他走來,讓我們走到一起來,讀書吧!讓書香溢滿校園!

謝謝大家!

學會讀書國旗下講話稿 篇10

今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!

我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的屍體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

學會讀書國旗下講話稿 篇11

親愛的老師、同學們:

書是精神的食糧,書是大腦的營養品,書是人類進步的階梯 ……

書,是人們生活中必不可少的,沒有書,就等於一座房子沒有窗戶。

書是了解世界的視窗,或許在21世紀這個科技發展的時代,人們並不能從書中品味世界的信息,而電視,電腦一呼百應,應有盡有。但電視,電腦上的文字不會散發出淡淡的墨香,人們能從中品味出世間百味嗎?不會。會使你感到那種從未有過的輕鬆愉快嗎?不會。書,會讓你體驗一種全新的感覺。每當我坐在桌前時,捧起一本書,輕輕翻開書頁,那清新又押韻的語言浮現在我的眼前,一縷縷絲線似的墨香流進我的心田,我在令人心曠神怡的書海中遨遊,與主人公同喜同悲,為書中那些惡人得到應有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識,向我訴說著人間的喜怒哀樂向我展示著世界的風采……

書,是每個人的必需品,一個人沒有書,那么他的大腦將是空虛的。書,是充實大腦的營養品。人最需要的是知識,知識來源於哪?來源於書。或許現代的人們已不再注重這些,他們更關注的是一份好的工作。十年寒窗,古人讀書十年才有一時的輝煌成就。而今,不讀書又怎能在社會立足?書給予我知識,它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡,感受著書的魅力。

書,可以展望未來,使你向理想的方向奔去,只有書才能讓你的頭腦從實起來,只有書才能引導你一步步向上攀登。

學會讀書國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我是三年級的--

今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!

我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的.榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的屍體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

學會讀書國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

同學們,你們愛讀書嗎?可能大多數同學會說,愛。但很多同學認為讀書就是讀讀課文,看看課本。其實,閱讀是一個很廣的概念,一切知識,信息的獲取都是閱讀,他不僅指讀讀課文,看看課本,更指大量的課外閱讀,現在還包括網路閱讀。

書籍是人類進步的階梯,很多偉大人物一生都酷愛讀書。偉大領袖毛主席就非常愛讀書。戰爭年代,儘管炮火紛飛,他還要為指揮中國革命嘔心瀝血,但他還是不忘讀書,每天睡覺前總要看幾頁書;新中國成立後,儘管他領導全國人民進行著社會主義建設,日理萬機,但他的床頭還是擺滿了書。正是他的這樣愛讀書,會讀書,勤思考,敢實踐,才成為了一個時代的偉人,才改寫了中國的命運,我們才有了今天的幸福的生活。魯迅,茅盾,巴金等偉大作家也都是愛讀書,會讀書的人,所以才有了《狂人日記》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》這些彪炳史冊的巨著。 讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。於是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床。於是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會被驚醒。從此以後,他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑑》等寶貴財富。我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:請你把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,於是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲讚嘆說:啊,中國人,真了不起!人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言佳句。

同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!